【熱門】小學教師崗位職責

　　在社會發展不斷提速的今天，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的小學教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學教師崗位職責1

　　1、負責小學學科教學全流程工作；

　　2、時時了解班內學生的學習狀況、思想動態；

　　3、按照教學部門的.規定進行常規教研（包含研究試題、小組討論、教研論文等）

　　4、教學部安排的其他與教學相關的工作（如答疑、組織習題課等）

小學教師崗位職責2

　　1、 負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；

　　2、 承擔所在學科課程的講授任務，組織課堂討論；

　　3、 指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作；

　　4、 承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；

　　5、 協助實習教學工作；

　　6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

　　7、 參加學術活動撰寫學術報告；

　　8、 參與教學改革的`研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；

　　9、 完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

小學教師崗位職責3

　　1.對學生進行水平測試和授課;

　　2.按時參加教研活動，互動交流學習;

　　3.做好學生的.出勤統計工作，及時與家長溝通交流;

　　4.做好教具，教學用具的課前準備及課后管理工作;

　　5.完成領導交辦的其他工作;

小學教師崗位職責4

　　一、教育工作

　　1、擔任班主任或積極協助班主任工作，重視班集體和培養班干部有成效，班級精神狀態好。

　　2、能根據中學生的年齡特征的思想實際，在課內外對學生進行思想政治教育和品德修養教育學生，有一定經驗，并取得明顯效果。

　　3、面向全體學生，重視轉化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉變明顯。

　　4、能應用教育學、心理學理論，探索教育規律，進行教育研究，總結教育經驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

　　5、積極接受教育工作任務，工作認真負責。

　　二、教學研究工作

　　1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的學期或學年教學計劃。

　　2、有較強的`教學能力，課堂教學有預見性和應變能力，能在教學中處理好基礎知識和智能關系，培養學生能力和發展智力，方法得當，教學效果明顯。

　　3、合理處理作業，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績考核工作。

　　4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質量的教研文章、經驗總結或論著。

　　5、指導二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業務水平和工作能力。

小學教師崗位職責5

　　1、針對學生的實際狀況與課程要求，制訂教授或輔導計劃和方案；

　　2、按照輔導計劃備課，寫好教案；

　　3、按照制定的教案輔導學生，對其進行個性化的.課程講授；

　　4、督促學生完成作業，及時回答學生對作業的提問；

　　5、檢查學生的作業，并督促學生及時訂正；

小學教師崗位職責6

　　職責描述：

　　1、教授小學相關課程；

　　2、針對班級學生制定授課方案，為學生提供專業的高質量教學服務；

　　3、幫助學員提高學習興趣，養成好的'數學學習方法及思維習慣；

　　4、課堂善于創新，講課有激情，有感染力和幽默感；

　　5、完成上級布置的其他工作。

　　任職要求：

　　1、本科（含）以上學歷，專業不限；

　　2、普通話標準，聲音洪亮，語言表達能力強；

　　3、基礎知識扎實，熱愛教育行業；

　　4、思路清晰，善于引導學生；

小學教師崗位職責7

　　一、遵守《中小學教師職業道德規范》，忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，努力鉆研業務，全心全意為教學服務。

　　二、熟悉本學科教學大綱和教材對演示實驗、學生實驗的要求。

　　三、要認真保管專用教室的'全部教學儀器設備，健全帳目、搞好財產管理，建立健全實驗教學檔案，推動實驗教學的開展。

　　四、要經常做好教學儀器的日常維護、保養，保持教學設施、設備經常處于完好狀態。

　　五、按照教學大綱和教材規定的實驗內容，根據任課教師填寫的《教學活動登記表》及時做好實驗準備工作。協助、配合任課教師完成實驗教學任務。

　　六、嚴格執行實驗室的各項規章制度，并以身做責。

　　七、采取嚴格的安全防范措施，保障師生的人身安全，保管好國家財產。

　　八、要不斷總結實驗教學經驗，積極開展教實驗教學研究和教學儀器研制，不斷改進管理辦法，使實驗室工作規范化、科學化。

　　九、工作調動時，必須按照規定認真做好交接工作。待交接手續辦理清楚，帳、物相符后，方可調離。

小學教師崗位職責8

　　小學二級教師崗位職責

　　1、承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。

　　2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

　　3、參加教學研究工作。

　　小學一級教師崗位職責

　　1、承擔學校安排的.教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。

　　2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

　　3、承擔或組織年級的教育教學研究工作。

　　小學高級教師崗位職責

　　1、承擔學校安排的教學任務，備課、講課、輔導、批改作業、考核學生成績。

　　2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。

　　3、指導教育教學研究工作。，或承擔培養教師的任務。

小學教師崗位職責9

　　一、 嚴格按照教學大綱、教材，根據學校的教學計劃進行教學。

　　二、 課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時批改作業。

　　三、 遵守上、下課時間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無故缺課。

　　四、 要做到教書育人，關心學生、愛護學生、經常聽取學生的意見，改進教學方法，充實教學內容。

　　五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無 關的話。

　　六、 改進教學方法，不斷提高教學水平。實行啟發式教學。積極利用直觀 教具和現代化教學手段，調動學生積極性。發展學生智力，培養學生能力。

　　一、組織本組教師學習黨的教育方針，學習本學科教學大綱，明確本學科目的任務，討論貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期教學計劃，安排教學進度。

　　二、要求在個人備課的基礎上，加強集體備課。配合學校領導組織聽課活動，安排好本科的公開課，研究課評議工作，及時總結、交流、推廣經驗。

　　三、恰如其分地掌握作業份量，精選例題和習題。經常分析教學情況和學生的學習質量，研究改進教學方法。

　　四、研究和討論考試命題的'原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見彌補學生知識缺陷的措施。

　　五、了解本組教師批閱作業情況，發現問題及時向學校反映，以便盡快解決。

　　六、幫助新教師熟悉業務，協助老教師總結教學經驗，盡快地提高本組教師的教學水平。

　　七、認真完成學校領導交給的其他工作任務。

　　班主任崗位職責

　　一、對學生進行思想品德教育。 教育學生樹立革命理想，增強集體主義觀念， 培養高尚的情操，深入開展“五愛”教育，培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

　　二、教育學生學好功課。 教育學生努力為“四化”學習，培養學生頑強的學習精神， 勇攀現代科學技術高峰的雄心壯志。 養成濃厚的學習興趣和強烈的求知欲望，指導學生改進學習方法， 幫助學生提高各科學習成績，完成學習任務。

　　三、組織學生參加勞動， 培養勞動觀念，端正勞動態度。

　　四、指導學生課外學習生活， 關心學生身心健康。

　　五、了解和研究學生，培養班集體榮譽感。 發揮班干部的作用，做好后進生轉化工作， 定期進行家訪，協調學校、家庭、社會教育，評定學生操行，評選三好學生。做好班主任工作計劃和總結。

小學教師崗位職責10

　　1、負責中小學生授課、學科研究與教學研究，以及試卷出題、批改工作；

　　2、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授與輔導；

　　3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；

　　4、平時與本學科組內教師進行教研交流，教學研究等；

　　5、領導交辦其他工作

小學教師崗位職責11

　　l、教師要忠誠黨的教育事業，貫徹黨的教育方針，自覺執行各項法規文件，模范遵守學校的各項規章制度。

　　2、對學生全面實施素質教育，充分發揮教師在教學工作中的主導作用，努力提高教育教學質量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學期工作任務。

　　3、要明確本課程教學目的和內容，做好課前準備，每次開課前要了解所教學生的年級和年齡，根據學生的年齡特點，設計好教學內容以及教法和學法，精心備課，寫好教案，講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際，有效地利用課堂每分鐘，力爭創出本人的教學特色。

　　4、認真貫徹教學常規，以教學常規為依據，備好每節課，努力提高每一節課的'教學質量，備教要一致，在教學工作中貫徹因材施教，必要時可以分層次指導，加強教學工作的針對性、實效性和有效性。

　　5、課堂教學中，嚴禁接打手機，發送短信，做與教學一切無關的事情。

　　6、要重視課堂教學實效，掌握學生對知識的吸收率和鞏固率，收集好教學信息和反饋信息，做好每期課后反思或總結，對本期學生做個整體評估。

　　7、教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透，做學生的表率，為人師表。

　　8、任課教師要及時向教官反映本次上課學生學習情況，配合協助教官抓好宿舍的管理工作。

　　9、努力學習教育教學理論，不斷提高思想水平和業務水平，按時有準備地參加各級各類教育教學活動，積極引進教學改革實驗，大膽創新，不斷提高教育教學水平，要善于總結教育教學經驗。

　　10、積極參加每周一次的教研活動，以科研促教研以教研促教學，不斷完善，提高自己。經常讀書看報，每學期閱讀一本教育專著，做好讀書筆記。

　　11、老教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經驗，主動關心，幫助新任教師，在教學科研工作中發揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教，努力學習，勤奮工作，積極參加學校組織的教研活動和各項培訓、考核，快速成為教育教學工作中的骨干。

　　12、不斷自我提高，積極撰寫教學隨筆、案例，學期結束后，要對本學期教學工作做出書面總結，寫好專題總結或論文，并且存檔。

　　13、搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見，建議。

　　14、完成學校交給的臨時任務。

小學教師崗位職責12

　　1、針對學生情況，因材施教，提供專業、高質量個性化教學服務；

　　2、通過1對1或班級輔導，因時制宜分階段組織測驗活動，以檢測學生接受 輔導的成效；

　　3、與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的'各種檢測和培訓，不斷提高教學水平；

　　4、完成校方安排的其它工作任務。

小學教師崗位職責13

　　(1)承擔學校安排的教育教學任務并達到市教委規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。

　　(2)指導教育教學研究工作。

　　(3)承擔教育科研任務。

　　(4)指導一、二級教師的`教育教學工作，或承擔培養新教師的任務。

小學教師崗位職責14

　　1、教授小學作文和閱讀課程；

　　2、組織公開課演示；

　　3、制定教學計劃、準備詳細教案,保證教學質量；

　　5、布置并批改學員作文；

　　6、協助校方管理，與家長電話和面談溝通學員學習情況,做好家校互動；

　　7、積極配合學校其他部門的工作，完成校區學員活動的'組織和策劃；

　　8.在校長安排下完成無課時的校務和接待宣傳工作。

小學教師崗位職責15

　　1.負責教授6-12歲少兒國韻語文，數學等課程;

　　2.教學課件的編輯及教案的撰寫;

　　3.參加教研活動，定期反饋教學工作，課外主動積極與家長進行溝通交流，反饋小學員學習相關情況;

　　4.教學道具的制作和管理;教學用具的`維護和清理。

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