精選公園雕塑作文集合7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的公園雕塑作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

公園雕塑作文 篇1

　　雕塑公園有各種各樣的景色，風(fēng)景優(yōu)美，人山人海。

　　一進(jìn)門，就聞到十里飄香的味道，前面有一個國際雕塑園，這5個字，國際雕塑園旁邊有幾顆銀杏樹，銀杏樹的葉子黃燦燦的，葉子紛紛落下來。

　　對面有一座小橋，我就想起一句詩：小橋流水人家。小橋下面有一條清澈見底的小河，小河的岸邊有兩排柳樹，婀娜多姿的樓至倒影在說中，仿佛美麗的少女羞答答地照鏡梳妝。小河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到他在流動，小河的水真請啊，清得可以看見河底石頭和小金魚。

　　附近還有一個秋千花園，有5個秋千，我們班看到了秋千，急忙跑過去，秋千被5個同學(xué)坐光了，代紹繼、仝軒嘉、韓榮坤和劉錦圖傷心極了，代紹繼目不轉(zhuǎn)睛地看著一個滑滑梯，賽燒雞、仝軒嘉……，急忙跑了過去。

　　我們玩累了，看到近旁有一座休閑廣場，我們的肚子咕嚕咕嚕地叫了幾聲，然后，我們就去休閑廣場去吃午飯，我們的午飯是豐富營養(yǎng)的雞蛋，火紅火紅的菜，香噴噴的.火腿腸，最后還有一個是單調(diào)的單餅，多想呀，多好吃呀！我們學(xué)校的全體師生都會請你們吃的呦！

　　今天真是一個美好的日子，可以和同學(xué)老師們出去玩，多么快樂呀，今天我太高興了。

公園雕塑作文 篇2

　　這個“五一”假期，我和好朋友點點一起到鄭州雕塑公園踏青。

　　雕塑公園位于西三環(huán)以西、化工路以北，占地面積約五百六十二畝，它與西流湖公園、整治后的賈魯河一起成為鄭州城西的休閑綠帶及生態(tài)廊道。

　　走進(jìn)公園的大門，一眼就可以看到許多雕塑。有人、動物、樂器、十二生肖和一些藝術(shù)品。其中令我印象最深刻的就是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院楊云浩教授的作品“透視﹒椅子”。這個作品的造型非常獨特，從遠(yuǎn)處看，仿佛有一個椅子在一個無限延長的長廊中；從近處看卻只有一個椅子孤孤單單的在一個亭子下面。

　　很多雕塑都是受到我國古代的故事啟發(fā)而創(chuàng)作的，賀中令的作品“盤古開天辟地”就是其中的代表。它的創(chuàng)作靈感來源于神話故事。這個藝術(shù)作品用了兩塊大小完全一樣的.石頭，在石頭中心雕刻了盤古，一個凸出在石頭表面，而另一個則凹在石頭里面，表現(xiàn)了作者對神話故事的熱愛。

　　薛俊猷的作品“遺失的家園”給我的印象也非常深刻，他雕刻了一棵被人類砍了一半的樹，在樹上有一只還不會飛行的小鳥在無助地呼救。這件藝術(shù)品告訴我們，人類不能為了自己的利益而亂砍濫伐，這會給動物的家園帶來非常大的痛苦。

　　美麗而有意義的雕塑公園，真是一個踏青游玩的好去處啊！

公園雕塑作文 篇3

　　今天是個陽光明媚的好日子，天空萬里無云讓我的心情也變得格外的好。我的家人打算帶我與表弟去雕塑公園玩。

　　在路上我們聊著天兒，很快的就到了公園。里面的人并不多，所以沒排多長時間的隊就買到了門票。接著我們便進(jìn)入了雕塑公園。

　　因為天氣很熱，我便沒有花多長時間在看雕塑上，但是我感覺的到，每一個雕塑都是工人叔叔精心雕刻的，他們把自己的心血都刻在這雕塑的任何一個地方，使我不由得敬佩他們。

　　我們走著走著便來到了“水上步行者”的游樂現(xiàn)場。看著那些小朋友玩，讓我也有點動心了，那些人在里面滾來滾去的肯定很好玩兒，我便和表弟催促著父母去買票。叫到我們來，我和表弟興高采烈的走到球里面。水上步行者其實就是在一個透明的球體里滾動，所以沒什么可怕的.。接著工作人員就往球里面充氣，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)的，但為了面子還是繼續(xù)吧！真有點后悔，但我的弟弟卻在外面看我的樂子，誰叫還沒有輪到他玩呢，我想著。接著工作人員就把我扔到了水上，本來以為會完了的，我也稍稍松了口氣，球還是穩(wěn)穩(wěn)的在水中蕩。這時表弟開始追了上來，我想超過他，但是由于是在球里滾動很難走得快，我們不知道摔了多少跤才追上對方。到現(xiàn)在我玩得很開心嘛，我的童年又回來了。我們玩著玩著便過了五分鐘，工作人員把我們拉回了岸邊，我還沒反應(yīng)過來就被拽了出去，沉浸在游戲里的我已經(jīng)忘了時間，到游戲完了也不知道。過了一會兒我們又玩起了碰碰車。雖然很刺激，但屁股被顛的很痛。

　　直到中午我才依依不舍的出了雕塑公園。

公園雕塑作文 篇4

　　上周日，我和爸爸媽媽弟弟去雕塑公園玩。

　　一進(jìn)門，花香迎面撲來，花兒像張開小手一樣似的在對我們表示歡迎。小草綠油油的，把新鮮的空氣不斷的送給我們，還有很多柳樹，像一個個天使一樣向我們招手，一陣風(fēng)吹過，柳樹就想我們在蕩秋千一樣，出趟里有荷花，蓮蓬，都是那么的生機(jī)勃勃，無論是晴天還是雨天，它們都能屹立在水中。雕塑公園的湖很大，水清，一陣風(fēng)吹來，波光粼粼，湖邊有醒目的告示牌“危險區(qū)域，禁止游泳，垂釣”。

　　公園里，每走一處，都有一個立體的雕塑，看起來都比較有創(chuàng)意，這和我們設(shè)計師叔叔的智慧和辛苦是分不開的，讓我十分的欽佩。這里還有環(huán)湖的'木板橋，可以在這小木板橋上環(huán)湖游覽，十分的親水，遠(yuǎn)看岸邊小山坡上開滿了漂亮的鮮花，近看湖邊水里開滿了美麗的荷花，這樣的景色，值得大家來此游一游。

　　這就是雕塑公園，大家有空可以走一走看一看。

公園雕塑作文 篇5

　　終于盼到春游了！20xx年4月26日，我一大早就起床了。我以最快的速度吃完早飯，背起滿載食物的書包，迫不及待地向?qū)W校跑去。這是我在園南小學(xué)的最后一次春游了，我一定要好好地珍惜這次的活動。這次春游我們五年級游玩的地方是“上海月湖雕塑公園”。

　　早上十點左右，我們驅(qū)車來到了公園，剛進(jìn)門，我就看到一塊高大的雕塑，它的名字是《飛向永恒》。雕塑一直緩慢轉(zhuǎn)動著，指示著時間，每個整點都會發(fā)出音樂和響聲，這個雕塑是在提醒我們時間是一直在流逝的，我們一定要珍惜現(xiàn)在的每時每刻。

　　我覺得公園的設(shè)計是有一定創(chuàng)意的。它以春、夏、秋、冬為四個相對獨立的區(qū)域，每個區(qū)域以不同的植被和建筑表現(xiàn)各區(qū)不同的自然風(fēng)光。春區(qū)有水上舞臺、水晶宮、觀景平臺等表現(xiàn)春意盎然的休閑服務(wù)點；夏區(qū)則利用月湖的天然湖泊優(yōu)勢和近5000噸黃沙修建的人造沙灘來營造夏日海灘的氣息。在這四個景區(qū)中，令我印象最深刻的是那些由真樹、假樹共同組成的高12米，直徑達(dá)1米多的大榕樹。

　　走進(jìn)夏園有很多娛樂項目，我們先玩了攀網(wǎng)，又去玩了跳跳云、地洞和迷宮。

　　我和同學(xué)們沿湖慢走，盡情享受著“長堤春柳”的湖岸風(fēng)光，大家時不時地舉起相機(jī)捕捉著這美麗的景色。我伸出雙手，張開雙臂，呼吸著這微風(fēng)習(xí)習(xí)，享受著這綠樹蔥蔥。

　　走累了，我們決定在一家環(huán)境不錯的的咖啡廳內(nèi)休息一會，所謂環(huán)境不錯，我的理解就是不嘈雜，我們進(jìn)去時里面僅有幾位客人。但是茶的價格卻不便宜，一壺碧羅春茶68元，一杯檸檬紅茶28元。看來這里的任何消費，沒有必要考慮價格，因為一邊品茶一邊欣賞月湖的美景，是人生的一大享受。

　　為了不辜負(fù)雕塑公園的稱號，公園里有不少現(xiàn)代抽象的'石雕、陶藝、玻璃、鑄銅等雕塑。據(jù)說是由來自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個國家的雕塑大師創(chuàng)作的作品。我們通常把看不明白的作品稱之為抽象派，怪不得其中的很多作品我們怎么也看不明白，原來它們都屬于抽象派。那一幅幅優(yōu)美的抽象畫和精致的雕塑作品讓我們流連忘返。

　　快樂的一天結(jié)束了，這真是一次有意義的春游。讓我們在春暖花開之際，更好地了解了大自然，走近了大自然！我們一起感受著大自然帶給我們的恩惠。

公園雕塑作文 篇6

　　一天爸爸一起去雕塑公園玩。

　　一進(jìn)門，就看見一個巨大的噴水池。旁邊有著六七棵樹，樹旁都有個石頭圍成圓形座椅。走進(jìn)樹林就可以看見許多游人在廣場上跳舞，廣場中間有一個圓形的花壇，花壇旁還有個西餐廳，在走上是雕塑長廊，我邊走邊欣賞著，有的`是一個老人拿著個算盤，有的是母親和孩子吃騾等等雕塑。長廊前方是個大草坪，遙遠(yuǎn)的看見有的小孩子在上面玩耍。于是我也跑了過去玩。接著我去了湖中心的一個小島上，島雖然很小，但是上面也是有綠化的，在小島上坐了一會兒，便繼續(xù)了。

　　接著我去了“紅墻”，所謂的紅墻其實就是又紅又大的墻，上面刻著一些火星文之類的東西，接著我去了“千層梯”，說是千層梯并不是有千層，只是一個路途比較遙遠(yuǎn)的樓梯，單走起來卻很累。我開始爬上去，爬啊爬，當(dāng)我爬到山頂時，腳已經(jīng)抽筋了。

　　我走了一邊公園，現(xiàn)在已經(jīng)是夕陽景時。看著夕陽，啊公園真美。

公園雕塑作文 篇7

　　今天，我和爸爸一起去了北京雕塑公園。

　　一進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是兩只巨大的丹頂鶴雕塑，它們翩翩起舞、舞姿優(yōu)美、身材矯健、栩栩如生。沿著蜿蜒的小路，我們繼續(xù)往前走，又一個雕塑呈現(xiàn)在我們面前，這是一棵在風(fēng)中搖擺的樹，雖然樹干已經(jīng)被風(fēng)吹的`彎曲了，但是樹葉還牢牢地掛在樹枝上。看著這座雕塑，不由的想到了自己，我既感動又慚愧，感動的是樹的堅強(qiáng)意志讓我敬佩，慚愧的是我自己在生活中我沒有像這棵樹一樣堅韌不拔，比如我一遇到困難，第一想到的就是求助別人，而不是自己先去想想或試試看能不能解決問題。正在我出神的時候，突然聽到爸爸在叫我，趕過去一看，是一座奇怪的雕塑。它的左邊是一只自由飛翔的鴿子，右邊是游來游去的魚兒，而中間卻被一面墻一樣的圓片隔開。

　　我一直在想，這座雕塑叫什么呢？上前仔細(xì)一看，啊，原來是“環(huán)境”呀！我想作者一定是想讓我們愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境與自然和諧相處。這個公園一共有來自40多個國家的180多件作品。雖然我們沒有一一看完，但是我最喜歡的還是“環(huán)境”這座雕塑。我想說：“愛護(hù)動物就是在愛護(hù)我們自己，保護(hù)環(huán)境就等于是在保護(hù)我們自己的家，少砍一棵樹就多一分綠色；少開一天車，我們頭頂上的藍(lán)天就會更藍(lán)。”

　　同學(xué)們，讓我們一起努力愛護(hù)動物、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園吧！

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