關(guān)于中秋節(jié)有感作文集錦四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)有感作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)有感作文 篇1

　　中秋節(jié)到了，我們童星作文樂園舉辦了一場豐盛的中秋宴會。同學(xué)們帶著各種各樣的月餅來參加這次宴會，有洗沙月餅、火腿月餅，還有黃澄澄的五仁月餅。

　　老師宣布宴會開始，我迫不及待地拿起一個五仁月餅，輕輕地撕包裝袋，月餅和包裝袋摩擦的聲音很悅耳，只見紅褐色的外殼上有些奇怪的圖形，用手輕輕一摸，感覺很松軟，很油，托在掌心里沉甸甸的，輕輕聞一下，一股誘人的香味撲鼻而來，讓人忍不住垂涎欲滴，真想一口把它吞進(jìn)肚里。

　　接下來是我們大顯身手的時候了，我們要把月餅裝飾得漂漂亮亮的，給人一種美的享受。

　　我們小組制作的是雙龍火焰套餐，首先，我們要把綠油油的'白菜放入盤中，然后把月餅放在白菜上，再用刀叉把蘋果切成三塊，放在蠟燭旁，再把葡萄放在月餅上，點(diǎn)上蠟燭，就完成了。

　　其他小組做了“小皇冠”、“美麗的花壇”、“月餅拼盤”等。

　　月餅大餐開始了，同學(xué)們向各式各樣的月餅撲去，有的狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽，大家吃的津津有味，當(dāng)然，我也不例外，好開心的一天，做夢都在笑。

中秋節(jié)有感作文 篇2

　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，那么，它的起源是什么呢？有什么樣的習(xí)俗呢？是什么原因使得其成為團(tuán)圓節(jié)日呢？國內(nèi)外民俗學(xué)的相關(guān)研究很多，而且很深入，但是這個問題一直沒有得到解決。本文著重從起源、習(xí)俗、象征意義、相關(guān)傳說等方面，從民俗學(xué)、社會學(xué)的角度，由現(xiàn)象深入本質(zhì)進(jìn)行剖析，在前人很多研究的基礎(chǔ)之上，得出自己的結(jié)論。

　　我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)有悠久的歷史，和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，它的形式與意義也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有“春天祭日，秋天祭月”的禮制，在《周禮》一書中已有“中秋”一詞，并有相關(guān)的祭祀的記載。在民間，我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。在周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。

　　后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動。加之相關(guān)詩詞的作用，中秋節(jié)更逐漸為人們重視。

　　到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們關(guān)注，中秋節(jié)也成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。這個節(jié)日盛行于宋朝。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。啊，皎潔的月亮，你引起多少人的.豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……

　　我多想和吳剛?cè)プ霭椋�多想去慰問孤�?dú)的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……

　　可你又那么遙遠(yuǎn)，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時，你卻不知在何方……

　　看著這圓圓的月亮，我又思念起去世的奶奶來。她那慈祥的面龐又浮現(xiàn)在我的眼前。一想起奶奶來，我的眼睛就濕潤了，奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節(jié)。這不正應(yīng)了“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句嗎？

中秋節(jié)有感作文 篇3

　　今夜十五，看到月亮我想起了你。如果你還在遠(yuǎn)方，那“海上共明月”;我們“萬里共清輝”;如果你已和我即將相聚，無論時空，無論地點(diǎn)，”但愿人長久，千里共嬋娟“。如果我們已經(jīng)決定要一起，比肩同在異鄉(xiāng)當(dāng)異客，那但愿我們能夠珍惜緣分，且行且珍惜。

　　——題記

　　桂花飄香，清風(fēng)一路還家鄉(xiāng)

　　人生中，滿是悲歡離合，而中秋是團(tuán)圓的寫照，滿載一路桂花馨香，看著叢菊在路旁點(diǎn)綴，在此刻歸人的眼中是多么美麗。相比“風(fēng)雪夜歸人”則顯的肅殺了一些，可畢竟，回家本該就是一件欣喜事。我初到外地求學(xué)，遇到這樣充滿溫馨回憶的節(jié)日，自然是喜上眉梢。

　　背著書包，無論是昨天的自卑、自信;是孤獨(dú)，寂寞還是熱鬧，嘈雜;是昨天的壓力還是輝煌都在這一刻，被融成一剪秋色，夾著一絲桂花馨香，雜亂的.思緒變得異常簡單，我真的好期待那種久違的溫暖了。在學(xué)校，各地精英云集，我分在實驗班，光芒頓時暗淡，我靜靜的開始把困難扛在肩上，把夢想藏在心底，一步一步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的前進(jìn)著，很累，很苦。終于，可以暫時回歸故土，讓我心神靜靜的，用一種飽含深情的眼光尋找出路！

　　暖暖月圓，燈火闌珊闔家歡

　　無論路多么遠(yuǎn)，心知道家的方向，就一定會到站。我回家了，回到最原始，最真實，最無拘無束、無遮無掩的自己了。家里一切如故，只是吊蘭變得修長，開出樸素淡雅的小花，院外的野草高了一寸，連石榴也漲紅了臉，真喜慶。

　　吃團(tuán)圓飯，聊家常。我說：“我很好，學(xué)校也很好，到處都是志同道合者”，因為我知道，月卻總會月圓，月圓也會月缺。我現(xiàn)在的困難，只能靠自己，說出來也拜拜掃了團(tuán)圓的雅興，而現(xiàn)在，豈不美哉？數(shù)月不見得想兄弟姐妹，不常來往的遠(yuǎn)道兒親戚，在這佳節(jié)時候，捎上祝福，帶上孩子，一起來走走親，串串門，幸福，暖暖的。

　　共分月餅，帶上期盼奔前程

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因為相聚的短暫，才讓這份情誼更加濃厚，吃完月餅，帶上親友祝愿，便又要各奔前程了。

　　懷揣夢想，帶上一份好心情，重新回歸校園，其實想想，不也是與班級團(tuán)圓了嗎？我還有三年要做我的夢，但我堅信。今夕的暖暖月圓時，定是我最美的記憶！

　　花好月圓人長久，不必年年季季有。因為彌足珍貴，所以倍加珍惜。暖暖月圓時，一定珍惜。

中秋節(jié)有感作文 篇4

　　中秋的夜晚，我獨(dú)自去村邊的小塘邊賞月。

　　白天的喧鬧遠(yuǎn)去了，小塘的中秋之夜是靜謐的。月亮一動不動地懸在空中，那么渾圓，那么柔和。小塘中也有一個月兒，那莫不是天上的月兒在照鏡子？風(fēng)兒輕輕一叩，敲碎了月，又聚了。水中的月兒隨著波浪輕輕地晃動，像有頑童在戲耍，卻又那么安祥。天上的月兒那么高，像遠(yuǎn)處飄來的渺茫的歌聲，隱約而又捉摸不定。

　　月兒照著水。月光像溫柔的網(wǎng)，密密的，長長的，從天上一直織到水面，又在水面一層層疊起來。伸出手去撫摸那網(wǎng)，卻又觸摸不到，只可以感覺那網(wǎng)是軟綿綿的、濕漉漉的，那網(wǎng)泛著的氣味是甜蜜蜜、涼絲絲的，一股清香直鉆到心里。岸邊的樹和近岸的葦葉也輕舞著，像是給月光伴舞，又像是在這偌大的舞臺上炫耀自己柔曼的舞姿。

　　一切都靜靜的，連葉子那被秋風(fēng)撫摸著發(fā)出的沙沙聲也若有若無。這樣的夜晚，多么美好啊！隨著風(fēng)兒，偶爾傳來遠(yuǎn)處農(nóng)戶的談笑聲，又隨著風(fēng)兒遠(yuǎn)去了……小塘的中秋之夜，月兒興致很濃，我也興致很濃。我沉醉在這誘人的夜色中。但是今年汶川大地震，令許多家庭失去了親人。在這次災(zāi)難中死難都達(dá)8萬多人，不計其數(shù)的人由健全變成殘疾。我望著窗外那輪月亮，灰朦朦的發(fā)著慘淡的月光，似乎也在為他們哀悼。

　　當(dāng)我們坐在窗明幾凈的`教室里上課時，災(zāi)區(qū)的小朋友有的背井離鄉(xiāng)分散到其他城市讀書；有在條件簡陋的帳篷里學(xué)習(xí)；還有的小朋友永遠(yuǎn)地離開了我們，再也聽不到他們的歡聲笑語，再也看不到他們歡快的身影了。

　　今年的中秋對所有人都具有與以往不同的意義。全國人民都以不同的方式支援災(zāi)區(qū)，而堅強(qiáng)、樂觀的災(zāi)區(qū)人民積極地投入到災(zāi)后重建的工作中了。我在心里默默地祝愿他們，重新過上幸福的生活。祖國人民一家親！

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