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中學(xué)教師校本培訓(xùn)考核細(xì)則
一、理論學(xué)習(xí)（20分）
1、自主學(xué)習(xí)（10分）
教師要積極參加課改理論培訓(xùn)和學(xué)科理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，接受先進(jìn)教育理念，提高自身理論修養(yǎng)。教師訂有業(yè)務(wù)雜志，并能按規(guī)定的內(nèi)容保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)筆記，得滿分10分。未訂業(yè)務(wù)雜志或筆記不合要求各扣5分。
2、集中學(xué)習(xí)（10分）
教師要積極參加學(xué)校每月的全校教師例會(huì)的集中學(xué)習(xí)與交流，積極參加教研組每?jī)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好交流發(fā)言。學(xué)校及各教研組要做好學(xué)習(xí)記載。能積極參與得基本分7分。學(xué)習(xí)中能主動(dòng)交流發(fā)言或擔(dān)任主講可在7分基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)1—3分。各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討每缺席一次扣2分。
二、校本教研（50分）
1、教師在教研組長(zhǎng)的安排與協(xié)調(diào)下，按教研（備課）組的教研活動(dòng)安排表及相關(guān)要求積極參加教研活動(dòng)。每次參加，且積極教研、符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分，表現(xiàn)欠佳，不聽(tīng)組長(zhǎng)的正確合理協(xié)調(diào)的，酌情扣3—5分。
2、承擔(dān)或參與的課題研究，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，有自己的研究課題和活動(dòng)軌跡（有記10分）
3、積極參與三課活動(dòng)，上課、研討、評(píng)課，資料上交及時(shí)，合乎要求記10分。未上課不記分，資料不全視情扣1—3分。
4、承擔(dān)的公開(kāi)課、示范課、研究課的教師每人次加5分。
5、在組內(nèi)、校內(nèi)作理論講座、報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)交流、典型發(fā)言有記5分；在市級(jí)教研活中作過(guò)典型發(fā)言的每人次加3分。
6、向同行學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師要自覺(jué)參加各類聽(tīng)課，每周一節(jié)，每學(xué)期總計(jì)不能少于15節(jié)。（聽(tīng)課每少一節(jié)扣2分，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者扣5分）
三、教學(xué)反思（10分）
1、《教學(xué)周記》教師每周至少寫(xiě)一次。每學(xué)期以備課組組為單位至少交流一次，按交流情況分ABC三類納入教師考核。
2、指導(dǎo)青年教師或同伴互相研討及向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。
3、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年一規(guī)劃，每學(xué)期一次反思總結(jié)（存入本人成長(zhǎng)檔案）。個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋檔案的建立、記錄真實(shí)、完整。
4、評(píng)教活動(dòng)中和平時(shí)教學(xué)檢查或社會(huì)家長(zhǎng)反映有突出問(wèn)題者扣5—10分。
四、科研成果（20分）
1、論文、作品等教學(xué)教研成果（上級(jí)教育業(yè)務(wù)部門(mén)和行政部門(mén)組織的或在正式刊物上發(fā)表的有關(guān)教育教學(xué)的作品，以證書(shū)為準(zhǔn)）以上一篇（次）記5分；：獲市級(jí)獎(jiǎng)10分，省級(jí)15分，國(guó)家級(jí)20分。
2、承擔(dān)重點(diǎn)課題取得重要研究成果的加10分。
3、教師個(gè)人獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（稱號(hào)、榮譽(yù)等）校級(jí)記5分市級(jí)10分省級(jí)15分，國(guó)家級(jí)20分。
說(shuō)明：
1、本考核每學(xué)期期末進(jìn)行一次，考核納入教師的年終考核；
2、教師任一單項(xiàng)考核為零分或嚴(yán)重影響學(xué)校考核者，將喪失年終考核優(yōu)秀和評(píng)先樹(shù)優(yōu)的資格。
3、考核按實(shí)際得分記錄，優(yōu)秀等級(jí)的確定按上級(jí)分配的比例或指標(biāo)，按分?jǐn)?shù)從高到低確定。
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