有關繪畫作文（精選61篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的繪畫作文，歡迎閱讀與收藏。
繪畫作文 篇1
繪畫是我酷愛的科目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂趣。
為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！
繪畫也是一個奧秘，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧秘，探索奧秘，發現奧秘，這也就是它所在的含義吧。
繪畫的.寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那么就要學會繪畫，來結開心中的結，才會舒坦。
此時的繪畫，也像盞明燈，時時刻刻照亮我的思路。
說到這里，你是不是也不禁拿起自己的筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅強。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實累累的世界了呢？
讓我們一起體會繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中！
繪畫作文 篇2
春日踏青，青蕪如毯，畫是綠茵遍野時那一抹久違的清新；夏日聽雨，雨聲淅瀝，畫是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧；秋日看花，花葉相輝，畫是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑；冬日觀雪，雪意闌珊，畫是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白。繪畫無時無刻不牽動著我的情思，帶給我情感思想上的盛宴。
初相見
最初在一個畫室中閃過各式各樣的畫，看著水粉那一副副色彩鮮艷，飽含童真童趣的畫，我對世間萬千風物都充滿了興趣。轉眼是一副山水畫，僅用一些墨，幾支筆勾勒出的瀑布，追隨到幾百年前，便使我想到“飛流直下三千尺”的壯觀……每一幅畫都牽動著我的情思。
后相識
我便開始學畫我對色彩一向有著較強的敏感力于是對水粉與國畫產生了濃厚的興趣或是胭脂、曙紅暈染的`牽�；ǎ蚴且荒ǖ氖G，又許是普藍漸變的天空……都引起我千萬種的幻想與情感，牽動著對畫中花的喜愛，鳥的憐憫，豐富生活的向往。
有一段時間，老師帶我扎實基本功，幾乎每天都是練習些線條、調色。終于，我感到厭煩了，我開始懈怠，敷衍�；蛟S老師也注意到了我的不對勁，他單獨把我叫出去，語重心長地說“繪畫就好比是跑馬拉松，剛開始大家都差不多，都帶著那一份新奇與熱愛去跑，但是中途這一段特別特別難挺過去，成功者與失敗者的區別就在此。挺過去了，離終點也就不遠了。畫學精了，你以后就可以多一條選擇的人生道路，即使你不走繪畫這條路，這項技能也可以陪伴在你身邊。所以，堅持下去！”
常相伴
基本功扎實以后，我的耐心提高了許多，畫技也有了質的飛躍。時而欣賞別人的畫，我感到羨慕，便反省自己的不足。時而畫些慘淡的古老小村，我心生惋惜，思考著如何號召大家保護古村。時而畫些山水畫，感受大自然的魅力。繪畫成了我情感的流露，每一幅作品，都蘊藏著我的回憶，我所感，我所思。
繪畫牽動我的情思，帶我領略人間的酸甜苦辣。
有幸遇見。
繪畫作文 篇3
我喜歡繪畫。不只是喜歡，是酷愛!
從幼兒園開始，我就迷上了繪畫。小小的我，一手拿著畫筆，用上各種色彩，天馬行空地描繪出一片繽紛斑斕的世界。這是多么神奇的事情啊!
現在，我主要是學習素描和兒童畫。但我更迷戀兒童畫。我常常把很多小動物畫到作品里，青蛙、魚兒、鳥兒……無所不有。有一次，我還把自己的名字藏到了畫作里。每個看到那幅畫的小朋友都想從畫中找到我的名字，真是太有意思了!
為了讓我的畫畫內容更豐富，我還經常去一個叫“創意天地”的地方。在那里，我們這些小孩子可以自由發揮想象力，想做什么就做什么。我已經做了很多小玩意兒——紙制的風鈴、手工縫制的大眼仔、陶泥做的狐貍面具、木頭做的飛機。每當完成一件作品，我頓時覺得充滿了成就感，覺得自己越來越像小藝術家了。你可別以為這些和我的繪畫無關，看著這些藝術創想，我繪畫的靈感就會被激發出來，這也是我的畫畫秘訣哦!
“功夫不負有心人�！蔽业淖髌烦５玫嚼蠋煹�'表揚，還獲過金獎呢!“繪畫小女神”的美譽也傳開了。
我的夢想是要做一個藝術家。我的一個好朋友已經答應長大后做我的經紀人。我要努力把我的繪畫本領練強，實現我的藝術夢想。
繪畫作文 篇4
藝術是我們生活中不可缺少的精神食糧，藝術給了我無限的快樂，對我來說，繪畫，是我的快樂。
在一年級的時候，我看著網上一幅幅翔翔如生的畫，我請求媽媽，為我報了一個繪畫班，時間在周六、日下午，我左盼、又盼，終于盼到了周末，我找到一個黑色的小背包，放了文具盒，彩鉛和水杯，就興沖沖的`拉著媽媽下了樓。
媽媽開車帶我來到了繪畫教室樓下，我背著書包跑上了樓，教室內已經來了兩個人，我選擇了一個靠墻的角落，坐了下去。
大概五、六分鐘后，人員到齊后，老師來了。
開始畫時，老師教的讓我覺得十分簡單，一畫才知道，這個畫彎了，那個畫粗了，這個又畫錯了，我開始覺得枯燥，但想了又想，還是繼續畫了下去。
“一分鐘、兩分鐘、三分鐘……”我盯著手表，嘴里念叨著，終于，在我無限的期盼下，課間休息了，我閉上眼，靠在了椅子上，心想：“這寫畫怎么這么難了？真后悔報了繪畫班！”
回到家后，媽媽問：“怎么樣？”不怎么樣，老師教的畫好難好難！“怎么可能！我一定會畫好的！”我被媽媽的畫激怒了，回到房間后，我拿處紙，開始畫老師布置的家庭作業，“不對！”“原來是這樣！”“��！畫錯了，又要擦掉！”“終于！快完了！”
一小時后，我激動的拿著畫，給媽媽看，媽媽拿起畫，笑了：“太棒了！”我自豪地說：“當然咯！”
繪畫，給我的生活增添了色彩，為我的業余時間增加了忙碌，給我了快樂，這就是我所熱愛的繪畫，它教會我耐心，教會我堅持，永不放棄。
它教會了我做人的道理，為我打開了人生無數道理中的一條，盡管它只是一個業余愛好，我也會用課外時間去努力學習。
我愛繪畫，有無數人愛繪畫，我要堅持的，就是我所熱愛的！
繪畫作文 篇5
從一年級的時候，我就喜歡畫畫，因為每次學校下課，我經過走廊，都會看見掛在墻壁上的畫。我不由的十分羨慕，“什么時候我畫的畫也能掛在這里。
有一次，我正在屋里寫作業，爸爸媽媽突然坐到了我旁邊，問我：“兒子，你想學什么，比如，書法，圍棋……”。我沒等爸爸說完，我就說：“繪畫”。
當我去學畫畫的時候，我又后悔了。因為畫畫的時候，一不專心，就會畫錯一筆。要知道，對老師來講，畫錯一筆，就相當于毀了一幅畫。
有一次，老師正在講一幅畫該如何上色，而我東張西望的`并沒有專心聽，老是和同學說悄悄話。過了一會兒，老師讓我們畫一幅畫，我畫完，卻忘了如何上色，。后來，老師把我批評了一頓，我以后再也不敢不專心聽講了。
后面，我專心聽課，聽老師講上色，描線……我學會了畫畫。
畫畫給我帶來了許多快樂，當我不開心的時候，我用彩筆畫下了我的開心；在我不開心的時候，我用顏料畫下了我的憂傷。
從此，我知道畫畫看起來簡單，其實，包含著許多學問，做事認真，把自己的畫看做生命。
當我看見我的畫時，我就十分滿意，因為，這都是我的努力換來的，要知道滴水穿石非一日之功。
繪畫作文 篇6
繪畫——我的愛好
課余我最大的愛好就是繪畫了。
小時候，我就愛畫畫，什么大飛機、大輪船、小房子呀，我都能畫出來。開始，我用薄紙蒙在書上描；之后，我就開始學習。漸漸地自己設計，畫出各種可愛的小動物。直到現在，我都能夠畫出比較難的了。像書啊、人啊、老虎啊。
要說最有趣的莫過于和最好的小同學畫畫了。節日里，他們總是嘰嘰喳喳的像個小鳥一樣爭論著讓我給他們畫像，于是，我便像一個小畫家，邊夾著畫夾，邊逗著她們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫成一個哭鼻子的`壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機會把他們天真無邪的“笑”都“收”進畫里。他們看了我的畫后，高興得手舞足蹈，我也會從中感到繪畫的樂趣。
直到現在，我才知道，繪畫是我生活中不可缺少的一部分。
繪畫作文 篇7
繪畫真是一種美妙的東西，它使畫家進入一個美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們為什么這樣喜歡繪畫的原因。自然我也愛繪畫，喜歡欣賞繪畫。
剛開始接觸繪畫那是一年級的事了。媽媽聽她的同事說我們這個小鎮有一個繪畫藝術班，媽媽很想讓我去，我一聽，感覺應該很有趣。于是我就跟著媽媽走進那個繪畫教室。
老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節課教我們畫熱帶魚�！跋犬嬕粋�三角，再畫一個大三角，然后畫一個圓圓的大眼睛，最后畫兩個小半圓�！崩蠋熀吞@地教我們畫熱帶魚的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說的認真地畫，終于完成了我第一幅繪畫作品。等到老師查看涂色的時候，我把小魚涂得亂七八糟的.。老師看到我的畫時，并沒有批評我，而是告訴我應該怎樣涂色，顏色應該怎樣搭配。
隨著年齡的增長，我的繪畫水平也提高許多。我開始學習素描，可惜我還沒有學習幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學習中�，F在每當我在書上、電視上、網上看到那些優秀的繪畫作品時，心里就很羨慕，對他們非常敬佩，他們的畫有著詩一般的境界，真是“畫中有詩，詩中有畫”。
我愛繪畫，我的夢想是做一位像齊白石一樣的畫家。讓人們欣賞我的畫，將畫的藝術傳遍每一個角落。
繪畫作文 篇8
哇！多好看的一幅畫啊，咦？這是誰畫的呢，哈哈，當然是我這個“小小繪畫家”畫的啦，我呀，中等個子，瘦瘦的，一對小眼睛還是個評價器呢，只要眼睛一瞄就知道哪幅畫，畫的好，哪幅畫，畫得不夠好，我的一雙小手看看沒什么特別的，可是拿起彩筆來“刷刷”一幅漂亮的畫就出來了。
今天，我又要畫畫了，荷，今天要畫海綿寶寶，首先，我照著畫把海綿寶寶的輪廓畫出來，然后把它大大的眼睛和長長的鼻子“變出來”，接著，一張笑嘻嘻的大嘴又出來了，最后，海綿寶寶的手腳也忍不住“蹦”了出來，剩下的就是構線和涂色了，構線可是我的強項，每次構線時，我從來不構到外面，從不構錯，最后“元帥”我一聲令下：紅橙黃綠青藍紫……都“飛”到了各自的.家，哈，一幅栩栩如生的畫就出現在我的眼前了。同學們，老師看了我的畫都稱贊我呢，這個說：“哇，真好看��！”哪個說：“畫得真漂亮�。 北凰麄兎Q贊得我都不好意思了，嘻嘻！
今后，我一定會加倍努力，爭取畫得更出色1
繪畫作文 篇9
一雙小小的眼睛，嘴巴也很小，皮膚比較黑，一頭烏黑的長發，這，就是我們班的繪畫大王---吳依霏。
她學畫畫已經有三四年了，她的`畫比一般人畫的都要好幾百倍。一次繪畫比賽，我和吳依霏都參加了，我們手握手來到比賽現場。這次畫畫比賽的主題是關于消防員的。比賽開始了，我手握著畫筆，一筆一畫認真地畫，而她卻邊畫邊東張西望，一副心不在焉的樣子。我想，她這么不認真，一定比不過我。比賽結束，我只得了三等獎，而吳依霏卻得了一等獎。“啊，不可能呀！我明明畫得很認真�！蔽以谛睦镎f道。
還有一次，我去吳依霏家玩，還沒有進她家門，就聽到了畫筆在畫板上摩擦的聲音，看來，她還是很喜歡畫畫的。走進她家，才發現她到處都掛滿了她畫的畫和畫筆畫板，她現在正在畫畫呢！吳依霏看見我來了，便叫我跟她一起畫，只見她又拿來一支畫筆和一張畫夾放在旁邊，她一步一步地教我畫，仿佛此刻她變成了我的繪畫老師。
這就是我們班的繪畫大王---吳依霏。
繪畫作文 篇10
畫畫可以讓我走進藝術的海洋，顏料的王國。
今天是一個非常特別的節日——繪畫節。我邀請你到我們的學校到處走走，你會看見每個人都在描繪自己心中的藍圖。
瞧！那邊幾個小同學在看畫家伯伯作畫，他們看得那樣專心，那樣投入，好像要把畫家伯伯的本領全學會。他們不時竊竊私語，一會這個說：“你看他在畫我們的教學樣�！币粫䞍耗莻�人說：“我猜他要畫一棵大樹了。”等畫家伯伯幾筆后一棵大樹基本成形了，這位小同學咧開紅潤的小嘴笑了。別看畫家伯伯寥寥幾筆，一幅生機勃勃的校園美景就躍然于畫紙上了。
咦！那幾個大姐姐，大哥哥在干什么呀？啊，他倆在看《我心中的環保畫》。大哥哥看到：一個小男孩在草叢中插了一個牌子，牌子上寫著“愛護小草人人有責”。大姐姐推了推眼鏡說：“畫得真好�！�
那邊在干嘛呀？去看看，哦！原來在現場國畫比賽！只聽“�！币宦暎荣惥徒Y束了。評委們開始評比誰是第一名，在評委們精心評比之下，終于選出了最好的一幅——《我們的.未來》，它被評為了一等獎。面其他選手都輸得心服口服！
我希望真的有繪畫節這一天！到時我要把我的畫貼滿學校的每個角落。
繪畫作文 篇11
他用一支筆訴說著心靈的快樂；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫你的所有。這就是我們班的——張振軒。
他圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫大王”的稱號。
在一次美術課上，老師讓我們畫一幅山水畫，我們拿著畫筆，都不知從何下手�？蓮堈褴幭柔j釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來了，那樣子可真像個大畫家。沒過一會，一幅生機勃勃，栩栩如生的畫便好了。這一幅山水畫仿佛就像真的一樣，生動極了。我們不禁向他投出了贊嘆的.眼光。
還記得有一次，我們下課了，同學們已成群結隊的出去玩，我拉著他，可他卻安安靜靜的坐在自己的座位上仔細看著美術書。我被他的這一小舉動，所感動了，他無愧是我們班上的繪畫大王。
他不僅繪畫突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠比賽，以4米8的好成績贏得了第一名，為校爭光，并且為我們班立下了汗馬功勞。
這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無比自豪。
繪畫作文 篇12
看呀！鏡子里站著一個人，她是誰呢？她天生一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁，小小的櫻桃嘴，構成了一幅清秀的臉龐。她就是繪畫大師—朱睿妍。
她畫畫畫的.無與倫比，如果她稱第二，那么沒人敢稱第一，每當我們在思考怎樣畫時，她都已經畫了一大半，給她一張陌生的畫，她一會兒就能維妙維肖的畫出來。她的畫許多都在我們學校二樓展示，二樓幾乎都被她承包了。
有一次美術老師讓我們畫水粉畫，還要求我們要有漸變色，我們能都畫得非常丑，美術老師火冒三丈，說我們班一個畫的好的都沒有。我們的班長突然大叫一聲：“朱睿妍畫得好！”老師不信，翻開來一看，一幅漂亮而不單一，絢麗而不花哨的作品展現在眼前，上面栩栩如生的小貓仿佛在向我們邊打招呼邊喵喵叫呢！老師贊嘆不已，我們的掌聲經久不息，老師當場就批上了，優加星這么好，我們幾乎都得不到的成績。
她畫畫畫得好，還在于她的勤奮練習，她每天畫一幅畫，以至于她在兒童畫，水粉，素描，動漫，國畫這幾個方面都很突出，而且她十級早就過了，而且她市級，省級的獎杯拿過許多，就連一名畫家也佩服稱贊她呢！你們說，她厲不厲害？
這樣一位繪畫大師，誰能不佩服呢？
繪畫作文 篇13
在杰西李的秋天和冬天，四季變化。春天總是美麗的；夏天總是很熱；秋天總是涼爽的；冬天總是很冷。不管是熱還是冷，總會看到一個女生坐在陽臺上，拿著畫板，靜靜地思考，靜靜地畫畫。你今天看到她了。展望未來，你可能會在畫板上看到春天的美麗�？赡芸吹较奶斓难谉�；也許你會看到秋天果實累累的果園；或者你可能會在冬天看到無盡的白色。
如果你在她畫畫的時候給她打電話，你會發現她還在畫畫，好像什么都沒發生過。你可能會認為她是個沒教養的孩子，但如果你繞著她的心走，你會看到一個像荒野草原一樣的世界，而那個“沒教養的孩子”就在其中。
如果你突然看到一個老人叫她，并不奇怪，但她卻不理她。因為此時她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。
如果她一動不動地坐在那里，而不是呆在那里，她就在想象要畫什么�？赡苁牵捍禾旎▋阂黄鸶璩〔菖c它們共舞；夏天的.蟬在叫：“好熱，好熱�！焙鸵粋�坐在樹蔭下乘涼的孩子；秋米虛心彎，但其金魄不可掩。冬天枯樹下，一朵梅花茁壯成長。
我是癡迷于繪畫的“她”。看完不要笑。我會害羞。說不定笑完我會偷你的畫！
六年級：林佳一
繪畫作文 篇14
當時幼兒園在放學后開了一個繪畫班。那時候我還小，不知道什么是繪畫，但是對繪畫產生了興趣。我記得我們老師姓廖，是個很有前途的年輕女老師。在班上，她口才很好。廖老師一開始只教我們簡單的簡筆畫，后來教我們油畫，難度不大。到現在，我還記得其中一幅油畫描繪了一些非�？蓯鄣男↑S雞。唉！可惜，“畫畫”只是我上幼兒園時的一個插曲。
小學畢業后，小插曲又裊裊上升。程小姐是個溫柔的女人。她講得更生動有趣，讓我很快掌握了繪畫的要領。程老師說我的畫是有形的，多彩的，生動的.。配色也很豐富多彩。一年后，我被調到一個男老師那里教書。陳斌先生不高也不矮。雖然他看起來有點老，但他很擅長繪畫、書法和手工。每節課，學生們都非�；钴S和興奮。
四年過去了，我熱愛繪畫，我的繪畫可以說是充滿了風格和生動。
雖然還有很長的路要走，也許有一天，我不會走這條路，但是不管前面的路是什么，只要是一條路，我都可以走到那里！
廣東省深圳市羅湖區吳彤小學六年級：莫初？
繪畫作文 篇15
我從小學三年級開始喜歡畫畫。當時我的學習成績很差。我的父母總是喜歡把我的'表現和其他同齡的人進行比較。他們總說，看孩子表現多好。
當時我沒有學習的動力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況，我根本不想聽別人家的孩子怎么了。后來我二年級搬回家后，就遠離了我爸媽跟我比的同學家。但是好景不長，他們找孩子刺激我也沒多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個游戲，而且永遠不會厭倦。
就這樣，每天帶著父母的嘮叨在家里和學校之間來回奔波。有一段時間我甚至不想回家，直到我開始自學繪畫。
之后我每天都會在書包里放幾張白紙。剛開始幾乎看不到人，但無論畫什么都會覺得很自豪，有時候進步了也會感嘆。啊！我學的不差，就是不想學這種自欺欺人。其實我就是成績差，但是老師教的好。
父母發現我成績還在中上游之后，就放棄了，然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。
在我人生的第一個黑暗時期，是繪畫豐富了我。直到現在，我還是很喜歡畫畫，希望以后能從事與畫畫相關的職業。
繪畫作文 篇16
每個人一定都有一個愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進了幼兒園。
我第一次去幼兒園，發現里邊有無窮無盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學，媽媽來接我，我指著玩具小熊說：“我要把它拿回家。”媽媽和藹地說：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你，你自己把小熊畫下來。”從那以后，我不再要玩具，天天在繪畫的`海洋里翱翔。開始我畫了一只小鳥，畫完后我發現老爸老媽笑了，再一看自己畫的鳥，頭小身子大，簡直就是一個“四不像”。后來，我不怕別人笑話，天天畫畫，我們家的墻上都有我的作品。
上了小學，有作業了，沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫�，F在，我報了繪畫班，漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫，甚至已經達到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫，畫著畫著竟然睡著了。我感覺我的生活是五彩的，因為有繪畫陪伴著我。
繪畫作文 篇17
喬治·德·拉突爾油畫作品《圣彼得之否認》約繪于1631/36年，現藏于南特美術館。
在這幅畫里，主要的光源來自桌上的蠟燭，衛兵的盔甲、流汗的臉上都反射出明亮的燭光。蠟燭本身被擋住了，黝黑的背景暗示當時的黑暗。就在耶穌被釘上十字架之前的那個夜晚，圣彼得向左邊的少女表示他不認識主。衛兵們聚精凝神地玩擲骰子游戲，只有站在最右邊的衛兵抬起頭滿腹狐疑地看著圣徒。
拉突爾在這里使用了暖棕色，和他最喜愛的紅褐色。畫中人物在黑暗的襯托下突顯了出來，雖顯寧靜，隱隱約約卻透露著不安。
普桑的油畫作品《獲救的`小皮瑞斯》，現藏于盧浮宮繪畫部。
普桑是十七世紀法國巴洛克風格中最具代表性的畫家，他以羅馬為第二故鄉，并且對于研究古代建筑深感興趣。在這幅畫里，他藉由背景中對古代雕像的描繪來傳達對往昔風光的幻想。畫面上出現眾多人物變化，包括人物的大動作，人物的恐怖、驚愕，或是絕望、期待、喜悅、感恩等各種不同的情感表現，充分表現出巴洛克的激烈性和華麗感。
繪畫作文 篇18
繪畫是我從小的愛好，那是爸爸還不知道我喜歡畫畫！
記得上二年級的時候，我就與繪畫接小小不解之緣。爸爸那天翻看我的繪畫本，看見我好多畫都得了a+。爸爸看見了便問我："你喜歡繪畫嗎？”"我喜歡！”我毫不猶豫地回答。爸爸說："那我就給你報一個繪畫班怎么樣啊�！蔽艺f："好，我還巴不得吶！”我興高采烈地跳起來。
從那時起，我每周都要上兩個小時的繪畫課。即使再貴的繪畫工具我也舍得買。
有一天，那是我印象做深刻了。爸爸就我去少年宮看名人繪畫。我答應了�？墒前职终f沒有座位了，他開始懊悔地說："你就不去了吧！都沒有位子了，況且站著好累哦！而且明天好象有好大的'太陽呢！”我堅定地說："不，我要去。"爸爸說不過我，終于還是給我買了一張無座票。我進去后，那些人蜂擁而去，我被擠在了門外的幕布邊，熱得滿頭是汗，也依然興味盎然。我就在那兒看了整整兩個小時。我看的如癡如醉，我看著那位作家畫的一筆一畫，他畫得作品真是不同凡響，別具一格，使我贊嘆不已。我一直站在那品味那名人畫的畫……站了兩個半小時……
我對繪畫如此的癡迷……
繪畫作文 篇19
星期六，媽媽送我到區少年宮上繪畫課。
一開始我以為和我們學校的一樣，在紙上畫，原來不是這樣的，是用電腦繪畫，媽媽對我說，電腦上有一個繪畫軟件，可以畫出很多的.圖畫出來。我一進教室看到每一張桌子上都有一臺電腦，電腦旁還有一個黑色的手寫板，上面還有一支自動筆，在上面無論畫什么都會顯示在電腦上，可是在手寫板上什么都看不見。如果想選擇顏色的話，就點擊“顏色”這兩個字，上面什么顏色都有，可以點擊自己喜歡的顏色。老師先叫我們畫一個藍天，我先在顏色區里選了一個藍色放入倒色桶里，然后在電腦上輕輕一點，就變成了藍色。然后老師又教我們用橡皮擦在藍天上輕輕擦幾塊白的地方，又變成了白云，這個藍天白云就這樣畫好了。后來老師又教我們畫彩虹，我們先點擊筆刷，然后把筆刷的顏色調成紅色，在電腦上輕輕地一劃，電腦上就出現了一道紅色，緊接著我們又畫了同樣其它不同的顏色，這個美麗的彩虹就被我畫好了。
大家畫的都非常認真，電腦繪畫課真有趣，我下個星期六還要來上。
繪畫作文 篇20
人的一生總會經歷許多挫折，我們一定要堅強的去面對，克服它們。
寒假來了，媽媽帶我去報名了繪畫培訓學習繪畫。因為是初學，所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一只棕色的小狗�！斑希闷涟�！原來畫畫這么簡單”！我坐在下面小聲嘀咕著，胸有成竹的抬筆就畫，“啊——我怎么把小狗的耳朵畫成小兔的長耳朵了呢？”我擦了又畫，這樣反復了五六次，紙都被我擦破了。
這時，老師向我走過來，看到我畫的小狗和那已經被我弄破的紙。然后嚴厲的.對我說；“你這個同學，畫得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶里滿滿的全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來，可眼淚還是不爭氣的流了下來，學畫畫真苦��！
我回到家里，一見媽媽，眼淚不由自主的流了下來，媽媽看見了對我說：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅持，先苦后甜嗎�！�
到了下一節課，我在心里默讀了上次媽媽對我說的話。果然，這一次我得到了老師的獎品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來。
以后，每每上繪畫班我都會記著媽媽說的話，挫折，我不怕。
繪畫作文 篇21
幼兒園時，我還不懂啥叫繪畫。小班的時候，幼兒園的課程表里，又多了一節課繪畫課。從此，我便慢慢地愛上了繪畫。
剛開始，幼兒園里上繪畫課時，我還處于呆的'狀態，課上到一半了，我連筆都沒動一下。老師再也看不下去了，抓著我的手，畫了圓圈，三角形，正方形，我也自己畫了很多圖形，畫得不怎么好看，但是我不嫌丑，開始喜歡繪畫課。那時，我就已經會畫昆蟲、花朵了，畫得還挺好看的，我畫的七星瓢蟲非常好，一個圓，一個小圓，中間一豎，兩邊再點幾個點，涂上紅色，黑色，這瓢蟲仿佛要從紙上跳出來了。
上了小學，寫完作業，我總是先打電話問媽媽，媽媽，我作業寫完了，我可以去畫畫嗎？媽媽也總是愉快地答應了我的請求。我馬上一溜煙跑進房間，靜靜地望著窗外，頓時靈感斷涌出來，我立刻畫出了這樣的情景：一輪明月掛在天上，地上是一幢幢高樓，樹上是沉睡的鳥兒，地下是做美夢的兔子，全世界一片寂靜，星星眨著眼睛。
漸漸地，這成了我的習慣。我最好的朋友逢人就說：我的一個朋友，她小小年紀愛上了繪畫！
繪畫作文 篇22
從小到大別人總是說我很文靜，不想她們那樣活潑，其實她們不知道我很欣賞她們的活潑，可是我卻不羨慕，因為我知道我的個性比較喜靜，所以從小我就喜歡上了繪畫，看著那一種種顏色在自己的手下，編織出一幅幅美麗的畫來。
雖然我所畫的畫不是很好，但是我自己卻很喜歡，所以畫畫是我課余生活中一件最喜歡做的事了，而我另外最喜歡做的事就是看書，看書可以是我知道另一個我所不知道的世界。
在我每次畫畫時誰都不會來打擾我，因為我發起火來可是很恐怖的'，你別看我平時文文弱弱的，一旦你把我給惹毛了，那么你就等死吧！其實在平時我是很好說話的，可是在畫畫的時候是誰都不能打擾的。
翻開我曾經畫的畫，看著畫中的人物、景色，回想著所畫這幅畫時的情景，撫摸著畫中的色彩，我的心慢慢的靜了下來。我喜歡畫畫，喜歡看那以種種不同的色彩在自己的手下組合成一幅幅不同的畫面，其實我更喜歡用畫來記錄自己的心情，你呢？你最喜歡在課余時間做些什么呢？
全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
繪畫作文 篇23
我喜歡藝術，我更喜歡繪畫。我在繪畫生涯中歷經磨難。曾經有過煩惱，想過放棄。但是成功的喜悅讓我堅持下去。
四年前的一個暑假，媽媽帶我去看畫展。一進大門，我就被生動的畫迷住了。此刻，我心中萌發了一個學畫畫的'想法。
我學什么都離不開苦，學畫畫也充滿了苦。
我媽媽給我報了一個藝術班。一開始因為對繪畫的熱愛和沖動，在繪畫課上認真學習，經常被老師表揚。回到家，我也會擠時間畫畫。但是這種單調枯燥的學習讓我不耐煩。每天畫畫讓我很累，手很酸。另外，隨著成績的提高，作業的增多，每天再畫一幅畫，讓我越來越累，我也嘗試過幾次放棄。但是，一看到我曾經獲得的證書，就引起了我的反思：不受風吹霜，吃不到臘梅吐香。于是，我鼓起勇氣重新學習，一年四季，沒有間斷。
當繪畫中出現苦難時，音樂當然是不可或缺的。
正是因為我的堅持不懈，我獲得了證書、金牌和優秀的獎項。現在，我心煩的時候畫，開心的時候畫。
努力給我帶來了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了信心。現在對畫畫情有獨鐘。它讓我陶醉；它讓我喜歡畫畫。它讓我快樂；它讓我在努力學習和努力練習中享受到成功的快樂。
繪畫作文 篇24
我有許多愛好，我的愛好仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著的是我最喜歡的愛好——畫畫。
今天天氣非常好，天空中萬里無云，我要去上繪畫班了。我走在用又大又圓的鵝卵石鋪
成的小路上，我一會兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香，一會兒在草叢中捉小蜻蜓，可開心了。不一會兒，繪畫班到了，在邁進繪畫班大門的一瞬間，我心中感覺到了莫名其妙的'激動和興奮。
剛開始老師教的內容都非常簡單，只是畫一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領。后來，老師教的畫越來越難，我真有點兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導我如何繪畫，一邊語重心長地對我說：畫畫并不像你想得那么容易，畫一幅好畫需要的是細心、耐心和仔細的觀察。要知道，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持，老師相信你一定能畫好的。老師的話讓我恢復了信心，又開始努力地畫了起來，當同學們休息的時候，我還在畫。就這樣，我的畫離老師的要求越來越接近了，還在全國兒童繪畫比賽中得了獎呢!
學畫畫不但讓我懂得了畫一幅好畫需要細心、耐心和仔細的觀察，還讓我懂得了世上無難事，只要肯登攀。面對困難要堅持，不能氣餒。
繪畫作文 篇25
我喜歡學畫畫。
我第一次去畫廊學畫畫的時候，又激動又緊張。因為我怕畫不好，被老師批評，可是到了那里，老師看上去和藹可親，說：不要緊張，越緊張就越畫不好。我聽了老師的話，心情放松多了。老師叫我自己先畫一幅畫，看看我的基礎怎么樣。很快我的'畫就畫完了。我畫得又整潔又美觀，我自己覺得很滿意。但是老師卻挑出了一些毛病。老師開始手把手地教我怎樣畫小雞。老師說首先要學會仔細觀察，不要畫變形了。我聽了老師的話，開始認真觀察，再用鉛筆打草稿，對比了老師的畫之后再修改，然后用勾線筆仔細勾線，最后用蠟筆上色。畫完了，老師看了我的畫，說：這次畫得比第一次好多了。我聽了老師的話，興奮極了，一蹦三尺高。老師說不要太驕傲了。我聽了老師的話，心里覺得很慚愧，還有一點點沮喪。
下課了，老師布置的作業是再畫一幅畫。我一回到家，馬上就照著彩筆盒上的畫畫了一幅小熊和小貓。我覺得很漂亮，拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都夸我畫得好。我聽了更興奮了，不知說什么好。
通過學畫畫，我明白了學任何事都要細心觀察，還有不要害怕失敗。
繪畫作文 篇26
今年寒假，我去公園里玩。我看見有許多人在畫畫，我便挨個去看，沒想到剛走了一個人，又來了一個人�？磥碛性S多人愛畫畫呀!
第二天，聽到媽媽給我報了畫畫班，我就高興得不知道怎么形容了。
周日到了九點，我去了上畫畫課，老師開始教我們畫小熊，首先畫小熊的身體，然后畫小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最后畫小熊的手和腳。可是，我總也畫不好，老師看見我畫的畫很難看，就握住我的手教我畫。
下課了，媽媽來接我，問我：畫的好不好我說：老師幫我畫了。媽媽語氣沉重地對我說：自己的事情要自己做，連自己的畫都要別人幫你畫，你還能做好什么事情媽媽的這句話深深地刻在我的`腦海里。
到了第二個周日，我又去上畫畫課，老師仍然叫我們畫小熊，我這次沒讓老師幫我畫，我自己慢慢地按老師說的方法畫，結果，老師表揚我進步很大。我心里比吃了蜜還甜。媽媽來接我，我高興地對媽媽說：媽媽，今天老師表揚了
我，說我畫畫有進步了。媽媽說：孩子，做什么事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。
我終于學會了畫畫。
繪畫作文 篇27
在我的身邊，有一位畫畫小能人。她有一張漂亮的臉龐，齊齊的劉海下襯著一對彎彎的眉毛，一雙圓圓的大眼睛又黑又亮，翹著的小鼻子下，長著總是微笑的小嘴巴。她就是我的姐姐。
在一天中，她大部分時光都是在畫畫中度過的，甚至連吃飯和睡覺都顧不上了。有一次，到了吃飯的時間，她卻一直在完成自己的著作——高山流水。媽媽見她許久都不出來，便親自去“請”她過來。但是姐姐總是以“很快，馬上，等一下”等等借口來塞住媽媽。媽媽沒辦法，只好讓大家先吃。突然，臥室里傳來一陣爽朗的笑聲。我心生疑惑，決定去打探個究竟。姐姐見我來了就招呼我過去。她向我展示著自己的'最新作品。霎時間，我的眼間出現了一幅美麗的山水畫：高高的青山上，樹木郁郁蔥蔥。樹木讓青山多了一份生機，多了一絲唯美。瀑布從青山上直瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！不知過了多久，我才回到現實中來。姐姐高超的畫技讓一切都栩栩如生。
“畫畫小能人”，姐姐是當之無愧了！
繪畫作文 篇28
我家墻上掛著一幅長50cm，寬70cm的畫，那幅畫是我和同學共同完成的。
那是一個風和日麗的下午，我們正在上美術課。同學們都在自己的座位上安靜地繪畫，我也不例外。我的同桌在畫畫時，不小心把紅蠟油滴在了我紙上的右上角。頓時，教室里發出了一聲尖叫，周圍的.同學都紛紛地圍過來。我最要好的朋友幫我指點了一下迷津。只見他拿起筆，在紙上勾了幾筆，一個栩栩如生的太陽誕生了。
到了上色的時間了，我拿起了毛筆，開始上色。過了幾分鐘，一幅“落日”圖問世了。火紅火紅的太陽下有兩匹英俊的馬兒，一匹火紅的紅棗馬，，襯托著那落山的太陽和那一朵朵火燒云。紅棗馬身邊有一匹白絨大馬，那雪白的絨毛，好似在草原上的一朵棉花。
如果你認真一看，會看到一匹匹馬兒在草原上飛奔得多么自在，一朵朵火燒云在天空中悠悠地飄，有的像一只只icecream，有的像一只只又肥又大的綿羊……再看看那火紅火紅的太陽，一點一點消失在天際。
這是我們全班的作品，它讓我們懂得了：人多就是力量。
繪畫作文 篇29
今天，我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西？我撿起來一看，啊！是畫板和畫筆，我便纏著媽媽要學畫畫。
第二天，爸爸媽媽帶我去畫館報名，我高興的像小鳥一樣歡叫著。準備畫畫了，我心里突然怦怦跳，想：萬一我實在不會，老師會不會不教我嗎？萬一。 這時，媽媽早猜透了我的心思，笑著說：膽小鬼，算了，不要學了。我是一個要面子的.人，聽了這話很不服氣，生氣地說：哼，誰是膽小鬼，我我只是想一下畫什么。哦！媽媽笑著繼續說。我不服氣地坐起來開始畫畫，老師說：我們先畫線條，要畫成筆直筆直的。 我認認真真地學，老老實實地畫，希望能畫好，老師接過畫，仔細地看了看，說：下次我們學畫圖和上色。我高興得又蹦又跳，恨不得現在就開始學。終于挨到了學畫畫的時候，我一大早就起床，興奮地接著爸爸媽媽去學畫畫，一路上，我又蹦又跳的，高興得差點兒摔下車，到了畫館，我連忙叫老師教我畫畫。
一開始畫圖還好，可一上色我就成了小花貓，赤橙黃綠青藍紫，各種顏色都在我身上，我哭笑不得 瞧，畫畫告訴了我一個道理，這就是：只要不灰心，什么東西都能學好。
繪畫作文 篇30
今天早上，我要去甌海中學參加區里繪畫比賽。
一進去，我就看見一位老爺爺在對一些家長大呼小叫的。那位老爺爺身穿綠色的軍大衣，神情嚴肅，發出的聲音鏗鏘有力，不知道他什么工作的人，百分之百以為他是一名軍人。那些家長一見到他，一聽到他的`聲音后，就像小紅帽遇到大灰狼似的。有些家長不聽勸告，老爺爺猶如驅趕蒼蠅一樣把他們趕了出去，爸爸媽媽見大事不妙，趕緊荒落而逃了，這時我在想：姜還是老的辣呀！
比賽開始了，我拿起筆在木板上“唰唰”地畫起來，不用多長時間，兩個小人，兩個風箏就畫好了。之后，我就拿起刻刀開始刻了�？�，可是一件大工程，有時我用大圓刀，有時用小圓刀，有時還用三角刀；刻，可費了我九牛二虎之力呀，刻完后，我的中指最上端腫了起來，變得黑魆魆、紅通通的。開始印了，我把黑乎乎的油墨刷上去，在用皮紙像蓋被子一樣蓋上去，再用大鐵勺來回搓，這樣，就能把我刻的印在紙上了。我以為我三個小時內無法完成，但我只花了二個半小時，真是大吃一驚。
我明白做什么事只要靠努力，反復練習，就能取得成功。
繪畫作文 篇31
我的課余生活豐富多彩，有做蛋糕、繪畫、做手工、玩滑板車……其中，我最喜歡的就是繪畫了。
有一次，我在學校畫了《一座花園》，花園里有菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶蘭、芙蓉花和茉莉花等。放學回到家，我立刻把畫遞給爸爸、媽媽看，他們看了，豎起大拇指連聲夸贊：“你是個小畫家！”從那以后，我學繪畫的興趣就更濃了。
有一個星期天，爸爸帶我去蓮花山下的.關山月美術館參觀畫展。畫展真是太美了！一進展廳，眾多的畫出現在我的眼前，令我目不暇接。其中有許多著名畫家的作品，讓我大開眼界。我想：總有一天，我也能夠畫出這么美麗的大作！那天晚上，我做了一個夢，夢見自己成了一個擅長畫梅花的大畫家。
還有一次，爸爸正出門準備開車送我去上繪畫課。突然，天下起了大雨，爸爸說：“下雨就不去上課了吧？”“不，我一定要去！”我堅定地說，因為我知道堅持就是勝利，沒有隨隨便便的成功。爸爸連連點頭稱是。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。
繪畫作文 篇32
每個人都有自己值得驕傲的地方，我也不例外，我的驕傲，是——“畫畫”。
也許你會覺得，畫畫有什么難的？但往下讀，準會讓你大大改觀，它分類繁多，有漫畫、素描、速寫、水彩……等，還分西洋畫和國畫。這不僅僅是一個興趣，更是一項技能，它能幫助我們更好的.理解數學中的幾何題，培養創造力和空間想象能力呢！
我從四歲起，便開始學習畫畫，一開始，是簡單有趣的簡筆畫和連環畫，后來經過不懈地努力，終于升級到了素描班，開始接觸一些他人看來枯燥乏味的結構、排線，可對于我來說，卻十分有趣，我努力地上好每一節課，突飛猛進地進步著�，F在，我的繪畫水平已經通過社會藝術水平考級素描七級啦！后來，我還接觸了電子無紙化繪作、衍紙畫等一些有趣的課程。
繪畫為我帶來了極大的幫助，在快樂時，我會用畫筆詮釋出那一刻的靈感與美好；在沮喪時，我不是像他人那樣以暴力泄憤，而是用筆在紙上寫寫畫畫，得到一種情感上的宣泄，總之，它陶冶了我的情操；完善了我的人格；完整了我的人生！
我愛繪畫，愿我能在這條路上砥礪奮進，取得更好的成績！
繪畫作文 篇33
我喜愛繪畫，對我來說，繪畫能使人敞開心扉，把語言不能表達的畫出來。把自己想像的畫出來。繪畫讓我如癡如醉。課余時間我基本上都在畫畫。
其實我小時侯也畫得不好，經過不斷的努力，才有了些進步。有人說：“先天的努力，后天的成功。”這話一點也沒錯。
有一天中午，我正在教室里畫畫。我的同桌張可看見了，對我說：“你畫的真漂亮！你參加過美術培訓班嗎？”我不假思索的搖了搖頭，說：“沒有，我是看電視節目學的�！睆埧尚膼傉\服地說：“你自己自學成才，真厲害！”她的這番話讓我心里充滿了自豪感和成就感，像吃了蜜一樣甜，畫畫的`興趣更加濃厚。
在繪畫的時候，我也遭到了父母的批評，有時候，父母看見我畫畫，就說：“你怎么不把畫畫的精力花到學習上面去，畫的一個個像妖精、人模鬼樣，難看死了！”雖然父母說的話給了我沉重的打擊，可并沒有因此改變我對繪畫深深的愛。我還是堅持畫畫，希望有朝一日能成名成家。
繪畫是我生命中不可缺少的一部分，如果我的生活沒有繪畫，那我的生活將暗淡無光。
繪畫作文 篇34
在我心中，一直有一個夢，那就是當一名家喻戶曉，享譽中外的畫家。
有人會問，我為什么想成為一名畫家？哈哈，那是因為我喜歡畫畫，在繪畫的世界里，我可以自由地翱翔，可以是一匹會飛的白馬，可以是一只會唱歌的小蜜蜂，也可以是一群會跳舞的小貓，你們說這不是很美好嗎？
那么從現在開始，我就要認真學習，努力學習繪畫的知識與方法，觀察身邊的事物，多看多思考，平時多努力練習畫畫，畫出更多優秀的作品，為我以后的理想而努力打好基礎。
如果有一天，我真的成為了一位舉世聞名的畫家，我一定要舉行一個巨大的`畫展，讓世界各地的人都來觀賞，讓那些不相信我的人都大吃一驚。我會背上行李出去看看，去看看我從來沒見過的世界，把它們都畫下來。然后我會繼續努力學習，去請教那些技術高超的人，虛心接受他們的指導。成功以后，也要毫不吝嗇地把自己的經驗和方法告訴同樣愛畫畫的朋友們，讓繪畫的藝術源遠流長。
有志者事竟成，我相信堅持就會勝利，只要自己朝著這一個方向勇往無前，那么我的畫家夢就一定會夢想成真的。
繪畫作文 篇35
閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優美的弧度，繪出生活的美好。當那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。
我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個又一個動聽的故事……
瞧，那是我七歲時的畫。畫中有兩個人，一個是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手里捧著一大束鮮艷的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。
看，那是我在九歲時的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發酸。
我手里拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個長大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的'，他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……
我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢……
繪畫作文 篇36
我學習繪畫至今已經5年了，我和它結下了不解之緣。我視它為伙伴，我們互相幫助著，我幫它增加光彩，它幫我尋找樂趣。
繪畫是我的樂趣，它是我的玩具。每當我想跟它玩的時候，我都會搭起畫架，握起畫筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿線條的是速寫，富有情趣的.是寫生，可愛詼諧的是漫畫。我與各種各樣的繪畫打交道，或揮毫潑墨，或精雕細琢，無論如何，它總是能給我帶來無盡的樂趣。
我熱愛繪畫，熱愛它微妙的筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上劃動的感覺。時而緩，時而急，時而歡快，時而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺。我喜歡看著演員在舞臺上有節奏地跳躍，跑動，腳尖劃出一道道優美的弧線。
我享受繪畫，享受它的美妙和悠閑。每到繁忙的周末，畫畫便成了我唯一的放松。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿優美的線條，再一點點修飾，一點一點地改量，使物體從畫面中突顯出來是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。
我陶醉于繪畫，陶醉于繪畫出的每一物，每一根線條。我經常沉醉于我的畫中，無法自拔。我總讓我畫里的每一根線發揮得淋雨盡致。
我熱愛繪畫，我享受繪畫，我陶醉于繪畫。繪畫讓我樂在其中。
繪畫作文 篇37
每個人都有自己的愛好，我們熱愛著不僅僅是表面說著，我們把他當做兄弟，相互激勵，相互陪伴。
還記得小學二年級時，我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓班門口，在爸媽與老師交談時，我站在墻角默默望向四周，許多同學朝我望來，他們有的比我大，有的比我小，我趕緊把頭低下來，不一會兒爸媽走了，留下我一個人，老師把我帶到童畫班介紹給同學并給我安排座位，從那時起我便與繪畫撞在了一起。
起初，我非常抵觸，覺得這是父母強加于我的，但有一次我像往常一樣來上課，那次老師教畫的`是蘆花，我被蘆花的質樸和細膩打動了。這次我似乎格外認真，畫完時我凝視著這蘆花，仿佛它就是我，平凡真實，有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚了我，我才發現自己畫的要比別人都好，這讓我樹立了信心，開始覺得自己有能力畫好，也不再抵觸畫畫。
就這樣我與繪畫打了幾年交道，學了卡通畫、國畫，正準備學素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫，沒什么難的�？僧斘艺嬲佑|素描時，我才明白，素描才是繪畫的開始，我要更加努力學習素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要與它揚帆起航向遠方。
這就是我與繪畫的情結，不可切斷的根植于我內心深處的情結。
繪畫作文 篇38
我的繪畫天賦是從小開始的。
還剛會走路時我就在床上用筷子亂花一些東西，當時感覺還不錯，現在看來還有點抽象派味道。
幼兒園是，老師在上邊講，我在下邊畫。一次音樂老師在教課時，我心血來潮，一邊唱歌，一邊畫老師，竟把老師畫成奇丑無比的怪物，被老師逮了個正著，下場是罰站，不許吃糖，然我明白：“有師自遠方來，不亦亂畫�！�
二三年級了，各種卡通人物成了我的'繪畫對象，每次都臨摹的很好。四年級上學期時，舊課本成了我“惡搞”的目標，把年輕的小孩改成老爺爺，把站著的青年改成“忍者神龜”，把一些改成“火影忍者”，總之千奇百怪。
四年級下學期，媽媽看我這么有天份，讓我學習素描，每次都上幾個小時，要板板正正地坐著，還要不停的擺動胳膊打稿，上調子。每次上完課都腰酸背痛，老師總勸我畫一半歇歇，可我愛一鼓作氣。雖然這樣，我卻從沒有說過累。
別人來我家，自然要看畫，一次，姐姐來了，看了我的畫，看到一半，就吹上了：“切！要我畫，比你好一千倍~”我不樂意了：“不看就不看，有本事畫一張。”就把畫收起來了。
我愛繪畫，它讓我學會了堅持與勇敢。
繪畫作文 篇39
我的愛好是繪畫，無論在課間，還是在家里，只要一有時間，我就會拿起畫筆，津津有味的畫起來。從幼兒小班到四年級，媽媽已給我買了50多本繪畫本了，我一天至少要畫2幅畫，周末則會更多。
繪畫給我帶來了無窮的樂趣，我一拿到畫筆，就會情不自禁的畫起來，畫出我所看到的有趣事物，畫出我的想象，繪畫是我人生中最大的的愛好之一。
記得我五歲那年，有一次，我正在亂涂鴉，媽媽看見了走過來說：“暢暢，媽媽看你這么喜歡畫畫，那就送你去學畫畫，好不好？”我一聽高興極了，一口就答應了。當天，我就纏著媽媽給我報了名。并且每一次到老師家學習時，我都會把我今天或者昨天畫的畫拿給老師看，請繪畫老師指點，每當聽到老師的贊場，我的心里就樂開了花。
去年我們的學校舉行了繪畫展比賽，優秀的作品會被學校收藏，我一看，知道展示的.機會來了，鼓起勇氣報名參加了。在老師的指點和媽媽的幫助下，順利地完成了作品并交給了學校評審組。當畫展展出的時候，我的畫受到了老師和同學的喜愛，并成功被學校收藏，我開心極了！
繪畫也像讀書一樣，會有苦苦的經歷，但更有甜甜的收獲，讓我們一起愛上畫畫吧！
繪畫作文 篇40
我很喜歡繪畫，和繪畫有著不解之緣。
我有一本漫游奇境的手繪涂色書，名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友，在我生氣時，拿它發泄；在我開心時，和它“說出”我的開心事；在我無辜被冤枉時，和它“訴說”我的難過事。
我的.繪畫并不好，有時連一朵花都畫不好，但我并沒有失去信心。記得上幼兒園的時候，我們有繪畫課，老師每次上課都讓我們畫小人，同學們畫的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。后來，我看到集市上有賣簡筆畫書的，便要求媽媽給我買了一本，上面什么都有：交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫，漸漸地畫的小人就不在千篇一律了，畫畫水平也有了提高。
我的閨蜜也是一個繪畫高手，我有一個她的“作品集”，她很擅長畫人物漫畫，她給我畫了一個我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫的這么好，便向她請教。她細心的教我，這樣我便有了一個繪畫老師。
我曾經想學古箏、鋼琴，但可能是一時的新奇，我的這種想法便消失了。對于繪畫，我雖然專業的繪畫老師，但卻一直在自己學習。繪畫可以讓你解壓，可以讓你發泄，可以和你一起“開心”！
繪畫作文 篇41
今天，我們班舉辦了畢業班服繪畫活動。
上課鈴聲還未響起，同學們就摩拳擦掌，躍躍欲試。老師向我們說了一些注意事項后，活動正式開始了。
我拿出畫板、夾子和底稿，把底稿夾好，襯進衣服里，開始我的“大作”。雖然是印著畫的，但畫起來談何容易呀。這不，第一步都沒有開始呢，就出現了問題——底稿根本印不出來。這可怎么辦？無奈下，我只好發動我的漫畫底功，徒手作畫。
鉛筆稿總算是完成了，接下來就是用勾線筆勾線了。剛把頭部勾完線，就看見老師走到我身邊，說：“畫得不錯，那就用顏料直接勾線吧！”我愣了一下，想起以前畫衣服時那慘不忍睹的畫面，那都是用顏料勾線惹的禍呀！我好不容易畫這么好，要是毀在了勾線上……我猶豫了許久，看看老師信任的.目光，決定用顏料勾線。
我端著顏料盤走上講臺，要了顏料，調好顏色，屏住呼吸，畫。我動作變得更小心了，生怕手一抖，就毀了一幅畫。還好還好，我長長地吐了口氣，輪廓勾好線了，可以涂顏色了……兩節課很快過去了，我這幅精致的畫總算是大功告成了，一看，很漂亮么。
這次的繪畫活動真有趣，我們全都順利完成，這下，就等拍畢業照了。
繪畫作文 篇42
我喜歡繪畫，我總喜歡用鉛筆畫一條條優美的線條。
我喜歡少兒畫那幼稚純樸的美。油畫棒在粗糙的紙面飛舞，朦朧的色彩感和過渡感油然而生，讓人不由得去憐惜這副優美的畫。而水彩筆在那細微的角落摩擦，暈染的色彩是那樣光滑平整，讓人忍不住用手去觸摸那光滑的色面。
我喜歡用筆勾勒一個個活靈活現的`動畫人物，他們記載了我們的童年，承載了我們一個個即幼稚又不切實際的夢想。那些人物是我們幼年時代純真的夢，也是我們最初的偶像。
我喜歡不同方式畫出的專業畫，油畫那飄渺真是的存在感，讓人心生肅靜；素描那線與面的柔和感，讓人心生愉悅；水粉那色彩飽和的畫面讓人覺得近在眼前。
我喜歡欣賞大師們的畫作，永不消逝，永不凋零。每位大師作品都有自己獨特的風格，有的狂放，有的細膩，有的憂傷，有的愉悅。
我喜歡獨坐在畫室，寧靜的空氣里總能冒出許許多多的靈感。我喜歡看著窗外的細雨，畫著那嬌嫩的水蘭。我喜歡在陽光的照耀下，畫波光粼粼的小河。
這就是我為什么喜歡畫畫，繪畫帶給我很多很多的快樂！
繪畫作文 篇43
繪畫對我有著神奇的吸引力。
還沒上幼兒園的我便和繪畫結下了不解之緣。
在我剛會走路的時候就在桌子上拿著姐姐的筆在墻上亂涂亂畫，每當過年時，家里有人來拜年之前，爸爸總會把我畫在墻上的全換上一張新的壁紙，年年都粘上一層新的壁紙，過了一年又一年，墻上都鼓鼓的，像大象的肚子。姐姐的`筆一星期買一次，我一星期就把姐姐的筆藏在自己的小床下面，姐姐找都找不到只好再買一支上幼兒園時，媽媽給我買了鉛筆和畫本我什么也不懂，每次都是在一張紙上畫上一筆就撕了。
媽媽說，下次再也不會給我買了�？墒墙憬銋s握著我的手，在自己的畫板上畫一些小東西。我很喜歡姐姐。姐姐如同自己的繪畫老師。上了小學，我報了少年宮――繪畫。可是媽媽卻反對我報繪畫說我字寫難看，讓我報書法，可是我卻不喜歡，就和媽媽打了個賭，說等六年級畢業了，我已經在繪畫這一方面贏一個獎牌回來。媽媽說行，就看我的了。如今，我的繪畫作品《母愛》，《七彩的旋律》分別獲了一二等獎媽媽為我驕傲。
我在繪畫的道路上，慢慢成長，繪畫如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
繪畫作文 篇44
那時，幼兒園在放學時開啟了一個繪畫班。當時我的年齡尚小，不懂得什么是繪畫，但我卻對它產生了興趣。我記得教我們的老師姓廖，是個年輕有為的女老師。在她的課堂上，她講得有聲有色。起初，廖老師只教我們簡易的簡筆畫，后來再教我們稍有難度的油畫。到現在我還記得，其中一幅油畫畫的是幾只非常可愛的.小黃雞。唉！遺憾的是，“繪畫”只是我在幼兒園時的小插曲。
念小學以后，那只小插曲又裊裊余音的響起。程老師，是個溫柔的女子。她講起課來更為生動有趣，使我很快就掌握了繪畫的要領。程老師說我畫的畫有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年后，我又轉入到一位男老師的門下受教。陳斌老師，個不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點，但在繪畫、書法、手工方面還是十分拿手的。每次上課，同學們都顯十分積極亢奮。
四年過去了，喜愛繪畫的我，畫的作品可以說是有模有樣、惟妙惟肖的了。
雖說未來的路還很長，也許哪天，我不會走上這條路，但無論前方的路怎樣，只要都是路，我都能走過去！
繪畫作文 篇45
每個人都有自已的喜好，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡書法，還有人喜歡看書，而我最喜歡的是繪畫。
我不僅喜歡熱愛畫畫也擅長于畫畫。一次美術課，老師讓我們畫一個在森林奔跑的'小動物，我心里竊喜，我最喜歡畫的就是小動物了，旁邊的同學們都在思索怎么畫，有的同學抓耳撓腮，還有的皺著眉頭，而我胸有成竹的開始揮豪作畫了，我先在紙上定出大體的位置，然后按照繪畫步驟整齊有序的畫上去。不一會兒，一個栩栩如生、憨態可掬的大熊貓呈現在畫紙上面，我左右端詳，覺得畫面缺少了生機，便加上了背景，這時一副美麗而生動的畫就展現在眼前了。
記得有一次我生病發燒，正好那天有素描課，媽媽看我虛弱的樣子，心疼的說：“兒子啊，今天的素描課就不上了，我和閆老師請個假。”一聽不上素描課我立馬跳起來說：“不行，我要去上，不要幫我請假。”媽媽聽后有點火了，“少上一節有什么關系，你這種狀態也畫不好啊�！苯涍^我的軟硬兼施最后媽媽還是同意我去了。媽媽送我到老師家，看到了老師和同學，我的病似乎就好了。
我對畫畫達到了如癡如醉了，我相信只要我堅持不懈就能畫的更好。
繪畫作文 篇46
“趙安邦，上次考級證書發過來了，畫完畫兒來拿奧！”“什么，太……太……棒了！還是先看吧！”
我雙手接過遞來的證書，凹凸不平的硬書皮上印著幾個金光閃閃的大字——國家證書。打開鮮紅的書殼，里面包裹著鮮紅的獎狀。紙上蓋著鋼印，這可不是一本普通的證書，它代表著我的榮譽和自豪，更代表著我刻苦練習留的痕跡。
嚴寒的冬天，我抓起筆，顫顫巍巍地劃動筆桿。但僵硬的手指就是不聽話，在潔白的紙上劃下曲折蜿蜒的筆痕。我一狠心，狠狠地在手上咬下一排排粉紅的齒印，手這才“快活”起來。
酷熱的夏天，盡管是早晨天氣也依然炎熱，連班上的搗蛋鬼也不鬧騰了。只能聽到“嗡—嗡—”的煽動聲縈繞的我的耳旁，緊隨著就是一群“小型轟炸機”的襲擊。我汗流浹背地趴在桌上，輕輕一動就有許多“水精靈”撲打在桌面上，衣服稍稍一摁就能滲出水來。我依然沉浸在美妙的.圖畫世界里！
一滴滴汗水，一次次磨練，換來的是一本本鮮亮的證書，一種種自豪的體驗。上天是不會把成功的秘籍寫在懶惰者的手上，而是等勤奮的人們去尋找，去體驗！
繪畫作文 篇47
每個人應該都有自己的愛好，比如：唱歌、古琴、鋼琴、足球、籃球、滑板等。
可在這千萬種愛好中，我選擇了我的愛好——繪畫，它陪我度過了小學的六年時光。從小我就和繪畫產生了不解之緣。小時候，我經常讓媽媽帶我去書店買描圖書，描著“自己”的大作，心里十分愉快。之后，我就天天描圖玩�？墒�，僅僅描圖已經滿足不了我的欲望。媽媽給我買了幾本學簡筆畫的書，可惜那太簡單，畫了不到一個星期就膩了。我開始了自己的創作，先從簡單的畫起，幾根線條，變成了有穿著的卡通形象，再從有穿著的卡通形象，變成了一個個表情豐富的Q版動漫小人。不知不覺中，繪畫這門藝術已經逐漸在我心中扎了根，定了型�？蛇@還是遠遠不夠的，我開始了我的新目標——劇情。還是先從簡單的畫起，那就是內容少但十分爆笑的四格漫畫。
我先給人物起了名字，讓讀者們看得方便，然后便進一步的`發展劇情，使Q版四格漫畫成立。這就是陪伴了我小學六年的愛好兼好朋友——繪畫。在今后的日子里，我還會更加努力的創作，因為我愛繪畫！我喜歡創作！
繪畫作文 篇48
暑假里，我去姐姐家玩，我看見姐姐正在畫畫，心想，要是我會畫畫那該多好呀！我羨慕得不得了。
我跑上去問，“姐姐，我能跟你學畫畫嗎？”姐姐說：“好，我教你�！庇谑�，姑姑就給我拿了一張八開的畫畫紙，一根2b的鉛筆，我跟姐姐學起畫畫來。一開始，我拿起鉛筆的時候，我的手一直在發抖。這時，姐姐說：“別害怕，我們先畫一個火紅的太陽吧�！蔽覀兿犬嬃艘粋�半圓，再畫一條花邊，最后，又把它的大大的眼睛和燦爛的笑臉畫上，一個又大又美麗的太陽就畫成了。畫成后，我一看，開心地不知道該怎么形容了。雖然，我畫成了這個太陽，但是，我仍然經歷了很多困難。比如，我一開始畫這個半圓時，我就用橡皮擦了很多次，差一點把畫畫紙擦破了。姐姐看我垂頭喪氣的.樣子，說：“不要這樣，畫不好你完全可以努力。一定會畫得很好。”回家時，我下定決心，不管怎樣，我每天都會畫畫。一個暑假過去了，果然不出我所料，我畫得比以前好的很多啦。
我忽然有一個偉大的夢想，那就是，長大以后當一名畫家，畫遍中國美景。
繪畫作文 篇49
學校舉行了小學生藝術特長賽，我參加的是繪畫。那天早晨，我帶著一絲緊張進入了賽場。
在此之前，我做了精心準備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的兒子不忍心看到這樣血淋淋的場面，在旁邊哭泣，露出痛苦的`神情。
為了把這幅畫兒畫得生動，我每天去輔導老師家里練習兩個小時。一段時間以后，老師夸我畫得好，我也對比賽充滿了信心。
但一進賽場，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次比賽的題目壓根就沒有關聯。這次要求畫正一個拿著花兒笑的小男孩兒，要畫出小男孩兒的靜態表情。
頓時，我腦袋里一片空白，怎么辦？但我又很快冷靜下來，心想：我不能坐以待斃。于是開動腦筋，思索起來。
經過一番苦思冥想后，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩兒。監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭，說；“這張畫兒根本不是動漫的畫風，只是一張兒童畫�！闭f罷，她拿了一張紙對我說，“重畫一遍。”
我重新畫了一遍，這次我畫了一個小孩兒，手捧鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。當我畫完這一整幅畫兒時，比賽結束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把作品交了上去。
想知道結果嗎？嘿嘿，我得獎了！
繪畫作文 篇50
繪畫是我酷愛的科目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂趣。
為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！
繪畫也是一個奧秘，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧秘，探索奧秘，發現奧秘，這也就是它所在的含義吧。
繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的.痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那么就要學會繪畫，來結開心中的結，才會舒坦。
此時的繪畫，也像盞明燈，時時刻刻照亮我的思路。
說到這里，你是不是也不禁拿起自己的筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅強。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實累累的世界了呢？
讓我們一起體會繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中！
繪畫作文 篇51
小鳥的理想是有一個溫暖的小窩，魚兒的理想是有吃不完的食物，小花的理想是能美麗的綻放……世間萬物都自己的理想，只不過理想有大有小罷了。我也有自己的理想，就是當一名平凡的畫家。
大家都問我，為什么要當一個畫家？原因很簡單，因為我從小就喜歡畫畫，并且畫畫功底很好，還拿過好幾次金獎。我覺得我極有繪畫的天賦。
現在的我更是覺得畫畫是無比值得尊重的。因為現代社會科技越來越發達，許多人工將會被機器替代。而畫，卻是任何機器無法代替的。一幅畫，它有靈魂，有感情，可以是一種寄托，可以是一種安慰，也可以是一份相思，而機器只能冷冰冰的復制卻不會有任何有溫度的.原創。所以，我就要更認真的畫畫了。
我每周總要抽出六──八個小時來畫畫，有時是臨摹，有時是即興創作，繪畫讓我忘記了周圍的一切歡笑、悲傷……仿佛世界只有我和畫筆的沙沙聲。
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”只有理想才會激起奮斗，而只有奮斗，才可以實現心中的理想。
我并不圖一幅畫能賣多高的價錢，只為作畫時那種愉悅的心情，繪畫時靈魂與畫的親密交流，我愛畫畫，我要做一名畫家，我一定會為實現這個小小的理想而努力的！
繪畫作文 篇52
人生有許多第一次，第一次可能會給你帶來成功的喜悅，也可能給你帶來傷心的失敗，無論成功與否，這許多的第一次嘗試，都會使我們更加熱愛現在的生活。我學繪畫已經兩年了，得了許多獎，回想起學繪畫的經歷，既有酸甜，又說苦誎。
記得學繪畫的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我，卻說認識我的繪畫老師劉老師。劉老師讓我好好學繪畫，回家認真練習繪畫的本領。我可聽話了，連連答應。起初我練的很認真。經常受到老師的表揚，可新鮮勁兒一過，我就變得吊兒郎當。有一天上課時，我由于沒好好練習，一連錯了好幾個地方。老師批評了我。我的淚珠不經在眼眶里打轉。那時的我心里酸溜溜的`，恨不得找個地洞鉆進去。
從那以后，我再也不敢放松，漸漸地我真正的愛上了繪畫。去年暑假，我參加了市集繪畫大賽。雖然比賽的內容我已經練了無數遍，但是還是緊張極了。我的心提到嗓子眼兒，最終，我通過初賽進入決賽，便再決賽中獲得了三等獎。捧著獎狀我心里甜滋滋的。
學繪畫不吃若是不行的，許多小朋友都可以旅游或在家里玩兒，但我要練習繪畫，一練就是兩三個小時，即使是這樣，我仍然沒有放棄練習繪畫。
我的學繪畫之路就是這樣，有付出時的痛苦也會取得成績時的喜悅。
繪畫作文 篇53
回憶以前，最讓我難忘的事情是學繪畫的的那段時光。
我六歲的那年暑假里，我早早地寫完作業，整天游手好閑，媽媽見了，就對我說：杰倫，你每天沒事干，要不然，媽媽給你報個興趣班，怎么樣？
好呀！我要學繪畫！我說。
媽媽答應了之后，就帶著我去找畫室，我們經歷了千辛萬苦，才找到一個畫室，名叫良集畫室，我看到這個畫室第一眼，就喜歡上了這個畫室，不僅這里布局精美，而且這里的老師和藹可親，同學們也很友好。我讓媽媽給我報名，報名之后，老師說明天來上課。
第二天，我高高興興地來到畫室。這才知道有小班、中班、大班和大師班。剛來的小朋友，只能上小班。這一次畫的是風箏，老師讓我們看了幾組圖片后，讓我們自己畫。我先勾出外形，可是畫了十幾次，也畫不好，老師鼓勵我不要放棄，我聽了老師的`話后，堅持畫下去，后來，我果然勾好了外形，然后，畫出眼睛，涂上美麗的顏色，最后，去找老師修改。從那以后，我就一直畫。
兩年過去了，我從小班一直畫到大班。我喜歡畫畫！所以堅持畫下去！
繪畫作文 篇54
我的繪畫之路很長很長。每一處，都有金色的腳印，每一個腳印，都閃著金色的光芒。我現在已經有10歲了，我學畫畫學了6年。
未滿5歲的我，在爸爸媽媽的催促下進了童心繪畫班。在老師的嚴格要求下，在我筆下誕生了獅子、老虎、天鵝、白鷺、麻雀、白兔……蠟筆畫。有一次，我還用蠟筆畫好了牡丹。
可能有很多人說，我的路就是這樣走出來的，可是，對于5歲小女孩的心中，藏著一把刀子。
在我5歲一年級時，我在騎滑板車的'時候骨折了。受傷的不是左手，是右手�。。∫院�，我面對的白幽幽的病房，滴答——滴答——
可是，我沒有放棄。誰說左手沒有右手好，誰說過？在我自己的自信下，慢慢地用左手拿起畫筆，一撇一捺。繩鋸木斷，水滴石穿。過了19天，我居然畫好了一艘海輪。
我在知識幻想繪畫比賽，鄉村風情繪畫比賽，少兒繪畫比賽中都取得了金獎。那一年，我才7歲。這是一處閃亮亮的光跡。
……
藝術這個字很奇妙，它可以使你奮發向上，但你必須付出2個字——時間。一顆顆小水珠滴水準備穿石，但一天不行，還需付出艱辛和努力，更重要的是耐心和時間。
繪畫作文 篇55
我喜歡畫畫，我把它視為我生命的另一半。也許你會覺得很搞笑，但是，一談到畫畫，我總是滔滔不絕。
一本畫紙，一支鉛筆，一塊橡皮，就能讓我在書桌上折騰個半小時。在學校，看見一位漂亮的老師，一位美麗的女同學，一簇美麗的花叢，我總會邊想邊用手指在空氣中畫；在室內，我在本子上素描，畫畫美少女，畫畫可愛的男孩，畫畫我們的班級。我沒有上過美術班，這一切都是我自學的，但是我從來沒有埋怨過我的父母，我想，只要有心就一定會成功的。
在家里，我打開電腦，開始搜集繪畫大師們的作品，跟他們學習，一起融入的繪畫的海洋里，永不放棄。繪畫，它并不高尚，但是它融入了繪畫人的.心血，融入了人們對美好生活的向往。繪畫很容易懂，只要有心誰都能掌握。老鼠愛大米，魚兒愛小河，但我卻雷打不動只我愛繪畫。我相信，只要我努力，終究會有一天我會青竹于藍勝于藍，超過大師們的。
說到喜歡畫什么，我最喜歡畫人物了。高的，矮的，年輕的，老的，各種各樣的人物我都愛畫。我一直努力著完成我的夢想，我絕不失信于我自己。
我喜歡繪畫，有心者，事竟成，我希望繪畫一直陪伴我!
繪畫作文 篇56
我的爸爸好象一棵無比粗壯的大樹，從小到大，一直為我遮風避雨，阻擋強烈而刺眼的陽光，在郁郁蔥蔥的樹下發生了無數的小事，那些小事雖然平平淡淡，卻有著特有的滋味。
在我小的時候，爸爸給我買了許多的書，有《一千零一夜》、《格林童話》、《感到小學生的一百篇童話》......通過這些童話書讓我知道了善與惡，真誠與勇敢，爸爸又好象一把萬能的金鑰匙，打開了知識的大門，讓我知道了中外偉人，還有科學家的故事，使我明白了一些做人的道理，遇到了困難，通過自己的.努力，想辦法克服它。
爸爸不光對我的學習很關心，還對我的生活很關心，記得有一次，我在怡心廣場玩耍的時候，一不小心，從單杠上摔了下來，額頭還跌了個大青包，大青包立刻紅腫起來，疼得我哇哇大哭，爸爸知道了，趕緊把我抱回家，急忙從冰箱里拿出一大塊冰，為我冰敷，再用一些麻油涂在額頭上，不斷地安慰我要勇敢，要堅強，我看著爸爸累得滿頭大汗，焦急的樣子，我覺得自己也沒那么疼了。
人們都說母愛偉大，但“大樹的故事”足以說明，父愛也同樣偉大。
繪畫作文 篇57
她，橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，白里透紅的皮膚，高高的鼻梁周圍隱約有些雀斑。她特別愛笑，笑起來特別可愛。她的畫畫技藝很好，獲得的獎項很多！她就是我們班的繪畫小能手劉譯陽。
班里每一期的黑板報都能圖文并茂，這可少不了劉譯陽的功勞。還記得上學期出黑板報的時候，她在專注地畫著，我悄悄走到她身后，只見粉筆在她手中灑脫地揮動著，不一會的工夫，一條條美麗的線條就呈現在黑板上。啊，畫的原來是一只“花瓶”。
她又拿起彩色粉筆，在瓶身上勾畫了幾筆，瓶身上出現了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮�！巴郏嫷谜婧�！”我不禁贊嘆道。劉譯陽并沒有在意我的夸獎，繼續拿著粉筆勾畫著，她畫得那么認真，好像全世界只有她一個人似的。
不一會兒一朵美麗的鮮花又展現出來，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇擁著小巧的'花心，美麗無比。她又畫了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上，就是蝴蝶見了，也一定會圍著花兒翩翩起舞。
劉譯陽還會畫國畫，她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”，每天都有人向她索要，有時還要預約呢！
這就是我身邊的繪畫小能手，一個活潑開朗的女孩。
繪畫作文 篇58
在我們班上，有許多小能手，比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲迷”何雨同，但要說我印象最深的，就是“繪畫小能手”朱雨軒了。
她的畫技，在全年級中，那可是名不虛傳哪！她二年級的時候，曾在學校舉辦的百人現場繪畫比賽中脫穎而出，榮獲一等獎。那是一節讓我久久不能忘懷的`美術課，老師讓我們畫一幅風景畫，沒有范本參考！同學們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺無從下手；可她卻胸有成竹，老師話音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動，一會兒勾，一會兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快，她的風景畫便完成了，老師將她的畫高高舉起，教室里一下變得鴉雀無聲，所有的同學都看得目瞪口呆，朱雨軒的畫上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的掌聲，朱雨軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。
朱雨軒的畫技真是高超，是我們班名副其實的“繪畫小能手”。
繪畫作文 篇59
她有一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，配上烏黑亮麗的頭發，真是一個小美女呢！重要的是她有一雙靈巧的小手，能畫出，五彩斑斕的圖畫！那就是我們班的繪畫小達人郭芯彤。
彤彤是一個愛畫畫的女孩，她畫的畫很棒，美術作業經常得到老師的表揚，吃的時候總會畫些愛心、小貓、小狗、小樹葉等，從小就報了個繪畫班，有一次我去他家，走進了她的房間，彤彤正在專心地畫了一幅畫，完全沒有感覺到我來到他身邊，我不敢打擾她，靜靜著看她，只見她拿起蠟筆往圖畫上上色，一會兒就出現了色彩斑斕的星空，就在上面篩了許多小白點兒，我頓時明白了，流星原來是那樣畫的。“畫的真好呀”！彤彤才發現了我，“你啥時候來的.呀”，她笑著問我，“你畫這么用功，哪會發現我呀”！我們都開心笑起來！這么用心才能畫出優秀的作品！
繪畫是認真用心的一門課程，一些彤彤，我有許多需要努力的地方，想在哪方面成為達人，就在哪方面努力，這就是我們可愛的繪畫小達人！
繪畫作文 篇60
一張貓臉，短短的劉海，兩旁長長的頭發，腦后的頭發梳成小馬尾。這就是我們班的`萌妹子劉凡卓。
不要看劉凡卓很萌，她可什么都會。劉凡卓她不僅成績好，繪畫也很好哦！劉凡卓總是把自己幻想成一只貓咪，她有許多奇怪的想法，她奇怪的想法讓她有許多繪畫的靈感。有一次，美術課上，老師布置了一項作業，畫卡通動漫人物，也可以自己創造。我們想了半天，都沒有畫出來。只見劉凡卓上一秒緊皺眉頭，下一秒她便胸有成竹地畫了起來。不一會兒，她就畫出來了。我一看，一個可愛的貓咪少女手拿棒棒糖，好可愛喲。我們驚嘆不已，向劉凡卓投去敬佩的目光。而劉凡卓謙虛地說：“這個一點也不好看。”
劉凡卓因為畫畫好，班級板報可離不開她。一天，老師問我們誰會出黑板報，大家的目光都轉到劉凡卓身上。劉凡卓害羞地點了點頭。剛答應完，劉凡卓就行動了。去電腦上查資料，然后便在班里選人幫她寫字。她將資料發給他們，仔細地告訴他們應該怎么做。在劉凡卓和同學們的努力下，第二天，板報就出好了。上面有精美的圖畫，工整的字，還有劉凡卓畫的動物加以裝飾，這板報簡直巧奪天工。
劉凡卓真是我們班的繪畫小能手��！
繪畫作文 篇61
為了倡導由新街鎮少工委，新街鎮婦聯，新街鎮關工委聯合提出的“五水共治”的戰略部署，今天在新街鎮長山中心小學舉辦了愛護水資源，保護水環境主題繪畫比賽。
參賽的選手都是由新街鎮各個小學竟選出來的繪畫高手。他們在老師的帶領下有序的進入賽區。小畫家們個個情緒高漲，摩拳擦掌，對自己的水平都充滿信心。
比賽開始了，小選手們拿出各自的`繪畫工具，開始描繪起心中的美麗畫作。他們的材料也是多種多樣，有用蠟筆的，有用水彩筆的，有用油畫棒的------他們創作的內容也各不相同，但都圍繞著“愛護水資源，保護水環境”這個主題。1個多小時后，一幅幅美麗的畫作就在小選手們的妙筆下誕生了。
在老師們的一番評選后，激動人心的頒獎儀式開始了，大家都十分緊張的期待著，希望自己可以拿到名次。其中，長山小學有2個選手拿到了一等獎。當然，最開心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證書，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最后，活動在一片歡聲笑語中取得了圓滿的成功。
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