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生物世界作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生物世界作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
生物世界作文 篇1
大家生病的時(shí)候,知道是什么在作怪嗎?我們吃的面包是由什么變得膨脹呢?我們吃的蘑菇又叫做什么呢?對(duì)了,他們都是微生物�,F(xiàn)在,就和我一起走進(jìn)微生物的世界吧。
讀了“神奇校車(chē)”之《走進(jìn)微生物》這本書(shū),我明白了很多知識(shí)呢!
微生物一般分為五類(lèi):真菌、細(xì)菌、病菌、藻類(lèi)和原生動(dòng)物,它們已經(jīng)在地球上生存了35億多年了,比植物、恐龍和其他任何生物都早,比我們?nèi)祟?lèi)更是早多了。為什么呢?這是因?yàn)椋⑸锸堑厍蛏献钤绯霈F(xiàn)的生命形式,喂養(yǎng)著所有生命。沒(méi)有它們,就沒(méi)有現(xiàn)在地球上多姿多彩的世界了。厲害吧?
微生物很小很小,要不怎么叫做微生物呢?(*^__^*) 嘻嘻……但是,微生物雖然小,功勞很大。面包膨脹就是微生物的功勞,我們每天呼吸的氧氣,很多也是微生物產(chǎn)生的;還有我們喝的酸奶,生病時(shí)吃的藥物等等,它們對(duì)我們的幫助可大了。
大多數(shù)微生物都是看不見(jiàn)的,比如真菌。說(shuō)起真菌,我們最常見(jiàn)到的就是蘑菇了。據(jù)說(shuō)在美國(guó)一個(gè)地方長(zhǎng)著最大最大的蘑菇真菌,大到10噸多重,真是不可想象啊。
微生物最喜歡潮濕、陰暗的角落了,而不喜歡太熱或者太冷。所以我們經(jīng)常把食物放進(jìn)冰箱里,就是為了不被這些微生物破壞了。微生物最喜歡的是甜食了(和我們小朋友一樣哦),甜食里的糖分能夠幫助微生物快速生長(zhǎng)和繁殖。微生物的生長(zhǎng)可以分解食物殘?jiān)�,產(chǎn)生二氧化碳和腐殖質(zhì)(聽(tīng)著這么難受�。�。看來(lái),以后刷牙要刷干凈了,要不就會(huì)生病的。
說(shuō)起疾病,也離不開(kāi)微生物。病菌也是微生物的一種,它們通過(guò)我們身體上的傷口,或者手進(jìn)入我們的身體,給我們制造麻煩。它們無(wú)孔不入,特別是當(dāng)我們睡眠不足、飲食不佳而疲倦時(shí),更容易侵襲我們。據(jù)說(shuō)有超過(guò)200多種的病毒讓我們感冒、發(fā)燒。我說(shuō)呢,很多同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就感冒了。所以,我們要堅(jiān)持鍛煉身體,飯前便后把手洗干凈,不給病毒留機(jī)會(huì)。
也有好的微生物,對(duì)我們的.日常生活幫助很大。比如,我們吃的饅頭發(fā)酵的東西叫做酶。這種酶除了讓面包、饅頭發(fā)起來(lái)之外,還能用來(lái)做酸奶、醬油、紙張、洗衣粉、口香糖呢,真是不簡(jiǎn)單。更有一些微生物能夠“打擊”病毒類(lèi)的微生物,消滅這些“害人蟲(chóng)”,讓我們生病的身體盡快康復(fù)。
看了這本書(shū),我不但知道了微生物有很多種,有的對(duì)我們有害,有的對(duì)我們有益,而且還知道了,在我們的生活中,一時(shí)一刻也離不開(kāi)微生物。當(dāng)然,微生物更離不開(kāi)我們。
生物世界作文 篇2
“汪,汪,汪”媽媽叫我起來(lái)了,我伸了一個(gè)貓式的懶腰,大搖大擺地走出大門(mén)。
門(mén)外有大街,有小巷,在大街小巷里,有許多比美而歡快的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們精心的為自己打扮,一個(gè)比一個(gè)漂亮。我又來(lái)到了另一條街-----美食街。一大群小豬爭(zhēng)先恐后吃著美食,一個(gè)卷餅,一口就吞下去了。生怕被同伙給強(qiáng)了。食蟻獸哥哥帶著我去吃東西,點(diǎn)了我的最?lèi)?ài)-----骨頭棒,食蟻獸哥哥自己也點(diǎn)了一盤(pán)紅燒螞蟻,菜還沒(méi)來(lái),口水就已經(jīng)閃亮登場(chǎng)了,一天很快過(guò)去了,我還精力充沛,意猶未盡呢!我躺在床上想起我在動(dòng)物園里我的同胞---哈巴狗“軍團(tuán)”,我和他們一起玩耍,飼養(yǎng)員扔出一個(gè)氣球,我們就比賽看誰(shuí)頂?shù)枚�,因�(yàn)樗麄兪抢鲜至�,而我是一初學(xué)者,自然很早地就壯列''犧牲''在了比賽場(chǎng)上。
“ 太陽(yáng)都曬屁股了”,大喇叭媽媽又在煩了,上午我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想成真了,下午去了植物園,植物生活得豐衣足食,要什么就有什么,我摘了幾個(gè)紅通通的紅蘿卜,給好朋友拿去,豬籠草吃著小昆蟲(chóng),我問(wèn)錦地羅:“能不能給我點(diǎn)小螞蟻?”錦地羅慷慨地給了我一些螞蟻,但只有半個(gè)小拇指那么多,還不夠食蟻獸哥哥塞牙縫呢?心想,但還是謝謝錦地羅。食人樹(shù)揮動(dòng)著樹(shù)枝''啪啪啪''時(shí)而快,時(shí)而慢'',組成了美妙的旋律,它優(yōu)于人間的.一切音樂(lè)。
要回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了植物天地,突然,我回到了我自己真實(shí)的世界里,原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng),我十分想念那奇妙的生物世界,如果還能變過(guò)去那該多好�。�
生物世界作文 篇3
平等對(duì)待世界上每一個(gè)生物,首先,人類(lèi)也是世界生物鏈中的一環(huán),如果少了人類(lèi),這一環(huán),那么世界就會(huì)失去平衡,就真如狼和鹿的是美國(guó)政府為了讓稀有的鹿不被狼群捕殺,就讓獵人殺死整個(gè)森林中的狼,在獵人的qiāng下,在這個(gè)森林中狼再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò),缺少了天敵,鹿就大肆繁衍,結(jié)果森林中的草樹(shù)葉遭到鹿的大肆食用接近凋零,自此,有些生病的年老鹿沒(méi)有被狼群吃掉,病就開(kāi)始傳染,整個(gè)鹿群餓死的餓死,病死的病死,鹿也開(kāi)始消失,其實(shí)狼群也是保護(hù)森林的和平,強(qiáng)行改變食物鏈會(huì)讓你想保護(hù)的東西漸漸消失,因?yàn)榻?jīng)常捕殺蟒蛇,而老鼠因?yàn)闆](méi)有天敵,所以大量繁殖,最終導(dǎo)致鼠滅,有人會(huì)說(shuō)不該平等對(duì)待世界上每一個(gè)個(gè)生物,因?yàn)槟阍诩掖蚶鲜�,殺蟑螂時(shí)怎么沒(méi)有想到平等對(duì)待世界上每一個(gè)生物呢,平等的意思是真正保護(hù)動(dòng)物,如果我們?nèi)斡伤鼈兎毖�,那么鼠疫就�?huì)蔓延,那么會(huì)有更多的人死去,如果人患上了鼠疫,那么會(huì)有更多的人死去,狼捕殺鹿是為了讓自己存活下來(lái),而我們則是為了保護(hù)食物鏈,因?yàn)椴恢故侨藭?huì)患上鼠疫,貓和狗也不例外。
如果因?yàn)槲覀冨e(cuò)誤理解平等對(duì)待世界上的生物,一只只貓都因?yàn)槭笠咚廊�,老鼠缺少了天敵,那么�?huì)有更嚴(yán)重的老鼠帶來(lái)的病,人類(lèi)防不勝防,終究會(huì)怎樣,蟑螂也是同樣的道理,人捕殺稀有動(dòng)物換錢(qián),那才叫不平等對(duì)待生物,人不應(yīng)該過(guò)分捕殺動(dòng)物,我們應(yīng)該呼吁這些道理,不是曲解平等對(duì)待世界上的每一個(gè)生物的意思,有些時(shí)候,我們應(yīng)該保護(hù)它們,比如一只受傷的蚯蚓,我們有時(shí)候可以幫助它,而不應(yīng)再玩笑的去踩上一腳,我們?nèi)祟?lèi)本來(lái)也是一種高級(jí)動(dòng)物,正是因?yàn)槿耸菧匮獎(jiǎng)游铮匀擞衅咔榱�,有快�?lè),有悲傷,有善良,有同情心,平等對(duì)待世界上每一個(gè)生物,錯(cuò)誤的理解會(huì)讓你真正不公平對(duì)待世界上每一個(gè)生物,因?yàn)槟阏f(shuō)殺老鼠,那是為了保護(hù)生物鏈,任由它繁衍會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,真正的平等也就是保護(hù)動(dòng)物,破壞食物鏈不是保護(hù),而是傷害,就像一個(gè)人為自己的孩子排除了將來(lái)所有可能遇到的危險(xiǎn),那不是幫孩子,而是害了孩子,會(huì)讓他變得受一點(diǎn)挫折變尋死殘酷的'大自然要適應(yīng),那么得靠天敵的幫助。
以后所遇到的難的幫助,就如一個(gè)作家曾寫(xiě)過(guò)的一篇文章(對(duì)手的呵護(hù))現(xiàn)在人們所呼吁的是平等對(duì)待世界上的每一個(gè)生物,是喚醒人們,不要在獵殺珍惜動(dòng)物了,保護(hù)它們,很多珍惜動(dòng)物已經(jīng)漸漸絕種了因?yàn)槲覀兊臍⒗鲜�,老鼠才擁有了很多生存的本領(lǐng),蟑螂也是一樣,我們也是變相的保護(hù)它們,但我們真的不應(yīng)該去獵殺珍惜動(dòng)物,那樣是我們?cè)谄茐氖澄镦�,真的不�?yīng)該呀!沒(méi)有天敵的保護(hù),就沒(méi)有它們的生存技能,想要在殘酷的大自然中生存下來(lái),就必須有生存技能,如果我們因?yàn)檫^(guò)度的保護(hù)老鼠,而將大自然的生物鏈破壞了,,那么世界將會(huì)混亂,失去平衡的世界,是因?yàn)槲覀兒眯霓k了壞事,那我們才將不是真正的平等,真正的保護(hù),名叫自然之道講的是"我"和一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�,還有一些朋友去去南太平洋加拉巴哥島旅游,因看見(jiàn)一只太平洋綠龜出來(lái)偵查外面是否有天敵,而在這時(shí)候它的天敵嘲鶇想將它拉到沙灘上去,"我們"想救它,逼向?qū)Ь扔�,將幼龜放到大海中去,卻引出了成千上百的幼龜,此時(shí),還在天空盤(pán)旋的食肉鳥(niǎo)將毫無(wú)防備能力的幼龜吃下肚,歡樂(lè)的叫聲響徹云霄,這是老師曾經(jīng)教過(guò)我們的課文,這個(gè)故事是能深切的解釋自然之道,如果沒(méi)有一只幼龜?shù)臓奚�,那么群龜就�?huì)受到傷害,如果沒(méi)有我們殺一部分老鼠,那么其它老鼠也不會(huì)學(xué)到如何防護(hù)人類(lèi),但我們真的不應(yīng)該捕殺,捕食那些珍惜動(dòng)物,那是一條生命,這些珍惜動(dòng)物生活在叢林,之中,與世無(wú)爭(zhēng),我們?yōu)槭裁匆獮榱艘患核接妒乘鼈�,如果所有珍惜�?dòng)物被完全捕食,那么大自然得平衡也是無(wú)法維護(hù),那樣的我們只有自食惡果。
平等是保護(hù),是自然之道,自然之道就是保護(hù),而我們破壞了自然之道,那才是傷害當(dāng)動(dòng)物沒(méi)有天敵的時(shí)候,當(dāng)人不再有同情心的時(shí)候,當(dāng)大自然的食物鏈斷了的時(shí)候,當(dāng)人無(wú)休止的捕食珍惜動(dòng)物的時(shí)候,當(dāng)大自然混亂的時(shí)候,那就又將怎樣!
生物世界作文 篇4
當(dāng)我拿到這張學(xué)校發(fā)的“世界生物展”的參觀門(mén)票時(shí),高興極了�;丶襾�(lái)要求舅舅帶我去,舅舅爽快地回答:“好吧,星期六我?guī)銈內(nèi)⒂^�!毙瞧诹缟希司藥е覀円恍惺畟€(gè)伙伴騎著自行車(chē),興高采烈地去沖向詔安縣沈耀初美術(shù)館去。
過(guò)了檢票口,剛進(jìn)去,就可以看見(jiàn)一只兇猛的蝙蝠,乍不小心你會(huì)被那只烏黑的蝙蝠嚇一跳。接著走進(jìn)“鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本”處,我們往四周一看,就可以看見(jiàn)三只巨大的孔雀,中間是一只普通的開(kāi)了屏的孔雀,左邊是一只珍貴的白孔雀,羽毛潔白無(wú)暇,據(jù)說(shuō)白孔雀是孔雀家族中最美麗的一種,可惜開(kāi)屏的`是不是它。我恨不得它能展開(kāi)那美麗的白翎羽,想用受掰開(kāi)看個(gè)究竟,可是上面寫(xiě)作“標(biāo)本身上有毒”,所以我縮會(huì)了手。我有看到右邊有一只藍(lán)色的孔雀,它的羽毛被風(fēng)一吹,好像是要開(kāi)屏的樣子,非常有趣。
我們又往展覽廳前面走,來(lái)到了“昆蟲(chóng)標(biāo)本”處,那許許多多的蝴蝶,讓人目不暇接,顏色多種多樣,形態(tài)各異,都似乎要飛起來(lái)的樣子。據(jù)說(shuō)世界上的蝴蝶有15000多種,我看見(jiàn)一只最難忘的是“藍(lán)光閃碟”,它身上閃閃發(fā)光,翩翩起舞,藍(lán)中帶光,鮮艷的色彩非常值得觀賞。接著我們又觀賞了陸地上的動(dòng)物:袋鼠,蜂鳥(niǎo),刺猬,豪豬……海里游的動(dòng)物:皇帝蟹,海龜、海馬、海參……觀賞這些眾多的生物,真的讓我們久久不愿離去。
這場(chǎng)世界生物展覽,開(kāi)闊了我們的視野,我們學(xué)到了許多知識(shí)。這些生物也是一種生命,與我們共同生活在地球上,有些還是十分珍貴的瀕臨滅絕動(dòng)物。我們要愛(ài)護(hù)他們,讓它們永遠(yuǎn)與我們?nèi)祟?lèi)共存,而不能人為地消滅它們。
舅舅在我們參觀完后,還帶我們?nèi)和瘶?lè)園玩,我們幾個(gè)小伙伴愉快地過(guò)了周末。
生物世界作文 篇5
今天上午,在老師的帶領(lǐng)下我們觀察了微生物的世界。
老師告訴我們,很多小魚(yú)專(zhuān)吃微生物,平時(shí)我們看魚(yú)嘴一張一合,以為它是在玩耍,其實(shí)不是這樣的,它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的微生物和顆粒。在我們的生活中,微生物無(wú)處不在。老師說(shuō)如果我們感興趣的話,可以在顯微鏡下進(jìn)行觀察。
下午,在錢(qián)江海同學(xué)的顯微鏡下我們第一次看見(jiàn)了微生物的世界。骨骼細(xì)胞像一片被蟲(chóng)咬了的枯葉子。沒(méi)想到看似平整的骨骼原來(lái)是這樣的。我們還觀察了蟲(chóng)子和胚芽細(xì)胞。蟲(chóng)子是一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條,旁邊還有條藍(lán)色的花紋,真奇妙!胚芽由六、七個(gè)小黃點(diǎn)組成,像一片片美麗的菊花瓣。洋蔥的表皮細(xì)胞是最有趣的。我開(kāi)始認(rèn)為洋蔥的表皮細(xì)胞是一道黃色,一道紅色�?墒强吹降�.情景卻不是這樣的。洋蔥的表皮細(xì)胞在顯微鏡下,像哈密瓜皮一樣,皺皺巴巴的。
下課了,我們的“微生物世界之旅”在無(wú)限的留戀中結(jié)束了,微生物的世界既有趣又奇妙,太吸引人了!
生物世界作文 篇6
這周,我有幸參加了王老師的生物社團(tuán),這個(gè)社團(tuán)可不是說(shuō)去就去的,人員的火爆程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,去生物社團(tuán),簡(jiǎn)直就是可遇不可求的事情。
見(jiàn)到顯微鏡和各種實(shí)驗(yàn)工具時(shí),我心情激動(dòng)萬(wàn)分,迫不及待地就像去“玩”。這是生物老師拿出一個(gè)大玻璃瓶-------一只大龍蝦被裝在里面,揮舞著大鉗子,就像是活的一樣。
“這只龍蝦漂不漂亮?”
“漂亮!”我們大聲喊。
“要不我們煮著吃了吧?”
“行”隨著師生幽默的對(duì)話,一堂有趣的`生物課開(kāi)始了。
王老師給我們講了珊瑚的形成等有趣的知識(shí),我們慢慢的被帶入了一個(gè)神奇的世界,講到得意之處,我老是就會(huì)像個(gè)孩子一樣“咻”的一聲蹦上桌子,就像君臨天下似的,。是的,你沒(méi)有看錯(cuò),他真的站在桌子上,聲音抑揚(yáng)頓挫,雙臂夸張的擺動(dòng)著,真擔(dān)心他會(huì)掉下去!
最后,我們用顯微鏡看了人血涂片,原來(lái)血液中有那么多稀奇古怪的東西,紅細(xì)胞,白細(xì)胞,血小板一個(gè)一個(gè)擺列緊密小小的血液中有這么多有趣的事情,我轉(zhuǎn)動(dòng)著焦螺旋,一次次的聚焦后,我終于發(fā)現(xiàn)了身體的奧秘。
歡樂(lè)美好的一節(jié)課飛似的過(guò)去了,出了對(duì)課堂的戀戀不舍外,我收獲的更多是對(duì)老師的佩服。
我越來(lái)越喜歡生物了!
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