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中學(xué)德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-02-14 20:31:04 工作計(jì)劃范文我要投稿

中學(xué)德育工作計(jì)劃推薦度：
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中學(xué)德育工作計(jì)劃15篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的中學(xué)德育工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)德育工作計(jì)劃15篇

中學(xué)德育工作計(jì)劃1

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、落實(shí)省、州、縣局德育工作會(huì)議精神，認(rèn)真組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動(dòng)。

　　2、貫徹落實(shí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，以活動(dòng)為載體，注重養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　3、堅(jiān)持把德育工作貫穿在各科教育中，強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)主題教育活動(dòng)，組織知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文比賽、傳唱感恩歌曲等系列活動(dòng)。

　　4、做好省、州級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選表彰工作。

　　5、深入落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心理健康教育在校園全面落實(shí)，讓孩子們都有一個(gè)健康的心靈。

　　二、工作計(jì)劃：

　　1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況，對(duì)學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，協(xié)助政教抓好安全工作。

　　2、充分發(fā)揮課任老師的作用，要求教師在教書(shū)中育人，把育人貫徹到每節(jié)課，納入學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)中。把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)科教育的特點(diǎn)，深入淺出、潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，達(dá)到教書(shū)育人的目的。

　　3、圍繞德育工作目標(biāo)，組織系列教育活動(dòng)。

　　（1）在校德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，各年級(jí)組、各班根據(jù)各自學(xué)生年齡特點(diǎn)，所面對(duì)的學(xué)習(xí)情況等特點(diǎn)，心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的不同，分階段開(kāi)展系列教育活動(dòng)（使原來(lái)德育教育具有延續(xù)性）、系列主題班會(huì)。

　　（2）利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)行豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育。如堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育與每周一升旗儀式相結(jié)合，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國(guó)旗下的講話；三月份開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)我中華、雷鋒在行動(dòng)、植樹(shù)等活動(dòng)；組織師生廣泛開(kāi)展互幫互助、凈化美化校園環(huán)境系列活動(dòng);四月份進(jìn)行十八歲成人儀式；五月份利用五一勞動(dòng)節(jié)、全國(guó)安全生產(chǎn)周開(kāi)展歌詠比賽、演講比賽、征文活動(dòng)、安全月活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

　　（3）組織法治專題教育講座：邀請(qǐng)我校法治副校長(zhǎng)，給師生作法制報(bào)告。提高師生法制意識(shí)，杜絕違法行為的發(fā)生。

　　（4）組織心理、生理健康教育講座：根據(jù)男、女生的不同特點(diǎn)請(qǐng)校生物老師進(jìn)行健康教育講座。

　　4、堅(jiān)持每月對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，教給學(xué)生干部工作任務(wù)和工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的思想意識(shí)，鍛煉他們的工作能力，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分發(fā)揮校學(xué)生會(huì)的管理作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性，協(xié)助德育處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。

　　5、充公利用黨、團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展教育活動(dòng)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

　　為了有效的糾正學(xué)生的不良行為，由團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)對(duì)年級(jí)組（班級(jí)）的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核，做好每天的早、中、晚的例行檢查。同時(shí)，開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、安全月活動(dòng)。通過(guò)團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭作用，強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。

　　6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)"三結(jié)合"的教育機(jī)制：

　　為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的全面教育，安排三月份召開(kāi)全校的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。強(qiáng)化班主任與家長(zhǎng)的'聯(lián)系與交流，促進(jìn)學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)。定期邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校與師生座談，聽(tīng)取學(xué)校對(duì)學(xué)生在校情況的通報(bào)，并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)；開(kāi)好本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生共同進(jìn)行教育；通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道；使家長(zhǎng)了解、理解并配合學(xué)校的教育工作。

　　7、建立獎(jiǎng)懲制度和激勵(lì)機(jī)制：

　　學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，每學(xué)期評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外，每周評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室，給與適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué)，進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，并做好及時(shí)的心理輔導(dǎo)工作。

　　8、努力營(yíng)造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。

　　（1）美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、凈化語(yǔ)言環(huán)境。三月組織師生對(duì)移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化，辦出適合本校的板報(bào)。對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知識(shí)性、趣味性；對(duì)教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔，使之窗明幾凈；對(duì)師生進(jìn)行語(yǔ)言規(guī)范性教育，使我們的語(yǔ)言環(huán)境既幽默，又文明。

　　（2）形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、互相幫助的人際環(huán)境

　　（3）要求師生唱國(guó)歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良好的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校環(huán)境，使孩子們懷著一顆感恩的心。

　　利用班會(huì)、升旗儀式、及集會(huì)等時(shí)間，要求師生唱國(guó)歌、校歌，背誦校訓(xùn)；要求學(xué)生常穿校服；通過(guò)對(duì)學(xué)校經(jīng)歷的了解，樹(shù)立積極向上、勇于進(jìn)取的黑水縣中學(xué)精神。

　　（4）各個(gè)年級(jí)組充分發(fā)揮黑板報(bào)、心靈的旅程的教育作用，在學(xué)生中形成愛(ài)讀書(shū)、看報(bào)的好環(huán)境。

　　（5）充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過(guò)廣播了解世界，了解國(guó)情，受到良好的愛(ài)國(guó)主義教育。

　　附：20xx春季學(xué)期工作詳細(xì)安排

　　三月：

　　1、維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，愛(ài)國(guó)主義教育

　　2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)

　　3、植樹(shù)活動(dòng)

　　4、校園文化墻的美飾

　　5、召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

　　四月：

　　1、十八歲成人儀式

　　2、法制講座

　　3、衛(wèi)生教育

　　4、健康講座

　　5、組織學(xué)生觀看學(xué)校展館

　　五月：

　　1、五一五四優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)

　　2、青年---我們?cè)谛袆?dòng)演講比賽

　　3、愛(ài)校如家征文活動(dòng)

　　4、夏季食品衛(wèi)生安全教育

　　六月：

　　1、珍愛(ài)生命，不下河游泳

　　2、高考心理輔導(dǎo)

　　3、學(xué)生期末考前動(dòng)員

　　4、總結(jié)學(xué)生會(huì)工作，表彰優(yōu)秀工作者

　　七月：

　　1、協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作

　　2、協(xié)助政教做好期末安全工作

　　3、組織班主任對(duì)本期班級(jí)工作予以總結(jié)

中學(xué)德育工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了做好學(xué)校德育工作，學(xué)校行政會(huì)議經(jīng)過(guò)討論后，一致認(rèn)為，本學(xué)期我校德育工作要嚴(yán)格按照吳忠市教育局20——年3月4日的“德育綜治及體衛(wèi)藝工作會(huì)議”精神的要求，堅(jiān)持德育為先的思想，堅(jiān)持以人為本，貼近學(xué)生生活，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，重點(diǎn)抓好學(xué)生基本道德觀念的形成和基本道德行為的養(yǎng)成，帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)全體班主任老師、任課教師共同努力，切實(shí)提高學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌的層次及自我管理的能力，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，全面提升德育工作質(zhì)量和育人水平。

　　二、具體工作任務(wù)

　　（一）抓機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)

　　1、繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先、五育并舉”的原則，繼續(xù)推行德育工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由政教處牽頭，團(tuán)（隊(duì)）干部、班主任和任課教師全面落實(shí)，充分發(fā)揮好這個(gè)德育管理機(jī)制的積極作用，讓政教、團(tuán)隊(duì)干部、班主任成為學(xué)校德育工作的生力軍，從而形成良好的德育育人氛圍。

　　2、繼續(xù)推行德育工作量化考核辦法，繼續(xù)執(zhí)行班主任津貼考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，每學(xué)期召開(kāi)兩次德育工作研討會(huì)，每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合《班務(wù)工作考核評(píng)估細(xì)則》，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的管理，繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期期末進(jìn)行一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行跟班指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人均聽(tīng)班會(huì)課在6節(jié)以上，每學(xué)期組織一次主題班（隊(duì)）會(huì)觀摩交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)校和家庭的互動(dòng)式教育下健康成長(zhǎng)，特別是對(duì)班會(huì)課的管理要進(jìn)一步落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮其“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的特殊功能。

　　3、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)思品政治課教學(xué)管理，狠抓各學(xué)科在教學(xué)中的德育滲透，根據(jù)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》在思品政治課中至少安排20%的課時(shí)要用于開(kāi)展學(xué)生課堂活動(dòng)和相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)；牢固樹(shù)立育人為本的思想，將德育工作寓于各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教學(xué)的`各個(gè)環(huán)節(jié)，把公德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，堅(jiān)持課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。同時(shí)結(jié)合課程改革和學(xué)校德育工作的新要求，讓班主任負(fù)責(zé)，任課教師配合，創(chuàng)造性地使用《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》。

　　（二）優(yōu)化德育工作內(nèi)容，狠抓過(guò)程管理

　　1、組織并落實(shí)好寒假實(shí)踐活動(dòng)的材料收繳、評(píng)選，對(duì)在寒假和上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)全體學(xué)生向這些優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，在全校形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、組織全體學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮重溫《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，3月份為進(jìn)一步落實(shí)《守則》和《規(guī)范》活動(dòng)月，尤其是對(duì)校園內(nèi)的學(xué)生活動(dòng)，在教學(xué)樓內(nèi)的常規(guī)管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，嚴(yán)格規(guī)范全體學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生具有立志成才、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體的良好品德。正確引導(dǎo)中小學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”。

　　3、在班級(jí)德育工作管理上，政教處要進(jìn)一步完善學(xué)生禮儀、出操、出勤、紀(jì)律、公物保護(hù)等常規(guī)考核內(nèi)容，由政教處負(fù)責(zé)牽頭，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)干部繼續(xù)執(zhí)行日檢查、周評(píng)比制度，增強(qiáng)教師和學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)教師和學(xué)生“愛(ài)校愛(ài)班”的熱情。同時(shí)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在各班開(kāi)展學(xué)生作品上墻、建立班級(jí)圖書(shū)角，結(jié)合學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，定期組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)比賽。

　　4、按照《國(guó)旗法》，進(jìn)一步豐富、創(chuàng)新以升降國(guó)旗和集會(huì)為主要形式的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，提倡和推行校園活動(dòng)一律由學(xué)生主持，大家共同參與的新風(fēng)尚，把國(guó)旗下輔導(dǎo)員的演講與教師值周活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)。

　　（三）開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性

　　1、牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，強(qiáng)化對(duì)“兩操一活動(dòng)”的管理和指導(dǎo)，按照教育局學(xué)校工作科的要求，積極推廣中小學(xué)校園集體舞，要求各班在下午預(yù)備鈴響后唱十分鐘歌活動(dòng)，不斷提高音體美課堂教學(xué)、課外活動(dòng)質(zhì)量及競(jìng)賽成績(jī)，加強(qiáng)“以美育德、以美啟智、以美健體”之功效，組織和開(kāi)展好大課間活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生在校活動(dòng)，抓好班級(jí)衛(wèi)生管理。

　　2、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，使學(xué)校每處設(shè)施（廣播站、團(tuán)隊(duì)室、墻報(bào)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等）都成為教育學(xué)生的窗口，開(kāi)展適合本校的、富有教育意義的活動(dòng)：青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)，冬季體育鍛煉活動(dòng)及冬季越野比賽，紀(jì)念“一二·九”及迎新文藝匯演等，寓教于樂(lè)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　3、倡導(dǎo)家訪和落實(shí)家長(zhǎng)會(huì)制度，拓寬德育工作主渠道。學(xué)校和老師要千方百計(jì)與學(xué)生、家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，求得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。根據(jù)學(xué)校實(shí)際本學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)分階段召開(kāi)，進(jìn)一步密切學(xué)校同社會(huì)與家庭的聯(lián)系。

　　4、鼓勵(lì)班主任和任課教師采用各種方法（電話書(shū)信訪、來(lái)校上門(mén)訪等）進(jìn)行家訪，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?nèi)w教工的工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待來(lái)訪者，以良好的工作作風(fēng)樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)，求得真正的教育實(shí)效。

　　（四）加強(qiáng)校園安全及綜合治理，確保教育主體健康和諧發(fā)展

　　1、牢固樹(shù)立“安全第一，安全無(wú)小事”的思想，重視學(xué)校安全教育和防范工作，逐步建立和健全各類安全管理制度，規(guī)范各類安全管理措施，落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。

　　2、要求全體教師以主人翁的精神教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的一磚一瓦、一草一木。防盜仍是學(xué)校目前安全工作中的重點(diǎn)，要進(jìn)一步加強(qiáng)防盜工作，除長(zhǎng)期護(hù)校員工（丁孝忠同志）要對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行24小時(shí)看護(hù)外，節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值班，實(shí)行責(zé)任追究制，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失，同時(shí)，利用廣播、升旗儀式、班（隊(duì)）會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火、防溺水、防食物中毒、防觸電、防等安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴，對(duì)存在的隱患定期排查，責(zé)任到人，學(xué)生離校實(shí)行教師值班護(hù)送制，杜絕交通安全事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，加強(qiáng)師生文明行為教育，繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。

　　3、繼續(xù)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)傳染病和重大疫情監(jiān)督力度，實(shí)行傳染病和重大疫情報(bào)告制度，配合園藝場(chǎng)衛(wèi)生所對(duì)新入學(xué)的學(xué)前班和一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種情況檢查、登記，責(zé)令未接種的學(xué)生到附近的保健站進(jìn)行疫苗接種。繼續(xù)做好教工食堂的管理，定期檢查食堂衛(wèi)生，仍然實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)，持證上崗，堅(jiān)決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

　　4、積極探索心理健康教育的途徑和方法，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，尤其是初中生的心理健康教育；積極探索學(xué)生疏導(dǎo)的方法和技術(shù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理保健和指導(dǎo)工作。

　　5、組織和引導(dǎo)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育理論，向德育科研要質(zhì)量，組織和鼓勵(lì)教師在報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表德育工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文，對(duì)獲獎(jiǎng)的教師按照等級(jí)分別予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)作為年終考核的加分因素之一，使大家能夠把德育研究和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，針對(duì)新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)，不斷分析、不斷提高，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

中學(xué)德育工作計(jì)劃3

　　一、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的生活情趣和習(xí)慣，開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不沾煙酒，拒絕暴力，擁抱文明”的主題活動(dòng)。

　　二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷營(yíng)造文明整潔，積極向上，健康和諧的校園文化，深入開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文、名人名言誦讀活動(dòng)，使校園文化更豐富并與時(shí)俱進(jìn)。

　　三、抓好課堂德育滲透，增強(qiáng)學(xué)科育人功能。準(zhǔn)確把握教材的育人因素，認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教學(xué)中情感、態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用非智力因素激發(fā)智力因素。

　　四、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育。繼續(xù)開(kāi)展“三有三為”教育、“八榮八恥”教育、“感恩”教育、公民道德教育、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀。

　　五、開(kāi)展誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。開(kāi)展“講誠(chéng)信、做誠(chéng)實(shí)人”的系列教育活動(dòng)，開(kāi)展“誠(chéng)信考試”教育活動(dòng)，建設(shè)文明學(xué)校、誠(chéng)信學(xué)校，讓學(xué)生懂得誠(chéng)信是做人的根本，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的`品質(zhì)。

　　六、深入開(kāi)展珍愛(ài)生命教育。以尊重自己，珍愛(ài)生命為主線開(kāi)展生命教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒等不良行為的影響，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，鞏固心理健康A(chǔ)A級(jí)成果，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

　　七、繼續(xù)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校工作。積極引導(dǎo)家長(zhǎng)用先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法開(kāi)展家庭教育。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。

　　八、以抓“學(xué)風(fēng)”建設(shè)為突破口，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。加強(qiáng)“三風(fēng)”的落實(shí)工作，形成讀書(shū)治學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，文明和諧的良好環(huán)境。

　　九、打造過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，通過(guò)班主任培訓(xùn)、班主任工作交流、座談?dòng)懻摗⒂^等方法提高班主任整體素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念與時(shí)俱進(jìn)。

　　十、強(qiáng)化德育的常規(guī)工作。

　　1、認(rèn)真組織每周一升國(guó)旗活動(dòng)。

　　2、認(rèn)真組織每周的班會(huì)活動(dòng)。

　　3、做好每天的讀報(bào)工作。

　　4、堅(jiān)持辦好班報(bào)、板報(bào)、校報(bào)和中午校園廣播。

　　5、科學(xué)操作《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》

　　6、加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的評(píng)比工作。從嚴(yán)要求，堅(jiān)持狠抓嚴(yán)管，注重細(xì)節(jié)。

　　7、充分利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

中學(xué)德育工作計(jì)劃4

　　(一) 學(xué)月主題教育活動(dòng)

　　1、常規(guī)教育（尊師教育）

　　主題目標(biāo)：規(guī)范一日常規(guī)行為，做文明學(xué)生，持續(xù)養(yǎng)成教育，為終生發(fā)展教育打基礎(chǔ)。

　　2、愛(ài)我宿舍，愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)學(xué)校的教育

　　評(píng)選：（1）標(biāo)兵紅旗宿舍。（值宿教師負(fù)責(zé)）

　　（2）優(yōu)秀班集體。（值周教師負(fù)責(zé)）

　　目標(biāo)：通過(guò)愛(ài)宿舍、愛(ài)班級(jí)、深化愛(ài)我校意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境、財(cái)產(chǎn)，自覺(jué)唾棄畢業(yè)前轉(zhuǎn)學(xué)的行為。

　　3、勤奮學(xué)習(xí)教育

　　4、我能成功教育

　　以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的自信心，大膽迎接期末和畢業(yè)，相信“天生我才必有用”。

　　（二）1、適時(shí)舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　2、舉行全校平行班年級(jí)拔河和接力賽等活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展一、二、三年級(jí)男女生跳繩、仰臥起坐比賽。

　　（三）1、值周行政組織每周一次升旗教育活動(dòng)，樹(shù)立自豪、發(fā)奮感。

　　2、自覺(jué)落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性、整體性和教育性，嚴(yán)禁擠占、抽走學(xué)生和班主任不在的現(xiàn)象。當(dāng)天下午7：00前交班隊(duì)活動(dòng)記錄卡，寫(xiě)清準(zhǔn)備材料、過(guò)程及教育效果等。

　　3、值周行政、教師抓好“標(biāo)兵宿舍、優(yōu)秀班集體”的評(píng)比、發(fā)放。

　　4、班主任組織辦好板報(bào)，讓學(xué)生辦，有美觀的主題詞和題花等，達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、學(xué)期適時(shí)舉行班主任座談會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)有關(guān)案例、理論及班主任工作知識(shí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共創(chuàng)班級(jí)新風(fēng)。

　　6、抓好每周學(xué)生自己設(shè)計(jì)、組織的“廣播”，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　7、組織班級(jí)利用“五一節(jié)”假期搞好“手抄報(bào)”等活動(dòng)。

　　8、舉行一至兩次班（團(tuán)）隊(duì)活動(dòng)。（校級(jí)教研）

　　9、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，評(píng)選交流。

　　10、組織教師辦好墻報(bào)，增強(qiáng)文化渲染氛圍。

　　11、開(kāi)展“十佳”評(píng)比活動(dòng)，讓大多數(shù)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，努力上進(jìn)，培養(yǎng)自信，開(kāi)展“好學(xué)班級(jí)”評(píng)比。

　　12、成立“保潔監(jiān)督崗、文明監(jiān)督崗”，從日常的點(diǎn)滴言行中規(guī)范文明行為，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

　　13、成立“校園公安”偵察隱藏的違紀(jì)行為，預(yù)防重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

　　14、成立“課余巡查隊(duì)、周末巡查隊(duì)”，檢查日常行為規(guī)范的落實(shí)情況，及時(shí)制止、報(bào)告同學(xué)中發(fā)生的違紀(jì)事件，并在巡查工作中培養(yǎng)學(xué)生敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)的品格。

　　15、組織校園廣播，由學(xué)生自己寫(xiě)稿、選稿、主持播音（反映校園的`真人真事、是非善惡……），星期一交稿2篇/班，星期四播音，余繼宏老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

　　16、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生成為品優(yōu)，品學(xué)兼優(yōu)的合格人才，特別注意學(xué)生打群架及私自離校現(xiàn)象，隨時(shí)觀察“幫教”學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)疏導(dǎo)教育。

　　17、不定期舉行重點(diǎn)觀察人員會(huì)議。

　　18、不定期舉行學(xué)生干部會(huì)議。

　　19、設(shè)計(jì)學(xué)生違紀(jì)統(tǒng)計(jì)表，跟蹤調(diào)查違紀(jì)學(xué)生的表現(xiàn)情況。

　　20、設(shè)立德育工作意見(jiàn)箱，了解學(xué)生們的心理話和遇到的困難、麻煩，及時(shí)處理學(xué)生中的違紀(jì)行為。

　　21、班主任教師（中、晚）管理學(xué)生，在值周行政處報(bào)到，每周由值周行政總結(jié)后，交德育處列入班主任工作考核。

　　22、嚴(yán)格廣播的使用，一般性事務(wù)在小黑板上通知，減少?gòu)V播的使用頻率，平時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生廣播。

　　23、試行（20xx秋）制定的班主任考核制度。

中學(xué)德育工作計(jì)劃5

　　一、德育狀況

　　上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標(biāo)

　　以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

　　各年級(jí)德育工作目標(biāo)

　　初一、高一級(jí)：勤奮自信初二、高二級(jí)：求實(shí)向上

　　1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

　　2、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。

　　初三、高三級(jí)：拼搏沖刺

　　1、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

　　3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

　　四、工作要點(diǎn)

　　（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的.培養(yǎng)工作；繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

　　2、落實(shí)班任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。

　　3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長(zhǎng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。

　　5、及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

　　（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

　　1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》（①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

　　5、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開(kāi)第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì)，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　7、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校刊、電視臺(tái)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

　　8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理。

　　（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。

　　1、落實(shí)家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上，力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。

　　2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　（四）注重學(xué)生心理健康健康教育

　　本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開(kāi)辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)

　　月教育主題/活動(dòng)

　　9月份：守紀(jì)律，尊師長(zhǎng)。10月份：講文明，愛(ài)沙中。

　　11月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書(shū)。12月份：守誠(chéng)信，敬父母。

　　1月份：惜光陰，勤學(xué)習(xí)。

中學(xué)德育工作計(jì)劃6

　　一、工作目標(biāo)。

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的理念。

　　2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)年級(jí)、班級(jí)管理的特色化，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　4、積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，以“學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體”的德育體系為立足點(diǎn)，努力構(gòu)建和諧校園

　　二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作。

　　（一）以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評(píng)選為載體，抓好德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

　　上學(xué)期，我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)工作，班級(jí)通過(guò)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)示范班活動(dòng)，班級(jí)凝聚力明顯增強(qiáng)，班級(jí)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為規(guī)范示范班即紀(jì)律示范班、文化建設(shè)示范班、衛(wèi)生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標(biāo)準(zhǔn)。各班根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項(xiàng)，也可以多選。各班自行填寫(xiě)申請(qǐng)表和自評(píng)表，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)行一次。通過(guò)德育示范班創(chuàng)建工作，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。

　　在德育示范班評(píng)選的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將嘗試評(píng)選各種“示范生”，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，真正把學(xué)生身邊好的典型樹(shù)立起來(lái)，讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣，更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對(duì)照“示范生”標(biāo)準(zhǔn)，找到了自己差距和不足，家長(zhǎng)通過(guò)示范生評(píng)選，對(duì)孩子可以有進(jìn)一步的了解，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也能投入了更多的關(guān)注，特殊學(xué)生通過(guò)“示范生”評(píng)選活動(dòng)可以得到應(yīng)用的關(guān)愛(ài)，可以重塑他們的自尊心和自信心。認(rèn)真搞好兩個(gè)方面的爭(zhēng)創(chuàng)，即：學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“示范生”，班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“示范班”，兩方面齊頭并進(jìn)。

　　（二）以“感恩在心，報(bào)恩在行”為主題，繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。

　　今年是開(kāi)發(fā)區(qū)“感恩教育年”，根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委和教育局的有關(guān)文件精神，合學(xué)校實(shí)際情況，我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過(guò)程中，我們以活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感激父母，感激老師，感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)，師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的'實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè)，從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于感恩，本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有感恩心，更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心，在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心，在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，團(tuán)同事；在社會(huì)，遵守公德，遵紀(jì)守法，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)護(hù)自然。

　　（三）以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

　　衛(wèi)生工作面臨的新情況：本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內(nèi)的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生剛?cè)雽W(xué)，對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉，且對(duì)于室外衛(wèi)生清掃無(wú)經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難，但衛(wèi)生工作不能放松，還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，這就需要學(xué)校德育處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。

　　1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開(kāi)班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去，第一周試運(yùn)行，第二周開(kāi)始評(píng)比。

　　2、加大檢查督導(dǎo)力度，把檢查情況及時(shí)記錄、反饋，并能對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。

　　3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧，糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí)慣，避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布，如何正確清掃，滴水拖布不許如樓等。

　　4、各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理辦法，各項(xiàng)責(zé)任到人。

　　5、加大對(duì)樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場(chǎng)上吃零食的檢查，避免亂丟亂扔。

　　6、獎(jiǎng)罰分明。每?jī)芍軐?duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總，評(píng)出衛(wèi)生示范班。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度，對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。

中學(xué)德育工作計(jì)劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)充滿活力的可持續(xù)發(fā)展時(shí)期，要充分發(fā)揮年級(jí)組的主動(dòng)性，努力提升班主任的工作榮譽(yù)感，提升師生責(zé)任感，建設(shè)優(yōu)良班集體，打造各具特色、作風(fēng)優(yōu)良、管理規(guī)范、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的年級(jí)組;點(diǎn)線結(jié)合，群策群力，堅(jiān)持學(xué)校教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合;堅(jiān)持學(xué)校管理的規(guī)范性、務(wù)實(shí)性與教育的開(kāi)放性和學(xué)生發(fā)展的多樣性相結(jié)合;堅(jiān)持管理育人、情感育人與活動(dòng)育人相結(jié)合;以新舉措謀劃學(xué)校德育新發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、一個(gè)總目標(biāo)：

　　培養(yǎng)“自強(qiáng)，誠(chéng)信；追求卓越，拒絕平庸”、崇尚現(xiàn)代文明、相信科學(xué)，反對(duì)愚昧。

　　2、兩個(gè)分目標(biāo)：

　　進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;

　　進(jìn)一步深化自主育德機(jī)制，從他律到自律，培養(yǎng)具有高度自覺(jué)性的中學(xué)生。

　　3、階段目標(biāo)：

　　初一年級(jí)：突出文明禮儀教育，重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)信、友愛(ài)、自主、合作的品質(zhì)養(yǎng)成與提高，即努力爭(zhēng)做文明、合格的中學(xué)生的教育;

　　初二年級(jí)：邁好青春第一步，重點(diǎn)進(jìn)行關(guān)愛(ài)、感恩、青春期心理品質(zhì)等的培養(yǎng)與良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，即努力爭(zhēng)當(dāng)出色優(yōu)秀的中學(xué)生的教育;

　　初三年級(jí)：邁好人生第一步，重點(diǎn)進(jìn)行理想信念、公民意識(shí)、責(zé)任感等遠(yuǎn)大志向的確立的引導(dǎo)與培養(yǎng)，即努力爭(zhēng)做合格好公民的教育;

　　高一年級(jí)以“養(yǎng)成教育”為支點(diǎn)，突出“負(fù)責(zé)、自律”教育，培養(yǎng)合格的高中生;

　　高二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，突出“寬容、合作”教育，培養(yǎng)成熟的高中生;

　　高三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn)，突出“不怕挫折、敢于拼搏”教育，培養(yǎng)合格的社會(huì)公民。

　　三、工作思路與工作重點(diǎn)

　　(一)工作思路：

　　1、明確一個(gè)方向：穩(wěn)定才能發(fā)展，預(yù)防和杜絕一切校園嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。

　　2、確立一種意識(shí)：德育為先，強(qiáng)化管理，制度科學(xué)，措施得當(dāng)，很抓落實(shí)。

　　3、立足三個(gè)環(huán)節(jié)：一是立足常規(guī)管理，通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育即主體育德機(jī)制，逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理由他律到自律，由外在約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在發(fā)展需求，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和自律意識(shí)，讓學(xué)生在自覺(jué)意識(shí)的引領(lǐng)下自主發(fā)展乃至終身發(fā)展。二是精心策劃豐富多彩的特色活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵;三是年級(jí)、班級(jí)自主發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)特色，共同構(gòu)建特色鮮明的德育管理體系。

　　4、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。

　　(二)工作重點(diǎn)：

　　1、強(qiáng)化年級(jí)組工作責(zé)任，改革對(duì)年級(jí)組，班級(jí)的德育評(píng)價(jià)機(jī)制。以年級(jí)組為單位開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，學(xué)校依計(jì)劃，根據(jù)年級(jí)組、班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的情況和實(shí)效性，對(duì)年級(jí)組和班級(jí)做出客觀地評(píng)價(jià)。

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

　　通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用校班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育、傳統(tǒng)為化教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)每日誦讀一經(jīng)典的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之魅力，從中得到教育。

　　4、充分發(fā)揮心理咨詢室教師的骨干作用，多渠道開(kāi)辟心理暗示活動(dòng)，將心理教育滲透到學(xué)科課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和道德情感。

　　5、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)家教專網(wǎng)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

　　6、加強(qiáng)師生法制教育，充分利用學(xué)校法制副校長(zhǎng)的專職兼職作用，加強(qiáng)對(duì)全校師生的法制教育，提高法制意識(shí)。杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

　　四、具體工作：

　　(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周和樓層班級(jí)值周制度學(xué)生會(huì)值周檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月1次的德育工作例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。分初高中開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

　　3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班團(tuán)干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

　　(二)常規(guī)教育常抓不懈。

　　抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一周，各班通過(guò)邊上課邊學(xué)習(xí)的形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《巴州中學(xué)生行為規(guī)范十條》等，通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的.強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

　　（三)精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，抓好文明禮儀教育和感恩教育，法制教育。

　　1、以校園禮儀為重點(diǎn)，儀容儀表為抓手，上好“文明禮儀第一課”。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。結(jié)合“教師節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日，通過(guò)主題班會(huì)等形式組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)、尊重、從而學(xué)會(huì)做人。

　　3、充分利用升旗儀式，發(fā)揮德育引領(lǐng)作用。充分利用每周一的升旗儀式，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合迎國(guó)慶慶典活動(dòng)，確定教育主題，開(kāi)展感恩、責(zé)任、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)校意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，在自我超越中完成品性的內(nèi)化。拓展活動(dòng)渠道，通過(guò)各班級(jí)、各部門(mén)尤其是團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的個(gè)性策劃，激發(fā)學(xué)生潛能，增加班級(jí)凝聚力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育。

　　4、多渠道開(kāi)展學(xué)校法制教育宣傳活動(dòng)，各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)開(kāi)展經(jīng)常性法制宣傳。各年級(jí)組要通過(guò)舉辦法制知識(shí)競(jìng)賽、法制文藝演出活動(dòng)或者模擬法庭、法制征文等活動(dòng)以增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性。學(xué)校以法制副校長(zhǎng)為主講的法制專題講座，以提高學(xué)校全體師生的法治意識(shí)。配合城派加大對(duì)校園周邊環(huán)境的督查力度，消除隱患。

　　(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、抓好年級(jí)管理。

　　學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

　　1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。樹(shù)典型，立標(biāo)桿

　　2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

　　3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

　　(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

　　繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

　　(六)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

　　配合學(xué)校婦委會(huì) 開(kāi)展好家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的結(jié)合，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具，進(jìn)一步形成教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

　　(七)加強(qiáng)心理健康教育。

　　1、充分利用學(xué)校心理咨詢老師對(duì)全校學(xué)生定期開(kāi)展心理健康教育講座。

　　2、創(chuàng)新改變心理咨詢室的工作方式，通過(guò)定期、定時(shí)開(kāi)放的形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理幫助，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。

　　3、加強(qiáng)后進(jìn)生及其家長(zhǎng)的心理健康幫助。

　　4、充分發(fā)揮班主任在學(xué)生心理輔導(dǎo)方面的作用。要求每一位班主任做好心理輔導(dǎo)員，上好一堂心理活動(dòng)為主題的班會(huì)課，完成一篇心理活動(dòng)課教案，對(duì)問(wèn)題學(xué)生做好建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤工作，把工作做細(xì)做實(shí)。

　　5、突出“生命教育”。圍繞“生命與安全”、“生命與關(guān)愛(ài)”、“生命與健康”、“生命與運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行教育活動(dòng)，珍惜生命，熱愛(ài)生活。

　　(八)繼續(xù)抓實(shí)體衛(wèi)工作。

　　配合音體美中心抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，特別是加大對(duì)兩操的督查活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，加大每周五的大掃除的督查力度。

　　(九)深入推進(jìn)課題研究，做智慧型管理者。

　　結(jié)合教育部中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題——子課題《新課程背景下班集體建設(shè)與學(xué)生發(fā)展的研究》，進(jìn)一步激發(fā)德育科研的能動(dòng)性，加快專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。提倡德育工作者積極思考，探究班級(jí)特色、學(xué)校管理中的特色文化，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，在創(chuàng)建特色班級(jí)工作中總結(jié)一些成功的經(jīng)驗(yàn)，形成德育論文或成果并加以推廣，以此推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。

中學(xué)德育工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

　　2、細(xì)化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持全員德育。堅(jiān)決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則，把課堂教學(xué)作為德育工作的一個(gè)主渠道。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。九月份是開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，也是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)管理貫穿整個(gè)學(xué)期。各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《xx中學(xué)學(xué)生守則》。團(tuán)總支及各班班主任加強(qiáng)課間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，通過(guò)學(xué)習(xí)檢查，使學(xué)生樹(shù)立遵守行為規(guī)范光榮，違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行、單人單排，不講話或不大聲講話、沒(méi)有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時(shí)清掃、教室整潔。

　　3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸。通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

　　四、具體工作

　　（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

　　1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期仍然堅(jiān)持實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生檢查制度。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期德育處要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的'。

　　3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。建立學(xué)生會(huì)，學(xué)生會(huì)參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

　　（二）常規(guī)教育常抓不懈

　　1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)教育貫穿整個(gè)學(xué)期，各班級(jí)要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)總支組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評(píng)比。要求班主任老師下課到班級(jí)督促學(xué)生有序出教室。

　　2、注重學(xué)生安全教育，結(jié)合我校“安全文明伴我行”主題活動(dòng)，進(jìn)行全校消防演練。

　　（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

　　1、以校園禮儀為重點(diǎn)，注重對(duì)學(xué)生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，注重文明用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

　　2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二、九運(yùn)動(dòng)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

　　（四）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

　　（五）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

　　（六）法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，本學(xué)期將聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校做法制報(bào)告，同時(shí)進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí)。增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)使學(xué)生注重安全、知法、懂法、守法。

　　（七）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

　　在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

中學(xué)德育工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想。

　　以教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為方向，以落實(shí)“德育為首”及實(shí)踐“三德”為任務(wù)，依據(jù)德育雙主體思想和學(xué)校工作計(jì)劃的要求，按照學(xué)校“有目的、求實(shí)效、抓關(guān)鍵、重細(xì)節(jié)”的原則，實(shí)現(xiàn)全員全時(shí)空育人。

　　二、工作目標(biāo)。

　　通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制、搭建平臺(tái)、強(qiáng)化落實(shí)，促使師生道德水平進(jìn)一步提升，達(dá)到“教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正”的目標(biāo)。同時(shí)，努力讓學(xué)校德育工作進(jìn)入全縣考核優(yōu)秀格次。

　　三、工作總體思路。

　　通過(guò)構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)，搭建德育工作平臺(tái)，夯實(shí)全員全時(shí)空育人工作，逐步使德育工作系統(tǒng)化。

　　四、工作重點(diǎn)。

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造一只為人示范的師資隊(duì)伍，重樹(shù)師道尊嚴(yán)。

　　2、搭建兩個(gè)育人平臺(tái)：“五比”競(jìng)賽平臺(tái)和第二課堂活動(dòng)平臺(tái)。

　　3、探索課程育人、活動(dòng)育人和文化育人的融合方式，拓展德育渠道，使德育工作系統(tǒng)化。

　　4、做好德育教育的宣傳工作，在社會(huì)中樹(shù)立正能量。

　　五、主要工作措施。

　　（一）抓好抓實(shí)教職工的職業(yè)道德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作的研究。全員加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)。

　　1、堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和工作例會(huì)制度。深入開(kāi)展“三德”教育和社會(huì)核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂等活動(dòng)，不斷提高教職工的政治理論水平和思想覺(jué)悟。

　　2、堅(jiān)持管理者與教職工經(jīng)常交流探討，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)廣大教師樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀，不斷提高教書(shū)育人、為人師表、獻(xiàn)身教育事業(yè)的自覺(jué)性。

　　3、加大對(duì)教職工中模范班主任、先進(jìn)老師、先進(jìn)教育工作者的宣傳表彰力度，弘揚(yáng)學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、超先進(jìn)的精神。

　　（二）抓好學(xué)生思想品德教育，創(chuàng)新管理方式，讓德育工作系統(tǒng)化。以活動(dòng)為載體，以“五比”競(jìng)賽和第二課堂為平臺(tái)，落實(shí)學(xué)生思想道德教育。

　　1、落實(shí)以“五比”競(jìng)賽為平臺(tái)的“值周班級(jí)”學(xué)生自我管理模式，優(yōu)化“五比”競(jìng)賽管理辦法，結(jié)合“文明監(jiān)督崗”自我管理形式，讓現(xiàn)在所構(gòu)建的德育活動(dòng)框架更切合實(shí)際、更有實(shí)效性。

　　2、充分利用入學(xué)及重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育。以《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則》、《學(xué)生文明習(xí)慣十則》、《集會(huì)紀(jì)律》等為“綱”培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

　　3、確定分階段德育主題。德育處、團(tuán)委、紅十字會(huì)密切配合，積極開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合德育活動(dòng)進(jìn)行階段性主題教育，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　4、讓定期總結(jié)、定期表彰形成常規(guī)。做到一日一反饋，一周一總結(jié)，一學(xué)期一表彰，以定期評(píng)模樹(shù)優(yōu)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。

　　5、加強(qiáng)研究特殊學(xué)生的教育方法、減少違紀(jì)學(xué)生、厭學(xué)學(xué)生的比例。

　　6、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全員全時(shí)空育人。

　　一是充分發(fā)揮德育處的計(jì)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、評(píng)價(jià)功能和團(tuán)委的活動(dòng)及其宣傳教育功能；

　　二是加強(qiáng)班主任班務(wù)管理及德育工作方法的培訓(xùn)指導(dǎo)，增強(qiáng)班會(huì)課等常規(guī)德育形式的實(shí)效性，優(yōu)化、完善對(duì)班主任工作的考核考評(píng)辦法；

　　三是重視思想品德課的課程育人功能，讓思想品德課與班務(wù)管理結(jié)合、與整體的德育工作結(jié)合；

　　四是在課堂教學(xué)中落實(shí)各科課程中的德育目標(biāo)；

　　五是注重師生的情感交流、以情感人、融情育人；

　　六是發(fā)揮好保安、生活老師的監(jiān)管育人作用，尤其要加強(qiáng)宿舍管理，讓宿舍管理規(guī)范化，讓管、育有機(jī)結(jié)合；

　　七是搭建家校配合橋梁，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，培訓(xùn)家長(zhǎng)，最大限度的發(fā)揮家庭教育作用。

　　7、重點(diǎn)抓好第二課堂活動(dòng)，

　　探討實(shí)施以第二課堂活動(dòng)為平臺(tái)的德育措施，讓教學(xué)工作與德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高教師第二課堂活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)能力，促成德育工作效能的最大化。

　　8、完善德育考核評(píng)價(jià)機(jī)制，夯實(shí)不同崗位的德育責(zé)任。注重過(guò)程管理中的階段總結(jié)反饋和終結(jié)性的考核評(píng)價(jià)表彰，充分調(diào)動(dòng)全員參與德育工作的積極性。

　　（三）營(yíng)造良好的環(huán)境，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，讓教師盡心育人。

　　認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。

　　第一、加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的.學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

　　第二、充分利用家長(zhǎng)會(huì)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)。

　　第三、教育學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

　　（四）繼續(xù)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

　　在現(xiàn)有較好環(huán)境文化的基礎(chǔ)上，挖掘?qū)W校優(yōu)秀的歷史文化，結(jié)合教育改革和學(xué)校現(xiàn)有實(shí)際，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營(yíng)造師生共同的精神家園，逐步形成“幸福工作，快樂(lè)學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園”的思想氛圍。做好德育教育的宣傳工作，利用校園網(wǎng)站、微信群等網(wǎng)絡(luò)媒體，對(duì)學(xué)校的德育工作先進(jìn)事、先進(jìn)人進(jìn)行宣傳報(bào)道，在社會(huì)中樹(shù)立正能量。

中學(xué)德育工作計(jì)劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　xxxx年學(xué)校德育工作將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量；聚焦世博與文明修身，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

　　二、深入推進(jìn)“兩綱”教育

　　（一）、扎實(shí)開(kāi)展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐和研究工作。

　　根據(jù)我校制定的“民俗民風(fēng)”民族精神教育活動(dòng)方案，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究。上半年利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，積極引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課內(nèi)課外的研究實(shí)踐，接受中華民族文化的熏陶，培育他們的民族情感。學(xué)校將開(kāi)展活動(dòng)的資料、照片、學(xué)生的心得體會(huì)等，積累成我校民族精神教育的特色經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，積極爭(zhēng)取在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行交流展示。同時(shí)通過(guò)班會(huì)、主題活動(dòng)將“走近中華經(jīng)典”校本德育教材使用好，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的接受民族精神教育的載體。

　　1、圍繞春節(jié)、元宵節(jié)開(kāi)展“深深民族情，千千民族風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，利用拜年這一習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)前夕，為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份新年禮物，學(xué)會(huì)孝敬和感恩，并寫(xiě)下購(gòu)買(mǎi)新年禮物的體驗(yàn)文章。另外發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，“畫(huà)一幅吃年夜飯的全家樂(lè)”。

　　七年級(jí)學(xué)生圍繞“包餃子、包餛飩、包湯團(tuán)”“吃餃子、吃餛飩、吃湯團(tuán)”開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)并寫(xiě)好體會(huì)文章。

　　八年級(jí)學(xué)生圍繞“我與長(zhǎng)輩迎新大掃除”體驗(yàn)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“家有好男兒（女孩）”并寫(xiě)一篇不少于500字的體會(huì)文章，家長(zhǎng)作好反饋記錄。

　　九年級(jí)學(xué)生圍繞“我與父母童年時(shí)過(guò)年的吃、穿、住、行”對(duì)比開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)對(duì)比寫(xiě)一篇改革開(kāi)放30年之“春節(jié)家里過(guò)年過(guò)節(jié)的變化”的征文。

　　另外學(xué)校將于開(kāi)學(xué)第一天組織各班開(kāi)展“歡歡喜喜鬧元宵”主題班會(huì)活動(dòng)（圍繞猜燈謎、說(shuō)一說(shuō)元宵的習(xí)俗、由來(lái)、傳說(shuō)、包餃子實(shí)踐活動(dòng)、交流給災(zāi)區(qū)孩子書(shū)信活動(dòng)等，感悟協(xié)作、共處、團(tuán)圓、親情、美好和幸福。）

　　2、圍繞清明節(jié)組織六年級(jí)開(kāi)展“緬懷先輩，傳承民族精神”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)校于3月底4月初，組織六年級(jí)開(kāi)展“繼承革命先烈，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志”遠(yuǎn)足掃墓活動(dòng)。

　　希望通過(guò)遠(yuǎn)足掃墓活動(dòng)，磨礪隊(duì)員的意志和毅力，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)抗挫折能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在過(guò)程中體悟人生的艱辛，珍惜來(lái)之不易的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的感情；同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員間互助合作、關(guān)心他人的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，促使隊(duì)員在道德實(shí)踐中了解優(yōu)良革命傳統(tǒng)，體驗(yàn)民族精神。

　　另外，學(xué)校將印發(fā)有關(guān)清明節(jié)的資料及清明掃墓反饋表，讓六年級(jí)每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)一

　　步了解清明節(jié)的知識(shí)并參與清明祭掃活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)一方面緬懷自己的祖先，更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明，另一方面進(jìn)一步提高對(duì)清明節(jié)認(rèn)識(shí)與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生至少寫(xiě)一篇遠(yuǎn)足掃墓或跟隨父母開(kāi)展清明祭祖活動(dòng)的體驗(yàn)文章，同時(shí)讓家長(zhǎng)與孩子一起填寫(xiě)清明祭祖反饋表，家長(zhǎng)反饋孩子參與祭掃的活動(dòng)情況。

　　3、圍繞端午節(jié)組織八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“品位端午文化，傳承民族精神”主題實(shí)踐活動(dòng)

　　學(xué)校將于5月中旬圍繞“端午節(jié)”進(jìn)行縣級(jí)展示活動(dòng)。在八年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、課堂滲透、包粽子親子活動(dòng)等，了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，讓學(xué)生了解屈原的故事，接受愛(ài)國(guó)主義教育。

　　（二）、認(rèn)真研究并積極開(kāi)展中學(xué)生生命教育活動(dòng)

　　1、以課題為依托，扎實(shí)推進(jìn)生命教育的研究與實(shí)踐。

　　《生命教育在初中語(yǔ)文學(xué)科中的挖掘與滲透研究》課題研究實(shí)踐人員將通過(guò)教材梳理（對(duì)初中階段全部語(yǔ)文教材進(jìn)行梳理，初步尋找教育資源）、資源整合（將所有生命教育資源根據(jù)學(xué)段的不同特點(diǎn)進(jìn)行整合與重組，確定側(cè)重點(diǎn)）資料收集（適當(dāng)在同一主題資源內(nèi)收集相關(guān)資料，補(bǔ)充教學(xué)）等方法挖掘與開(kāi)發(fā)本土生命教育資源的研究。課題組成員將書(shū)本知識(shí)“活化”，聯(lián)系實(shí)際生活，吸引學(xué)生注意，提高學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行生命教育。通過(guò)教學(xué),喚醒學(xué)生生命之意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命之美好、領(lǐng)悟生命之艱辛、探求生命之意義、建構(gòu)生命之信仰、實(shí)現(xiàn)生命之和諧,全面提升生命質(zhì)量的過(guò)程。

　　2、在學(xué)科教學(xué)中，設(shè)立生命教育課程。

　　根據(jù)生命教育的內(nèi)涵和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的`身心發(fā)展特點(diǎn)，確定我校生命教育的主要內(nèi)容。把生命教育和上海“二期課改”的實(shí)施結(jié)合起來(lái)，注重發(fā)揮科學(xué)、生命科學(xué)、思想品德、體育健康、心理健康教育、地理、歷史等顯性學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，適時(shí)、適量、適度的對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育；同時(shí)注重發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等隱性學(xué)科所蘊(yùn)涵的豐富的生命教育內(nèi)容，如語(yǔ)文課通過(guò)文學(xué)作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)調(diào)適、感悟人與自然、人與社會(huì)、自我與他人和諧相處的重要性，陶冶學(xué)生心靈。

　　3、在拓展課及課外實(shí)踐活動(dòng)中豐富生命教育的內(nèi)容。

　　目前學(xué)校共開(kāi)設(shè)五門(mén)有關(guān)生命教育的拓展課（水仙花造型、籃球、民防、美術(shù)、音樂(lè)）；通過(guò)拓展活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)識(shí)有更深的體會(huì)。另外我校將在服務(wù)社會(huì)的“居委會(huì)”社區(qū)實(shí)踐、“當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”的社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)生活的學(xué)農(nóng)、學(xué)軍實(shí)踐、接受磨煉、鍛煉意志的遠(yuǎn)足等實(shí)踐活動(dòng)，使生命教育進(jìn)入學(xué)生的生活。

　　4、在專題教育活動(dòng)中深化生命教育。

　　學(xué)校通過(guò)專題活動(dòng)（第6周、第11周、第16周、第19周，利用校班會(huì)的形式，進(jìn)行健康、法制、環(huán)境、禁毒等專題教育）；通過(guò)課堂滲透（心理健康課、體育課、生命科學(xué)進(jìn)行青春期、心理健康教育）、通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行安全、心理疏導(dǎo)等教育。

　　（1）、充分利用心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，通過(guò)“星星知我心”“成長(zhǎng)沒(méi)煩惱”“快樂(lè)每一天”等多種形式，真正使其成為學(xué)生展示自我，宣泄情感，感悟生命的舞臺(tái)。

　　（2）、開(kāi)展法制教育、做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。

　　A、宣傳和實(shí)施《上海市未成年人保護(hù)條例》為重點(diǎn)，積極深入開(kāi)展“未保法規(guī)”的宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。嚴(yán)格防范學(xué)生在校期間被誘騙出校園等事件的發(fā)生，認(rèn)真及時(shí)處理好學(xué)生被敲詐的事，有效保護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益。同時(shí)，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和校外治安輔導(dǎo)員的作用，經(jīng)常性地開(kāi)展普法宣傳教育，在普及基本法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)齡段學(xué)生的特點(diǎn)，提高青少年學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)、公正平等、遵紀(jì)守法、依法辦事等法律規(guī)則和守法技能；要努力把培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與遵紀(jì)守法的習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。B、結(jié)合特定宣傳教育日和假期社會(huì)實(shí)踐，配合有關(guān)部門(mén)在初二年級(jí)做好“掃黃打非”、“拒絕有毒危害品”等專題宣傳教育活動(dòng)，使青少年遠(yuǎn)離非法出版物、遠(yuǎn)離色情卡通畫(huà)、遠(yuǎn)離有毒危害品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，增強(qiáng)自覺(jué)守法意識(shí)。根據(jù)國(guó)家教育部和國(guó)家禁毒委員會(huì)通知精神，建立和健全中小學(xué)生有毒危害品預(yù)防教育責(zé)任制，學(xué)校校長(zhǎng)為主要有毒危害品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人，學(xué)校將有毒危害品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)早讀課、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式開(kāi)展有毒危害品預(yù)防主題教育。C 、重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教。學(xué)校將從四個(gè)層面對(duì)行偏學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教措施。一是與學(xué)生所在居委取得聯(lián)系，對(duì)學(xué)生寒暑假、雙休日多加強(qiáng)聯(lián)系，二是德育處經(jīng)常性對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，建立一人一卡制度，將平時(shí)行為記錄在案，以便督促教育，三是班主任老師加強(qiáng)教育，四是黨員教師幫助教育，從而有針對(duì)性地做好轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)控制在校學(xué)生的案發(fā)率，力爭(zhēng)控制為零。

　　（3）、積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園。

　　貫徹實(shí)施市科教黨委、市教委頒發(fā)的《關(guān)于在上海學(xué)校中加強(qiáng)廉潔教育和廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》精神，把廉潔教育作為民族精神教育和青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，培育青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念。將誠(chéng)信、守法、合作、奉獻(xiàn)、環(huán)保等要求融入學(xué)校的德育工作之中。

　　另外學(xué)校根據(jù)縣“十一五”德育工作規(guī)劃，迎接xxxx年上半年心理健康教育工作評(píng)估和優(yōu)秀校、合格校驗(yàn)收，促進(jìn)學(xué)校在心理輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)和使用、心理輔導(dǎo)課的開(kāi)設(shè)、心理輔導(dǎo)室的作用發(fā)揮和學(xué)校整體開(kāi)展以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進(jìn)。

　　三、重視實(shí)踐體驗(yàn)，構(gòu)筑課外體系

　　1、積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

　　結(jié)合建國(guó)60周年，五四運(yùn)動(dòng)90周年，澳門(mén)回歸10周年等重大節(jié)慶日，積極開(kāi)展黨旗、國(guó)旗、軍旗等“三旗”教育活動(dòng)和形式多樣的形勢(shì)政策教育，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。組織學(xué)生參加教育部關(guān)工委“我的祖國(guó)”讀書(shū)征文活動(dòng)，學(xué)校經(jīng)過(guò)評(píng)選將優(yōu)秀征文二篇送縣級(jí)參加評(píng)比。在婦女節(jié)期間，以《媽媽(奶奶、外婆)，我想對(duì)你說(shuō)》為主題，引導(dǎo)青少年學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)循禮，溝通與長(zhǎng)輩之間的情感，抒發(fā)尊重長(zhǎng)輩的真情，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)生書(shū)信大賽活動(dòng)

　　2、開(kāi)展“迎世博600天行動(dòng)——小手牽大手，同做文明人”“十個(gè)一”活動(dòng)。

　　一次“小手牽大手，文明迎世博”國(guó)旗下講話。

　　一份“向陋習(xí)告別，迎世博盛會(huì)”的倡議書(shū)及“我與父母共同改掉一個(gè)陋習(xí)”活動(dòng)。

　　一期“告別交通陋習(xí)，踐行安全文明”為主題的專題黑板報(bào)

　　一封“精彩世博齊參與、交通文明我踐行”給家長(zhǎng)的一封信。

　　一次“愛(ài)心世博”敬老、幫困、助殘、環(huán)保志愿行動(dòng)

　　一回“我是小小協(xié)管員”交通安全宣傳活動(dòng)

　　一份學(xué)校禮儀、公共禮儀、家庭禮儀資料宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　一次“迎世博、慶六一，校園文明禮儀大賽”活動(dòng)

　　一次迎世博“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)

　　一次學(xué)生及家長(zhǎng)共同改掉陋習(xí)過(guò)程的宣講活動(dòng)。

　　四、堅(jiān)持基礎(chǔ)道德教育，發(fā)揮示范校輻射作用

　　1、開(kāi)展“三禮”教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育工作“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路，以《崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范教育實(shí)施手冊(cè)》、《崇明縣小學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施手冊(cè)》為抓手，結(jié)合六、七年級(jí)“迎世博，慶六一，校園文明禮儀大賽”活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，學(xué)習(xí)校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀知識(shí)及世博知識(shí)，每天隊(duì)員在校園里開(kāi)展微笑、主動(dòng)打招呼活動(dòng)，促使良好習(xí)慣的形成，從而塑造少先隊(duì)員健康積極的心態(tài)和人格。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范校的示范輻射作用，及時(shí)維護(hù)、更新，同時(shí)建設(shè)好班主任博客，提高班主任信息技術(shù)能力。

　　五、加強(qiáng)溫馨教室建設(shè)，提升班集體建設(shè)內(nèi)涵

　　積極爭(zhēng)創(chuàng)“溫馨教室”建設(shè)，為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，注重凸顯個(gè)性，注重建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展“溫馨教室”之班徽設(shè)計(jì)、班級(jí)名片設(shè)計(jì)，通過(guò)調(diào)查了解學(xué)生對(duì)溫馨的師生關(guān)系、溫馨課堂、溫馨教室的理解，在此基礎(chǔ)上提出溫馨班集體建設(shè)的內(nèi)涵，突出以人為本、共建共享，做好縣、校溫馨班集體的評(píng)選活動(dòng)。

　　另外學(xué)校將率先開(kāi)展“溫馨教室”的研究與實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展講述“溫馨教室”的故事活動(dòng)（分別由教師和學(xué)生講述），通過(guò)“溫馨教室”建設(shè)的研究與實(shí)踐，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變觀念、提升能力，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境，同時(shí)促進(jìn)中小學(xué)班集體建設(shè)工作有突破性發(fā)展。

　　六、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高育德能力

　　1、實(shí)施班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。為落實(shí)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《崇明縣“十一五”班主任培訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》，加強(qiáng)班主任專業(yè)化建設(shè)，提升班主任專業(yè)化水平，學(xué)校將推薦優(yōu)秀班主任參加好班主任在崗培訓(xùn)班，通過(guò)班主任例會(huì)組織學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”、“溫馨教室”建設(shè)、《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。配合縣級(jí)層面組織開(kāi)展第二屆崇明縣“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的評(píng)選工作，為輔導(dǎo)員搭建展示自我的平臺(tái)，發(fā)揮其積極的作用。

　　2、落實(shí)“十一五”師訓(xùn)要求。學(xué)校將配合支持班主任中心組、少先隊(duì)區(qū)域輔導(dǎo)塊的相關(guān)人員的每一次實(shí)踐、研究工作，充分發(fā)揮中心組的作用，通過(guò)班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)等制度，以骨干帶整體，將縣先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)帶到學(xué)校，從而帶動(dòng)學(xué)校德育工作全面高質(zhì)量開(kāi)展。

　　七、不斷加強(qiáng)家庭教育的研究和指導(dǎo)

　　xxxx年加強(qiáng)學(xué)校家庭教育管理者和指導(dǎo)者隊(duì)伍的培訓(xùn)，把家庭教育指導(dǎo)的技能技巧有機(jī)融合在班主任培訓(xùn)、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，以提高學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的能力。以《城鎮(zhèn)初中家庭教育指導(dǎo)中親子溝通的實(shí)踐研究》市級(jí)課題為引領(lǐng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐研究。根據(jù)家庭教育指導(dǎo)評(píng)估要素，配合德育室對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校和基地學(xué)校的調(diào)研。爭(zhēng)取在縣家庭教育優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作交流。

　　八、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究與指導(dǎo)

　　1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展水平，努力打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型的新型輔導(dǎo)員隊(duì)伍，挑選年輕優(yōu)秀的輔導(dǎo)元參加縣骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作體制建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮理論帶隊(duì)的重要作用。為少先隊(duì)工作健康發(fā)展提供有效理論支撐。

　　3、優(yōu)化少先隊(duì)區(qū)域輔導(dǎo)塊三級(jí)管理模式和教研活動(dòng)模式，使區(qū)域輔導(dǎo)塊真正成為少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)資源共享的平臺(tái)。

　　4、構(gòu)建具有我校特色的農(nóng)村少先隊(duì)工作品牌項(xiàng)目

　　日期周次具體內(nèi) 容

　　2／9-1311、元宵節(jié)主題活動(dòng)2、第一期黑板報(bào):歡歡喜喜過(guò)元宵3、升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮4、春節(jié)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)

　　2/16-20xx、校園星空廣播臺(tái)內(nèi)容準(zhǔn)備2、給災(zāi)區(qū)師生的信、賀卡郵寄3、吃年夜飯合家樂(lè)繪畫(huà)評(píng)選

　　2/23-2731、溫馨班級(jí)之班徽、班級(jí)名片設(shè)計(jì)評(píng)選展示2、德育論壇活動(dòng)3、德育、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃上交

　　3/2-641、迎世博學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、幫困、環(huán)保行動(dòng)2、第二期黑板報(bào)：告別交通陋習(xí)，踐行安全文明3、班主任會(huì)議4、學(xué)生干部會(huì)議：世博主題活動(dòng)及感恩書(shū)信活動(dòng)

　　3/9-1351、市、縣、校優(yōu)秀個(gè)人、集體申報(bào)2、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議3、學(xué)校禮儀、公共禮儀、家庭禮儀宣傳、學(xué)習(xí)活動(dòng)3、少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)4、“小手牽大手，文明迎世博”國(guó)旗下講話

　　3/16-20xx、八年級(jí)素質(zhì)教育活動(dòng)2、校班會(huì)：健康教育3、“向陋習(xí)告別，迎世博盛會(huì)”的倡議書(shū)

　　3/23-277“精彩世博齊參與、交通文明我踐行”給家長(zhǎng)的一封信。

　　3/30-4/381、六年級(jí)清明節(jié)主題活動(dòng)2、迎世博“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)

　　4/6-1091、第三期黑板報(bào)：學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)2、班主任會(huì)議

　　4/13-1710期中考試

　　4/20-24111、七年級(jí)素質(zhì)教育活動(dòng)2、校班會(huì)：法制教育

　　4/27-5/1121、校優(yōu)秀班集體評(píng)選推薦縣級(jí)2、“我的祖國(guó)”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)3、迎世博慶六一校園文明禮儀大賽初賽

　　5/4-8131、第四期黑板報(bào)：品味端午文化，傳承民族精神2、班主任會(huì)議

　　5/11-15141、端午節(jié)主題活動(dòng)2、心理健康工作評(píng)估

　　5/18-22151、行規(guī)教育專項(xiàng)檢查2、“我與父母共同改掉一個(gè)陋習(xí)”宣講活動(dòng)

　　5/25-2916校班會(huì)：環(huán)境教育

　　6/1-5171、迎世博、慶六一、校園文明禮儀大賽決賽2、第五期黑板報(bào)：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離有毒危害品3、班主任會(huì)議

　　6/8-1218“溫馨教室”的故事活動(dòng)

　　6/15-1919校班會(huì)：禁毒教育

　　6/22-30201、散學(xué)典禮2、班主任會(huì)議3、社區(qū)工作會(huì)議4、學(xué)生干部會(huì)議

中學(xué)德育工作計(jì)劃11

　　一、抓好學(xué)生的思想工作

　　（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

　　（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

　　（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想。

　　（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

　　二、抓好常規(guī)工作：

　　（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。

　　（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　　（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

　　（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

　　1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。

　　四、活動(dòng)安排：

　　9月：利用班會(huì)時(shí)間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　10月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。

　　11月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的.學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

　　12月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

　　總之，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

中學(xué)德育工作計(jì)劃12

　　依據(jù)教體局德育工作重點(diǎn)要求，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃：

　　工作目標(biāo)：

　　1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

　　2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

　　工作重點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開(kāi)展好教育培訓(xùn)活動(dòng)，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開(kāi)學(xué)典禮。

　　1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。(即召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，開(kāi)展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng))

　　2、開(kāi)展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來(lái)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養(yǎng)目標(biāo)。

　　3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

　　4、強(qiáng)化“三管兩問(wèn)一彎腰活動(dòng)”將各級(jí)常規(guī)檢查小組工作落到實(shí)處，加強(qiáng)金斗中學(xué)規(guī)范值勤檢查制度。

　　5、根據(jù)不同年級(jí)，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

　　六七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《三管兩問(wèn)一彎腰》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。

　　八年級(jí)：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《三管兩問(wèn)一彎腰》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平。

　　九年級(jí)：邁好人生第一步，做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范，年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　6、通過(guò)“文明班集體，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

　　7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。

　　8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的.各項(xiàng)工作。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的常規(guī)德育活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展“慶祝教師節(jié)、第三個(gè)班主任節(jié)-紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開(kāi)展班級(jí)合唱活動(dòng)，舉辦班級(jí)合唱比賽)9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì)，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。

　　3、開(kāi)展閱讀創(chuàng)新讀書(shū)交流活動(dòng)。

　　4、“國(guó)慶節(jié)”、中秋節(jié)、元旦“手抄報(bào)走廊文化展示活動(dòng)。

　　5、有針對(duì)性的進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育。

　　6、結(jié)合全面落實(shí)“五項(xiàng)管理“要求，加強(qiáng)手機(jī)管理，學(xué)生睡眠時(shí)間保障落實(shí)。

　　7、落實(shí)研學(xué)旅行課程，響應(yīng)教體局號(hào)召，依新甫山為依托，設(shè)計(jì)特色研學(xué)活動(dòng)-“新甫山.青春禮“活動(dòng)。

　　8、各社團(tuán)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施扎實(shí)開(kāi)展工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。

　　1、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

　　2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

　　3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。

　　4、組織開(kāi)展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫(huà)作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。

　　5、針對(duì)校園欺凌，結(jié)合法制教育，整頓校園欺凌現(xiàn)象。

　　四、加強(qiáng)班主任、德育干部的隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　1、通過(guò)請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　2、開(kāi)展班主任、德育干部工作的研討會(huì)。

　　3、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用，使班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)具有針對(duì)性，提高班集體建設(shè)水平。

　　五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

　　1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

　　2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

　　3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開(kāi)放時(shí)間。

　　4、開(kāi)展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo)。

　　六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育體系，積極爭(zhēng)取廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的支持，發(fā)揮其教育功效。

　　1、組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課。

　　2、堅(jiān)持定期的聯(lián)席會(huì)制度。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

　　4、走出去了解征求意見(jiàn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)反饋。

　　5、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，更新各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員組成，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展家委會(huì)活動(dòng)。

　　七、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

　　校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，也是學(xué)校管理的重要內(nèi)容。在原來(lái)的基礎(chǔ)上，圍繞我校“和誠(chéng)“的辦學(xué)特色，在文化建設(shè)上做文章，凸顯我校濃郁的校園文化和辦學(xué)個(gè)性。

　　總之，我們講充分發(fā)揮教師“一崗雙責(zé)”的職能，營(yíng)造全員育人、積極創(chuàng)新的德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。校風(fēng)的形成，促進(jìn)德育工作再上一臺(tái)階，努力構(gòu)建師生“主動(dòng)發(fā)展、共同成長(zhǎng)”的和諧校園。

中學(xué)德育工作計(jì)劃13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以素質(zhì)教育為核心，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，全面提升管理水平，真正體現(xiàn)“欣賞的眼光看學(xué)生，科學(xué)的態(tài)度求發(fā)展”這一辦學(xué)理念，使德育工作扎實(shí)有效，努力實(shí)現(xiàn)構(gòu)建人民滿意的精品學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、總體目標(biāo)：

　　加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使學(xué)生初步樹(shù)立為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)奮斗的理想、志向和正確的人生觀。具有公民的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)遵守社會(huì)公德和法律，具有自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)和一定的道德評(píng)價(jià)能力、自我教育能力。

　　2、分層目標(biāo)：

　　初一：側(cè)重規(guī)范養(yǎng)成教育，文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

　　初二：側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，在學(xué)會(huì)求知和各類有益活動(dòng)中，不斷增強(qiáng)審美訓(xùn)練和人生觀、價(jià)值觀鍛煉，有較強(qiáng)的責(zé)任感。

　　初三：側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育，把理想變?yōu)閳?bào)效祖國(guó)、父母的實(shí)際行動(dòng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，以扎實(shí)的準(zhǔn)備來(lái)迎接中考的挑戰(zhàn)、端正思想，從對(duì)人生價(jià)值、激發(fā)動(dòng)力;從專心讀書(shū)，守紀(jì)遵規(guī)和獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)方面入手，重塑自我。

　　三、主要工作及措施

　　(一)實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1、注重德育的實(shí)效性、針對(duì)性，堅(jiān)持正確的育人方向、繼續(xù)落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，學(xué)校的規(guī)章制度等。繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展好感恩教育、誠(chéng)信教育、環(huán)保教育、法紀(jì)教育、珍愛(ài)生命教育、心理健康教育、文明方面教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德、良好的心理素質(zhì)。

　　2、從抓小事、抓細(xì)節(jié)入手，繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)田家學(xué)校班級(jí)學(xué)生的細(xì)節(jié)管理，不流于形勢(shì)，使班級(jí)管理真正做到人人有事干，事事有人管的良好氛圍。認(rèn)真抓好學(xué)生行為規(guī)范檢查力度，每雙周初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集體對(duì)各班檢查一次，提高學(xué)生文明素質(zhì)。繼續(xù)好開(kāi)展“三爭(zhēng)”競(jìng)賽，即爭(zhēng)創(chuàng)文明班、文明團(tuán)支部和文明學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)一步健全、完善常規(guī)管理制度，強(qiáng)化政教處、班主任、學(xué)生會(huì)值周責(zé)任，做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、工作到位，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的校園秩序。

　　3、加強(qiáng)班集體建設(shè)，構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)。各班級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn)，結(jié)合班主任特長(zhǎng)，確定各自發(fā)展特色。開(kāi)學(xué)初，班主任老師要制定班級(jí)工作計(jì)劃，并圍繞計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，圍繞德育目標(biāo)和內(nèi)容，同學(xué)之間開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班要成立有益的活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)，使同學(xué)之間文明相處共同提高。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生食堂就餐管理，使之文明就餐。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行文明班流動(dòng)紅旗雙周評(píng)比制度。

　　4、深化校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，注重校園精神文化建設(shè)，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系。三月開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，各班學(xué)雷鋒小組要積極開(kāi)展活動(dòng)，要求班主任老師做好指導(dǎo)。四月學(xué)英雄活動(dòng)，學(xué)校要開(kāi)展征文展，五月熱愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)在校園內(nèi)開(kāi)展美好、凈化校園的勞動(dòng)等內(nèi)容。各班要辦好班報(bào)、板報(bào)從而豐富學(xué)生的文化知識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野、陶冶學(xué)生的情操，營(yíng)造一種積極向上的校園文化，以文化教育人，以文化熏陶人，以文化激勵(lì)人。通過(guò)營(yíng)造教室文化，讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、促進(jìn)“三結(jié)合”教育的開(kāi)展

　　實(shí)行班級(jí)對(duì)學(xué)生、教師對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生、學(xué)生自我四個(gè)層次的評(píng)價(jià)體系，從思想、道德、學(xué)業(yè)成績(jī)、體育、心理、身體等諸多方面評(píng)價(jià)學(xué)生，班主任期末認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)通知書(shū)，使家長(zhǎng)真正的了解學(xué)生情況。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。完善德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的.教育體系，全方位提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三月份召開(kāi)初三家長(zhǎng)座談會(huì)，四月召開(kāi)初一、初二家長(zhǎng)座談會(huì)不斷擴(kuò)大我校德育工作的影響力，把控輟保學(xué)工作真正落到實(shí)處。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。

　　6、進(jìn)一步做好安全工作

　　安全工作，警鐘常鳴;安全工作，常抓不懈。全校師生必須樹(shù)立“學(xué)校多一份管理，學(xué)生多一份平安，社會(huì)多一份和諧”的思想。扎實(shí)工作為學(xué)校工作的正常開(kāi)展打下安寧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)，營(yíng)造一個(gè)令領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長(zhǎng)放心，學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。各班要發(fā)揮安全信息員的作用，班主任老師要對(duì)問(wèn)題學(xué)生做重點(diǎn)檢查，防止管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)校園，努力爭(zhēng)創(chuàng)“平安學(xué)校”，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　(二)注重隊(duì)伍建設(shè)提高育人本領(lǐng)

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)田家學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要，引導(dǎo)廣大教師要包容社會(huì)現(xiàn)實(shí)，把責(zé)任和奉獻(xiàn)作為“享受”的廣闊胸懷;有務(wù)實(shí)的品德，把職業(yè)當(dāng)事業(yè)得敬業(yè)精神;有無(wú)私的愛(ài)心，把學(xué)生當(dāng)作自己朋友的高尚師德;定期舉行班主任工作例會(huì)，堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí);每月要搞一次班主任的培訓(xùn)，定期組織班主任外出學(xué)習(xí)，使班主任老師善于學(xué)習(xí)，精于教書(shū)的精湛技藝;使班主任養(yǎng)成少說(shuō)多干的良好習(xí)慣。

　　2、發(fā)揮班主任的特殊作用，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮內(nèi)部的“傳、幫、帶”作用，繼續(xù)開(kāi)展班主任“一幫一”活動(dòng)，使新班主任盡快地適應(yīng)班級(jí)管理工作，舉辦德育管理座談會(huì)，重視班主任工作過(guò)程性經(jīng)驗(yàn)積累與反思。開(kāi)展“典型示范班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”無(wú)輟班評(píng)選活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的過(guò)程管理和考核，認(rèn)真實(shí)施《班主任工作管理考核細(xì)則》，逐步完善對(duì)班主任工作的檢查、評(píng)估、激勵(lì)制度，

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)化共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的作用。

　　積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)隊(duì)通過(guò)活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)學(xué)生干部會(huì)議、知識(shí)講座培訓(xùn)等方式，打造學(xué)生干部隊(duì)伍：班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、共青團(tuán)將在本期，一如既往，提供更多的平臺(tái)，鍛煉學(xué)生干部的能力，提升他們的素質(zhì)。

　　(三)工作細(xì)則：

　　各月主要工作安排：

　　二月：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化月

　　1、班主任作會(huì)議。

　　2、組織學(xué)生返校。

　　3、升旗手的培訓(xùn)工作。

　　三月：學(xué)雷鋒活動(dòng)月、控輟保學(xué)活動(dòng)月

　　1、學(xué)生干部會(huì)、

　　2、表彰先進(jìn)。

　　3、召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)和控輟保學(xué)活動(dòng)

　　4、“環(huán)保我能行”植樹(shù)節(jié)宣傳周活動(dòng)。

　　5、結(jié)合“3·25全國(guó)中小學(xué)安全教育日”配合安全辦做好宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生預(yù)防春季傳艷染病衛(wèi)生知識(shí)答卷。

　　6、班主任會(huì)議、班主任培訓(xùn)活動(dòng)。

　　7、初三家長(zhǎng)座談會(huì)。

　　四月：學(xué)英雄系列教育月

　　1、清明征文活動(dòng)工作。

　　2、強(qiáng)化學(xué)生管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、迎接督學(xué)評(píng)估檢查。

　　4、召開(kāi)初一初二家長(zhǎng)座談會(huì)。

　　五月：“勞動(dòng)最光榮”主題宣傳月

　　1、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。

　　2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生管理、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。

　　六、七月：“我愛(ài)我校”“我愛(ài)我班”主題教育月

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、學(xué)生會(huì)工作交流會(huì)。

　　3、世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

　　4、縣無(wú)輟班評(píng)選

　　5、學(xué)期結(jié)束的各類評(píng)優(yōu)工作。

　　6、做好畢業(yè)班學(xué)生文明離校工作。

　　同志們，新學(xué)期的工作擺在我們面前，讓我們以更高的工作熱情、更強(qiáng)的敬業(yè)精神、更實(shí)的工作作風(fēng)，做好自己本職工作，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新業(yè)績(jī)而努力奮斗。

中學(xué)德育工作計(jì)劃14

　　一、德育活動(dòng)

　　1、開(kāi)展xx市xx年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)和xx年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)。

　　2、舉辦“xx市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)。

　　4、組織“馬小跳校園劇比賽”活動(dòng)。

　　二、德育隊(duì)伍建設(shè)

　　1、加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培訓(xùn)工作，按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路，重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專業(yè)化水平。

　　2、修改、完善《班主任工作手冊(cè)》，以更好地指導(dǎo)班主任工作，完善班主任的評(píng)價(jià)體系。

　　三、德育科研

　　繼續(xù)做好《xx市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設(shè)研究》課題研究工作：3月，指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》，爭(zhēng)取完成《xx市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)》。4月，開(kāi)始進(jìn)行《活動(dòng)方案》設(shè)計(jì)及實(shí)施，組織階段性研究成果的'總結(jié)、觀摩、交流活動(dòng)，下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作，爭(zhēng)取在今年基本完成課程建設(shè)工作。

　　四、德育研究成果評(píng)選及交流推廣

　　1、舉辦 “xx市20xx年中學(xué)德育研究成果交流會(huì)”。

　　2、編輯《xx市德育優(yōu)秀案例集》。

　　3、編輯《xx市優(yōu)秀班會(huì)課活動(dòng)方案集》。

　　4、開(kāi)展“xx市xx年中學(xué)德育研究成果評(píng)選”活動(dòng)。

中學(xué)德育工作計(jì)劃15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以上級(jí)及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向，牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體，以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”等為突破口，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體，全力融合并提煉德育實(shí)踐特色，結(jié)合一月一教育活動(dòng)；周教育、月反復(fù)實(shí)施意見(jiàn)，綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

　　2.結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

　　3.積極提煉、開(kāi)展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng)，使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。

　　4.積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。

　　三、主要工作措施

　　（一）圍繞一條主線-----創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校

　　創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo)，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。

　　1.成立學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)。

　　2.落實(shí)班級(jí)布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識(shí)融入教室布置；黑板報(bào)主題；并且在班級(jí)工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)。

　　3.在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵，綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。

　　4.完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬，力爭(zhēng)通過(guò)縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。

　　（二）堅(jiān)持二項(xiàng)教育-----一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目

　　繼續(xù)明確一月一教育主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。

　　1.本學(xué)期“一月一教育”教育主題：

　　三月份：文明禮貌教育；

　　四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育；

　　五月份：自我保護(hù)教育；

　　六月份：榜樣示范教育；

　　暑假期間：社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)

　　2.本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目，從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起；從小事做起；從學(xué)生身邊事做起。

　　3.圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育活動(dòng)。

　　4.各班結(jié)合本班實(shí)際每月開(kāi)展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)，學(xué)校德育處將從各班每月開(kāi)展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中，評(píng)選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

　　5.利用每天7:50---8:00的晨間談話，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的.“周教育”，4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。

　　從3月份起，“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開(kāi)始。（具體見(jiàn)校園網(wǎng)德育處欄）

　　（三）構(gòu)建三位格局-----學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射

　　學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式，明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì)，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

　　1.利用校訊通工程積極與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行教育互動(dòng)，德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過(guò)校訊通傳到家家戶戶。

　　2.結(jié)合實(shí)際，挖掘校外德育教育基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

　　3.立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)，少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì)。

　　（四）重點(diǎn)突出一條“高壓線”-----安全衛(wèi)生教育

　　安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，全面排查隱患，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生安全防范能力。

　　1.積極開(kāi)展“愛(ài)心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng)建工作。

　　2.全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。

　　3.利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”，對(duì)不同時(shí)期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長(zhǎng)，以引起他們的警惕，防患于未然。

　　4.切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育，逐步完善“快樂(lè)滿屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。

　　5.加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測(cè)、分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。

　　四、主要行事歷

　　二月份：

　　1.學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作；

　　2.舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作；

　　3.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng)；

　　4.組織全校師生開(kāi)展新學(xué)期第一課---消防安全知識(shí)教育，并開(kāi)展相應(yīng)校園、班級(jí)安全自查工作；

　　5.啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度，完成德育處各項(xiàng)工作計(jì)劃；

　　6.綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見(jiàn)》。

　　三月份：

　　教育主題：文明禮貌教育

　　1.召開(kāi)班主任會(huì)議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作；

　　2.組織開(kāi)展“三.五”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)；（大隊(duì)部）

　　3.“慶三八”，組織學(xué)生參觀（大隊(duì)部）

　　4.綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式，營(yíng)造校園、班級(jí)“創(chuàng)綠”氛圍；

　　5.成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán)，并制作標(biāo)志佩戴，同時(shí)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展系列環(huán)保行動(dòng)：在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時(shí)撿拾廢紙，保持校園衛(wèi)生；督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護(hù)校園綠化；（少先隊(duì)）

　　6.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作；

　　7.主題教育活動(dòng)：“文明禮貌----從踐行低碳開(kāi)始”系列教育活動(dòng)。（“綠色班級(jí)”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計(jì)賽等）

　　四月份：

　　教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育

　　1.四五清明掃墓活動(dòng)；（大隊(duì)部）

　　2.校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收；

　　3.校級(jí)“十大校園之星”評(píng)選、縣級(jí)“十大校園之星”推選活動(dòng)；

　　4.組織撰寫(xiě)德育論文參加縣、市級(jí)評(píng)選；

　　5.“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游；

　　6.主題教育活動(dòng)：“踏著革命足跡”----全校合唱大賽。

　　五月份：

　　教育主題：自我保護(hù)教育