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大學生元旦游園活動策劃書
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的大學生元旦游園活動策劃書,歡迎大家分享。
大學生元旦游園活動策劃書1
一、活動背景及宗旨
送走了暖夏的火熱和秋的豐碩,我們迎來了冬的美麗,并以期盼的心情,迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近,農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來,營造元旦歡樂氛圍,豐富同學們的節日活動,由校團委主辦,各學院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。
二、活動目的
通過大眾參與活動的形式,讓同學們感受到校園豐富的文化活動,并參與其中,形成良好的校園文化氛圍,增強學校的'人文氣息,緩解期末復習的緊張情緒。
三、活動主題:喜迎元旦,追憶童年
四、活動概況
1、活動時間:12月30日晚6:00到7:30
2、活動地點:東校區籃球場
3、活動對象:山東農業大學東校區全體同學
五、活動流程
前期策劃準備:
1、新聞中心負責宣傳海報
2、征集同學們感興趣的小節目
3、申請借用話筒音箱等設備
4、確定活動中各節目的相關規則(見附錄一)
5、制定活動細則(商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二)
6、確定獎品的發放制度
六、活動過程:
1、中心舞臺及整體風格:采用三周環繞性,用桌子將場地圍城三面,在入口處設置許愿墻,用氣球裝飾,營造氛圍。
2、以《童年》為主題曲,在六點的時候準時播放,全場演唱。
3、介紹第一環節的小活動:
(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大氣吹成
4、由雙截棍協會的友情出演
5、介紹第二環節的游戲規則
(1)投壺(2)乾坤小挪移(3)吃運氣
6、介紹第三環節的節目規則
(1)瘋狂嗑瓜子(2)魔幻的方塊(3)快樂傳遞
七、經費預算
活動經費預算
場地布置(燈光租賃)150元
獎品60元
其他100元
總計310元
八、活動負責人
孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯
附錄一
(1)nba幻想
規則:自選題目,難度不同積分不同,每人限答4題,根據積分分發獎勵。
(2)k歌之王
由主持人負責領唱兒歌,領唱過程中會出現歌詞空白,觀眾可自愿上前填空,答對者有獎券。
(3)大氣吹成
分成三組進行,一分鐘之內吹破氣球多的人為勝
(4)投壺
每人持十只筷子,在兩米之外投,投多著為勝兩分鐘之內必須投完。
(5)乾坤小挪移
兩個紙杯距離一米,轉移玻璃珠,一分鐘多著為勝。
(6)吃運氣
大家來品嘗水餃,餃子有各種不同的陷哦!憑運氣看你能吃到什么,只有想不到沒有吃不到,歡迎品嘗。
(7)瘋狂嗑瓜子
一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。
(8)魔幻的方塊
現有各種魔方,在規定時間內復原即可獲得獎券。
(9)快樂傳遞
在桌子上擺上九個盛滿水的婉,有參加活動的同學,將乒乓球從第一個碗吹向最后一個,中途乒乓球不能掉出,以時間計時為準。
附錄二
1、活動前的橫幅宣傳(如:預祝山東農業大學游園會取得成功)
2、抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳(卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定)
3、贊助商可提供卡或相關優惠卡由舉辦方負責派發工作。
附錄三
活動獎勵制度:比賽中的優勝者可以評工作人員所發的兌獎券領獎,獎品分為七個檔次。
大學生元旦游園活動策劃書2
為了加強我院大學生心理素質教育,為廣大學生更好的認識自我,發展自我提供良好的平臺,營造良好的關愛心理健康氛圍,特舉辦“大型心理游園”。
一、活動時間:20xx年12月29日9:30~12:30
二、活動地點:元培一號樓
三、活動主題:溝通理解關愛心理和諧健康
四、活動對象:元培學院xx屆學生
五、活動主辦:元培學院大學生心理素質教育中心
活動協辦:元培學院心理發展部,系心理發展部,心理素質協會
六、活動內容:
等候區:心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區(沙畫、七巧板、魔方)
活動區:
游戲安排:
(1)杯水運輸<對抗形式>
活動目的:考驗團隊合作能力
活動流程:10人為一組,以一定的間距橫向排列,每位隊員嘴里咬一個杯子。第一個人從水盆A里盛水,用嘴叼著杯子,將水倒入下一個成員杯子,依次到最后一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時限,負責人計算哪組水盆B中水最多,則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。
活動器材:一次性杯臉盆
(2)瞎子背瘸子<對抗形式>
讓學員體會信任與被信任的感覺。
每隊在3分鐘內分成每兩人一組(最好是男女搭檔)的若干個小組。一人當瞎子蒙住眼睛,一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發,瞎子為瘸子指路,繞過障礙物(椅子),跨過河流,踩破氣球,拾起鮮花給瘸子,到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。
活動道具:眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花
(3)穿越繩墻<計時形式>
活動目的:考驗團隊協作能力于個人身體靈敏度
活動流程:每隊以10人為一組,由組內人員相互幫助,依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻,看哪隊所用時間最少。注意,不能繞過,也不能從繩網的上面或下面鉆過。身體的任何一部分不能觸網,一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品
活動道具:繩安全墊子計時器
(4)過河搭橋<對抗形式>
活動目的:培養團隊協作能力和戰略戰術,訓練團隊內部的協調能力。
活動流程:每隊派9人上場。賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物前進,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗,比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規,要重新出發,獲勝者獲得獎品
活動道具:小地毯(報紙或者毛巾布等),障礙物
(5)迷你腰<計數形式>
活動目的:考驗身體協調能力
活動時間:10分鐘
游戲流程:每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平,高度以卷尺為準,由高到低。游戲者以向后半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,繩一旦動了,則不通過,每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個,第三個,依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的.人最多則該隊獲勝,獲得獎品。
活動道具:(細)繩兩根,卷尺一個
(6)找零錢<淘汰制>
活動目的:反應能力以及算數能力
活動流程:以5人為一組,要求3女2男,其中男生代表五毛,女生一元當主持人喊出一個數時(2元,3、5元),一旦喊出價時,游戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據,未組成的淘汰,直到最后一組,獲得獎品。
(7)小球逃生<計時形式>
活動目的:加強團隊協作能力,在團隊中另率團隊合作的意義。
活動規則:每組4人,有一張中間有很大漏洞的紙上放一個乒乓球,讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來,最快到達的組為勝利,獲得獎品。
活動道具:紙乒乓球
(8)拋繡球<計數形式>
活動目的:考驗配合能力
游戲時間:20分鐘
游戲規則:每隊10人,選出一人背筐,九人投球。背筐者努力接住來自投手的球,投球者每人有兩個球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品,獲勝隊的接球者更有神秘禮物。
活動道具:2個小筐(小筐包裝的漂亮一點),氣球
七、活動安排
1、人員安排
總負責人:余誠
入口區負責人:錢蕾688579
等候區負責人:玲娟678242
抽獎區負責人:陳芳芳619965、姚旭瑾619556
相機拍攝人員:余誠
導游:小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178
各活動負責人
穿越繩墻:王煜、任安國693657、王夢婷685304
瞎子背瘸子:孫佳斌619432、劉彬彬697989
杯水運輸:呂未夕617976、許佳瑤689004
搭橋過河:王文婷687504、林邦明696993
迷你腰:姜夢婷675214、周穎695208
找零錢:高雅690466、陳巧663208
小球逃生:錢玲玲633057、于如佩686392
拋繡球:林鵬670814、范松青692253
場地布置:全體工作人員
2、活動經費預算
3、獎勵制度安排
獎品:抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等
大學生元旦游園活動策劃書3
一、活動目的
為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排如下:
二、活動對象及組團:
為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位
三、活動時間:12月31日下午12:30—15:10
1、12:00前各班級及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。
2、12:00各班級學生在走廊集中,班主任做活動前學生教育講話。
3、12:20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協助活動秩序管理。
4、12:30學生開始游園。
5、15:10游園結束,班級活動小結。
6、15:30學生放學,值日生打掃衛生。
四、活動地點
各特室前以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的`班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等
4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式
1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次。
七、活動建議
1、游園規則方案由德育處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排兩位位協助教師,負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序,并負責發放獎品。
3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工
1、活動領導小組
組長:
成員:
2、具體負責:
3、班級活動項目協助管理教師:
4、秩序維持:
5、后勤服務:
6、攝影攝像:
7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統一提供。
九、各班級活動方案:附后