制作布丁作文(3篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的制作布丁作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
制作布丁作文1
一天，老師神神秘秘地來到教室，她帶來6個大碗、6袋類似奶茶植脂末的五顏六色的布丁粉、熱牛奶和模具。老師說：今天，我們做布丁，請大家做準備。我們一聽就開始歡呼雀躍。
我們開始制作布丁。老師把各種材料發給我們。我把熱牛奶倒入碗中，再撒入布丁粉，只見它們飄飄悠悠地落在世界各地，像淡綠色的雪花落在地上，美麗極了。我再把攪拌棒拿過來，飛速地攪拌。只見布丁在一瞬間變成了橙色，香味也鋪天蓋地地擴散開來，我便沉醉在這濃濃的.香味之中，忘記周圍的一切事物。
該到最后一步了，我把布丁放在空調能吹到的地方。這時，我心中更加興奮了。與此同時，我心中的忐忑不安也隨之而來：在空調下布丁液能凝固嗎？空調如果溫度太低把布丁液凍壞了怎么辦？漫長的等待開始了！可我這樣的急性子怎么會放過可愛的小布丁呢？過了一分鐘，我上前去看一下，還是液體。我有點失望。大概過了十分鐘，我又上前去看，不禁馬上心情大好：液體變固體了！用筷子碰一下，Q彈Q彈的，有趣極了，橙色的外皮閃閃發光。這時，我心中既開心又不安，生怕布丁很難吃。我嘗了一口，這味道，真是絕了，我開心地大口大口吃著布丁，沒幾分鐘，布丁就全跑到我肚子里了。
制作布丁其實并不難，其實最難的就是漫長而煎熬的等待時間。如同自己創造一個新生命一樣，心情既激動又忐忑，既開心又擔憂。
制作布丁，讓我印象深刻。
制作布丁作文2
我做了許多次甜點，有冰淇淋、蛋糕、蛋撻，而我最難忘的還是做那甜美的布丁。
作文課時，老師宣布了一條振奮人心的消息自己回家做布丁，班級里瞬間炸開了鍋，都在議論做好的布丁是什么樣的。我分到了草莓味的布丁粉，我激動極了，很盼望下課。
終于下課了，我飛快地跑回家把材料給準備起來。
準備完后，第一步：往鍋里倒500毫升的牛奶等待沸騰。我小心翼翼地倒入了500毫升牛奶，我打開火，等待牛奶沸騰。我很緊張，怕牛奶溢出來影響布丁的口感，心像小皮球一樣蹦來蹦去。幾分鐘后，牛奶終于沸騰了，我趕緊關掉火。
第二步：往牛奶里放50克白糖，攪拌融化即可。我把一勺糖放到燒開的牛奶里，然后我拿起鍋鏟，小心翼翼地攪拌，我的心情從緊張到擔心，擔心如果糖融化不了，變焦了怎么辦？糖變焦那牛奶的味道不是會變苦嗎？想到這我心跳又變快了。結果沒有像我想的那樣，加了糖的牛奶潔白如故，香醇如故。我就把牛奶倒入碗里。然后我換了鍋。
我已經知道了第三步。我把水和布丁粉倒入鍋中，我又用鍋鏟往水里攪拌，幾分鐘后，布丁粉逐漸消失了，成了粉紅色的布丁液。然后我把布丁液倒入牛奶中，潔白的牛奶和粉紅的`布丁液混合，最后量著完全相融，變成了淡紅絲滑的液體。一切都就緒了，我的心情才平靜下來。
到最后一步了，我很開心地把布丁液放入冰箱中。十幾分鐘后，我打開冰箱看，液體變成了固體，用筷子碰一下，Q彈Q彈的，但我嘗了一口，不是很甜，應該是糖放少了，可回味那么香，那么美。這種自然完全撫慰了我的味蕾。
甜美的布丁，美在制作的過程，美在品嘗的一刻，真讓人沉醉。
制作布丁作文3
今天，我從老師的手中拿到了一袋布丁粉�；丶业穆飞�，我對著一小袋的布丁粉表示質疑：就這么一點布丁粉，就能做成布�。课铱刹恍�。
回到家，我把布丁粉給媽媽看�！班拧覀兿仍囋嚢桑 笨吹贸�，媽媽也對這個粉末有所懷疑。我先拿出一個芒果，把芒果的兩邊都切下來，中間的.核不要，把這兩邊的果肉切成丁，再從皮上把果肉割下來，放到碗底。我非常想吃芒果，但我依然克制住自己：不能吃，不能吃，不然布丁就不好吃了！
切完芒果，我在鍋中倒入了一瓶牛奶，開小火煮至沸騰。趁著這個時間，媽媽給我科普了一下：布丁是西式點心，它是半凝固狀的冷凍甜品，而西式點心還有蛋糕、蛋撻、冰淇淋等。
媽媽剛說完，牛奶也開始發出“咕嘟咕嘟”的聲音，我趕緊拿來布丁粉，把它倒進去，然后快速地攪拌，攪著攪著，布丁粉居然“褪色”了，從紫色變成了粉色，而且越來越黏，我的手已經很累了，但上面還有一些顆粒，不能放棄！絕對不能放棄！不然就吃不到好吃的布丁啦！于是我加足馬力繼續攪拌，終于把顆粒攪拌至完全融化。
我把布丁液倒入碗中，放入冰箱中，自己去外面跳繩。但每跳一會兒，就要打開冰箱看一下布丁，每次看時都在想：布丁呀布丁，你什么時候才會凝固呀！而在我第五次看布丁時，它終于凝固了。
我把布丁扣入盤中，在上面撒上芒果丁，就趕緊奔向餐廳，布丁“Duang Duang Duang”地抖動著它的身體。我嘗了一口，第一口是芒果，很好吃；第二口是布丁，也很好吃，但是太膩了；第三口，是芒果和布丁，芒果驅散了布丁的膩，又覆蓋了一點芒果的酸。
我愛布丁，非常非常愛！
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