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錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2022-04-27 21:30:27 調(diào)查報(bào)告我要投稿

招牌廣告錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告推薦度：
街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告推薦度：
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告推薦度：
街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告推薦度：
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關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

　　我們眼下的社會(huì)，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家整理的關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告1

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年11月17日。

　　調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校附近的街頭。

　　調(diào)查目的：搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受，向有關(guān)部門(mén)提出改正建議。

　　調(diào)查材料分析：行走街頭，各類(lèi)城市廣告，宣傳畫(huà)廊招牌，店牌標(biāo)語(yǔ)牌，可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種，招牌，廣告不規(guī)范，用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改，成語(yǔ)，用繁體字……

　　一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”，伊拉克寫(xiě)成衣拉克，三國(guó)演義寫(xiě)成衫國(guó)演衣，挑三揀四寫(xiě)成挑衫撿飾，就更是屢見(jiàn)不鮮。亂用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在，于各種手寫(xiě)的告示上，有的.錯(cuò)別字，如果不經(jīng)常，琢磨，推敲，甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！

　　通過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)原因：

　　一、馬虎不在乎，文化低，求省事。

　　二、寫(xiě)了不檢查。

　　針對(duì)以上現(xiàn)象，同學(xué)們提出如下建議：

　　一、成立志愿糾正錯(cuò)別字小組，定期清除一些錯(cuò)別字垃圾。

　　二、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的廣告牌……

　　三、我們小學(xué)生盡量在寫(xiě)字前想好寫(xiě)什么字再寫(xiě)。

　　四、請(qǐng)大家無(wú)論在哪里注意自己的言行舉止，杜絕錯(cuò)別字……

　　五、向有關(guān)部門(mén)提出或者跟商家說(shuō)要杜絕錯(cuò)別字。

　　調(diào)查人：邵紅燕

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年11月19日。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告2

　　調(diào)查時(shí)間：20xx年11月18日

　　調(diào)查地點(diǎn)：瓜渚湖附近的街頭

　　調(diào)查目的：搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受

　　通過(guò)一天的調(diào)查的廣告中有50%個(gè)廣告牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字，而且錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén)。就比如：將“打折”的“折”寫(xiě)成了“拆”，“尋人啟事”的“事″寫(xiě)成了“示”，“廚房”的“廚”寫(xiě)成了“櫥”，更可笑的是有人把“防火栓”的“防”寫(xiě)成了“放火″的“放”，看后真讓人想笑哇！

　　當(dāng)然了，那些錯(cuò)別字還不止那些，就比如：將“默默無(wú)聞”的“聞”寫(xiě)成了“蚊”，“得力主將”的“主”寫(xiě)成了“煮”，“刻不容緩″的“刻”寫(xiě)成了“咳”，“馬到成功”的“馬”寫(xiě)成了“碼”，“百依百順”的“依”寫(xiě)成了“醫(yī)″，“其樂(lè)無(wú)窮”的“其”寫(xiě)成了“騎″，看了以后，真是讓人啼笑皆非呀！

　　通過(guò)議論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾條原因：1、寫(xiě)字人的`文化水平比較低，對(duì)漢字的使用比較隨意，有的明明知道是錯(cuò)別字，但還是習(xí)慣性的寫(xiě)上了。2、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力，缺乏力度。

　　針對(duì)上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下建議：倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的廣告牌。2、建議城管和文化稽查部門(mén)加強(qiáng)，監(jiān)管力度，出臺(tái)整治措施。

　　通過(guò)一天的調(diào)查和發(fā)現(xiàn)我們知道了一個(gè)同樣的道理，那就是，我們干什么事情都要堅(jiān)持，只有這樣，我們才能獲得真正的勝利。

第一活動(dòng)小組

　　20xx年11月18日

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告3

　　調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年xx月x日

　　調(diào)查地點(diǎn)：

　　鳳凰新村附近。漢字是我們祖先偉大的發(fā)明,如果沒(méi)有了漢字,我們將很難溝通。所以我決定去大街小巷找一些街頭錯(cuò)別字!

　　今天，我調(diào)查了鳳凰新村附近的幾家商店。我來(lái)到一些商店門(mén)前，發(fā)現(xiàn)這里有很多錯(cuò)別字。有些招牌居然寫(xiě)了簡(jiǎn)化字，如：有一家快餐店，餐字就被寫(xiě)成了“貞”字，我記錄了下來(lái)，告訴老板招牌上的“貞”字寫(xiě)錯(cuò)了。老板竟然火冒三丈地說(shuō)：“字錯(cuò)了又怎么樣?反正別人也不知道那個(gè)是‘貞’字。就算我的招牌上有錯(cuò)別字，那也輪不到你一個(gè)小孩子來(lái)管!”我立刻跑了出來(lái)，我想：真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。

　　更可笑的是，一家擺地?cái)偟乃�，“榴蓮”的“榴”�?xiě)成了“留”。這是常見(jiàn)的錯(cuò)別字：這里有家賣(mài)水壺的店，可是廣告牌上水壺的“壺”寫(xiě)成了“虛”，這家人可真粗心啊!

　　調(diào)查建議：

　　我希望這家店的老板要控制自己的'錯(cuò)別字發(fā)生，注意自己的錯(cuò)別字，不要太粗心。街頭錯(cuò)別字是不好的，但是及時(shí)糾正過(guò)來(lái)還是好的。我們中國(guó)的漢字是美麗的，如果你把它寫(xiě)錯(cuò)了的話，那它就會(huì)失去本身的美麗了。

　　漢字,我們偉大的事物,我們從小就要培養(yǎng)不寫(xiě)錯(cuò)別字的好習(xí)慣,不然就是在糟蹋我們的祖國(guó)文字。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告4

　　一、調(diào)查時(shí)間：

　　XX年11月21日上午

　　二、調(diào)查地點(diǎn)：

　　五馬街、解放北路、水心柑桂社區(qū)

　　三、調(diào)查人：

　　林孫品、翁凱羽、陳文博、邵慧賢、杜橋維等8人

　　三、調(diào)查目的：

　　尋找街頭錯(cuò)別字，并記錄或者拍下來(lái)，并分析原因。

　　四、調(diào)查過(guò)程：

　　今天，我和同學(xué)們專門(mén)去五馬街檢查用字情況，我們檢查了100來(lái)家店，只找到了6家店是用字不規(guī)范的，有5家只不過(guò)是把成語(yǔ)換了字或采用了繁體字來(lái)做標(biāo)題如（圖1～5），只有1家把“有你不一樣”，的“有”字寫(xiě)成了“由”字如（圖6）。我們商量了以后，感覺(jué)這是個(gè)商業(yè)街，錯(cuò)別字因該會(huì)少一點(diǎn)，所以我們分頭行動(dòng)：我去水心的社區(qū)和解放北路看一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，而其他人留在了五馬街繼續(xù)尋找。

　　我到了解放北路，只走了20家商店，就已經(jīng)檢查到了2個(gè)錯(cuò)別字。在一個(gè)宣傳牌上寫(xiě)道“推行文明鑌葬，共建和諧社會(huì)�！睂ⅰ皻浽帷睂�(xiě)成了“鑌葬”如（圖7、8）。到了一個(gè)小區(qū)門(mén)前，我就發(fā)現(xiàn)了一家理發(fā)店的錯(cuò)別字，他們竟把“男女理發(fā)”寫(xiě)成了“男女塊發(fā)”，太粗心了吧！還有將“批發(fā)零售”寫(xiě)成“批發(fā)另售”，寫(xiě)成了以前的第二代簡(jiǎn)化字，現(xiàn)在早就不用了，如（圖9）。

　　五、調(diào)查結(jié)果

　　現(xiàn)在，大街上的錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助也對(duì)社會(huì)的發(fā)展很有幫助。所以我們這次非常的開(kāi)心！

　　六、我的感受：

　　通過(guò)這次尋找社會(huì)錯(cuò)別字的實(shí)踐活動(dòng)，我們知道了漢字的博大精深和悠久的'歷史文化，只有懂得漢字的起源發(fā)展，少寫(xiě)錯(cuò)別字，這樣才有利于才能發(fā)揚(yáng)漢字，讓大家都說(shuō)我們的語(yǔ)言，都寫(xiě)我們的漢字，讓所有外國(guó)人瞧得起我們是中國(guó)人！

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告5

　　時(shí)間：20xx年11月19日星期三

　　前言：生活中處處有錯(cuò)別字，讓大家多多發(fā)現(xiàn)，并改正。

　　調(diào)查目的：在生活中存在一些錯(cuò)別字，讓同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，向有關(guān)部門(mén)提出，并改正。

　　調(diào)查結(jié)果：一家休閑服裝店的招牌上寫(xiě)“休閑服10元”寫(xiě)成“休閉服10元”，在一條小街上，放著一塊牌子，上面寫(xiě)著“那邊有公廁”寫(xiě)成“那邊有公則”，一家賣(mài)空調(diào)的廣告上寫(xiě)終生無(wú)“汗”，原本是“終生無(wú)罕”，意思是這一輩子都沒(méi)有稀罕的了，現(xiàn)在卻改成這一輩子都不會(huì)流汗，一家賣(mài)電熨斗的.廣告上寫(xiě)百“衣”百順，原本是“百依百順”，意思是什么都依靠什么都順從，現(xiàn)在卻改成全部衣服都順從它，除了這些還有許多，這樣就形成“錯(cuò)別字”。

　　調(diào)查分析：

　　1，有些寫(xiě)字人水平太低，容易寫(xiě)錯(cuò)字。

　　2，有些字的讀音相同或相似，長(zhǎng)相相似，容易辨別不清。

　　3，有些商人為了生意興隆，而故意把一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)改成和自己賣(mài)的商品有關(guān)的。

　　調(diào)查建議：

　　調(diào)查完向有關(guān)部門(mén)提出，并修改。建議有關(guān)媒體多多提醒市民，注意身邊的錯(cuò)別字。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告6

　　調(diào)查地點(diǎn)：某市場(chǎng)

　　調(diào)查目的：走在繁華而熱鬧的市場(chǎng)里，刺眼的錯(cuò)別字隨處可見(jiàn);“我行我塑”理發(fā)店，“飛頭打耳”游戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時(shí)裝店……這些店門(mén)常讓人覺(jué)得十分趣味，也覺(jué)得隱隱不安。污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字，以凈化祖國(guó)的.語(yǔ)言文字。

　　調(diào)查材料分析：今天，在媽媽的帶領(lǐng)下，我?guī)еP記本到夏西市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，我用筆記本詳細(xì)地寫(xiě)下來(lái)，下面是我在市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)別字，有的是亂用漢字同音混淆等…一亂用漢字，修摩托被寫(xiě)成休么。2多筆少畫(huà)，全面護(hù)理，3對(duì)字不理解：修自行車(chē)寫(xiě)成修單車(chē)。二簡(jiǎn)繁體字混用：手青出於藍(lán)勝于藍(lán)等等……三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現(xiàn)一些新名詞，默默無(wú)鼠、快人快語(yǔ)等等……

　　我建議：商家應(yīng)制造正規(guī)廣告，政府要加大力度監(jiān)管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。

　　性質(zhì)，見(jiàn)諒。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告7

　　調(diào)查人：***

　　調(diào)查報(bào)告內(nèi)容及結(jié)果：

　　我來(lái)到了一條干凈整潔的黃甫街上�？匆�(jiàn)一個(gè)小吃店門(mén)前立了一塊木牌，上面寫(xiě)著店里各種食品的名字，而寫(xiě)到餛飩的時(shí)候，竟然寫(xiě)成了“餛燉”，可真有趣。又走了一會(huì)兒，一個(gè)大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫(xiě)成了“按裝”，這樣明顯的錯(cuò)誤竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，他們真對(duì)不起造字的`老祖宗。

　　就在旁邊一個(gè)大木板上用刷子寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“批發(fā)零售方便代”，我看之后直想笑，“代”和“袋”差別夠大了，可真夠怪呀!在名氣很大的小辣椒火鍋門(mén)前我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，上面本來(lái)應(yīng)該寫(xiě)“黃甫路第三分店”，上面卻意外寫(xiě)著“黃埔路第三分店”，又在一家優(yōu)雅飯店的墻上貼了一張紙，上面寫(xiě)著“店招工一名”，差點(diǎn)把我大牙笑掉，“本”字都能寫(xiě)錯(cuò)，文化也太低了吧。

　　就在回去的路上我看見(jiàn)一個(gè)布專賣(mài)店叫“大浪淘沙”下面卻清清楚楚地寫(xiě)著“大浪淘紗國(guó)際連鎖”，我吃了一驚，國(guó)際連鎖店的大招牌上都有錯(cuò)別字，看來(lái)現(xiàn)在的電腦對(duì)于錯(cuò)別字也看不嚴(yán)啊!

　　導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)字的原因應(yīng)該有這樣幾點(diǎn)：

　　馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。我想只要把這幾點(diǎn)消滅，錯(cuò)字應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)，或者出現(xiàn)了也是很少很少。

　　看見(jiàn)錯(cuò)字的感受：

　　漢字是老祖宗一筆一畫(huà)制造出來(lái)的，我們應(yīng)該尊重他們，把它們寫(xiě)好絕對(duì)不能看到錯(cuò)字視而不見(jiàn)。漢字是各種文字的精英，我們不能為了省事就把他們改造。看見(jiàn)街上顯眼的錯(cuò)別字，我心中感到痛苦。我想我的作業(yè)中也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字，我應(yīng)該先把自己的錯(cuò)別字消滅掉，盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的，如果每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)樣子，錯(cuò)字一定會(huì)飛到九霄云外。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告8

　　時(shí)間：XXX年X月X日

　　調(diào)查地點(diǎn)：XXX路

　　調(diào)查目的：xxx

　　調(diào)查人員：xx

　　行走在街頭上，發(fā)現(xiàn)街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改字等等。通過(guò)調(diào)查，總結(jié)出寫(xiě)錯(cuò)別字的種類(lèi)其實(shí)主要在于同音字和同形字這兩大類(lèi)。同音錯(cuò)別字中，有的屬于手誤，如千錘百煉誤為千垂百煉食不果腹誤為食不裹腹粗獷誤為粗曠候車(chē)廳誤為侯車(chē)廳等。有的屬于故意使用錯(cuò)別字，如一往情深誤為衣往情深家世界誤為家飾界夸夸其談?wù)`為夸夸棋談依依不舍誤為衣衣不舍庫(kù)存不多誤為褲存不多刻不容緩誤為咳不容緩等等。同形錯(cuò)別字中，如氣概誤為氣慨，輻射誤為幅射竣工誤為峻工，寒暄誤為寒喧等等。

　　通過(guò)調(diào)查我覺(jué)著導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)字的原因應(yīng)該有這樣幾點(diǎn)：馬虎、不在乎、文化低、求省事、寫(xiě)了不檢查。不重視錯(cuò)別字，認(rèn)為它的作用不大，但是，事情往往會(huì)由小變大，積少成多。給大家講個(gè)故事，名字就叫做《一個(gè)偏旁毀了一座城的故事》，說(shuō)的是：清政府軍隊(duì)望風(fēng)而逃，農(nóng)民軍隊(duì)太平軍乘勝北伐時(shí)，駐扎在儀征城外，先行官讓小校向主將請(qǐng)示路線。此時(shí)，主將正在與人議事，隨手寫(xiě)下手令。先行官拿到手一看：燒城而走，雖感吃驚但又不敢違抗，于是下令每人準(zhǔn)備一大把柴火，拂曉前燒城。事后主將責(zé)問(wèn)為何燒城?先行官取出手令，主將捶胸頓足：我竟把繞寫(xiě)成了燒字，好端端的儀征城化為灰燼，這都是我的過(guò)錯(cuò)啊!讀了這個(gè)小故事，你不覺(jué)著錯(cuò)別字的危害實(shí)在是太大了嗎? 鑒于錯(cuò)別字的危害性，我特向有關(guān)部門(mén)提出一些建議：1、成立凈化街頭語(yǔ)言文字小衛(wèi)士志愿者活動(dòng)小組，定期上街頭宣傳錯(cuò)別字危害，清除一些錯(cuò)別字垃圾。2、倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌等等。3、我們小學(xué)生應(yīng)該先把自己的錯(cuò)別字消滅掉，盡量在寫(xiě)字前想好要寫(xiě)的字是什么樣的，認(rèn)真學(xué)好、寫(xiě)好每一個(gè)字，確保每個(gè)字的準(zhǔn)確性，搞好錯(cuò)別字，必須先要提高自己的`語(yǔ)文基礎(chǔ)水平，才能對(duì)字負(fù)責(zé)，才不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。4、請(qǐng)大家無(wú)論在任何場(chǎng)所都注意自己的言行舉止，規(guī)范用語(yǔ)，杜絕錯(cuò)別字，提高中國(guó)人民的全民素質(zhì)。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)城市良好形象，推動(dòng)文明城市的創(chuàng)建工作。獻(xiàn)出一份力量，文明城市離我們將不再遙遠(yuǎn)。值得欣慰的是，有關(guān)部門(mén)鑒于錯(cuò)別字現(xiàn)象的嚴(yán)重性，已經(jīng)采取了一些措施，比如城管加大了對(duì)錯(cuò)別字的勘察力度，報(bào)刊上的錯(cuò)別字，讀者可以寫(xiě)信到報(bào)社，許多報(bào)社會(huì)根據(jù)錯(cuò)一個(gè)字，罰一百元的制度來(lái)處理，高考作文中，錯(cuò)一個(gè)字扣一分。從這些事例中，我們可以看出大家已經(jīng)對(duì)錯(cuò)別字重視起來(lái)了，我相信如果每個(gè)人都可以達(dá)到這個(gè)樣子，錯(cuò)別字一定會(huì)飛到九霄云外。通過(guò)這次關(guān)于錯(cuò)別字的調(diào)查，使我更加地接近了社會(huì)生活，提高了我參與社會(huì)的能力，使我知道了關(guān)于錯(cuò)別字的多方面知識(shí)，和錯(cuò)別字的危害性質(zhì)。這次調(diào)查，不僅豐富了我的課外生活，還增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告9

　　調(diào)查目的：

　　查找同學(xué)們作文本中的錯(cuò)別字的出現(xiàn)原因。

　　調(diào)查分析與研究：

　　差不多一節(jié)課的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)別字出現(xiàn)的次數(shù)格外的大，因此我們寫(xiě)出來(lái)一份的報(bào)告.....

　　某位同學(xué)作文本，8篇作文，一篇作文平均按28個(gè)錯(cuò)別字，一篇文章按500字，錯(cuò)別字所占比例是500:28，一本作文本按是篇作文算，本上出現(xiàn)約300個(gè)錯(cuò)別字。

　　班里某位同學(xué)(在這里就不提名字了)本中的錯(cuò)別字的形狀那是五花八門(mén)如：隨便的隨寫(xiě)成了腿，惡心的'惡變成了上面一個(gè)開(kāi)，下面一個(gè)心，成績(jī)的績(jī)?cè)谒种袇s變成了靖，字體的字在他手中變成了沒(méi)有一點(diǎn)的字了�；▓@的園因?yàn)樗拇中谋粚?xiě)成了國(guó)。典禮的禮他寫(xiě)的更是不像樣左邊一個(gè)衣字旁，右邊一個(gè)匕。本來(lái)想寫(xiě)吶喊|的喊卻寫(xiě)成了減。(很離譜吧)

　　通過(guò)我們小組的討論認(rèn)為同學(xué)們會(huì)寫(xiě)出錯(cuò)別字有以下幾點(diǎn)：

　　1.相同的音節(jié)是同學(xué)們產(chǎn)生了混淆，如：園&&圓，在&&再......

　　2.形近字搞混，如：游&&蝣，灘&&攤，響&&晌，潮&&嘲......

　　3.字義分析錯(cuò)誤，如：和&&合，像&&象，他&&她，紅&&哄......

　　4.多筆畫(huà)，少筆畫(huà)。如：酒&&灑，侯&&候......

　　改進(jìn)措施：

　　1.倡議同學(xué)們寫(xiě)作文先打草稿，往本上謄寫(xiě)時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

　　2.我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)的時(shí)候，還要改錯(cuò)，改完錯(cuò)之后就草草收拾書(shū)包，玩去了，第二天仍沒(méi)記住。所以我覺(jué)得同學(xué)們應(yīng)該多記些詞語(yǔ)，易錯(cuò)字...

　　我的思考：通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們一篇作文就有十幾個(gè)，幾十個(gè)錯(cuò)別字，而老師卻要改60多本的作文，老師改作文豈不是比我們寫(xiě)作文還要辛苦?所以，同學(xué)們?yōu)榱死蠋熥尷蠋煵辉谛量啵瑸榱瞬辉僮屪约旱腻e(cuò)別字頻頻出現(xiàn)，請(qǐng)改正錯(cuò)別字吧!

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告10

　　一、問(wèn)題的提出。

　　如今，街頭不規(guī)范用字已經(jīng)非常普遍。在街頭上行走，從各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、標(biāo)語(yǔ)牌中均可看見(jiàn)各種各樣的錯(cuò)別字。這些錯(cuò)別字不僅影響了城市的容貌，還有可能讓不識(shí)字的'小朋友把錯(cuò)的字一直記在心中，把正確的字當(dāng)做耳旁風(fēng)。

　　二、研究方法。

　　1、尋找不規(guī)范用字。

　　我調(diào)查了一百零二個(gè)街頭廣告，之中有四十八個(gè)街頭廣告出現(xiàn)了錯(cuò)別字，錯(cuò)誤率高達(dá)百分之四十七點(diǎn)一。錯(cuò)別字的樣式也是五花八門(mén)，有的把“打折”寫(xiě)成了“打拆”;“尋人啟事”寫(xiě)成了“尋人啟示”;“停車(chē)”寫(xiě)成了“亭車(chē)”。更有人把“防火栓”寫(xiě)成了“放火栓”，看后真是讓我哭笑不得。

　　2、查找圖書(shū)。

　　我通過(guò)學(xué)校圖書(shū)室、圖書(shū)館得知:街頭錯(cuò)別字之所以會(huì)這么多，一部分是因?yàn)閷?xiě)字人文化低，對(duì)漢字使用隨意;一部分人明明知道錯(cuò)了，不過(guò)就是不改。

　　三、資料整理。

　　寫(xiě)字人文化水平低，對(duì)漢字的使用十分隨意。有的人明明知道錯(cuò)了，還是習(xí)慣性使用。這樣十分不好!

　　1、同音字混淆。如“事”寫(xiě)成“示”。

　　2、行進(jìn)子混淆。如“折”寫(xiě)成“拆”;“防”寫(xiě)成“放”等。

　　3、字義分析錯(cuò)誤。如“�！睂�(xiě)成“亭”;“像”寫(xiě)成“象”等。

　　4、有關(guān)部門(mén)監(jiān)管不力，治理缺乏力度。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告11

　　調(diào)查對(duì)象：街頭招牌，廣告，作業(yè)本

　　調(diào)查目的：增加對(duì)漢字的了解，學(xué)會(huì)規(guī)范用字

　　調(diào)查原因：前幾天我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)倉(cāng)頡造字。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了漢字的歷史。我們祖國(guó)的漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲。可在生活中，我們身邊的人都不太在意漢字的規(guī)范性，都不會(huì)規(guī)范用字。于是我決定，對(duì)身邊的錯(cuò)別字進(jìn)行調(diào)查，開(kāi)展一次“規(guī)范用字”的調(diào)查活動(dòng)，以便更好的了解漢字，書(shū)寫(xiě)漢字，運(yùn)用漢字。

　　調(diào)查過(guò)程和內(nèi)容：首先，我走上街頭，統(tǒng)計(jì)街上所看到的商店的名稱。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的每一個(gè)招牌，生怕有一個(gè)錯(cuò)別字從我眼皮子底下溜走�？烧伊死习胩�，連一個(gè)錯(cuò)別字都沒(méi)有。我心里好高興呀，大家都很規(guī)范的用字，可一想我的作文就又失落起來(lái)，萬(wàn)一沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字我可怎么寫(xiě)文章呢?!

　　于是，我更加細(xì)致的觀察，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。忽然，我眼前一亮，一個(gè)服裝店的招牌出現(xiàn)在我的眼前——“布依布舍”。估計(jì)是服裝店為了招攬生意，所以才把“不依不舍”寫(xiě)成了“布衣布舍”。意思是對(duì)那里的衣服很留戀。

　　接著，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)祖?zhèn)髦箍人幍男V告，把“刻不容緩”寫(xiě)成了“咳不容緩”，意思是它配置的祖?zhèn)髦箍人幒苌衿妫兴幍讲〕�。天啊，原�?lái)錯(cuò)別字真是無(wú)處不在呀。

　　最后，我又回到家翻了翻我的作業(yè)本。結(jié)果，又看到了許多錯(cuò)別字。把“磨蹭”寫(xiě)成了“磨曾”，把“鋼琴”的“琴”字多寫(xiě)了一點(diǎn)……看著一個(gè)個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的.字，我心里慚愧極了，羞愧的低下了頭。

　　調(diào)查結(jié)論：通過(guò)這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字大概有以下幾種。

　　1.同音字，形近字：如“食不果腹”誤寫(xiě)為“食不裹腹”，把“感慨”寫(xiě)成“感概”。

　　2.意思混淆：如“湊合”寫(xiě)成“湊和”。

　　3.不明典故：如“墨守成規(guī)”誤為“默守成規(guī)”。原因是不知道其中的“墨”是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物。

　　調(diào)查后建議：

　　1.規(guī)范用字，正確掌握漢字的含義和規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

　　2.宣傳漢字的規(guī)范使用，糾正身邊的錯(cuò)別字。

　　通過(guò)這次調(diào)查，讓我對(duì)漢字的規(guī)范使用有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，我要檢查多翻翻《新華字典》，讀一讀《說(shuō)文解字》，多了解一下中國(guó)的漢字。以后一定要正確的使用漢字，盡量避免在錯(cuò)別字在作業(yè)中的出現(xiàn)。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告12

　　調(diào)查后發(fā)現(xiàn)造成錯(cuò)別字的原因很多，有以下幾點(diǎn)：

　　1.知覺(jué)水平。小學(xué)生的知覺(jué)準(zhǔn)確性不高。他們?cè)谧R(shí)記過(guò)程中，往往只能記住字體的粗略輪廓，而對(duì)于字體的細(xì)微部分觀察不到位，不仔細(xì)。例如把愚蠢的“蠢”字春字頭的日字丟掉，或者是寫(xiě)成了三個(gè)春;“愚”上面寫(xiě)成了大禹治水的禹字;窩頭的“窩”下面寫(xiě)成了撇折、點(diǎn);頭銜的“銜”寫(xiě)成了金子旁等等。有的字容易多一筆，如春天的“春”下面寫(xiě)成了目字，垂頭喪氣的“喪”多一撇，展覽的“展”字多一撇，考驗(yàn)的“考”字多一筆橫，融化的“融”里面的一橫寫(xiě)成了兩橫等等。

　　對(duì)此教師應(yīng)該進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。部件拆卸法是一個(gè)有效的方法，結(jié)構(gòu)再?gòu)?fù)雜，筆畫(huà)再多的字都可以以部件為單位，把他拆卸開(kāi)來(lái)，然后分別進(jìn)行識(shí)記字形。還有一個(gè)方法是細(xì)節(jié)凸顯法，即教師根據(jù)字形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，考慮那些細(xì)節(jié)是學(xué)生容易混淆的，著重部件做出重點(diǎn)的解釋，然后用彩色粉筆凸顯出這些混淆部分。

　　2.遷移作用。指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，就其性質(zhì)來(lái)說(shuō)，可分為正遷移和負(fù)遷移。興致勃勃的“勃”右邊寫(xiě)成反文旁，欲望的“欲”右邊寫(xiě)成反文旁，勇敢的“敢”右邊寫(xiě)成又等等。這些錯(cuò)誤在小學(xué)生的語(yǔ)文作業(yè)本上屢見(jiàn)不鮮，歸根結(jié)底是和負(fù)遷移有密切的聯(lián)系。還有一種負(fù)遷移是當(dāng)兩個(gè)字組詞的時(shí)候，受前一個(gè)字的影響，學(xué)生往往把兩個(gè)不同偏旁的字寫(xiě)成了一個(gè)偏旁，比如“鍛煉”學(xué)生會(huì)把他們都寫(xiě)成火字旁或都是金子旁。

　　在教學(xué)中如何強(qiáng)化正遷移，弱化甚至消滅負(fù)遷移是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。歸類(lèi)復(fù)習(xí)法能起到一定的作用。在教學(xué)“示"字旁和“衣”字旁的時(shí)候，和學(xué)生們一起推演由字變偏旁的過(guò)程。針對(duì)個(gè)別問(wèn)題，適當(dāng)強(qiáng)化練習(xí)也是很有效果的，如“鍛煉”學(xué)生每次寫(xiě)的時(shí)候要特別強(qiáng)調(diào)，時(shí)間久了學(xué)生也就掌握了!

　　3.提取失敗。也叫“舌尖現(xiàn)象”或“話到嘴邊現(xiàn)象”，即錯(cuò)別字產(chǎn)生的.原因也許并不是學(xué)生字形構(gòu)建失敗。而是當(dāng)他想寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，失去了線索或者是發(fā)生線索錯(cuò)誤，產(chǎn)生了錯(cuò)別字。

　　對(duì)于這種“舌尖現(xiàn)象”，多寫(xiě)多練是糾正的好辦法。這里的多寫(xiě)多練不是簡(jiǎn)單地讓學(xué)生寫(xiě)多少遍，而是讓學(xué)生養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)、記日記的過(guò)程中因?yàn)樾枰鄬?xiě)多練，這樣便熟能生巧。同時(shí)，教師要充分利用漢字音形義緊密結(jié)合的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)有趣的口訣或字謎來(lái)加深學(xué)生的識(shí)記印象，能有效地減少“舌尖現(xiàn)象”。

　　4.形近字混用，同音字、近音字混用。這是學(xué)生出現(xiàn)最多的問(wèn)題，如寬敞的“敞”字寫(xiě)成倘若的“倘”;湖光秋月兩相和的“和”寫(xiě)成“合”;無(wú)限的“限”字寫(xiě)成艱苦的“艱”;基業(yè)的“基”寫(xiě)成甚至的“甚”;栗子的“栗”寫(xiě)成粟米的“粟”;匪徒的“徒”寫(xiě)成陡峭的“陡”;欺負(fù)的“欺”寫(xiě)成日期的“期”;生銹的“銹”與繡花的“繡”不分;“專心致志”后兩個(gè)字因?yàn)橥舨环郑辞昂箢嵉�，要么兩個(gè)寫(xiě)成一個(gè)字;甜蜜的“蜜”與緊密的“密”不分;尖銳的“尖”寫(xiě)成堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān);彩繪的“繪”字寫(xiě)成開(kāi)會(huì)的會(huì);形態(tài)萬(wàn)千的“形”字寫(xiě)成行動(dòng)的行，型號(hào)的型;奇峰羅列的“奇”字寫(xiě)成整齊的齊，“列”字寫(xiě)成烈火的烈，例子的例;鈴鐺的“鈴”字寫(xiě)成玲瓏的玲等等。這一方面與學(xué)生初學(xué)寫(xiě)話時(shí)認(rèn)字不多，常常以同音字替代，以致養(yǎng)成不良習(xí)慣有關(guān);另一方面也與學(xué)生對(duì)形近字區(qū)別認(rèn)識(shí)不深。

　　解決形近字混用問(wèn)題，可以采用形義區(qū)分法，即對(duì)一組形近字的形義關(guān)系，進(jìn)行理性的區(qū)分和說(shuō)明。如哀、衰和衷，哀：古代死人都悲哀，人們穿著衣，去慰問(wèn)，慰問(wèn)要張口說(shuō)話，所以“哀”是“衣+口”;衷：發(fā)自內(nèi)心叫衷心，內(nèi)心在上衣正中的地方，所以“衷”是“衣+中”;還可以編成口訣讓學(xué)生記憶：“橫為衰，豎為衷，中間有口訴悲哀�！卑研谓址旁谝黄�，用字形比較法來(lái)識(shí)記也不錯(cuò)。這份小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告可以看出，無(wú)論是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、筆畫(huà)多的形近字，還是結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、筆畫(huà)少的形近字，通過(guò)比較其異同來(lái)識(shí)記字形，都是切實(shí)有效的方法。

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告13

　　研究時(shí)間：2017年4月15日---2017年7月18日

　　研究范圍：陽(yáng)泉市

　　研究方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、采訪、觀察。并采用調(diào)查分析法來(lái)分析由問(wèn)卷調(diào)查得來(lái)的數(shù)據(jù)。我們通過(guò)發(fā)放50份問(wèn)卷調(diào)查表，收回48份被采訪人數(shù)所占比率為：男生48% ，女生52%。對(duì)答卷進(jìn)行綜合分析，從而得出結(jié)論。

　　（一）課題由來(lái)：據(jù)說(shuō)有個(gè)施工隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)在圖紙上打地基的地方寫(xiě)了個(gè)注意：“勿用好料”。然后外出了。施工員按隊(duì)長(zhǎng)的“命令”把工地上不合標(biāo)號(hào)的水泥，一些等外品全都用上了，澆筑的地基當(dāng)時(shí)也沒(méi)看出什么，結(jié)果樓剛蓋到三層，夜里發(fā)生輕微地震，只聽(tīng)轟隆一聲巨響，三層大樓全部倒塌。事后檢查原因，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：我怕地基打不好出事，頭出門(mén)還特意寫(xiě)上一定要用好料，沒(méi)想到會(huì)是這樣。施工員拿出他簽字的圖紙，“勿用好料”四個(gè)字跳入他的眼簾，他驚得目瞪口呆，捶胸頓足地說(shuō)：我想寫(xiě)“務(wù)必”的“務(wù)”，誰(shuí)知竟寫(xiě)成“勿”了。一字之差，給國(guó)家造成這么大損失，貽誤工期，我是罪人哪！

　　現(xiàn)在，我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，無(wú)論是耳朵聽(tīng)，還是眼睛看。如果沒(méi)有它，我們的生活將會(huì)怎么樣？而現(xiàn)實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過(guò)程中發(fā)生錯(cuò)誤。為了了解人們寫(xiě)錯(cuò)別字的原因，幫助人們規(guī)范用字，我展開(kāi)了調(diào)查研究。錯(cuò)別漢字的具體情況是千奇百怪，層出不窮，看了往往讓人捧腹大笑�？粗粘Ｉ詈痛蠼稚铣霈F(xiàn)的錯(cuò)別字越來(lái)越多，所以我們小組決定就以錯(cuò)別字的影響為課題進(jìn)行研究。

　　（二）調(diào)查過(guò)程：

　　行走在街頭，各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！

　　（三）研究項(xiàng)目：

　　1.數(shù)據(jù)分析

　　您對(duì)“街頭錯(cuò)別字”的認(rèn)識(shí)？

　　從上表看出，對(duì)于街頭錯(cuò)字持消極態(tài)度的人們只占8.1%，而大部分人們認(rèn)為“街頭錯(cuò)字，對(duì)于中小學(xué)生造成很大影響”的則占91.9%。

　　通過(guò)對(duì)街頭錯(cuò)字人們的認(rèn)識(shí)的研究，我們可以得出一下結(jié)論：人們?nèi)匀槐容^看重錯(cuò)別字對(duì)

　　由上述列表不難看出，人們對(duì)于錯(cuò)別字對(duì)個(gè)人生活帶來(lái)了極大的不便，調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有位小學(xué)生在考試時(shí)將“其喜洋洋者已” 錯(cuò)誤的寫(xiě)成“其喜羊羊者已”孩子還振振有詞的回答：“老師，這就是電視上寫(xiě)的呀”可見(jiàn)錯(cuò)別字的分布之廣泛。

　　2.錯(cuò)別字種類(lèi)

　　第一種是“亂用漢字，用錯(cuò)漢字”。這種亂用漢字，亂寫(xiě)漢字的情況，大多數(shù)是文化修養(yǎng)不高的人手寫(xiě)的，比如說(shuō)：賣(mài)雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫(xiě)成了元旦的'“旦”；把公“廁”寫(xiě)成了“公則”；把“庫(kù)”寫(xiě)成了“褲”；收破爛的把“留”寫(xiě)成了莫名其妙的字；但是，我發(fā)現(xiàn)正規(guī)商店的廣告和路牌也有錯(cuò)誤。比如說(shuō)：眼鏡店廣告把“需”寫(xiě)成了“須”；通心嶺社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)牌把通心嶺的“心”寫(xiě)成了新年的“新”。

　　第二種是“簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用”�，F(xiàn)在在深圳，簡(jiǎn)繁體字混用，方言亂用的情況

　　十分普遍，因?yàn)樯钲诳拷愀�，很多香港人�?lái)這里工作，所以用了很多繁體字；而且有些商家錯(cuò)誤地認(rèn)為繁體字體現(xiàn)了這家公司的國(guó)際化，于是趕時(shí)髦也采用。還有些從外地人來(lái)到深圳，仍然保持著自己的方言。例如照片中的“樓什”、“波鞋”等，雖然大家都明白，但這是一種很不規(guī)范的用字，真讓人擔(dān)心。

　　第三種是中英文不規(guī)范使用。在調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)：在一些路牌上，出現(xiàn)了中英文不規(guī)范使用，不符合國(guó)際化大都市的要求。例如，市少兒圖書(shū)館用的是漢語(yǔ)拼音卻有大寫(xiě)；園嶺一街和廣告牌是中英文并用；紅荔天橋是英文。都不統(tǒng)一，讓人眼花繚亂，可能更讓外國(guó)朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規(guī)范的行為之一。

　　第四種是網(wǎng)絡(luò)新語(yǔ)亂用漢字，廣告中亂用漢字�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)，在網(wǎng)絡(luò)中也出現(xiàn)了一些新名詞，雖然這是時(shí)代的發(fā)展導(dǎo)致的漢字的變革，但也不能亂用漢字，有些人為了時(shí)尚，也就用上了；有些廣告為了吸引顧客，故意把成語(yǔ)亂用。你看，上面幾幅網(wǎng)絡(luò)新派流行的漫畫(huà)，雖然很幽默搞笑，但是里面的錯(cuò)別字卻觸目驚心，尤其會(huì)讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。廣告牌竟然把“長(zhǎng)久安”寫(xiě)成了“腸久安”。

　　3.錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因

　　寫(xiě)字人為了讓自己的招牌能吸引人，所以故意修改成語(yǔ)做廣告。

　　寫(xiě)字人文化水平不夠，有些字不會(huì)寫(xiě)，就干脆用了形近字、形聲字、同義字、同音字來(lái)代替，如：“籃球”寫(xiě)成“藍(lán)球”，“樓房”寫(xiě)成“摟房”，“雞蛋”寫(xiě)成“雞旦”。寫(xiě)字人不夠仔細(xì)，多筆少畫(huà)中國(guó)漢字有很多都特別相近：如，代、伐，予、矛，酒、灑。，又如“兔子”寫(xiě)成“免子”，只是一點(diǎn)之差。

　　字義分析時(shí)有點(diǎn)誤差，沒(méi)能完全理解字的意思，以至于用錯(cuò)了字。如：像、象，題、提、的、地、得等。

　　寫(xiě)字人用了繁體字。

　　難字不會(huì)寫(xiě)：如，羲、瀚、蔫等。

　　有關(guān)部門(mén)管理的不夠，治理缺乏力度。

　　由于心急，本應(yīng)寫(xiě)前一個(gè)字，心里卻想著下一個(gè)字，結(jié)果造成錯(cuò)誤。

　　基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)不到位；一些字作為偏旁時(shí)沒(méi)改變；部首寫(xiě)錯(cuò)。

　　4.我國(guó)漢字文明

　　漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬(wàn)個(gè)，常用字約6000個(gè)。漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今

關(guān)于錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告14

　　地點(diǎn)：XX縣城

　　目的：尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來(lái),改正。

　　分析：

　　一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫(xiě)成“新形像”，一些服裝店把“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”、“伊拉克”寫(xiě)成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫(xiě)成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫(xiě)成“挑衫撿飾”，就更是屢見(jiàn)不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的.情況還經(jīng)常存在于各種手寫(xiě)的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

　　調(diào)查結(jié)果：

　　現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說(shuō)是沒(méi)有了，我覺(jué)得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

　　感受：

　　我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類(lèi):一類(lèi)是錯(cuò)字,另一類(lèi)是別字。有關(guān)部門(mén)應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來(lái)做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的,所以寫(xiě)了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!