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優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿

時間:2022-03-03 11:08:43 教師 我要投稿

優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿3篇

  在現(xiàn)實社會中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿3篇

優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:

  大家好!在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第27個教師節(jié),祝大家節(jié)日愉快!

  今天,作為米易縣一名扎根基層15年的普通鄉(xiāng)村教師,能站在這里,我心情倍感激動,我能獲得這么高的榮譽,首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導,感謝我成長的搖籃—米易縣丙谷鎮(zhèn)中心學校,感謝無私幫助我的各位同事,在此,我向你們表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  近年來,米易縣委、縣政府響亮提出“教育事業(yè)適度超前發(fā)展”的戰(zhàn)略,我縣教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌:寬敞大氣的教師園區(qū),按時兌現(xiàn)的績效工資,每年享受的療養(yǎng)和體檢等等。縣委、縣政府對教師的各項關(guān)懷措施,讓我們對工作更加充滿熱情,更加充滿斗志,更甘愿在基礎(chǔ)教育這個平凡的崗位上奉獻自己的青春!

  有人曾經(jīng)問我,是否想從事別的工作?我說:除了教書,我不知道自己還能干些什么。驀然回首,才猛然發(fā)現(xiàn),幾千多個日子以來,學生和課本已經(jīng)融進了我的生命,原來是課堂、學生充實著我原本簡單的日子。

  沿著這15年的教壇之路走來,我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。

  此時在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪的說:我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的`奉獻,我更無愧于自己的稱號!在此,我有幾點在鄉(xiāng)村一線任教的感觸和經(jīng)歷,和大家一起分享:

  第一、作為一名教師,應該保持滿腔的工作熱忱,腳踏實地的教學。

  “學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。任教多年來,我從工作中更加深切地體會到了社會和家長對教師這一行業(yè)的尊重和期待,因此我絲毫不敢懈怠,在自己疲憊之時,在自己咽喉炎最嚴重時,也堅持上課,心里一直在告誡自己,不能誤人子弟,站在三尺講臺上就要對得起學生,對得起家長的信任。這幾年學生對我的喜愛,家長對我的評價,領(lǐng)導對我工作的肯定,我從心里感到無比的欣慰,這更加激起了我對工作的熱愛之情!

  去年9月,我剛送走一個畢業(yè)班的時候,又接著上6年級數(shù)學,還在學校辦公室任干事,繼續(xù)為學校寫新聞稿件,同時還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務,工作繁雜。在身心疲憊的同時,也覺得任務很重,只有一年的時間,不能因為換老師影響學生的學習,還要在短時間讓學生成績有個沖刺,迎接畢業(yè)升考。所以,盡快記住班上50個學生的名字、了解他們的學習習慣和成績,是當務之急。我通過把座次表貼在數(shù)學書首頁上、在課桌上貼學生名字、下課時和同學們玩記名字游戲等方法,在第三天時,我已經(jīng)能準確叫出每個同學的名字。

  我把每天的工作時間安排好,辦公室的事情盡量在家里做,一到學校,整個人、整顆心就撲到教學當中去,我這幾年都在從事小學數(shù)學高段的教學,在教學中我已經(jīng)形成了一套自己獨特有效的教學方法,為自己、為學校積累了一個有效適用、題型豐富的習題資料庫,為以后的教學提供了極大的方便和優(yōu)勢。在繁忙的工作中,我還學會了使用學校的一體機,隨時自己動手為學生印作業(yè)練習,這樣學生學習輕松,學習成績進步也快。“功夫不負有心人”,經(jīng)過一個學期的努力,我們班的數(shù)學成績一舉奪得年級第一,而且平均分高過第二名10多分。

  第二、作為一名教師,應該讓學生喜歡你和你的課堂。

  讓學生喜歡你,師愛是必不可缺的。高爾基說過:“只有愛孩子,才能教育孩子。”師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要。

  小學5、6年級的孩子,說大不大,說小不小,最不喜歡別人把她當小孩子看,特別想得到像大人一樣的尊重,所以無論在哪里,只要學生問:“老師好!”我總是認認真真地回答:“你好!”學生們就覺得我特別尊重他們,就更加地愿意接近我。實踐證明,我的想法是完全正確的。

  從我第一天做老師開始,我就特別希望自己做一個朋友式的老師,讓學生敬我愛我,而不是畏我怕我。我愛他們中的每一個,并盡可能做到一視同仁,公平公正地對待每一個學生。對學習好的學生,我對她們更加的嚴格,要求更高,我確信只有嚴師,才能出高徒。

  我在學校還兼任舞蹈老師,為校園藝術(shù)節(jié)、運動會編排舞蹈節(jié)目,女同學都喜歡跳舞,更喜歡在表演那天把自己打扮得漂漂亮亮的,所以孩子們都以在我的班就讀為榮,因為這樣會多一份被選中參加跳舞的機會。在我想親近她們的同時,她們也努力學習,努力表現(xiàn),想得到我的喜愛。

  我愛我的學生,就像愛我的孩子,雖然她們有時候也調(diào)皮搗蛋,但我總是在第一時間原諒她們,孩子總是在不斷的犯錯誤之中成長的,孩子們需要一個引導他們健康成長的老師,而不是一個成天去揭發(fā)他們錯誤的“警察”。師生之間多一點的熱情和交流,少一點尖酸刻薄,多一點賞識和信賴,少一些冷漠,互相了解,互相溝通,學生才會喜歡你,才會愛你,到那時候,“親其師而信其道”,你的一言一行都是學生的榜樣,你的今天,就是他心目中的明天。

  第三、作為一名教師,應該滿懷幸福感對待生活和從事教學。

  做一個幸福的教師,不是一個帶病上課,起早貪黑,不顧家人,一心工作的殉道者。是一個懂得享受生活的平凡者,是一個懂得從工作中尋找快樂的人!

  我覺得我就是一個幸福的老師,特別是在今天的此時此刻,我是幸福的,非常非常的幸福!我對幸福的標準要求不高,在休閑時,手捧一杯清茶,讀著我喜愛的書,寫我想寫的文章時,我覺得我就是幸福的。

  一個幸福的教師還應該是一個有眼力的人,能夠從別人想不到的地方想到問題,能夠從別人看不到事情的地方發(fā)現(xiàn)事情。所謂眼中有事,這事是什么?大至家事國事天下事,小至掃地關(guān)窗擦黑板;它還是是課堂中學生生命活力的激發(fā);是操場上學生生命的張揚;是大自然中長大的一草一木,是日常生活中自己的一言一行。

  作為一個幸福的教師還應想到,我們這個職業(yè)特有的“快樂財富”,那就是:每天都被學生包圍著的的青春氣息,這是從事其它職業(yè)的人們享受不到的,它是屬于我們這永遠年輕的事業(yè)—教育事業(yè),所獨有的滋養(yǎng)品!

  從教15年來,在學校及上級領(lǐng)導和同事們的支持幫助下,教學方面我取得了一些成績,獲得了一些榮譽,但是在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天,要做一名優(yōu)秀的教師,一名讓學生敬愛家長認可的老師,我還需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進,以及“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的落實,作為一名鄉(xiāng)村教師,我更要努力學習,進一步提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)素質(zhì),爭取在課題、科研上有所發(fā)展,從一個經(jīng)驗型教師轉(zhuǎn)變成研究型教師。

  擁有了自己熱愛的事業(yè),就擁有了幸福的人生,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和激情為攀枝花的教育事業(yè)抒寫新的篇章!

  謝謝大家 !

優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師:

  大家好!

  作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們提前說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

  近年來,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了鄉(xiāng)領(lǐng)導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,北爐的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮(zhèn)領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  作為一名教師,我愛我的學生。作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的'休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛。正是北爐中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。

  各位領(lǐng)導、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為北爐的教育拓展出進取的新篇章!最后感謝校領(lǐng)導對我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!

優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:

  大家好!

  在這個秋風送爽,碩果累累的日子里,我們同迎來了個教師節(jié),祝大家節(jié)日愉快!

  今天,作為米易縣一名扎根基層的普通鄉(xiāng)村教師,能站在這里,我心情倍感激動,我能獲得這么高的榮譽,首先要感謝給予我關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導,感謝紊長的搖籃米易縣丙谷鎮(zhèn)中心學校,感謝無私幫助我的各位同事,在此,我向你們表達我最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  近來,米易縣委、縣政府響亮提出教育事業(yè)適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,我縣教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌:寬敞大氣的教師園區(qū),按時兌現(xiàn)的績效工資,每享受的療養(yǎng)和體檢等等。縣委、縣政府對教師的各項關(guān)懷措施,讓我們對工作更加充滿熱情,更加充滿斗志,更甘愿在基礎(chǔ)教育這個平凡的崗位上奉獻自己的青春!

  有人曾經(jīng)問我,是否想從事別的工作?我說:除了教書,我不知道自己還能干些什么。驀然回首,才猛然發(fā)現(xiàn),幾千多個日子以來,學生和課本已經(jīng)融進了我的生命,原來是課堂、學生充實著我原本簡單的日子。

  沿著這的教壇之路走來,我領(lǐng)略到了淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚,不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是激的信任給了我支持。

  此時在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪的說:我是一名教師!我是一名鄉(xiāng)村教師!我無悔于自己的`選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!在此,我有幾點在鄉(xiāng)村一線任教的感觸和經(jīng)歷,和大家一起分享:

  一、作為一名教師,應該保持滿腔的工作熱忱,腳踏實地的教學。

  學高為師,身正為范是我一直銘記的警言。任教多來,我從工作中更加深切地體會到了社會和激對教師這一行業(yè)的尊重和期待,因此我絲毫不敢懈怠,在自己疲憊之時,在自己咽喉炎最嚴重時,也堅持上課,心里一直在告誡自己,不能誤人子弟,站在三尺講臺上就要對得起學生,對得起激的信任。這幾學生對我的喜愛,激對我的評價,領(lǐng)導對我工作的肯定,我從心里感到無比的欣慰,這更加激起了我對工作的熱愛之情!

  去年,我剛送走一個畢業(yè)班的時候,又接著上級數(shù)學,還在學校辦公室任干事,繼續(xù)為學校寫新聞稿件,同時還協(xié)助辦公室主任處理一些日常事務,工作繁雜。在身心疲憊的同時,也覺得任務很重,只有一的時間,不能因為換老師影響學生的學習,還要在短時間讓學生成績有個沖刺,迎接畢業(yè)升考。所以,盡快記住班上個學生的名字、了解他們的學習習慣和成績,是當務之急。我通過把座次表貼在數(shù)學書首上、在課桌上貼學生名字、下課時和同學們玩記名字游戲等方法,在三天時,我已經(jīng)能準確叫出每個同學的名字。

  我把每天的工作時間安排好,辦公室的事情盡量在家里做,一到學校,整個人、整顆心就撲到教學當中去,我這幾都在從事小學數(shù)學高段的教學,在教學中我已經(jīng)形成了一套自己獨特有效的教學方法,為自己、為學校積累了一個有效適用、題型豐富的習題資料庫,為以后的教學提供了極大的方便和優(yōu)勢。在繁忙的工作中,我還學會了使用學校的一體機,隨時自己動手為學生印作業(yè)練習,這樣學生學習輕松,學習成績進步也快。功夫不負有心人,經(jīng)過一個學期的努力,我們班的數(shù)學成績一舉奪得級一,而且平均分高過二名多分。

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