演講比賽策劃14篇

　　演講比賽策劃 篇1

　　迎接今年十月的教育部教學評估，展示新時代湖大學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定于四月中旬至五月中旬舉行由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院院團委、演講與口才協會承辦的大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

　　一、宗旨：

　　讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

　　二、原則：

　　以“知校愛校護校，爭創一流學府”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的.信心。

　　三、目的：

　　調動全校師生積極準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　四、組織方式：

　　由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協會承辦。

　　五、參加對象：

　　※※大學所有全日制在校生（包括成教學院和知行學院）。

　　六、活動過程安排：

　　1、由※※大學校團委于4月15日前向各院團委發布關于此次演講比賽的通知。內容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優秀代表（學生達1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名）參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。

　　2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協負責板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。

　　3、確定比賽場地。

　　4、邀請評委。

　　5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。

　　七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（4.5分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

　　5、時間限制（0.5分）

　　八、比賽流程

　　1、領導講話致辭

　　2、參賽者依次演講

　　3、專家點評

　　4、頒獎

　　5、參賽者代表講話（評價與感想）

　　6、合影

　　注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　九、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

　　十、獎項設置

　　1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優勝獎若干。

　　2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。

　　十一、前期宣傳工作安排：

　　1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

　　2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

　　附：經費預算

　　橫幅：60×2=120元

　　請柬：50×1=50元

　　礦泉水：24×1=24元

　　膠卷沖洗：40×1=40元

　　評委及獲獎選手禮品：500元

　　證書制作：15×2=30元

　　評分用筆：10×1.5=15元

　　話筒電池：16元

　　海報展板：30元

　　禮儀服裝：20×4=80元

　　主持人化裝：30×2=60元

　　會場布置材料：70元

　　合計：1035元

　　演講比賽策劃 篇2

　　一.活動背景

　　20xx年，一個特殊的年份，53年的一路風風雨雨，我們學校發生了巨大的變化。作為HKUST的學生，在懷著一顆溫暖的心回顧母校的變化時，也能表達自己對母校的.獨特看法和熱愛。

　　二、活動的目的

　　(a)為學生提供一個自由玩耍和展示自己風格的舞臺。

　　(二)增強學生的語言技能，提高學生參與活動的積極性，豐富課外生活。

　　(三)加強學生對內部科技大學的了解，為學生提供學習和交流的平臺，共同進步。

　　(4)發揚愛校精神，為母校的進一步發展盡綿薄之力。

　　三、活動對象:

　　采礦工程學院08級和09級全體學生

　　四、注冊方式:

　　可以到每班團支部報名(每班至少一名球員)，團支部會匯總后提交給團委相關工作人員。

　　附:參賽選手提交時間:在xx，提交給各班團支書，由團支書統一提交學生會308辦公室，學習部工作人員領取。

　　稿件要求:一份A4打印稿，電子版會發到指定的郵箱:。

　　五、報名截止時間:

　　(1)12月8日，通知各班班長組織本班人員進行準備；

　　(2)12月9日晚9: 00登記限制；

　　(3)12月14日，參會人員將發言交給學習部；

　　六、進入時間:

　　(1)排練時間:12月21日中午12:30；

　　地點:主教E121

　　(2)最后時間:12月22日晚7: 30

　　地點:第二教學區B102

　　七、活動和獎項:

　　(a)比賽分為兩個階段:預賽和決賽，每個階段都設立一個評審團，以顯示其有效性和權威性。比賽順序通過抽簽決定。

　　(二)根據得分排名和評委意見，選出10至15名選手進入決賽。(由預賽數量決定)

　　(3)競賽成績拿一等獎:1；二等獎:2；三等獎:3。此外，還有優秀獎項(最佳形象獎、最佳文學才華獎、最佳表達能力獎、最佳語言組織獎)，并向獲獎者頒發一定的獎項。

　　(4)陪審團成員:待定，共五人(需要數名工作人員)

　　(5)抽獎方式:由主持人組織，每位選手輪流上臺抽取自己的出場順序號

　　(6)評分表格式:見附錄

　　八、活動預算:

　　1.兩塊礦泉水18*2=36元(待定)；

　　2.氣球和證書:16元+8*5元=56元；

　　3.獎品:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎；113元；

　　4.宣傳經費:TBD

　　九.參賽要求和評分標準:

　　本次比賽的主旨發言采用百分制評判，要求正確的思想內容和完善的表達形式相統一。

　　(1)演講內容:必須以“熱愛我的校園，發展HKUST ”；主題、題目可以自選，要求、內容積極，適合本次比賽的主題，表達層次分明，觀點鮮明，亮點突出。(40分)

　　1、適合主題，中心突出，觀點正確。(15分)

　　2.學生自己的作品內容豐富，實例動人，風格積極，貼近生活。(15分)

　　3.文筆流暢，文字精煉細致。(10分)

　　(2)演講技巧:(30分)

　　1.精通演講內容，能夠不寫演講稿，使用標準普通話，語言準確、生動、清晰，表達流利，具有較強的情感色彩和感染力，能夠更好地調動現場氣氛，處理各種情況。(20分)

　　2.表達能力強，適應能力強，氛圍活躍，高潮迭起。(10分)

　　(3)形象和風度:(20分)

　　1、衣著整潔，得體。(10分)

　　2.姿勢自然、動作適中的站立式演講。(10分)

　　(4)發言時間:5 ~ 6分鐘以內，超過或不足每分鐘扣2分。演講時可以搭配音樂和背景圖案，由選手自己上交。

　　(5)除以上分數外，還將增加決賽:

　　1.1分鐘即興演講時間(10分鐘)—本文主要考察運動員的反應能力和口頭表達能力

　　2.評委提問(10分)

　　十、評分方法:

　　(一)初賽和決賽由評委打分，即由打分員當場統計分數，在下一位選手發言結束后，由主持人宣布上一位選手的成績。

　　(2)去掉最高分和最低分，剩下的作為選手的最終得分(保留到小數點后兩位)。

　　(3)參加預賽的選手選定指定人數進入決賽，加上即興演講和嘉賓提問，最后現場宣布結果，確定獲獎名額。

　　十一、客人邀請:

　　教師、學生會主席團、采礦工程學院各部門部長；

　　最終解釋權屬于xx

　　演講比賽策劃 篇3

　　一、 演講主題

　　以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。

　　二、 參賽對象

　　全體員工

　　三、比賽實施

　　1、總部：事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業部、職能部門通過內部預賽后，最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織；

　　2、各銷售大區：以大區為單位組織開展比賽，先由各銷售區內部預賽后，最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽，銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織（注：

　　1、副大區參與大區的總決賽；如有特殊情況如區域比較偏遠，且區域人數較多，可以自行在副大區進行決賽，但需要提前與人力資源中心報備，審核通過后方可進行；

　　2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區域的比賽）

　　3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。

　　四、時間安排

　　1、預賽：

　　總部： 各事業部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預賽，并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵；

　　銷售區：各銷售區根據工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。

　　2、決賽：

　　總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；

　　銷售區：各銷售大區于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發送至人力資源中心。

　　五、內容要求

　　1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；

　　2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的.經典感人故事；

　　3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

　　六、獎項設置

　　1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優秀獎若干名；

　　2、根據各大區組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；

　　七、 比賽規則

　　1、演講次序以抽簽方式進行；

　　2、預賽演講環節由評委根據演講稿內容、演講情況現場評分，根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽；

　　3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。

　　4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規則。

　　八、其它要求

　　1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。

　　2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。

　　九、附件【評分細則與標準】

　　演講比賽策劃 篇4

　　為豐富員工業余活動，通過發掘基層員工正面優秀案例和感人故事對企業文化起 到正向引導作用，分公司將配合公司工會委員會舉辦 20xx 年度物業“成就員 工，成就客戶”演講大賽。

　　一、活動目的：

　　1、在基層營造出員工學習競賽文化氛圍，以提高員工演講水平。

　　2、通過演講比賽發掘基層員工正面優秀案例、感人故事等，起到正向引導作用。

　　3、在比賽中充分展現企業文化，融入品牌宣傳。

　　二、演講主題：成就員工 ，成就客戶

　　結合公司戰略轉型，以“成就員工，成就客戶”為比賽主題，選取員工身邊的正面小故事，主要涵蓋以下兩部分：

　　①成就員工： 員工是物業發展最寶貴的財富、 最可依靠的力量，是物業之根基。員工滿意是基礎，只有員工滿意，才能為客戶提供優質服務，因此，物業堅持發展依靠員工、發展成果與員工共享，加強人文關懷，以優秀的企業文化打造優秀團隊，在為他人創造價值的過程中實現自身價值，將“中國最大的機構物業集成服務商”的形象進一步提升，植入人心。

　　②成就客戶：客戶是物業一切價值創造的來源。我們要創新機制和流程，優化客戶管理，樹立“以客戶為中心”的'服務理念，堅持面向客戶、貼近客戶、心系客戶，做到真正貼近客戶，想客戶之所想，急客戶之所急，滿足客戶多元化的服務需求，提升客戶的服務體驗，為客戶提供高性價比優質服務。 三、組織單位

　　三、主辦單位：物業管理有限公司黨委、工會、團委

　　承辦單位：物業管理有限公司總經辦 協辦單位：物業管理有限公司成都分公司

　　四、參賽對象：各項目員工報名參加，要求項目至少2人報名，其余項目（含異地分公司）至少1人；

　　五、比賽時間：7月上旬（具體時間待定）

　　六、比賽地點：一樓會議室

　　七、參賽要求：使用普通話、站立脫稿演講、穿著正裝（按工裝標準要求穿著），演講時間控制在 8 分鐘內。

　　八、獎項設置：

　　第一名：1000 元（1名）+榮譽證書 第二名： 800 元（1名）+榮譽證書

　　第一、二名將代表成都分公司于8月中旬進行復賽和決賽。

　　九、賽程安排：

　　（一）、賽前準備：

　　1.制作好海報等宣傳資料下發至各項目經理、綜合主管處，各項目將海報張貼后拍照至行政人事中心何杜歡處存檔；（負責人：）

　　2.將宣傳內容通過OA郵件、QQ群共享及微信平臺共享等方式，對演講比賽進行賽前宣傳，發動員工全員參與；（負責人：）

　　3．各項目可自行組織加強員工演講培訓，并對已報名人員進行初步篩選，以文字、圖片、拍攝DV的形式向行政人事中心通報比賽的宣傳、報名、培訓過程中的亮點和創新；即時發行政人事中心；（負責人：）

　　4. 各項目將初選通過人員名單報行政人事中心（負責人：）

　　5.20xx年6月26日前各項目上交演講稿件，由行政人事中心審核，將參賽選手演講題目和參賽人員信息做成單頁PPT提前導入比賽當天使用的電腦中。（負責人：）

　　6.會場布置、電腦投影儀準備、選手簽到抽簽、評委評分表發放及統計。（負責人：）

　　7.比賽現場拍照。（負責人： ）

　　8．榮譽證書購買，獎金備用金流程。（負責人： ）

　　（二）、比賽階段：

　　1.評委安排： 由擔任。

　　2.比賽流程：

　　（1）主持人開場白；

　　（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人最長不得超過八分鐘；

　　（3）第二位演講者演講完畢后公布第一位演講者分數，以此類推；

　　（4）所有演講者演講完畢后評委代表進行總結和點評，主持人宣布比賽成績和名次。

　　（5）領導頒獎，活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

　　十、比賽規則：

　　1.演講順序由選手抽簽決定，參賽選手必須在賽前15分鐘入場并簽到。

　　2.評委手中有一份含評分標準的評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。

　　3.所有評委分數相加，取其平均值。

　　4.評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。 5.脫稿演講5-8分鐘。 6.評分標準：

　　按照附表一中評分標準進行酌情扣分。匯總分數統計在附表二中。

　　十一、費用預算：

　　1.獎金及獎狀：1800元。

　　2.宣傳海報：30張*10元/張=300元

　　合計：2100 元

　　各項目可自行組織加強員工演講培訓，并對已報名人員進行初步篩選，以文字、圖片、拍攝DV的形式自即日起每周一向行政人事中心通報比賽的宣傳、報名、培訓過程中的亮點和創新（以發送照片、DV或者文字說明的方式提交）。最終參賽人員名單請于20xx年6月26日前發至行政人事中心處。

　　演講比賽策劃 篇5

　　一、競賽目的

　　本次知識競賽和演講比賽舉辦的目的主要是通過先進性教育活動知識問答和黨員先進事跡演講，增強××*公司廣大員工對先進性教育活動的認識，活躍××*公司文化氛圍，展示××*公司廣大黨員在先進性教育活動中良好的精神風貌。

　　二、競賽形式一

　　把競賽內容分為三個環節，分別到三個基層單位開展競賽，增加現場感，變要求基層觀眾來為走到基層觀眾中去，增加基層員工的參與熱情，讓競賽信息得到快速傳播，擴大影響力，增加教育面。同時，錄制與基層場景相結合的先進性教育活動競賽專題片對外播放，宣傳先進性教育活動的同時讓企業形象得到有力的展示。

　　1、競賽場地：××油庫棧橋前、加油站內、××*油庫油罐庫區等有××*公司特色的基層單位3家。

　　2．場景設置:“口”形大立牌，如一面被風吹展的紅旗，主調為亮紅色，上部分打出黃色黑體“××*公司迎“七一”知識競賽和演講比賽”大字會標。會標左右兩側擺放基層單位宣傳板2-4面，基層一線員工穿工服分別站立在兩側，參賽選手和主持人在中間進行答題和演講。

　　3、競賽方式。現場答題競賽與演講相繼進行。

　　在筆答的基礎上選出6家單位代表隊進行現場決賽。競賽內容分為必答、快答、風險題、觀眾題四個環節，6個代表隊選手（18人）分別到三個基層單位開展競賽，基層一線員工參與答題，得分累計入各代表隊積分，三次現場競賽后累計分數最高的單位獲勝，取前三名頒獎。演講賽在初賽基礎上選擇6-8名選手，到三家單位現場演講，基層單位領導參加評選，三家單位評委分和現場觀眾人氣分數累計，取前五名頒獎。

　　4．競賽特點：到基層單位的錄制由××*公司人員和基層單位人員共同策劃，增加選手與基層員工互動環節，與6支參賽隊伍的現場表現相得益彰，突顯沉穩活潑的格調，充分展示××*公司各條戰線員工的魅力和風采。

　　5、效果預測:

　　一是形式新穎，易于擴大宣傳面。競賽形式新鮮，閉路臺可錄制與基層場景相結合的先進性教育活動競賽，聯系媒體對競賽情況進行報道，在××*公司有線電視臺、油田有線電視臺播放。

　　二是員工直接參與，增強先進性教育活動氛圍。通過精心的組織、籌劃和操作，基層單位員工將在現場體會到競賽帶來的'激動人心的場面，對增強先進性教育活動氛圍，增加基層單位團隊精神有積極作用。

　　三是場景多樣，企業的形象將得到多角度的展現。競賽深入基層，氣氛熱烈，現場感強，不僅能為基層員工帶來一場雅俗共賞的競賽節目，而且通過節目播出，能夠多角度展示企業良好的環境規格化形象和先進性教育活動中蓬勃向上的員工隊伍形象，擴大××*公司的對外影響。

　　三、競賽形式二

　　1、競賽場地：采取傳統形式，在公司一號會議室進行演講比賽，之后進行知識競賽答題。

　　2、競賽方式。在筆答的基礎上選出6家單位代表隊進行現場決賽。競賽內容分為必答、快答、風險題三個環節，6個代表隊選手（18人）三次個環節現場競賽后累計分數最高的單位獲勝，取前三名頒獎。演講賽在初賽基礎上選擇6-8名選手，現場演講，評委分數高者獲獎，取前五名頒獎。

　　3、競賽特點。相對方案一更易于操作，但無創新。

　　演講比賽策劃 篇6

　　一、前 言

　　XX公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了員工的夢想。這些年我們取得了發展的基礎，但我們也到了快速發展的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進XX新一輪創業而努力奮斗！

　　二、主 題

　　“這些年.XX.我”

　　演講題目:參賽選手依據主題自擬

　　三、主題詮釋

　　本次大賽根據公司工會8月文化活動要求，定為“這些年.XX.我”的主題

　　演講活動。通過員工講授在XX工作中付出與收獲來進行交流，讓企業感受到員工為企業發展的辛勤付出，也使員工領會企業的對自己的關懷與幫助，使兩者之間產生榮辱與共，相互依存，同時心存“感恩”的思想共鳴。這也將增進職工員對公司當前組織和企業內部文化的深入了解，從心里上激發員工對XX事業的熱愛，從情感上教育職工，使大家對公司對XX事業的榮譽感更加強烈。

　　四、賽程設置

　　1、比賽地點：公司會議室

　　2、比賽時間：（待定）

　　3、參賽選手：各部門選派的'職員工代表。

　　4、比賽形式：主題演講；

　　5、穿插娛樂：問答幸運抽獎，獎品待定

　　五、評分標準

　　5.1評分細則

　　六、獎 勵

　　一等獎 1名 榮譽證書+800元獎金 二等獎 2名 榮譽證書+400元獎金 三等獎 3名 榮譽證書+200元獎金 優勝獎 4名 榮譽證書+100元獎金 問答獎 9個 獎品若干

　　七、比賽流程

　　（一）宣布比賽開始

　　（三）介紹評委及本次大賽情況

　　（四）比賽開始 （主題演講8分鐘/人，）

　　（五）比賽進行中穿插3次公司歷史有獎知識問答，每次3個問題

　　（六）董事長講話 （同時統分）

　　（七）頒獎儀式（評委為獲獎選手頒獎）

　　（八）宣布比賽結束，其他職員工按序退場

　　八、大賽評委（暫定）

　　（一）董事長xxx，總經理xxx，

　　（二）副總經理xxx

　　九、演講期間各項工作的具體準備工作：

　　9.1、宣傳工作要求

　　（一）通知文件（提前一個星期通知各部門，要求派人員參加）

　　（二）橫幅“這些年.XX.我’演講大賽”字樣

　　9.2、音響、場地準備、拍照等

　　（一）音響設備：開賽前一天和比賽前調試一下

　　（二）賽場布置：提前一天完成進行觀眾席擺設

　　（三）拍照要求：記錄下公司參賽人員風采及現場氛圍

　　9.3、會場工作

　　（一）比賽前買好果品，安排人隨時準備茶水等

　　9.4、主持人及記分員

　　（一）記分員位置安排在會議臺評委一側（記分由未參賽人員負責）

　　（二）主持人考慮好同評委的聯絡和大賽程序

　　（三）評分表的設計與印制

　　9.5、頒獎人員（暫定）

　　（一）優勝獎，由工會主席黃昭祥頒發

　　（二）三等獎，由程楚謙總經理頒發

　　（三）二等獎，一等獎由程邦華董事長頒發

　　9.6、觀眾問答環節物品

　　（一）觀眾問答環節題目設計為公司最近幾年發展的歷史情況，企業文化等

　　（二）問答由主持人提出，采用搶答的形式，答對的可以選

　　取主持人手中標有1-10號代碼的信封，信封內提前寫好獎勵的物品名稱，由參與者自己打開，現場展示。沒隔三位演講者中間進行加一次問答環節。為提高活動氣氛，可以在獎品上進行變動，（如：一信封中放置100元而另一信封中放1元）也可以利用公司現有物品。

　　十、要求

　　1.請各部室領導對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

　　2.人員要求：本次比賽要求各部門各選派1名以上員工參加。

　　3.統籌安排：請各部室領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

　　演講比賽策劃 篇7

　　活動背景：

　　在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的資料和廣大同學的課余生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽

　　活動目的：

　　（1）提高同學學習英語的用心性，個性是提高對英語口語訓練的用心性。

　　（2）豐富大學生的課余生活。

　　（3）為大學生帶給一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

　　（4）加深對英語口語的重要性的認識。

　　（5）透過舉辦活動，為廣大英語愛好者帶給一個互相交流和學習的機會。

　　主辦單位：

　　篤行學術部

　　協辦單位：

　　篤行各團總支

　　參賽對象：

　　篤行全體學生

　　活動前期：

　　一、制作海報5張，比賽前兩周張貼于凌云、篤行、勤業、食堂門口（2張）

　　二、比賽前一周再一次張貼海報（篤行工作站宣傳欄），對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報。

　　三、比賽前一周在校內懸掛宣傳橫幅（篤行工作站門口，通往食堂的過道），與比賽當天轉置比賽現場。

　　四、比賽前一周在篤行門口及食堂門口發放報名表

　　五、各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加

　　六、進行初賽時，并配以同期的海報和學校電臺宣傳

　　活動開展：

　　比賽分為初賽和決賽兩階段：

　　初賽：

　　一、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%

　　二、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發揮想象，能夠找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘，表演3分鐘。60%

　　初賽決出十名選手參加決賽

　　決賽：

　　1、選手2分鐘的自我介紹30%

　　三、故事接龍：選手分兩組進行

　　由評委給出一個開頭，選手根據編號講故事接下去，每人能夠根據自我的'需要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%

　　評分細則：

　　初賽評委：2名英語老師、2名海外學生（精通外語）

　　決賽評委：2名中國英語老師、2名外教

　　一、現場打分

　　二、根據選手的應變潛力、表現力、臺風、語音語調來給分（總分100）

　　獎項設立：

　　一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名

　　單項獎：才藝獎，人氣獎，機智獎、風采獎

　　經費預算：

　　場地布置

　　主持人服裝租用費

　　海報宣傳費

　　文件資料費

　　標語橫幅

　　礦泉水

　　獎品

　　證書

　　活動后期宣傳：

　　1、學校電臺持續跟蹤報道

　　2、校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。

　　四、廈大BBS上設專欄報道。

　　五、宣傳方式

　　1、前期宣傳

　　海報，橫幅，宣傳板，網絡帖子，廣播等常規的宣傳方式

　　在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員用心參賽

　　2、中期宣傳

　　公布進入初賽的選手名單，并相繼公布復賽時間；地點，以及評委團。

　　公布進入復賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

　　公布進入決賽的選手名單，并相繼公布決賽時間，地點，以及評委團。

　　在公布復賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳。以此增加同學們的關注度，并以此激勵自我。

　　3、后期宣傳

　　將活動的最終結果以海報形式向全體師生公布。

　　對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處，作好賽后處理工作。集思廣益，以增進交流，收集意見，促進活動的不斷完善和發展。

　　聯系校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。

　　依據調查問卷，進行活動評估和總結。

　　向選手征集比賽感言，選取優秀感言在校內投掛。

　　演講比賽策劃 篇8

　　一、參賽辦法

　　比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽;預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。

　　二、參賽人員

　　全縣教育系統教職工。

　　三、參賽時間和地點

　　1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行;

　　2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行;

　　3、決賽：2月28日在眾興實驗小學階梯教室舉行。

　　四、評分標準(見附件)

　　五、獎項設置

　　比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，并給予獎勵。

　　六、參賽要求

　　1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全局的角度來認識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實，并為比賽提供必要的保障;

　　2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，并將比賽結果及時向上級工會報告。

　　七、評分標準

　　思想內容能緊緊圍繞的.主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。

　　30分

　　語言表達

　　演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

　　30分

　　形體語言

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

　　10分

　　主體形象

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

　　10分

　　會場效果

　　演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　10分

　　演講時間

　　不超過6分鐘

　　10分

　　演講比賽策劃 篇9

　　一、活動目的：

　　為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。

　　院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

　　二、演講比賽內容：

　　本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

　　1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。

　　2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。

　　3、出場順序賽前抽簽決定。

　　三、演講比賽組織形式

　　1、參賽對象：全體在校學生

　　2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

　　3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

　　四、比賽時間：

　　初賽：待定。

　　決賽：待定。

　　五、比賽地點：

　　初賽：學生多功能廳。

　　決賽：學生多功能廳。

　　六、比賽規則：

　　1、中文、英文演講依次進行。

　　2、表意明確，健康向上。

　　3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

　　4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

　　5、較強的應變能力和溝通能力。

　　6、有適當的.肢體語言。

　　七、演講比賽活動流程

　　1、比賽分初賽、決賽兩個階段。

　　2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。

　　3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

　　4、正式進行決賽。

　　5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。

　　八、評分標準

　　1、中英文發音標準，口語流利，節奏感強。

　　2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

　　3、選于自信投入，熱情洋溢。

　　4、配以適當的肢體語言。

　　5、臺風自然大方，不怯場。

　　6、回答問題積極思考，不急不躁。

　　7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。

　　8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。

　　九、比賽評判及獎項設置

　　1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

　　2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

　　演講比賽策劃 篇10

　　一、宗旨

　　全體學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

　　二、原則

　　以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的`角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛

　　三、目的：

　　調動參賽學生積極準備，掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園班級文化生活，發揚比賽的優良傳統

　　四、組織方式：

　　由高二(3)班主辦

　　五、參加對象：

　　高二(3)班全體同學

　　六、活動過程安排：

　　1、選手直接參加該次主題演講比賽的預決賽。

　　2、比賽時間11月26日晚7：00(感恩節)

　　3、比賽地點校五樓會議室

　　4、比賽評委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟

　　嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓

　　5、比賽觀眾高二(3)班全體同學

　　6、具體事項通知

　　七、評分要嚴格遵照評分標準。

　　每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。

　　評分標準

　　附：評分標準如下：滿分10分

　　內容評分標準分值

　　演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分

　　主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分

　　演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分

　　手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分

　　演講效果(4分)完全脫稿2分

　　儀表大方得體1分

　　有較強的感染性和教育意義1分

　　八、比賽流程

　　1、主題、評委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹

　　2、開幕詞由余圣觀副校長致開幕詞

　　3、比賽開始

　　4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;

　　5、點評彭佳順老師

　　6、演講結束主持人宣布名次頒獎并抽取5名幸運觀眾

　　7、總結陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結

　　8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語)

　　注意事項：每位選手欲11月16號中午12點之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處

　　九、獎項設置

　　1、設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名

　　2、頒發獎品由余圣觀副校長、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發獎品

　　十、宣傳工作安排：

　　1、由班主任張文彬老師傳達此次比賽活動的有關事宜

　　2、高二(3)班全體同學負責此次演講比賽的場地布置工作

　　十一、補充事宜

　　1、場地器材設備操作管理：張××

　　2、組織者：張××

　　十二、注意事項：

　　參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。

　　演講比賽策劃 篇11

　　福州黎明職業技術學院 工程管理系 主題演講比賽 活 動 策 劃 書 策劃部門：工程系學習部 策劃日期：20xx/11/19

　　一． 活動主題：“向陋習告別，與文明握手。”

　　二． 活動背景：大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質

　　文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到

　　的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發

　　生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而采取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。

　　三． 活動目的：一次有意義的.活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會

　　少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛煉自己的機會。

　　四． 活動時間：待定。

　　五． 活動地點：階梯教室X。

　　六． 活動對象：福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。

　　七． 主辦單位：福州黎明職業技術學院學習部

　　承辦單位：工程管理系學習部

　　八． 活動前期準備：

　　1、通知各班學委，由學委宣傳并統計本班參賽人員的信息和聯系電話，上報于指定處。

　　2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。

　　3、場地布置（全體成員）

　　4、購買飲用水（1人）

　　5、指定活動PPT制作和操作者（1人）

　　6、準備嘉賓牌、簽條制作，邀請函設計制作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，制作評分表。

　　7、選定主持人男女各一名。

　　8、計分人員2名。

　　獎項設置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳臺風獎；最佳語言獎；最受歡迎獎各一名。（獎品待定）

　　九． 活動流程：1.播放幻燈片，音樂，宣傳片。

　　2.主持人開場白，介紹到場嘉賓，評委。

　　3.主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。

　　4.主持人宣布比賽開始，選手根據抽簽依次登臺演講。

　　5.各選手演講完畢，評委打出分數。

　　6.分數統計期間，領導點評本次比賽活動。

　　7.在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。

　　8.主持人宣布比賽最終結果并請領導嘉賓頒獎。

　　9.選手感言（待定）

　　10.全體領導，選手，工作人員合影。

　　十． 活動后期工作：活動結束，領導評委離席走前門，觀眾與選手

　　從后門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好； 全體人員集合D123開會總結。

　　十一． 活動注意事項：要認真切實負起責任，大力宣傳，部門

　　各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安排。

　　演講比賽策劃 篇12

　　籌備方面：

　　為了辦好今次演講比賽，部長們可謂絞盡腦汁，別出心匠。

　　（1）在分配人員方面，她們利用我們學習部人多的優勢，把整個部們分成兩小組，并設立四位小組長。

　　（2）在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執行活動中的任務，例如，會場布置，材料購買，嘉賓邀請等。

　　（3）在工作進程中，為了確保各項工作的順利進行，每組的組長都有規律地組織自己小組的成員進行商討，并詢問工作進展。

　　（4）在整個活動進展中，不管是部長還是干事都做到認真負責，積極投入。在每個賽事前，部長組織部員開會，來安排工作。

　　成效：

　　由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分，而且加入有口難言的游戲，使得場上氣氛活躍了不少，并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結束

　　不足：

　　（1）雖然本次活動總體上來說是成功的，但這其中難免會存在一些不足的地方。和會場布置材料時，由于我們的考慮不充分，導致我們需要花費額外的時間布置會場。

　　（2）在遇到特發事件如流程表新增一個項目，我們缺乏經驗處理，即隨機應變能力不夠。

　　（3）在比賽的最后階段——頒獎時，我們沒有合理安排獲獎選手上臺，導致在領導頒發禮品和證書時出現發錯的`現象。

　　日后打算：

　　總結這次活動，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續地，謙虛地吸取經驗，做到辦事考慮周到，認真負責。除此之外，我們也要學會與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們日后自身的發展。

　　演講比賽策劃 篇13

　　一.活動主題

　　《青春信念責任》演講比賽

　　二.活動目的

　　為迎接今年xx月份的空軍建軍節，展示新時代空軍國防生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，促進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質，豐富校園文化生活。我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學國防生“青春信念責任”主題即興演講比賽。

　　三.活動前準備工作

　　1、活動時間及場地安排

　　報名時間：xx月xx日――xx月xx日

　　比賽時間：xx月xx日晚上xx點xx分開始

　　比賽地點：dxxx教室

　　2、主辦者：駐西安電子科技大學國防生選培辦

　　承辦者:西電國防生大隊綜合部和宣傳部

　　3、主持人的選定

　　比賽選男女主持人各一名：x x x、x x x

　　主持人簡介：

　　4、評委和嘉賓的邀請

　　嘉賓：xxx、xxx、xxx評委：xxx、xxx、xxx（注）：現場工作人員(xx人)：xxx、xxx、xxx、xxx……統計整理數據(2人)：xxx、xxx后勤保障(5人)：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx拍照(3人)：xxx、xxx、xxx

　　5、比賽內容和資料

　　（1）比賽分命題演講和即興演講兩個環節

　　（2）即興演講資料由x x x收集整理制作，x x x協助。

　　（3）為保密起見不能讓其他人知曉。

　　6、對參賽選手的要求

　　（1）參賽對象：在校國防生

　　（2）參賽人數：x選拔賽以區隊為單位自由報名，人數不限。 x第一輪比賽每個區隊出2名選手代表區隊參賽。 x第二輪比賽每個中隊出2名選手代表中隊參賽。

　　（注）各代表隊兩名隊員中一個為命題演講隊員另一個為即興演講隊員。

　　（3）命題演講主題由承辦方選定后，由選手自選題目;即興演講題目由承辦者選定。要求演講內容積極、健康、向上。

　　（4）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流有。有適當的肢體語言。

　　（5）如有背景音樂，則自帶光碟。

　　（6）自備服裝和道具(如有需要) 。

　　四.演講比賽

　　1、比賽規則

　　（1）比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為選拔賽、初賽和決賽三個階段，選拔賽在區隊內部進行，由各區對自行組織實施，初賽在中隊內部進行，決賽在大堆隊內部進行;

　　（2）每個區隊派兩名選手參加初賽，一名參與主題命題演講，另一名參與主題即興演講，依據個人比賽成績評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者;每個區隊兩名選手成績之和加上隨機所抽人員成績即為該區隊最終參賽成績，并據此成績評出團體一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　（3）每個中隊評出的`最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽，具體過程同初賽，并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團體一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　2、活動流程

　　（1）主持人開場白

　　（2）選培辦領導講話致辭

　　（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

　　（4）評委總評

　　（5）主持人宣布比賽成績和名次

　　（6）頒獎

　　（7）選培辦領導講評

　　（8）活動參與者合影

　　（9）主持人宣布活動結束

　　（10）按照統一安排依次退場

　　（注）(流程中可適當加入一至二個表演節目)：

　　3、比賽具體過程

　　（1）活動前若干天進行選拔賽。以區隊為單位在區隊內部進行，由區隊長負責安排實施。

　　（2）現場比賽分三個環節

　　第一個環節：選手簡要作，大約每人一分鐘，由評委打分。

　　第二個環節：命題演講。各區隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人五分鐘。

　　第三個環節：即興演講。

　　分三個小節

　　x第一小節：大屏幕上給出一個題目，30秒準備時間，30秒后各即興演講選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人3分鐘;

　　x第二小節：大屏幕上給出10個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進行。

　　x第三小節：評委按照賽前抽簽順序，隨機在各區隊抽一名觀眾，被抽中的人仍然在大屏幕上剩下的六道題中任選一個題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，每人大約3分鐘。

　　（3）、演講結束后，由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽隊成績和名次以及各參賽隊員成績。

　　五.具體評分細則

　　1、儀表形象(20%)

　　（1）著裝整齊，大方得體5%;

　　（2）禮節、禮貌5%

　　（3）姿態自然、動作適度10% 2、內容(50%)

　　（1）主題鮮明，內容健康10%;

　　（2）行文流暢，用詞精練，詳略得當10%。

　　（3）結構：10% x構思新穎，層次分明10-8 x結構簡單，層次較清晰8-6 x結構混亂，層次模糊6-0

　　（4）論點：10% x論點突出10-8論據切題，x論點隱晦8-6論據較切題，x論點非常不明顯6-0

　　（5）論據：10% x旁征博引10-8 x例證有局限性8-6 x論據缺乏力度，沒有例證6-0 3、語言藝術(25%)

　　（1）普通話標準程度5%; x發音準確，吐字清晰5-4 x發音較準確，吐字較清晰3-2 x發音含糊，吐字不清晰1-0

　　（2）節奏處理得當5%; x語速適中5-4 x語速較快或較慢3-2 x語速過快或過慢1-0

　　（3）技巧運用自如，表現力強，說服力強10%; x用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8 x用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-5 x用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

　　（4）現場觀眾氣氛5%。 x觀眾反應熱烈，情緒高亢5-4 x觀眾反應一般，情緒不熱烈3-2 x觀眾沒有反應，情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力5% x臺上表現鎮定，即興演講準備時間不超過30秒5-4 x臺上缺乏鎮定，即興演講準備時間超過30秒3-0

　　六.注意事項

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、各區隊提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。

　　3、評分要嚴格按照評分標準進行

　　4、命題演講選手均為脫稿演講。

　　演講比賽策劃 篇14

　　一、活動目的:

　　1.豐富我們大學生的業余生活，搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。

　　2.營造開放自由的學術氛圍，讓學生有獨立的思考能力，并且加強彼此的交流，培養深邃獨到的思維，促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的.積極表達。

　　3.促進學生全面發展，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,并通過肢體語言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。

　　4.加強同學間的交流，通過良性競爭使同學們不斷提升自己。

　　二、活動主題:

　　_______

　　三、活動時間:

　　20__年3月23日——20__年4月8日

　　四、活動地點:

　　______

　　五、參賽對象:

　　_______________

　　六、日程安排:

　　1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名，名單紙質版上交至校____辦公室(待定)并將電子表發至校學生會文化部信箱______(報名表見附件1)。

　　2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，并給予一周的準備時間。

　　3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。

　　4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。

　　七、比賽規則:

　　(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;

　　(二)決賽為即興演講與提問環節

　　(三)演講賽賽程

　　八、活動流程:

　　(一)開幕式及揭幕戰

　　(二)總決賽暨頒獎典禮

　　九、獎項設置:

　　本次比賽評出十佳演講者，并確定冠亞季軍。

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