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幼兒園小班第二學期工作計劃

時間：2022-05-19 05:51:07 工作計劃范文我要投稿

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幼兒園小班第二學期工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的幼兒園小班第二學期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班第二學期工作計劃

幼兒園小班第二學期工作計劃1

　　一、班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學期，幼兒園小班下學期班級工作計劃。現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

　　二、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。

　　三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的`事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察

　　周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。

　　四、家園聯(lián)系1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

　　2、每周寫好"家園聯(lián)系冊"，搞好它的橋梁作用。

　　3、定期出好"家園共育"欄目，讓家長及時了解教學安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。

　　4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

　　五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說"再見"；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說"對不起"。

　　2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

　　3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。

　　4、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

　　5、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。

　　6、愛護公物常規(guī)教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子上的"鞋子"，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。具體措施

　　7、在上學期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。

　　8、結(jié)合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

　　六、各月份活動安排

　　三月份

　　1、完善環(huán)境布置。

　　2、選擇主題教學內(nèi)容。

　　3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

　　4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。

　　5、組織"三八節(jié)"教育活動。

　　6、開展幼兒環(huán)保教育和種植活動。

　　四月份

　　1、開展革命傳統(tǒng)教育活動。

　　2、開展集體舞比賽。

　　3、開展熱愛勞動的主題教育活動。

　　五月份

　　1、加強幼兒的自我服務(wù)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

　　3、組織幼兒健康檢查。

　　4、開展游泳教學。

　　5、組織慶"六·一"圖畫比賽。

　　6、舉行"第六屆幼兒運動會"。

　　六月份

　　1、組織慶"六·一"游園活動。

　　2、開展傳統(tǒng)節(jié)日的認知活動。

　　3、交流并上交教育教學論文。

　　七月份

　　1、完成整學期的教學內(nèi)容。

　　2、完成幼兒評語。

　　3、完成并交流班務(wù)總結(jié)。

　　4、游泳達標比賽。

　　5、做好暑假班工作。

幼兒園小班第二學期工作計劃2

　　一、情況分析

　　本班這學期人數(shù)44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上學期的學生，在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎(chǔ)，針對本班幼兒的實際情況和年齡特點，這學期我們將貫徹《綱要》精神，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，學會做人，學會生活，學會學習。并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

　　二、本學期保教學工作

　　（一）常規(guī)方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：

　　1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

　　2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。

　　3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

　　（二）學習方面：通過上學期的實踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣，本學期將采取集體教學、分組教學、分區(qū)教學相結(jié)合的教學方法。大致目標如下：

　　1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

　　2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量，會用對應(yīng)比較方法體會物體量（4個以內(nèi)）的多少及常見量（如大小、長短、厚薄）的差別。

　　3、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。學講故事，背誦兒歌。

　　4、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。每周學會1~~2首歌曲或歌表演。

　　5、愿意參加美術(shù)活動，會認5種顏色，嘗試用不同的美術(shù)材料做畫，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

　　（三）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：

　　1、學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

　　2、有初步的'自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。

　　4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。

　　三、家長工作方面

　　幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：

　　1、進行新生普訪工作，及時了解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育。

　　2、家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現(xiàn)的一種形式，方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況。

　　3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。

　　4、設(shè)置“家園共育”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。

幼兒園小班第二學期工作計劃3

　　一、情況分析：

　　本學期，本班幼兒轉(zhuǎn)學1人，其余幼兒沒有大的變動，現(xiàn)有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼兒（2男1女）。

　　上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上，相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。

　　二、家長工作重點：

　　1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用。可以說，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭

　　的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

　　2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應(yīng)該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。

　　3、教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的`家長，能讓我們的教學事半功倍。

　　4、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。

　　三、具體工作安排：

　　二月份

　　1、開通家園論壇，鼓勵家長積極注冊，通過家園論壇了解幼兒學習生活的片段。

　　2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

　　三月份

　　1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹，培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。

　　2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。

　　3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

　　四月份

　　1、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。

　　2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。