繪畫作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的繪畫作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫作文 篇1

　　在兩三歲時，我也對畫畫十分偏愛，聽媽媽說那時候的我經常拿著油畫棒、彩色鉛筆在雪白的墻壁上亂藝術涂鴉：一個點，好多個圈，或直或彎的線框，好像藏著無窮無盡趣味性……媽媽一直細心地望著我的“作品”笑瞇瞇地說：“晟晟的畫真有創意！”我哈哈地笑個不斷，那柔美的歡笑聲遍及了全部庭院。

　　上幼稚園，我更喜歡畫畫了。媽媽刻意幫我報了個工藝美術興趣班。每一個禮拜天我還去美術畫室學大半天。還記得第一堂美術課，李老師發送給每一個人一張白紙，要大伙兒畫自己喜愛的景色。我應對著雪白的畫紙，想想想，用五顏六色的鉛筆畫著：小樹苗在樹木的關愛下，淋浴在幸福里，靜靜的消化吸收營養物質，傾聽小鳥兒的美好歌唱。上空雪白的云彩烘托著五彩繽紛的七色彩虹。“好一派春季的美麗景色！蔣楊晟的第一幅畫很非常好！”李老師一件事堅起了拇指，我激動得搖頭晃腦。

　　2年里我畫了《神秘的.城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那一年，我報名參加了第九屆金羽翼兒童繪畫賽事，刮畫《流連忘返》得到 了二等獎。我激動得一蹦三尺高。

　　上中小學了，繪畫親密無間地陪著我我。不管狂風暴雨、風霜雨雪，每一個禮拜天我還堅持不懈去李老師的美術畫室教畫。她常常跟我說：“繪畫最重要的便是要明白賞析美。動景是流動性的美，靜物素描是凝結的美；平行線是順暢的美，曲線圖是委婉的美。賞析你眼下的景色，僅有用心聽美，才可以創作出動感的著作。”我不但學會了油畫棒畫、紙版畫、水彩筆線描畫和水彩畫，還學會了認真去發現身邊的美和賞析美。

　　我七歲時，媽媽帶我一起去諾尊池塘邊看蓮花。菏葉挨挨擠擠的，像一個個翠綠的大圓輪。粉色的蓮花，有的開全了，有的含苞待放。幾個蜻蜒一會兒飛到菏葉上，一會兒飛到花蕾上，美麗極了。我回到家立刻把這美麗風景用彩筆畫了出去，之后我的一幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“超級天才杯”全國各地兒童繪畫挑戰賽中得到 金獎。一家男女老少各個喜不自勝。

　　上年暑期，父親媽媽帶我一起去農村鄉村玩。烈日炎熱，農夫仍在田里摘著極大地甜瓜。她們汗流浹背，十分艱辛。我覺得：“農夫很累，我之后要創造發明蔬菜水果智能機器人，來協助她們摘甜瓜，種蔬菜。”因此，我創作了《果蔬機器人》，還報名參加了科幻片繪畫比賽。

　　如今，剛剛觸碰國畫，在淺淺的書香里體會著中華傳統文化的風采。我一定會勤奮把握中華傳統繪畫的精粹，未來創作越來越多的著作。

　　繪畫已變成我日常生活不能缺乏的一部分。每每我開心的情況下，我能繪制我的愉悅；每每我煩的情況下，我能創作出趣味的動漫漫畫，忘記苦惱……繪畫，將始終鼓勵我向前走！

繪畫作文 篇2

　　我的課余生活很豐富，下棋、丟手絹、輪滑都是我喜歡的活動。可是我最喜歡的還是畫畫，每次看到一些我喜歡的'事物就忍住要把它畫下來。

　　有一次，我正在看楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，書里的插畫上有一只漂亮的貴婦犬，它優雅的姿態，美麗的毛發，十分吸引我。好像在對我說：“把我畫下來吧，把我畫下來吧。”我便拿起紙和筆聚精會神地畫了起來。就在我畫得起勁時，媽媽已經站在書房門口了，她喊道：“傅怡然，你在干什么？”聽到媽媽的說話聲，我“嗖”的一下把紙藏進了抽屜里。

　　可是媽媽已經看到了，她拿出畫看了一看，說：“你畫得真不錯，不過做一件事一定要專心，你應該看完課外書再畫畫。”我點點頭笑了。每次我做事做到一半就去畫畫了，媽媽就像警察一樣總是能把我這個“小偷”抓住。

　　哈哈！這就是我，一個愛畫畫的小女孩子。畫畫帶給我不少快樂，我的課余生活就是愛畫畫。

繪畫作文 篇3

　　睜著眼睛我畫過畫，可閉著眼睛我倒沒畫過，今天我們就在小桔燈舉行了一場閉著眼睛畫畫的游戲。現在就帶大家去看看吧!

　　老師先叫呂鳴杰上去畫一只熊貓，一開始呂鳴杰還很神氣。誰知老師用毛巾蒙住了他的眼睛，他用手摸到了一支粉筆，然后在黑板中畫了一只熊貓，結果像一只米老鼠。老師又叫呂鳴杰畫一根竹子，誰知他把竹子畫到了離熊貓很遠的地方。老師又喊顧王凱上去重畫竹子，他竟然把竹子畫到熊貓肚子上去了，我們全班大笑起來。然后又叫魯梓浩上去畫，他左摸右摸，一會兒摸到了老師的`包，一會兒又摸到了本子，一會兒又摸到了袁雨晴的衣服，然后才摸到了，他朝黑板摸去，誰知他弄錯了方位，他越摸我們就越笑，他越摸我們就越笑，最后摸到了門，全班又大笑起來。

繪畫作文 篇4

　　我愛畫畫，對畫畫喜歡的不得了。

　　每單周末的時候，我便拿起畫筆，畫了起來，有是招到父母的鼓勵，有時招到別人的嘲笑，這便是“家常便飯"了但是，我還是依舊喜歡畫畫，我對畫畫的那份執著，是別人改變不了的。

　　在周末時，當公雞在早晨"喔——"地叫時，我便趕緊起床，即便是冬天。來到書桌前，那起畫筆，準備好紙，便“沙沙”的畫了起來。我還記得，有一次，我被老媽叫起來，一看時間，“啊”地叫了起來，原來已經九點了，我匆匆地穿起衣服，連牙也顧不的刷了，來到書桌前，畫了起來。那天，我被狠狠的罵了一頓。可是，這還是改變不了我對畫畫的喜愛。有時候，上美術課時，我的`畫經常被同學嘲笑，可我并不氣餒，而是相信我只要努力，一定會成功！美術課自然是我最喜歡的課，我畫畫的時候是最認真的，老師也看在眼里，可是有一次，我在畫畫時，老師看到班上亂哄哄的，便指著我說，你看那個男孩，多么的認真，一定畫的很好。便走過來，來到我身旁剛看一眼，便尷尬的說：“你看這幅畫，雖然不好看，可是卻進步了很多。”聽了這話，全班都哄堂大笑，我自然的臉紅了。

　　還有一次，走在回家的路上，我把自己最得意的畫給，小伙伴們看，于是其中一個驚訝的說：“這是你畫的嗎？”我得意的說：“當然”“不會吧，我還以為是你一年級的小孩子畫的呢？”隨后，他們便大笑起來，過了一會兒，他們便說：“好了，別生氣了。真的，你畫畫真的不好，你還是放棄吧。”我本來就夠生氣了，被他一說，我就直接跑回家去了。我就這樣，日復一日，我忍受著嘲笑和鄙視度過了一年。終于，在我六年級的時候，別人不在是一嘲笑的眼光，看著我了，而是以一種贊揚目光看著我。當我把我的畫給家長看時，不是鼓勵，而是一聲聲的，哇，你好棒。有時候同學問我，你怎么進步的怎么快呢？我說：“我只不過，忍受了一年的嘲笑和鼓勵，還有自身的努力而已。

　　這就是我的繪畫回憶錄，它告訴我一個道理：只要努力，沒有什么是辦不到的！

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