有關繪畫作文600字集合9篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的繪畫作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

繪畫作文600字 篇1

　　9月21日我們深圳晚報小記者來到了會展中心中心城。觀看真功夫舉辦的少兒繪畫大賽——我為祖國添色彩。

　　剛到現(xiàn)場，我對當前的“小畫家”們大吃一驚！你猜我看到了什么？我竟然看到了一個三歲半的小畫家。她在那手舞足蹈，高興的不得了。

　　主持人對我們說：“這是經(jīng)過三個月的海選才選出了這批‘精英’。首先，觀看功夫表演。”主持人說道。

　　功夫表演開始了。他們喊叫聲響徹大江南北；他們一剁腳，天崩地裂……

　　“好，接下來，我們把這個舞臺讓給小畫家們，任由你們發(fā)揮，時間只有４５分鐘。準備好了，現(xiàn)在——開始！”主持人斬釘截鐵地說道。

　　今天的主角開動了。小畫家們畫的畫各式各樣。有畫龍的；有畫福娃的；有畫地球的；有畫火炬的；有畫水立方的'；有畫國旗的……畫的栩栩如生，惟妙惟肖，我陶醉其中。

　　身為小記者的我，身不有己的想問小畫家?guī)讉�問題。一個叫張琳的１１歲。

　　問：“你畫的這幅畫代表什么意思？”

　　答：“代表著祖國永久的美麗。

　　另一個叫鐘天琪的１０歲。

　　問：“為什么要讓鴿子叼著國旗呢？

　　答：“因為鴿子代表和平。我希望我們的祖國永遠是和平的。

　　還有一個叫李貝的８歲。

　　問：“你畫的兩個人，頭向著天，他們在干什么呢？”

　　答：“他們正在擁抱祖國。”

　　最后一個叫張文的１０歲。

　　問：“你畫的著幅畫的意義是什么？”

　　答：“我們人類開了奧運會，我想讓動物們也開一下奧運會。讓他們也感受一下開奧運會的滋味！”

　　激動人心的時刻到了。開始頒獎：優(yōu)秀獎：三國小人。三等獎：一個福娃。二等獎：福娃

　　一等獎：福娃……

　　時間不等人，收隊的時間到了，我們戀戀不舍的離開了小畫家們；離開了會展中心；離開了……

繪畫作文600字 篇2

　　我愛繪畫，縷縷墨香縈繞在心靈深處，絢麗的色彩渲染在宣紙表面，一枚精致的線條映入眼簾，折射出了細微描繪的身影。

　　起初，老師并沒有急著教我學畫，而是讓我聯(lián)系最基本的抓筆姿勢；畫簡單水果前一個月每天如此，我有些不耐煩，老師語重心長地說：“可別小看它，如果不練好這些基本功，怎能畫好復雜的呢？”我一知半解地點點頭。

　　于是，我就繼續(xù)認認真真地練。不久，老師終于教我畫稍復雜的圖畫了。他教我畫《小蝌蚪找媽媽》和《和尚挑水》等。

　　只見我左手按紙，右手舉筆，將畫筆沾少許水，再用手指將筆頭由上至下一刷，在筆頭摸些顏料，開始勾勒。大致模樣新鮮出爐，也是叫人耳目一新。下一步應該是渲染，我將筆頭完全浸入水中，往地上一甩，我雄心壯志，在畫筆上涂上顏料，往紙上一點，又在涂點少許水，染料漸漸暈開，我又重復了幾次，終于大功告成了！我欣喜地拍手叫好。我夜以繼日地練著，不厭其煩、孜孜不倦。

　　在這兩年里，無論是刮風還是下雨，無論是嚴寒還是酷暑，都要走很長一段泥濘的路趕去學校。記得一次，上完課出來時，天空竟下起了瓢潑大雨，暴風也不時向的我這邊吹來。我隨著身邊的一切東倒西歪。我不禁鼻頭一酸，便有了放棄的想法。回到家后，我與家人商量了一番，只見媽媽憤憤地說："不行！這條路是你自己選的，我們也支持你了，怨不得別人，再說，你已經(jīng)堅持了那么長時間，還怕以后嗎？"

　　我只好依著媽媽堅持下來。在接下來的'幾年中，我犧牲了閑暇時間。畫面上色彩的豐富韻味與肌理，筆力上逆風行傳，蒼勁結實的趣味，風格上靈活多變，氣度生動的感覺無一不成為我繪畫路上的動力。功夫不負有心人，我終于取得了小小的成就在繪畫大賽評比中，我有幸榮獲了一等獎。

　　繪畫是自然的點綴，有了它生活也增色不少，它是印在白紙上的奇跡，用心將它描繪、感受。在這艱難的求學路上，灑滿了我的汗水，同時也洋溢著歡笑。

繪畫作文600字 篇3

　　每個人都有自己的喜好，有的人喜歡舞蹈，有的人喜歡書法，還有的人喜歡看書，而我喜歡繪畫。

　　因為我在繪畫中獲得了許多樂趣。

　　一個星期六的上午，我要去上素描課。不巧，我在那天生病了還發(fā)著高燒。早上我起來后，爸爸對我說：“你今天發(fā)燒了，就別去上素描課了吧。”“不行，我一定得去！”我搖著頭痛的腦袋說。“怎么？你不去地球就不轉了？”爸爸火了。“我不去，地球可以轉，但是今天老師要教新的畫法，我不去，繪畫水平就會比其他同學低。”在我的一在堅持下，我終于把爸爸說服了，我高興極了，趕緊穿好衣服，收拾好東西，爸爸騎車送我去上課了。來到教室，看到老師和同學們，我的'病似乎好了一大半。

　　還有一次，老師讓我去參加《雙龍杯全國少兒繪畫大賽》。我非常高興，以為這次比賽如果獲獎，還能進入市里、省里甚至國家進行評選呢！那天，我早早地起了床，見爸爸還在呼呼大睡，我不想吵醒他，就自己悄悄地去洗臉刷牙了，洗漱完畢之后，我又自己下了一袋方便面吃。等我吃完了一看鐘，啊！已經(jīng)7：00了，7：10分比賽就要開始了，怎么辦？我去喊爸爸，可爸爸沒有一點動靜。我急中生智，寫了一張紙條：親愛的爸爸媽媽，今天我要去比賽，以為不想吵醒您們，就自己坐車去了，您們放心。——您們的女兒。我寫好后，就拿著錢自己坐車去了。

　　繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！

　　有句話說得好：“有興趣的人比沒興趣的人雙倍的快樂。以為有興趣的人同時生活在兩個世界里。”

繪畫作文600字 篇4

　　我可喜歡畫畫了，只要一畫起來，所有的煩惱煙消云散。可我太愛繪畫了，邊休息時間也不放過。這不，老媽又喊起來：“作業(yè)都做完了，還在書房里干什么，快睡了！”雖然我回答了一聲：“馬上就來！”可手還是緊緊握住筆不動，似乎手與鉛筆是用膠水貼住了一般，死活不松開。耳朵也關了門。可眼皮卻往下垂，越要畫，就越睜不開這雙眼睛。

　　一會兒，我醒了。我擦了擦眼睛，發(fā)現(xiàn)我在一所大門前，門上寫著繪畫時代。我推門進去。我竟然看到了我的偶像—達芬奇。我一看，原來是選畫比賽。我來到了里面，畫了一幅山水畫，結果讓大家拍手叫好，我得了第一名。這一畫可不得了，我出名了，誰都來找我，各種畫家也登門拜訪。

　　在幫人畫畫中，我領悟到了繪畫的真諦。其實畫畫如寫作一樣，也是用筆來表達情感，只不過一個是用文字表達，一個是用圖案表達。在畫掃街的'清潔工們時，我感到了清潔工的偉大。灰塵布滿了他們的衣服，可他們并不在乎，因為他們是用雙手在打造這個城市。所以在畫他們雙手握住掃把時，我用得顏料深了，畫出了他們已經(jīng)長滿老繭的手，飽經(jīng)滄桑不再象我們那樣的美麗了。在畫挑山工時，我感到了他們的精神是那么偉大，他們一步一步向上攀登。一步一個腳印，從不耽誤時間。所以在畫他們腳時，我又下了工夫。在畫祖國的大好河山時，我感到了祖國繁榮、昌盛。雖然，白天、黑夜都不停止繪畫，休息的時間也不夠，可我感受到了那么多，畫得畫也受到了人們的好評，也是一種回報吧！

　　雖然這只是做夢，可總有一天會實現(xiàn)。我將會不改變我的夢想，也不會讓這個夢想成為泡影，我將向著繪畫大師的巔峰，一直攀登下去。

繪畫作文600字 篇5

　　繪畫對我有著神奇的吸引力，在我繪畫的過程中有很多趣事，就像是一棵樹上的無數(shù)的水果。今天我就來摘下其中最美味的三顆，與大家分享！

　　開心果

　　在一個暑假里，我早早地寫完了作業(yè)，在家閑得無聊，我突發(fā)奇想：“不如讓媽媽給我報一個繪畫班！”

　　說曹操，曹操到。媽媽敲起了門，我立馬就去開門，見媽媽拿了一堆東西，我連忙幫媽媽接過。“喲！今天太陽打西邊出來了，咋知道幫我拿東西了？說吧，有什么事？”媽媽疑惑地問我，我笑嘻嘻地對媽媽說：“哎呀！媽，我在家反正閑著閑著也是閑著，不如給我報個藝術班吧，行不行？”我陪著笑臉給媽媽好聲好氣地商量。沒想到媽媽竟然不領情：“哎呀，你自己閑著是你的事，你不會自己找事干嘛？”我生氣地說：“你就說一句行不行吧？”媽媽想了想對我說：“行是行，不過這三天的`碗你要包了，你確定嗎？”我毫不猶豫：“好，包在我身上。”

　　終于熬過了三天，媽媽給我報了一個繪畫班，她交錢時的表情我看著就想笑。我終于能上繪畫班了！

　　悲哀果

　　到了繪畫班，老師對我們說：“這一節(jié)課主要是掌握黑白灰這三種顏色。”原本我畫的還不錯，就是上色上不好，可把我給氣壞了。我本來就難過，老師還批評我，我就像是風箱里的的老鼠——兩頭受氣。

　　那節(jié)課，我畫了老多次，就是畫不好，我想哭，但一直強顏歡笑。誰知，一不小心，我又把剛畫好的畫給弄壞了。這下我是忍不了了，邊哭邊抹眼淚，看見一把椅子就拿起來摔。同學們都看著我，我羞愧極了。

　　狂喜果

　　我每天都練畫畫，終于，功夫不負有心人，我成功地畫了一幅很難畫的畫，我興奮極了！正巧老師布置一項作業(yè)，就是自己畫一幅畫，那天老師給我們評比，我得了第一名！同學們那羨慕勁兒就別提了，他們給我熱烈地鼓掌，還投來羨慕的目光。我高興極了！

　　這就是我的繪畫之路中最美的三顆果實！

繪畫作文600字 篇6

　　美術繪畫是讓我心動，在我無聊的時候常常會畫一幅畫。現(xiàn)如今我六年級了，伴隨著工作的增加，我畫畫的時間也越來越低了。

　　在我小的時候母親就繪圖看一下。她畫的惟妙惟肖，她畫的冰雪女王不僅美麗大方，歸還她畫了一件漂亮的衣服褲子。或許是那個時候愛上工藝美術的吧！。當我一直在上幼稚園的情況下，父母就將我送進固原市的一所美術培訓學校學美術。

　　回憶以往在美術培訓學校時的的歡樂場景，不由自主取出之前畫的畫。不由自主發(fā)覺我怎么之前畫的那麼孩子氣。而那時候，父母卻一直夸我畫的像畫的好。或許是由于她們不愿毀壞我的自尊吧！她們?yōu)槲疫@條工藝美術之途鋪好啦平整的混凝土地面。可在這條道路上總不容易一帆風順，艱辛迅速來臨了。那教師在我剛進一年級時，說不教兒童繪畫了，要教素描畫了。由于，父母覺得那時高學段學的。從此，我的工藝美術職業(yè)生涯停止了。除開院校教的之外。但我并沒有被此次艱辛嚇壞。我還在家里依然在畫。可在家里畫的總沒教師教的好。

　　有一次，我畫了一條蛇，可我認為我畫的.蛇如何看都和書本上的不一樣，我怎么修改都不像，因此還痛哭一頓。父母聽見哭泣聲都來安慰我。我哭得更了不起。由于并不需要他人的安慰。那時候的我們覺得他人安慰便是他人的取笑，之后，我還是把一幅畫改了。從那時起，我更勤奮畫畫了。直至現(xiàn)在我學習了素描畫。盡管我畫的，臨時不大好，但我一直在勤奮。

　　學繪畫讓我明白了要是堅持不懈就會取得成功，學繪畫讓我明白了投入就會有收益，美術繪畫，我能始終繪下來。

繪畫作文600字 篇7

　　我喜歡畫畫，因為它給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，因為它給了我堅持不懈的毅力，因為它給了我解決難題時那種沁人心脾的喜悅！

　　還記得我和畫畫正式打交道是來源于我幼兒園的老師。我從小就愛幻想著天馬行空，所以自然也就愛上了能夠實現(xiàn)我幻想的繪畫。每當上美術課的時候，我的心情總是比吃了蜜還甜。每當拿起畫筆，它就像是被我賦予了生命一般，在空白紙頁上躍然出許多栩栩如生的事物。這時候，老師總會稱贊我是個繪畫的天才，鼓勵和指引我走上畫畫這條“不歸路”。繪畫大賽的來臨之際，老師都會幫我報名，我也不負眾望，一次又一次地取得了優(yōu)秀的成績。這，就是繪畫所帶給我的榮譽。我在繪畫面前總是能夠驕傲地揚起頭，它從此也成為了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以為自己會像這樣一直都出色下去，但是后來我發(fā)現(xiàn)大錯特錯。我將近三個月沒動過畫筆，于是在一次重大的比賽之時，我出了丑。當我拿起畫筆，它就像在跟我發(fā)脾氣一樣，不聽我的使喚：我想畫一條流暢的'線條，但偏偏畫成了歪斜的曲線；我想畫一朵震撼人心的玫瑰花，卻偏偏畫成了一個荷包蛋。所以，我第一次在繪畫面前吃了虧，拿了倒數(shù)的成績，我苦惱極了。爸爸得知這件事之后，嚴肅地批評了我：“你做事怎么能夠半途而廢呢！”從此，我的手離開畫筆絕不會超過三天，因為我懂得了持之以恒。

　　畫畫，是我最信任的伙伴，是我最真誠的朋友，是我最貼心的拍檔，是我最敬仰的導師。它讓我嘗遍了酸甜苦辣，豐富了我的生活，讓我明白了許多人生之道……

繪畫作文600字 篇8

　　藝術是我們生活中不可缺少的精神食糧，藝術給了我無限的快樂，對我來說，繪畫，是我的快樂。

　　在一年級的時候，我看著網(wǎng)上一幅幅翔翔如生的畫，我請求媽媽，為我報了一個繪畫班，時間在周六、日下午，我左盼、又盼，終于盼到了周末，我找到一個黑色的小背包，放了文具盒，彩鉛和水杯，就興沖沖的拉著媽媽下了樓。

　　媽媽開車帶我來到了繪畫教室樓下，我背著書包跑上了樓，教室內已經(jīng)來了兩個人，我選擇了一個靠墻的.角落，坐了下去。

　　大概五、六分鐘后，人員到齊后，老師來了。

　　開始畫時，老師教的讓我覺得十分簡單，一畫才知道，這個畫彎了，那個畫粗了，這個又畫錯了，我開始覺得枯燥，但想了又想，還是繼續(xù)畫了下去。

　　“一分鐘、兩分鐘、三分鐘……”我盯著手表，嘴里念叨著，終于，在我無限的期盼下，課間休息了，我閉上眼，靠在了椅子上，心想：“這寫畫怎么這么難了？真后悔報了繪畫班！”

　　回到家后，媽媽問：“怎么樣？”不怎么樣，老師教的畫好難好難！“怎么可能！我一定會畫好的！”我被媽媽的畫激怒了，回到房間后，我拿處紙，開始畫老師布置的家庭作業(yè)，“不對！”“原來是這樣！”“啊！畫錯了，又要擦掉！”“終于！快完了！”

　　一小時后，我激動的拿著畫，給媽媽看，媽媽拿起畫，笑了：“太棒了！”我自豪地說：“當然咯！”

　　繪畫，給我的生活增添了色彩，為我的業(yè)余時間增加了忙碌，給我了快樂，這就是我所熱愛的繪畫，它教會我耐心，教會我堅持，永不放棄。

　　它教會了我做人的道理，為我打開了人生無數(shù)道理中的一條，盡管它只是一個業(yè)余愛好，我也會用課外時間去努力學習。

　　我愛繪畫，有無數(shù)人愛繪畫，我要堅持的，就是我所熱愛的！

繪畫作文600字 篇9

　　我是一名喜愛繪畫的少年，常常在家沒事便拿起紙和畫筆，我的書桌上已有一大堆畫紙了，可我還是嫌不夠，因為我總是半途而廢，每一次拿起筆在紙上畫了一半便摔下它們不劃了。所以這一大堆花癡很快就被我用完了。

　　索然我是多么得喜愛花花，但是我從來沒有畫過一幅完整而美麗的畫，因為我的繪畫水平還沒有達到一定的程度。我總覺得我就是畫不好，永遠沒有別人畫得好，唉！我真為這事而感到擔心，自己喜愛花花又畫不好！

　　一個星期日的晚上，我的繪畫老師教我了一個辦法，他讓我畫一個人，就只是一個人，不管讓是大人還是小孩，呵呵！只要是人就可以了！

　　我選擇了畫一個小男孩，首先要花的是他的腦袋，我幻想出他的腦袋是一個橢圓形的，頭上的頭發(fā)很少，能數(shù)得清根數(shù)，頭發(fā)和腦袋我會畫，可不會的是眼睛、鼻子、嘴巴等等，各種無關。我去請教老師幫我畫一下小男孩的五官，老師拿起筆很熟練的再紙上畫了一個長方形，而且畫的長方形正式畫在畫楊靜的那地方，很明顯能看出老師給我指出了畫眼睛的那地方，很明顯能看出老師給我指出了畫眼睛的面積，接下來要畫的是鼻子，老師像眼睛那樣在華鼻子的那個地方又畫了個長方形，難道畫鼻子的時候也不能畫出那個長方形？慢慢的，他把五官畫完了，我已經(jīng)完全看穿了老師的心思，他和我想的`一樣。我按照老師的方法那樣畫，小男孩的確像模像樣，老師的這招我學會了，以后華人我都按他想的辦法這么花，果然如此，我畫了好多好多漂亮的人物，而且每一幅畫都很完整，我非常開心！

　　唉！如果我早知道這樣的好辦法該多好！如果真是這樣，我以前的時候也可以畫出一幅完整的畫，再說我也不會白白浪費那么多的畫紙！

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