書法考級作文（精選11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的書法考級作文，希望能夠幫助到大家。
書法考級作文 篇1
星期六的下午，天很熱，也很曬，外面還不停地刮著大風，風很大，我和媽媽走在街上，都需要媽媽拉著我的手，因為我生怕媽媽一松手，我就會被大風刮跑了。雖然天氣不好，但我還是拿著準考證，準時的出現在了書法考級的現場，當時的我既緊張又興奮，因為這已經是我第三次參加書法考級了，這次我考的是五級。聽老師說前幾級都是很簡單的，從五級開始往后，再想過就很難了。
聽了老師的話，雖然心里有些小擔心，但我還是對自己有很有信心的，我不停的給自己打氣，心想：之前可以，這次一定也沒有問題的。
入場了，我在考場老師的帶領下，隨著隊伍心驚膽戰地進入了考場。我所在的考場是六年一班，當時，我看到了好幾個熟悉的身影，眼前一亮，我還以為他們都和我一個考場，但誰知，事實總是很沒有表面看到的那么簡單，石凌歌居然是20考場，郝韻涵是4考場，而我是13考場，雖然我很失落。但是也沒有表現出來，我只好隨便找了個地方坐了下來。心想：老師快點發卷吧，發完卷兒我好答題，答完題我好檢查，檢查完我好交卷走人。我心里一直念叨著這些話。
不一會兒，卷子發下來了，我先看了看上面的題，心里很開心，也踏實了不少。因為這些題我都做過。我便快速地開始答了起來。答著，答著，我發現一級的小朋友答得最快，因為他們就一張卷。再看了看自己，才悲哀的發現，我居然是兩張卷。所以我超級無敵的.很羨慕他們，可羨慕歸羨慕，我還是認真的書寫著每一題。沒有任何抱怨，就在我答完卷的時候。身邊走過的老師說：“可以交卷了。”我看了一眼老師，笑著拒絕了，因為那時我正要檢查。
就在我認真地看著卷子上的印刷體為什么這么漂亮時，廣播里傳來第四考場準備退場的聲音，我回過了神，整理了一下試卷，心想：考試要結束了，都開始準備退場了。就在此時，考試結束的鈴聲也響了。我交了卷，飛奔出了教室。
但愿這次的書法考級能通過，也期待下一次的書法考級。
書法考級作文 篇2
一大早，天陰沉沉的，不一會兒就下起了毛毛細雨，有點兒冷，但這依然阻擋不了大家對書法考級的熱情。不信你看，坐在賽場上的同學們正一邊給自己加油鼓氣，還一邊描摹小紙條上的古詩呢！偷偷告訴你一個小秘密：“我也是其中一名參賽隊員，也在比賽現場呢！”
突然，一聲清脆的哨聲從同學們哄鬧的聲音中穿插進來，并和在一起，還真像一場美妙的大合唱呢！伴著哨聲的戛然而止，教室也頓時安靜了下來，比賽開始了。我連忙從筆盒里拿出一支早已削好的鉛筆，身子坐的端端正正，腳并攏放平，肩部放松，頭抬高，用正確的握筆姿勢在書法紙上專注而認真地寫了起來。
比賽一共有兩個書寫內容，第一是“詩仙”李白的《早發白帝城》這首詩。“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這首詩是李白被貶遠行，卻在白帝城聽到了讓他返回的消息，便喜出望外地寫了這首詩。它主要寫的是早上從白帝城出發，好像一日之間就可以回到家鄉了，岸兩旁的猿猴不停地叫著，好像也在為他高興，小船片刻間就經過了層層山峰。整首詩都表現了作者激動而愉悅的心情。第二個內容是杜牧的.《山行》這首詩，“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首詩表現出了杜牧對楓林的喜愛之情。
大家都知道：書法和古詩重要的不僅是寫好、讀好、背好，更重要的是要領悟作者的心境。看看寫好的兩首古詩，我也有如走進詩境一般。通過這次比賽，我對自己的書法也有了更高的要求：規范，工整，到位，準確。我會因此而更加愛上書法。
書法考級作文 篇3
在暑假，肯定會有一年一次的書法考級。我從小學一年級就開始在少年宮學書法。從三年級開始，直接從4級開始考，到今年考7級已經算是“身經百戰”了吧！
今年的考級內容和以前的不同：隸書的字大部分相同，有幾個不一樣；楷書的字就完全不一樣了，不過寫的內容和隸書一樣的。因為之前的考級內容都一模一樣，這次稍微有些變化，對于寫習慣的我們來說，簡直是大變化。
由于這次材料發得晚，我們只有兩節課的練習時間，剛開始練習的時候我一會兒寫錯個字，一會兒又寫錯個字，好不容易寫完了一首詩，寫出來的字是一個比一個丑。寫完被老師一個個揪出來訂正。經過一節課的練習，我已經不會寫錯別字，并且可以把詩背下來了。接著，就要把字寫好看。于是我就在家里練習，直到自己滿意了為止。通過兩個禮拜的努力練習，我不但能把詩默出來，而且字形正確，字也臨摹得很像了。
到了考試那天，自以為能從容面對，進了考試場后還是緊張得半條命沒了。于是寫起字來手都抖了，更別說寫好看了，第一張算報廢了。幸虧我早有準備，帶了2張備用白紙。第二張我靜下心來，慢慢的`，一筆一劃地寫，勉強也算通過，結果寫落款時墨汁太多，都化開了。沒辦法了，總歸比上一張好，寫完隸書，我開始寫楷書。我真不知道兩個禮拜我練的都去哪兒了，當我“艱難”地寫完最后一個字時，我感到前所未有的輕松。
可是，我又猛然發現，監考老師沒有印泥！老師說過會有啊！當時我真是又急又氣，如果沒印泥，不能蓋章，我算是白考了。附近看一圈，發現我身后的同學就有，可我從沒問陌生人借過東西啊！我當時真切得感受到了熱鍋上的螞蟻的感覺。后面的同學快寫完了，我在猶豫；后面的同學在蓋章了，我在糾結；后面的同學要收印泥了，膽小的我終于決定邁出這一步。“同學，能不能借一下你的印泥？”“給你。”我終于拿到了印泥，心里也快被“小鹿”撞破了……
我收好材料大步走了出去，外面的陽光依舊明媚，我在向著自己的目標——書法九級進發！
書法考級作文 篇4
在我家附近的文化中心內正在緊張有序地舉行一年一度的四川省社會藝術水平美術書法考級。
這次考級分為兩天，一共四場，我被分到了第三場，也就是八月九日的上午。
清早，我和媽媽收拾好東西，帶上墨汁、毛筆、作品紙、口罩、健康碼等身份信息，嚴格按照疫情防控要求進入二樓考場，但是家長不能進去，只能在等候區等待。
我一進入考場，只見寬敞明亮的考場里工作人員正在做準備工作，我心里默念著自己的考號，正在尋找我的座位。啊，原來我的座位就在進入考場的正門口呀！然后我拿出一張紙認認真真地練習著。不知不覺地，考場變熱鬧了，我回頭一看，考場里幾乎坐滿了人，有的和我一樣在練習，有的在一塊兒聊天，還有的穿著漢服在畫畫……這時，監考老師讓我們安靜下來，然后老師開始給我們講本場考試的規則，大家都認認真真地聽著，最后老師說道：“現在，考級開始！”剛開始，我緊張極了，手都情不自禁地抖動著，字也寫得很丑，心“砰砰”地跳著，我自言自語道：“琪想，別緊張，保持一個好的心態，要像平常練習一樣正常發揮，加油！”于是，我便深呼吸了幾下，又開始寫了起來，只見我手握毛筆，揮毫潑墨，于一筆一劃之間，從容自若，灑脫書寫。但當我認為自己寫得很好的時候，一不小心寫錯了一個字，這時我從山頂落到了谷底，頓時我心急如焚，懊惱無比：該怎么辦呀？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我只好紅著臉對監考老師說：“老師，我不小心寫錯了，可是我又沒紙了，我該怎么辦呀？”監考老師說道：“沒關系，老師給你折一張。”老師折好了，給我時囑咐道：“小朋友，這次慢慢寫，認真寫，時間還早呢！”“嗯，好的.，謝謝老師！”我回答道。我繼續寫了起來，這次我邊寫邊念，邊念邊回憶書法老師平時給我的教導。不知不覺地，我寫完了，然后我按照監考老師說的要求交了作品。交完作品時，我看見了一個考十級的大哥哥，他的字讓我不由自主地停下來欣賞，因為他實在寫得太好了，再看看我寫的字……看著看著，我突然想起媽媽還在樓下等我呢！于是我連忙下樓回家了。
“一筆一劃寫好字，堂堂正正做好人”，通過這次不平凡的考級，我找到了差距和奮斗的目標，所以在以后的書法道路上，我要走得更穩，走得更遠！
書法考級作文 篇5
今天是星期六，大家都開開心心地玩，可我卻要書法考7級。你們應該覺得行奇怪吧，書法考級不是下星期嗎？因為王老師怕我們在考場里寫不好，所以在他家中寫。
我一進門看了看鐘，已經9：05了，王老師還沒來。我表面上裝出一副焦急得樣子可心里卻想王老師來得越晚越好。到了9：15，王老師才急匆匆得過來，我心跳加快了幾倍。老師給了我們每人一張紙，我急忙找好筆，倒好墨汁，開始緊張地書寫起來。第一張寫的是楷書，因剛開始有些不適應，手一直在抖，字寫得不好描下就可以了，第一張就ok了。王老師說我整體還可以，就是有幾個字有點正正方方的，總感覺太死板了，我只好吐了吐舌頭，回到坐位上寫起楷書來了。這張定心了，不像上次一樣抖。刷刷刷，從10：00到10：30，真是太慢了。“不錯，不錯。”王老師高興地說道。
唉，今天真是太“倒霉”了。
書法考級作文 篇6
今天是星期天，要進行軟筆書法等級考試了，這可是我最期待的事啊。
吃完午飯，沒多少時間休息，我和爸爸媽媽就開車來到了考場——西安市青少年宮。一樓書香四溢，大廳人頭攢動，我們跟著朱老師的隊伍走進了考試的教室。監考老師安排好座位，我準備好筆墨紙硯，就開始大筆一揮，寫字啦！考試的要求是寫出：秋風生渭水，落葉滿長安。剛開始，我一筆一劃認認真真地寫著。一個小時過去了，我連寫了四五遍，都不覺得滿意。但我看見一些同學已經提交作品了。我開始心亂了，手開始抖。這個時候，朱老師也開始一個勁兒的提醒我，筆劃要寫規范，寫字要動腦子。我開始不耐煩起來。可是，看著還有許多小朋友也在努力地一遍一遍地寫著，我忽然覺得有一股力量要涌出來。我馬上抖擻精神，又專心地開始寫起來。這下子好像小太陽爆發了一樣，寫完朱老師就給蓋章交作品了。我懸在心中的.石頭終于落下來了。
這次僅僅是六級考試，我希望能取得好成績。也心里暗下決心，好好練字，爭取更高級別。同時，我感覺書法考試最終要考的是我們的耐力、觀察力、專注力，我受益匪淺。
書法考級作文 篇7
前奏
“王思涵記得明天哦9：30過來考級”，毛老師滿面笑容對我說，眼神里充滿百般關懷和期望。我的天呀，糟了，糟了，我還沒準備好，雖然我篆書還好，可寫楷書還有一些沒掌握好，怎么辦？回去我要把字練了一會兒，等待明天考級。第二天，一到教室，哇！怎么那么多人，不是才8：30嗎？一進來毛老師就說：“看來都是臨時抱佛腳的人啊！”。是呀，臨陣磨槍，畢竟不亮也光嘛。
第一樂章小奏鳴曲
我氣定神閑的先練了一會兒篆書，練的差不多了又練了一會兒楷書。毛老師和藹的說：“你的基本筆畫已經掌握了，關鍵就是章法了。”史老師說：“好了，寫篆書的可以開始寫了”。書法考級測試就這樣正式開始了。
第二樂章狂想曲
我的媽呀，好緊張啊！心像一面小鼓，正在咚咚咚的.敲，總覺得空氣中的每一分子都凝固了，教室里靜得出奇，恐怕連一根繡花針掉在地上都聽得見，大家都生怕七級考不過。我心里想著篆書章法，好不容易寫完兩頁，不經意發現旁邊有一個人居然寫完了。我趕緊加快書寫的速度，可同時又要保持粗細一致，好在我篆書功底還可以，過一會兒我也寫完了。
第三樂章，狂想加幻想曲
我連忙把我手中的大鶴頸換成提斗，調了墨，立即切換成楷書，翻開《智永千字文》，找了一頁來寫。正當我準備寫的時候，有兩個考6級隸書的同學已經寫完了，我也想寫隸書，畢竟隸書對我來說要稍微好那么一點點，要是7級是篆書和隸書那就好了，不能多想了，要不然我就走神到九霄云外去了，考級就徹底淪陷了，還是趕緊寫吧。教室中一個同學把楷書寫完了，可當毛老師看他的作品顯得輕浮不講章法時，就把他教育了一通，第二個人也是如此，就只剩我一個了，會不會我也被訓？我心里忐忑不安，眼睛忍不住偷瞄了一眼老師。
尾聲
隨著監考老師指揮棒一落，拳頭一收緊，到了交卷的時間了。我既念念不舍又惴惴不安的把作品交給毛老師，看到老師要開口，我忐忑極了，那緊張的心都已經提到嗓子眼了：“會不會是說我字寫得不好呢？”，我做好了挨訓的心理準備，像一只溫順的小兔子乖乖的等著嚴肅的訓誡，可毛老師居然溫柔的告訴我寫的比以前的好多了，平時不慌不忙，臨到考級時才急得像熱鍋上的螞蟻，不過今天的作品還算可以。石老師也笑嘻嘻打趣的說：“哦！只有慌才寫的好呀！要不然以后上課都把教鞭放在背后，看你有不認真的時候隨時抽你一下，讓你時刻繃緊神經”。我懸著的心終于平靜下來。現在我開始祈禱我的七級考級能順利通過。
書法考級作文 篇8
今天是星期六，我卻早早就起來了，因為我要去參加我人生中第一次書法考級。
在爸爸媽媽的陪伴下，我來到了青少年活動中心的大門口，這里已是人山人海。只見有的考生和家長談笑風生，一副胸有成竹的樣子；有的則心事重重，也許是還不夠自信吧；還有的考生不停地走來走去，好象在暗下決心。看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來，心砰砰砰跳個不停，媽媽看出了我的心思，摸著我的頭安慰我：“別怕，認真寫，盡到自己的`力就可以，媽媽相信你一定可以的！”我點了點頭,猶如吃了定心丸，緊張的心情慢慢地放松了，就獨自走進了考場!
8點半考試開始了，我找好自己的座位坐下來，老師發給我們兩張紙，讓我們認真寫，最后挑自己最滿意的一張交上去。教室里靜悄悄的，氣氛有點緊張。聽清了規則，我拿出筆和橡皮，用心寫起來。握著筆的手海河司忍不住有點發抖，我就深呼吸幾次，感覺好些了。我就像平常練習時一樣寫，一筆一劃，認真對待，絲毫不馬虎，寫完了第一張，感覺還不錯。稍微休息一下后，我又開始寫第二張，力爭超過第一張……
不知不覺，一個半小時就過去了，抬起頭看看周圍的考生們，有的眉開眼笑，有的唉聲嘆氣，我對自己則信心十足。
通過這次書法考級，我鍛煉了自己的膽量，也明白了一個道理：不管做什么事，都要有自信心，只要認真對待，堅持不懈，總是會有收獲的。
書法考級作文 篇9
星期六的上午，我參加了一件對我來說意義非凡的一個活動，書法等級考試。
媽媽開著車，一路來到了第六小學，到了那里，我一看，原來有些同學，比我還要早，我們在車上坐了一小會兒，就下去了，到了門口，我發現有的家長，一直往墻壁那邊看，我也過去看了一眼，原來是考場號和座次表，我在三場十六號，但是現在還不讓進，在碗面等了一會，就看見有老師出來了，門也開了，我進去后環顧四周，這一個小學看著好氣派、好大、也很漂亮。
那時候時間很早，八點左右吧，不過，有些同學沒有來，讓我們一直在那里等著，等到人員剩一個人的時候，我們出發了，沒走幾步就到了。到了教室之后，找到自己的`位置坐下，在墨盒里倒進一點墨，用毛筆蘸一蘸，拿出一張紙，等老師把考題發下去，在紙上寫幾遍熟悉一下，拿出作品紙，開始在上面寫，越寫越難受，因為桌子太低了，我長得高，所以我越寫越難受。
作品寫完了，我也不緊張了，全身放松了，拿著筆、墨盒，準備沖洗。
出了六小后，全身都輕松，像快飄起來一樣，進了車里，一身疲憊油然而生，在車上瞇了一會。
這一次的考試才能看出我這段時間的學習到底好不好，希望可以通過。
書法考級作文 篇10
一年一度的書法考級終于到來了！
去年考級我只考一級，今年我卻要考四級，這將是一個富有挑戰性的飛越。我精心挑選了一首五言絕句做為考級內容，開始苦苦練習了。因為書法班有一個人是我的“死對頭”——小王，我們同時學書法，他今年只能考三級，看我考四級他很不服氣，等著看我的笑話呢！我要為榮譽而戰。
今天早上，我信心百倍地走進考場，只見考場上筆墨紙硯已準備齊全，就等著我們發揮了。小選手們有的胸有成竹，有的焦急萬分，還有的'手忙腳亂，連折紙都忘了。
我寫的五言絕句是：“天下無難事，在乎人為之。為之難亦易，為之易亦難。”
因為我太緊張，一下筆就把“天”寫壞了，我趕忙問主考官又要了一張紙。這次我總結了上次的教訓成功地寫了一個“天”。可是寫到了最后一個字的時候我手抖了一下，把“難“的一豎給寫歪了。這時我的心跌到了谷底。
我看了一下表還有40分鐘，能來的及,我又要了一張紙，我心想這是最后一次機會了，我一定要珍惜這張紙我一氣呵成寫地很成功!
我滿意地交給了監考老師。我想我會等來一個令人滿意的結果。
書法考級作文 篇11
馬上又要進行一年一度的書法考級了！我的心中又是興奮又是激動，還略帶著一絲緊張。
我興奮、激動什么呢？如果我這次寫得好，考到六級以上，便能為我以后書法的學習有一種向上的推力，還免不了媽媽的稱贊。我緊張什么呢？我怕在寫作品的時候，一不小心寫錯了一個字，一個筆畫，那可就麻煩了。哎，我可真是左右為難哪！
我來到興趣班里，先開始練習一下。我調整好毛筆，蘸好墨，照著范字，看一筆，寫一筆，若有不足的地方，在寫下一個字時，準能改掉……時間過得飛快，不一會兒，我就要開始寫作品了。我接過老師遞給我的.作品紙，緊咬下嘴唇，額頭上布滿著密密匝匝的汗珠，雙眉緊鎖，小心翼翼地調整著毛筆，蘸著墨。要開始寫了，我反復地進行了深呼吸，好半天才開始下手。我的頭不停地擺動著，目光不停地在范字和作品紙上停留，手緊緊地握著毛筆的筆桿。頭腦里，老師講過的一些重要的地方歷歷在目、仿佛全世界都只有我和這張作品紙、范字。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……半個小時過去了……我一直都在全神貫注地寫著作品。終于，一個半小時過去了，我的作品寫完了，我輕輕地放下筆，長長地“吁——”了一聲，好像在寫作品時用掉了我全部的力氣。老師走了過來，看了看，說：“不錯，這是你寫得最好的一張！”我也情不自禁地笑了。
現在，作品與考級證書都交上去了，只等考級證書的發放。
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