教師自薦書
在快速變化和不斷變革的今天,越來越多地方需要用到自薦書,借助自薦書可以更好地展示自己的能力。自薦書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的教師自薦書,歡迎閱讀與收藏。
教師自薦書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育系20xx級畢業(yè)生haoword,在即將畢業(yè)之際,欣聞貴校招聘心理教師,出于對貴校的仰慕和對自身能力的信任,我不揣冒昧,毛遂自薦。
應(yīng)聘這一崗位,我覺得自己有以下優(yōu)勢:首先,我所具備的知識結(jié)構(gòu)是讓我自信的源泉,我是教育系的學(xué)生,主修教育學(xué)、心理學(xué)及管理學(xué)課程,其中心理學(xué)修了十二門,如普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、教育心理學(xué)專題、教育心理測量、管理心理學(xué)、臨床心理學(xué)、心理咨詢與輔導(dǎo)、人格心理學(xué)、情緒心理學(xué)、司法心理學(xué)、心理測量與統(tǒng)計,且成績不錯,扎實的心理學(xué)與教育學(xué)知識使我能結(jié)合學(xué)生身體和心理各方面的發(fā)展特點來開展各項工作,使得學(xué)生既能全面發(fā)展,又能彰顯自己的個性。其次,專業(yè)技能培訓(xùn)及實習(xí)、實踐經(jīng)驗,使我的能力得到不斷地提高。我參加了校家教中心家教上崗培訓(xùn)并做過心理輔導(dǎo)方面的家教,積累了豐富的'經(jīng)驗。
實習(xí)結(jié)束后我爭取到在湖南師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦兼心理健康教育咨詢室助理,在協(xié)助老師做學(xué)生管理和學(xué)生心理工作的同時得到老師的悉心培養(yǎng),從工作在一線的經(jīng)驗豐富的老師那里學(xué)到很多,為以后從事心理教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
從大一開始,我就注重從學(xué)生工作等各個方面鍛煉自己,注意培養(yǎng)自己的組織能力、語言表達(dá)能力及團(tuán)隊協(xié)作能力。我擔(dān)任生活部干事、宣傳部干事加強(qiáng)了自己的服務(wù)意識;擔(dān)任班級女生委員、文娛委員,策劃組織了野炊、祭拜曾國藩墓、國慶晚會、中外學(xué)生聯(lián)誼及合唱比賽等活動,充分活躍了班級的氣氛,增進(jìn)同學(xué)間的感情,增強(qiáng)了班集體凝聚力,受到同學(xué)和老師的好評,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。在校預(yù)備黨員培訓(xùn)中擔(dān)任第一組組長,認(rèn)真負(fù)責(zé)完成黨交給的工作,積極配合組織活動的同時尊重本組學(xué)員的意見開展了一系列有特色的教育活動,表現(xiàn)突出,被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。
我有著年輕人的激情與干勁,熱情大方而又誠懇執(zhí)著:我看重感情,親和力強(qiáng),待人真誠,能與周圍人融洽相處,具有很好的團(tuán)隊精神,辦事認(rèn)真踏實,能吃苦,責(zé)任心強(qiáng)。
大學(xué)四年,我經(jīng)歷了許多,也成長了許多,成熟了許多,也許我的經(jīng)歷過于簡單,我的生活過于單純,以致使我目前還缺乏豐富的經(jīng)驗和閱歷,但是按照我目前的能力我相信不至于讓您失望。我希望自己能加入到貴校充滿生機(jī)與活力的隊伍中來,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。同時,也希望自己獲得這個在貴校優(yōu)秀集體中不斷學(xué)習(xí)、更好的提升自身素質(zhì)的機(jī)會!請相信我的信心與誠意!
再一次衷心地感謝您抽時間閱覽我的求職資料,感謝您給我的關(guān)注與垂青!期待您的回復(fù)。
此致
敬禮!
自薦人:
教師自薦書2
“優(yōu)秀教師”評選自薦書杠村小學(xué) 張建華20xx年8月,我通過道真自治縣組織的招考,競聘上崗到杠村小學(xué)任教。我自入職以來,對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。20xx年至20xx年秋季學(xué)期,我科任全校英語。接到學(xué)校英語教學(xué)工作后,我積極轉(zhuǎn)變中文專業(yè)教學(xué)思路,開始深研小學(xué)英語特點及規(guī)律,購買了《英語語法叢書》,定了《英語周報》進(jìn)行充電學(xué)習(xí),努力提高自己的英語教學(xué)水平。
在廣東從教的三年語文教學(xué)經(jīng)歷,讓我真切的明白“要讓給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水”的教學(xué)箴言。教學(xué)是一把雙刃劍,既培養(yǎng)學(xué)生,也歷練自己,通過與學(xué)生、課堂、教材的磨合,自身的不斷總結(jié)與嘗試創(chuàng)新,終于使自己的英語課堂得到升華,在20xx年三橋鎮(zhèn)教輔站組織的小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得了“一等獎”。
在英語教學(xué)中,我充分利用有限的教學(xué)資源,用點讀機(jī)進(jìn)行單詞、句子教學(xué),培養(yǎng)了學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的英語口語。其他常規(guī)工作方面,我一改小學(xué)英語無作業(yè)的慣例,適量的布置了書面家庭作業(yè),有效地結(jié)合了學(xué)生英語的聽說讀寫的能力,這樣,實實在在的讓家長感受到學(xué)校英語教學(xué)的務(wù)實性,獲得了家長的`一致好評和認(rèn)可。而今,我校英語教學(xué)正在形成特色,有力地促進(jìn)著為我校的素質(zhì)教育。
20xx年9月,我擔(dān)任了二年級班主任兼語文教學(xué),三、四、五、六年級英語教學(xué)及學(xué)校少先隊工作。雖然工作多,任務(wù)重,但是我從不松懈,我相信:常常做,不怕千萬事,一點一滴做起來,工作就會上路。我理清思路開始工作。語文教學(xué),是我的專業(yè),也曾有三年的教學(xué)經(jīng)驗,輕車熟路,也就多了一分教學(xué)自信。針對低年級學(xué)生的年齡及認(rèn)知特點,我仍不敢有絲毫的怠慢,認(rèn)認(rèn)真真落實備、教、改、輔、評等常規(guī)工作。
在20xx年7月三橋鎮(zhèn)舉行的三年級語文統(tǒng)考中,我的語文取得了優(yōu)異的成績,其中合格率占85%,優(yōu)秀率達(dá)46%,均達(dá)到鎮(zhèn)前茅。在學(xué)校德育教育工作中,我認(rèn)真履行了少先隊輔導(dǎo)員的職責(zé)。任職初,我創(chuàng)建性制訂了《杠村小學(xué)衛(wèi)生管理條例》,《學(xué)生操行評定細(xì)則》,《文明班級評比辦法》等一系列準(zhǔn)則來進(jìn)行德育管理,規(guī)范了學(xué)生的言行。尤其是本學(xué)期設(shè)立的校風(fēng)監(jiān)督崗,發(fā)揮了積極作用,通過校風(fēng)監(jiān)督員的職責(zé)履行,既培養(yǎng)了學(xué)生的主人公精神,增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。為我校構(gòu)建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。“六一”節(jié),我策劃、主持了“書香中起飛 陽光下成長”為主題的文藝匯演。節(jié)目獲得了巨大的成功,一方面展示了學(xué)生多才多藝,另一方面,也為我校在家長心中樹立良好的形象。20xx年9月,在上級教育的信任下,我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職。入職初,我便細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實各項教研教工作,積極搭建教師交流合作平臺。與上和校長擬定了績效工資方案、《杠村小學(xué)教師出勤管理辦法》等條例,與下和教師同甘共苦,擔(dān)任了全校的英語和一年級語文教學(xué)工作。以身作則、身先士卒才是營建和諧團(tuán)結(jié)的前提。
因此,我堅信有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng),有困難敢擔(dān)負(fù),有挑戰(zhàn)敢面對,我們校園會有更多的挑戰(zhàn)與任務(wù),但是,我也相信,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只要自己一步不停,往前走著,我的業(yè)務(wù)水平就會有提高,我的梓楠之路就會更有所收獲。
教師自薦書3
尊敬的XX各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX,19xx年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從19xx年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
19xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎。
19xx年,在國家教育科學(xué)研究活動中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的`平臺,制作了,在K12全國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的場所。
19xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動,也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動,19xx年在全國第三屆中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎20xx年在全國中小學(xué)生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
19xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。
19xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學(xué)術(shù)委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
19xx年,被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評。
20xx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(XXXX)XXXXXXX,或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師自薦書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是_______大學(xué)_______系教育學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴校的一些初步了解,本人有意加盟貴校,為貴校盡一份力。為便于貴校對我的了解,現(xiàn)自我簡介如下:
大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的`學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等課程。
通過學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握教育科學(xué)的基本理論和基本知識,受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事教師工作的基本技能。能成為具備良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:
1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識
2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法;
3.具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;
4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);
5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
此外,利用課余時間,我還多次參加各種文體活動,鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學(xué)用于實踐,加強(qiáng)了自己的動手能力。因出色的表現(xiàn),在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。同時,我還根據(jù)自己的興趣,輔修經(jīng)貿(mào)英語,選修二外日語等多門人文,管理課程,使自己不僅成為一個合格的專業(yè)人才,而且努力成為一個知識全面,涉獵廣泛的全方位人才。
“寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴校的技術(shù)開發(fā)及其他有關(guān)方面的教學(xué)工作。希望貴校給我一次參加面試的機(jī)會,我在此靜候佳音。謝謝!
自薦人:______________
____年____月_____日
教師自薦書5
某某領(lǐng)導(dǎo):
您好!工作辛苦了!
教師是人類靈魂的工程師,是培養(yǎng)祖國棟梁的辛勤園丁。孔子、孟子就是影響了中華兒女?dāng)?shù)千年的好老師。我特別欣賞這個職業(yè)。我是學(xué)企業(yè)管理的,跟教書挨不上什么關(guān)系,但將來何去何從,誰能說的準(zhǔn)呢。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!笨鬃佣寄敲刺撔模覀冇钟惺裁蠢碛刹幌騽e人學(xué)習(xí)呢?這是一個知識文化更新很快的時代,不互相學(xué)習(xí)就會固步自封,就會為時代所拋棄。我們的專業(yè)課程就體現(xiàn)了豐富多元的特點,除了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理等技術(shù)課外,還包括數(shù)學(xué)、外語等基礎(chǔ)課。教書要教得好,也不能不多學(xué)知識,開拓視野。有許多人覺得教師這個職業(yè)太沒面子,那是傳統(tǒng)封建思想的遺害。某些教師在教書育人的過程中可能存在這樣那樣的問題,那是他的`個人原因,而不是教師整體的錯。再說,人人都不做教師,都去做賺錢的行當(dāng),下一代由誰來教育?社會由誰來發(fā)展?尤其是在當(dāng)今改革開放的大好形勢下,我們更應(yīng)當(dāng)抓緊機(jī)遇,抓好教育。
我的父親是個黨員,他小的時候很想讀書,可是未能如愿,我想如果很多人都甘愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春熱血的話,這樣的事情就會少一點。我有志于為祖國的教育大業(yè)奉獻(xiàn)一切。也企盼著你們的回音。如果有意,請與ⅩⅩ大學(xué)ⅩⅩ系聯(lián)系。有什么要求,需要什么任職資格,就請來信告訴我。另外,告訴你們一個好消息,明天校運會即將開幕,我將作為系主力參賽。我的體育成績一向很好。其他各棵成績也還過得去。
最后,祝您工作順利!
ⅩⅩⅩ
Ⅹ年Ⅹ月Ⅹ日
教師自薦書6
尊敬的xxxxx:
您好!
很冒昧占用您寶貴的時間,感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機(jī)會的同時,您也多一份選擇。
我叫xxx,系xxxxx大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,普通的院校,普通的我,卻擁有一顆不平凡的心。即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您毛遂自薦!
俗話說得好:“書山有路勤勞為盡,學(xué)海無涯苦作舟”,因此在校我十分珍惜學(xué)習(xí)時間,不斷從各個方面完善自己。在學(xué)校的精心培養(yǎng)下,使受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)及化工原理、化工制圖等方面的基本理論和基本知識,受到化學(xué)與化工實驗技能、分析測試技能、工程實踐、計算機(jī)應(yīng)用的基本訓(xùn)練,在化學(xué)分析和儀器分析等方面有著扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗.同時,為了適應(yīng)多元化的社會,我利用課余時間學(xué)習(xí)大量課外書籍和參加社會實踐來充實自己,并在20xx年12月份順利通過英語四級,20xx年獲得普通話二級甲等和全國計算機(jī)二級c語言證書,分別在20xx年和20xx年獲得化學(xué)檢驗工初級證書和高級證書。寒暑假我通過做家教、服務(wù)員、手機(jī)導(dǎo)購等兼職來增加對社會的了解,提高自己。
思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向,用先進(jìn)的思想武裝自己,具有強(qiáng)烈的法制觀念,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。積極的向黨組織靠攏。
生活中,我嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔(dān)責(zé)任,受到老師、同學(xué)好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
乘風(fēng)破浪、展鴻鵠之志;謹(jǐn)言慎行、做立業(yè)之人。雖沒有名牌大學(xué)的`光環(huán),但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學(xué)生活,充實的學(xué)習(xí)完善了我的知識結(jié)構(gòu),不斷的思索和學(xué)習(xí)使我一步步地走向成熟。我相信,在我不斷地努力學(xué)習(xí)中,一定能夠適應(yīng)貴公司的這份工作。別人做不到的,我會努力做到;別人做到的,我會努力做得更好!請給我一個機(jī)會,我將還您一個滿意的回報!
最后,再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您身體健康,萬事如意!
教師自薦書7
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx師范大學(xué)英語系xx級的一名畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望,懷著對這份理想的執(zhí)著追求,我報考了xx師范大學(xué),并有幸成為該校一員。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認(rèn)真務(wù)學(xué),每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),大學(xué)二年級,我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試,現(xiàn)在,我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級的考試。我還利用課余時間在吉林工業(yè)大學(xué)輔修了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二專業(yè),并順利通過考試,取得結(jié)業(yè)證書。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法,借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的英語水平。在大四開學(xué)初的實習(xí)中,我的方法得到初步驗證,受到師生的一致贊揚(yáng),以優(yōu)秀的實習(xí)成績完成了實習(xí)工作。
充實的大學(xué)生活,極大地豐富了我的知識,也增長了我在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的才能,這也是當(dāng)好一名教師的必備條件,大學(xué)伊始,經(jīng)同學(xué)選舉,我擔(dān)任了班級團(tuán)支部組織委員。大學(xué)二年級,開始擔(dān)任班級團(tuán)支書,任職以來,我積極配合校、系分團(tuán)委的各項工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我班團(tuán)支部也因此被評為“系優(yōu)秀團(tuán)支部”,我本人則被評為“系優(yōu)秀團(tuán)干部”、“校優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學(xué)習(xí)班,對于校、系學(xué)生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學(xué)編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,并應(yīng)邀參加了學(xué)校的'文藝匯演,受到全校師生的好評。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當(dāng)?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強(qiáng)健的身體是進(jìn)行工作的前擔(dān),因此,每天我都會進(jìn)行適量的體育活動。
步入21世紀(jì)的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴(yán)峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師!雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯!
希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,能成為貴校一員,我三生有幸!
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
年 月 日
教師自薦書8
您好!感激你能在百忙之中翻閱我的自薦書!
我叫汪浩男 26 歲,湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育本迷信歷,高中數(shù)學(xué)教學(xué)資歷,現(xiàn)任教于湖南省岳陽縣三中(岳陽市示范性高中),擔(dān)任高三兩個理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。
在教導(dǎo)教養(yǎng)中,我愛崗敬業(yè)、腳踏實地、精打細(xì)算。我已經(jīng)持續(xù)三年擔(dān)負(fù)高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任,**年、**年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考進(jìn)步工作者,培育出了吳齊(考入中南大學(xué))、喻丁(考入空軍飛翔學(xué)院)、陳正朝(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付磊曹(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
我勤于研究、敢于翻新、富于潛力。20xx 年12 月我撰寫的.論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會評定為湖南省20xx 年教育教學(xué)科研論文一等獎;我在20xx 年度岳陽縣高中先生教學(xué)比賽中榮獲二等獎;論文《結(jié)構(gòu)法在高中數(shù)學(xué)解題中的利用》、《法向量,解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽縣老師教學(xué)論文競賽一等獎。在20xx 年岳陽縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究會上,我勝利教出《不等式》公然課,受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會教師的一致好評。
我的成長跟發(fā)展離不開您的信賴,如有幸成為貴校的一員,我必定全力以赴勤懇工作,為貴校的起飛和發(fā)展貢獻(xiàn)我的力氣!接洽電話:*****
求職人:xx
教師自薦書9
尊敬的負(fù)責(zé)同志:
您好!
當(dāng)您讀到此頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。首先,很感謝您能在百忙之中抽空來閱讀我的自薦材料,希望它能讓您對我有一個良好的初步認(rèn)識,并能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)的大潮中尋求到合格的教師人才!
我叫,來自甘肅\,今年歲,現(xiàn)為天水師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)在校大四學(xué)生,,將于20xx年7月本科畢業(yè),屆時將獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
在校期間,我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,敢于鉆研;為人誠懇,樂于助人,時刻以一個大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。理論學(xué)習(xí)上,在認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,還選修人文社科類,教育技能類,自然科學(xué)類,藝術(shù)素養(yǎng)類等科目,極大的拓展了我的知識面,特別是選修<<紅樓夢>>等名著,增強(qiáng)了我的文學(xué)底蘊(yùn)和素養(yǎng)。熟練掌握計算機(jī)的常用知識,能熟練運用VisualBasic程序設(shè)計軟件,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了Matlab6.0、FrontPage、Flash、Authware等相關(guān)軟件,能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,適應(yīng)未來教育教學(xué)改革發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗基礎(chǔ)知識,積極參與實驗,練就了我較強(qiáng)的觀察、獨立思考和動手能力。本人責(zé)任性強(qiáng),道德素質(zhì)高,思想先進(jìn),現(xiàn)為入黨積極分子。社會實踐上,我積極參加社團(tuán)活動,勤工助學(xué)活動,注重能力的培養(yǎng),曾在天水市麥積區(qū)新陽中學(xué)實習(xí),以嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度贏得了廣大師生的一致好評,取得了優(yōu)秀的成績,20xx年在天水師范學(xué)院參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的社會實踐能力。
天水師范學(xué)院四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學(xué)生,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以自己對教育事業(yè)的.無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型教師,將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機(jī)會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
不必在乎我曾經(jīng)取得過什么,請關(guān)注我的未來!
最后,恭祝貴校蒸蒸日上!也祝您身體健康,工作順利!我熱切期待您的回復(fù),期待著能成為貴校的一員!
此致
敬禮
求職者:xxx
二零XX年三月
教師自薦書10
尊敬的校長:
您好,我是XX美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。
畫畫是我兒時的興趣,一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來。從小喜歡畫畫,并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎項,畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè),當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師,將自己的快樂和小朋友分享,教會小朋友讓他們學(xué)會從自己所畫的畫中,找到快樂,找到夢想,找到自己的童年。
美術(shù)老師求職信美術(shù)老師求職信
大學(xué)的四年,我主要學(xué)習(xí)的是畫畫,各種油畫、中國畫、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,學(xué)會了鑒賞。另外,我覺得大學(xué)給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動去到一個貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師。可能很多老師會選擇去到一個發(fā)達(dá)的地方教書,但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的'地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。
最后,希望校長看完我的求職信后,能給我一次工作的機(jī)會,到貴學(xué)校工作,為教育我們中國未來的棟梁,貢獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮
求職者:XXX
年月日
教師自薦書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
誠聞貴校治學(xué)有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽(yù)。為此,長春師范學(xué)院**屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生,***,一個對教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能在貴校這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華,開拓自己的事業(yè),在人生的又一個重要轉(zhuǎn)折點上,感謝您給予我的這份關(guān)注。
學(xué)習(xí)方面,入校以來,我堅持刻苦學(xué)習(xí),在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫,以堅實的基礎(chǔ)開始英美文學(xué)、英美概況、語言學(xué)等高層次專業(yè)課及教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)等師范類教育課的學(xué)習(xí)。在校期間成績優(yōu)異,連年獲得專業(yè)獎學(xué)金,多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號并順利通過英語專業(yè)四級及計算機(jī)國家二級考試。現(xiàn)在,我正以飽滿的熱情準(zhǔn)備著專業(yè)八級的考試。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法,借鑒中外教學(xué)經(jīng)驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
工作方面,從大一開始,我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職,積極配合系里的輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。學(xué)生的學(xué)習(xí)和管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養(yǎng)了我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和善于創(chuàng)新的工作思維方式。務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。曾多次贏得“優(yōu)秀班干部”稱號。
社會實踐方面,在廣東宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校實習(xí)期間,我虛心向有經(jīng)驗的老師們請教,認(rèn)真工作,獲得了老師和同學(xué)們的好評,取得了“優(yōu)”的成績,實習(xí)期間教學(xué)實習(xí)與>班主任工作實習(xí)兩手抓不僅學(xué)到了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗和管理班級的.知識,而且感受到了南、北方教學(xué)的不同點從中汲取了各自的優(yōu)點。大學(xué)期間做過各個年齡段學(xué)生的家教工作帶過英語輔導(dǎo)班,一方面,了解了不同學(xué)生的心理發(fā)展及學(xué)習(xí)上的要求,另一方面,對初、高中的課本有了初步掌握,感受到了如何駕馭課堂,這對未來的教育事業(yè),會有很大幫助。
思想道德方面,對教育事業(yè),我充滿熱情,深知“十年樹木,百年樹人”的道理,教育事業(yè)的興衰成敗關(guān)系到一個國家、一個民族的興衰成敗,我愿在教育事業(yè)中盡一份綿薄之力。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學(xué)個性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。大學(xué)之道,止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮,使我與貴校共同發(fā)展。我的過去正是為貴校的發(fā)展準(zhǔn)備、積蓄;我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻(xiàn)。
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您翻閱我的自薦書,在此表示深深的謝意!
我是個幸運兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們在我心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,在實習(xí)中,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學(xué)生的天真、純潔,甚至是調(diào)皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的.人,此時此刻,我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!
在X年來的求學(xué)生涯,有X年離開了父母的呵護(hù)獨自生活,當(dāng)然這會使我比別人更加的獨立、頑強(qiáng)。求實、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,X年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一張白紙,因為我是在高中時才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過幾個月的強(qiáng)化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入XX知名大學(xué)音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。
經(jīng)過大學(xué)X年的超過常人的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
教師自薦書13
姓 名:xx
專 業(yè):英 語
畢業(yè)院校:xx師范學(xué)院
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您好!很榮幸您能在百忙之中閱讀我的自薦信,非常感謝!
我是xx師范學(xué)院外國語學(xué)院英語專業(yè)xx級x班的一名即將畢業(yè)的本科生,十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識與自信,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”,我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實現(xiàn)自己的人生價值。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報,我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓更多的人來接納我。 每一次的實踐,我都認(rèn)真對待。在每一次的實踐活動中,我都盡最大努力去完成它,從而養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實認(rèn)真、樂于助人的品質(zhì)!
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,掌握了扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識并鍛煉了我良好的教學(xué)實踐能力。多次參加學(xué)校和學(xué)院組織的晚會和英語話劇展演,參加社團(tuán)活動,這些鍛煉了我良好的人際交往能力和團(tuán)隊合作精神。從事家教工作和在安遠(yuǎn)小學(xué)的`實習(xí),使我的教學(xué)技能得到了鍛煉。四年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,為工作打下了堅實的基礎(chǔ)。不僅如此,我還鍛煉自己的普通話,自學(xué)了一些電腦方面的簡單知識,比如:辦公軟件的使用、文字處理與排版,幻燈片的制作等等。
今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜,我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;之所以激動,我決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。我相信賃自己十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石。如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕,希望能在今后的學(xué)習(xí)磨練過程中更加充實自我!
在即將步入社會尋求工作崗位的時候,我毛遂自薦,希望貴單位成為我人生路上一個新的起點,我將盡我最大所能為貴校的進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。誠摯希望貴校給我這個機(jī)會!
此致 敬禮!
自薦人:xx
20xx年3月7日
教師自薦書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!
我叫XXX,是一名XX師范大學(xué)XX系XXX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機(jī)會!
大學(xué)的四年時光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的.書籍,計算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“XX”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。
誠摯希望貴校能夠垂惠,最后衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
XX年XX月XX日
教師自薦書15
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的.了解與幫助。
今年6月,我畢業(yè)于xx師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取xx師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識,請撥打電話......如有機(jī)會與您面談我將十分感謝。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
【教師自薦書】相關(guān)文章:
教師自薦書01-29
教師個人自薦書08-08
英語教師自薦書09-27
應(yīng)聘教師自薦書10-02
教師自薦書【薦】05-26
物理教師自薦書04-22
化學(xué)教師自薦書04-23
教師自薦書【熱】04-23
教師求職自薦書04-24