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期末考試挑戰書6篇
期末考試挑戰書1
xxx挑戰組的同學:
我們進入初一,已經有快4個月了,我們小組的表現不錯,我們想了想,為了使我們生活更豐富,成長更快樂,學習更進步,行為更規范,我們向陳潤東小組提出挑戰,希望我們在競爭中共同成長,在失敗中共同激勵。
一、比行為規范。看哪個組遵守班規做得好,違反校規校紀次數少,參加學校的各項文體活動的'同學多。
二、比文明習慣。語言更文明,舉止更文雅,著裝更規范;看誰勞動意識強,衛生習慣好,亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。
三、比節儉風尚。看哪個小組愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校貢獻大。
四、比課堂效率。看哪個小組上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。
五、比作業質量。看哪個小組做作業更規范,更認真,更優秀,交作業及時,作業獨立完成。
六、比學習風氣。看哪個小組學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。
七、比學業進步。看哪個小組學習進步大,進步的幅度大。考試總均分高。
“海到無邊天做岸,山登絕頂我為峰”挑戰組的學友們,期末考試----我們一決勝敗。
挑戰人:xx小組
應戰人:xx小組
20xx年xx月xx日
期末考試挑戰書2
有競爭才會有進步,為了能在期末考試中取得更好的成績,我們特向14班的全體同學們發起挑戰。
14班的全體同學們:
面對期末,我們百尺竿頭;沖刺末考,我們信心百倍。
今天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰。
輝煌需要奮斗,奮斗成就輝煌;毅然踏上征程,愿與長風為伍,困難挫折壓不住我們的骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有積極進取的決心和勇氣;我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念;我們決不會因過去的成績而驕傲;我們更不會因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進的航程中,會遇到暴風雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:沖刺末考,我們就要付出,付出才能有收獲和回報。為此,我們已經鎖定目標,奮勇前進。 13班的全體將士都能,也必能經受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
從現在起,已經沒有回頭路;從現在起,我們要努力拼搏到永久;從現在起,奮斗豈能停步;二四班的.全體將士們,在期末考試前的這段時間里,我們要:把握現在,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發向上,發揚踏實認真、勤奮好學的優良學風,用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實現我們的理想目標。
請舉起右手跟我宣誓:
誓詞:
精神振奮,斗志昂揚;
頑強拼搏,永不言棄;
戰勝自我,奮斗不止;
勤學善思,不斷進取;
眾志成城,永攀高峰;
我能,我們能,我們一定能:
綻放青春的光芒、創造明日的輝煌.
二四班全體學生
期末考試挑戰書3
最新期末考試挑戰書樣本參考
挑戰書
______同學:
你好,你的學習風格、學習態度、學習成績一直是我的榜樣和頂禮膜拜的.對象。我歷經深思熟慮,誠意拜你為師,希望你能對我不吝賜教。同時,為充分發揚我班敢與強者比,敢與勇者爭,敢與高的攀,敢跟快的賽的優良班風,達到在競爭中雙贏的目的,我慎重考慮,鼓足勇氣,決定向你發起挑戰。東風吹,戰鼓擂,敢拼敢為不后悔。是你,給我力量,是你,給我勇氣,也請你做好應戰準備,特立此戰書為證。
同學:_________
20xx年x月x日
期末考試挑戰書4
應戰書
____同學:
三人行必有我師焉,謝謝你的拜師與挑戰,你的拜師挑戰讓我熱血沸騰,更加自信堅強。我們是“對手”,但不是敵人。是你給了我機遇,是你激起了我的斗志,是你讓我對自己有了全新的審視。你的.錚錚誓言使我倍加鼓舞,豪情滿懷。合作才能雙贏,滄海橫流方顯英雄本色,久經磨礪才能綻放青春異彩,實力才是硬道理。我接受你的挑戰,是英雄是好漢,考場見,也希望你能青出于藍而勝于藍。
同學:____
20xx年x月x日
期末考試挑戰書5
14班的全體同學們:
應對期末,我們百尺竿頭;沖刺末考,我們信心百倍。
這天我們13班全體將士鄭重向你們挑戰。
輝煌需要奮斗,奮斗成就輝煌;毅然踏上征程,愿與長風為伍,困難挫折壓不住我們的骨,任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有積極進取的決心和勇氣;我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念;我們決不會因過去的成績而驕傲;我們更不會因前途曲折而卻步;雖然我們在揚帆前進的航程中,會遇到暴風雨的襲擊,雖然我們在攀登高峰的路程中,會遇到荊棘的刺痛,但我們堅信:沖刺末考,我們就要付出,付出才能有收獲和回報。為此,我們已經鎖定目標,奮勇前進。13班的全體將士都能,也必能經受住困難和挫折的考驗,我們有不達目的不撒手,不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。
從此刻起,已經沒有回頭路;從此刻起,我們要努力拼搏到永久;從此刻起,奮斗豈能停步;二四班的全體將士們,在期末考試前的這段時間里,我們要:把握此刻,頑強拼搏,取鷹之志而凌云,奮發向上,發揚踏實認真、勤奮好學的優良學風,用我們百倍的努力去拼搏、奮斗、去實現我們的理想目標。
請舉起右手跟我宣誓:
誓詞:
精神振奮,斗志昂揚;
頑強拼搏,永不言棄;
戰勝自我,奮斗不止;
勤學善思,不斷進取;
眾志成城,永攀高峰;
我能,我們能,我們必須能:
綻放青春的光芒、創造明日的輝煌。
前進的路上我們要做勇士,沖刺的跑道上我們千鈞一發。
前進是一種挑戰,挑戰是一次升華。
三月的春風點燃我們青春的斗志,204的輝煌激勵我們夢想的騰飛。中考百日沖刺的槍聲已經打響,為了我們曾有的夢想,為了父母的殷殷期盼,為了成就人生價值,我們三(2)班的全體同學決心向你們挑戰:
我們堂堂正正做人,勤勤懇懇學習。讓我們在競爭中超越,在汗水中成長。團結奮進,奮戰百日,永不言棄,為我們人生的第一次抉擇交一份滿意的.答卷!
是蒼鷹就要搏擊長空;是猛虎就要騰越叢林。高三(4)班就是那只蒼鷹,最終定能搏擊長空;高三(4)班就是那只猛虎,最終定能騰躍叢林。
居里夫人以前說過這樣的一句話:“弱者坐待時機,強者創造時機。”我們高三(4)班就是那無畏的強者。無畏強者不在言中,而在于行動中。在高考的征程中,我們高三(4)班全體同學必當以最飽滿的熱情,最頑強的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力,專心每一分,力爭每一秒,成功每一天!
只有不斷挑戰自我的人才能立于不敗之地!在那里,我們勇敢奮進的高三(4)班全體同學,要向你們高三(3)班的同學們發出挑戰!我們堅信,高三(4)班的全體同學永遠都是強者!
一路披荊斬棘,明年六月高考,我們志在必得,舍我其誰!
期末考試挑戰書6
挑戰組的.同學:
為了豐富學習之余,我們向陳潤東小組提出挑戰,希望我們在競爭中共同成長,在失敗中共同激勵。
一、比行為規范。看哪個組遵守班規做得好,違反校規校紀次數少,參加學校的各項文體活動的同學多。
二、比文明習慣。語言更文明,舉止更文雅,著裝更規范;看誰勞動意識強,衛生習慣好,亂丟亂扔亂刻亂畫少;班級中小組排行高。
三、比節儉風尚。看哪個小組愛護公物,不攀比,不亂花錢,生活簡樸,為建設和諧學校貢獻大。
四、比課堂效率。看哪個小組上課聽講認真,發言積極,學習效率高,課堂紀律好。
五、比作業質量。看哪個小組做作業更規范,更認真,更優秀,交作業及時,作業獨立完成。
六、比學習風氣。看哪個小組學習態度好,學習方法巧,學習自覺性強,學習風氣濃,老師評價高,自主學習更積極更主動。
七、比學業進步。看哪個小組學習進步大,進步的幅度大。考試總均分高。
“海到無邊天做岸,山登絕頂我為峰” 挑戰組的學友們,期末考試----我們一決勝敗。
挑戰人:Always have faith小組
應戰人:陳潤東小組
20xx年10月9日