元宵節(jié)猜燈謎作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)猜燈謎作文1
今天，我來到老家的太陽(yáng)廣場(chǎng)，只見上空掛著幾根鐵絲，貼有許多大大小小，五彩繽紛的紙張。
“那是燈謎!”哥哥對(duì)我說。哦?燈謎?“爸爸媽媽，猜燈謎!猜燈謎!”我一個(gè)勁兒喊，生怕路過了這里。俗話說，過了這個(gè)村，可就沒這個(gè)店了!“好吧!看你那猴急樣兒!”媽媽笑著說，“嘿嘿!本人先走一步!”我連跑帶跳地到了那里。咦?這里……哦!是歇后語(yǔ)專區(qū)!“周俞打黃蓋。”是什么來著……哦!不就是“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”嗎!我興沖沖地撕下這張燈謎，向別處跑去。我跑到了“名言”區(qū)，這里的規(guī)則是：給一句名人名言，你要猜出這句話是誰(shuí)說的。一張藍(lán)色的`彩紙呈現(xiàn)在我眼前：“要是不能把握時(shí)機(jī)，就要終身蹭蹬，一事無成。”這句話我在電視上聽過，是莎士比亞說的!我趕緊撕下這張紙，像是怕被別人搶先一步似的。“這兒!這兒!”我又迫不及待地去到了字謎區(qū)。“明月前邊照，馬上的丈夫長(zhǎng)兩角。”這個(gè)……對(duì)!是“騰”字!正當(dāng)我剛剛伸手要撕時(shí)，卻被別人撕了。我一回頭看：“是誰(shuí)那么大膽，敢撕本姑奶奶的燈謎……爸爸!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了一笑，便又奔向另一邊了。
不一會(huì)兒，我們大家撞見了，爸爸抱著3袋洗衣粉，媽媽拿著2張購(gòu)物券，哥哥手上掛著一袋子學(xué)習(xí)文具，我呢，背著一個(gè)新書包，懷里還擁著我的小牛毛絨娃娃。
我們一路歡聲笑語(yǔ)，滿足地向家中走去……
元宵節(jié)猜燈謎作文2
大家都知道元宵節(jié)肯定要猜燈謎吧？星期一，我們班就搞了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
大約12點(diǎn)半左右，老師就讓我們把自制的燈謎貼出來，為下午的燈謎會(huì)做準(zhǔn)備。下午終于到了，燈謎會(huì)開始了，我找了半天，眼前一亮，我看見了兩個(gè)燈謎跟我出的一模一樣，我揭了下來，找出的同學(xué)對(duì)質(zhì)，猜對(duì)了。有了這個(gè)好開頭，接下來我就順利多了，我先找到了一個(gè)歌似的燈謎，說的是“一堵大圍墻”，既然是個(gè)圍墻，就是個(gè)口，“墻外水汪汪”，就是三點(diǎn)水，“水從左邊走”說明三點(diǎn)水在左邊，“沖走右邊墻”。只要把口字右邊一豎去掉就行了，哇，這樣一來，最后就是“匯”字耶！我有成功的猜對(duì)了一個(gè)。
接著，我又找到“紙老虎”這個(gè)燈謎。我想“紙老虎”指的是看起來可怕，實(shí)際上沒有能力的人。那是什么呢？什么成語(yǔ)描寫的是紙老虎這種人呢？想來想去，我想到了“外強(qiáng)中干”這個(gè)詞，沒想到竟猜對(duì)了。
我又看到了“飛行員”這個(gè)燈謎，這個(gè)可不好猜啊！才三個(gè)字的燈謎就要打四個(gè)字的成語(yǔ)，實(shí)在太難。飛行員是干什么的？我突然想到了這個(gè)問題，既然他是開飛機(jī)的，就會(huì)有飛機(jī)乘坐，那是什么呢？對(duì)了，是有機(jī)可乘，我興沖沖的`去找景天琛，證實(shí)了我的猜測(cè)。
再看看我周圍的同學(xué)，跑著，穿梭著，有的還在沉思，墻上的紙條不一會(huì)就被揭的差不多了，猜出來的大聲歡呼，沒猜出來的則垂頭喪氣。
快樂的燈謎會(huì)很快就結(jié)束了，我猜對(duì)了8條謎語(yǔ)，太開心了！
元宵節(jié)猜燈謎作文3
一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。
大街上車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明，使整個(gè)城市籠罩在燈的海洋里，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口，那里圍著一群人，里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個(gè)露天舞臺(tái)，上面有8個(gè)小孩在吹氣球看誰(shuí)先吹炸。別看那些小孩十分瘦小，樣子有些弱不禁風(fēng)，但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油，使全場(chǎng)的氣氛推向高潮。
我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的'大牌子引起了我強(qiáng)烈的好奇心，湊上前一看原來是猜燈謎，猜到了就到總服務(wù)太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神，連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板，哇好多的燈籠，有些燈籠下面還掛著紅色的紙條，那上面寫的便是謎面。有的是打一個(gè)成語(yǔ)，有的則是一個(gè)字，有的則是一名球星的姓名，有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣，讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個(gè)謎面讓我一看就知道謎底：水上健兒（打一成語(yǔ)）我猜的是如魚得水，因?yàn)檫@則謎語(yǔ)曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總服務(wù)臺(tái)報(bào)謎底時(shí)，爸爸的一句話讓我猶豫不決：“肯定不對(duì)，‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關(guān)系？”我想是啊，可我明明記得是對(duì)的呀，對(duì)，要相信自己。
元宵節(jié)猜燈謎作文4
今年春節(jié)，我去了老家保定。
大年初一，聽說保定百貨商場(chǎng)有猜燈謎活動(dòng)，爸爸媽媽就領(lǐng)著我一起去。路上，我問媽媽：“都說‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語(yǔ)的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時(shí)候，人們把寫好的謎語(yǔ)掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。”“噢，原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語(yǔ)呀。”
到了商場(chǎng)，只見許多寫著謎語(yǔ)的'紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰(shuí)猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領(lǐng)到一個(gè)小小的獎(jiǎng)品。爸爸可是個(gè)猜謎的“高手”。一會(huì)兒工夫就猜中了好幾個(gè)，已經(jīng)領(lǐng)到好幾個(gè)毛絨玩具了。我可有點(diǎn)著急了，我還一個(gè)都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語(yǔ)。”爸爸說：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的詞語(yǔ)，說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果，我猜對(duì)了。我真是太高興了。
后來，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ)。拿著兩個(gè)獎(jiǎng)品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎(jiǎng)品是最多的。爸爸說：“猜謎是項(xiàng)益智游戲，需要各方面的知識(shí)。所以，多猜謎也可以增長(zhǎng)知識(shí)”我想，以后我會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，長(zhǎng)大后一定可以像爸爸一樣做個(gè)“猜謎高手”。
元宵節(jié)猜燈謎作文5
一年一度的元宵節(jié)終于來了。在元宵節(jié)的前一天晚上，老師布置我們回家做一個(gè)小燈籠，并寫上一條燈謎。第二天參加班級(jí)燈謎會(huì)。我興奮得一夜難眠。
元宵節(jié)終于來了，同學(xué)們一走進(jìn)教室，二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板報(bào)；你掛彩帶，我寫大字？？大家分工明確，團(tuán)結(jié)互助，很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學(xué)的燈籠串起來，掛在窗邊。老師笑了笑，說：“我們今天舉行燈謎會(huì)，同學(xué)們可以隨便猜燈謎，如果你猜出謎底了，就找出謎的同學(xué)，他會(huì)給你禮物。好，燈謎會(huì)現(xiàn)在開始！”
同學(xué)們紛紛走出座位，把臉湊進(jìn)燈謎，開動(dòng)腦筋猜。我也不例外，我在教室東看看西瞧瞧，看到一個(gè)燈謎：“站著1米高，躺著1寸長(zhǎng)。猜一文具。”我想了想，說：“尺子！”我猜對(duì)了，獲得了一支筆，我心里甜滋滋的。我又看到另一個(gè)燈謎：“喜上加喜，猜一地方名。” 我說：“重慶！”我又獲得一支筆，我高興地一蹦三尺高。
也有同學(xué)猜我的燈謎，我的`題目是：“1+1=？猜一字。”同學(xué)們都圍在我的燈謎附近，靜靜地思考著，小王呢，皺著眉頭，小李呢，托著腮幫在想，小吳和小莊呢，在低聲討論著。有的同學(xué)猜“王”字，有的同學(xué)猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個(gè)人在一旁沉思著，忽然，他眼睛一亮，試探著問我：“是田字嗎？”我愣了愣，像看外星人那樣那著他，說：“你真厲害，這么難，你也能猜出來！我爸爸媽媽都猜不出來。”說著，我把已準(zhǔn)備好的禮物遞給他。
我還猜中了不少燈謎，獲得了不少禮物，很開心。同學(xué)們也是，大家在教室說著、爭(zhēng)論著、笑著，教室里熱鬧極了，我們也開心極了。
小朋友肯定會(huì)很喜歡這篇元宵節(jié)的燈謎會(huì)作文，對(duì)嗎？
元宵節(jié)猜燈謎作文6
明天是元宵節(jié)了，猜燈謎當(dāng)然是一項(xiàng)不可缺少的游戲。
晚上七點(diǎn)的鐘聲響了，我興沖沖的和我的朋友張琳梓、高丹丹一塊去散步，我習(xí)慣性的向右看了一眼，哇，那不是宜購(gòu)超市，怎么人山人海的？我叫住兩個(gè)朋友，一起過去看個(gè)究竟。
走近一看，哦，原來大家在猜燈謎！我叫她倆去看規(guī)則，這倆急性子，不看規(guī)則怎么玩呢？規(guī)則是：把燈謎的答案猜出，記住編號(hào)，到服務(wù)臺(tái)去對(duì)答案，猜中三個(gè)，獎(jiǎng)三笑牙刷一個(gè)；猜中六個(gè)，獎(jiǎng)高露潔牙膏一盒；猜中十五個(gè)，獎(jiǎng)愛馬電動(dòng)車一輛……
我看到有電動(dòng)車，眼睛就發(fā)亮，“哈哈，電動(dòng)車是我的！”我在心里想，好像我就騎著那輛漂亮的粉紅色的電動(dòng)車。
開始猜了，映入眼簾的`便是一個(gè)燈謎：這人不見了，大家一直在找他。我苦思冥想了半天也沒想出來，就聽見旁邊的叔叔們?cè)谧h論這個(gè)燈謎，“這肯定是也，他去掉單人旁就是也。”那個(gè)叔叔說完就走到一邊去了。我想了想也對(duì)，聽來的也算嘛！我馬上到服務(wù)臺(tái)哪兒去排隊(duì)，我回頭一看對(duì)面的燈謎：空戰(zhàn)(打一唐代風(fēng)云人物)。我眼珠一個(gè)勁的轉(zhuǎn)，腦漿一個(gè)勁的攪，足足想了五分鐘，肯定是歷史上唯一的女皇帝—武則天！在那兒一對(duì)答案，兩個(gè)都對(duì)了，我不禁喜出望外。我和張琳梓都猜對(duì)了三個(gè)，一人一個(gè)牙刷，我看著手里的牙刷，不禁嘆了口氣：“唉，這離目標(biāo)也太遠(yuǎn)了吧！不過，重在參與。”
這次元宵節(jié)活動(dòng)，既好玩又有趣，還能長(zhǎng)知識(shí)，真開心！
元宵節(jié)猜燈謎作文7
正月十五是元宵節(jié)，許多地方都會(huì)猜燈謎，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我跟好朋友錢雅楠來到了大廳，只見那里的人可真多啊！這一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫跟晉字下面的“日”去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)”，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)”。啊，有了有了！”錢雅楠的叫聲驚動(dòng)了我們，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了錢雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉？”我激動(dòng)說，錢雅楠指著一條燈謎對(duì)我說：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來，只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對(duì)我說：“你可要看仔細(xì)啊！”我急了，對(duì)錢雅楠說：“哎呀，你別賣關(guān)子了，快說吧！”于是，錢雅楠振振有詞地對(duì)我們說：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱三人日，三人日這三個(gè)字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的'燈謎，燈謎是：Goodmorning。
這可難倒了錢雅楠。經(jīng)過我的一番精心思考，我終于想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最后的謎底就是“潭”。接著我跟錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理：只要我們勤于思考，善于動(dòng)腦就沒有什么事情會(huì)難倒我們。
元宵節(jié)猜燈謎作文8
“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來想去不對(duì)頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動(dòng)名稱。謎底是什么呢?告訴你們吧，是“猜謎語(yǔ)”。不錯(cuò)，這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語(yǔ)：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫里，天天打掃”，打一生活用品。“誰(shuí)能猜出這是什么”?她問大家。剛開始，教室里鴉雀無聲，后來，有很多同學(xué)舉起了手，一位同學(xué)說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”，一位同學(xué)說。“猜對(duì)了”，劉老師終于點(diǎn)了頭。“有誰(shuí)見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的'語(yǔ)氣說話，還有的快笑破了肚皮。
接著，劉老師又在黑板上寫下一道謎語(yǔ)：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學(xué)們猜，大家議論紛紛，有同學(xué)說是“車”，有同學(xué)說是“站”，還有同學(xué)說是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最后，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個(gè)“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語(yǔ)課，我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁，想來想去不對(duì)頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。
元宵節(jié)猜燈謎作文9
吃過午飯，外婆帶我到七星批發(fā)市場(chǎng)旁猜燈謎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見了許多燈籠：有紅的，有白的，有綠的，有淡黃的，還有淺紫的……它們形狀各異：小白兔、菠蘿、房子、長(zhǎng)龍……我做的是小白兔燈籠，紅紅的眼睛，短短的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓圓的腦袋，有趣極了！看燈籠猜燈謎的人多的'數(shù)不清，小孩子跑來跑去，老人們說著閑話。
過了半個(gè)小時(shí)，元宵猜燈謎活動(dòng)開始了。首先是表演舞龍，穿著大紅大綠的老婆婆們支著長(zhǎng)龍下面的木棒，左轉(zhuǎn)右舞。長(zhǎng)龍的大嘴里吞吐著一顆銀色的龍珠，下面的白色胡須蕩來蕩去，兩只龍角筆直地立著，身體差不多有六米多長(zhǎng)。老婆婆們將龍翻過來，轉(zhuǎn)過去，這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個(gè)成語(yǔ)。接下來是打腰鼓，小區(qū)的老婆婆們穿著紅白相間的衣服，有的拿著鈸，有的背著鼓，“咚！咚！咚！”“叉！叉！叉！”最后就是我最喜歡的節(jié)目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上，謎面千奇百怪：有“九點(diǎn)”、“長(zhǎng)生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊(duì)拿獎(jiǎng)品的人人山人海，獎(jiǎng)品是一盒衛(wèi)生紙。我猜出了許多謎語(yǔ)，比如：“豐收”的謎底是“移”，豐收是禾多，就是“移”；“九點(diǎn)”是“藥丸”的“丸”；“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由于我排在最后，我猜中的謎底都被別人搶答去了，令我非常失望。但是，猜燈謎增長(zhǎng)了我的智慧，讓我開動(dòng)了腦子，體會(huì)到了漢字的奇妙，還是很值得的。
元宵節(jié)猜燈謎作文10
我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當(dāng)我們自己種花時(shí)，才能體會(huì)到種花的樂趣。
今年我做什么燈籠？思考之后，首先，做一個(gè)時(shí)鐘，它代表時(shí)間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個(gè)大圓，然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個(gè)刻度，然后用膠棒一個(gè)接一個(gè)地貼在光盤上。最后，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時(shí)鐘燈就準(zhǔn)備好了。
然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個(gè)大蘋果，然后把它切掉。我一共切了五個(gè)同樣大小的蘋果，一個(gè)比另一個(gè)大。然后把它們一個(gè)接一個(gè)地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個(gè)三維蘋果，蘋果燈已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雖然看起來很簡(jiǎn)單，但它意味著和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個(gè)半部分，然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個(gè)女孩穿的公主裙。非常可愛。
最后，我想做一個(gè)有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語(yǔ)。經(jīng)過思考，我想做一個(gè)宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡(jiǎn)單樣子，一個(gè)字也沒寫。因此，謎語(yǔ)就是未知的謎語(yǔ)。
做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的`動(dòng)手能力。因此，我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機(jī)會(huì)做燈籠了。
元宵節(jié)猜燈謎作文11
今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第五單元綜合性學(xué)習(xí):遨游漢字王國(guó)，這是一組欣賞中國(guó)漢字的魅力的課文。
第一個(gè)任務(wù)，老師叫我們猜字謎。第一題是:畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。我們大組被老師叫到臺(tái)上猜字謎，陳倚蓉說:“第一句，畫時(shí)圓，我們可以聯(lián)想一下一些生活中經(jīng)常看到的`東西，比如:‘太陽(yáng)、圓建筑物’。第二句，寫時(shí)方，太陽(yáng)也就是日，寫的時(shí)候是方的。第三句，冬時(shí)短，冬天的時(shí)候天會(huì)黑的很快。第四句，夏時(shí)長(zhǎng)，夏天的時(shí)候，太陽(yáng)在下午停留時(shí)間很多，而冬天，太陽(yáng)很早就下山了。所以，謎底是日字。”我們?cè)谙旅娑悸牭么蝾耍蠋煋袅藫粽疲疽馕覀冏谩?/p>
老師叫我們把“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想”和“千字頭，木子腰，太陽(yáng)出來從下照，人人都說味道好”的兩個(gè)謎底猜出來。這兩個(gè)最容易，一個(gè)是立，另一個(gè)是香。
最后一個(gè)字謎是“有心走不快，見水裝不完。長(zhǎng)草難收拾，遇食就可餐。”馮曉瑩代表第四大組到講臺(tái)上猜字謎，馮曉瑩在黑板上寫了慢、漫、蔓、饅四個(gè)字，指著黑板說:“有心走不快是慢字;見水裝不完是漫字;長(zhǎng)草難收拾是蔓字:遇食就可餐是饅字，漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字。”鈴鈴鈴，下課鈴響了，猜字謎游戲告一段落。
猜字謎真是好玩，動(dòng)動(dòng)腦筋真好!
元宵節(jié)猜燈謎作文12
蛇年正月十五，我們小區(qū)舉行了猜燈謎活動(dòng)，晚上還有放煙花。猜燈謎活動(dòng)是下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)，我和爸爸說好了一起去參加。
中午吃完飯，我立馬訂了一個(gè)下行一點(diǎn)五十的鬧鐘，就開始睡午覺了。誰(shuí)知參賽心切，鬧鐘還沒響，我就起了床，叫起爸爸，早早下去猜燈謎了。
在小區(qū)商業(yè)街上，只見一排排燈謎已經(jīng)被工作人員掛起來了，街上人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。我一個(gè)挨一個(gè)地看，發(fā)現(xiàn)“一口咬掉多半截”我會(huì)，就拽了下來，在背面寫上“夕”，然后繼續(xù)找。哈，又有一個(gè)我會(huì)的，“夫人走了”，“夫”里去掉一個(gè)“人”字，不就是“二”嗎？我又找了兩個(gè)，“推開又來”，“推”的手去掉加上“又”字，不是“難”嗎？還有一個(gè)，“位上無人”，“位”去掉“人”是“立”。我拿著這四張信心百倍地兌換獎(jiǎng)品去了。
我是第一個(gè)去兌換獎(jiǎng)品的.，工作人員說只對(duì)了兩個(gè)，可錯(cuò)的不告訴我答案，讓我回去好好想想。我填了一張表格，從肥皂和襪子兩中獎(jiǎng)品中選了肥皂，就繼續(xù)就猜燈謎了。
這次我先轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿了一個(gè)“一曲高歌夕陽(yáng)下”，爸爸說是曹操的“曹”字，我想了想，應(yīng)該是的。然后，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“揮水告別”，我想，不是“渾”就是“軍”，等我確定是“渾”的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)的小孩兒一人拽八九張，再亂蒙一個(gè)謎底就去兌獎(jiǎng)去了，一會(huì)兒，五顏六色的字謎就被一掃而光。
商業(yè)街上，大人們有說有笑，孩子們亂蹦亂跳，一派歡樂祥和的場(chǎng)景。在我和爸爸的共同努力下，共答對(duì)了五個(gè)字謎，收獲還是滿大的
元宵節(jié)猜燈謎作文13
今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。
社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。看，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的`燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，像是在逛集市。
猜燈謎可是我的拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。
正當(dāng)我樂得不可開交時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲說“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無窮，愛駝什么？車水馬龍。”（打一物）這個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說得我羞紅了臉。
參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。
元宵節(jié)猜燈謎作文14
元宵節(jié)是春節(jié)過后又一大重要節(jié)日，也是一年當(dāng)中首個(gè)月圓之日。元宵節(jié)的習(xí)俗很多，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。
今天是農(nóng)歷正月十五，天雖然下著小雨，但不減我們?nèi)サ都魟Σ┪镳^的興致。我們乘車來到刀剪劍博物館參加猜燈謎活動(dòng)。
場(chǎng)館內(nèi)人還真多，都是小學(xué)生，各個(gè)都興致勃勃，信心滿滿的。我們乘電梯來到二樓，墻上貼滿了五顏六色的燈謎紙。四周的.燈謎紙環(huán)繞著中間一條龍燈。這是一條五顏六色的龍燈，可漂亮了！長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀蜿蜒盤繞著，五彩的燈光照亮著龍的每一部分，栩栩如生，活龍活現(xiàn)，美不勝收。我們奔到一墻的燈謎紙前猜起謎語(yǔ)來。爸爸像個(gè)地理學(xué)家，什么謎語(yǔ)，只要打的是地名，他統(tǒng)統(tǒng)都答得出來。媽媽像個(gè)動(dòng)植物學(xué)家，什么謎語(yǔ)，只要打的是動(dòng)植物，她就能不假思索的說出。我就像個(gè)普通學(xué)生，什么類型的題都能答一點(diǎn)點(diǎn)。弟弟是個(gè)小小秘書，在爸爸媽媽和我的身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這兒幫幫忙，那兒幫幫忙。
大概半小時(shí)下來，我們就打出了31道題，爸爸媽媽說差不多了，我們就急急忙忙的跑下一樓換禮品。答得不錯(cuò)，29道題答對(duì)了，換禮品嘍！可真應(yīng)了一句話：“期望越大，失望就越大。”29道題才換來兩張明信片，不大值，但是半個(gè)小時(shí)卻換來了一家人一起猜燈謎的喜悅，值！
元宵的習(xí)俗少不了，家人團(tuán)圓才是真的好！
元宵節(jié)猜燈謎作文15
星期五，我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，梁芃睿突然說道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。
接著大馬琳說到:“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說，周潤(rùn)林就搶先說到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說:“不對(duì)!是‘春’字，你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的`，“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下周潤(rùn)林，只見他啞口無言滿臉通紅。
梁芃睿說，“停下!現(xiàn)在來猜猜我的字謎吧!七十二小時(shí)，打一字。”我想了想，問:“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日，三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了，“日西，打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山，也就是‘日西’，合起來就是個(gè)‘曬’字。”他們聽了都頻頻點(diǎn)頭。
大家不停的出題靠對(duì)方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的有趣和漢字的神奇。
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