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精選未來(lái)的能源作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)的能源作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的能源作文 篇1
將來(lái),科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),人類可以通過(guò)許多能源來(lái)發(fā)電。
現(xiàn)在,馬路上的汽車的噪音非常大,干擾了居民的生活。如果讓噪音轉(zhuǎn)換成一種能源,將會(huì)怎樣?
那時(shí)你會(huì)看見馬路上,到處是金光閃閃的噪音轉(zhuǎn)換器,在太陽(yáng)光的`照耀下格外耀眼,它可以把汽車的噪音及尾氣轉(zhuǎn)換成電,然后通過(guò)發(fā)電站供給人們使用。這樣,既讓噪音消失,又給人類帶來(lái)能源,真是一舉兩锝。
垃圾已是社會(huì)的一大污染,假如將焚燒的垃圾轉(zhuǎn)換成電能源,那么,對(duì)人類來(lái)說(shuō),也是一大貢獻(xiàn)。
冬天,人身上最容易產(chǎn)生靜電,如果在身上裝一個(gè)如MP3一樣大的儲(chǔ)電器,再將靜電吸入儲(chǔ)電器內(nèi),把它們轉(zhuǎn)換成隨身攜帶的小手電筒的能源,到了晚上為我們照明,那該有多方便呀!
其實(shí)生活中還有許許多多的設(shè)想等待我們?nèi)ラ_發(fā)和創(chuàng)造呢!只要作個(gè)有心人,你也會(huì)為節(jié)約和創(chuàng)造能源做出貢獻(xiàn)的。
期待你的發(fā)現(xiàn)哦!
未來(lái)的能源作文 篇2
看了這個(gè)標(biāo)題,首先讓我們來(lái)了解一下,能源是什么?
能源實(shí)際上就是你最常見的一些水啊,電啊,風(fēng),石油,礦物什么的,這些能源又能做些什么呢?舉幾個(gè)最常見的例子,水,大家日常生活用的水;而水由風(fēng)將大風(fēng)車轉(zhuǎn)起可以發(fā)電,電呢,家家戶戶點(diǎn)著的燈,電熱水器等,這一說(shuō)到電就不得不提核了,核能源也可以發(fā)電,而且效果比火力發(fā)電,焚燒發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電好得多,不僅可以發(fā)電,宇宙飛船、人造衛(wèi)星也少不了這個(gè)核。
這么一來(lái),大家心里也有了底,那為什么還要新能源呢?
說(shuō)到新能源,這還得從小說(shuō)起,如果你認(rèn)為,水是永遠(yuǎn)也用不完的,那你就是個(gè)沒(méi)見識(shí)的人,沙漠,知道嗎?黃沙漫在,那里就沒(méi)有水,在那里,連水都值得去用搶的,用比你所生活的地方多10倍的水費(fèi),連水都按斤賣,你說(shuō)說(shuō),這水能不重要嗎?
好了,廢話不說(shuō),來(lái)講新能源,知道石油吧,預(yù)計(jì)再過(guò)幾十年就會(huì)用完了,那么那些由石油做成的汽油,橡膠一系列的上哪兒去長(zhǎng)?這不,就得用到新能源,科學(xué)家探測(cè)到海洋里有著豐富的物產(chǎn)資源,只是海面沖擊太大,科學(xué)技術(shù)還不夠發(fā)達(dá)還沒(méi)能去海里采集石油煤礦什么的,不過(guò)不要擔(dān)心,相信科學(xué),崇尚科學(xué),在若干年后,這些石油什么的一定會(huì)被海洋里那豐富物產(chǎn)資源所替代。
即使我們不必?fù)?dān)心能源的流失,也要節(jié)約用水,節(jié)約用電,現(xiàn)在你所做的一切會(huì)讓你的.子子孫孫受益終生,否則,如果有一天,世界真的沒(méi)水了,沒(méi)有生命之源呢,最后一滴水將是你自己的一滴鮮紅的血液。
讓我們一起珍惜節(jié)約那寶貴的能源吧!
未來(lái)的能源作文 篇3
老師布置了一篇《未來(lái)的能源》習(xí)作,要求展開豐富聯(lián)想。可是,寫什么好呢?我沉思起來(lái),不知不覺(jué)地閉上眼睛……
當(dāng)我睜開眼睛時(shí),已經(jīng)來(lái)到一個(gè)陌生的世界。這里一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車,它們排出來(lái)的竟然是水蒸氣!
正當(dāng)我東張西望時(shí),向我走來(lái)一個(gè)人,她對(duì)我說(shuō):“你好,我叫萬(wàn)事通。”
“這是哪?”我問(wèn)。
“這里是20xx年,你要寫《未來(lái)的能源》的作文,所以我?guī)愕轿磥?lái)世界。”她回答道。
“你怎么知道?”我問(wèn)。
“不然我為什么叫萬(wàn)事通呢?”她說(shuō)。
“那現(xiàn)在人類靠什么來(lái)發(fā)電?”我問(wèn),“太陽(yáng)能?”
“說(shuō)對(duì)了一半,應(yīng)該是“人造太陽(yáng)”。”
“人造太陽(yáng)?”我疑惑不解的問(wèn)。
“人們把目光轉(zhuǎn)向了核能,首先寄希望于以原子彈所用的裂變物質(zhì)鈾-235或钚-239進(jìn)行裂變發(fā)電。許多發(fā)達(dá)國(guó)家的核電發(fā)展十分迅速,法國(guó)的核電能源都占了全部能源的'百分之七十多。我國(guó)核電發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng),核電運(yùn)行機(jī)組裝機(jī)容量只占全國(guó)發(fā)電裝機(jī)容量的1.59%,累計(jì)發(fā)電量只占總發(fā)電量的2.3%,國(guó)家規(guī)劃要加大發(fā)展力度,在今后15年間至少每年要批準(zhǔn)建設(shè)一座大型核電站。但是,用作核裂變發(fā)電的燃料畢竟有限,核污染和核安全雖可以做到有效控制,但總是讓人心里不踏實(shí)。上世紀(jì)80年代前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故發(fā)生后,就使不少發(fā)達(dá)國(guó)家核電事業(yè)的發(fā)展停滯了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,直到近幾年才有所緩解。目前,人們正在致力于研究開發(fā)可控核聚變發(fā)電,其中一個(gè)世界性的項(xiàng)目就是“國(guó)際熱核反應(yīng)堆”,歐盟和中國(guó)、美國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯、印度等國(guó)都先后陸續(xù)參與,已經(jīng)過(guò)20多年的努力,現(xiàn)正進(jìn)入艱巨的攻堅(jiān)階段。人們對(duì)此寄于巨大希望,將它比作“人造太陽(yáng)”,稱之為“21世紀(jì)的人傳給后代的紀(jì)念碑”,并力爭(zhēng)在30年到50年之間投入商業(yè)化應(yīng)用。核發(fā)電最好的燃料是氦-3,而地球上的極為稀缺,正當(dāng)人們進(jìn)行艱苦探索之際,從月球巖土樣品的研究中傳來(lái)喜訊:這些巖土中含有大量的氦-3。據(jù)專家們測(cè)算,如果在10―15平方公里范圍內(nèi)挖掘并加工深度為3米的月球巖土,就可以提取約1噸的氦-3,足以保證一個(gè)功率1000萬(wàn)千瓦的發(fā)電機(jī)組工作1年。每燃燒1公斤氦-3就可產(chǎn)生19兆瓦的能量,足夠供莫斯科市照明用6年多。用美國(guó)的航天飛機(jī)往返運(yùn)輸,一次可運(yùn)回20噸液化氦-3,可供美國(guó)一年的電力。我國(guó)每年大約只需要10噸氦-3,就可以滿足全年能源的需要。按照全球目前的能源需求水平,一年有100噸氦-3就能滿足全世界的消耗,這些氦-3一年用航天飛機(jī)運(yùn)輸三五次就夠了。按照這樣的推算,月球上的氦-3可以供地球用上幾千年甚至上萬(wàn)年。”她說(shuō)。
說(shuō)完,她向我笑了笑轉(zhuǎn)身走去,稍頂了頂,仔細(xì)一看,她是個(gè)機(jī)器人……
“咚!”支撐我的書倒了,我從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)本子依然空著,但靈感如潮水般涌上來(lái),我把夢(mèng)中的經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)。
未來(lái)的能源作文 篇4
20xx年,李教授發(fā)明了時(shí)光機(jī)器,因?yàn)槲以?jīng)救過(guò)實(shí)驗(yàn)室里的一場(chǎng)火災(zāi),所以他決定免費(fèi)帶我取一次。到了,可電子地圖上顯示:現(xiàn)在位置:火星。我想:怎么會(huì)在火星?
下車后還不到10秒,我就問(wèn)人:“人類怎么會(huì)在火星上生活?”那個(gè)人嘆氣道:“現(xiàn)在已經(jīng)53687315年了,地球早在300萬(wàn)年前已經(jīng)不適合人類生活了。21世紀(jì),科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),火星是人類未來(lái)生活的地方。”我看了看地球,確實(shí)是一片沙漠。我又說(shuō):“有汽車嗎?”那個(gè)人笑了:“有,但不叫汽車,叫‘五用地?zé)彳嚒K褚恢淮簖埼r,它最快的速度為每小時(shí)27000千米可以在路上開、天上飛、爬山、水上漂浮、水下游泳。它的燃料是地?zé)幔瑹o(wú)論開多快,它每秒用的燃料都一樣多。”我看見工廠沒(méi)有煙囪,又問(wèn)了:“工廠為什么沒(méi)有煙囪?”“工廠下有地?zé)帷!?/p>
我看見每一個(gè)人(嬰兒也在內(nèi))身邊都有一個(gè)機(jī)器人,于是,我又問(wèn)一個(gè)人:“那個(gè)‘機(jī)器人’是什么?”叫‘全能通’,只要從人類祖先至今中有一個(gè)人會(huì)的`東西,他也會(huì)(工作、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)除外)。我不禁拍手叫絕。
“主人回來(lái)吧,我有十分急的事!”我只好依依不舍地離開了。
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