聽音樂的作文（精選50篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的聽音樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聽音樂的作文 篇1
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個細小的聲音，原來是小愛音箱發出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調高了音量點了重播鍵，起初是一個短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚舒緩，眼前時不時閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強，一個年輕男子的聲音：“我曾經很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強調的老套長大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動了心弦，我忽然腦海中浮現了幾幅畫面：一個孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發現每個字都好像是花費很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的`飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風。樂曲進入高潮那優美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業，一個人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件�！痹捯魟偮渌銖囊鹿窭镎页霰Ｅ路䴙槲遗诩缟�，我感到非常溫暖。晚飯時間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。
聽音樂的作文 篇2
現在，已經步入秋季，時時的刮起一陣陣涼爽的秋風，天高云淡，大雁南飛。這景真真是極好的，也極難忘。
放學了，我一路上感受微風的撫摸，戀戀不舍的回了家，告別了微風。放下書包，準備開始做作業。但是，我剛拿出一支筆，就聽見“叮當當”的聲音。這 聲音極輕，好像是有調皮的孩子再拿瓷碗互相碰擊，發出了響亮而清脆的聲音。我坐不住了，想四處尋找這悅耳的聲音來自哪里，生怕一輩子就沒了。
“叮呤呤“我順著聲音下了樓。在樓下玩耍嬉鬧的小孩子發出爽朗的”哈哈“大笑聲，這發自肺腑的聲音只可惜并不是我要尋找的。
路過一顆大樹，樹枝樹葉重疊的幻影間，我聽見鳥兒”嘰嘰喳喳“的叫聲。雖不像黃鸝那般好聽，卻也沒有麻雀那般吵鬧。我猜想是覓了豐富的食物回巢帶給妻兒，發出的喜悅的叫聲？還是感嘆難得有這樣涼爽的風？或者是在討論如何度過冬天？我已無心猜測。
”叮呤呤——叮呤呤”。
難忘的聲音一再響起，到像是鈴鐺用力搖晃，而發出的鈴鐺聲。
有一陣風劃過。
“叮呤呤——叮呤呤”。聲音再次響起。
我下意識的抬頭一看。
“哦！原來是鄰居家掛在陽臺上的風鈴。難怪每次風一起就有聲音！”我像發現了新大陸那樣高興，自言自語道。
回到家，我開始專心的寫作業，傾聽那美妙的'聲音。
風一刮，風鈴也隨風舞動，那“叮呤呤”的聲音好像是因為風鈴也感覺到了微風的涼爽，戀戀不舍的與微風告別。順便也即興跳一場臨別舞。
孩子“哈哈”的嬉鬧聲、鳥兒嘰嘰喳喳的覓食聲、風兒“呼呼”吹動聲、再加上風鈴的夢幻聲，交織成了一曲美妙的交響樂。
夕陽西下時，太陽和我聽著這悅耳的輕音樂，睡著了。
音樂的世界可真是奇妙。
聽音樂的作文 篇3
今天的作文課又是那么特別，陳老師給我們聽了班得瑞的音樂《寂靜的山林》。就這樣，我走進了山林，作文從這開始了。
清晨，山林里響起鳥兒的啁啾聲，嘰嘰喳喳地叫著，那高大的樹木郁郁蔥蔥，千萬縷陽光如同圣光灑進山林，照到碧綠的湖面上，反射出一道道金光，給多姿的山林添加了許多生機，猶如天堂與仙境。
清晨，山林里的小動物是那么的可愛，鳥兒在高興地唱著：“山林的景物是那么美妙，嘰嘰，喳喳......�！毙⊥猛蝗辉谖业哪樏媲皻g快的跳過，三瓣嘴體現出它的可愛。野貓向我走來，我蹲下身子，用手撫摸它的那光滑的身軀，它也歡樂地噌我。小狗跑來，對著我“汪汪”直叫，并向前跑去。我緊隨其后，來到樹林深處，野豬突然從我眼前跑過，我和它都受驚了，我好奇地跟著它跑進山林的深處，景色宜人，特別奇幻那！我一會兒欣賞美景，一會兒觀察動物，沒有休息的時間。草從里的野花開了，梅花鹿在我眼前跑過，小溪里的魚兒自由自在地游著。
今天，我來到了班得瑞《寂靜的山林》奇幻的'地方，這是天堂，這是仙境，山林里有各種各樣的動物，更有美妙的植物。陳老師的作文課是那么的特別呀！
聽音樂的作文 篇4
對于生活的本質……“美”的了解，有的人是用眼睛開始的，比如看電視，有的人是用閱讀開始的；比如看書，有的人是用行動開始的；比如旅游……我就不同了，我是用傾聽開始的。
春天，是大自然演奏的古典音樂。春天，鳥兒在嘰嘰喳喳快活的叫著；蜜蜂在嗡嗡的扇動翅膀采蜜；該青蛙們演奏音樂了，它們呱呱的`叫著，非常開心；五顏六色的花兒也來湊熱鬧，各種各樣的花兒開滿了山坡……
夏天，是大自然演奏的交響曲。嘩嘩嘩，噼哩啪啦，這是雨點兒們演奏的音樂；雷公公拿著鼓來演奏音樂了，轟、轟、轟隆，雷聲隱隱傳來，越來越響，好像在演奏從低聲到高聲的音符。
秋天，是大自然演奏豐收的弦律。秋天，果樹們都結出了鮮美的果實，果農們會心的笑了；秋天，一片片黃澄澄的稻谷耷拉著飽滿的腦袋，農民們發出很歡悅的笑聲；落葉沙沙落下，也為這弦律增添了浪漫的色彩。
冬天，是大自然演奏的歡樂曲。冬天，北風呼呼的吹著，雪嘩嘩的下著，還有小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗快樂的嘻戲聲，多好聽的人與自然和諧的聲樂呀！
大自然是一首多么動聽的音樂啊！
聽音樂的作文 篇5
在音樂的世界里，大自然的音樂是最奇妙的，是人類無論如何也演奏不出來的。大自然的音樂，是一種奇妙的音樂。
你聽，那呼呼的聲音，是誰，用他那美麗的風琴在演奏？原來是風伯伯。聽他擁有著高超的技藝，能夠輕松的演奏一首首精妙動聽的樂曲。那動聽的聲音，讓人忍不住去贊嘆這位可敬的音樂家。
你聽，從遠處傳來了一陣叮咚聲。是誰，用她的鋼琴，在彈奏一首悅耳的歌？原來是小溪姐姐。她的技藝可一點都不輸給風伯伯，她用她那纖細的手指，彈奏著一首首美妙的交響曲，就連兇猛的老虎，也沉浸在聲音里。
你聽，有人合著琴聲，展示起他那金嗓子來。這又是誰呢？原來是大海弟弟。雖然剛入“自然樂壇”不久，但他的歌聲卻如此豪邁，連風伯伯都忍不住用他的風琴，給這位新秀鼓鼓掌呢。這幾個人一唱一和，頗有三人樂隊的感覺。
這時，從遠處傳來一陣優美的嘩嘩聲，原來，是山泉姐姐來助陣了。她的歌聲聽起來十分優美，連久久徘徊的`云雀，都拍了拍它的翅膀，久久不愿飛向遠方。連早早仰望她聲音的人，也呆住了，只有她自己的聲音在空中飄蕩。這聲音雖然美妙，但略顯空洞。為了精妙一點，風伯伯有彈起來風琴，其它伙伴在他的帶動下也來幫忙合奏。
你聽，那兒傳來了布谷鳥嘰嘰喳喳的聲音，它興致勃勃的樣子，是想當一次解說員嗎？
你聽，那土地上的小草鉆出來的滋滋聲。這個小弟弟剛來到這個世界，對這一切都十分好奇，周圍的景物和聲音，讓他忍不住贊嘆起來。
你聽，那……
聽音樂的作文 篇6
音樂是美妙的，它能使人懂得人生道理；音樂是神奇的，它能將人帶向另外一個世界；音樂是多姿多彩的，它能使人感到舒服，但隨即又感到揪心……我想好好感受一下音樂的奇妙，便打開電腦聽起了《高山流水》。
一開始，它時悠時急的曲調吸引了我，頓時，我的眼前仿佛浮現出了一條清澈的、如絲綢般的小河，它緩緩地流著，不受外界的侵擾，是那樣地平靜、優美。而河中的小魚則快活地跳躍起來，在河上劃過一道美麗的弧線，之后墜入河中，濺起一朵晶瑩的水花，但它并沒有打破如畫般的小河，而是給小河增加了一絲活潑的情趣。
之后，它悠美的`曲調仿佛使我看到了一座魁梧的山，山上長滿了綠樹，在山上還有一叢一叢杜鵑花，粉紅色的杜鵑點綴在山上，更如一位美麗的姑娘蜷縮在一旁，又時不時探出頭來，俏皮地送上一個微笑……
然后，《高山流水》的曲調又變得急促起來，眼前的景像又變了：烏云壓頂，不一會兒，豆大的雨點落了下來，嘩啦、嘩啦，大樹的葉子片片落下，花兒耷拉下粉嫩的小腦袋，河面上的水花沒有順序地綻放著，小魚躲在河床底下，惶恐不安地望著雨點劈頭蓋臉地落下……
急促的曲調過后，安詳的曲調又溢滿我的耳腔，頓時，感到溫暖的清風拂來，吹走了一切的惶恐不安，帶走了殘花敗葉，拂開了混亂，剩下的只有美好、安寧。清風吹拂著綠葉，嘩嘩，綠葉哼起了小調兒；清風走過花叢，花兒重新挺立；清風吹過小河，小魚重新跳躍于河面，美妙的景像使我仿佛在仙境一般。
音樂可以使人激動，使人快活，也能安撫傷口，請認真傾聽音樂吧，美妙的音樂，一定能讓你沉醉。
聽音樂的作文 篇7
音樂，究竟是什么？大概每個人的答案都不同，但重要的是你對音樂的態度，對音樂的理解，以及對音樂的感情。
縱觀歷史，古有俞伯牙、鐘子期的高山流水；今有回蕩在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實，音樂并不那么遙不可及，或許，它——就在身邊。一首樂曲，它聲音的高低變化，節奏的快慢掌控，都會給人不同的感受。當聲音是柔柔的，節奏是舒緩時，你的心中，會有如一條潺潺的小溪流過心房；當聲音是高亢的，節奏是激昂時，你的腦海中，會頓時浮現出長江黃河的洶涌澎湃，那浩浩蕩蕩的.江水朝你涌來，那一浪高過一浪的浪花向遠方駛去……一支樂器，它操作的方法，聲音的感覺，都代表著它背后所蘊含的獨特魅力。唐朝的二胡，圓潤柔和，優美動聽；遠古時期的蕭，音色柔和，低音深沉；“樂器之王”的鋼琴，聲音柔和，情感豐富；“樂器王后”的小提琴，音色優美，音域寬廣。細細的品味音樂，它會帶給人一種莫名的感覺，白居易的“尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲”讓人耳邊不時傳來琵琶的優美旋律。李商隱的“錦瑟無端五十弦，一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》，莫扎特的《小步舞曲》使聽眾的心隨其起伏，予人心靈的啟迪，靈魂的洗禮。為什么被譽為千古絕唱《梁祝》經過時間的打磨仍讓人贊嘆？為什么古典名曲《梅花三弄》至今無法讓人忘懷？因為它們是經典，因為它們有情。音樂，不單單是要用耳朵聆聽，更是要用心去感受它所內含的感情，用心去體會它所蘊含的魅力，更要用心去思考它留給人的余韻。
“知音”并不是不切實際的童話，只要你聆聽音樂，熱愛音樂，癡迷音樂，那你，就會是音樂的知音。
聽音樂的作文 篇8
天漸漸暗了。我知道那是一天快要結束了。寬闊的窗子里裝著發白的天和棟棟拔地而起的高樓。我從21樓的書桌旁俯視著著美好的一切，只不過景色好像被蒙上了一層灰色暗淡無光的輕紗。
音樂的開端是舒緩卻有些憂郁的。我好像看見了微風迎面的'大海。
陽光微微地掩在云朵中，透出不算強烈的光，溫柔地灑在人的身上。偶爾飛過一兩只雪白的海鷗，翅膀劃過海面，流下飛行的痕跡。水波粼粼的海面上，時不時有水鳥在飄過的樹枝上棲息。一群漂亮的鷸拍著翅膀飛來，落在干凈的沙灘上，啼叫幾聲。一只小鷸邁著怯生生的步子向海里邁進，四處張望，仿佛害怕得都不敢覓食。
過了一會兒，音樂的節奏感（鼓點）變明顯，但并沒有加快速度或是激情高昂，因為海面照樣那么寧靜：瞧，那怯生生的小鷸早有了自己的家庭：看，它正帶著自己的小鷸來海邊覓食呢。依舊是陽光、微風與大海。海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，寶石的顏色又太深，縱是名師高手也難描繪。海邊多了一些游客，青春活力的姑娘們在海灘上自由自在的奔跑嬉戲。她們或是在淺海游泳，或是在海灘吃著冰激凌。
在1分50秒時，音節的節奏又漸漸變弱直至虛無。我仿佛看見了那只鷸早已年邁，吃力地在沙灘上走來走去。沙灘上這幾年的生意不景氣人煙稀少，只有冰激凌店年邁的50多歲的老板娘坐在躺椅上，輕聲哼唱著這首《MELANCHOLY》，注視著碧藍的一望無垠的�！孟裨诨貞浭裁�，那怯生生的小鷸、那青春活力的姑娘？
那只年邁的鷸仍在沙灘上轉悠。
一陣浪花卷來，鷸沒有做任何抗爭，它生于大海，又把自己還給了大海。
它似乎在回憶什么。
聽音樂的作文 篇9
音樂一個多么富有詩意的詞語啊！可是人們對音樂的理解卻會千差萬別。在別人眼中，音樂是優美動聽的樂聲，可是在我心中，音樂除了這些，它還是鼓勵，是戰勝困難的動力。
在這一剎那，我進入了音樂的世界，一個個音符像一個孩子，都在高興地跳著，我跑了過去，和它們玩了起來。沒過多久，我見到了音樂國王，它帶我參觀了很多很多地方，甚至是牢房。在那里，有很多做錯事的音符，它們都被國王抓來關了起來。它們曾經雜亂無章的湊在一起，使得整個城市都受到噪音的污染。
“叮，叮，�！笔裁绰曇�？我一下子醒來，原來那是個很真實的夢�，F在如今，花花綠綠的世界，有多少歌手用他那嘹亮的歌聲一曲成名，成為了萬人喜愛的明星。人們對音樂的態度也發生了天大的變化。人們越來越喜歡搖滾了。也許大家都聽過張瑋的《嗨，歌》，鳥叔的《江南style》，這兩首現在還風靡全國。據我所知，鳥叔因為創作了這首歌曲，在一次演出時，他只用了十秒的時間在一間歌廳里掙了數以百萬。難道音樂真有如此大的魅力嗎？不錯，音樂真的擁有如此大的能量，可以讓人心曠神怡，甚至有許多音樂家，他們用音樂唱出了自己靈魂。
音樂巨匠貝多芬，雖雙耳失聰，仍堅持創作，終于寫出了舉世矚目的.《命運交響曲》，他向我們展示的是生命的堅強，那靈魂深處最剛毅的一面。
哪些音樂才是人們所真喜愛的呢？在我看來，歌手能夠成名不只是依靠他們的嗓子，更重要的是他們唱出了激情。張瑋的歌聲并不是十分的優美，但卻能動人心弦，其原因就是人們對他那種激情所感染，
世界在改變，音樂也在改變，人們對音樂的態度更是發生了巨變，但我們應當用心去傾聽音樂的聲音，去體會其中的韻味。
聽音樂的作文 篇10
“我的地盤，我做主”！伴隨著歌聲的響起，我情不自禁地手舞足蹈起來，并且伴隨著我內心深處的靈魂，哼著歌曲，一路搖晃著回到家。
音樂仿佛能穿透整個時空，讓時空尺度縮小到沒有間隙的距離。于是，我放下我的音樂播放器，打開電腦，讓電腦中發出的音樂彌漫整個房間，讓我的軀體被音樂的火焰燃燒殆盡，只留下圣潔的靈魂。
音樂的一生是傳奇的，古典音樂給人帶來一種莊嚴肅穆的美。八五年三月二十一日，音樂大師巴赫正在創造美妙而神圣的曲目——勃蘭登堡協助曲，克膝宮的大鍵琴，響起巴赫的平均律，仿佛在訴說著一切。
月光下的美妙琴聲，使天空染上了新的光芒，彌漫著新時代的到來，是音樂的新時代，是生命的再一重來！貝多芬的`琴音似乎還在我的耳邊回響，那美妙的樂曲，動人的旋律，讓我如癡如醉。
轉眼間，我聽到邁克爾杰克遜的歌聲，他讓我感受到音樂的魄力，它滲透我的每一個細胞,使我心靈再次蕩漾，我再也按捺不住內心的激動！我愿化作雄鷹，在音樂的天空放飛夢想！我愿化作海蛟，在洋溢著音樂的海洋里訴說我的靈魂。
讓暴風雨來得更猛烈些吧！讓閃電劈中我！讓狂風呼嘯我！我要在音樂的人生中不停的走下去，勇往直前，并一站到底！
從小，我對音樂就充滿了愛，在人生的失落與痛苦之中是音樂讓我一直堅持我的道路，盡管我不走音樂創作這條路，不過，音樂確實能激發我的斗志，讓我勇氣倍增！
傾聽音樂，是一種靈魂的釋放，是光明的到來，是神圣的，不可戰勝的勇氣！
傾聽音樂，能激發人的潛力，讓人的潛力在瞬間爆發出來！
傾聽音樂，是一種美得享受。
讓我們在音樂的殿堂中放飛自己的夢想，開創精彩的未來！
聽音樂的作文 篇11
前幾天看了《十萬個為什么》里最有意思的關于動植物的文章，看了《植物愛音樂嗎？這篇文章�？吹竭@個題目，感覺很有意思。植物聽音樂嗎？我忍不住好奇，一下子全看完了。
看完之后才知道原來不光是我們，植物也愛音樂。這個我真的不知道�？茖W家做過實驗，種同一種蔬菜，給兩個一模一樣的實驗田施肥澆水。唯一不同的是，一個地里的蔬菜經常聽美妙的音樂，結果，這個地里的蔬菜長得很好�？茖W家們也做過一個實驗，聽各種刺耳的`噪音對蔬菜。因此，蔬菜要么生長緩慢，要么死亡。
我趕緊告訴媽媽，植物愛聽優美的音樂，聽了優美的音樂長得很好，聽了噪音長得很慢。媽媽說，那你應該聽美妙的音樂給我們的植物聽，讓它們長得好。我趕緊在媽媽的手機上放了我剛學唱的兒歌《粗心的小畫家》，放在凸窗上的花盆旁邊，讓我的花聽著我唱的歌，長得好看。
聽我的歌，我媽說人和植物一樣，都喜歡聽美妙的音樂。精彩的演唱會讓人心曠神怡。我說，是的，媽媽，難怪我在音樂課上那么開心，還有，媽媽，你知道嗎？有時候你和爸爸吵架，我很不開心。我不在乎你是誰對誰錯，只是不想聽你們吵架。
媽媽愣了一下，說，我們吵架的時候，就像噪音一樣，不利于你的成長，就像植物會慢慢生長，你也不會健康成長，對嗎？我說，對，我最不喜歡你吵架，一次都不想聽。
我媽想了想說，雖然我們只是偶爾吵架，但還是影響到你了。我媽以后絕對不會和我爸吵架，一次都不會，會給你一個好的成長環境。你會監督嗎？我開心地點點頭，想起了媽媽的話。
我看著漂浮在窗戶上的花盆，唱著我新學的兒歌：丁丁說他是個小畫家，有很多彩色鉛筆......
聽音樂的作文 篇12
今天，天氣格外晴朗，我們海都報的小記者們去參加了一場兒童劇音樂會。
來到現場，人山人海。不一會兒，劇情從一位彈鋼琴的普通小女孩開始了，主要講的是她通過穿越到莫扎特、貝多芬和肖邦的時代，并聽了他們的樂曲后，明白了成名是需要堅持不懈地去努力，沒有誰可以一出生就成功的。于是，她發誓自己以后也一定要好好地練鋼琴。
在演奏的過程中，我喜歡的曲子有三首，先是貝多芬的《命運交響曲》。它讓我想象到了自己仿佛面對著大海，一會兒海浪飛濺，一會兒又風平浪靜，特別是樂曲中間的部分：海浪洶涌地拍打著沙灘，退了回去，又沖上來。生活不也是如此，沒有永遠的一帆風順，我們不能因為學習上的一點點困難就被絆倒，要學會永往直前。還有一首是莫扎特的《春天奏鳴曲》，這首歌生機勃勃，我好像聽到鳥兒清脆的叫聲，又聽到了百花齊放的聲音。中間的部分，像是萬物都蘇醒了，還有一群小孩子在玩耍的嬉戲聲，最后的'結尾，我又聽到了鳥的叫聲。它不禁讓我聯想到自己平常練習小提琴的情形，不也是一遍又一遍不斷地努力練習，才能有機會在舞臺上綻放自己？接下來是肖邦的曲子，描繪的是下雨時的情景，嘩啦啦的小雨聲十分悅耳動聽，我似乎也感覺自己沉浸其中在玩水呢。最后，雨聲漸漸小了，音樂也停止了，一切又恢復了平靜。
音樂劇結束了，我想：莫扎特、貝多芬、肖邦一定是從小就刻苦勤奮地練習，才能取得如此大的成就。他們一生的時間都貢獻給了自己最愛的音樂，從不說累，也不叫苦。我想到自己經常因為學習中一點點小挫折就沒有毅力，覺得很慚愧。今后，我一定要學習他們這種堅持不懈、永不放棄的精神，認真努力地去做好每一件小事情。
聽音樂的作文 篇13
不久前在一本書上看到在美國有一位音樂家，他天天在一塊稻田邊彈琴，時間久了他發現這片稻田的稻子比另一片稻田的稻子大約高三十厘米。這是不是說植物也會聽音樂呢?
我突發奇想，陽臺的那盆長勢不旺的劍蘭，如果我把它搬到客廳來，我每天放學回家就彈鋼琴給它聽，是不是會讓它重拾生機呢?說干就干，我把那盆劍蘭搬到客廳，從那時起我放學一放下書包就去認真地彈鋼琴，美妙的旋律在客廳里緩緩地流淌。我每天都觀察劍蘭的.長勢，似乎沒多大變化，后來也就淡忘了這件事，但我一如既往地彈鋼琴。
直到有一天，我突然發現那劍蘭什么時候長得那么狂野，有一枝新芽竟沖破花盆，鉆到外面來了。每當有客人來我家都驚嘆于它頑強的生命力。
于是，我又開始想入非非了，未來是不是可以用音樂去培育植物，那不是會有一番新的景象。不用施肥，不用澆水，不用轉基因就能收獲又大又飽滿的稻子，那將會令世界上貧瘠地方的小朋友拜托饑餓。如果在稻田里放爵士音樂，沒準你吃了這種米，會從此擁有了音樂細胞呢。如果放的是《青藏高原》，哇呀!你將會有一株比珠穆朗瑪峰還高的麥田……
我還會用不同的音樂培育出不同的品種。用悠揚的笛聲，你將會得到世界上第一條升到月亮上的豆蔓。用激情的圓號(又叫法國號)吹起來“嘟嘟……”西瓜聽了拼命長，你會得到上最大最圓的西瓜。至于鋼琴基于本人經驗，彈一天很好玩，天天彈就不好玩了，不過你為人民作出了貢獻，那個核桃被你那么一彈，哈哈，就會有拳頭那么大了……
會聽音樂的植物改變了我們的生活，提升我們的生活品質，你期待嗎?
聽音樂的作文 篇14
我喜歡音樂,音樂可以使人陶冶情操,心情舒暢,還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機,讓《藍色的多瑙河》輕輕的流淌;我喜歡打開電視機,讓《歡樂頌》盡情的跳躍;我喜歡扭開音響,讓《秋夜的私語》悄悄的訴說 …… 我喜歡音樂,因為每一首歌曲都有一種含義,一個故事。比如貝多芬的《 第九交響曲》表現了自由 、平等,博愛的人道主義理想。我們在《 春江花月夜 》中所感受的美的境界,是任何現實中的春江花月夜所難以達到的。 《百鳥朝鳳》,僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音,使人的眼前浮現出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。
我喜歡聽雨,因為雨聲也是一種音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤,好像這種聲音能帶來新的轉機,新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風聲能使我的`心以下子抽緊在一起,風雨聲混在一起,能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。
夏天的夜晚,大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓;蟋蟀的叫聲唧唧;窗外中淅淅瀝瀝的雨聲,匯合成一支"夏夜交響曲”。說實話我的音樂知識和音樂水準并不怎么樣,我不會拿起五線譜視唱,不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實喜歡音樂,能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中,并從中有所發現,有所獲得,有所升華。聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣,只需要一顆傾聽的心就行。當被音樂陶醉時就會發現,自己擺脫了世事的喧囂,一切都不那么重要了。我喜歡音樂 ,愿音樂伴我成長。
聽音樂的作文 篇15
隨著《夜，螢火蟲，和你》的曲調破繭而出，一團氤氳的白霧輕托上我的衣袖，牽動著我的思緒飛到了一個神奇的地方。
初入森林，周圍一片寧靜。起初，只有幽靜的月光從葉片的縫隙中漏出來，映得那些奇異的植物斑斑駁駁。月光照下來的地方，能看到灰塵在浮動，就像一束手電筒的光，照亮了白天怎么也不可能看到的生命。這或許也是睡著的地方，唯一活動著的東西了。
隨著音樂變得明快，好像螢火蟲也飛了出來。起初是一只兩只，閃爍著微弱的光亮，漸漸地，越來越多的熒火蟲漫天飛舞，天空甚至燃燒起了金黃色的螢光。它們相互挑逗，踩著音樂的古典之韻上下翻飛，森林霎時間變得熱鬧，黑色的天幕上掛起了萬千小燈。螢火降落之處，金光吞吐，甚至蓋過了那些清幽的，無比圣潔的月光。
漫步森林，我竟發現了我的好友。選一塊空地坐下，我們，卻不敢大聲說話，怕打破夜的寧靜，螢火蟲的低聲細語。月光照在我們的臉上，伴著螢火蟲的吟唱，我們小聲談心。沒有人打攪，這是多么美好的感覺！
隨著樂曲進入高潮，忽然，一束煙花破空而出，緊接著兩束，三束……無數的`煙花霎時間照亮黎明，鏗鏘的爆鳴聲在林間回響，卻不顯突兀。我緊緊地抱著大腿，眼前只剩下五光十色，和這夜晚的森林卻驚人的相得益彰。我的心中百感交集，有感動，有思索，有甜蜜……
而螢火蟲，也還有空中的灰塵，落葉，羽毛……仍翩翩地飛舞依舊。
伴著朝陽噴薄而出，音樂緩緩結束，仿佛夜晚慢慢隱退。我閉上眼睛，仍久久沉醉在音樂中，腦海中盡是閑逸。
聽音樂的作文 篇16
大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透�。∫磺卸际悄敲疵篮�。
“嘩嘩嘩”你聽，是什么聲音��！哦！呵呵！原來是一位年輕的音樂老師——大自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經過春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。
“知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬，在賣弄它那明亮的歌喉。一轉眼間，炎熱的夏天又悄無聲息的來了，清涼的.春天又匆匆的溜走了，走在樹林的小路上，音樂精靈在歌唱，小鳥在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂，讓我深深的沉浸在這個遠離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中，在這個海洋中盡情的游浪……
“沙沙沙”這是農民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個豐收的季節，農民伯伯都在這熱鬧的氛圍內咧開嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽見秋之天使——布谷鳥，在天上自由的歌唱、翱翔；帶領著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。
��！美麗又純潔的冬天在秋風蕭瑟的時候到來了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂。
我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中，自我歡樂，陶醉，迷戀。
聽音樂的作文 篇17
生命的點滴，人類的多種感情，引發了人們對音樂的熱愛與追求，音樂里的每一個高低不同的音符，都附帶著人類的感情，悲傷離合都可以展露無遺。音樂也是大眾的，不管懂不懂的音符，人們都能從這些音符中感受到細膩的感情，因此音樂又是人類的另一種語言。
安靜而美麗的下午，或寧靜而孤獨的黑夜，一個人靜靜的在窗前獨坐，手捧一杯溫暖的清茶，戴上一個耳機開始在音樂的世界里自由的'徜徉，走進那或是激情高亢，或是幽靜高雅，或是悲歡寂寞的歌聲里，聆聽歌者緊掩的心扉，去感受歌者內心豐富多彩的感情。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨。或許我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。
聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。
音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們一起聆聽一首音樂，感受另一個世界吧。
聽音樂的作文 篇18
“我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙�！币磺讹L箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
“胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜……”光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
“我的小時侯，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的……”
聽到這首歌時，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的`懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
“離開你以后才知道，你對我是那么那么重要……”這是周迅《看�！分谐降母叱辈糠�。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個好父親，一個好姥爺。一個我永遠深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
“許下我第一千零一個愿望，有一天幸�？倳谖沂稚�，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。”一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領悟生命的真諦。
聽音樂的作文 篇19
我喜歡聽歌，我認為歌曲可以帶我放松心情，讓一切不好的事情都伴隨著音樂變得歡快起來了；還能在休閑的時候聽聽自己喜歡的音樂，陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。
以前我不知道為什么身邊的同學聚會的時候都喜歡去KTV唱歌，后來我喜歡上音樂才明白了他們的喜好，能在一個適合的.氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情，還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂，但我唱歌跑調，學校里一有什么唱歌比賽我就不敢報名參加，怕丟人現眼，像我這種水平還是自娛自樂比較好，在家里想唱就唱，沒有人會對我們的唱功做評判的。
音樂陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時光，每次聽到歌曲里積極向上、陽光的歌我都會深陷其中，慢慢的陷進去，似乎與音樂產生了共鳴，歌曲里的意思跟我的經歷很相似，它也教會了我很多，讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的事情。會讓我告別過去，迎接未來更好的自己。
每一首歌都有特殊的魔力，帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理，特別是那些膾炙人口的歌曲，不管過了多久它還是那樣火，為我們的生活增加了不少的色彩和樂趣。音樂就像是我無形的朋友一直陪伴在我身邊，它們有很多各種類型，每一個類型都有我喜歡的樣子。
我喜歡聽音樂，享受音樂里美好的歌詞、伴曲……
聽音樂的作文 篇20
音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡的馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進；一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸的往事；一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶起快樂的瞬間。
一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱都煙消云散，我懷著一個明朗的心情期待著明天依舊陽光燦爛。
一個人低沉的時候，一首高亢的.音樂就成了最好的導師。只要音樂響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。雖然眼前只是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂帶我卷土重來。
一個人傷心落淚的時候，總有一段悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。
一個人拿著老照片癡笑的時候，也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點點滴滴，帶我回到每個快樂的瞬間。
音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的話，我喜歡聽音樂。
聽音樂的作文 篇21
聽音樂的作文 篇22
天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會，雖然路途遙遠，但我非常開心。
終于到了體育館，只見人山人海，偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時傳來，啊，小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。
我和媽媽從西門進入館內，樓上下的座位早已坐滿了聽眾，我們在工作人員的指引下坐下來，映入眼簾的是一個長方形的樂池，樂池的上方懸掛著“活力東臺與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟，樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
我的思緒跟隨著大師的'“天籟之音”漸行漸遠，優美的旋律，如畫的美景，讓我有著無盡的暇思。突然，樂曲變得急促，��！一道閃電從空中掠過，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨，豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來得突然，去得也快，你聽，二胡聲又轉入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人，小水珠在荷葉上滾來滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……
曲罷，全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。
聽音樂的作文 篇23
“豆腐（豆腐）豆腐（豆腐）”電腦房里傳來了周杰倫的唱的《周大俠》，原來是我迷上了聽音樂，現在成了一個小歌迷。
早晨，天剛剛亮，太陽還只露出半個臉，天空中還有一層薄霧，我的房間里發出了超大的聲音，“砰砰乓乓”和周杰倫的《本草綱目》：“叮——�！６＿恕�。聲音越來越大，把周圍鄰居都吵醒了，鄰居來到我們家里敲門：“叮咚”門鈴響了，媽媽忙去開門，原來是隔壁的'陳阿姨，拉開大嗓門就大叫：“你們家怎么回事啊，音響開得這么大，��！”媽媽說：“對不起”。
陳大媽剛走，媽媽就氣勢洶洶地對我說：“喂，別叫了！人家都煩死了�！蔽依碇睔鈮训貙寢屨f：“人家說我哼的像音響，就是我唱得好啦……”，話雖然這麼說，我還是戀戀不舍地放棄愛好。
晚上，吃完晚飯，我又跑進了電腦房，連上本地連接，打開QQ音樂就聽起來，聽著聽著就上床跳起來，越來越有勁，頭一撞，撞在了柜子上，疼得我“哇哇”叫,媽媽聞聲趕來，看到我這樣，笑著說：“真是一個發燒友小歌迷”。
因為我是支持周杰倫的，媽媽是支持馬天宇的，因此偶爾會發生一些分歧，媽媽說馬天宇比周杰倫厲害，我說：“才怪！”然后就吵起來了，最后，還是大人有大量，媽媽讓了我一步。
我自己也覺得我真是一個歌迷！
聽音樂的作文 篇24
自從媽媽該我買了MP3之后，我已有空便聽其音樂來了。如今，我已經迷上了音樂。媽媽常告誡我：“做作業的時候別聽，復習課文的時候別聽……”雖然媽媽常說，但我如耳邊風一樣不去理會。
一次放學回家，看見媽媽不在便按奈不住 拿出MP3聽起音樂來，啊，真好聽，我方佛進入了音樂的美麗夢想�！袄怖怖病蔽也唤咂鸶鑱怼！巴廴�！真好聽……”我瞇著眼睛享受著。
“嘭！”突然一聲關門聲把我驚醒了，頓時把我從音樂的夢鄉里拉了出來。不好媽媽回來了！我連忙用頭發把耳機遮起來，把MP3放進衣服里。翻開書裝腔作勢地看起來。媽媽走進房間，毫無察覺，以為我在看書。便走了出去。我松了一口氣。還好媽媽沒有發現。我便樂滋滋地繼續聽音樂。
過了一會兒，媽媽走進來，說：“菊仙，你的MP3放哪兒了？我要聽音樂。”糟了，這下要被挨罵了�！皨寢�，好端端的聽什么音樂呀！我正看書呢，自己找吧！”“那好吧。”媽媽東找找西找找，怎么也找不到MP3�！斑@東西放哪兒去了？”
我連忙趁媽媽不注意的時候，放到了抽屜里。然后假裝找到了MP3了，故意地說：“不是在這兒嗎？”媽媽那了MP3便走下樓去了。
真險那，幸虧我機靈！不然就慘了！這就是迷上音樂的'我，真么樣！
聽音樂的作文 篇25
傷心的時候聽歌，開心的時候聽歌，娛樂的時候聽歌，學習的時候聽歌，散步的時候也聽歌。音樂，承載了我許多情緒和生活。
音樂的種類很多，我聽的最多的，當然是流行歌曲。我以前的音樂老師，偏愛古典樂，是一名非常優秀的老師，每天都會練一小時的古箏。已經堅持了五年了，盡管我覺得她還年輕，對醫院他已經是一個老教師了吧。她是一個熱愛音樂，同時又自律的人。我酷愛每一個愛音樂的創作者，我為他們喜歡音樂，精神點贊。
因為熱愛，所以堅持。我喜歡每一個愛音樂的人。我的音樂老師，唱歌非常動聽，讓我一下子就迷上了她。我與她相同的，就是那顆愛音樂的心。
聽她的音樂，讓我就此，愛上了音樂的課堂。我想音樂，也能讓人愛上學習。我每次都會聽幾首音樂，讓我放松下來，助我進入學習的.狀態。盡管進入學習的狀態之后，我就再也聽不到音樂。
不同的音樂，有不同的風格，也會在不同場合造就不同氣氛。就像我們人，有自己的風格，有自己擅長的領域。
在我一個人失落的時候，我會聽輕柔的音樂，溫柔的哭一場，再從音樂里慢慢的好起來。在我和朋友高興的時候，我會來幾首比較勁爆的流行樂，讓氣氛更加活躍起來，人生苦短，及時行樂啊。
有些人，把音樂當做一個閃閃發光的夢想，而有些人把音樂當成一種生活樂趣。
聽音樂，讓我的生活變得更有趣，喜歡音樂，喜歡愛音樂，愛創作的每一人。喜歡每一個生活增添色彩的樂趣。
聽音樂的作文 篇26
“大背頭，BB機，舞池里的007，東北初代……”當快而急切的節奏響起時，我不禁會跟著一起唱，和似DJ的一樣蹦……這是現代流行歌曲“寶石Gem”唱的《野狼DISCO》。這首歌有多種型熱唱，其中包含說唱，說唱部分跟純唱部分，中間有一段已經走遍網紅。
“心里的花，我想要帶你回家，在那深夜酒吧……”聽到這，我感受到了作者懷念、以及傷心的`感情，體現了作者有一位好友馬上就要離去，并且萬分不想朋友離開自己。這一段歌詞還是用粵語歌唱的，十分感人。而接著，節奏又變得快而優美。我從中體會到寶石Gem對未來充滿希望。雖然自己的朋友離去，但自己也要變得堅強。
這首歌開頭在打電話問候，朋友一路順風，結尾表示了自己堅定的決心：“來左邊一起畫個龍，在你右邊畫一道彩虹……”就是這一段走遍網紅，但我一直有一個疑問，就是全曲以流行的節奏、搞笑，為什么作者卻解釋成是一首告別詩呢？
聽完了這首歌，我腦海里浮現出了一幅幅畫面——以前科技還不發達的時候，人們還在用BB機、一個特工在進行一項任務，在舞池會上擊殺一個人。畫面一轉，有幾個人正在跳舞，他們在左邊畫了一條龍，在右邊畫了一道彩虹。在深夜的酒吧里，有一個小孩，一個熱心的叔叔想：把他帶回家……
音樂的含義是無窮無盡的，可以在不同節奏下，可以感到人物形象。
快來，和我一起聽《野狼DISCO》。
聽音樂的作文 篇27
每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節拍奏響一首美妙的樂曲�；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。
很簡單的喜好吧，哈哈�？臻e時，我會聽幾首音樂。或是來自各國各地的：歐美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的'：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。
高興時，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起來，就像個“小瘋子”�，F在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。
傷心或失落時，我喜歡聽音樂，聽楊培安的《我相信》。感受來自內心的自信包圍我的感
覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風清氣爽”。當聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。
聽音樂，我把它當成一種享受。當成陽光，當成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！
聽音樂的作文 篇28
我喜歡獨自一個人悠閑地靜靜地坐在沙發上，細細傾聽著美妙的音樂，這時候，我的內心就會充滿喜悅，充滿信心，充滿力量。我覺得聽音樂簡直就是一種享受。
細細傾聽，音樂不僅有優美的旋律、平緩的音韻，能使人忘記一切疲勞，一切不開心的事，而且還能使人振奮，重新樹立原有的信心。
今年暑假老師布置的作業特別多：語文除暑假作業外還要寫日記和練字；數學除暑假作業外還要做老師布置的另外作業。我做著做著，心里已經急躁起來了，完全沒有想做的理由了。我嘗試放松，播放了一首輕快的歌，坐在沙發上，閉上眼睛，做了一下深呼吸，細細地聽著音樂的旋律，腦海了充滿了幻想的色彩，把作業的是事拋到了十萬八千里。我仿佛走進了一個妙不可言的世界，那里充滿了快樂，到處都是嘻嘻哈哈。一首歌聽完了，然而，這首歌帶給我了快樂和輕松。當我再一次拿起筆做作業的時候，心里沒有了煩燥和焦急，只剩下了輕松和愉快。做完作業之后，我拿起本子一看，作業的'質量比以前提高了許多。誰能說這不是音樂給我的恩澤？
每當我傾聽美妙的音樂時，腦海中的一切憂愁都煙消云散了，只剩下了快樂和輕松……
音樂賦予我了信心和自強,使我忘記了學習的壓力,讓我真正享受到了生活的精彩。
親愛的朋友，你不妨也試一試！
聽音樂的作文 篇29
音樂這個詞好像很多人說很難，可是事實并不是這樣，音樂就像一條線一樣簡單。
在我五六歲的時候，我是多么想知道我喜歡的是什么，特長是什么?但可惜一直都沒有出現。直到九歲的時候，偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過，那就是音樂。那聲音是多么柔美，多么讓人充滿了幸福的`感覺，從那次開始，就讓我深深愛上了音樂。
我在電腦中聽了很多音樂，不論是難唱還是好唱，總有它一道好聽的地方。我喜歡音樂!
在某一個時間里，偶然有一個機會向我走了過來，那就是女生合唱團招人了，我報名的那天上午剛好是發燒，所以想下午不回來學校了，但總有一個預感在我的身邊，好像說：“一定要回學校!一定要回學校!”
這時，我的心已經亂了，只好跟著感覺走。來到學校，他們正在上體育課，我就在教室里，下課了!他們回到教室，突然，我們班其中一個女孩大聲說道：“女生合唱團招人了，誰參加?”當時，我有些猶豫，如果參加了合唱團就少了做作業的時間，如果不參加就錯過了一個機會，因為我想唱歌，所以我再不猶豫了，馬上報了名，結果成功的進入了合唱團里。
在合唱團里，給了我最有收獲的知識，那就是要大聲唱出來，不管好不好聽，只要有勇氣，才能唱好歌曲。以前，我唱歌沒有勇氣，怕被別人說這個說那個，現在我可不怕了。
其實音樂很簡單，大聲勇敢地唱出來，你有了勇氣，才會覺得音樂就像一條線，一樣簡單，只要你大聲地唱出來!
聽音樂的作文 篇30
每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節拍奏響一首美妙的樂曲�；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。
很簡單的喜好吧，哈哈�？臻e時，我會聽幾首音樂�；蚴莵碜愿鲊鞯氐模簹W美的`·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。
高興時，愛好聽音樂的作文，聽兒童歌曲。每當我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起來，就像個“小瘋子”。現在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。
傷心或失落時，愛好聽音樂的作文，聽楊培安的《我相信》。感受來自內心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風清氣爽”。當聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。
聽音樂，我把它當成一種享受。當成陽光，當成甘霖；而我，就是那棵幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！
聽音樂的作文 篇31
今天,我們來到浦東少年宮,聽了一場別開生面的音樂會，臺下的聽眾全是小學生。在這兒我們不僅親眼見到了我國著名的指揮家，還親耳聆聽了他對演奏曲目的講解;我們不僅欣賞了高水平的演奏，還學習了如何欣賞音樂，上了一堂生動的音樂欣賞課。音樂會上演奏的曲目是中西結合的，既有西方著名的曲目如卡門序曲、四小天鵝等，又有中國名曲茉莉花、步步高等。
指揮爺爺講解完卡門序曲，音樂會就在這首樂曲中開始了。這是我比較喜歡的一首樂曲，它也叫斗牛士舞曲，是歌劇《卡門》的前奏曲。剛開始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細地聽著，想象著指揮爺爺剛才說過的情景。啊，我聽出來了，小提琴和鋼琴彈出的歡快聲，表現了斗牛場內群眾的歡呼，長號、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這表現了古羅馬斗牛士威武瀟灑的英姿。整首樂曲生氣勃勃，充滿活力，給人一種振奮感。
我也很喜歡中國的民樂，但平時聽到的都是用民樂演奏的。這臺音樂會獨特的是用西洋樂器演奏廣東樂曲《步步高》、江蘇民歌《茉莉花》，雖然和用民樂演奏的有所不同，但《步步高》的歡快、《茉莉花》的輕盈、淳樸優美都表現出來了，同樣給人一種美妙的`感覺。讓我想到了一句話：音樂是相通的。只有音樂是沒有國界的。
通過聽這場音樂會，讓我知道了音樂不僅有美妙的旋律，同時它還表達了豐富的內容。希望今后能多一些聽這種形式音樂會的機會，使自己的音樂素養得到提高。
聽音樂的作文 篇32
今天晚上，爸爸說要帶我去看音樂會，我聽了后高興得一蹦三尺。
經過度日如年的等待，紫紅色的大幕終于緩緩拉開了。首先是由鄧圣潔、劉杰文兩位老師給我們帶來的雙鋼琴演奏。她們的手飛快地掠過琴鍵。霎時，一個個調皮的音符蹦了出來，它們一起手拉手，變成了一首歡快的曲子。這首曲子，無論是調子，還是節奏，都是那么悅耳動聽，給聽眾帶來了一種輕松的感覺。忽然，那音樂開始變得柔美、抒情起來，仿佛是流水到了平坦的地方，像一面清凌凌的`鏡子一樣，靜得很。我感覺自己好像到了一個幽靜的山谷，很快，曲子已經演奏完畢，臺下爆發出一陣又一陣熱烈的掌聲，使剛才沉浸在幻想中的我回到現實中，我也情不自禁地和他們一起鼓起掌來。
接下來是鋼琴獨奏，其中《糖果仙子》最為動聽。這首曲子讓我感到四周全都是穿著五光十色外衣的、甜絲絲的糖果。我最喜歡的，便是第三個節目——單簧管獨奏。這單簧管全身烏黑發亮，并且戴了許多金色的“飾品”。“嗚——”它首先發出了一聲低鳴，清了清“嗓子”，然后才開始“唱歌”。它的聲音一開始很低，像一位老人在走路，我頓時對它沒了興趣，但后來，演奏者的手指開始加速，上下躍動的手指變得異常靈活，聲音也變得輕快起來，仿佛一個人卸下了他沉重的包袱。別看單簧管個子小，但聲音并不亞于鋼琴，真是人不可貌相，海水不可斗量。
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功�？磥�，只要刻苦學習，就一定有巨大的成就。
聽音樂的作文 篇33
音樂，一個古老而新穎的詞，有人因它名垂千古，有人因它腰纏萬貫。我對名利沒興趣，我在意的只是曲調的優美以及歌詞的意境。
那些從古流傳至今的音樂雖然好聽，但不容易收藏。而聽現在的.歌曲依然能感到高山流水，如流行歌手麥小兜，她的歌曲平緩輕快，帶有一種讓人歡快的感覺，像流水一樣有時平緩有時輕快，但總讓人保持一種愉悅的心情。一些鋼琴純音樂遠勝過現代的歌曲，雖帶有慷慨激昂的節奏但依然能感到如高山般的沉穩。
我有一種習慣，就是邊聽音樂邊看書或寫作，如果周圍沒有聽歌的條件就會自己在心里哼起已背熟的歌曲。寫作時全部精力當然都會集中在文章上，但也會隨著歌曲的速度來寫作文，歌曲進度平緩，自然就會沉穩，因此我寫作文就像作一首曲子�？磿鴷r，我的心情一般比較浮躁，想一口氣讀完，這時我就會選擇一些平緩的歌曲來調節自己。聽音樂對我的讀書寫作都很有幫助。休閑時，我也會選擇音樂來娛樂一下，以便記憶，因為現在有一種音樂叫古詩新風，聽音樂的同時還能背古詩，真是一舉兩得。我記歌詞也是為了陶冶我的情操并為寫作和讀書時存“干糧”。
聽音樂，對我而言作用十分巨大，它能陶冶我的情操，讓我的精神得到升華，讓我了解古詩，對我的寫作和閱讀也很有幫助，所以我樂在其中！
聽音樂的作文 篇34
杭州網組織了一次聽音樂會的活動，只有１０位家長可以帶著孩子去參加，媽媽和我都很有興趣，積極地報了名，沒想到真的可以去聽音樂會了，真高興。
我和媽媽興高采烈地來到錢江新城的“月亮”杭州大劇院里聽音樂會，因為，來得比較早，所以，我和媽媽去參觀了周邊的美景。
讓我先來說說聽音樂時應該注意的禮儀吧，首先，衣服不能穿得很隨隨便便的，然后，演出時不能發出響聲，接著，演出中途是不能拍照、錄象的，最后，只有音樂結束了才能鼓掌，中途是不能鼓掌的。我們走進音樂廳，對號入坐后，我們耐心的等待音樂會的開始。
主持人走上臺來，音樂會正式開始了，主持人介紹這個音樂廳是個音樂盒的形狀，里面有浙江最大的管風琴，還介紹這次音樂會的`演唱者是高子淳、金瑤等四位新秀，兩男兩女平均年齡還不25歲，其中有一位新秀叫樊陀，他獲得了與梅花獎其名的金鐘獎金獎呢！
這場音樂會唱的都是民歌，你看，演唱者穿著顏色艷麗的禮服，鋼琴師穿著黑色禮服，音樂是一種多么幽雅的藝術啊，你聽，那響亮歌喉，他們每唱完一首歌都得到了雷嗚般的掌聲。四位新秀唱了許多民歌，我最喜歡樊陀唱的《賽龍舟》了。
這場音樂會真正的表現了我國的各民族風格，十分動聽！
聽音樂的作文 篇35
音樂好像有著神奇的魅力，從小到現在，一直吸引著我。
我從小就被音樂吸引住了。據說，我小時候只要聽見音樂就會不由自主地跳舞（當然了，在現在看來，絕對跳得很爛！。原來，我們家裝修的時候，大街上放著一曲流行歌曲，我呢，也就開始不由自主的開始跳了。結果，一下子，就跟爸爸媽媽拉下了好長一段距離呢！聽爸爸媽媽說，路上，還有好多人看著我跳舞，幸好我沒有在意，要不然，臉不知紅到哪里去了呢！
回家后，爸爸媽媽說我的節奏感比較強，就讓我學電子琴（當然了，現在我已經改學鋼琴了），于是，一個小瘋丫頭走上了音樂的`道路，終于粘上了音樂。
我開始學琴的時候那，心情，那是相當的激動呀！可是，學了幾個星期，我就有一點厭煩彈琴了，有一點想放棄了。但是，每當看到那些鋼琴家在舞臺上表演鋼琴的時候，我就特別羨慕。于是，我又重新開始學彈琴了。
在我學世界名曲的時候，我知道，世界名曲是很難的，但是，我為了放松自己，于是，就把自己彈的琴錄下來，有時候隨便聽一聽，算是一種享受吧！我就是在彈琴中享受音樂的樂趣，在聽音樂中想象彈琴的感覺。
現在，我已經沒有學電子琴了，而是改學鋼琴了（這不差不多嘛）。雖然我不能像以前那樣亂彈，但是，我照樣熱愛音樂，照樣愛享受音樂……
聽音樂的作文 篇36
音樂可以是古典的音樂，是朗朗上口的小調，是悠揚的歌曲，是現在搖滾的流行音樂……而這些音樂只是人的思想，不是屬于自然界的，純正的音樂，自然而優美的音樂恰恰是人類最容易疏乎的優曲。
我非常的榮幸能在昨天下午聽了一場“演唱會”——鸚鵡的叫聲。不用質疑，也不要驚訝，這就是來自自然的音樂，雖然沒有《森林狂想曲》中那么多的自然聲音，但是怎么也算一種吧！
奶奶家這兩只小鸚鵡，只要人一說話，它們就會隨聲附和，嘰嘰喳喳地叫著，那聲音清脆悅耳。
我發現這聲音是在一個陽光明媚的下午，我坐在奶奶家一處朝陽的地方看書，面前的兩個小家伙亂蹦亂跳的，我并沒有在意依舊看著我的書。
就當我看的入迷時，就當我融入故事情節中時，就當我把自己想向成其中的'一個角色時，一陣清脆悅耳的聲音如同一個個的小音符跳進我的耳朵里，好像是我的靈魂中缺少的一部分現在被補好了。
我漸漸地把思想從書中抽出來，腦袋一片空白，靈魂飄浮著，游弋著……我靜靜的聽著，是那么的清脆，那么的悅耳，我陶醉著，沉靜著。突然聲音斷斷續續，不像剛才那么連綿不斷，我回過神來，靈魂終于回歸到我的身體。我定睛一看原來是那對小可愛在叫。
我真的難以相信是這兩個小可愛所發出來的聲音，如同優美的音樂，雖然沒有古典音樂的莊重，沒有小調的愉悅，沒有搖滾歌曲的多樣，但是它們的歌聲是那么優美動聽，讓人聽得如癡如醉。這就是自然的音樂！
聽音樂的作文 篇37
我的哥哥，他有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一個高高挺立的鼻子，他有一個愛好，那就是——聽音樂。
有一次我跟他一起睡覺，剛躺到床上，他就開始了自我陶醉模式，他兩眼閉著，頭不停搖動，手也不聽使喚的動了起來，到最后身體都動起來了，我沒辦法只能一個人去睡了。
第二天一大早起來，我推開哥哥的`門，發現他已經打開了電腦，我說：“你這么早打開電腦干什么?”哥哥說：“當然是收藏好聽的歌啦!我聽一個小時就會關電腦。”
吃完早飯后，我就去寫作業了，過了一個小時后，我又去看他有沒有寫作業，一打開門，他竟然還沒關電腦，嘴里哼著歌曲，他一見是我，趕緊說：“好了，我馬上就關，別告訴爸爸�！�
還有一次他考試沒考好，晚上吃完飯就一個人悄悄地去房里了，過了半天也沒見他出來喝口水，我于是好奇地打開了房門，看見他邊寫作業邊聽歌，看了一下也就沒管了，去寫我自己的作業了，晚上我們睡覺時，哥哥沒有再像以前那樣搖動了，而是出了奇的安靜，我把哥哥的一只耳機拿下來，放到我耳朵上，耳朵里傳來一陣愉快的歌聲，我問哥哥為什么你沒考好還有心情聽歌呀!他說：“心情不好的時候就多聽聽歡快的歌曲，這樣你心情再怎么不好，也都會變得高興起來!”說完他就睡了。
這就是我的哥哥——一個愛聽音樂的哥哥。
聽音樂的作文 篇38
每次去聽音樂會，當指揮棒在空中畫出終止的動作，音符織成的盛宴結束時，臺下總會有一刻的寂靜……接著，全場的喝采有如滿山滿谷的花朵，一一綻放，呈現一片艷麗的花海！
當別人成功時，最簡單的鼓勵就是給予掌聲。然而，給予掌聲的同時，我們卻往往只看到那一剎那的榮耀，而非他們背后的努力。受贊賞、成功的人，是花費多少時光，多少心血；是經過多久的.磨練，多少次的失敗，才換得這短暫的掌聲？他們的努力，也許我們永遠不能體會，但我們能夠做的，就是真心地鼓掌，使這刻的光環更加耀眼！
鼓勵是愛，懂得鼓勵他人是一種美德。有些人會看到他人的佳績，會真心誠意，打從心底為他人高興、鼓舞，這種支持、認可是最大的鼓勵；然而，卻也有人對此不屑一顧，認為事不關己，掌聲也就褪色許多；甚至還有些人會產生妒忌，以為自己能做得比別人好，覺得別人的成功只是件小事，而發出噓聲。這種負面的態度是非常沒有風度的，也許對某些人而言是幼稚的行為，不放在眼里；卻對其他人造成傷害，打擊他們的自信。
掌聲能鼓勵人心，就如同噓聲會打擊信心。當別人成功時，做個有風度的君子，毫不吝嗇地給予掌聲，就像為獲獎人打了一劑強心劑！掌聲能帶給人勇氣，使人懂得感謝，是激勵人上進的號角；它亦能使人重拾信心，產生持續前進的動力。每一聲掌鳴，都是撼動人心的聲響，都是一個偉大的驚嘆號！
聽音樂的作文 篇39
我一直盼望著去上海音樂廳，因為他曾經以動過一百米。一幢建筑能一動一百米時非常驚人的事，所以我很想看看這座神奇的建筑到底是什么樣子。我等啊等，終于，因為我要和爸爸媽媽一起去聽傅聰與科恩室內交響樂團音樂會，我終于可以揭開這座建筑的神秘面紗了！一走進音樂廳，只見閃閃發亮的水晶燈、大理石做的地板等等。真沒想到一座移動過一百米的建筑仍然這么牢固，這么美麗。
我們走進了主會場，里面富麗堂皇、金碧輝煌，頂上還有美麗的有油畫和精美的雕刻呢！我們做了下來等啊等，過了一會兒，音樂廳慢慢暗了下來，最后一片漆黑，舞臺越來越亮，吸引著我的眼球。音樂家們走了出來，全場響起了熱烈的掌聲。他們做了下來，試了試音后開始演奏。他們有的.拉小提琴，有的拉中提琴，還有的拉大提琴。音樂時而高亢激昂，時而委婉深沉，仿佛把我們帶入了以給美妙絕倫的仙境。他們沒演奏完一個作品就起身向觀眾們鞠一個躬。上半場結束了，經過了十五分鐘的休息，下半場又拉開了序幕。這是演出的高潮出現了，傅聰走了出來，這是，全場沸騰了起來，大家都不停地拍手。他走到鋼琴旁坐了下來。接著鋼琴配合著樂隊一起演奏，音樂是那么的和諧。傅聰雖然已經年過其實，但是彈起琴來還是行云流水，手指在琴鍵上翩翩起舞。音樂會結束時，全場響起了經久不息的掌聲。
音樂會真好聽！
聽音樂的作文 篇40
熟悉的旋律響起，我們的眼前又是一幕又一幕人生的畫面。聽《小夜曲》，在小提琴的優雅旋律中，是小伙子對心愛姑娘的思念；賞《月光曲》，是一串輕盈的鋼琴音符跳躍，是月光與海面的竊竊私語；聞《二泉映月》，則是阿炳手執二胡，傾訴對人生的滄桑感受；而聽《我的太陽》，在高亢激昂中，每個人都能變成偉大的太陽……生活中的音樂無處不在，它是人們的精神食糧，同時也是苦惱的避難所。
那天，我正漫步在那彎曲的小路上，欣賞著春天的景色：楊柳正隨著溫暖的春風擺動著樹枝；小鳥在樹林里唱著歌兒，跳著舞蹈，歡慶著春天的到來；小草悄悄地探出頭來，像是在跟孩子們捉迷藏……這里一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斕的'畫呈現在我的眼前。我愁眉苦臉地自言自語道“慘了，今天還要寫一篇作文啊，該怎么寫��？”
突然，從鄰居家傳出了一首悲愴、雄壯的樂曲——那就是貝多芬的《第九交響曲》，于是我就細心地傾聽著。
不知為什么開始的音樂曲調顯得很憂郁，很傷感，仿佛樹上的小鳥不再歌唱，天上的星星已不再爍了。頓時，一切都靜了下來，天空靜靜的，月亮靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的！忽然，曲調急驟上升，那氣勢如排山倒海，勢不可擋！
我不知不覺被這美妙的音樂陶醉了，手指也情不自禁地跟著那優美的旋律跳動起來。只聽這曲調時而高，時而低，時而長，時而短，震撼著我的心靈！以后，我好象有了靈感，滿腦子都是作文，便回家一氣呵成地把這篇文章流暢地寫了出來。
��！音樂！你有這樣神奇的力量，在美的音樂里，人們仿佛到了理想之國，生活和命運都迸發出絢麗奪目的光彩。我陶醉在音樂的王國里，如同神話中天使們飛翔在輝煌的天空中，我仿佛已不存在，整個身軀，整個思想都融化在音樂中，忘了世界上還有小小的我。
聽音樂的作文 篇41
新的一周又要開始了，在新的挑戰開始之前，我有充分的理由向爸爸要求休息。于是，我到樓下去，帶著MP3，活動活動。
我不是一個音樂狂，但是也很喜歡音樂，因為我認為，聽音樂可以放松心情，使我更加有精力去干一些很費腦子的事，比如學習。
今天天氣不錯，明睸的陽光灑滿大地，一切仿佛變得清晰、明朗了，小草碧綠，很隨和地躺著曬太陽，樹顯得很有活力，伸展著自己的枝葉，盡情地吸收著陽光。一切都是這樣的美好。在這種環境里，找一個長椅坐坐，打開MP3聽聽音樂，真是一種美的享受。
“一群嗜血的螞蟻，被腐肉所吸引……”，這種美妙的`環境，聽這樣的歌曲，不是很相宜，聽平時總聽的《編號89757》、《江湖笑》、還有《黃種人》，都不是很合適，總有一種對不上號的尷尬感覺。終于，查到了很長時間都沒有聽了的《被風吹過的夏天》，這才滿意了。畢竟，歌中的情景終于和現實結合起來了，讓人心里浮起一種似曾相識的快感。
“綠色的思念，突然變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖都會更遙遠，哦……哦……，冬天仿佛更加留戀……”，林俊杰的歌很有特點，讓人有一種陶醉感，仿佛整個人都很恰當地融進了那美妙的歌聲中，他的歌，沒有熱烈的激情，沒有凄涼的悲傷，沒有飽含青春的快樂，他的歌仿佛是一種平淡的訴說，仿佛他的情，全都融進了歌詞里，似乎有一種淡淡的傷感，卻是那樣的隱約不易被察覺，仿佛朋友一般熟悉，又有一種未知的神秘，這種感覺真是讓人貪戀。
我的心隨著音樂慢慢平靜了，閉上眼睛，才覺得自己就像一潭平靜的湖水，清澈卻不見底，仿佛謎一樣地存在著。
我知道，放松的目的達到了，再不上樓學習，是要挨批的。
睜開眼睛，嘆了口氣，一邊聽著音樂，上樓了……
我想，今天聽的音樂，是我所聽過的音樂中，最美妙的。
聽音樂的作文 篇42
第一次發現，音樂能成為我心靈的安慰。
——題記
回到家，打開電腦。15秒的等待后，伴隨著開機音樂的響起，映入我眼簾的是那熟悉不過的電腦桌面，美麗的日本少女完美的大眼睛。我閉上了眼睛，深深地嘆了一口氣，又走進了那無邊無際的悲傷。那畫面與我作對似的.，猶如連環畫般閃過，一次次在我腦海搗亂：又和媽媽吵架了，為什么她總是不了解我……這一幕幕擊打著我，只覺得胸口好悶，透不過氣來。
這個女孩，翻開那本記錄了生活點點滴滴的日記本，在其中一頁注入了一天的情感。而還沒有寫完，她卻伏在書桌上哭泣起來。放下手中的筆，看窗外。天已經暗了，這場冬季的雨，仿佛是她的眼淚，落在地上，碎成好多很美的晶體。鳥兒們散了，躲進了自己的窩里，透過樹葉向外望著，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在為這一陣凄美的雨譜寫悲傷的曲子。
漸漸地，電腦光亮的色彩在我的眼前不再清晰，越來越暗，仿佛掉進了深淵。突然有種想要出去淋雨的沖動。這些美麗的晶體越來越大，下的瘋狂。腦子一片空白，手卻不由自主地，打開了“千千靜聽”這個軟件——鼠標拖著目錄來回滾動，眼睛輕輕掃過一些輕快的歌，停留在了我平時最喜歡的歌，那一首阿桑的《葉子》。
悠揚緩慢的旋律從音響中飄了出來，仿佛帶來了一陣春天的微風，充滿了整個房間，穿透了我的耳膜。安撫了我的心，舒緩了這個充滿壓抑氣氛的空間。把心靈停在那旋律間，鼓勵、安慰盡在不言中。我深深的吸了一口氣，拭去眼角殘留的淚痕。我要做回那個堅強的女孩。
雨停了，屋檐還在滴水，空氣中帶來絲絲清爽的涼意。雨后的薄霧給遠處的青山遮上一層輕紗，顯得蒼翠欲滴。這音樂仿佛知道知道我內心的痛苦；又仿佛是一個忠誠的諍友，能聽懂我的悲傷。
堅強起來吧，女孩。細細聆聽那份感覺，讓音樂真正成為你的朋友。
聽音樂的作文 篇43
學成歸來，打開我夢寐以求的電腦聽聽音樂。這就是我每天的必修課。今天也不例外。
沒有炫酷的搖滾，沒有大家津津樂道的流行歌曲；沒有悲傷的交響，也沒有DJ的喧雜。在這種嚴格的篩選下，保留下來的，就只有用一個個音節組合而成的音樂——一種只有鋼琴聲起，現代人覺得單調的`音樂。
我是不是應該遠離這個煩躁的生活？我常常問自己。現在的80、90后都沉浸在流行的世界里，已經是“無可救藥”了。深感“快餐時代”到來的人們不僅加快了步調，還有誰能夠像我一樣傾聽一下天籟呢？知音難覓呵。
我不禁加大了聲音，叮咚清泠的鋼琴調子隨著墻壁反射，伴著微風流出房間。我把音量調到方圓10M內都能聽到的地步。我便伴著它遠望下面的行人。
大家仍以飛奔似的速度在趕路，似乎我這曲子并沒有是他們放慢一秒。我只好把音量關小，肚子傾聽我認為是天籟的調子。
我換了一首曲子。那是《月光》吧？我對著屏幕說。它就顯了一個名字來跟我說那是正確的。
之后，我就躺在座椅上，思緒隨著音樂飄出這里……
那是貝多芬吧？他在一戶人家前，聽著里面斷斷續續的鋼琴聲。是的，里面彈的就是他所創作的曲子。
貝多芬走進了那戶人家。不多時，就作了一首曲子——《月光》。留下了月光的同時，也留下了天籟之音。
自動換了一首曲子，那是《卡門》，思緒就會被拉回中世紀了。但我沒有，我只想在這灰色的世界里感受一下，尋找一下光明。
伴著《夜曲》的出現，我漸漸覺得，現在的社會，想要尋找到一個真正有心和力去傾聽一下天際之音的人是多么地難。我開始羨慕俞伯牙了，在《高山流水》中找到一個能夠暢談天籟的鐘子期，我只是一個在角落里傾聽音樂的人而已。我只能在這里傾聽天籟之音，卻沒法讓另外一個人做我的俞伯牙。留下的就只有嘆息了。
音樂繼續開著，在背后，就發了個短文：“傾聽你的天籟。”也許，我會找到的。
聽音樂的作文 篇44
前些日子，我讀了最有趣的《十萬個為什么》動物篇、植物篇，讀的是《植物愛聽音樂嗎？》這篇文章。當我看到這個題目的時候，就覺得很有趣，難道植物也會聽音樂嗎？我忍不住好奇的心，一口氣就看完了。
看完后我才知道，原來不只是我們人愛聽音樂，植物也是愛聽音樂的，這個我還真不知道呢。科學家做過實驗，給兩塊完全相同的試驗田種上同一種蔬菜，一樣施肥，一樣澆水，唯一不同的是，其中一塊田的蔬菜經常聽美妙的音樂，結果這塊田的蔬菜就長得好。科學家還做過一個實驗，給蔬菜聽各種刺耳的噪聲，結果蔬菜不是生長很慢，就是死掉了。
我急忙跑過去告訴媽媽，植物愛聽美妙的`音樂，聽了美妙的音樂長得好，聽了噪音長得慢。媽媽說，那你就多給咱家的植物聽美妙的音樂，讓植物長得好好的。我趕緊在媽媽的手機上播放了我剛學會唱的兒歌《粗心的小畫家》，放在飄窗上的花盆旁邊，讓我家的花聽我唱的歌，長得美美的。
聽著我唱的歌，媽媽說，人和植物也是一樣的，都喜歡聽美妙的音樂，美妙的音樂會讓人輕松愉快。我說，是的媽媽，難怪我上音樂課的時候特別開心，還有，媽媽，你知道嗎？有的時候你和爸爸吵架的時候，我就很不開心。我不管你們誰對誰錯，反正就是不想聽見你們吵架的聲音。
媽媽愣了一下，說，我們吵架的時候就像是噪音，不利于你的成長，就像是植物會長得慢一樣，你也不會健康成長，是嗎？我說，是的，我最不喜歡你們吵架，一次都不想聽。
媽媽想了想說，雖然我們只是偶爾吵架，但還是影響到了你，媽媽以后堅決不和爸爸吵架了，一次也不吵，給你一個好的成長環境，你來監督好嗎？我高興地點了點頭，記住了媽媽的話。
我看著飄窗上的花盆，唱起了我新學會的兒歌：丁丁說他是個小畫家，彩色鉛筆一大把......
聽音樂的作文 篇45
昨天晚上，會展中心里傳來了優美的鋼琴聲。那里正舉辦著一場由理查德克萊德曼演奏和國樂天驕共同舉辦的音樂會。
理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲時開始學習彈奏鋼琴。他在1976年——2004年間先后錄制了約900首歌曲，其中有220首位原創作品，僅在中國銷售的唱片總數就高大9000萬張。他也是目前改變并演奏中國樂曲最多的外國藝術家，他已華麗的音色、優雅的旋律和俊美的形象，被譽為世界現代鋼琴演奏王子，藝術生命力久經不衰。音樂會首先由理查德克萊德曼演奏的一曲《無能為力》拉開帷幕，在音響的伴奏下，他那纖細修長的手指輕輕地在琴鍵上滑動，青翠而又優美的音韻像靈泉一樣流了出來，他時而騰出一只手來與我們愉快地揮揮手，時而又全神貫注地敲擊著琴鍵，身子隨著音樂搖晃，時而停下來，用雙手與大家一起拍掌……大家聽的如癡如醉，也不知不覺地跟著拍起掌來。
臺上的燈光也別具一格，它是由紅、黃、藍、綠、紫等多種顏色組成的。它們有的像的激光一樣在舞臺上一閃而過，有的則像一顆顆亮晶晶的小星星在舞臺上閃爍著耀眼的光芒，有的則像變色龍一樣，不斷地變換著顏色，好像是在向別人炫耀一樣……一時間，舞臺上成為了燈的海洋，光的世界，把音樂推向了一個又一個高潮。
3首鋼琴獨奏過后，是一首由國樂天驕演奏的`一首《茉莉花》。國樂天驕是由或曉君、趙聰、陳悅、于秋璇這四位民族樂器演奏家組成的一個小樂團，它們分別演奏二胡、琵琶、長笛、古箏這四種樂器。她們演奏的《茉莉花》透著濃濃的中國味，優美的旋律令人陶醉其中。
接著，理查德克萊德曼和國樂天驕又演奏了許多歌曲，有悲壯感人的《泰坦尼克組曲》，有歡快活潑的《薩巴舞曲》，有鋼琴獨奏《哈利波特》，還有驚險刺激的《新編十面埋伏》……
時間過得真快，隨著時鐘敲響了十一點的鐘聲，隨著一首《一條大河》的結束，音樂會畫上了一個完美的句號。
聽音樂的作文 篇46
每個人都擁有一塊地方。這個地方可以跟寬廣，也可以很狹小。在這里你可以站著、坐著、臥著，可以清醒，也可以沉醉，這個地方叫做靈魂。
在我的靈魂天地中，常伴隨著一陣音樂。動人的、婉轉的、舒緩的、節奏快的。音樂便成了幕，扮演了一片粉色的天空、白色的地毯。心情不好，我聽一首輕松的，一陣尖尖的卻又歡悅的和弦之聲，其中又雜著泉水的“汨汨”聲，總使我不禁想起楊萬里筆下那可愛的一句：“泉眼無聲惜細流”。你看啊，那天真的.泉眼想叫小溪留下來陪自己玩，所以就不讓它走，可溪水力氣大，跟泉眼“汨汨”地道聲好就走了，只是水流變得很細。“叮咚叮咚”地滴在光滑的石頭上。
音樂對我來講，可真是個神奇的東西。它像一個背景，為任何事物錦上添花。
音樂對我而言，又是個有魔力的東西。記得有一次坐大巴車回老家，我聽了一首好聽的鋼琴曲，簡單卻又飽含感情，重復卻又不單調。我看著窗外的油菜花田，靜謐卻又美好。我不禁被這段音樂和畫面所打動。奇怪的是，以后每當我聽見這首曲子，眼前就浮現出那個畫面：一個春天的下午，一輛汽車行駛于長長的道路，天空很藍，云朵不多，卻成群飄動著，路兩旁，是一望無際的，金黃的油菜花海。黃色與藍色交映在一起，耳旁是悠揚靜緩的音樂，一個小女孩望著窗外笑了起來，她心里是期待與幸�！瓘拇�，對我而言，音樂是一段記錄了感情的故事。
后來，我又常聽，那些震撼人心的古典風格音樂，曲中，有琴瑟的悠揚，有鼓聲的明快，有蕭笛的綿長，有琵琶的如泣如訴，詼諧的和鳴一曲。我閉上眼，仿佛來到了那富麗堂皇的金宇大殿，到處是盛唐的珠光寶氣，樂曲的音韻幽遠，還有歌伎的翩翩舞姿，我不禁感嘆一聲，盛唐，可謂是天上人間！”怪不得能孕育出李白這樣的才子！就這樣，我隨音樂，自由的穿越在時空中……
音樂成了我靈魂世界中的天空、花田、海洋、森林、小小的家園，為我生活中的所有單調染上色彩，讓我時刻享受于其中的樂趣！音樂為友，心中無憾。
聽音樂的作文 篇47
一向喜歡下雨。喜歡下雨時的寧靜，潮濕的感覺，泥土的氣味，最喜歡的是下雨時天地混沌一片，氣氛凝重的情景。媽媽說我自閉，是的，而且孤僻，不喜歡和別人打交道。放假時我寧愿一個人悶在家里，坐在窗邊看一個下午的雨景。并不是我選擇了寂寞，而是寂寞選擇了我。雨就成了我最好的伙伴，讓我有繼續孤獨的理由。
今天上網看文章，作者推薦讀者一首鋼琴曲作為背景音樂，曲名叫《kiss the rain》。我被這名字吸引住了，立即想下載試聽。經過很長時間的緩沖處理，旋律終于開始了。優美而舒緩的旋律與清脆有力的鋼琴聲融合在一起，悠悠揚揚地彌漫在空氣里，讓我想起曾經只是單純聽雨的那段日子。雨灑在樹葉上，葉下有小蟲在避雨；雨落在屋檐，匯聚成大滴滴在瓷磚上；雨覆上傘的`面頰，傘下的人依舊堅定地向前……這首曲子完全把我帶入一個有聲無形的世界，這是雨的世界。清純不含一點雜質，沒有黑暗，沒有壓抑，沒有寂寞。鋼琴聲活潑地跳動著，跳進我的心坎，像單純的孩子，高興地和同伴嬉戲。原來“雨”也可以是這樣的，并不只是孤單和寂寞，也可以快樂，可以曠達。我想，這鋼琴聲營造的雨的世界，若有顏色，一定是綠色的，象征著春天，象征著新生。樂曲結束了，我點了循環播放，一遍遍放著。在優美的旋律中我輕輕地思索著：我所謂自閉，只是對自己不善交際的借口罷了；我所謂孤僻，也正是性格缺陷罷了。
因為《kiss the rain》，我更堅定地愛上了雨。不是因為心情的寂寞，而是因為我重新認識了自己。破繭成蝶，獲得新生，正如現在的我。我不再把自己封閉在自己的小世界，而是融入班級，融入大家。對待同學，我會抱以善意的微笑；放假也到朋友家串門或一起逛逛街。我真的變了，是這首《kiss the rain》改變了我，將灰色的雨染成藍色，也讓我不再迷惘。
我感謝這首曲子，是它讓我不再孤僻，不再寂寞；是它讓我重新認識了自己，認識了生活，也給了我真正意義上的樂趣。
聽音樂的作文 篇48
暑假的一天，我走進書房準備拿《探索發現大百科》這本書時，聽見一陣音樂傳來。糟了！我的mp3一直在一邊充電，一邊放著音樂，這要是被我那老媽知道了，還不得罵半天，心里充滿了自責地準備去拔掉電源的，這時卻有了意外的發現。兩個星期之前被老媽從陽臺上“請”下來“避暑”的月季花變得水靈起來了，原本萎靡不振的月季怎么會重新水靈起來呢？莫非是我的mp3飄出來的動聽音樂讓它又恢復了生機？我馬上又打消了這個“荒唐”的想法：植物又沒有耳朵，怎么能夠聽到音樂呢？雖然我不確定，但還是抱著試試看的心態上網搜查，結果，還真有發現！
原來幾乎所有的植物都喜歡在輕松的樂曲中茁壯成長：巴赫或貝多芬的音樂會讓玫瑰花長得特別好，花朵會特別大，特別鮮艷；卷心菜會在悠揚的音樂中迅速生長；蘿卜、南瓜、大豆也都是“音樂愛好者”，在音樂的熏陶下質量好、產量高，伴著音樂生長的植物其根系和葉綠素都會增多，個頭也會增大�？磥�，植物的'確有活躍的“精神生活”，輕松的音樂能使植物感到快樂，促使它們茁壯成長。相反，喧鬧的噪音會引起植物的煩惱，生長速度減慢，有些“精神脆弱”的植物，在嚴重的噪音襲擊下，甚至枯萎死去。
于是，我就用家里的這只mp3循環播放一些經典的音樂給陽臺上的植物聽。不久之后我驚喜的發現家里的虎刺梅、天竺葵、金魚草等開得姹紫嫣紅的，花朵特精神，顏色特鮮艷，花期也延長了不少。銅錢草的葉片厚實而圓潤了不少，粉紅色的韭蘭花也是此起彼伏開個不停，已經凋謝了的茉莉花竟然又綻開了燦爛的笑臉，飄散著淡淡的花香，真的沁人心脾！原來植物也愛聽音樂！
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。我發現了大自然的一些小秘密，親愛的伙伴們，你們呢？讓我們一起開啟這趟“發現之旅”吧！
聽音樂的作文 篇49
燈漸漸暗了，只剩幾束銀光射到臺上七位提琴演奏者的身上，他們在燈光的照耀下，如上帝派來為人類傳誦福音的天使一般，純潔神圣......
"西拉西......"一陣快速而急促的旋律一下子吸引住了臺下所有人的注意力。側過頭，我看到觀眾們都在凝神地聽著，全場鴉雀無聲。
一曲結束，臺下響起了一陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后，開始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調;時而熱情，時而含蓄;時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然，演奏者來了個180度大轉彎，聲音如雷鳴般響起，震撼著你的心田，趁琴聲又變回零星小雨時，我側目望了望觀眾們，他們仍沉醉于剛才的電閃雷鳴中;有的還意猶未盡地聽著，有的甚至不由自主地小聲哼唱......
又是一曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈而富有激情，經久不息的掌聲......
《小步舞曲》《夢幻曲》《小夜曲》一部部堪稱完美的音樂巨作如上帝的聲音一般充斥在我們的耳畔，留在我們的心坎里!
音樂會的最后時刻，我們靜靜地等待最后的結尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色，突然，一陣急促的奔跑聲，不，那是駿馬在無垠的草野上忘情地馳聘;那是呼呼狂刮，充滿力量的風;--莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的.協奏曲在大廳里奏響，是那樣的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的聲音來形容......
尾曲結束，伴著如潮水洶涌的掌聲，七位主角起身謝幕，獻上真摯一禮，燈漸漸暗了，但他們的頭頂上卻閃耀著動人的光芒。
時至今日，我仍忘不了那場令人難忘的音樂會，忘不了那動人的"上帝之聲"。
聽音樂的作文 篇50
我喜歡蜷在被窩里，享受著音樂給大腦帶來的安穩。
我喜歡坐在小河邊，收集這經音樂洗禮過的縷縷微風。
我喜歡躺在沙發上，貪戀從梁靜茹嘴里跳出的音符，那是種清縈的浪漫。
我們時時刻刻都在與音樂打交道。自打人出生的那一刻，雖然那時的我們不懂得如何去聆聽音樂，但幼小的心已經能夠感受到音樂帶來的踏實、安穩。因為每每聽到媽媽哼著《搖籃曲》，我們便能慢慢入睡。
時間慢慢流逝，隨著年齡的不斷增長，人肩上的擔子越來越重，身心越來越疲憊，眼神越來越暗淡。于是，我愛上了音樂，依賴上了音樂帶給我的安謐、踏實，依賴上音樂帶給我的一個沒有壓力，沒有悲傷，沒有憂愁的'虛擬世界。
時常，一個人，唱著一首歌，想念那個只屬于我一個人的下午。一杯茶，一個蛋糕，幾曲音樂，這便是屬于我的私密空間。我試著在音樂中不去面對這個令人疲倦的塵世，但這并非逃避，而是心靈對生命寧靜的憧憬。
不知道從何時起，我迷上了梁靜茹的歌。她告訴我愛情需要勇氣，來面對流言蜚語;她告訴我在這個世界上自己是獨一無二沒人能取代的;她告訴我要握住一個最美的夢給未來的自己……她的歌曲猶如無形的手，牽動著我的喜怒哀樂。
前些日子，在家里放著梁靜茹的《給未來的自己》，當那清晰柔和的歌聲響起時，我放下手中的書本，靠在沙發上，聽得如癡如醉�！罢驹诳耧L的天臺一望無際，這一座孤獨的城市，在天空與高樓交接的盡頭，誰追尋空曠的自由……”她不疾不徐地敘述著她內心的感傷，好似掙扎的內心有著無限的期盼。
隨后又陸續地聽了她的其他作品，那一句句平緩又柔和的淺唱，將我的思緒拉進她的故事里。我想，正是梁靜茹給了我一個心情出口和幻想、做夢的機會。
聆聽音樂，音樂的世界是純凈的。每一次與音樂接觸，心靈都如被清水洗濯一般干凈。那感覺猶如沙漠中的一股甘泉，洋溢著希望。
試著在萬般寥寂時，聆聽音樂。
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