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家長要分析孩子追星的原因是什么
3歲到5歲的孩子，語言和認知能力及社交能力得到發展，他們很容易幻想自己是另外一個人，而他們最�；孟氲娜宋�，多數是他們心目中的英雄或偶像。有時因為家里或學校給孩子定下了許多規矩，讓孩子覺得很受限制，他們渴望自由。而這些有超強本領的偶像卻能突破各種限制，尋找自己的自由，因為他們有著超能力。這樣的超能力是孩子們所羨慕和渴望的。于是他們愿意模仿和崇拜，在幻想中他們感到很興奮，總覺得自己有能力、無敵、無所不能。
為追星孩子支招
1．婉轉表達意見
當孩子扮演或幻想著自己的英雄人物時，他們需要的是我們的認可和支持。實際上，角色扮演是一種發揮想象力的游戲，所以他們會說出類似“我是機器人，所以吃汽油”等話語，而這個時候，我們不要去糾正，也不要去取笑他們的行為很愚蠢，這樣只會讓孩子變得沒有自信和退縮。家長可以婉轉地向孩子表達意見：“孩子，你想做美羊羊，這個想法真有趣，不過你做一會兒就好了，不要太久哦，媽媽可不想總是見不到我們家的小豆豆了。”
2．接納孩子的偶像
我們可以和孩子一起看他喜歡看的卡通片，和孩子一起看他喜歡的偶像拍的影片，先接納孩子的行為。當孩子覺得我們值得信任的時候，自然會向我們傾訴他們的內心所想。比如我們可以和孩子溝通，在溝通的過程中，我們可以順便引導孩子，他需要模仿的并不是超人這個人，而是超人本身帶有的優點或氣質。比如他的樂于助人，比如他的勇敢。帶領孩子明白，喜歡一個偶像，不是單純喜歡這個人物，而是把偶像的一些良好及正面的行為指出來，讓孩子以這些行為為榜樣。
3．讓孩子崇拜多方面的“星”
榜樣的力量是無窮的，一個沒有英雄主義的社會將是一個沉寂的社會。一個人也許一輩子沒有當英雄的機會，但如果少了當英雄的信念和夢想，那人生就沒有多大意義了。父母要花更多的時間和精力帶孩子去親近歷史、親近英雄，讓孩子更多地去崇拜科學之“星”、文化之“星”、英雄之“星”、勞動之“星”。
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