考試的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試的作文，希望能夠幫助到大家。
考試的作文1
今天是又一周網(wǎng)課學(xué)習(xí)的終點，我卻覺得時間比上一周要快，一眨眼就到了星期五，但不同的，卻比上個星期多了一項考核，也算對前兩周大家網(wǎng)上學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，而我因為一家人在吃晚飯，無暇顧及班級群的動態(tài)，剛剛得到一天中最靜謐安詳?shù)臅r間段，正坐在桌前翻開隨筆本，就聽見媽媽一聲呼喚，腦袋一懵，才得知語文考試一回事，急忙看一眼表，完了，沒有多長時間了，于是急匆匆翻開課本，再來看看那些知識點，抓緊時間記！
看著那一連串詞語等待著我去探索、背記，我立馬開始在腦海里快速搜尋老師們曾提到過的重點知識，再靠著記憶的繩索撈出個個知識點，牢牢牽在心間，一個個字詞的解釋從眼眸里劃過，剛剛結(jié)束第一遍的復(fù)習(xí)，眼瞅就要開始了。一個小時的考試時間，應(yīng)該會抽取許多題目，而且節(jié)奏必定很緊湊，看來又是次不小的挑戰(zhàn)，況且還要排名、這讓緊張一次次纏繞心頭，一萬個萬一先生直擊心靈。萬一這次萬一時間一到，進入到做題時間，一看題目，是我們平常的試卷上經(jīng)常出現(xiàn)的常見字音選手，再次遇到他，不知道還會擦出什么樣的火花，幸好，剛剛儲備的知識還在腦海里浮沉，下定決心，果斷了選擇了答案，于是第一道的題目就這樣過了關(guān)，剩下的`題目也就觸類旁通，三五下就巧妙解決，這讓原本緊張的心開始放松警惕。卻沒想到這次考核只有十道題目，到了最后一題成語運用，這道題倒讓我糾結(jié)了幾分，不過還是憑著感覺選到了第三個選項。這樣一來，語文考試就落下了帷幕，而我，十分期待分?jǐn)?shù)。
摁下提交那一刻，我知道期待的分?jǐn)?shù)即將到來，可第一眼望見的，不是滿分那標(biāo)志，而是一個顯眼入目的九十分，一下子，如上云端，如墜深淵的感覺涌上全身，失望有點超過了期待。但是既然有了錯誤，就說明踏實程度不夠，知識點的掌握要更加充足，吸取這次教訓(xùn)，下次的考核要力爭第一，擁有這樣的信心，且能付出行動，下次的我一定沒有遺憾。
考試的作文2
兵法“三十六計”相信大家都不陌生吧？由于最近考試繁多，本人總結(jié)出了“考試三十六計”供大家考試時及考試前后使用。
瞞天過海
瞞天過海是考試前后用配合一起用的。假如你對這次考試沒把握，試卷發(fā)下來后你又考得超低，而且不用家長簽字，建議使用此招。考試前，不要把考試的事告訴爸媽，免得日后家長問起。試卷發(fā)下來后，最好在學(xué)校中就把錯題改完，以免回家后爸媽發(fā)現(xiàn)試卷。如果你照這樣做了，而老師沒有打電話向爸媽“告狀”，保證你“風(fēng)平浪靜”，不挨一頓“狂風(fēng)驟雨”。
成功指數(shù)：99.9％。
拋磚引玉
拋磚引玉多半在考試前用。你有某種題型不會，而這種題型偏偏很容易考到，使用這招為佳。你與某個同學(xué)先說些亂七八糟的東西，然后突然想起什么似的'，說道：“哎呀！快要考試！”然后你同學(xué)一般情況下會點點頭說：“是呀。”然后你趁機說：“ｘｘｘ題型最容易考了。”你的同伴會回答：“恩。”你又假裝滿不在乎的樣子：“這種題好簡單喲！”你的伙伴會接道：“就是，只要……就行了。”耶！大功告成！
成功指數(shù)：50％。
混水摸魚
混水摸魚大多數(shù)為考試后用。你考了一個暴爛的分?jǐn)?shù)，可惡的是還要家長簽字，用本招為宜。把試卷拿回家后，先不要把試卷拿給父母。看到家長正在干事情時（如與鄰居談話、做飯等），馬上把試卷遞上去，大人們往往不會注意你的分?jǐn)?shù)，從而稀里糊涂的就簽了。OK！搞定！
成功指數(shù)：70％。
由于招數(shù)過多，本人就不多說了！
考試的作文3
上課了，高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)及近，在門口處戛然而止。我慢慢將視線移至門口，只見老師面無表情地懷抱著一沓白花花的試卷。接著，老師快步走上講臺，不動聲色地說：“現(xiàn)在考試，只有一節(jié)課的時間，下課就全部收上來。”今兒吹的'是什么風(fēng)啊？這么冷！把試卷都吹來了。
在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來不及仔細(xì)翻看，我便開始埋頭苦干了。時間一分一秒地過去，我在一道難題上已經(jīng)轉(zhuǎn)悠很久了，可還是毫無頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著。老師正好不在，大家都趁機抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。
不一會兒，門“吱呀”地開了，老師走了進來，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書起來。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡單的做完了。接著，我極其郁悶地盯著難題，大腦一片空白，不知如何是好。
我束手無策，只好緩緩抬起頭，見老師低著頭在改作業(yè)，我便又開始東看看，西瞅瞅。沒過多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著頭皮，又悄悄地把頭抬起來看了看老師。糟了，老師正盯著我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒有做啊！不要一直盯著我好嗎？
我等啊等，老師發(fā)話了：“同學(xué)們，快點做啊！沒做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節(jié)下課只剩下10分鐘。”我一下子就慌了，還有這么多沒寫完，又不會寫，怎么辦啊？不行，不能空著，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著筆，開始演算起來。
“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著試卷無情地被收走了……
考試的作文4
考試，考試是什么呢？
考試，考試是孩子們心中的魔鬼；考試，考試是家長們心中的希望；考試，考試是老師心中的期盼。
考試，考試這個詞語經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們的身上。那么，孩子們又是怎樣來評判與思考它呢？“我討厭考試這個詞語。”“我喜歡考試，但我不喜歡考試后的成績。”“如果這個世界上沒有考試的話，那該有多好呀！”這是幾位學(xué)生對于“考試”的想法。
其實考試并沒有這么糟糕，只是他(她)們的這種想法，來源于家長給予的壓力：
有些家長喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比，說自己的孩子這不如他(她)們好，那不如他(她)們好。其實家長在說這些話時，是否想過孩子們的感受，這些話可能在家長眼里算不了什么，但是它有多么傷害孩子們的自尊心呀，家長們！
有些家長喜歡給自己的孩子制定目標(biāo)，制定目標(biāo)了也還好說，但是有的家長制定的目標(biāo)太高了，比如說全班第一，全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀！孩子考好了也還好說，如果沒有達到家長的要求，那么，在假期的時候，家長又要給自己的孩子，上“思想”與“政治”課了。
有些家長了，在考試之前，什么也不說。但是，在考試之后，如果沒有考好的`話，那么后果，將和第二種家長一樣了，上“思想”與“政治”課了。
你們看，家長們這樣做，怎能不使孩子們產(chǎn)生厭倦考試的這種思想意識呢？
所以說，其實不管是學(xué)生，還是家長，都應(yīng)該正確的對待每一次的考試。每一次考試，學(xué)生們都應(yīng)該認(rèn)真對待，當(dāng)是對自己的一次檢驗。每一次考試過后，家長們都應(yīng)該正確對待成績。考好了，家長可以適當(dāng)獎勵；如果考差了，家長也不能說孩子，或者抱怨，應(yīng)該鼓勵孩子，和孩子一起總結(jié)原因，使孩子增加信心。
希望每一位家長和孩子都正確對待考試，使孩子的成績不斷提高。
考試的作文5
一個學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了語文課代表。成為語文課代表后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“認(rèn)真”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的.好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第十三。
當(dāng)時，確實有點后怕，一想到自己在班級第十三，在學(xué)校就可能排在二百多，那我的夢想——寶安中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第10名的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，僅管在班級第10，可是在學(xué)校就~是第一百多名。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進全校前一百五十名。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功！”
現(xiàn)在結(jié)束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第十名，在學(xué)校可能還是好成績。我完成了我的目標(biāo)！！！
在這個學(xué)期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學(xué)期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。
考試的作文6
考試，大家每年都要經(jīng)歷幾次，每一次的考試，都會帶給我不同的感受。前段時間的考試，想想我的語文、數(shù)學(xué)成績，我的小心肝無法平靜下來……
記得那天剛剛進入考場，開始的時候還信心滿滿，但一遇到難題，我就感覺心情緊張，做題小心謹(jǐn)慎。當(dāng)看到當(dāng)天的語文試卷上的作文題目的時候，心情就像掉入萬丈深淵。用盡全力做好每一道題后，走出校門看到來接我的爸爸媽媽，當(dāng)他們“無意”打聽我的.考試感受時候，我多么想要信心滿滿的說：“不錯，很好。”可是，我知道事實并非如此，在我的心里，我是多么想要拿一份滿意的答卷來報答關(guān)心我的家長啊！
語文考試得80多分，我感覺不理想。也許現(xiàn)在有很多同學(xué)、家長會勸我們：“一次考試并不代表什么，以后繼續(xù)努力。”但是，我認(rèn)真看了錯誤的題目，發(fā)現(xiàn)有很多都是因為我的不認(rèn)真造成的。該怎么面對今后自己的學(xué)習(xí)？
我的腦海里出現(xiàn)了不同的想法：有一個白天使，還有一個黑魔鬼。白天使微笑的告訴我：“只要明白自己錯在哪里，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，相信下次一定行！”黑魔鬼發(fā)怒的呵斥我：“馬虎的小子！可以給爸媽說謊話，就說自己考100分就可以啦！”想著，想著，我的腦海里一片混亂……
我如實把自己的考試成績告訴了爸爸媽媽，還說了自己錯誤的原因，他們并沒有批評我，而是鼓勵我，找到錯誤和差距，繼續(xù)努力。我考試后的糾結(jié)心情一下子豁然開朗。
是啊，從某種意義上說，考試成績是學(xué)生的命根，但并不是衡量好孩子、壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)。從今往后，我一定會牢記老師和家長的教誨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在知識的海洋中遨游。
考試的作文7
今天，老師向我們宣布了一個震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng)文明校園倡議書。老師要求我們按她的順序?qū)懀覀円仓缓脧拿牙蠋煂懙念}綱抄在我們的.紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學(xué)校，開始了復(fù)習(xí)：我翻開語文書默記四單元的重點知識和題綱。陸陸續(xù)續(xù)人也都到齊了，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，剛剛臨時抱佛腳取得的內(nèi)容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節(jié)數(shù)學(xué)課，考試開始時，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風(fēng)般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯了呀，可我實在想不起來是哪個瀉了，沒事，先寫作文，等會兒再來想這道題，先想想題綱有什么吧。節(jié)水、節(jié)電節(jié)糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來著？我掰著手指頭數(shù)著。哎呀，算了，先把這些寫完再說。但我思考作文的具體內(nèi)容時，我居然想到了瀉這個字字怎么寫，我趕緊寫了上去。接著我把作文的具體內(nèi)容和結(jié)尾寫完并署名。
呼終于寫完了，該檢查嘍，我反反復(fù)復(fù)檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤，幸好我及時改正了，不然可就白白扣分了。再看看周圍的同學(xué)，有些和我一樣，已經(jīng)寫完并且檢查完了，還有些同學(xué)在埋頭苦寫，仔細(xì)想想，今天的試卷其實不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時準(zhǔn)備，非要留到第二天臨時抱佛腳，不過像我這樣連抱佛腳都不會抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個好的成績。
考試的作文8
聽著曾經(jīng)心愛的歌，錄在那陳舊的音帶上，那標(biāo)簽也微微發(fā)黃了。
人等待黎明的到來，幻想著青澀的年輪，有著未知的清愁，把一切悲傷，留在遙遠(yuǎn)的國度。
－－題記
難熬的期末考試終于結(jié)束了，整個人像是從地獄逃難飛向了天堂，如釋重負(fù)。天堂？在哪里？家還是游樂場？總之，沒有考試的戰(zhàn)火硝煙，就是最開心的！
一個人坐在偌大寂寞的家里，沒有其他人的紛擾，似乎與世隔絕，整棟樓都顯得格外安靜，頗有＂結(jié)廬在人境，而無車馬喧＂的味道。躺在沙發(fā)上聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的小說，吃自己喜歡的美味甜點，過著神仙般的生活
，真是一種莫名的享受。
突然，伴隨著一陣搖滾音樂，從隔壁人家傳來一片＂獅吼＂，歌聲震耳欲聾，打破了冬日的寂靜。
頓時，一陣陣責(zé)罵聲也相繼從各家各戶傳來。整棟樓，整個小區(qū)立刻沸騰起來。
我笑了笑，并沒有去制止這片雜音的聲源。我知道，每個人都以不同的方式享受著生活帶來的樂趣，快樂也是最簡單，最容易實現(xiàn)的一種心態(tài)。而最難得的是，怎樣去建立一個營造美好心情的人生態(tài)度。所以，我們不能束縛那些樂觀主義者自由快樂的心。
我不再去想窗外的喧囂。＂心遠(yuǎn)地自偏＂，我?guī)隙鷻C，放大音量，閉上眼睛，在Madona甜美的`歌聲中，幻想著自己背上旅行包站在紅墻綠瓦之中，踏越充滿風(fēng)塵氣息的沙漠。將一切悲傷與不悅，拋向遙遠(yuǎn)的國度。其實有些時候，幻想也是一件很美妙的事情。就算是可望不可及的美夢，也能在幻想中實現(xiàn)......
想去愛爾蘭嘗嘗加了眼淚的咖啡是苦是咸；夢想著浪漫之都法國，去巴黎圣母院敲敲卡西莫多敲過的大鐘；還有魂牽夢縈的音樂殿堂維也納，去摸摸我從未聽過
的民族樂器當(dāng)時鐘敲響6下時，萬家亮起燈火，點點柔和的燈光點亮黑夜的眸子，一股暖流流遍全身，我從“夢“中驚醒......
整個下午我過的很充實，幻想過了，享受過了，幸福過了其實快樂如此簡單，只要你愿意去“經(jīng)營“它！
考試的作文9
在去年，寒風(fēng)凜冽，臘梅盡放的時刻，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，唯我獨自坐在家中望天。我的手扶在窗框上，冰冷的觸覺讓我一陣抖擻。兩個世界的我們，一個在奮斗，一個在消磨。
那次，我在考試前一個多星期生了一場病，醫(yī)生說會傳染要隔離，我當(dāng)時十分害怕，考試可怎么辦?為了這長考試我付出了那么多，我不能放手呀!我緊緊的握住爸爸的手，我沒了主意。爸爸自然明白我的意思，詢問醫(yī)生何時能去上學(xué)，看著醫(yī)生那緩慢搖動的頭，我有些絕望。許是我的表情泄露了內(nèi)心想法，醫(yī)生好半天才說出一句:“看你的運氣！”運氣一詞，我是向來不相信的`，但在那刻，我在心中祈禱了多遍，希望運氣能降臨到我的身上。
于是，晚上爸爸便給班主任打了電話，也就預(yù)示著我明天將被隔離，我的心里空空的，像是失去了至愛一般。而接下來的生活無聊至極，沒有同學(xué)與我一起探討問題，沒有老師為我講解疑難，只有我一個人，在四面墻壁的包圍下，做那些我所不知的題。
而在空余的時候，我總是在望著天，一天一天的，度日如年。離考試只有兩三天的時候，我又習(xí)慣性的將手搭上窗臺。天剛剛下過雨，現(xiàn)卻已放晴，清風(fēng)扶過我的臉頰，帶起幾撮頭發(fā)，任它們在空中飛舞。我的手上已沾滿了水，一提手，水珠一滴滴的落下，進入了我的心坎里，不知為何，我落淚了，這段時間是那么累，而考試卻是那么的遙不可及，我該怎么辦？
考試的前一天晚上，我和爸爸懷著僥幸的心理去了醫(yī)院，經(jīng)過復(fù)雜的檢查后，醫(yī)生輕描淡寫的說一句沒事了，我的心卻仍在震撼中，我太開心，是的，太開心了。
第二天的考試很成功，但成績似乎不重要了，重要的是，這一次長達一個多星期的意志考試，讓我變得更堅強。是我的努力，讓我再一次成功。
考試的作文10
時間漸漸地流逝，一場前所未有的考試即將來臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門以為這次語文考試的題目非常難，個個都像熱鍋上的螞蟻——走投無路。可是出人意料的是這些題目比平常考試的題目還更簡單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語文終于考完了，可數(shù)學(xué)還沒考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場上課鈴響起來了。準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，同學(xué)們紛紛進教室，準(zhǔn)備考試。
只見監(jiān)考老師拿著一疊六面的考卷，平常一般考的.都是四面，現(xiàn)在卻那么長的一疊考卷。
考卷雖然長，但是里面的內(nèi)容卻非常簡單。一會兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。啊！好險，錯了兩題計算題，我害怕再有錯誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯了一題應(yīng)用題，我趕快把它補上。我又檢查了好幾遍。要不是見檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進入其中。這時，我才發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，這道題是這樣的“請問20xx年第一季度有多少天？”我明明知道20xx年這一年這一年是閏年，本來應(yīng)該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡單的題目卻把它做錯，真不應(yīng)該。我想把它補上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點來補上了！
看來想考一百分是毫無希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡單，也是那么的難。
考試的作文11
“又是一個考試日。”我懶洋洋的伸了伸退，做了做腳腕運動，吸一口氣，準(zhǔn)備迎接新一輪的綜合數(shù)學(xué)考研題，老師真不失信，準(zhǔn)時的把白花花的還有些可惡的試卷準(zhǔn)時的帶到了教室，當(dāng)老師滿面笑容（在我這里就是奸笑）地把試卷發(fā)給幾個同學(xué)發(fā)時，講臺下傳來很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢。”“恩恩，沒錯，聽說好多計算題。”“完了。”我也有些緊張，不過我還是對著外面的藍天（其實看不到）苦笑了了一下，其實也是臉部肌肉的抽搐。考試，開始，所有的同學(xué)刷刷的寫起來。我不知道怎的。字一個個蹦出筆尖，一個個做題想法在我腦海中浮現(xiàn)，我快速的答完卷，苦苦的檢查那每一個辛苦的字。
考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門口無疑是對答案的天地，可是我看我們班每次成績都“大哥大”的幾位同學(xué)臉色有些不對，我也提心吊膽了起來。中間的兩節(jié)課，大家都沒有好好上，每個人心里都想著考試的結(jié)果，題目。
放學(xué)，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍鼋淌遥瑓s被數(shù)學(xué)老師皮包骨的身材擠了回來，老師手里依然拿著試卷，不過上面多了一種顏色—紅色，這種我們學(xué)生想恨又不敢恨的`顏色。試卷發(fā)了下來，當(dāng)我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上后，我把手遮住眼睛，接著突然打開，99！天啊，這兩個9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫法截然不同，很顯然，我是NO。1。放學(xué)后，我在心里感受到了考試成功的甜蜜，當(dāng)然也回味了考場上的苦澀。
考試的作文12
當(dāng)我回答問題，聽著筆尖的沙沙聲時，我總會想起讓我感到內(nèi)疚的考試。這一場景生動而令人難忘。
窗外陽光明媚，微風(fēng)輕拂著柳枝。這是和平的。我自信地走進英語考場，深吸一口氣，在座位上放松下來。嘿，小家伙，等考試的時候，你能把紙條遞給我嗎？奇怪的三年級姐姐笑了，我把它扔在地上，你撿起來遞給你旁邊的男孩。我很震驚。這是怎么發(fā)生在我身上的？不不。我很快拒絕了。沒關(guān)系，老師不會發(fā)現(xiàn)的！她大聲喊道。我的心有點動搖，如果她恨我呢？這個月的第一天，我太天真了，以為幫助傳遞紙條不是作弊，在某些情況下我愚蠢地同意了。我一開口，就想食言。如果我被發(fā)現(xiàn)了呢？我似乎想起了邀請父母的情景，他們焦慮不安，像熱鍋上的螞蟻，手心冒汗。考試開始了，但我不想回答這個問題。我絞盡腦汁想如何傳遞這個信息。避開監(jiān)考人的眼睛似乎很自然。她什么時候把它扔在地上的？我不時看著她的眼睛，看到她在一張小紙上寫字。也許我有負(fù)罪感。我覺得老師的眼睛就像兩束x光穿透心臟，射向我的臉。我立刻感到后背發(fā)冷和冷汗。當(dāng)老師出去一會兒的'時候，她很快就把紙條掉在了地上，我的神經(jīng)變得非常緊張。我彎下腰，迅速撿起來，扔給了我的同桌。在這一切之后，我喘著氣，我的心已經(jīng)顛倒了。不久，他又給了我一個紙球，并示意我把它遞給那個女孩。我手里拿著紙球，猶豫了很久，最后咬緊牙關(guān)把它扔了出去。我糊里糊涂地答完了問題，飛出了考場，逃離了那個邪惡的地方。我覺得我周圍的人都鄙視地看著我。
我后悔了，內(nèi)疚到了極點。我好幾天都很害怕，不敢抬頭看任何人。我真的很想找個人聊聊，但這真的很難說。我很想向老師坦白，但我沒有勇氣。它像一塊石頭。每當(dāng)記憶的潮水退去，它就會浮出水面。它如此清晰，提醒我要一直保持誠實。
考試的作文13
為別人鼓勁，是用雙手擊掌。為自己鼓勁，是用心靈奏樂。———題記
考試前
“不再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啦？明天就考試了，再瞅兩眼吧！’’老媽比我焦急多了。
“不用啦！煩不煩啊！”我用被子捂住頭，腦子里一片空白。
“這次你一定得進培優(yōu)班，考好點啊！”老媽似乎也不耐煩了，
既然好言相勸不管用，那就改威脅我了。
忽然，覺得自己壓力好大，生活上、學(xué)習(xí)上、興趣上……
二
考試中
考試這一天來了，雖不希望，但還是要接受殘酷的現(xiàn)實。
腦子里空空的，只是木然的做著該做的事：入考場、領(lǐng)卷子、填卷頭……
天哪，好難啊，雖大部分是書上的，可我沒看，導(dǎo)致我一大部分不會，看來要在及格線上奮斗了。
也許，父母的話是對的.，畢竟“他們吃的鹽比我吃的米多”，比我經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨多。
不知不覺，考試結(jié)束了，我低頭沉思……
三
考試后
考試過了數(shù)日，這件事幾乎永遠(yuǎn)不能被我淡忘。直到一天……
“嘿，我知道平均分了！！”一個同學(xué)大聲喊道。
“我多少？”我第一個沖過去問。
“讓我想想，對，75分！”
頓時，只覺得腦袋嗡嗡的響，這無疑對我是一個打擊，一個大大的打擊，雖然及格了，可對于進培優(yōu)班來說還是天方夜譚，差的太遠(yuǎn)了……
下午，班主任找我談話，手里抱著一沓子紙。是什么？成績單？我不清楚，但似乎明白了本次談話的話題。
“有沒有因這次考試失利而灰心？”
我抬頭看了一眼班主任，她還是那么慈祥，那么和藹。
“沒…沒有。”我用幾乎自己都聽不見的聲音說。
“那就好，下次努力吧！至于父母，我會對他們解釋的。”
忽然覺得天是那么的藍，那么的晴朗……
后記：忽的，感到自己很笨，很無知……
考試的作文14
今天是一年一度的動物王國野外生存的考試，分為筆試和能力測試，為了測試能力，考場特地定在一個偏僻的小山坡上，不向選手透露地址，只給選手一人一個指南針，讓選手在野外尋找考場，誰先到達，誰能力測試就是優(yōu)。
聽了規(guī)則許多小動物都放棄了，沒有放棄的小動物都陸續(xù)出發(fā)了。
幾天后，小白兔利用純熟的技巧第一個來到考場，而狐貍卻姍姍來遲，最后一個到達，狐貍認(rèn)為如果當(dāng)初小白兔肯幫它的話，它的能力測試也不會得“差”，便對小白兔懷恨在心，決定在筆試上陷害小白兔。
“老師，小白兔打小抄！”狐貍這一聲打破了考場的寂靜。大家驚訝地看著小白兔，發(fā)出嘀咕“哇，小白兔怎么會偷抄？聽說它可是個好學(xué)生啊！”“哼！我估計它是抄來的`！”這時狐貍正在竊喜。原來，是它將事先打好的小抄放進了小白兔的抽屜里，想將小白兔逐出考場，再乘機偷抄，這樣它準(zhǔn)能拿第一。
老師走到小白兔面前，問：“你有打小抄嗎？”小白兔一臉無辜地說：“老師我沒有，你別聽狐貍亂說！”可老師搜出了小抄，小白兔要被老師逐出考場時，小白兔急中生智，說：“老師，你看這字跡像我的嗎？”小白兔一語道破。
老師推了推老花鏡，仔細(xì)對比，確實不是。小白兔趁熱打鐵，說：“老師，你可以驗一驗是誰的筆跡，說不定是別人打小抄放錯了。”狐貍心驚肉跳。
測試完筆跡，發(fā)現(xiàn)狐貍才是“真兇”，原來狐貍是賊喊捉賊。于是老師便將狐貍趕出考場。
狐貍這才明白了一個真諦，做任何事都得憑自己的真本事，贏的才光彩；如果耍小聰明得第一那也是僥幸的。
于是狐貍立馬寒窗苦讀，準(zhǔn)備拿下下一屆的野外求生知識競賽的第一名。
經(jīng)過一年的努力，在頒獎典禮上，狐貍看見小白兔在為它熱切歡呼，不由熱淚盈眶，跑過去與小白兔擁抱，感激地說：“謝謝你，以前我總陷害你，而你卻大人不計小人過！”
從此狐貍與小白兔成了一對好朋友，它們常在一起討論野外生存，還一起出了一本《野外知識指南》。
考試的作文15
這次期中考試成績已經(jīng)發(fā)下來了，班上最刻苦的那個女孩得了全班第一名，也是全校第一名，讓我們這些人望塵莫及。想當(dāng)初升學(xué)考試的時候，我可是遙遙領(lǐng)先，比她強一大截，可是為什么現(xiàn)在的她能傲視群雄，一舉得魁？曾經(jīng)那個笨笨的小女孩，今天居然坐上了狀元的寶座！而我――曾經(jīng)在考場上奮勇抗“敵”，過關(guān)斬將毫無阻礙的人，居然被她永遠(yuǎn)的甩在了后面！哼，現(xiàn)實永遠(yuǎn)是可笑的，可笑得讓人想哭……
一個人呆呆地座在臺階上，腦海里一次又一次地出現(xiàn)那個女孩的背影，揮不開，斬不斷。昔日，我們曾是最好的朋友，曾是兩個一次又一次在街上出現(xiàn)的兩個瘋瘋癲癲的女孩，可是那段時光，至少是快樂的，一起傻傻地笑，一起瘋癲地跑，一起挨打，一起挨罵，一起跑出去玩到午夜11點，一起對著父母的批評嘿嘿地笑，曾經(jīng)的我們好快樂，好單純，可是那段時光的后面，被永遠(yuǎn)地加上了“ed”。
小時侯就有人說：“你們兩好像！都是文文靜靜的'！”只因為這句話，我從小就幻想著能和她成為最好的朋友，只因為性格上的相同，我想：也許我們真的很投緣……但是殘酷的現(xiàn)實給了我一個最真實的答復(fù)：她和我迥然不同。
現(xiàn)實中的她不管干什么都喜歡爭第一，而我只喜歡平平靜靜過一生，與世無爭。她高傲，所以她從來沒有接受過我，這個因果關(guān)系好奇特。現(xiàn)實生活中她很善于把想法淋漓盡致地表達出來，得到別人的憐憫，得到別人的同情，讓別人看到她最虛偽的一面，卻把自己最真實的一面隱藏的很好，不留破綻。對于這種人，我一概愛理不理，因為他們純屬于那種小說看多了的人，本來自己快樂得一塌糊涂，可是卻裝出悲痛得淅瀝嘩啦，讓現(xiàn)實生活中那些毫無防備的人覺得：這個女生好憂郁。
也許只介于她的后來居上使我不滿，也許是她的性格使我對她越來越反感，總之，我對她的好感越來越淡，仿如游絲，但我盡量試著不去討厭她，只因為多個陌生人，總比多個敵人好。
罷了，罷了……時間，一切……都交給你了。
不再幻想……
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