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制作標本作文

時間:2022-06-15 06:44:20 生活常識 我要投稿

制作標本作文(合集11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的制作標本作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作標本作文(合集11篇)

制作標本作文1

  我昨天,我做了一件有趣的事情,那就是和表哥一起制作標本,我們來到池塘邊,很快發現了一只“獵物”——小蜻蜓。看著在池塘的上空翩翩起舞,自由飛翔的`小蜻蜓,我差點想放棄,可是看著旁邊躍躍欲試的表哥,我只好忍痛割愛了。我們悄悄地跟著蜻蜓,等它休息了,我躡手躡腳地走過去,沒想到動靜太大,還沒伸出手,蜻蜓就飛走了,氣死我也,我抓,我抓,我抓抓抓,可蜻蜓很機靈,我抓幾次就失敗幾次,還把自已的小手給劃破了,真是偷雞不成反蝕把米呀!這時,表哥說看我的。第二次“世界大戰”開始了,只見表哥拿起網兜,看準時機后猛地一撲,把蜻蜓牢牢地扣在了網中,又把網兜轉了幾圈,再把蜻蜓撞了一下,奄奄一息的蜻蜓掙扎了幾下死了,我學著裁判的樣子鄭重地說:“表哥PK蜻蜓,表哥贏!”逗得表哥放聲大笑,笑聲在池塘邊久久回蕩。

  我們帶著戰利品滿載而歸,準備做標本,我把蜻蜓擺好,放入相框內,又做了一張蜻蜓簡介貼在相框后面,標本就做好了,我把它放在書架上,真美,我家又多了一處美景,不過令我遺憾的是:世界上又少了一個生命,但今天想起來還覺得好玩呢!

制作標本作文2

  今天我做了一個小制作‘可好玩了!

  我先準備好材料。有玻璃板灑精,捕蟲網;玻璃盒等“我拿著捕蟲網到處面捕來一只蝴蝶’我先用兩只手指”捏住蝴蝶的翅膀;然后用酒精滴在它嘴上。由于捏得太重:把翅膀捏破了。沒辦法‘只好做第二次小制作;我這次捕來了二只蝴蝶/我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上"等它昏迷。然后晾干'但晾干后我發現蝴蝶的翅膀都收夾在一起:像個萎縮的`花瓣。我真感到灰心'像泄了的皮球這時’我心想老師不是說過“制作標本能激發人的興趣'鍛煉人的意志、愛迪生為什么能成為舉世聞明的發明家?這跟他從小熱愛科學。堅持做實驗是分不開的于是我振作精神。仔細琢磨老師的制作方法"分析失敗原因‘開始第三次小制作了、這次我吸取了前兩次的教訓/把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體。固定翅膀'晾干'最后我把蝴蝶放進玻璃盒里、就做成了“

  啊!!我懂得了失敗是成功之母’這是我的小制作中做得最好的一個,

制作標本作文3

  一天,陽光明媚,我和張馨瑤、鄭瑩瑩一起在瘋狂地玩著,這時,我看見小花園里我們班同學排著隊,陸陸續續地向里走去,我也過去想看個明白,哦!原來花園里有三只可愛的小蝴蝶呀!小蝴蝶的腦袋小小的、圓圓的,頭上有兩對觸角,身子長長的,上面有兩對淡黃色的'翅膀,在陽光的照耀下閃閃發光,美極了!它們在花叢中翩翩起舞,它仿佛是舞蹈家。

  周圍的人看了,紛紛稱贊道:"這真是太可愛!太美了!它真是'天使'!""小蝴蝶跳得舞,優美極了!我也要向小蝴蝶學習呀!"我開心地想:我好想把它捉住,放到玻璃瓶里,在家里好好看看!泮柯翰是不是也有我的想法,他就追蝴蝶,蝴蝶飛進了花叢中,不見了,只好回到人群中。陳鑫煒說:"這蝴蝶有毒的!"我和小伙伴聽了,連頭也不回地逃走了。這時,我的想法早已"逃"到大山里去了,連一個身影都看不見。

  這真是一個意外的中午!太開心了!

制作標本作文4

  我很愛做標本,所以在這次綜合實踐活動中,我參加了“制作動、植小標本”這個小組。報名后,我就計劃著怎樣去采集標本,老師說:不能為了完成任務而去做一些破壞大自然的事情。有一天,我在上學的路上,看見一只超大的蝴蝶在草地上翩翩起舞。我伸手去抓它,但沒想到手碰到葉子,蝴蝶就飛走了。嗯,真氣人,就差一點就把它給逮住了。我尋思著用什么辦法去抓住它。這時我發現地上有一個喝完的.啤酒瓶,我眼睛一亮想到辦法了。我把啤酒瓶里的幾滴啤酒倒到草地上,蝴蝶聞到了啤酒味很快就飛過來,落在草地上慢慢地亨受著“美味”之時,我趁機迅速地把它逮住,我高興極了。奇怪,我為什么能這么輕易地把蝴蝶逮住,是因為蝴蝶被啤酒里的酒精吸引的原因。酒精能讓蝴蝶“健康”,所以才被吸引。

  回家后我把樣本按書上的方法制作成一個蝴蝶小標本。

制作標本作文5

  聽媽媽說明天要帶我去看放飛蝴蝶,我突然想起,我小時候捉過很多的蝴蝶。我一直很喜歡蝴蝶,因為它們都有一雙美麗的翅膀,所以捕蝴蝶成了我的一個愛好。

  我喜歡拿著小塑料瓶,在樓下的花園里捕蝴蝶。我輕輕走過去,猛地伸出手一抓,準能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶爾碰到一只機靈的蝴蝶,要抓住它,便比較困難。但是我也會馬上想出方法,那就是用衣服撲打它。在一陣追撲之后,蝴蝶就乖乖地進了我的小瓶子。那一刻,別提我有多高興了。然后我坐在樹蔭下逗它們玩,一會兒摸摸它們的翅膀,一會兒揪揪它們的觸須。玩上一陣兒,當蝴蝶不動了,我就會把它們從瓶子里取出來,隨便扔在哪里。

  媽媽對我說:"那么美麗的蝴蝶,你把它們一只只捉進你的`瓶子,又把它們一只只捏傷了,難道你就忍心這么傷害它們嗎?"媽媽的話讓我突然慚愧起來,是啊,蝴蝶給大自然增添了美麗的風景而我卻捕捉它們,這確實太不應該了!從此,我就只看蝴蝶不捉它們了。

  明天我希望能看見多多的蝴蝶,我愛蝴蝶!

制作標本作文6

  我最喜歡桂花了,我想把桂花樹葉和桂花做成標本,收藏起來。

  我家的院子里有兩棵桂花樹,一棵是金桂,一棵是銀桂。在金桂樹上我挑來選去,選中一朵最大的花,在銀桂樹上我選中了一片完好無損的桂花葉和一朵盛開的花朵,摘下來,拿回家。

  我小心翼翼的用衛生紙把桂花葉上的水沾干。再把桂花葉和兩朵桂花放在一張潔白的紙上,上面再放一張潔白的紙,把兩張紙的四個角在貼上,防止桂花葉和桂花自己蹦出來。再找一本很厚的'書,把它們夾在這本書的正中間,放進書柜里,每過幾天,我都會來看一看這一片桂花葉和這兩朵桂花怎么樣了?

  一個月以后,它們徹底干了。我把它們重新安了新家——固定在標本冊上。在標本冊該頁上寫上:20xx年10月28日XXX做。

  我以后一定要做非常非常多的植物標本,讓大家欣賞我的植物標本,樹立愛護植物的意識。

制作標本作文7

  社會實踐第一天下午,最令人難忘的是制作樹葉標本。

  剛走進制作教室,就看見每張桌子上都有一把牙刷和一個圓盤,同學們都納悶了:這和做標本有什么關系?

  指導老師向同學們介紹制作方法之后,同學們才恍然大悟,原來要把樹葉光滑的那面按在圓盤上,用牙刷刷粗糙的那面,還要不斷地用水沖洗,直到把葉子刷薄了,再把水份吸干再過塑就行了。

  連卓然同學急忙把葉子拿到水池邊刷起來。呀!她太用力了,把葉子給刷破了,看起來有點心灰意冷。這時鄧海芳主動來幫忙,卓然看著她刷的葉子,真干凈啊,一點雜質都沒有,于是放心地自己的.葉子交給了她。海芳果然是高手,不一會兒便刷好了。許多同學累得腰酸背痛,汗珠都掛上了鼻尖。制作完成后,在過塑前,大家可以在葉脈上寫上自己的名字留作紀念。

  葉子過塑后,變成了“被子中的小寶寶”,如果你們愿意把它作為掛飾,只須穿條絲線即可。

制作標本作文8

  這個雙休日老師給我們布置了這樣一個回家作業,那就是制作動植物的標本,我被安排到了制作動物標本的一組,我好期待哦!

  星期六的下午,天氣晴朗,萬里無云,真是一個難得的好天氣啊!我和我的組員來到了校園里,準備抓一些昆蟲等,我們各自帶了一些醫用酒精,容器,針還有棉簽。首先,我們撿了一根樹枝,在草坪上仔細的尋找著一些昆蟲類,我們低著頭,一點一點的找,差不多已經趴在地上找的程度了,終于在我們的不懈的努力下,找到了幾只蝸牛還有一個不認識叫什么的小東西,這小東西長得可真有點丑啊,白白的身體布滿黑色的絲,我都不敢碰她呢!小動物找到了,接著我們拿出帶來的酒精,可這小東西一碰酒精就立刻死了,我們又把抓來的蝸牛和蚯蚓也泡在酒精里,悶制了15分鐘,這下,它們全都死了。15分鐘后,我們打開容器蓋,戴上一次性的.手套,用針扎它們的穴位,再用酒精擦拭,這樣就大功告成了。

  通過這次親身試驗,我學會了怎么制作動物標本,雖然這次做的沒有想象中的那么好,但是看著自己的這份收獲,還是覺得很有意義的!

制作標本作文9

  我很喜歡蝴蝶,翻開我的日記本,就會看見里面夾著一只漂亮的蝴蝶標本!這只蝴

  蝶的翅膀上分別有黑、橘、黃的顏色條紋,還有白色的斑點,真是漂亮極了!

  記得有一次,我看見一群五顏六色的'蝴蝶在路邊花池的花叢中翩翩起舞,它們的翅膀一上一下的擺動著,在陽光下顯的更加絢爛美麗!真是引人注目啊!

  我忍不住,多想捉一只帶回家,卻害怕美麗的蝴蝶會死掉,只好眼睜睜的看著那一群蝴蝶分得越來越遠!

  翻看《動物百科全書》,我最喜歡燕尾鳳蝶, 它為什么叫這種名字呢?原來它后面的翅膀延伸出去,就像燕子的尾巴一樣!它們的翅膀更漂亮!在彩虹一般的黑色、藍色、綠色背景上,有著黃色、橙色或者藍色的花紋。還有更奇妙的呢!燕尾鳳蝶的條紋都會隨著季節的更替而變化呢!

  我特別喜歡蝴蝶,不過聽媽媽說好多蝴蝶還是農業和果木的主要害蟲,真是的,這么漂亮的蝴蝶怎能成害蟲呢?

制作標本作文10

  “——嘩”窗外一陣微風穿過棟棟樓房,穿過密密紗網吹過來。我面前的那片楓葉隨即掉落在白色地板上,我只是靜靜地看著它飄落,并不做任何想要撿起的姿態。

  記得,十二歲的我喜歡收集植物標本,各種稀奇古怪的草本植物和野花野草。我一直覺得楓葉標本太土了,可是媽媽送后,我又覺得楓葉才是最適合做標本的.葉子。說變就變的感覺,就是這樣。我會仔細的挑選每片掉落在地的樹葉,挑出最具美感的那一片,或者有時為了撿楓葉而走去離家最近的楓葉林。

  看了那么多朋友在收到我親手制作的楓葉標本之后驚喜的表情,我心中的滿足感更高,制作植物標本的興致也越來越濃。在我眼中,每一片跌落進泥土里的楓葉都是有語言的,我怕,我不能清晰地理解它們的語言,不能最大價值的體現它們的美麗。

  也怕,自己的下一個制作的植物標本,沒有上一個制作的好。這種對制作出精致的標本強烈的愿望是無法解釋的。

制作標本作文11

  今天,有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是,媽媽便費了九牛二虎之力抓住了它,決定將它做成漂亮的標本。可這個小蝴蝶好像不同意,拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個可憐的小家伙!

  我好奇地問媽媽:“標本是怎樣做的呀?”于是,媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標本的`,應該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書里。為了證實一下是否正確,媽媽又去問了鄰居,結果證明確實是用書夾著。

  說干就干!我找來了一本舊書,翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀,放好了,我趕緊蓋住,還用文具盒壓著,生怕它從書縫中溜走。然后,我興高采烈地問媽媽:“媽媽,要壓多長時間呀?”

  “一天。”媽媽毫不猶豫地回答。

  “啊——”,我驚叫道,“一天!不會吧?過不了一會兒它不就悶死了嗎?難道還要定形?”

  媽媽微笑著說:“嗯。”

  可是沒過一會兒,我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁,看到它已經是奄奄一息,有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形,可惜它的肚子被壓扁了,沒有了立體感。可能是文具盒吧!

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