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攝影作文400字錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的攝影作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
攝影作文400字 篇1
電車在小男孩的樓下停下來(lái)，小男孩三步并作兩步奔向六樓，他邊跑邊喊：“媽媽開(kāi)門，媽媽開(kāi)門，”一進(jìn)屋，他就叫到：“膠卷？膠卷？”他跑向小屋，翻箱倒柜地尋找膠卷。終于，他找到膠卷，又沖出了家門。
小男孩跑下樓，看看天空。天色不早了，太陽(yáng)靠著山的肩膀喘著粗氣�！翱墒�，明天就要見(jiàn)報(bào)，必須去，不然就要誤事。”小男孩想著，又跳上電車，往高爾基的家跑。
天很晚了，小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室，小學(xué)四年級(jí)作文。他大聲叫：“ 高爾基 先生， 高爾基 先生，我是小男孩�！备郀柣[隱約約地聽(tīng)到那清脆而又熟悉的.聲音，“快叫他進(jìn)來(lái)�！泵貢�(shū)走出去，對(duì)小男孩說(shuō)：“快進(jìn)去，先生讓你進(jìn)去�！毙∧泻⒉敛聊樕系暮顾�，然后，跟秘書(shū)進(jìn)去了。
小男孩見(jiàn)到高爾基，急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才忘了帶膠卷。現(xiàn)在，請(qǐng)您拿一張報(bào)紙，坐在沙發(fā)上�！备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷拢E著二郎腿。小男孩蹲下身子，手捧相機(jī)，擺好姿勢(shì)�！耙�、二、三�！边青暌宦�，照好了一張。小男孩想：“應(yīng)該多照幾張�！庇谑�，他就“咔”“咔”地連續(xù)照了五張。這時(shí)，小男孩才直起腰，緩緩地舒了一口氣。
照完相，小男孩如獲珍寶似的，臉上露出了勝利的微笑，告別了高爾基。
攝影作文400字 篇2
悅耳的歌聲，色彩鮮艷的花，如雷貫耳的掌聲，伴隨著第五屆連州國(guó)際攝影展開(kāi)幕式，今天，在開(kāi)幕式上，許多社會(huì)名人和省市領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)到了這里參加剪彩，當(dāng)然，也少不了我們這班小記者啦。
我懷著興奮的心情，快步地走進(jìn)了展覽中心。這里的畫，集中了八個(gè)作家的得意之作，共有一百多幅畫，琳瑯滿目，各有各的特點(diǎn)，題材各異。有的描寫了舞臺(tái)上的演員，有的描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，有的描寫了風(fēng)光景色，還有的`描寫了生活上的小事。
當(dāng)中有一幅描寫了一輛單車橫倒在地上的畫，令我印象最為深刻。它不像其它畫那樣作匆匆過(guò)客，在我的記憶中留下一道淡淡的痕跡。而是停留在我記憶的最深處。這幅畫的單車后座上放置著一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵箱子。單車的周圍留下了一道已經(jīng)干枯了的血跡，血干了很久。再看畫下的簡(jiǎn)介，原來(lái)畫中畫的是一個(gè)十五歲的男孩子死在了迫擊炮當(dāng)中。作者應(yīng)該是要借著這幅畫表達(dá)對(duì)男孩的哀悼，也說(shuō)明了戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)都是那樣無(wú)情的。
再向右一轉(zhuǎn)，一幅如仙境般的相映入我的眼里。定神一看，只見(jiàn)草原一望無(wú)垠，只看見(jiàn)與天邊鑲嵌著，留下淺藍(lán)的一痕。河水在草園中穿插著，就像一條水化的龍?jiān)隍v飛。
接著又看見(jiàn)了一幅山水畫，畫中金黃一片，有幾個(gè)農(nóng)民在收獲秋天的果實(shí)，好不快樂(lè)的樣子。
觀看相展后，令我悟出了許多的道理，心中無(wú)比的感概。我也再一次的明白了和平才是真正的好。
攝影作文400字 篇3
秘書(shū)走出去，看到那個(gè)攝影師并不是個(gè)小男孩，就讓他走了，回來(lái)告訴高爾基后，高爾基非常失望。一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……在1929年夏天，高爾基又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙團(tuán)，上面寫著：
“親愛(ài)的高爾基先生：我是一名小學(xué)生，我想給您照幾張相，貼在我們的文化長(zhǎng)廊里，請(qǐng)您允許我進(jìn)去，不會(huì)耽誤您太多時(shí)間，謝謝！”
高爾基向窗外看，“啊，是那個(gè)小男孩來(lái)了！”高爾基忍不住驚喜地叫了出來(lái)。高爾基讓秘書(shū)請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，不一會(huì)兒，小男孩站在高爾基面前，高爾基笑呵呵地說(shuō)：“歡迎你，偉大的'攝影師！”小男孩一本正經(jīng)地說(shuō)：“可以開(kāi)始了嗎？”高爾基微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小男孩就讓高爾基做出各種各樣的動(dòng)作：有抽煙卷的，看報(bào)紙的，思考的，微笑的，翹二郎腿的……高爾基都一一配合，不厭其煩。一個(gè)下午很快過(guò)去了，小男孩心滿意足地抱著照相機(jī)離開(kāi)了。
照片沖洗出來(lái)后，小男孩拿去給高爾基看，盡管不是非常理想，但高爾基還是愉快地說(shuō)：“把我拍得還挺帥嘛！”
這件事小男孩很多年以后還記得，他長(zhǎng)大以后也成了一個(gè)很有愛(ài)心的人。
攝影作文400字 篇4
第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就迫不及待地挎上相機(jī)，帶上膠卷，坐著電車來(lái)到高爾基的家門前。男孩看了看打開(kāi)著的窗戶，高爾基正在工作。男孩決定再次用丟紙團(tuán)的方法進(jìn)去。于是，他把事先準(zhǔn)備好的`紙團(tuán)拿了出來(lái)，只見(jiàn)上面寫著：
親愛(ài)的高爾基同志：
實(shí)在對(duì)不起，昨天因?yàn)槲业囊粫r(shí)馬虎，忘記帶膠卷，而占用了您許多寶貴的時(shí)間。今天您能再給我一次機(jī)會(huì)為您拍照嗎？
接著小男孩用力將紙團(tuán)從窗子里丟到了高爾基的腳邊。高爾基撿起紙團(tuán)，立刻打開(kāi)來(lái)一看，正是昨天那個(gè)男孩寫的，于是連忙叫秘書(shū)把小男孩領(lǐng)進(jìn)來(lái)。
“還是昨天的姿勢(shì)嗎？”還沒(méi)等男孩開(kāi)口，高爾基手拿報(bào)紙，坐在沙發(fā)上微笑著看著男孩問(wèn)道。
小男孩快速地準(zhǔn)備好相機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)您在這束花旁邊坐下，看書(shū)�！�
于是高爾基依照小男孩的吩咐重新坐下，然后拿起一本書(shū)看著。男孩找好拍照的角度后就開(kāi)始照相了，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，相片拍好了。
男孩激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您的配合�！�
高爾基也站起身來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“相信你的作品一定非常棒。”
男孩帶著相機(jī)和甜蜜的微笑，歡快地離開(kāi)了高爾基的家。
攝影作文400字 篇5
照片，可以反映出人的心靈，照片，可以挖掘出人的自信心，照片，還可以透出人們的涵養(yǎng)大氣......
笑一笑，露出潔白的牙齒，“咔嚓，咔嚓”拍下你最天真可愛(ài)的笑臉！
去年，我參加了，“陽(yáng)光小記者”活動(dòng)，其中有些活動(dòng)是外出采訪和參觀。于是，爸爸就給我買了部“三星”牌的數(shù)碼相機(jī)，是黑色的，外型小巧玲瓏，我非常喜歡。
剛一拿到相機(jī)，我就迫不及待地亂拍一通，爸爸說(shuō)我：“學(xué)攝影不是一下子就能學(xué)會(huì)的，你首先要先看看說(shuō)明書(shū)，看一些基本操作，再看一下它有什么功能和模式。這樣，才能根據(jù)不同的環(huán)境選擇不同的模式拍攝”。通過(guò)以上了解，我知道了我的相機(jī)有許多功能，可以分割拍照、藝術(shù)照、畫中畫和自動(dòng)連拍等許多功能······
從那以后，我深深地愛(ài)上了攝影。無(wú)論，我們家去那玩，我都會(huì)帶上我那心愛(ài)的相機(jī)，全程充當(dāng)“攝影師”······
有一次，小記者的活動(dòng)是參觀"荷蘭花卉小鎮(zhèn)"我拍攝了許多關(guān)于花卉的`照片，鮮艷的色彩，美麗的鮮花被我拍得栩栩如生的，還拍了些金魚(yú)、小免、小鳥(niǎo)等，居然還拍得不錯(cuò)，回家后，我和媽媽傳到了我的空間里，現(xiàn)在，我還學(xué)會(huì)了美化照片，當(dāng)有的照片拍得有點(diǎn)暗時(shí)，我會(huì)選擇“美白”功能，當(dāng)有些照片拍得粗糙時(shí)，那我就選擇“磨皮”功能······總之，我會(huì)把照片美化得漂漂亮亮的。
雖然，拍攝時(shí)有時(shí)會(huì)很辛苦，但是從中，我體會(huì)到了“生活不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的含義。
攝影作文400字 篇6
高爾基一直想著那小男孩。心里一直在埋怨自己：都怪我不好，連他的名字、學(xué)校都沒(méi)問(wèn)，也沒(méi)來(lái)得及挽留他�？矗速M(fèi)了他多少學(xué)習(xí)時(shí)間呢。
這天晚上，高爾基輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都沒(méi)睡好。
第二天，高爾基想盡一切辦法甩掉這個(gè)念頭，專心投入自己的工作。
這時(shí)，小男孩又來(lái)到了高爾基的住所，在大門口恭敬地等著高爾基爺爺?shù)慕右?jiàn)，同時(shí)仔細(xì)檢查看會(huì)不會(huì)又忘記帶什么了。
這時(shí)小男孩聽(tīng)見(jiàn)高爾基爺爺?shù)穆曇簦骸翱煺?qǐng)進(jìn)！我等你很久了。”小男孩高興得三步并作兩步跑到高爾基爺爺跟前，敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“對(duì)不起！又來(lái)給您添麻煩了。我上次太粗心了，這次我已改正了。不會(huì)占用您太多時(shí)間的。” 這次，高爾基爺爺沒(méi)忘記問(wèn)小男孩的'姓名和學(xué)校，并親切地稱他為“小攝影師”。
“小攝影師”隨著高爾基爺爺走進(jìn)房間，說(shuō)：“請(qǐng)您繼續(xù)您的工作，我想拍一些您的工作照。”高爾基爺爺按照“小攝影師”的意思，微笑著坐回自己的工作椅上繼續(xù)工作。
“咔嚓”“咔嚓”……很快，“小攝影師”完成了任務(wù)，謝過(guò)高爾基爺爺就離開(kāi)了……
很快，“小攝影師”的作品和他的故事在校園里成為了熱點(diǎn)，他所拍攝的高爾基爺爺?shù)墓ぷ髡者�被雜志社采納了。
攝影作文400字 篇7
在二零零六年的那一天，我與爸爸去參觀了一個(gè)著名的展覽。這一次展覽展出的是某某攝影師，在野外生活時(shí)，拍下的一些照片。
我們?cè)谀且环鷻C(jī)勃勃的攝影作品中穿梭著，那琳瑯滿目的作品，在我眼前不停的閃過(guò)。看著那些作品，真像是把我們帶到了那充滿撕殺、搏斗與地位之分的森林中去。我們像是親眼看到了弱肉強(qiáng)食，可愛(ài)的小動(dòng)物們殘忍被殺的場(chǎng)景。但有些也并不是這樣的！有些照片描述的是動(dòng)物之間的愛(ài)，森林里的友情。比方說(shuō)這樣一幅照片：這是有兩頭牛，在一起抵抗一只獅子的猛烈進(jìn)攻。在平常，一頭牛是根本抵不住獅子的進(jìn)攻的，但兩頭牛的力量與起來(lái)，就能一起趕走獅子。大自然是多么美麗呀！
大自然的這些美吸引了我，使我漸漸地喜歡上了攝影。我想：光喜歡還不夠，還要當(dāng)一個(gè)專業(yè)的攝影師，我覺(jué)得攝影師的生活，是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀！他可以整天在廣闊的田野上奔跑，不受約束；他可以靠在大樹(shù)上，躺在草原上酣酣大睡，無(wú)人打擾；他可以給小動(dòng)物們拍照，抓拍每一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至與它們親密的接觸。他可以……他可以……他什么都可以的`，他是自由的，我向往著這樣一來(lái)的生活！因?yàn)�，我現(xiàn)在還小，所以，當(dāng)攝影師就成了我暫時(shí)的理想！
等長(zhǎng)大后，我當(dāng)上了攝影師，我要去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們之間的友情、發(fā)現(xiàn)森林里的生物、發(fā)現(xiàn)大自然的美麗！
攝影作文400字 篇8
第二天，門衛(wèi)告訴告訴高爾基：“外面來(lái)了一位提著照相機(jī)的小男孩�！薄笆莻�(gè)黃頭發(fā)得小男孩嗎?”高爾基問(wèn)，“哦，是的。”門衛(wèi)回答，“讓他進(jìn)來(lái)吧！”
于是，門衛(wèi)開(kāi)了門，讓小男孩進(jìn)來(lái)了。
小男孩又來(lái)給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發(fā)上。小男孩讓高爾基擺好姿勢(shì)，就開(kāi)始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠卷，就在桌子上放了一個(gè)膠卷。小男孩這次沒(méi)忘帶膠卷，相片成功的照成了，小男孩拿著照相機(jī)，一路唱著歌，洗相片去了。
過(guò)了一天，小男孩拿著洗好的照片來(lái)到學(xué)校，放學(xué)后，小男孩拉著他的好朋友米麗，一起來(lái)到學(xué)校的墻報(bào)前，米麗問(wèn)“你把我?guī)У竭@兒干什么，有事嗎？”“我拍了一些高爾基的照片，想把它貼在墻報(bào)上，你看貼在哪兒更合適呢？”小男孩高興的說(shuō)，“是真的嗎？當(dāng)然是貼在名人故事墻報(bào)上面了！”米麗有點(diǎn)不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的`經(jīng)過(guò)詳細(xì)的告訴了米麗，然后他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事墻報(bào)上。
小男孩走在回家的路上，心里別提多高興了，它還一個(gè)勁地傻笑呢！
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