飛進(jìn)新年的大門朗誦稿

　　在日常的學(xué)習(xí)中，大家一定沒少看到經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的飛進(jìn)新年的大門朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　飛進(jìn)新年的大門朗誦稿1

　　全體： 飛進(jìn) 新年的 大 門！

　　欣頤： 地球，繞 太陽 轉(zhuǎn)了 一圈

　　大地，又 迎來 一個(gè) 新春，

　　小樹，又 增加 一個(gè) 年輪，

　　全體： 新的 一年，向我們 敞開 大門。

　　陽陽：請問 小樹，

　　根 是不是 扎得 更深？

　　當(dāng) 春風(fēng) 吹拂 大地 的 時(shí)候，

　　能不能 給枝葉 更多 的 養(yǎng)分？

　　林林：小樹 說，我的 根須，

　　已經(jīng) 在大地 扎深；

　　我將向 樹干、樹枝 和 樹葉，

　　輸送 更多、更好 的 養(yǎng)分。

　　康康：請問 大地，

　　怎樣 迎接 新春？

　　報(bào)春花 會(huì)不會(huì) 開得 更鮮？

　　小蜜蜂 會(huì)不會(huì) 更加 辛勤？

　　俊逸：大地說，我將 獻(xiàn)出，

　　繽紛 的 花朵，豐收 的 歌聲。

　　相信吧，報(bào)春花 會(huì)更 鮮艷，

　　小蜜蜂 會(huì)把 香甜的 蜜 獻(xiàn)給 人們。

　　夏樂：可愛 的 紅領(lǐng)巾，

　　當(dāng)你 跨進(jìn) 新年 的 門坎兒，

　　想 怎樣 大步 前進(jìn)？

　　盾盾：過去 的 一年，

　　曾經(jīng) 那樣 激動(dòng) 人心；

　　老師 在 我的 成績冊 里，

　　寫上 “優(yōu)” 和 滿分。

　　欣頤：過去 的 一年，

　　文明之風(fēng) 吹遍 我們 的 學(xué)校；

　　每一個(gè) 清晨，問好 的 聲音 總是 回蕩 在 我們 的 耳邊。

　　陽陽：過去 的 一年，

　　少先隊(duì) 活動(dòng) 豐富 又 新穎，

　　義賣 捐款 的 那 一幕幕 感人 情景

　　至今 仍 浮現(xiàn) 在 我們 的 腦海中。

　　林林：過去 的 一年，

　　我們 和 操場 的 感情 越來 越深。

　　打球、賽跑， 個(gè)子 長高 了 一寸，

　　拔河、投沙包，力氣 增加 了 幾分。

　　康康：過去 的 一年，

　　戶外 徒步 旅游 是 我們 最難忘 的 一課，

　　在 徒步 中，

　　我們 學(xué)會(huì) 了 自立 與 奮進(jìn)，

　　俊逸：在 新的 一年 里，

　　我 要 創(chuàng)造性 地 學(xué)習(xí) 本領(lǐng)。

　　像 戰(zhàn)士 攻下 一個(gè)個(gè) 碉堡，

　　我 要向 文化山 勝利 進(jìn)軍。

　　夏樂：在 新的 一年里，我們要 好好 學(xué)習(xí) 本領(lǐng)，

　　不是 用語言，而是 用行動(dòng)。

　　決不 愧對 父母 的` 養(yǎng)育 之恩

　　盾盾：在 新的 一年里，

　　我們 要 加強(qiáng) 體育 鍛煉；

　　像 小野馬， 在 遼闊 的 草原 馳騁，

　　欣頤：我們 今天 努力 學(xué)習(xí)，

　　正是 為了 明天 奉獻(xiàn)；

　　陽陽：我們 今天 學(xué)好 本領(lǐng)，

　　明天 才能 建立 功勛。

　　林林：我們 今天 體驗(yàn) 失敗，

　　正是 為了 明天 獲得 成功。

　　康康：用 勞動(dòng) 的 心血，

　　俊逸：灌溉 一個(gè) 又一個(gè) 黃昏；

　　夏樂：用 勝利 的 預(yù)言，

　　盾盾：召喚 一個(gè) 又一個(gè) 清晨。

　　欣頤：用 勤奮 的 努力，

　　陽陽：敲開 `一扇 又一扇 大門。

　　林林：當(dāng) 地球 又 繞太陽 轉(zhuǎn)了 一圈

　　康康：當(dāng) 大地 迎來 又一個(gè) 新春，

　　俊逸：當(dāng) 小樹 又 增加了 一個(gè) 年輪，

　　全體： 我們 就像 矯健 的 小雄鷹，飛進(jìn) 新年 的 大門！

　　飛進(jìn)新年的大門朗誦稿2

　　領(lǐng)1：我問小樹，新年是什么? 小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。

　　領(lǐng):2：我問大山，新年是什么？大山說：“新年是披著縷縷的春裝。”

　　領(lǐng)3：我問春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。

　　領(lǐng)4：我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。

　　領(lǐng):5：我問老師，新年是什么?老師說：新年是更美好的生活。

　　齊領(lǐng)：小鳥小鳥，我知道了，

　　齊：新年是無限的期待與歡樂!

　　男領(lǐng)齊：大地，又迎來一個(gè)新春，

　　女領(lǐng)齊：小樹，又增加一個(gè)年輪，

　　齊：新的的一年，向我們敞開大門。

　　領(lǐng)：哦，可愛的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門坎兒，想怎樣大步前進(jìn)?

　　領(lǐng)1：過去的半年，文明之風(fēng)吹遍我們美麗的校園;“謙謙君子班”的流動(dòng)紅旗，正是我們努力的結(jié)晶。

　　齊：在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;

　　領(lǐng)2：過去的半年，墻報(bào)欄上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。一枚枚君子幣讓我們魂?duì)繅艨M，

　　齊：在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動(dòng)。

　　領(lǐng)3：過去的`半年，老師在我的成績冊里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。我們和操場的感情越來越深。跳繩、賽跑，個(gè)子長高了一寸，古詩，誦讀，快樂增加了幾分。

　　齊：在新的一年里，我們要通過體育鍛煉;像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。像戰(zhàn)士，攻下一個(gè)個(gè)碉堡，向文化山勝利進(jìn)軍。

　　領(lǐng)4：過去的半年，我們向少先隊(duì)靠攏，

　　齊：在新的一年里， 我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。讓她更加閃耀光明。

　　男領(lǐng)齊：我們是二十一世紀(jì)中國的新主人!在金色陽光照耀下，我們要向二○一五進(jìn)軍。 女領(lǐng)齊：我們今天努力創(chuàng)造，學(xué)好本領(lǐng)，讓爸爸媽媽微笑著說;

　　齊：好孩子!

　　領(lǐng)齊：讓老師高興的點(diǎn)頭說： 齊：好學(xué)生!

　　領(lǐng)齊：讓老爺爺放心地說：

　　齊：好接班人!

　　領(lǐng)1：啊!當(dāng)大地迎來又一個(gè)新春，

　　領(lǐng)2：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，

　　齊:：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門! 飛進(jìn)新年的大門!

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