歷史課外活動計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的歷史課外活動計劃，歡迎大家分享。

歷史課外活動計劃1

　　一、活動目的：

　　促進中學生全面發展，培養自覺主動的學習興趣，加強人文素養的`積累；著眼于學生整個初中階段的健康發展；同時也為學生自身的 學科傾向提供活動空間。

　　二、 活動地點：

　　七一班教室、實地考察

　　三、 教學方法與組織形式

　　每周三下午第三節課為課外活動時間。在老師的指導下，以學生為活動的主體，組織學生分小組活動，小組明確組織紀律和分工合作。采取室內活動和實地考察等形式。

　　四、招募組員：

　　通過在八年級學生中宣傳、動員，自愿報名，教 師平衡各班人數，確定興趣小組成

　　注：1、2班同學分別為A組、B組，黑體字者為各組召集人。A組周日晚自習第一節課上，B組周日晚自習第二節課上。

　　五、活動計劃

　　⒈召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的半年規劃和近期打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式；

　　⒉組員根據指導教師要求，廣泛閱讀與教材相關的課外教材、經典著作、通俗讀物、報刊雜志、網絡文章等等，要求作必要摘抄、評論。小組每兩周集中一次，指導教師布置活動內容，師生一起交流讀 書心得，討論共同感興趣的問題，互相推薦好文章；

　　⒊選定主題，組員自行搜集資料，寫好發言提綱，展開研討。由 小組推薦組員就某一主題舉辦講座或者欣賞歷史記錄片；

　　⒋ 組織歷史知識競賽，撰寫小論文；

　　5．研究中考，了解動態，摸清規律，使學習更有針對性和效率， 努力取得優異成績；

　　6．學習評閱試卷，帶動幫助其他同學學好歷史。

歷史課外活動計劃2

　　一、活動目的：

　　促進中學生全面發展，培養自覺主動的學習興趣，加強人文素養的積累；著眼于學生整個初中階段的健康發展；同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。

　　二、指導教師：。

　　三、組 員：

　　八年級學生自愿報名，教師平衡各班人數，確定興趣小組成員

　　四、活動計劃

　　⒈召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的半年規劃和近期打算，教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式；

　　⒉組員根據教師要求，廣泛閱讀與教材相關的課外教材、經典著作、通俗讀物、報刊雜志，要求作必要摘抄、評論。小組每兩周集中一次，指導教師布置活動內容，師生一起交流讀書心得，討論共同感興趣的問題，互相推薦好文章；

　　⒊選定主題，組員自行搜集資料，寫好發言提綱，展開研討。由小組推薦組員就某一主題舉辦講座或者欣賞歷史記錄片；

　　4、觀看歷史xxx、歷史電視節目

　　觀看歷史xxx、歷史電視節目和歷史戲劇是學生喜愛的一項課外活動。由于xxx、電視節目和戲劇的直觀性很強，學生看后，仿佛有身臨其境的.感覺，起到打破時間限制，直接回到過去歷史時代的效果。它不但有益于學生直觀地認識歷史，而且往往能夠對其思想感情起潛移默化的熏陶和教育作用。目前，我國拍攝和上演的歷史題材xxx、電視節目（電視片、電視劇等）和戲劇很多，xxx中如《成吉思汗》、《甲午風云》、《林則徐》、《火燒圓明園》、《垂簾聽政》、《非常大總統》、《孫中山》、《風雨下鐘山》、《中國革命之歌》等；xxx節目中如電視片《中州大觀》、《古城西安》、《絲綢之路》等；

　　5、組織歷史知識競賽，撰寫小論文；

　　6、研究中考，了解動態，摸清規律，使學習更有針對性和效率，努力取得優異成績；

　　7、學習評閱試卷，帶動幫助其他同學學好歷史。

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