音樂教案：田鼠弟弟快起床2篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的音樂教案：田鼠弟弟快起床，希望能夠幫助到大家。

音樂教案：田鼠弟弟快起床1

　　教學目標：

　　1、學唱歌曲，嘗試輪唱。

　　2、體驗歌曲所蘊含的積極情緒。

　　3、學會歌唱本首歌曲。

　　4、通過教師講解舞蹈動作學會跳。

　　教學準備：音樂磁帶。

　　教學過程：

　　一、田鼠弟弟沒起床。

　　1。田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不來，我們怎樣幫助他？

　　2。我們來學唱歌《快起床》，唱給田鼠弟弟聽。

　　二、弟弟，起床吧。

　　1。教師完整演唱一遍，幼兒輕聲跟唱。

　　2。歌曲里唱了什么？用什么樣的歌詞勸弟弟起床？

　　3。朗誦歌詞，教師范唱，幼兒跟唱。

　　4。重點學唱："鐘兒已經敲響"這句。

　　5。完整演唱歌曲。

　　三、弟弟，快快起床。

　　1。田鼠弟弟起床磨磨蹭蹭的'。我們來學習輪唱，用輪唱的方法讓田鼠弟弟別磨蹭，快起床。

　　2。教師介紹輪唱的方法：一個聲部先開始，結束時重復最后一句。

　　3。幼兒嘗試輪唱。

　　4。提醒幼兒注意輪唱中的問題，集體練習。

　　5。學會這首歌，我們就可以唱著這首歌去催別人快起床了。

　　活動反思：

　　活動通過多種形式的演唱歌曲，體驗歌曲中所蘊涵的積極情緒，從而使小朋友養成早睡早起，不拖拉的好。為上做好準備。

音樂教案：田鼠弟弟快起床2

　　教學目標：

　　1、學唱歌曲，嘗試輪唱。

　　2、體驗歌曲所蘊含的積極情緒。

　　教學準備：

　　音樂磁帶。

　　教學過程：

　　一、田鼠弟弟沒起床。

　　1、田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不來，我們怎樣幫助他？

　　2、我們來學唱歌《快起床》，唱給田鼠弟弟聽。

　　二、弟弟，起床吧。

　　1、教師完整演唱一遍，幼兒輕聲跟唱。

　　2、歌曲里唱了什么？用什么樣的歌詞勸弟弟起床？

　　3、朗誦歌詞，教師范唱，幼兒跟唱。

　　4、重點學唱："鐘兒已經敲響"這句。

　　5、完整演唱歌曲。

　　三、弟弟，快快起床。

　　1、田鼠弟弟起床磨磨蹭蹭的。我們來學習輪唱，用輪唱的.方法讓田鼠弟弟別磨蹭，快起床。

　　2、教師介紹輪唱的方法：一個聲部先開始，結束時重復最后一句。

　　3、幼兒嘗試輪唱。

　　4、提醒幼兒注意輪唱中的問題，集體練習。

　　5、學會這首歌，我們就可以唱著這首歌去催別人快起床了。

　　活動反思：

　　活動通過多種形式的演唱歌曲，體驗歌曲中所蘊涵的積極情緒，從而使小朋友養成早睡早起，不拖拉的好。為上做好準備。

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