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小隊(duì)活動(dòng)方案：端午節(jié)漫游

時(shí)間：2022-10-12 08:14:59 端午節(jié) 我要投稿

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　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的小隊(duì)活動(dòng)方案：端午節(jié)漫游，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小隊(duì)活動(dòng)方案：端午節(jié)漫游

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　（1）初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。

　　（2）參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)民族文化的愛(ài)好。

　　參加小隊(duì)：

　　水晶小隊(duì)7人

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　（1）了解民俗民風(fēng)。

　　（2）自制自玩龍舟。

　　材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。

　　設(shè)計(jì)思路

　　端午節(jié)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，比較生疏。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)民族文化的愛(ài)好和情感，又因?yàn)橹腥A民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子，吃粽子，做龍舟，賽龍舟等，使孩子有一些感性的熟悉，從而使學(xué)生愛(ài)祖國(guó)情感。

　　教育流程

　　a，講講端午節(jié)的來(lái)歷。

　　（1）講屈原的故事。

　　公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)，雞蛋等食物，"撲通，撲通"地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡，吃粽子，喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

　　（2）介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)棗包粽子，劃龍舟的意義。

　　b，包粽子，吃粽子。

　　（1）向?qū)W生介紹包粽子的材料，示范包法，學(xué)生用紙片折"粽子"。

　　（2）學(xué)生吃粽子，邊吃邊引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。

　　（3）知道粽子是中國(guó)的特色點(diǎn)心。

　　說(shuō)明：此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行。

　　c，制作龍舟。

　　（1）欣賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起學(xué)生自制自玩的愛(ài)好。

　　（2）制作龍舟。

　　將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。

　　畫(huà)一個(gè)龍頭，制作龍的頭飾。

　　d，劃龍舟。