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清明節主題班會

時間:2022-07-14 11:42:42 清明節 我要投稿

清明節主題班會

  在日復一日的學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編收集整理的清明節主題班會,希望對大家有所幫助。

清明節主題班會

清明節主題班會1

  今天,我班組織了“清明的隨想”主題班會。

  在這次班會上,主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”開始了這次主題班會。

  首 先,兩位主持人給我們介紹了有關清明節的氣候和由來,還為我們介紹了清明節的習俗,例如:講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還 有飲食特色:清明節的飲食方面,各地有不同的節日食品。由于寒食節與清明節合二為一的關系,一些地方還保留著清明節吃冷食的習慣。在山東,吃雞蛋和涼饅 頭,菜陽、招遠、長島吃雞蛋和冷高粱米飯,據說不這樣的`話就會遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜,據說吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習慣。

  接下來,由主持人周文暢朗誦了一首有關清明節的詩歌:

  然后,主持人圓滿的結束了這次主題班會。

清明節主題班會2

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學

  合:您們好

  男:沿著冬離開的腳步,春天款款向我們走來,帶來希望,帶來溫暖,帶來繁華似錦,帶來鶯歌繚繞。

  女:而在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里,我們即將迎來一年一度的清明節。

  男:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  女:說起清明節,大家應該是再熟悉不過了。

  男:但是對于清明節的文化,大家又都了解了多少呢?下面就讓陳XX來解說一下清明節的由來。春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中,在一處渺無人煙的地方,又累又餓,再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的,正在大家萬分焦急的,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發現肉是介子推自己腿割下的時候,流下了眼淚。十九年后,重耳作了國君,也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣,唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后,羞愧莫及,親自帶人去請介子推,然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險,樹木茂密,找尋兩個人談何容易,有人獻計,從三面火燒綿山,逼出介子推。大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄后,人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節。第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為"清明柳",并曉諭天下,把寒食節的后一天定為清明節。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

  女:聽了陳XX同學的介紹,我們對清明的由來了解得更多了。

  男:我來問問你

  女: 好啊,盡管問。

  男:你知道清明節有哪些習俗嗎?

  女:我知道,清明節有許多人要出去掃墓的。

  男:清明節的習俗,除了掃墓還有什么呢?現在讓廉欣雨同學來概括一下

  暉:到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的'祭祀儀式,以表示對死者的懷念。清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。

  女: 我在幫她補充一下,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  男:謝謝廉同學及王同學為我們做的介紹,現在,我們又多了解了一些關于清明節的知識了。

  女:我也有一個問題想問你。最近你都吃些什么呀?

  男:這還用問嗎,當然是青團子了。

  女:那你知道我們清明節為什么要吃青團子嗎?

  男:因為這是清明節的傳統習俗(停頓,似乎想不出),我……我們的鄰居都在吃呢。

  女:我知道這是傳統習俗,但你知不知道這為什么是傳統習俗?

  男:這……我也不知道。

  女:就由我來給大家細細介紹。傳說有一年清明節太平天國大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農民上前幫忙,將陳太平化裝成農民模樣,與自己一起耕地。清在村里添兵設崗,每一個出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。農民在思索帶什么東西給陳太平吃時,一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進糯米粉內,做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里,混過村口的哨兵。陳太平吃了青團,覺得又香又糯且不粘牙。吃青團的習俗就此流傳開來。

  男:說了這么多,想必大家應該了解了很多清明節的文化,下面我們就要考考大家。

  合:我們一起進入知識競答環節。

  男:請問清明節古時又稱什么節?(三月節)

  女:請問中國傳統的清明節始于什么朝代?(周朝)

  男:請問清明節在現代來說又稱什么節?(踏青節)

  女:請問公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節?(4月4日至4月6日)

  男:請問清明節是幾幾年被列入第一批國家級非物質文化遺產。(20xx年)

  女:清明節有著幾千年的歷史?(20xx年)

  男:古時候,人們把春游叫做什么(踏青)

  女:好了,今天我們的知識競答環節也到此結束了。

  合:讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結束本次班隊主題會。

清明節主題班會3

老師們、同學們:

  時屆清明,日暖風熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。憶往昔,在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國大地上有多少名優秀兒女為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,為了實現最廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創造了美好的生活和發展環境。

  抗日戰爭中,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死的搏斗,他們倒下了,但成千上萬不愿做奴隸的人們站了起來,高唱著義勇軍進行曲,去繼續他們未竟的事業;解放戰爭中,他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立起了人民當家作主的新中國;在祖國最需要的時刻,他們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

  面對他們,我們怎么能不肅然起敬?他們的'輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕他們,無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

  戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!

  同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!烈士們,安息吧!你們的精神將永垂不朽!你們的英名將萬古長青!

清明節主題班會4

  一、設計背景

  《兩綱》要我們充分利用校園文化建設載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華的民俗風情和傳統美德。增強珍惜生命的意識和態度,并獲得一定的自我保護的能力。

  在信息技術高度發展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠的交流,人與人之間的關系逐漸淡漠,再加上獨生子女問題越來越嚴重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛的人只有自己,同時由于大人的溺愛,缺乏自我保護能力,因為大人對他們的要求唯有讀書。通過這次主題活動希望能給予他們指導和幫助,讓他們知道要“愛吾老及人之老,愛吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

  二、教育目標

  1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論,知道網絡游戲威脅著我們生命,我們要學會保護自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

  3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會,遠離游戲 。

  三、課前準備

  1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

  3、錄象片段:解放戰爭

  4、小調查:家鄉的清明節

  四、教育過程

  (一)、了解清明節

  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式及國外清明節。

  讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

  (二)、學會去愛

  1、故事 《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、交流作文:《在墳前》

  3、錄象片段:解放戰爭

  為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的'長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

  學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

  所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快其實,生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂。

  談談你以后怎樣愛父母、愛同學。

  5、結合我們的生活實際,我們該如何珍愛生命。

  通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

  6、誦讀和清明節相關的詩句,加強感性認識。

  五、教師總結:好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結束這次主題教育活動。

清明節主題班會5

  班會目的:

  通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  活動準備:

  清明節的有關資料

  班會主題:

  《我們的清明節》

  班會地點:

  二年一班教室

  班會時間:

  20xx年4月19日第六節課

  活動過程:

  一、古詩引入。

  [清明]

  清明時節雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、清明節知識了解。

  1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。

  2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

  三、清明節的`來源

  談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。

  為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。

  四、清明節的古老風俗

  1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。

  (1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。

  (2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

  (3)秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  (4)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

  2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓,你知道多少?

  (1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形。

  (2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)

  五、詩朗誦

  《寒食》(唐)韓

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  六、輔導員總結。

  我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

清明節主題班會6

  一、教育目標

  1、認知目標:通過介紹,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論,知道網絡游戲、毒威脅著我們生命,我們要學會保護自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

  3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會,遠離游戲和毒。

  二、課前準備

  1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

  3、錄象片段:解放戰爭

  4、小調查:家鄉的清明節

  三、教育過程

  (一)、了解清明節

  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式及國外清明節。

  3、讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

  (二)、學會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?——漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗身體發膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、錄象片段:解放戰爭——為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的.熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

  學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快其實,生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂。

  4、談談你以后怎樣愛父母、愛同學。

  5、結合我們的生活實際,我們該如何珍愛生命。

  (1)遠離毒:毒在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠離毒。學生可以展開討論。

  (2)生活中的危險——通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

  6、誦讀和清明節相關的詩句,加強感性認識。

  四、教師總結;好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結束這次主題教育活動。

清明節主題班會7

  一、設計背景

  《兩綱》要我們充分利用校園文化建設載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華的民俗風情和傳統美德。增強珍惜生命的意識和態度,并獲得一定的自我保護的能力。

  在信息技術高度發展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠的交流,人與人之間的關系逐漸淡漠,再加上獨生子女問題越來越嚴重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛的人只有自己,同時由于大人的溺愛,缺乏自我保護能力,因為大人對他們的要求唯有讀書。通過這次主題活動希望能給予他們指導和幫助,讓他們知道要“愛吾老及人之老,愛吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

  二、教育目標

  1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論,知道網絡游戲、毒品威脅著我們生命,我們要學會保護自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

  3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會,遠離游戲和毒品。

  三、課前準備

  1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

  3、錄象片段:解放戰爭《案件聚焦》

  4、去年參觀上海青少年活動中心的文章。

  5、小調查:家鄉的清明節

  四、教育過程

  (一)、了解清明節

  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式及國外清明節。

  讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

  (二)、學會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的.父母、祖宗。身體發膚受之父母,

  只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、交流作文:《在墳前》

  3、錄象片段:解放戰爭

  為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

  學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

  (三)、學會保護自己,珍愛生命。

  1、小品《清明的雨》

  爸爸是怎樣愛我的?如果回到從前我能為爸爸做些什么?

  愛她的爸爸永遠的去了,對生者來說,剩下的只有無盡的思念,所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。其實,生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做些力所能及的家務、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快樂。

  談談你以后怎樣愛父母、愛同學。

  2、結合我們的生活實際,我們該如何珍愛生命。

  (1)、《案件聚焦》回放

  哥哥為什么殺了弟弟?罪魁禍首是誰?如何不讓悲劇重演?

  弟弟迷于網絡游戲,與老板發生爭執,被哥哥勸回家。弟弟余怒未消,哥哥又喝了酒,一時沖動,失手殺了弟弟,造成無法彌補的傷害。是網絡游戲害了他們。

  結合實際,說說你知道的網絡游戲給人們帶來的傷害。

  在悲慘的事實面前,在一個個活生生的事例中,班中有一學生表示再也不進游戲機房了,要把精力多放在學習上,報答父母的養育之恩。

  (2)、遠離毒品

  交流作文:回憶去年參觀上海青少年活動中心,看到的,聽到的,想到的。

  毒品在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠離毒品。

  (3)、生活中的危險

  通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

  (4)、真實的故事

  我們班的一女生被五年級一男生打了,把這一事件再表演一遍,請大家來做小演員,如何是你,你會怎么做?

  得出結論:如果大哥哥及時說對不起,就不會有事,如果小妹妹不斤斤計較,也不會有事。

  用放大鏡來看這一事件:遇到事情一定要頭腦冷靜,弱小的首先要學會保護自己,俗話說得好:好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會就會更和諧。

  3、誦讀《弟子歸》

  (四)、教師總結;好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!

  最后隨著歌曲《清明的月》,結束這次主題教育活動。

清明節主題班會8

尊敬的各位領導教師親愛的同學們:

  大家早上好!又是新的一周到來,而再過一周就迎來我們中國的傳統節日——清明節。

  今日,我的演講主題即是:清明時節清明人。

  清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是人們祭祖和掃墓的日子。說到那里,想必大家依然記得“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩句。

  其實,清明最早只是一種節氣的名稱,其變成紀念祖先的節日與寒食節有關。那里邊有一個十分感人的故事傳說:

  相傳春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中,曾一度找不到任何能夠吃的東西。

  這時,隨臣中有一個叫介子推的人,走到僻靜處,從自我的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發現肉是介子推自我腿割下的時候,流下了眼淚。

  十九年后,重耳當上了國君,就是歷史上的晉文公。在封賞功臣的時候,卻唯獨忘了當年為自我割肉而食的介子推。而清高自持的`介子推也拒絕了別人面君討賞的提議,打點行裝,悄悄隱居到了綿山。

  聽說此事的晉文公,羞愧交加,但當他帶著人來到介子推家的時候,介子推早已不在。

  為了尋找介子推,重耳聽從左右之計,從綿山的三面放火燒山,期望以此逼出介子推。可是最終也沒發現他。火熄后,人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。

  晉文公見狀,失聲慟哭。裝殮時,從樹洞里發現一血書,上寫道:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明”。

  為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節,隨后又把寒食節的后一天定為清明節。之后,民間受此影響,也在這一天祭祖掃墓。歷代沿襲下來,最終成為中華民族一種固定的風俗。

清明節主題班會9

  一、活動目的

  1、通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。

  二、活動準備

  清明節來歷和風俗等資料的介紹

  三、活動過程

  1、引入主題

  師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

  2、介紹清明節

  生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

  倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。

  為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現在,清明節取代了寒食節。

  3、清明節習俗的介紹

  主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的'一種形式了。

  4、播放《歌唱二小放牛郎》。

  5、詩歌朗誦《英雄贊歌》

  主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

  主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!

  主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。

  師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

  6、布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。

清明節主題班會10

尊敬的老師,同學們:

  大家好。

  在半年前,我心中清明節的`主旋律是快樂,因為它意味著假期的到來。我曾經也經常來到這里玩耍,對這塊正氣碑頗有印象,但也只是覺得它很肅穆,很突兀,從沒因思索這正氣二字而折煞腦筋。每每我在這塊土地上擲下歡樂,都不曾發覺這地里埋藏的一段不朽之骨,一曲悲愴之歌。

  直到我知曉了這正氣碑后的故事,我對清明節就下了另外的定義,懷有了更特殊的情愫。他們是新四伍中的成員,成天在槍彈上飛躍,在刀尖上行走,只為完成精忠報國的夙愿。

  從參軍那天,他們就把生命置之度外。在那最壞的一天的到來之際,他們也很淡然,沒有屈服在日寇的刀下。就這樣,兇殘的敵人,將他們拋向了滾滾的硫酸水之中,任兇猛的硫酸水,淹沒他們的頭頂,灼燒他們的臉龐,侵蝕他們的肉身。

  他們的名字我無所知曉,但他們絕對配得上英雄的稱號。他們將“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”詮釋得淋漓盡致。

  憶往昔,崢嶸歲月,金戈鐵馬。每當這個時候,大家的眼前就會浮現出董存瑞舍身炸碉堡的身影,耳邊就會響起夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的.誓言;每當這個時候,大家就會想起長征路上倒下的年輕戰士,渣滓洞里昂首挺立的員劉胡蘭,每當這個時候,大家就會想起那些建設祖國鞠躬盡瘁的模范人物6767從古至今.

  時間的波瀾又淘盡了多少英雄人物!可有誰知曉,他們就是一縷正氣,一直在世間升騰。也許那凄風苦雨的歲月是遠了,但每當看到地理書上,我國無法躋身于發達國家的行列,我也總會惆悵。我等晚輩,風華正茂,恰同學少年,又何不可勇敢頑強奮力向前,挑起復興,建設中華那任重道遠的使命!大家無須去拋頭顱,灑熱血,但大家何嘗不能將那些最微不足道的事做得盡善盡美,煉出剛毅的品格,和氣量呢!在體育課上咬咬牙堅持跑完800,1000米是堅持,在數學課上,動動腦攻克難題是智慧,在晚自習上,開開口為同學解答就是友善。在食堂,少插一次隊,在課間,少聊一些明星八卦,同學之間,少紅一次臉,少橫一次眉。

  又到清明,雨也紛紛,淚也紛紛。地下沉睡著偉人先烈,就讓陽光下的大家演繹絢爛的傳奇!

清明節主題班會11

  教育目的

  1、通過本次主題班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節,有所了解。

  2、悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學生弘揚民族精神。

  過程:

  一、引入投影儀《清明》引導齊讀

  清明

  唐—杜牧

  清明時節雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、清明節的由來

  教師介紹:

  清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中國傳統節日之一,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的`日子。

  中國漢族傳統的清明節大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數民族,也都有過清明節的習俗。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

  清明節原是指春分后十五天,1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節,也叫做民族掃墓節。20xx年5月20日,經國務院批準,將清明節列入第一批非物質文化遺產名錄。

  三、都說說自己每年的清明節怎么過的。

  學生自由發言。

  四、清明節的風俗

  1、放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  這就是“忙趁東風放紙鳶”的由來。

  2、清明節除了放風箏,還是一個紀念祖先的日子。也就是掃墓。關于掃墓你知道多少?

  讓學生自由談以前和長輩掃墓的情形,用幾句話談談掃墓的經過。

  3、目前,掃墓的形式越來越環保,儀式也得到簡化,但是,你們一定要知道為什么掃墓?(緬懷英雄品質,珍惜現在生活。)

  4、你知道哪些英雄故事?

  讓學生試著說一說。

清明節主題班會12

  清明時節憶先烈

  主題班會活動

  民主小學4年4班

  主持人:劉格格高福德關于清明時節憶先烈主題班會作文

  男:春天,萬物復蘇,盎然春意。

  女:春天,是最令人向往的季節。

  男:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

  女:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

  男:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

  女:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

  關于清明時節憶先烈主題班會作文

  男、女:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

  男:同學們,你們知道今年的4月5日是什么節日嗎?

  同學們(齊):清明節關于清明時節憶先烈主題班會作文

  女:對,那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。關于清明節,我們的先人寫出了許多膾炙人口的詩句。男:有請下面幾位同學

  清明

  (唐)杜牧

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  《寒食》

  (唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。關于清明時節憶先烈主題班會作文

  日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  清明夜

  【唐】白居易

  好風朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。

  獨繞回廊行復歇,遙聽弦管暗看花。

  《送陳秀才還沙上省墓》

  (明)高啟

  滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉亦可哀。

  風雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?

  《閭門即事》

  (唐)張繼

  耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;

  試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

  寒食—【唐】孟云卿

  二月江南花滿枝,他鄉寒食遠堪悲。

  貧居往往無煙火,不獨明朝為子推。

  清明即事—【唐】孟浩然

  帝里重清明,人心自愁思。

  車聲上路合,柳色東城翠。

  花落草齊生,鶯飛蝶雙戲。

  空堂坐相憶,酌茗聊代醉。

  女:(掌聲送給幾位同學)而說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

  男:有請xxx同學。

  2。介子推的故事()

  談到清明節,人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。

  晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。

  寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

  男:原來,清明節的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節有哪些習俗嗎?女:我知道,我知道,清明節有許多人要出去掃墓的。

  男:清明的習俗,除了掃墓還有什么呢?

  女:其他的,我就不清楚了。不過我知道,我們班的同學對清明節的習俗做過一番研究,下面讓他們為我們介紹一下吧。

  3。清明節習俗的介紹

  A:土家族在清明節這一天要上墳掛青,家里要吃豬頭肉,有“清明酒醉,豬腦殼有味”的說法。一些民族在清明踏青郊游時,還逐漸加入了蕩秋千、放風箏、踢球等豐富多彩的健身娛樂習俗。

  清明節是中國重要的傳統民俗節日之一,去年被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

  B:到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。C:清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

  D:我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏

  放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  男:(掌聲送給幾位同學)現在,我又多了解了一些關于清明節的知識了。關于清明時節憶先烈主題班會作文

  女:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。

  男:在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,讓我們去烈士陵園親身走一走,看一看。(有請—————同學)

  4。介紹烈士陵園

  興化市革命烈士紀念館地處城區中心,海池河東側,占地六點四畝。一九七四年十月經興化縣革命委員會批準籌建。一九七六年四月初落成。20xx年10月興化市委、市政府將烈士紀念館定為“金鑰匙”工程,市財政出資,建設局代建,民政局組織協調,新建了900多平方米的千秋廣場、大型花崗巖浮雕呈現收復興化城的壯烈情景,八名著名烈士雕像更增加了廣場的氣氛,東邊70多米的文化墻顯得莊嚴、肅穆。陳列室、辦公室、會議室重新布置一新。總投資150多萬元。

  男:原來,龍華烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?

  女:(掌聲送給他)我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有為了掩護大部隊被烈火焚身的邱少云,還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。

  男:專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。

  關于清明時節憶先烈主題班會作文

  5。播放《歌唱二小放牛郎》

  女:王二小真了不起,年紀雖小卻那么勇敢。

  男:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

  女:是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。

  男:下面,再讓我們聆聽一個關于夏明翰的故事。(有請)

  6。憶先烈——《夏明翰的故事》

  夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產黨,為黨的事業做了許多的事。不幸的是,1928年2月7日他在漢口被捕了。

  夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段,想讓夏明翰說出中國共產黨的地下組織,但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮靜自若地走進來,昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。

  主審官問:“你姓什么?”

  夏明翰答:“姓冬。”

  “你明明姓夏,為什么說姓冬!簡直是胡說!”

  “我是按國民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白。混淆是非的,你們把殺人說成慈悲,把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯,把姓“夏”說成姓“冬”,這叫以毒攻毒。”

  主審官又問了幾個問題,可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到,而且失去了希望,只得使出了最后的一招兒,宣布“就地處決”。

  2月9日,也就是夏明翰被捕的第三天,反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若,連聲高呼革命口號,接著又高唱起《國際歌》。周圍的`群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。

  行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰:“你還有什么話要說嗎?”夏明翰說:“我要把我的話寫出來,給我拿紙和筆來!”

  反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來,立即給他了一枝筆和一張紙。

  夏明翰接了過來,奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。

  寫完后,大聲念了一遍,把筆往地上用力一拋。

  夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命,譜寫了一曲壯烈的革命之歌。女:請聽:詩歌朗誦《英雄贊歌》

  鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前

  五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹

  面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

  面對先烈的英靈我們熱淚盈眶

  耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

  眼前,好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙

  永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪

  永遠不會忘記力戰頑敵,一片丹心照乾坤

  一個聲音高喊著勇往直前,戰斗不息

  是你們使天空變得晴朗高遠

  是你們使大地變得瑰麗斑斕

  是你們使陽光變得燦爛輝煌

  是你們使春風變得和煦溫暖

  高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚

  聽,革命先烈鮮紅的熱血

  譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂

  男:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

  女:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

  男、女:我宣布,《清明時節憶先烈》主題班會到此結束。

  總結:教師:今天,在《清明時節憶先烈》主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈事跡。先烈們的精神永遠值得我們學習。希望同學們能發揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,并為祖國做出貢獻。

清明節主題班會13

  一、班會主題:

  在20xx年清明節到來之際,為了更好得傳承歷史文化、弘揚傳統美德,過一個健康、文明、綠色、低碳的清明節。我班利用主題班會,對學生進行愛國主義、傳統美德、文明禮儀教育,引導學生過一個健康、節儉、綠色、平安的清明節。

  二、班會目的:

  提倡“移風易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”, 通過班會,加強對學生的安全教育,樹立環保、節約、文明祭祀的觀念,緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各類安全事故。使學生在清明祭祀活動中掌握防火安全知識,增強防火安全防范意識,提高自護自救能力,減少火災難事故的發生。

  三、班會內容:

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

  (一)提倡學生過一個健康、環保、節約的清明節。

  1.倡導文明祭祀。通過獻一束花,敬一杯酒,植一棵樹,重溫一次先人事跡等文明健康的方式來緬懷、追思先人,倡導郊游、踏青等民俗活動,培育健康文明的節日生活方式,自覺抵制低俗的祭祀用品,告別祭祀陋習、倡導文明祭祀方式。

  2.倡導綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網上祭故人等多樣式祭掃活動,樹立環保意識,不要在道路、小區、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙,鳴放鞭炮,做到不污染環境、不影響他人生活,共同維護綠色的生態環境。

  3.倡導節儉祭祀。發揚中華民族勤儉節約的優良傳統,大力弘揚孝老愛親傳統美德,樹立厚養薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心,多關心老人,使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時,不大操大辦、鋪張浪費,以節儉方式寄托哀思。

  4.倡導安全祭祀。自覺維護祭祀場所公共秩序,遵守有關防火規定,不在山頭、林地、公墓內違規用火。提倡乘坐公交車輛出行,駕駛機動車輛出行時,自覺遵守交通法規。

  (二)清明節來臨,我們倡導從“無火不成祭”轉變為“無火祭奠”,將“無火祭奠”這一方式變成一種風尚,還清明節以“清明”。

  1.著火了,怎么辦?發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,只要隨手用沙土、干土去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2.怎樣報火警?①牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。②報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。③遇有火情,不要圍觀。注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

  四、班主任總結:

  火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的`

  進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的在野外點火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經濟損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

  美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起行動,過一個健康、節儉、綠色、平安的清明節。

清明節主題班會14

  活動主題:緬懷先烈忠貞愛國

  活動地點:五二班教室

  活動時間:xxx

  活動對象:五年二班全體學生

  活動目標

  1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

  2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習

  活動準備:

  1、詩朗誦

  2、故事

  3、清明節來歷和風俗等資料的介紹

  4、《清明》fLAsH

  5、各節目配套的`PPT和背景音樂

  6、歌曲欣賞

  活動過程:

  引入:師朗誦:清明時節雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  主持人:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

  A:春天,萬物復蘇,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的季節。

  A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

  B:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

  A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

  A、B:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

  1、出示《清明》古詩fLAsH

  A:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?

  B:對,那天是我們一年一度的清明節。

清明節主題班會15

  又一個清明節來了,這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前,然后祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

  俗話說:苦不苦,想想二萬五;累不累,想想革命老前輩。的確,我們每天上下學也只不過幾千米或幾百米,比起這二萬五千里長征來又算些什么呢?許多人說:“世界上最難的事莫過于干活與學習了。”但想起革命老前輩過草地、爬雪山都挺過去了,我們還怕吃這么一點兒苦頭嗎?中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”那些為未來,為祖國而犧牲的烈士們,他們的死是比泰山還要重的。唐朝詩人杜牧寫過一首名為《清明》的詩,當中的`“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”寫得非常傳神。每每讀到這句詩都會讓我想起:狼牙山的五位壯士,在敵人面前寧死不屈的小兵張嘎,用身軀擋住敵人子彈的黃繼光,聰明勇敢又懂事的小蘿卜頭……沒有他們的英勇獻身,哪有我們今天的幸福生活呢?有了他們才有我們的今天。我覺得那些革命烈士們并沒有死,而是一直活在我們的心中,受到人們的敬仰……

  就因為革命烈士們做出了許許多多的奉獻甚至不惜犧牲自己的性命,所以他們會受到萬人敬仰。而那些中國人的背叛者則會是遺臭萬年……我們要努力學習,將來做一個對國家有用之人。

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清明節主題班會【推薦】11-04

【精】清明節主題班會11-04

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清明節主題班會

  在日復一日的學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發揮每個人的專長、愛好和創造性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編收集整理的清明節主題班會,希望對大家有所幫助。

清明節主題班會

清明節主題班會1

  今天,我班組織了“清明的隨想”主題班會。

  在這次班會上,主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”開始了這次主題班會。

  首 先,兩位主持人給我們介紹了有關清明節的氣候和由來,還為我們介紹了清明節的習俗,例如:講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還 有飲食特色:清明節的飲食方面,各地有不同的節日食品。由于寒食節與清明節合二為一的關系,一些地方還保留著清明節吃冷食的習慣。在山東,吃雞蛋和涼饅 頭,菜陽、招遠、長島吃雞蛋和冷高粱米飯,據說不這樣的`話就會遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜,據說吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習慣。

  接下來,由主持人周文暢朗誦了一首有關清明節的詩歌:

  然后,主持人圓滿的結束了這次主題班會。

清明節主題班會2

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學

  合:您們好

  男:沿著冬離開的腳步,春天款款向我們走來,帶來希望,帶來溫暖,帶來繁華似錦,帶來鶯歌繚繞。

  女:而在這欣欣向榮、生機勃勃的春日里,我們即將迎來一年一度的清明節。

  男:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  女:說起清明節,大家應該是再熟悉不過了。

  男:但是對于清明節的文化,大家又都了解了多少呢?下面就讓陳XX來解說一下清明節的由來。春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中,在一處渺無人煙的地方,又累又餓,再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的,正在大家萬分焦急的,隨臣介子推走到僻靜處,從自己的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發現肉是介子推自己腿割下的時候,流下了眼淚。十九年后,重耳作了國君,也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣,唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說后,羞愧莫及,親自帶人去請介子推,然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險,樹木茂密,找尋兩個人談何容易,有人獻計,從三面火燒綿山,逼出介子推。大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄后,人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節。第二年晉文公率眾臣登山祭奠,發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為"清明柳",并曉諭天下,把寒食節的后一天定為清明節。寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

  女:聽了陳XX同學的介紹,我們對清明的由來了解得更多了。

  男:我來問問你

  女: 好啊,盡管問。

  男:你知道清明節有哪些習俗嗎?

  女:我知道,清明節有許多人要出去掃墓的。

  男:清明節的習俗,除了掃墓還有什么呢?現在讓廉欣雨同學來概括一下

  暉:到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的'祭祀儀式,以表示對死者的懷念。清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。

  女: 我在幫她補充一下,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  男:謝謝廉同學及王同學為我們做的介紹,現在,我們又多了解了一些關于清明節的知識了。

  女:我也有一個問題想問你。最近你都吃些什么呀?

  男:這還用問嗎,當然是青團子了。

  女:那你知道我們清明節為什么要吃青團子嗎?

  男:因為這是清明節的傳統習俗(停頓,似乎想不出),我……我們的鄰居都在吃呢。

  女:我知道這是傳統習俗,但你知不知道這為什么是傳統習俗?

  男:這……我也不知道。

  女:就由我來給大家細細介紹。傳說有一年清明節太平天國大將陳太平被清兵追捕,附近耕田的一位農民上前幫忙,將陳太平化裝成農民模樣,與自己一起耕地。清在村里添兵設崗,每一個出村人都要接受檢查,防止他們給陳太平帶吃的東西。農民在思索帶什么東西給陳太平吃時,一腳踩在一叢艾草上,滑了一跤,爬起來時只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時計上心頭,連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁,揉進糯米粉內,做成一只只米團子。然后把青溜溜的團子放在青草里,混過村口的哨兵。陳太平吃了青團,覺得又香又糯且不粘牙。吃青團的習俗就此流傳開來。

  男:說了這么多,想必大家應該了解了很多清明節的文化,下面我們就要考考大家。

  合:我們一起進入知識競答環節。

  男:請問清明節古時又稱什么節?(三月節)

  女:請問中國傳統的清明節始于什么朝代?(周朝)

  男:請問清明節在現代來說又稱什么節?(踏青節)

  女:請問公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節?(4月4日至4月6日)

  男:請問清明節是幾幾年被列入第一批國家級非物質文化遺產。(20xx年)

  女:清明節有著幾千年的歷史?(20xx年)

  男:古時候,人們把春游叫做什么(踏青)

  女:好了,今天我們的知識競答環節也到此結束了。

  合:讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結束本次班隊主題會。

清明節主題班會3

老師們、同學們:

  時屆清明,日暖風熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。憶往昔,在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國大地上有多少名優秀兒女為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,為了實現最廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創造了美好的生活和發展環境。

  抗日戰爭中,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,他們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死的搏斗,他們倒下了,但成千上萬不愿做奴隸的人們站了起來,高唱著義勇軍進行曲,去繼續他們未竟的事業;解放戰爭中,他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立起了人民當家作主的新中國;在祖國最需要的時刻,他們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

  面對他們,我們怎么能不肅然起敬?他們的'輝煌業績,將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕他們,無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

  戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!

  同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!烈士們,安息吧!你們的精神將永垂不朽!你們的英名將萬古長青!

清明節主題班會4

  一、設計背景

  《兩綱》要我們充分利用校園文化建設載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華的民俗風情和傳統美德。增強珍惜生命的意識和態度,并獲得一定的自我保護的能力。

  在信息技術高度發展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠的交流,人與人之間的關系逐漸淡漠,再加上獨生子女問題越來越嚴重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛的人只有自己,同時由于大人的溺愛,缺乏自我保護能力,因為大人對他們的要求唯有讀書。通過這次主題活動希望能給予他們指導和幫助,讓他們知道要“愛吾老及人之老,愛吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

  二、教育目標

  1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論,知道網絡游戲威脅著我們生命,我們要學會保護自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

  3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會,遠離游戲 。

  三、課前準備

  1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

  3、錄象片段:解放戰爭

  4、小調查:家鄉的清明節

  四、教育過程

  (一)、了解清明節

  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式及國外清明節。

  讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

  (二)、學會去愛

  1、故事 《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、交流作文:《在墳前》

  3、錄象片段:解放戰爭

  為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的'長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

  學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

  所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快其實,生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂。

  談談你以后怎樣愛父母、愛同學。

  5、結合我們的生活實際,我們該如何珍愛生命。

  通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

  6、誦讀和清明節相關的詩句,加強感性認識。

  五、教師總結:好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結束這次主題教育活動。

清明節主題班會5

  班會目的:

  通過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  活動準備:

  清明節的有關資料

  班會主題:

  《我們的清明節》

  班會地點:

  二年一班教室

  班會時間:

  20xx年4月19日第六節課

  活動過程:

  一、古詩引入。

  [清明]

  清明時節雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、清明節知識了解。

  1、清明:最開始是一個很重要的節氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春游的好時候。

  2、清明節:清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作為節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。

  三、清明節的`來源

  談到清明節,自然會想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。

  為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現在,清明節取代了寒食節。

  四、清明節的古老風俗

  1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項野外健身活動。

  (1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。

  (2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

  (3)秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  (4)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節,人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

  2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓,你知道多少?

  (1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形。

  (2)掃墓,已隨著社會的進步而逐漸簡化,我們為了什么而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)

  五、詩朗誦

  《寒食》(唐)韓

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  六、輔導員總結。

  我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

清明節主題班會6

  一、教育目標

  1、認知目標:通過介紹,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論,知道網絡游戲、毒威脅著我們生命,我們要學會保護自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

  3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會,遠離游戲和毒。

  二、課前準備

  1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

  3、錄象片段:解放戰爭

  4、小調查:家鄉的清明節

  三、教育過程

  (一)、了解清明節

  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式及國外清明節。

  3、讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

  (二)、學會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?——漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗身體發膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、錄象片段:解放戰爭——為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的.熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

  學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。些力所能及的家務、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快其實,生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做樂。

  4、談談你以后怎樣愛父母、愛同學。

  5、結合我們的生活實際,我們該如何珍愛生命。

  (1)遠離毒:毒在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠離毒。學生可以展開討論。

  (2)生活中的危險——通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

  6、誦讀和清明節相關的詩句,加強感性認識。

  四、教師總結;好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!最后隨著歌曲《清明的月》,結束這次主題教育活動。

清明節主題班會7

  一、設計背景

  《兩綱》要我們充分利用校園文化建設載體,營造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華的民俗風情和傳統美德。增強珍惜生命的意識和態度,并獲得一定的自我保護的能力。

  在信息技術高度發展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠的交流,人與人之間的關系逐漸淡漠,再加上獨生子女問題越來越嚴重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛的人只有自己,同時由于大人的溺愛,缺乏自我保護能力,因為大人對他們的要求唯有讀書。通過這次主題活動希望能給予他們指導和幫助,讓他們知道要“愛吾老及人之老,愛吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

  二、教育目標

  1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。通過小品、真實事件的討論,知道網絡游戲、毒品威脅著我們生命,我們要學會保護自己,珍愛生命。要有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會才能更和諧。

  3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會,遠離游戲和毒品。

  三、課前準備

  1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

  3、錄象片段:解放戰爭《案件聚焦》

  4、去年參觀上海青少年活動中心的文章。

  5、小調查:家鄉的清明節

  四、教育過程

  (一)、了解清明節

  1、引入欣賞《清明上河圖》

  2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式及國外清明節。

  讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

  (二)、學會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的.父母、祖宗。身體發膚受之父母,

  只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、交流作文:《在墳前》

  3、錄象片段:解放戰爭

  為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》

  學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。

  (三)、學會保護自己,珍愛生命。

  1、小品《清明的雨》

  爸爸是怎樣愛我的?如果回到從前我能為爸爸做些什么?

  愛她的爸爸永遠的去了,對生者來說,剩下的只有無盡的思念,所以我們要珍惜生命的每一天。因為世界上唯一買不到的藥就是——后悔藥。其實,生活很平凡,愛很簡單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做些力所能及的家務、小事,多去換位思考,就能給人帶來快樂,同時自己也快樂。

  談談你以后怎樣愛父母、愛同學。

  2、結合我們的生活實際,我們該如何珍愛生命。

  (1)、《案件聚焦》回放

  哥哥為什么殺了弟弟?罪魁禍首是誰?如何不讓悲劇重演?

  弟弟迷于網絡游戲,與老板發生爭執,被哥哥勸回家。弟弟余怒未消,哥哥又喝了酒,一時沖動,失手殺了弟弟,造成無法彌補的傷害。是網絡游戲害了他們。

  結合實際,說說你知道的網絡游戲給人們帶來的傷害。

  在悲慘的事實面前,在一個個活生生的事例中,班中有一學生表示再也不進游戲機房了,要把精力多放在學習上,報答父母的養育之恩。

  (2)、遠離毒品

  交流作文:回憶去年參觀上海青少年活動中心,看到的,聽到的,想到的。

  毒品在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛生命遠離毒品。

  (3)、生活中的危險

  通過討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險游戲。

  (4)、真實的故事

  我們班的一女生被五年級一男生打了,把這一事件再表演一遍,請大家來做小演員,如何是你,你會怎么做?

  得出結論:如果大哥哥及時說對不起,就不會有事,如果小妹妹不斤斤計較,也不會有事。

  用放大鏡來看這一事件:遇到事情一定要頭腦冷靜,弱小的首先要學會保護自己,俗話說得好:好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心,就會減少許多麻煩,社會就會更和諧。

  3、誦讀《弟子歸》

  (四)、教師總結;好好學習、好好生活、好好珍惜現在的一切,就是對逝去的親人最大的慰藉!

  最后隨著歌曲《清明的月》,結束這次主題教育活動。

清明節主題班會8

尊敬的各位領導教師親愛的同學們:

  大家早上好!又是新的一周到來,而再過一周就迎來我們中國的傳統節日——清明節。

  今日,我的演講主題即是:清明時節清明人。

  清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是人們祭祖和掃墓的日子。說到那里,想必大家依然記得“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”的詩句。

  其實,清明最早只是一種節氣的名稱,其變成紀念祖先的節日與寒食節有關。那里邊有一個十分感人的故事傳說:

  相傳春秋時期,晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中,曾一度找不到任何能夠吃的東西。

  這時,隨臣中有一個叫介子推的人,走到僻靜處,從自我的大腿上割下了一塊肉,煮了一碗肉湯讓公子喝了,重耳漸漸恢復了精神,當重耳發現肉是介子推自我腿割下的時候,流下了眼淚。

  十九年后,重耳當上了國君,就是歷史上的晉文公。在封賞功臣的時候,卻唯獨忘了當年為自我割肉而食的介子推。而清高自持的`介子推也拒絕了別人面君討賞的提議,打點行裝,悄悄隱居到了綿山。

  聽說此事的晉文公,羞愧交加,但當他帶著人來到介子推家的時候,介子推早已不在。

  為了尋找介子推,重耳聽從左右之計,從綿山的三面放火燒山,期望以此逼出介子推。可是最終也沒發現他。火熄后,人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。

  晉文公見狀,失聲慟哭。裝殮時,從樹洞里發現一血書,上寫道:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明”。

  為紀念介子推,晉文公下令將這一天定為寒食節,隨后又把寒食節的后一天定為清明節。之后,民間受此影響,也在這一天祭祖掃墓。歷代沿襲下來,最終成為中華民族一種固定的風俗。

清明節主題班會9

  一、活動目的

  1、通過隊會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

  2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導孩子們樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。

  二、活動準備

  清明節來歷和風俗等資料的介紹

  三、活動過程

  1、引入主題

  師朗誦:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  師問:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

  2、介紹清明節

  生講:傳說在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹,死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強似伴君作諫臣。

  倘若主公心有我,憶我之時常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。

  為了紀念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了。現在,清明節取代了寒食節。

  3、清明節習俗的介紹

  主持人:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統教育的'一種形式了。

  4、播放《歌唱二小放牛郎》。

  5、詩歌朗誦《英雄贊歌》

  主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

  主持人:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,學會感恩,為祖國的繁榮富強而努力學習!

  主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會到此結束。

  師總結:今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神,學會感恩,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。

  6、布置任務:清明節放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂過清明》的作文。

清明節主題班會10

尊敬的老師,同學們:

  大家好。

  在半年前,我心中清明節的`主旋律是快樂,因為它意味著假期的到來。我曾經也經常來到這里玩耍,對這塊正氣碑頗有印象,但也只是覺得它很肅穆,很突兀,從沒因思索這正氣二字而折煞腦筋。每每我在這塊土地上擲下歡樂,都不曾發覺這地里埋藏的一段不朽之骨,一曲悲愴之歌。

  直到我知曉了這正氣碑后的故事,我對清明節就下了另外的定義,懷有了更特殊的情愫。他們是新四伍中的成員,成天在槍彈上飛躍,在刀尖上行走,只為完成精忠報國的夙愿。

  從參軍那天,他們就把生命置之度外。在那最壞的一天的到來之際,他們也很淡然,沒有屈服在日寇的刀下。就這樣,兇殘的敵人,將他們拋向了滾滾的硫酸水之中,任兇猛的硫酸水,淹沒他們的頭頂,灼燒他們的臉龐,侵蝕他們的肉身。

  他們的名字我無所知曉,但他們絕對配得上英雄的稱號。他們將“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間”詮釋得淋漓盡致。

  憶往昔,崢嶸歲月,金戈鐵馬。每當這個時候,大家的眼前就會浮現出董存瑞舍身炸碉堡的身影,耳邊就會響起夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的.誓言;每當這個時候,大家就會想起長征路上倒下的年輕戰士,渣滓洞里昂首挺立的員劉胡蘭,每當這個時候,大家就會想起那些建設祖國鞠躬盡瘁的模范人物6767從古至今.

  時間的波瀾又淘盡了多少英雄人物!可有誰知曉,他們就是一縷正氣,一直在世間升騰。也許那凄風苦雨的歲月是遠了,但每當看到地理書上,我國無法躋身于發達國家的行列,我也總會惆悵。我等晚輩,風華正茂,恰同學少年,又何不可勇敢頑強奮力向前,挑起復興,建設中華那任重道遠的使命!大家無須去拋頭顱,灑熱血,但大家何嘗不能將那些最微不足道的事做得盡善盡美,煉出剛毅的品格,和氣量呢!在體育課上咬咬牙堅持跑完800,1000米是堅持,在數學課上,動動腦攻克難題是智慧,在晚自習上,開開口為同學解答就是友善。在食堂,少插一次隊,在課間,少聊一些明星八卦,同學之間,少紅一次臉,少橫一次眉。

  又到清明,雨也紛紛,淚也紛紛。地下沉睡著偉人先烈,就讓陽光下的大家演繹絢爛的傳奇!

清明節主題班會11

  教育目的

  1、通過本次主題班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節,有所了解。

  2、悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,教育學生弘揚民族精神。

  過程:

  一、引入投影儀《清明》引導齊讀

  清明

  唐—杜牧

  清明時節雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、清明節的由來

  教師介紹:

  清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中國傳統節日之一,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的`日子。

  中國漢族傳統的清明節大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數民族,也都有過清明節的習俗。雖然各地習俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。

  清明節原是指春分后十五天,1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節,也叫做民族掃墓節。20xx年5月20日,經國務院批準,將清明節列入第一批非物質文化遺產名錄。

  三、都說說自己每年的清明節怎么過的。

  學生自由發言。

  四、清明節的風俗

  1、放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,像閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  這就是“忙趁東風放紙鳶”的由來。

  2、清明節除了放風箏,還是一個紀念祖先的日子。也就是掃墓。關于掃墓你知道多少?

  讓學生自由談以前和長輩掃墓的情形,用幾句話談談掃墓的經過。

  3、目前,掃墓的形式越來越環保,儀式也得到簡化,但是,你們一定要知道為什么掃墓?(緬懷英雄品質,珍惜現在生活。)

  4、你知道哪些英雄故事?

  讓學生試著說一說。

清明節主題班會12

  清明時節憶先烈

  主題班會活動

  民主小學4年4班

  主持人:劉格格高福德關于清明時節憶先烈主題班會作文

  男:春天,萬物復蘇,盎然春意。

  女:春天,是最令人向往的季節。

  男:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

  女:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

  男:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

  女:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

  關于清明時節憶先烈主題班會作文

  男、女:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

  男:同學們,你們知道今年的4月5日是什么節日嗎?

  同學們(齊):清明節關于清明時節憶先烈主題班會作文

  女:對,那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。關于清明節,我們的先人寫出了許多膾炙人口的詩句。男:有請下面幾位同學

  清明

  (唐)杜牧

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  《寒食》

  (唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。關于清明時節憶先烈主題班會作文

  日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  清明夜

  【唐】白居易

  好風朧月清明夜,碧砌紅軒刺史家。

  獨繞回廊行復歇,遙聽弦管暗看花。

  《送陳秀才還沙上省墓》

  (明)高啟

  滿衣血淚與塵埃,亂后還鄉亦可哀。

  風雨梨花寒食過,幾家墳上子孫來?

  《閭門即事》

  (唐)張繼

  耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;

  試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

  寒食—【唐】孟云卿

  二月江南花滿枝,他鄉寒食遠堪悲。

  貧居往往無煙火,不獨明朝為子推。

  清明即事—【唐】孟浩然

  帝里重清明,人心自愁思。

  車聲上路合,柳色東城翠。

  花落草齊生,鶯飛蝶雙戲。

  空堂坐相憶,酌茗聊代醉。

  女:(掌聲送給幾位同學)而說起清明節的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

  男:有請xxx同學。

  2。介子推的故事()

  談到清明節,人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。

  晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節的來源。

  寒食節是在清明節的前一天,古人常把寒食節的活動延續到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節取代了寒食節,拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。

  男:原來,清明節的來歷是這樣的。我也想考考你,你知道清明節有哪些習俗嗎?女:我知道,我知道,清明節有許多人要出去掃墓的。

  男:清明的習俗,除了掃墓還有什么呢?

  女:其他的,我就不清楚了。不過我知道,我們班的同學對清明節的習俗做過一番研究,下面讓他們為我們介紹一下吧。

  3。清明節習俗的介紹

  A:土家族在清明節這一天要上墳掛青,家里要吃豬頭肉,有“清明酒醉,豬腦殼有味”的說法。一些民族在清明踏青郊游時,還逐漸加入了蕩秋千、放風箏、踢球等豐富多彩的健身娛樂習俗。

  清明節是中國重要的傳統民俗節日之一,去年被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

  B:到了清明節,最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。C:清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節日。

  D:我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏

  放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  男:(掌聲送給幾位同學)現在,我又多了解了一些關于清明節的知識了。關于清明時節憶先烈主題班會作文

  女:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。

  男:在這清明時節,讓我們緬懷學習他們,讓我們去烈士陵園親身走一走,看一看。(有請—————同學)

  4。介紹烈士陵園

  興化市革命烈士紀念館地處城區中心,海池河東側,占地六點四畝。一九七四年十月經興化縣革命委員會批準籌建。一九七六年四月初落成。20xx年10月興化市委、市政府將烈士紀念館定為“金鑰匙”工程,市財政出資,建設局代建,民政局組織協調,新建了900多平方米的千秋廣場、大型花崗巖浮雕呈現收復興化城的壯烈情景,八名著名烈士雕像更增加了廣場的氣氛,東邊70多米的文化墻顯得莊嚴、肅穆。陳列室、辦公室、會議室重新布置一新。總投資150多萬元。

  男:原來,龍華烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡?

  女:(掌聲送給他)我知道的英雄先烈的名字太多了,有舍身炸碉堡的董存瑞,有為了掩護大部隊被烈火焚身的邱少云,還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。

  男:專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。

  關于清明時節憶先烈主題班會作文

  5。播放《歌唱二小放牛郎》

  女:王二小真了不起,年紀雖小卻那么勇敢。

  男:先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是他們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

  女:是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國。

  男:下面,再讓我們聆聽一個關于夏明翰的故事。(有請)

  6。憶先烈——《夏明翰的故事》

  夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產黨,為黨的事業做了許多的事。不幸的是,1928年2月7日他在漢口被捕了。

  夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段,想讓夏明翰說出中國共產黨的地下組織,但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮靜自若地走進來,昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。

  主審官問:“你姓什么?”

  夏明翰答:“姓冬。”

  “你明明姓夏,為什么說姓冬!簡直是胡說!”

  “我是按國民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白。混淆是非的,你們把殺人說成慈悲,把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯,把姓“夏”說成姓“冬”,這叫以毒攻毒。”

  主審官又問了幾個問題,可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到,而且失去了希望,只得使出了最后的一招兒,宣布“就地處決”。

  2月9日,也就是夏明翰被捕的第三天,反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若,連聲高呼革命口號,接著又高唱起《國際歌》。周圍的`群眾都感動得流下眼淚;反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。

  行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰:“你還有什么話要說嗎?”夏明翰說:“我要把我的話寫出來,給我拿紙和筆來!”

  反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來,立即給他了一枝筆和一張紙。

  夏明翰接了過來,奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。

  寫完后,大聲念了一遍,把筆往地上用力一拋。

  夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命,譜寫了一曲壯烈的革命之歌。女:請聽:詩歌朗誦《英雄贊歌》

  鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前

  五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹

  面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

  面對先烈的英靈我們熱淚盈眶

  耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

  眼前,好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙

  永遠不會忘記身先士卒,革命志士逞英豪

  永遠不會忘記力戰頑敵,一片丹心照乾坤

  一個聲音高喊著勇往直前,戰斗不息

  是你們使天空變得晴朗高遠

  是你們使大地變得瑰麗斑斕

  是你們使陽光變得燦爛輝煌

  是你們使春風變得和煦溫暖

  高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚

  聽,革命先烈鮮紅的熱血

  譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂

  男:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。

  女:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

  男、女:我宣布,《清明時節憶先烈》主題班會到此結束。

  總結:教師:今天,在《清明時節憶先烈》主題班會中,我們同學既了解了清明節的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈事跡。先烈們的精神永遠值得我們學習。希望同學們能發揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,并為祖國做出貢獻。

清明節主題班會13

  一、班會主題:

  在20xx年清明節到來之際,為了更好得傳承歷史文化、弘揚傳統美德,過一個健康、文明、綠色、低碳的清明節。我班利用主題班會,對學生進行愛國主義、傳統美德、文明禮儀教育,引導學生過一個健康、節儉、綠色、平安的清明節。

  二、班會目的:

  提倡“移風易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”, 通過班會,加強對學生的安全教育,樹立環保、節約、文明祭祀的觀念,緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各類安全事故。使學生在清明祭祀活動中掌握防火安全知識,增強防火安全防范意識,提高自護自救能力,減少火災難事故的發生。

  三、班會內容:

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

  (一)提倡學生過一個健康、環保、節約的清明節。

  1.倡導文明祭祀。通過獻一束花,敬一杯酒,植一棵樹,重溫一次先人事跡等文明健康的方式來緬懷、追思先人,倡導郊游、踏青等民俗活動,培育健康文明的節日生活方式,自覺抵制低俗的祭祀用品,告別祭祀陋習、倡導文明祭祀方式。

  2.倡導綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網上祭故人等多樣式祭掃活動,樹立環保意識,不要在道路、小區、草坪、廣場等公共場所焚香燒紙,鳴放鞭炮,做到不污染環境、不影響他人生活,共同維護綠色的生態環境。

  3.倡導節儉祭祀。發揚中華民族勤儉節約的優良傳統,大力弘揚孝老愛親傳統美德,樹立厚養薄葬的新觀念。提倡對在世老人盡孝心,多關心老人,使他們老有所養、老有所樂;老人逝去時,不大操大辦、鋪張浪費,以節儉方式寄托哀思。

  4.倡導安全祭祀。自覺維護祭祀場所公共秩序,遵守有關防火規定,不在山頭、林地、公墓內違規用火。提倡乘坐公交車輛出行,駕駛機動車輛出行時,自覺遵守交通法規。

  (二)清明節來臨,我們倡導從“無火不成祭”轉變為“無火祭奠”,將“無火祭奠”這一方式變成一種風尚,還清明節以“清明”。

  1.著火了,怎么辦?發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,只要隨手用沙土、干土去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2.怎樣報火警?①牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。②報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。③遇有火情,不要圍觀。注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

  四、班主任總結:

  火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的`

  進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的在野外點火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災,近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經濟損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

  美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起行動,過一個健康、節儉、綠色、平安的清明節。

清明節主題班會14

  活動主題:緬懷先烈忠貞愛國

  活動地點:五二班教室

  活動時間:xxx

  活動對象:五年二班全體學生

  活動目標

  1、知道清明節的來歷以及一些習俗。

  2、通過教育,讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習

  活動準備:

  1、詩朗誦

  2、故事

  3、清明節來歷和風俗等資料的介紹

  4、《清明》fLAsH

  5、各節目配套的`PPT和背景音樂

  6、歌曲欣賞

  活動過程:

  引入:師朗誦:清明時節雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  主持人:同學們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對,是《清明》。今天,我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

  A:春天,萬物復蘇,盎然春意。

  B:春天,是最令人向往的季節。

  A:人們總不會忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,

  B:看烈士事跡,學烈士精神,踏上紅色之旅。

  A:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

  B:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

  A、B:我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

  1、出示《清明》古詩fLAsH

  A:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節日嗎?

  B:對,那天是我們一年一度的清明節。

清明節主題班會15

  又一個清明節來了,這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前,然后祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

  俗話說:苦不苦,想想二萬五;累不累,想想革命老前輩。的確,我們每天上下學也只不過幾千米或幾百米,比起這二萬五千里長征來又算些什么呢?許多人說:“世界上最難的事莫過于干活與學習了。”但想起革命老前輩過草地、爬雪山都挺過去了,我們還怕吃這么一點兒苦頭嗎?中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”那些為未來,為祖國而犧牲的烈士們,他們的死是比泰山還要重的。唐朝詩人杜牧寫過一首名為《清明》的詩,當中的`“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”寫得非常傳神。每每讀到這句詩都會讓我想起:狼牙山的五位壯士,在敵人面前寧死不屈的小兵張嘎,用身軀擋住敵人子彈的黃繼光,聰明勇敢又懂事的小蘿卜頭……沒有他們的英勇獻身,哪有我們今天的幸福生活呢?有了他們才有我們的今天。我覺得那些革命烈士們并沒有死,而是一直活在我們的心中,受到人們的敬仰……

  就因為革命烈士們做出了許許多多的奉獻甚至不惜犧牲自己的性命,所以他們會受到萬人敬仰。而那些中國人的背叛者則會是遺臭萬年……我們要努力學習,將來做一個對國家有用之人。