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制作小制作的作文（通用33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的制作小制作的作文，歡迎閱讀與收藏。
制作小制作的作文 1
今天下午，我和同學(xué)們制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。
首先，需要準(zhǔn)備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹簽、一個(gè)燈泡、一支毛筆和一把剪刀。
然后，把四根竹簽插在每根木棍當(dāng)中的小孔里面組成一個(gè)正方形，再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住，把紙貼在木棍四周。貼好后，把多余的部分用剪刀剪掉。
最后，通過(guò)木棍的小孔，用毛線穿起來(lái)，綁在第五根小木棍上面，在小燈籠里按上燈泡。這樣一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。
小燈籠簡(jiǎn)潔、美觀。夜晚提著它，也可以給遠(yuǎn)處的`人們帶來(lái)一絲明亮。我喜愛(ài)我的小制作！
制作小制作的作文 2
今天，媽媽教我做輕泥和軟陶。我覺(jué)得這個(gè)比橡皮泥好玩多了。
先教我做軟陶，我學(xué)做小雞和發(fā)夾，先做頭，接著做身體和尾巴，在做翅膀和腳，媽媽說(shuō)做軟陶要小心翼翼的，細(xì)心耐性才能做漂亮。我努力去做也學(xué)得很開心了，做完后，媽媽把作品放烤爐里烤，神奇的是烤好后，作品變硬了，特別是發(fā)夾還可以直接夾到頭上。媽媽叫我保護(hù)好他們，別摔壞了。
之后，媽媽還教我做輕泥，“啊，輕泥真輕呀!”我的聲音像輕泥一樣輕飄飄的，只有我自己知道。我做得是“小熊”先搓一個(gè)圓球做頭，“哎呀!”我尖叫起來(lái)，“我做得的小熊的頭掉了”我本以為它一定變形了可沒(méi)想到它不但沒(méi)事，而且還可以在地上像彈力球一樣彈上彈下，完好無(wú)損。接著搓圓做身體，再捏四肢和白肚皮，好可愛(ài)的'小熊呀，好多人還叫我把作品送給他。我都不舍得。
做好了小熊我望著媽媽問(wèn)：“還烤嗎?”媽媽微笑著回答：“不烤了，烤起來(lái)太臭了。”
制作小制作的作文 3
今天上午，劉老師讓我們?cè)谡n上用一張彩色的紙疊一個(gè)小盒子，手工對(duì)于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，不就是一個(gè)小盒子嗎，簡(jiǎn)直是小菜一碟了。
當(dāng)我拿到這張紙的時(shí)候，按書上的步驟首先把正方形的紙平行對(duì)折，并用指甲在紙線上用力刮了幾下，然后把兩個(gè)角對(duì)折，用手指在對(duì)折線上來(lái)回壓了幾下，打開后就有了一個(gè)“米”字形折痕。我把它翻過(guò)來(lái)把四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折，這時(shí)，小盒子的底部就基本做好了。我覺(jué)得做起來(lái)很容易，有點(diǎn)沾沾自喜。
該做“圍墻”了。可是我怎么看也看不明白，不知如何折下一步，這下難到了我，剛才的那種自信一掃而光。這時(shí)同學(xué)的媽媽正在教大家，于是我也悄悄地向這位阿姨學(xué)習(xí)了起來(lái)，哦，終于明白了，下一步是把對(duì)著的兩個(gè)邊向中心線折，然后立起其中的兩個(gè)邊，翻起另外兩個(gè)角，接著在大拇指、食指、中指的配合下把兩邊的三角形折痕頂進(jìn)去，把剩下的.邊翻到盒子的底部。終于折好了，我長(zhǎng)舒了一口氣真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。
以后我可以多折幾個(gè)這樣的小盒子，放一些我喜歡的小東西。
制作小制作的作文 4
今天，我們上了一節(jié)有意思的課—制作小掛鉤。全班同學(xué)分了六個(gè)小組，每個(gè)同學(xué)都有不同的分工。
我們小組經(jīng)過(guò)構(gòu)思，最終決定制作一個(gè)小兔子掛鉤。制作之前我們首先設(shè)計(jì)圖紙，我作為我們組的組長(zhǎng)，先畫了一只粉色的`小兔子，小兔子的耳朵有一只是豎起來(lái)的，一只是耷拉著的，它的眼睛瞇成了一條縫，小嘴巴笑開了花。最后，我們小組同學(xué)輪流給小兔子穿上了五彩的衣服，這只小兔子可愛(ài)極了！
畫完圖紙之后，我就拿著圖紙站在講臺(tái)上給同學(xué)們介紹，全班同學(xué)都給我們組打分，我們組居然得了最高分，大家開心地跳了起來(lái)。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)根據(jù)我們的圖紙做不出小掛鉤，我們組的同學(xué)都很不服氣，非要做出來(lái)讓他看看。
終于可以開始動(dòng)手制作了。我先用白色粘土捏出一個(gè)圓球，在圓球上對(duì)稱插兩根牙簽，再用白色粘土制作出兩個(gè)長(zhǎng)條，插在牙簽上，一個(gè)模糊的兔子形狀就出來(lái)啦，為了讓我們的小兔子更漂亮，我又用工具小心打磨了很長(zhǎng)時(shí)間，接著我又用粉色粘土做成長(zhǎng)耳朵和紅通通的眼睛。這樣，一只粉粉嫩嫩的小兔子做好了，看上去就像是誘人的面點(diǎn)，真想放到嘴巴里嘗嘗味道。這時(shí)，我們組其他成員也已經(jīng)把小鐵絲彎成了小鉤子，我們把掛鉤的兩個(gè)部分組合起來(lái)，一個(gè)小兔子掛鉤就做成了，哈哈！那個(gè)說(shuō)我們做不成的同學(xué)該沒(méi)話可說(shuō)了吧。
這可是我第一次自己做小掛鉤呢，我要把這個(gè)小掛鉤拿回家粘在我的書架上。
制作小制作的作文 5
我制作的熊貓，小小的有點(diǎn)可愛(ài)。我制作它的時(shí)候，用了黃色卡紙、雙面膠和彩色水筆。
制作它的過(guò)程是：第一步，我畫了小熊貓的頭。第二步，我畫了熊貓的'身體。第三步，我畫了它的耳朵。第四步，我畫了它的腳。然后我把它們一一剪了下來(lái)。再用雙面膠把小熊貓的頭和身體粘了起來(lái)。接著把頭和耳朵粘了起來(lái)。最后把熊貓的身體和腳粘了起來(lái)。
我的小熊貓還抱著一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子，還加了個(gè)裝飾品，這樣子，看起來(lái)，熊貓就變得更酷了。這些都做完之后，我的小熊貓就完成了。
你看，它小小的，是不是很可愛(ài)呢？
制作小制作的作文 6
今天下午老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，我的小制作。老師還沒(méi)說(shuō)完同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)。有的要做電動(dòng)陀螺，有點(diǎn)要做鐘表，還有的要做機(jī)器人......要是老師不喊停，同學(xué)們還要繼續(xù)說(shuō)下去。老師說(shuō)只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學(xué)后，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業(yè)。我想了想，準(zhǔn)備做一個(gè)充滿回憶的相框，我找來(lái)一張紫色的.卡紙，畫了一個(gè)愛(ài)心輪廓，用黑筆把愛(ài)心輪廓描起來(lái)，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子里找照片，找到了我6歲時(shí)第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺(jué)有點(diǎn)空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時(shí)候的我”又做了相框架。看著做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經(jīng)出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里又驕傲又自豪！
制作小制作的作文 7
我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可愛(ài)。
首先我把需要的手工材料準(zhǔn)備齊了。一個(gè)不用的衛(wèi)生紙筒，一張粉紅色的卡紙剪下來(lái)，貼在紙筒的下部分，做成蝴蝶的身體，然后在紙筒的上部分畫出可愛(ài)的笑臉和嘴巴，再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個(gè)圓形，把他們折疊成蝴蝶的`翅膀，接著再用一條粉紅色的卡紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條觸須，貼在翅膀中間，最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面，紙筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣，張開翅膀飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
制作小制作的作文 8
我做過(guò)很多小制作，其中印象最深的是蛋殼做的不倒翁。
用來(lái)制作不倒翁的材料有：雞蛋、錐子、彩泥、水彩筆、紅紙板、雙面膠帶。
首先，我把小錐子指向雞蛋的尖端，小心翼翼地扎了一個(gè)小洞，倒出蛋黃和蛋清，將蛋殼洗凈晾干。然后，把彩泥放進(jìn)蛋殼里，壓緊。我把蛋殼放在桌子上。蛋殼雖然站著不動(dòng)，但是有點(diǎn)歪。我仔細(xì)檢查后，終于發(fā)現(xiàn)色泥分布不均勻。所以，我重新調(diào)整了彩色粘土，直到它穩(wěn)定下來(lái)。然后我用紅色的.紙板做了一頂漂亮的帽子，貼在蛋殼上面。最后，用水彩筆在蛋殼的臉上畫眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣，一個(gè)可愛(ài)的蛋殼做的不倒翁就完成了！
當(dāng)我把不倒翁放在桌子上時(shí)，它不停地?fù)u頭，好像在說(shuō)：“你真棒！”看著這個(gè)不倒翁，心里覺(jué)得無(wú)比的開心和自豪！
制作小制作的作文 9
今天，我去蕭山日?qǐng)?bào)學(xué)做許愿瓶，我早早地去到那里。老師告訴我們：海綿寶寶有很強(qiáng)的吸水性，它是吸水樹脂，可以用于醫(yī)學(xué)、建筑、工業(yè)、衛(wèi)生等很多領(lǐng)悟，而且它沒(méi)有毒素，所以今天就用海綿寶寶來(lái)做七彩許愿瓶。海綿寶寶圓溜溜的，放入水晶瓶中一定非常漂亮。
說(shuō)完，老師就讓我們自己動(dòng)手做做看，首先，把事先準(zhǔn)備好的海綿寶寶放入注水器，再用力擠壓，圓溜溜的海綿寶寶就變成了許多小碎粒，然后把它們放入水晶瓶里，放少許水，一層填一種顏色，慢慢疊加，慢慢的水晶瓶里越來(lái)越滿。我填了7種顏色，咋一看，好像一瓶彩虹，非常漂亮！老師還讓我們?cè)谒客赓N裝飾品，還讓我們寫上自己的'愿望，這下。名副其實(shí)的許愿瓶就做好了！
今天，我做了兩個(gè)漂亮的許愿瓶，好開心啊！我要把它們放在我的房間！
制作小制作的作文 10
你知道“熊農(nóng)場(chǎng)”是怎么手工制作的嗎？我來(lái)告訴你！
首先準(zhǔn)備好手工材料，如紙板、紙箱紙、紙杯、鉛筆、尺子、橡皮擦、剪刀、透明膠、雙面膠等。然后從廚房里拿出一些黃豆、綠豆、紅豆、黑米、玉米粒備用。
開始做手工。我先把綠色的紙板貼在一個(gè)很大的扁平的紙箱上，作為農(nóng)場(chǎng)的草，然后用厚厚的紙箱紙做一個(gè)結(jié)實(shí)的'小房子，貼在大紙箱的一邊。然后我在小房子前面放了一張紙杯做的小桌子，把切好的各種好吃的放在小桌子上，但還是覺(jué)得有點(diǎn)空，就把那兩只擱了很久的小熊粘在桌子兩邊，顯得很生動(dòng)。
有了小熊和小房子，草原依舊荒涼。我會(huì)把周圍的各種豆子一顆一顆的粘上，直到荒地種滿為止。這件工藝品看上去很有生氣。如果在房子旁邊放點(diǎn)東西會(huì)不會(huì)更漂亮？我在房子的左邊貼了一個(gè)大風(fēng)車，在房子的右邊貼了一塊有樹枝的木頭作為小樹。
最后，我看了看這個(gè)小工藝品，取名為“小熊農(nóng)場(chǎng)”。
看，我是個(gè)好工匠。
制作小制作的作文 11
今天，我用蛋殼做了一個(gè)新的不倒翁。我來(lái)介紹一下它的制作過(guò)程。
第一步，用筷子對(duì)準(zhǔn)雞蛋的尖頭，讓蛋殼只破一個(gè)小洞，然后把里面的蛋黃和蛋清倒出來(lái)，把蛋殼洗干凈晾干。
第二，把彩泥放進(jìn)蛋殼里，壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼可以立起來(lái)，但是有點(diǎn)歪，因?yàn)椴誓喾诺牟痪鶆颉５皻さ粼谀沁叺臅r(shí)候，哪邊重，我就把彩泥推到輕的那一邊，直到蛋殼能站立平衡。
第三步，在彩紙上畫一個(gè)大小合適的半圓，剪下來(lái)卷成小丑帽，涂上膠水，牢牢粘在蛋殼上，正好蓋住蛋殼上的`洞。
第四步，我用彩筆在蛋殼上畫了一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，彎彎的嘴巴，兩張紅臉。不倒翁變成了一個(gè)有趣的小丑。
干得好，我把不倒翁放在桌子上，輕輕一劃，它搖了搖頭，繼續(xù)搖擺。我左顧右盼，覺(jué)得這部作品太有魅力了。
制作小制作的作文 12
我做的小制作是一個(gè)表情會(huì)變的小姑娘。她是一個(gè)比畫更有意思的小玩具。畫里的人只能有一個(gè)表情。而我做的小人卻能夠有許多表情。
我是這樣完成的這個(gè)好玩的小制作。我先用一張白色的紙，再在上面畫出一個(gè)小姑娘的頭。又剪了兩個(gè)小紙條，一個(gè)紙條上畫上各種各樣的眼睛，另一個(gè)紙條上面畫了各種各樣的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三個(gè)洞，再把剪好了的紙條插進(jìn)洞里。這個(gè)表情會(huì)變的小姑娘就做成了。
我高興的'時(shí)候就把快樂(lè)的眼睛和嘴角向上翹的嘴巴露在小人的臉上。我生氣的時(shí)候，就把瞪著的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的臉上。我傷心的時(shí)候，不好意思的時(shí)候……都能用小人的表情表達(dá)出來(lái)。
我非常喜歡這個(gè)表情會(huì)變的小姑娘，她就像我的一個(gè)好朋友。
制作小制作的作文 13
美術(shù)課上，可愛(ài)的美術(shù)老師讓我們做雙層床。我做了一張很漂亮的雙層床。
我先用紅色，黃色，藍(lán)色，橙色，這四種顏色的卡紙，分別做出了四根小棒，當(dāng)做支撐床板的四根床桿。然后用藍(lán)色的卡紙，包住一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙盒，做了雙層床上面一層的`床鋪。又用粉色的卡紙，包住另一個(gè)長(zhǎng)方形的小紙盒，做了雙層床下面一層的床鋪。
我把四根小棒分別粘在床鋪的兩端，把雙層床固定好，又在床桿上貼上了我喜歡的阿貍和花仙子的卡通貼畫。
接下來(lái)，我用帶小紅花的卡紙，做了上床的梯子和兩張床上放的枕頭，又用帶紫色小花的卡紙，做了床邊的床簾裝飾。
我在粉色的小床上，貼了一只可愛(ài)天使小兔，還在可愛(ài)天使小兔的旁邊，用彩鉛畫了一朵大大的肉粉色的花團(tuán)。我在藍(lán)色的小床上，貼了一只淘氣可愛(ài)小兔，又在淘氣可愛(ài)小兔的周圍，用彩鉛畫了一朵黃色的大花團(tuán)。
哈哈!一張漂亮又可愛(ài)的雙層床做好了!小朋友，雙層床做起來(lái)可有意思了!你也來(lái)做一個(gè)吧!
制作小制作的作文 14
最近，哥哥教我做了一個(gè)小工藝品，它的名字叫"塑料瓶花"，它的制作過(guò)程簡(jiǎn)單易學(xué)。
首先，我找來(lái)了一個(gè)2.5升的空雪碧瓶，將里面殘留的雪碧倒干凈，并用清水沖洗干凈。
接著，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后從上往下把瓶身剪成一條大約5毫米寬的細(xì)條，一直要剪到瓶身的交接處為止。這個(gè)過(guò)程要特別小心，要注意不要剪到手，一定要小心，要有耐心，盡量要使細(xì)條上下一樣粗，只有這樣，做出來(lái)的花瓶才好看。
第三步是分條，也就是把剪好的細(xì)條單數(shù)向外拉，雙數(shù)往里扳，形成內(nèi)外錯(cuò)落有致的兩層。拉的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澠剖帧?/p>
最后是插花。我找來(lái)五顏六色的塑料紙，剪成各種各樣的花瓣，中間預(yù)留一個(gè)直徑5毫米左右的小孔。把我喜歡的顏色做成五彩繽紛的.花瓣，一朵朵穿在綠色的"枝條"上。這樣，一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。
制作小制作的作文 15
當(dāng)今時(shí)代垃圾食品滿天飛，小朋友們都來(lái)追。要想擁有健康的好身體，那么就請(qǐng)大家都來(lái)使用健康食品箱吧！
健康食品箱是我的一個(gè)小小的發(fā)明制作。我首先準(zhǔn)備了精致纖維網(wǎng)一個(gè)、小箱子一個(gè)、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個(gè)不同顏色的小紐扣。
萬(wàn)事俱備，我的小制作正式開始。我先拿出小箱子，把底部全部剪開，再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部，然后用膠水固定好。然后再將三個(gè)小紐扣安裝在小箱子上。這三個(gè)小紐扣分別起到過(guò)濾、清除、隔離的.作用。最后，畫出美麗的圖案來(lái)裝飾一下小箱子。就這樣，一個(gè)健康食品箱就做好了。請(qǐng)小朋友們把小食品放進(jìn)健康食品箱里，幾分鐘后，就可以吃到健康的綠色食品了！
看著小朋友們都能健健康康的，我的心里別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的小制作很有創(chuàng)意吧！
制作小制作的作文 16
“你知道我做什么嗎？告訴你吧，我做紙杯娃娃，你沒(méi)猜到吧！”
我準(zhǔn)備了：四個(gè)紙杯子、彩色卡紙、彩色軟紙、固體膠、雙面膠和小剪刀。
開始做了，我先做兩頂帽子，把紙杯的下部分剪掉，把杯底涂上紫色或黑色，帽子就做成了。
我再做頭發(fā)，我把沒(méi)剪過(guò)的兩個(gè)紙杯子的杯底也涂上紫色或黑色，在下一點(diǎn)涂黑，頭發(fā)就做好了。
我再做的是衣服，把不要的愛(ài)心或長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，我把大的紙條添了上去做為衣服，我把細(xì)一點(diǎn)的紙條添上去或愛(ài)心、圓形等衣服做成了。
我最后畫的是，尖尖的`鼻子，明亮的眼睛、小小的嘴巴。
啊！兩個(gè)紙杯娃娃做成了，我問(wèn)媽媽：“好看不？”媽媽看了看說(shuō)：“好是蠻好的，那為什么做兩個(gè)？太麻煩了。”我飛快地回答：“因?yàn)橐粋€(gè)她會(huì)孤獨(dú)的，所以做了兩個(gè)呀！”
看著一對(duì)紙杯娃娃，好像她們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“謝謝主人，是您創(chuàng)造了我們。”我聽了，心里美滋滋的。
制作小制作的作文 17
今天，老師布置家庭作業(yè)，讓我們回家做一個(gè)小制作。
我最喜歡小白兔，所以我決定做一只會(huì)走路的小白兔。我立即找到了材料：塑料碗和舊電池（5號(hào)）、繩子、一根橡皮筋、黑色鋼筆、彩色紙、透明膠和剪刀。首先，我在彩紙上畫了小白兔的面具，然后把它剪掉。然后，在塑料碗的邊緣開一個(gè)口，在碗的底部開一個(gè)小孔，然后將橡皮筋掛在碗的兩側(cè)。然后，將舊電池透明地固定在橡皮筋上，將捆綁好的舊電池朝同一方向放好，在一個(gè)方向上扭轉(zhuǎn)十次，使橡皮筋保持扭曲，將繩子粘在電池上，并將繩子從小孔中穿出。最后制作主體，將小白兔貼在主體上。我的`杰作誕生了。非常驕傲！
小型生產(chǎn)培養(yǎng)了我使用雙手和大腦的能力。它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。我喜歡小制作！
制作小制作的作文 18
有趣的小制作四川省達(dá)州市銅川區(qū)第一小學(xué)三年級(jí)二班楊萬(wàn)耀今天我自己做了一個(gè)小制作——乒乓球比賽。只要用手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，兩個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就會(huì)打乒乓球。你真的很難輸贏。
乒乓球桌是由一個(gè)長(zhǎng)方形的紙箱制成的。我先把紙盒拆開，沿著折痕折回去。然后在盒蓋兩端開一個(gè)小橫口，在紙箱兩端中心開一個(gè)小圓孔。然后用細(xì)鐵絲把紙箱彎成曲軸，使曲軸的.彎曲部分與箱蓋上的兩個(gè)小開口對(duì)齊。最后用紙板把兩個(gè)人用球拍切開，在腳上鉆一個(gè)小洞。
安裝時(shí)，我先把兩個(gè)人通過(guò)兩個(gè)小橫口放進(jìn)箱蓋里，然后把曲軸穿過(guò)他們腳上的小孔，然后把箱子合上，粘牢。最后，在人身上畫衣服和五官。
看，我的小制作還可以。如果你也想這樣做，請(qǐng)注意曲軸的彎曲高度。
制作小制作的作文 19
今天，我做了一個(gè)小制作，這也是一個(gè)工藝品，還是一個(gè)實(shí)惠實(shí)用的小筆筒。
一早，我起了床，拿了幾個(gè)已經(jīng)喝完的椰奶鐵罐，還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開始做了，我先把椰奶廢鐵罐的頭剪掉。剪第一個(gè)的鐵罐時(shí)，口沒(méi)剪齊，我又剪了一下又一下，終于把那個(gè)口剪平了，我還把原來(lái)的包裝紙撕了，又用清水把它洗干凈，再用毛巾把它擦干。接著，我按照椰奶鐵罐的尺寸剪了包裝紙，再把包裝紙貼在鐵罐上，我還考慮了安全的問(wèn)題，椰奶鐵罐的.口很鋒利，如果我們使用不當(dāng)，手劃開了怎么辦？所以我特意把包裝紙剪大了些，高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進(jìn)椰奶鐵罐，把口封閉了，這樣可以減少受傷的幾率，就這樣一個(gè)可愛(ài)又實(shí)惠的米老鼠筆筒就完工了。然后，我按照前面的步驟又做了幾個(gè)相同的筆筒。我覺(jué)得這些筆筒很實(shí)惠，還節(jié)約了一些資源！
每做完一個(gè)筆筒，我都很開心！因?yàn)檫@是我開動(dòng)腦筋，動(dòng)手制作出來(lái)的。
制作小制作的作文 20
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”由此可見(jiàn)玫瑰花是眾人喜愛(ài)的花朵，如果我制作一個(gè)帶有玫瑰花的小鏡子，一定很漂亮，而且會(huì)有很多人喜歡。我一邊想著，腦袋里一邊有了好主意。
我精心挑選了四張玫瑰色小彩紙，把這些彩色小方紙的邊緣粘了起來(lái)，粘成一張大大的'長(zhǎng)方形彩紙，我又把一面小鏡子鑲嵌到彩紙中間，可是玫瑰在哪呢？我翻箱倒柜終于找到了一枝“玫瑰花”，迫不及待地把“玫瑰花”粘在了小鏡子的旁邊，這樣玫瑰鏡初步完成了！但我看了幾遍，覺(jué)得還不完美，我繞著玫瑰鏡轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈......直到我頭昏眼花，突然，想起來(lái)玫瑰鏡的功能是不是太單一了？如果停電了怎么照鏡子呢？對(duì)了，再裝一個(gè)手電筒吧！于是，我又把小手電筒裝了上去，這樣，就能照玫瑰鏡了，大功告成。
我欣賞著這鏡子，想這可是我親手做得呀！不管同學(xué)們的評(píng)價(jià)怎樣，但在我心中，這是最珍貴的。
制作小制作的作文 21
我最喜歡的植物是綠蘿，它的葉子形狀是心形的，葉子的紋路也很清晰，碧綠碧綠的葉片層層疊疊地長(zhǎng)著，非常茂盛。養(yǎng)久了，枝條就會(huì)往下垂掛下來(lái)，風(fēng)一吹那綠蘿的枝葉就會(huì)輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。
綠蘿不僅好看，它還非常神奇呢！爸爸告訴我，綠蘿又名黃金葛，不僅有很高的觀賞價(jià)值，最主要凈化室內(nèi)空氣、吸收空氣中的甲醛，我們家在裝修房子的時(shí)候，就買了好多綠蘿呢！養(yǎng)護(hù)綠蘿的方法也很簡(jiǎn)單，只要記住經(jīng)常澆水就可以啦。但要注意的是它不喜歡陽(yáng)光暴曬，喜歡潮濕。記得有一次我們把綠蘿放在陽(yáng)臺(tái)上，忘了搬回室內(nèi)，過(guò)了幾天我們?nèi)タ戳丝矗Y(jié)果發(fā)現(xiàn)綠蘿都焉了，葉片像打了敗戰(zhàn)的士兵似的，耷拉著腦袋，完全沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)，爸爸趕緊把綠蘿端進(jìn)房間里。
我喜歡綠蘿，雖然它不會(huì)開出美麗的花，也不會(huì)結(jié)出香甜的`果實(shí)，但它能給我們帶來(lái)新鮮的空氣，讓我們生活的更安全。
制作小制作的作文 22
星期日的午時(shí)，我和爸爸媽媽一齊做一個(gè)小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個(gè)弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個(gè)白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。之后做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的'。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛(ài)的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣貌很害怕，因?yàn)樗倪吷嫌幸恢粌疵偷拇蠡依恰Ｎ野压值募低档膶?duì)準(zhǔn)了大灰狼的頭射了一劍。
我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對(duì)著善良的弓箭手笑了笑，好像在說(shuō)多謝你救了我。看著我們合作的橡皮泥我高興的笑了！
制作小制作的作文 23
上周四，綜合實(shí)踐課結(jié)束后，姜老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下周的綜合實(shí)踐課就是沙袋。”學(xué)生們聽了歡呼，我高興得跳了三尺高。
周末回家，和媽媽一起準(zhǔn)備了做沙袋的材料，包括針、線、布、剪刀、米。
最后綜合實(shí)踐課來(lái)了，我和同學(xué)開始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作沙袋。我左手拿針，右手拿線，開始穿線。我先把針?lè)旁谘矍埃缓箝_始嘗試把線穿過(guò)針眼，但是穿了很久還是穿不進(jìn)去。我試了幾次終于穿上了。我在線尾打了個(gè)結(jié)。我拿起針線，開始縫沙袋。我一只手拿著布，小心翼翼地縫好。不知不覺(jué)已經(jīng)縫好兩邊了，然后是裝米時(shí)間。我抓了一把米放在沙袋里，反復(fù)搖晃，怕米漏出來(lái)。嘿，如果沒(méi)漏，我會(huì)繼續(xù)往里面裝。裝完飯，我把最后一面縫牢。
看著縫好的.沙袋，我的心里充滿了喜悅。
制作小制作的作文 24
“呼——”微風(fēng)吹來(lái)，柳樹搖擺，有一張桌子，一把椅子，干什么呢？原來(lái)，我在這兒！
拿出跳棋，準(zhǔn)備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢？哦，有了，紅色的棋擺成一個(gè)菱形，中間沒(méi)有放棋，取出黃色的棋擺成5顆黃星星；綠色的棋擺成桿子，棋臺(tái)用黃色的棋擺好，一個(gè)嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料，一陣風(fēng)吹來(lái)，把“紅旗飄飄”吹亂了，“這可怎么辦？”
接著，棋布也被吹走了，小鳥嘰嘰喳喳的叫，好似在笑話我。
這時(shí)，我靈光一閃，拿出兜里的小刀把樹枝割了下來(lái)，把枝頭削尖，后面的尖被我削平，把整個(gè)樹枝都削的.細(xì)細(xì)的。
一支筆做好了，我把棋放在盒里，把桌子移開，在地上放個(gè)棋布，把棋擺了上去，過(guò)了一會(huì)兒，“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂，又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫做好了，我又玩了許多花樣；飛機(jī)。橙子。口琴……
制作小制作的作文 25
今天美術(shù)課我很開心，因?yàn)檫@個(gè)課的內(nèi)容就是做個(gè)徽章。
午飯后，上課鈴響了，美術(shù)老師在我們的期待中走進(jìn)了教室。美術(shù)老師和藹地告訴我們，今天的課內(nèi)容是制作徽章。老師讓我們準(zhǔn)備好膠棒和剪刀，把美術(shù)資料里的紙拿出來(lái)。講解完所需材料后，老師讓我們先在薄紙上畫出圖案，然后在這些畫上剪下圖案。為了不讓薄紙掉下來(lái)，老師讓我們根據(jù)圖案加一層厚紙，這樣就不會(huì)輕易掉下來(lái)。最后，我們還在紙上寫下我們每個(gè)同學(xué)的.班級(jí)、名字、愛(ài)好和愿望。在老師的指導(dǎo)下，我和朋友們精心制作了徽章。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快。鈴聲響了，有孩子沒(méi)把徽章做完，老師讓我們帶回家繼續(xù)做完，然后讓我媽幫我們穿針。最后，回家后，在媽媽的幫助下，我成功完成了徽章的制作。
制作小制作的作文 26
今晚教師布局的工作是做小制作，我在網(wǎng)上查了一下做哪一個(gè)小制作，最終決策做一個(gè)鐘頭鐘。
這一數(shù)字時(shí)鐘空著橘色的“外套”，上邊畫著眼于個(gè)粉紅色的點(diǎn)，各自表明，9時(shí)，12時(shí)，6時(shí)，3時(shí)，光碟正中間有一個(gè)孔，用2顆扣子一前一后定住深藍(lán)色的分針和鮮紅色的秒針。了解大概如何做時(shí)，我和媽媽就剛開始干了。
最先，我先把光碟按到橘色的紙上，給它干了一件“橙外套”，也就是在旁邊畫了6片花朵，以后我用機(jī)敏的.把手紙左走走、右走走，花朵就一不小心剪開了。接下去是剪時(shí)針?lè)轴樍耍脶樅芟矜i匙，正中間有一個(gè)洞，分針也一樣。接下去便是媽媽幫我把扣子縫在橘色的紙上，在中間定住分針和秒針，就快做好了啦！最終一項(xiàng)每日任務(wù)便是剪12時(shí)，9時(shí)，6時(shí)，3時(shí)的圓形粘在光碟上，此項(xiàng)每日任務(wù)我很輕輕松松就完成了。
今日，我原先感覺(jué)做制做難以，想不到干了就感覺(jué)非常簡(jiǎn)單嘛。
制作小制作的作文 27
星期天，我仔細(xì)地翻著折紙書，準(zhǔn)備折一件美麗的作品。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小鹿。“對(duì)！就折它吧。”
我拿出第一張黃紙，先折成菱形，再把空白處對(duì)折，又按虛線處剪開，把小鹿的后肢向外折，小鹿的后肢做好了。接著，我拿出第二張黃紙，先把它也折成菱形，再剪掉虛線部份，又沿虛線向箭頭方向折疊再翻轉(zhuǎn)。沒(méi)過(guò)多久，小鹿的頭和前肢也做好了。我把兩張黃紙粘在一起，嘿！別提多棒了。
可媽媽看了卻說(shuō)，好像少了些什么。“啊！原來(lái)小鹿的頭和眼睛還沒(méi)有呢。”我又拿來(lái)一張咖啡色的折紙，給小鹿做了小角，再用黑筆給它點(diǎn)了個(gè)眼睛。
我想，小鹿喜歡吃草，更喜歡在草地上奔跑，那我就給它做個(gè)草坪吧！我一邊想，一邊拿出綠色的`輕泥，把它捏得扁扁的，我小心翼翼地把小鹿粘上去。
看!一只活靈活現(xiàn)的小鹿，正對(duì)著我微笑呢！
制作小制作的作文 28
今天，我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的小制作。
首先，我告訴大家我要做的是《大海里的世界》。需要的材料有藍(lán)色海綿紙、粉色海綿紙、和橙色海綿紙、剪刀、棒棒膠，還有綠色海綿紙、綠色KT板。
我們要用KT板做底，因?yàn)楹＞d紙很軟的，我們要把藍(lán)色海綿紙粘貼在KT板上，再用小刀把KT板切割成波濤形，再用粉色海綿紙上畫小魚的形狀，把小魚的眼睛和尾巴條文畫在上面。在用剪刀的事后一定要小心，把用剪下來(lái)的小魚貼在藍(lán)色海綿紙上面，再用筆畫出還草，再把它家下來(lái)貼在上面。
要吃飯了，我先吃一些花生吧！過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)吃完的花生殼還有完整的，把它的殼搖來(lái)?yè)u去的，好像蝴蝶在飛呢！這時(shí)我就想：把它粘在我做的.《大海的世界》不就是美麗的海蝴蝶了嗎？真是太好了！我把花生殼粘在上面，再把它涂上漂亮顏色，美麗的《大海的世界》就好了！
制作小制作的作文 29
今天下午，我和媽媽一起完成了一個(gè)手工制作——小豬存錢罐。它很可愛(ài)，也很實(shí)用。
首先，我們找來(lái)需要的材料：雙面膠、剪刀、彩色卡紙、塑料瓶和中性筆。所有材料準(zhǔn)備好后，我們就開始動(dòng)手做了。
制作小豬存錢罐其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是要有耐心。首先，用剪刀在塑料瓶上面劃一道小口子，這是用來(lái)放硬幣的。再用雙面膠卷四個(gè)圓柱形，當(dāng)作小豬四只可愛(ài)的小腳。最后，用青綠色的彩色卡紙剪兩只大大的'耳朵，用黑色舊紙板剪出圓溜溜、水汪汪的小眼睛。媽媽剪耳朵的時(shí)候，一不小心剪得太大了，我哭笑不得地說(shuō)：“媽媽，你把它的耳朵剪得太大了，它都成豬八戒啦！”媽媽仔細(xì)一看，還真是像豬八戒哩。我們都哈哈大笑起來(lái)。
在我和媽媽的通力合作下，終于成功制作了一個(gè)精美、實(shí)用的小豬存錢罐。通過(guò)這次手工制作，我明白了：許多廢舊的東西還是有它的用處的，通過(guò)我們的巧手能夠使它們變廢為寶。
制作小制作的作文 30
美術(shù)教師使我們下一節(jié)美術(shù)課帶至少兩個(gè)雞蛋、手工紙、雙面膠帶和剪子。
我一直覺(jué)得老師要做不倒翁，但是直到了上美術(shù)課時(shí)，教師卻公布說(shuō)要做 蛋偶人 了。我方案做一個(gè)圣誕老爺爺，可第一步做帽子就難倒了我，我又想：做一個(gè)錐體遮陽(yáng)帽吧！歷經(jīng)我的一番勤奮，制成了圣誕老爺爺?shù)恼陉?yáng)帽，我又剛開始做褲帶，褲帶做得很成功，不一會(huì)，圣誕老爺爺?shù)难潕ё鐾炅耍@就剩余做圣誕老爺爺?shù)碾p眼了，這一件事而言是小菜一碟了，雙眼做好了，用雙面膠帶一貼，我的圣誕老爺爺就問(wèn)世了。
你要了解他長(zhǎng)什么樣嗎？我來(lái)告訴你吧！他長(zhǎng)出一雙神采奕奕的雙眼，嘴唇下邊長(zhǎng)出白色胡子在胸口飛舞，他戴著一頂鮮紅色的遮陽(yáng)帽，鼻頭上面有一團(tuán)雪白的絨球，他的褲帶也是鮮紅色的.，看一眼你也就覺(jué)得有一股吉祥如意的氣場(chǎng)。
你喜愛(ài)他嗎？
制作小制作的作文 31
這個(gè)小制作是我和外公辛辛苦苦完成的，它的名字叫“乘風(fēng)破浪”，通過(guò)這個(gè)名字，大家應(yīng)該可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶、一根吸管、五顏六色的卡紙、雙面膠和水彩筆。我先在礦泉水瓶側(cè)面扎一個(gè)洞，再把吸管插進(jìn)小洞里當(dāng)作旗桿。可是，那根吸管要倒下去，怎么辦呢？我一邊想一邊撓頭，這時(shí)，外公過(guò)來(lái)幫助我了，他用雙面膠把吸管粘住固定好。接下來(lái)，開始做旗帆了，我先用黃色卡紙剪下三個(gè)大小不一的梯形，按從小到大的'順序貼在吸管上。我心想，顏色好像太單調(diào)了一點(diǎn)。我用水彩筆在旗帆上畫上了精美的圖案，看起來(lái)漂亮極了。我再用藍(lán)色卡紙剪下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，把礦泉水瓶給包起來(lái)，再在卡紙上畫上許許多多的窗戶。就這樣，一艘可愛(ài)的小帆船完成了。
看著我親手做的小帆船，我的心里樂(lè)開了花。
制作小制作的作文 32
一天，老師讓我們用乒乓球或沒(méi)用的東西做一個(gè)小制作。我回到家，苦思冥想怎么也想不出什么好創(chuàng)作。以前都是我和媽媽合作，這次我要自己做。有了，做不倒翁吧。可是乒乓球是癟的，怎么辦呢？哥哥說(shuō)：“用熱水泡。”我才不高興呢。沒(méi)辦法，只能做小娃娃了。媽媽建議我：“做一個(gè)寶塔吧。”“不行”我叫道。
首先，我拿了一個(gè)紙杯，用水彩筆畫了一對(duì)眼睛和一張嘴。我邊畫邊想：總不能每次都做這個(gè)吧。于是，我把乒乓球涂上顏色，并用剪刀把它的'兩端戳兩個(gè)小洞，再把放喜糖的袋子上面的抽帶剪下來(lái)，并把它和杯子穿在一起。然后，把另一個(gè)乒乓球穿在杯子的另一邊。再用喜糖袋子剪成方形，穿在杯底上方的球一起。最后，找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。這樣，我的風(fēng)鈴就大功告成了。
自已做的東西感覺(jué)就是不一樣。
制作小制作的作文 33
今天，我在家里悶得慌，突然我突發(fā)奇想，想把家里的廢紙空盒子利用起來(lái)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)牙膏盒子，我還有彩紙、牙簽、水瓶蓋這些材料想來(lái)想去都不知道該做些什么東西，咦，就做火車吧！
我首先把倆個(gè)牙膏盒平均分成6份，然后再把其他空盒的`紙片割下來(lái)。然后貼在有空地方，我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形布置一下，然后我跑去問(wèn)姐姐：“姐姐怎么做車頭”？姐姐說(shuō)：“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐說(shuō)了一遍，姐笑著說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單”。說(shuō)著便起手來(lái)剪下一個(gè)紙片。把他們對(duì)折，然后貼青色的彩紙。然后再貼到第一個(gè)車廂上面，最后用牙簽把他們緊緊接在一起，就這樣這個(gè)下火車就做成了。
瞧！多好的制作，從這個(gè)小制作，我明白了，其實(shí)想做一件事情并不難。要看你仔不仔細(xì)了，你看我不就完成了嗎？
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