水果拼盤親子活動總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的水果拼盤親子活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水果拼盤親子活動總結1

　　第二屆迎新生“巧手大比拼”水果拼盤大賽活動終于圓滿落下帷幕了，總的來說，這次活動搞得挺成功的。通過這次活動，我們從中學習到了很多東西，我們現在知道，舉辦一次活動，它不僅要花費大量的人力，物力，財力，更重要的是花費了大量的精力，而這些精力就是我們學生會的工作理念，我們要全心全意服務于全院的學生，絕無怨言。這次的水果拼盤活動主要是由我們女生部主打的`，所以在這次活動中，我們女生部的每一位成員都為這次活動獻出了一份力量。雖然這次的水果拼盤活動已經圓滿結束，但是一個活動中它必然會存在好的一面和不好的一面，好的我們要繼承，不好的我們將以改善。

　　活動中，我們認為好的一面就是每個部門都非常積極樂意地協助我們，減少我們工作上的壓力，并且在每次會議上都提出自己的意見，讓更多的想法融入到這次活動中，還有在活動現場，每個人都很認真做著自己的工作，在工作的同時他們都不會忘記給自己和他人帶上微笑和快樂，讓每個人在工作中不會感到疲倦。在這次活動中更重要的一點就是增進了干部與干部，干部與干事之間的感情，并且彼此都建立起更好的友誼，讓大家更加團結在一起。而存在的不好的一面就是由于籌備活動前我們提出的活動設想都存在時間和實際上的問題，可行性沒考慮充分，再加上一些特殊原因，所以策劃書在不斷地進行刪改，導致時間很倉促，活動前的準備工作不是很充分，宣傳力度欠缺，而且在人員調動方面做得不夠好，任務安排得不夠細致。

　　不管怎樣，我們這次活動在大家齊心協力的幫助下，已經圓滿順利的結束了，在以后的日子里，將會有更多的任務讓我們去創新和完成。我們要為下一次的活動準備得更加充分，我相信只要我們大家團結一起，沒有什么是做不到的，只有我們想不到的！

水果拼盤親子活動總結2

　　金桂飄香，秋風送爽，一年一度的中秋佳節如期而至!為了讓孩子們更深刻地了解中華民族傳統節日的文化內涵，感受中秋節喜慶團圓的熱鬧氣氛。我園于20xx年x月x日特舉辦“歡樂慶中秋·親子樂團圓”水果拼盤中秋主題活動。活動開展前：節日教育活動。老師與孩子們共同收集資料，通過中秋節的來歷、中秋節的習俗、月餅的種類、中秋節的傳說……讓寶貝們更直觀地了解了中秋節的重要性。

　　20xx年x月x日下午1點30分：家長們陸續來園，在樓下簽名墻簽字。隨后大班孩子和家長在一樓操場集合，中小班家長和孩子回自己班級制作，隨著各班老師介紹此次活動的`意義及注意事項后，家長和孩子們迫不及待地拿起的各式各樣的水果忙開了。一起來分享活動當天每一個難忘的瞬間吧!

　　不大一會兒，一款款造型獨特、形象美觀、充滿童趣、栩栩如生的水果拼盤作品呈現在大家的眼前。有漂亮的風景系列，有生動的動物系列……一幅幅作品讓人目不暇接。讓我們一起來欣賞他們的作品吧!

　　參與是一種快樂，創造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯系。

水果拼盤親子活動總結3

　　一、主題活動設計思路：

　　正值秋天，小朋友都知道秋天是豐收的季節，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種非常豐富，幼兒園大班年級組結合季節和孩子的認知特點，開展了“水果拼盤”主題活動。

　　二、活動目標：

　　1、嘗試做水果拼盤，發展幼兒表現美、創造美的能力。

　　2、密切親子關系，加強家園聯系，增進相互情感。

　　三、活動準備：

　　1、活動前，小朋友欣賞了各種水果拼盤，激發孩子的興趣。

　　2、家長準備好各種水果（水果在家清洗干凈），家長自備刀具，各種水果餐盤。

　　3、幼兒園準備一次性手套、桌布、牙簽等活動所需物品。

　　4、場地布置。

　　5、每班頒發請柬。

　　附：請柬

　　各位家長：

　　我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開展親子活動——水果拼盤，請各位家長準時參加。

　　注意事項：

　　1、請家長準備好：各種水果（水果在家清洗干凈）

　　2、自備制作工具及裝飾物品

　　（使用時注意安全）

　　3、各種水果餐盤

　　4、家長自備一次性手套人手一份

　　大班年級組

　　11月13日

　　四、活動過程：

　　1、周三下午，家長提前來到幼兒園，帶來各種自備的水果原材料。

　　2、主持老師：向全體師生、家長闡述本次活動的目標

　　3、主持教師提出活動要求

　　（1）要把水果洗干凈。

　　（2）要把手洗干凈。

　　（3）注意刀具使用安全。

　　（4）作品要有造型，啟發幼兒想象力、創造力。

　　4、每位家長與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。

　　5、教師巡回觀察并及時用相機記錄孩子與家長的`作品。

　　6、展示每個家庭的作品，全體家長、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。

　　五、活動后報道：

　　11月18日下午，環南幼兒園大班幼兒及其家長相聚在幼兒園內，共同舉行了大班親子活動——水果拼盤。活動開始了，整個操場儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特別細心，拿著小刀把各種水果皮削得特別薄，有的還把水果雕刻成花和小動物，有的把水果擺放得很精致，色彩搭配鮮艷，真所謂是八仙過海、各顯神通。經過一個小時的精雕細琢，家長與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型：“企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠”……，一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

　　在制作水果拼盤的過程中，孩子們專心致志，在家長的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現美、創造美的能力及動手操作能力得到發展；同時孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快，同時也增進了家長與孩子之間的親情，得到了家長的一致肯定，加深了家園聯系。

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