【實用】電影作文九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的電影作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電影作文 篇1
一天，陽光明媚，我和哥哥、阿姨去看電影《我愛灰太狼》。去電影院的路上很熱，抬頭一看太陽像個大火球，陽光很刺眼。過了一會兒我們到了電影院。我們首先跑向售票處。賣票的阿姨對我們說：“對不起，票已經賣完了。”我們垂頭喪氣的回家了。
第二天，我們又興高采烈的去看電影。不一會兒就到了電影院門口，電影院門口人依然好多，人山人海的。這次我們終于買到了票，之后我們等了好久好久。終于等到我們了，我們迫不及待的沖了進去，我們很快就找到了座位坐下來，突然阿姨問我們要不要吃爆米花，我和哥哥點點頭說要，阿姨就出去買爆米花了，不一會兒阿姨就拿著香噴噴的爆米花回來。
很快電影就開始了，我們一邊看電影，一邊吃爆米花。電影很好看里面的灰太狼和懶洋洋逗得我們哈哈大笑，笑的.我們合不攏嘴，電影很快就結束了，我們大家心里都樂滋滋的，依依不舍的離開了電影院。
電影作文 篇2
眾所周知，科技改變生活。但在這個信息高速發展的社會中，人們也面臨著諸多問題。
不久前我和朋友約好去電影院看很火的《復聯3》。本來說好是晚上19：15開始，18：30碰頭。可下午五點多時他便給我打電話說他把票錯買成17：05的了，他家遠，可能趕不過去了，我比較近，現在應該還來得及。我想了想說：“沒事，今天用中行卡買電影票才八塊錢，等會兒再見。”我以為事這樣就完了，只不過是多花了些錢而已，可事情遠沒有這么簡單。媽媽聽見了對我說：“這邊的影院用不了中行卡，而且就算去了能用卡的影院也不一定能排上號。”我聽完擺著一副無奈臉，就對著朋友的電話號碼在腦海中喊了1萬遍“你咋能把17點看成7點呢？”好在關鍵時刻，老爸出馬了，他說：“大雁塔這邊的影院應該就是太平洋影城了吧。”于是他把太平洋影城前臺電話打了幾次。前臺說他們管不了這事，需要和第三方購票平臺聯系，于是老爸便把經理的電話要來了，跟他理論說“雖然我們有錯，但我們購了票，我們沒有消費，你們也能查出來啊，為什么就不能破例彌補呢？你看我付了錢，但我們又沒有看，是不是一個沒有消費的事實……”終于在幾分鐘后，經理敗下陣去，讓我們提供購票信息，然后安排一下。我開心死了，馬上讓朋友把購票信息發過來。
沒多久信息發過來了，我一看是耀萊成龍國際影城（銀泰店），瞬間我懵了，拿去給老爸看，他也懵了。還是媽媽過來打圓場：“好了，現在有經驗了，也難怪人家不知道。”也好，不過多久，老爸又把這個影院的經理說服了，他說讓我倆拿信息去找值班經理，然后安排座位。但他說了一句話，讓我的.心又涼半截：“如果人多的話，可能沒有太好的座位了。”老爸似乎沒被影響，對我說：“學習法律還是很有用滴，這樣才能維權！”
18：30時我朋友來了，他說我媽給他媽發了事情經過，一路上都在說他，還讓他思過，我笑著說：“你能把17點看成7點，就不怕數學老師打你呀？”我們倆一路說說笑笑到了銀泰城，現在便是關鍵時刻，要給人家說。不過前臺人來人往，去了站在別人旁邊說：“叔叔你好，我們就是把電影票買錯的人。”等了十幾分鐘，人都空了，我們才進入影院，還好，電影院人很少，我們選了后排中間的座位。
哎，這也算吃一塹長一智吧，現在我朋友也細心多了，而我也懂得了學習法律和維權的重要性。
電影作文 篇3
今天，我們老師帶著我們去世紀影院看電影了，老師告訴我們，這次我們看的電影是《生命的托舉》這部電影很感人，看得我都哭了。
這部電影主要講的是一所小學在地震中倒塌了，地下埋著幾百名學生和十幾名老師，光我看到的就有三名老師死亡了，他們都是為了救學生才死的。有一名老 師在地震中用身體保護著一個男生，在第三次余震中有亮光了，他把那名男生給救了出去，自己正想出去的時候，上面的一塊大水泥板掉下來了，把他砸到下面，等 救出來的時候，這名老師已經停止了呼吸。
還有一名老師，他是音樂老師，發生余震的那一天，正好是他的生日，第一次地震之后，他的身邊有四名同學，在教師的幫助下四名學生終于被救了出來，可是，有一次余震發生了，老師被石塊埋了起來。
還有一位數學老師，她是縣長的.夫人，地震的時候她身旁有一位女孩，她不顧自己的安危，幫那個女孩頂著掉下來的水泥塊，等到來人救的時候，她也死了。
通過看這次電影，我感受到了我們現在一定要珍惜身邊的每一個人，珍惜眼前的每一刻。一定要好好學習。
電影作文 篇4
今天，我有個重要任務，那就是帶爺爺奶奶看電影。
爺爺奶奶已經幾十年沒看電影了，所以今天，我一定要讓他們如愿以償。
“嘀嗒，嘀嗒，滴答滴答。”時鐘已經敲響，7點鐘了，于是，我們一家人便趕緊穿戴整齊，坐著媽媽的汽車去電影院了。
今天可是我第一次陪爺爺奶奶看電影，我既緊張，又激動，陪兩個老人看電影，還真得注意點。所以一定不能出任何差錯，可是這也不容易呀，這不，剛進電影院，麻煩就來了。
奶奶東看看，西瞧瞧，一會兒走到這，一會兒走到那，忽然說口渴了，我只能拿著自己的零花錢跑出去幫她買了一瓶水，可到了座位上，卻又發現奶奶已不見了蹤影，我便問爺爺，“爺爺，奶奶呢?”爺爺搖了搖頭：“不知道呀!”我只能放下手中的水，跑著去找奶奶了。時間一分一秒地流逝，奶奶到底去哪了呀?我直跺腳，電影就要開始了，可奶奶就像跟我玩捉迷藏一樣，依然一個人影都沒有，正當我急得團團轉之時，一個熟悉的`身影出現在我前方不遠處，是奶奶!我趕忙飛奔過去，拉住奶奶就往位置上拖，原來奶奶看到了一個老朋友，過去閑聊了幾句，我便告訴奶奶不要再亂跑了，否則迷了路怎么辦?奶奶不樂意得說：“我又不是3歲小孩。”最終，在我的軟磨硬泡之下，奶奶才極不情愿得，終于點了點頭。
唉!奶奶才安頓下來，爺爺又不安分了。
電影剛放到一半，爺爺便說要上廁所，我只能陪他去了，我站在廁所外面，一陣風吹來，我不禁打了個寒戰，爺爺怎么還沒出來，我便叫了一聲，爺爺說讓我先去看，他馬上就去我便先進去了。“一分鐘，兩分鐘……五分鐘……十分鐘。”爺爺怎么還沒來，我擔心極了，便跑出去看看，哎，虛驚一場，原來爺爺在那悠閑地抽著煙呢!
電影結束了，我也沒看出什么名堂，哎，只要爺爺奶奶開心就行。
坐在媽媽的車上，看著窗外的美景，我不禁陷入了沉思：“爺爺奶奶年紀大了，如果我們不盡心盡力地照顧他們，那誰來照顧他們呢?”
電影作文 篇5
等待也許是這世上最卑微的事了
《對她說》這個片子在我電腦里存了至少有個小半年的時間，這種看似平淡但總能在你最脆弱的地方狠戳你一下的故事，必須得等個安安靜靜的好時間才好看進。
前幾天倒是剛看了《午夜巴塞羅那》，伍迪老頭子和斯嘉麗大美女的經典合作，不過其意味更多的是美國人在這個好地方有個好艷遇，最后果斷又讓故事僅限于艷遇吧。就好像給你的生活撓撓癢，但撓舒服了之后還是該干嘛干嘛，沒必要為癢癢撓多做停留。
相對于美國人拍西班牙，《對她說》這部純正西班牙出品的電影，最濃郁的地域風情就是女主角斗牛士的身份吧。但在這部電影里所拍攝的斗牛的場面，卻不由的讓人有些膽顫。雖然女主一身斗牛士標準裝備無比帥氣迷人，但場上被標槍刺中的血淋淋的斗牛，以及女主最后一場比賽開場時獻祭一般跪在沙場上的姿態，都透著一股子冷血，讓人心生涼意。果然她最后也像被她刺過千千萬萬遍的牛一樣，被刺穿，被撂倒在斗牛場上，不曾再爬起來。
最初會知道這部電影，是之前看過的小說里，曾引用影評人潔塵關于這個片子影評里的一段話：如果你對一個人說話，那人沒有反應，那么，你能堅持多久？一天？一個月？還是四年？如果你愛一個人，那人沒有反應，那么，你能堅持多久？三個月？五年？還是一生？
所有做過等待的人也許會有同感，等待大概是這世上最卑微不過的事情了。選擇的權利已經交到對方的手上，永遠不知道在下一天里，是繼續維持等待，還是還是迎接結局。再深的感情在等待中不過是多幾根刺向心頭的針尖，任何風吹草動對于靜止于等待中的人來說，都會放大無數倍的效果，但又能怎樣呢，再多的牽掛也無助于指針永遠勻速的步伐。但在《對她說》里，等待就是班尼諾愛情。
每天可以從窗口眺望喜歡的人的一舉一動，簡直是再美好不過的事情，而老天爺還給了班尼諾一個更大的驚喜，女孩由于車禍變成了不得不需要自己作為護工，每天貼身照顧的植物人。
我并不覺得班尼諾需要女孩醒來，他也許不在乎等待的結局，只要明天，明天的明天，依然能在那個人身邊，為她擦身，理發，念雜志，任何結局都不會好過等待的過程。馬可說那不過是他一個人瘋狂的獨角戲。那又怎樣，能有幾個人做到，將愛放在不會回應的人身上，將自己生活中的一切意義都賦予也許根本不愛你的人，而且堅持四年。想將小人塞到阿夏麗身體里這件事，就好像被撒旦蠱惑偷食了禁果的人類始祖，大概真的是人類本能的召喚吧，一定要做出占有的舉動。也許于班尼諾而言，他只是想到，如果到了這場等待結束的那一天，這份愛情依然只是獨角戲又該如何，不如帶著【你一定是愛我的對不對】這種只會帶來悲劇結尾的思想，種下惡果。
于是連等待守候的資格也丟失了。看到這不禁想大喊一聲真是愚蠢的人類啊。但轉念一想，畢竟這不是別的.什么，而是一場即使主角樂在其中，但卻太過卑微的愛情。這種事情好像總是逃不脫宿命的影子，這樣一個貌不驚人，傻氣有執著的班尼諾，用讓女孩懷孕的方式試圖跳進一個好的結局中，令人吃驚，卻又不意外。也許，再美好的等待，也會讓人厭倦吧。
班尼諾最終用死亡的方式，繼續追隨他的愛情而了。可以說他將一切都獻給這份愛，也可以說他最后還是選擇逃避現實，因為這里已經沒有他愛的人了，傻子過早的將所有生活的意義過繼到他人的名下，沒給自己剩下什么了，所以也沒有什么好留戀的。這么純粹的愛情，所以是故事。
這個電影在我看來，大概除了班尼諾以外的角色都是路人吧，馬可在開場和結尾都在以濕漉漉的眼睛欣賞舞劇倒是值得讓人玩味。不如說在整部電影中，馬可跟我們一樣都是觀眾吧，感動的地方就留下眼淚，最后又變成班尼諾的眼睛，再回頭望一眼女孩，她很好，還會來在周末看劇，會微笑，有愛她的人陪伴，一切都好，只是少了會隔窗眺望她的傻子。
電影作文 篇6
昨天我們廣電小主播參觀了國信影城，知道了電影是怎么放出來的，還走進了售貨窗口，體驗售貨員售賣爆米花，最后我們還看了一場兒童電影，行程滿滿當當。
我們一來到影城就看見了帶隊的徐老師，徐老師把我們排成兩排隊伍，然后問我們誰能夠背誦手機上的演講詞？什么演講詞？在什么地方？我的大腦一片空白。老師說他往群里發了這段演講詞，我立刻去找媽媽，卻發現老師沒有發，最終我從其他人的手機里拍到了演講詞。
隨后徐老師讓我們解散去背演講詞，終于我花了一段時間將這段演講詞背了下來，然后老師又把我們聚到一起，詢問誰能夠背出來，我舉了手。隨后老師讓我們這些舉手的人排在隊伍最末尾說呆會兒《七彩童年》節目組會來給我們錄像采訪。歐耶，太棒了，可以上電視了！
接著老師又和影城的一位女經理聯系了一下，帶著我們走進了電影放映室。電影放映室位于四樓，放映室里有許多機器，同學們都好奇的觀看著，一位同學指這里一根管子問工作人員們：“請問這個有什么用處呢？”“它是用來排熱的就和我們廚房里的油煙機一樣。”一位男經理熱情的回答了我們。什么，這根管子竟然是用來排熱的？我原本以為是排油的。那個男經理又問我們：“你們知道什么是立體聲嗎？”“我知道，”我搶答：“就是從四面八方傳過來的聲音。”“是的`，你們眼前的這個機器就是立體聲播放器。”他介紹說播放器是把聲音從四面八方傳到觀影廳，還介紹到電影是把影片透過一扇一端放在放映室，另一端放在觀影廳的玻璃顯示在大屏幕上的。他還打了個比喻：“這就像一臺家用電腦，放映器就是屏幕，播放器就是音響，其余都是主機。”哇，我頭一次知道原來電影是這樣放出來的，真是太有意思了！
我們又去了售貨窗口買爆米花，我使勁吆喝，可就是沒有人來買，我只好悻悻地離開了，每一行都不容易啊。節目組來了我先對著鏡頭說了演講詞，然后就被采訪，滿足了我想上電視的欲望。然后在最后的最后，我們小主播們一起觀看了動畫電影《獅子王2》，這一天過的真是豐富啊！
電影作文 篇7
放寒假英語老師介紹了這部也冰雪奇緣電影，觀看了之后，我明白了一個深刻的道理，而這個道理也讓我受益很深：只有真愛才能化解一切！也只有心存真愛，幸福的生活才能夠由此開始，如果心中不存有愛，那么你的一生也就十分乏味！
在一個美麗的城堡里住著一對姐妹，姐姐叫艾莎，妹妹叫安娜。
一天晚上，她們在大廳里堆雪人，艾莎用魔法變出了雪，她們用雪堆了個雪人，名字叫雪寶。艾莎不小心冰凍了妹妹的頭，國王和皇后帶安娜去看病，從那以后艾莎就不用魔法了，一直帶著手套。
十年以后，艾莎當上了女王，安娜要嫁給一個王子，女王不同意，安娜就把女王的手逃轉了下來，女王把手一揮就把世界變成了永恒的冬天，女王又在北山變了個冰城堡，公主就去找女王了。又過了一年，安娜公主又認識了一個人，她們要一起去找女王。她們終于找到了女王，女王又冰住了公主的心，女王又變了個大雪人。女王把她們扔到了山下的.大雪堆里，最后女王被關進了監獄，女王又逃了出來，王子要殺了女王，這時公主跑了過來，跑到女王面前時被凍住了，但最后又被姐姐的愛給解凍了。
從此她們過著幸福美好的生活。
原來一個充滿愛的心可以化解一切。
電影作文 篇8
明天要開學了，我和媽媽一起整理之前的課本和作業本，突然一本作業本吸引了我！原來封面上畫了一支奇異的大筆，我的記憶瞬間回來了。我打開，稚嫩的四個字“神筆馬良”出現在我的眼前。大家有看過神筆馬良這部電影嗎？
記得上二年級的一個夏天，學校組織同學們看電影《神筆馬良》。
這部電影講述了在百花村有一個非常愛畫畫的小孩叫馬良。他和村里的小伙伴們無憂無慮的生活著。有一天，大片的向日葵地里出現了一輛移動戰車，原來兇狠的大將軍帶著小皇帝和大批的`士兵，要來挖百花村的金子。潑墨仙人知道百花村有難了，就送了一只神筆給馬良，希望馬良能夠拯救百花村。馬良一開始不知道神筆的用處，畫出了很多奇怪的東西。經過磕磕磕碰碰，馬良終于明白了神筆的用處。他畫出了大水壺，搖錢樹，貓和老鼠，幫助村民們解決了很多問題。兇狠的大將軍知道了神筆的事情，想盡辦法要把神筆偷過來。最后，馬良在大家的幫助下用他的智慧打敗了大將軍和小皇帝，保護了百花村。
經過這次磨難，馬良真正明白了神筆的用法和如何幫助大家。如果我有一支神筆那該會多好呀！我會畫出可愛的玩具送給貧窮山區的小朋友；如果我有一支神筆，我會畫很多鮮花和草地美化我們的校園；如果我有一支神筆，我要讓無家可歸的小動物有棲息的地方……。
這部電影讓我了解到：應該力所能及的幫助需要幫助的人；正義一定能夠戰勝邪惡；遇到困難時，我們一定要沉著冷靜。如果你有一支神筆，你想畫什么呢？
電影作文 篇9
“信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有成。”看完微電影《希望》后，我腦海里浮現出這個想法。
《希望》片長15多分鐘，影片以在教育部關工委組織的全國青少年“五好小公民”主題教育活動——“紅旗飄飄，引我成長”演講總決賽獲得一等獎的向南同學為原型，以這位本市德才兼優的中小學生事跡為主線，在從梨園中撿到一個女士手提包，尋找失主的故事為開始，塑造了一名品學兼優的中學生形象。
那是一個早晨，向南起床后先把奶奶安頓好，正準備去梨園落梨，剛準備出門，奶奶說道：“向南啊，咱們那天在梨園撿的包，今天快還給人家去吧!”向南：“奶奶我也是這么想的，丟包的人一定很著急!可我不是怕晚了落梨的好價錢嘛?!”奶奶：“今天咱不落梨了，走，帶著我，咱還包去。”向南：“好嘞!”向南騎著三輪車帶著奶奶去了梨園，讓奶奶在三輪車上等著，她去找失主。向南在尋找失主的時候，看見了一位記者在那里拍攝景物，她心想：要是在電視上插播一條信息準能找到失主。向南連忙跑過去，跟記者詳細的講述了事情的經過，在記者問道向南的名字的時候，她溫暖的說道：“您叫我梨花吧。”通過這件事，讓我深刻了解到向南是個拾金不昧、誠實守信的孩子，她不但學習好，而且孝敬老人，主動幫助別人：每天照顧奶奶，幫助奶奶干活兒;在火車站給老爺爺讓座……這些事都值得我們學習，是我們生活的榜樣。
向南同學在參加“紅旗飄飄，引我成長”演講總決賽中榮獲一等獎，為我校贏得了榮譽。“同學們，當每天清晨，我們站在校園的旗桿下，望著五星紅旗冉冉升起，當我們印有國旗的戰鷹巡視祖國海空，當我們國旗飄揚的戰艦劈波斬浪軍演，當我們的中國民航在世界各地實行人道救援，當地人民伸出大拇指歡呼CHINA,我熱淚盈眶，心潮澎湃，由衷的高呼，我愛您，中國。”這段演講令我熱血沸騰，愛國，是民族的靈魂，是國家的擎柱，是中華民族偉大復興的.強大動力。我愛您，我的祖國母親!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果是你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?這就是人生的價值，這就是榜樣的力量。在我這美好的中學時代中，感恩有向南同學這樣的榜樣在我身邊，感染我，影響我，所以，讓我們從現在開始，向優秀看齊，向榜樣看齊發奮努力，做一個誠實守信、文明有禮、孝老敬親的好少年，在人生的篇章中留下一片屬于自己獨一無二的美麗風景!
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