清明節(jié)活動小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的清明節(jié)活動小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)活動小學(xué)作文1
清晨，薄霧未散。那一座土敦，提示著光陰再次流走一年了。太公的骨灰靜靜安放在這里，一片青青的草地，有一絲暗香浮動。已經(jīng)和太公分別好幾年了，無從數(shù)起，因?yàn)橛质且荒昵迕鳌?/p>
風(fēng)呼嘯著，拋起一捧黃土，心情漸漸滑向低谷。一幕幕的記憶，歷久彌香，因?yàn)橛谰檬湃ザ鼮檎滟F和痛徹心扉。
很久以前，我太小，他太老，往事模糊一片；一叩首，二叩首，往事卻如潮水般涌來。圓臉，花白的頭發(fā)，一身整潔的中山裝，這是我對太公最后的印象。在老屋里，東西很少，有人探望，太公頻頻點(diǎn)頭，伸手或擺手，表示要或不要。太公喜歡曬太陽，那只獨(dú)眼老狗靜靜臥在他的腳旁，這是我對太公最后的記憶。
我有時(shí)依稀回想起當(dāng)我對那只老狗充滿興趣時(shí)，我將手伸出，但回答我的是底聲的`咆哮，眼淚頓時(shí)在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然有人拍拍我的肩，是太公，他遞給我半塊饅頭，把我推到前面，呢喃著："它不咬的，不挑吃的，是好狗啊"我看著老狗把饅頭吃掉，然后躲到太公身后。
記憶而已，哀思是無聲的，黑白的，不知太公是否可以知道？
三叩首，該離開了，火光徐徐，模糊了一切。太公，又是一年清明時(shí)，下次，我也不會記得和太公分開多少年。又是一年清明時(shí)，遠(yuǎn)望，土墳帶著思念。
清明節(jié)活動小學(xué)作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時(shí)，我們不禁會想起他們以前和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的`桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處然而一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這然而一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷過去的同時(shí)，也要對未來充滿期望，珍惜生命，讓自己的生命更有好處，不要虛度了這樣一個(gè)完美的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認(rèn)識，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
清明節(jié)活動小學(xué)作文3
今天是清明節(jié)，媽媽說要帶我去踏青，我高興的一蹦三尺高。媽媽騎車帶著我，我們便高高興興地出發(fā)了。
今天的天氣真好，陽光暖暖的，風(fēng)兒柔柔的，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。在路上，我和媽媽有說有笑，高興極了。剛到野外，我就看到了一叢桃花，它們含苞欲放，從遠(yuǎn)處看，它們顯現(xiàn)出來的是暗紅色，像天邊的晚霞一樣好看。
又走了一會兒，我們下車步行，我看到了嫩綠的小草，那些小草在微風(fēng)的吹拂下好像在和我招手。我們來到公園的湖邊，湖面上波光粼粼，非常耀眼。我們向前走了走，看到了一叢叢的黃色的迎春花。它們面向著春風(fēng)，面向著太陽，面向著我的臉龐，好像真的在歡迎春姑娘的到來。之后，我們又欣賞了北方很少見的玉蘭花。它們怒放在枝頭，沒有綠葉的陪伴，嬌嫩的花瓣迎著北方還有些涼意的春風(fēng)，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。藍(lán)天下，白色的玉蘭是那么嬌美，粉色的又是那么鮮艷，不由得讓人心生幾分敬意。
返回的.路上，我還看到了好幾株早開的桃花。它們擠在枝頭上，一簇一簇的，非常好看。在花與花之間，還有幾只小蜜蜂在不停的飛著，久久不肯離去。我想：蜜蜂一定是被這美麗的花兒吸引住了。遠(yuǎn)處，一群小朋友正在放風(fēng)箏，一只只五顏六色的大風(fēng)箏也競相在藍(lán)天上“開放”了。
這次踏青真有意義，既讓我體驗(yàn)了踏青的樂趣，又觀賞了這么美麗的風(fēng)景。
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