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畢業設計學生工作總結

時間:2022-04-30 18:05:48 設計 我要投稿

畢業設計學生工作總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結有什么格式呢?以下是小編整理的畢業設計學生工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業設計學生工作總結

畢業設計學生工作總結1

  3月,我開始了我的畢業論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰,緊張而又充實的畢業設計終于落下了帷幕。回想這段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業設計的過程中,我擁有了無數難忘的回憶和收獲。

  3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制LED顯示屏設計。當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握。

  在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。

  4月初,資料已經查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系,并和同學互相交流,請教專業課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。

  4月底,論文的文字敘述已經完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學習了Excel的繪圖技術。在設計電路初期,由于沒有設計經驗,覺得無從下手,空有很多設計思想,卻不知道應該選哪個,經過導師的指導,我的設計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統方案。方案中LED顯示屏行、列驅動電路的設計是個比較頭疼的問題,在反復推敲,對比的過程中,最終定下了行驅動電路采用74LS154譯碼器,列驅動電路采用74HC595集成電路。

  當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的'任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業設計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

  我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新發展技術有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。

  腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

  在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

畢業設計學生工作總結2

  這次的畢業設計做的不是很好,提交完論文后,仍覺得有做的不好的地方,對于論文能不能最后通過,我心里也沒底,下面來對畢設總結一下:

  1、快速入題。

  拿到畢設題目要盡快把自己的藍圖勾畫出來,不能走一步算一步,必須把整體把握好。而我的這次畢設,都過了很長時間才知道自己要做什么。

  2、頻繁與導師討論。有問題多問導師,不能自己悶頭做,方向偏了仍不知道,多把自己的想法和思路告訴老師,

  3、軟件的學習。一定要邊做邊學軟件,千萬不能在做畢設期間,拿著本軟件教程從第一頁開始看,這樣效率最低了,最好是根據已有論文資料中提到的軟件用途,有針對性的學。包括畢設前期讀文獻資料,也不能悶頭讀,要與畢設緊密聯系起來,最好是邊做邊讀,有針對性的讀。

  4、越挫越勇。做畢設,常常感覺到這句話:"山重水復疑無路,柳暗花明又一村。"通常,一定是有解決的辦法,只是由于文獻查的不夠,或是少了那點靈感。

  5、不能脫離實際。做的畢設要有意義,不能浮在上面,要讓自己滿意。

  6、越來越緊的`狀態,尤其是最后的那幾天。畢設越到最后階段,越要有毅力和狀態,不能前緊后松,覺得前面做了不少,后面可以放松了。論文提交的前幾天,要不厭其煩的檢查論文,包括內容,格式等。本次畢設,論文已經打印了,竟然發現有幾頁沒有兩端對齊,又去重新打印。最好是一項一項的檢查:圖、表、公式、字體、行距、對齊。整體上一項一項檢查,確保萬無一失。

畢業設計學生工作總結3

  畢業設計工作總結工作任務完成情況(包括任務書中規定的工作內容、 ( 研究目標等, 如未能完成須說明原因)

  工作任務完成情況 包括任務書中規定的工作內容、 研究目標等, 如未能完成須說明原因) 在整個畢業設計過程中, 根據老師提出的要求, 獨立、 完整地完成老師布置的工作任務, 提交相關的資料和規范的設計成果。

  首先,根據選定的題目,搜集相關資料,進行前期的調研,對所要研究的課題有一個比 較全面的認識,明確研究目標,寫出規范的開題報告。

  其次,在調研階段,通過現場踏勘,聽取甲方意見,更加廣泛地、有針對性地搜集資料 并進行整理,理順整個設計的思路。

  再次,在設計階段,能夠充分地利用各種規范及參考資料,結合現狀條件及自己的觀點 和認識形成設計方案,并在以后的過程中按時參與小組討論,根據指導老師、同學的建議和 意見不斷進行修改,在規定的時間內提交規定的設計成果。

  最后,在畢業設計成果整理階段,按照標準、規范,自覺嚴格審查修改,并將相關資料 整理、裝訂、提交。進一步熟悉畢業設計內容和相關知識,準備好答辯。

  主要創新點

  1、盡可能地尊重現狀,利用現有道路,并對村內的丁字路進行適度優化。

  2、借鑒淄博市世紀花園的`設計手法,采用一側停車的方式,解決停車難問題。

  2、設置公廁等必備公建,使社區更加人性化; 3、盡可能實現局部人車分流,打造步行帶,使綠地集中化; 4、充分利用規劃區內天然水體多的優勢,規劃公共綠地,優化環境,提高規劃區的適 居性; 5、行政管理用地與公共綠地、湖泊對中心廣場形成圍合,塑造出優美的空間環境。

  6、采用吊炕、太陽能熱水系統、雨水收集系統等低碳技術,更加設計亮點,同時為社 區規劃樹立典范。

  工作狀況(包括工作態度、刻苦精神、協作精神、個人精力投入、出勤等情況)

  工作狀況(包括工作態度、刻苦精神、協作精神、個人精力投入、出勤等情況) 畢業設計前期, 通過老師的通知及自己了解, 就對畢業設計的重要性和規范性有了基本 的了解:畢業設計不僅是對我們現有的知識積累、學習能力的運用,同時也是對我們學習態 度的一次檢驗,也是對大學期間知識積累的升華。因此,我首先從思想上提高了認識,端正 了態度,不僅僅把它作為一項任務來對待,更重要的是培養、鍛煉自己踏踏實實、認真負責 的學習和工作態度。

  其次,由于本次畢業設計的工作量大,設計兩個社區的建設規劃,任務重,加之這是實 際建設項目,因此不敢有絲毫的大意。從基礎資料的搜集,到最后畢業設計的完成,每一步 都緊鑼密鼓,認認真真,把大部分的時間和精力都用在了設計上,雖不至于廢寢忘食,但也 體會到了什么是夜以繼日,緊鑼密鼓。

  同時,在畢業設計過程中,雖然自始至終強調要獨立完成,但我也非常重視與指導教師之間的交流。我們經常溝通,共同研究設計中遇到的問題,在存在分歧的問題上加強討論。 在整個畢業設計結束之際,通過畢業總結,找出自己的不足,為以后參加工作、自我學 習提供參考。收獲、體會及建議

  收獲、體會及建議

  通過這一段時間的畢業設計,感觸頗多,也確確實實的學到了很多東西。從畢業設計本 身來說, 學習到了一個規范的農村建設規劃的設計過程, 對規劃所涉及的問題也有了一個比 較全面的認識。

  同時,也學到了很多設計以外的東西。首先是態度問題,不管做什么事都要先端正好態 度,沒有一個好的態度,學習學不好,做事也做不好,始終要保持有一個善始善終的態度。

  其次,還要在踏實認真的基礎上,盡自己最大的努力,充分利用每次學習和交流的機會提高 自己。此外,做事情應有計劃性,這樣才不至于手忙腳亂。

  當然, 在這個過程中也遇到了很多難題, 通過及時虛心地向指導教師請教, 跟同學交流, 將難題及時解決掉。因此,我也看到團隊協作的重要性。現在已不是一個崇尚個人英雄主義 的年代,所以做什么事情應該加強溝通和協作,合眾人之力,集思廣益把事情做好。同時謝 謝在畢業設計過程中,幫助過我的老師和同學。學生簽字

畢業設計學生工作總結4

  3月,我開始了我的畢業論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經了幾個月的奮戰,緊張而又充實的畢業設計終于落下了帷幕。回想這段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業設計的過程中,我擁有了無數難忘的回憶和收獲。

  3月初,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:8031單片機控制LED顯示屏設計。當選題報告,開題報告定下來的時候,我當時便立刻著手資料的收集工作中,當時面對浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導師,在導師細心的指導下,終于使我對自己現在的工作方向和方法有了掌握。

  在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,大工圖書館搜集資料,還在網上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。

  4月初,資料已經查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯系,并和同學互相交流,請教專業課老師。在大家的幫助下,困難一個一個解決掉,論文也慢慢成型。

  4月底,論文的文字敘述已經完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出自己滿意的電路圖,圖表等,我仔細學習了Excel的繪圖技術。在設計電路初期,由于沒有設計經驗,覺得無從下手,空有很多設計思想,卻不知道應該選哪個,經過導師的指導,我的設計漸漸有了頭緒,通過查閱資料,逐漸確立系統方案。方案中LED顯示屏行、列驅動電路的設計是個比較頭疼的問題,在反復推敲,對比的過程中,最終定下了行驅動電路采用74LS154譯碼器,列驅動電路采用74HC595集成電路。

  當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業設計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

  我不會忘記這難忘的幾個月的`時間。畢業論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里,記憶最深的是每一步小小思路實現時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多單片機、LED顯示屏的知識,讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今單片機、LED顯示屏的最新發展技術有所了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學領域有所作為。

  腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

  在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。

畢業設計學生工作總結5

  每一個即將畢業的大學生,都需要在畢業前把自己的畢業設計弄好,然后再由老師進行評價,在多次修改后完成最終版本。我當然也不例外,在聽到需要做自己的畢業設計時,我其實是懵了的,因為我也不知道該怎樣去獨立的完成,就算選什么題我都不清楚。但是在思來想去后,我選擇了一個題目來作為我的畢業設計,因為以這個題目為畢業設計的話,其實并不難,主要考察的就是一些專業的基本功,所以說這很適合我的專業水平。

  在正式確定好自己的畢業設計題目后,我就需要開始搜尋一些課題資料了,因為資料能幫助我了解到現在的社會情況,也能幫助我展開下一步的畢業設計內容。可以說資料就是整個畢業設計的基礎,要是資料都沒弄好,那就缺少了畢業設計的靈魂。當把所有的'資料都弄完后,就需要開始自己動手設計了,我的專業是xx,所以我很多的資料都是從網上的一些專業論壇里獲得的,我從中獲得了不少的靈感,特別是在看到一些不錯的設計思路時,我感覺整個人就好像被人打通了竅穴一樣,變得格外的興奮。這時候,我也知道了課外學習是有多么的重要,要是我當初能早點接觸到這些就好了,那樣的話我對于畢業設計也不會感到迷茫。

  當把一切的畢業設計材料都準備好了后,就需要開始做東西出來了,我的目標就是設計一個能用且好用的產品,這就得花費我不少的時間去整理資料,設計產品的功能。光把東西做出來是沒用的,還得花費大量的時間去測試產品的BUG和性能。有時候吧,一些小錯誤就得花費我不少的時間去找出來,當遇到一些我解決不了的問題時,我還得去找指導老師和同學幫我,要是沒有他們幫助我,我的畢業設計可能還得延期幾個星期。

  最終,我的畢業設計還是成功出爐了,雖然經歷了不少的曲折,但是結果還是令我滿意的,相信在接下來的日子里,我能設計出更多令人滿意的產品!

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