【必備】中秋作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中秋作文4篇，歡迎大家分享。
中秋作文 篇1
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的'大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平�；蛟S你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧。
中秋作文 篇2
我記憶中的中秋節(jié)，是全家人歡快的聚在一起吃團圓飯的日子，吃過團圓飯，我們?nèi)胰藭黄鸪鲩T散步、賞月，還會吃上一塊月餅，這一天的月餅分外香甜。今年中秋節(jié)的月亮又大又圓，窗外月光如瀉，仿佛給大地披上了一層薄紗，寧靜又安詳。寂靜的夜空，月亮光亮圓潤，像是一塊溫玉雕琢的盤子，不染纖塵，格外耀眼。今年弟弟的出生，給大家?guī)砹烁裢獾目鞓罚瑘F圓飯后，我們在家中庭院吃著月餅一邊賞月一邊聊天。爺爺奶奶、爸爸媽媽聊興十足。
爺爺談到了他童年記憶中的中秋節(jié)：萊蕪的中秋節(jié)是跟農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)的，中秋節(jié)這一天寄寓了秋收之喜悅，這一天農(nóng)忙已經(jīng)結(jié)束，孩子們會聚在一起歡快的玩耍，但由于那時物質(zhì)的匱乏，每年只能有重點的'過幾個節(jié)日，7月15中元節(jié)及春節(jié)是萊蕪人必過的節(jié)日，中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日氛圍倒是并不那么濃郁了，爺爺童年記憶中的中秋節(jié)是在明亮的月色下小伙伴們歡快的玩耍。奶奶的家鄉(xiāng)在聊城，中秋節(jié)是極其重視的，在這一天大家會坐在家里吃自己蒸的月餅，拜月、賞月、吃團圓飯。聊城是平原地區(qū)，主產(chǎn)小麥、大豆，那一天麥場上散發(fā)著陽光味道的小麥與大豆。杏、蘋果、梨掛滿農(nóng)家院落枝頭，奶奶童年記憶中的中秋節(jié)是寂靜夜空下那股豐收安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>
爸爸是中秋節(jié)出生的，爸爸的中秋節(jié)總是與生日一天過得，爸爸說那時的月光要比現(xiàn)在更加明亮，爺爺喜歡養(yǎng)桂花，有金桂、銀桂、貴子桂等多個品種，中秋節(jié)時院子里的桂花全都開了，散發(fā)著濃濃的桂花香，爸爸童年記憶中的中秋節(jié)是那股清香滋潤的桂花香味。媽媽說她們小時中秋節(jié)吃過團圓飯要去村邊的小河里放水燈，用紙疊成一個個荷花樣的底座，把點亮的小蠟燭放到荷花形的底座上，輕輕置于河面，燈飄水面，穿梭往來，時靜時動，燈光水影，交相輝映，媽媽童年記憶中的中秋節(jié)是河邊放燈的喜悅。
中秋之情，夢圓摯真。物質(zhì)豐富的現(xiàn)在，雖然遙寄圓月的思念情懷越來越少，但圓月的皎潔美好是其他事物不可替代的，家鄉(xiāng)情團圓意也將會在中秋這樣的傳統(tǒng)文化中長久在人間傳續(xù)。
中秋作文 篇3
中秋節(jié)來臨，我和爸爸、媽媽、哥哥在家中賞月。
夜晚到來，月亮也出來了，皎潔的月光照射下來，我們在月光中開展了一個有趣的活動。
我是這次活動的小主持人。我走上前，說：“我們摸球決定誰先來表演吧�！蔽蚁让�，結(jié)果我摸到了第一個。我搬出了家里的古琴，之前還特意讓老師教了我一首贊揚明月的'曲子，現(xiàn)在終于能展示給大家了。我看著明月，明月好像也悄悄的在看著我。開始彈了，我在臺上偷偷看了看爸爸、媽媽和哥哥，大家都喜洋洋的看著我，我很努力的彈著。一曲終了，大家送給了我熱烈的掌聲，我很開心。輪到第二個表演者了，不知會是誰呢?
一摸球，還是我，看著結(jié)果，我心想：第三次不會還是我吧!我走出來向大家宣布：“第二名又是我。”說完，我笑了。
我把這次的表演機會讓給了我親愛的哥哥。哥哥的吉他終于出馬了，他和我一樣，彈了一曲贊美月亮的曲子，可是不同的地方是，哥哥還請到了媽媽來為他伴唱。我在旁邊聽得如癡如醉。時間一分一秒地過去了，我一看時間，已經(jīng)十二點了，于是大聲叫道：“停!”媽媽意猶未盡，問我為什么要叫停，我說時間到了，都十二點了。
今天，我好開心。中秋節(jié)，謝謝你給我們帶來了快樂。
中秋節(jié)，我愛你!
中秋作文 篇4
這是六年級的第一次秋游，也是最后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次，我有一種特殊的感覺，濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……
秋游地點是發(fā)現(xiàn)王國，大家都興致勃勃，由于是小學(xué)生活中最后一次秋游，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快地玩兒一把，給小學(xué)生涯留下一個美好的回憶。
汽車緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國，同學(xué)們都迫不及待地沖下車，跑向游樂場。大家都是六年級的大孩子了，所以這次大家在玩兒游戲時都非常謙讓，不像其他幾次你爭我奪，蜂擁而上。第一個游戲項目是‘禿鷹’，同學(xué)們一個個排好隊準(zhǔn)備開始。我也排在隊伍里，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點害怕，王舜奇安慰我說：‘咱們兩個坐在一起，我保護你！’于是我放下心來，同時感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動魄的‘禿鷹’，我們?nèi)ァ畞嗰R遜’探險，我不由得激動起來，因為我最喜歡的項目開始了。我們一組七個人走上小船，大家都很興奮，一起喊著‘漂流開始嘍！’沿著曲折的河流，向前沖去，一會兒有水進船，一會兒巨浪翻天；我們的表情也隨之變化，一會兒驚，一會兒喜。進入暗道時我們一起尖叫，也體會到了集體的溫暖。下一站是‘海盜船’，對我來說也是非常刺激的項目，平時我很怕暈，可想到是最后一次了，我也沖到了船上。隨著一聲哨響，船開始搖擺起來，我暈得把頭埋了起來。一會兒，晃動的角度更大了，幾乎成了60度角！我的心也隨著海盜船悠來悠去，感覺更暈了。這時，李明浦讓我靠在他身上，安慰我說別緊張，放松心情會好一點。過了一會兒，搖晃的幅度越來越小了，終于停了下來。我抬起頭，覺得天旋地轉(zhuǎn)，無法走下海盜船，李明浦幫助我勉強下來了。我很感激他！剩下的`幾個項目我休息了一會兒，只參加了一個，也很刺激。
此時，天氣陰沉沉地下起了蒙蒙細(xì)雨，雨水輕拂著大地，我們也快樂地結(jié)束了今天的游玩兒。在發(fā)現(xiàn)王國門口，我們伴著小雨照了兩張集體合影。在這細(xì)雨中，我們的小臉兒充滿了笑容，大家都十分高興！我在回學(xué)校的車上看這兩張照片時，心里充滿了感動。轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們共同度過了六個春夏秋冬，再回首，多少的汗水，多少的眼淚；多少的情誼，多少的感動；多少的關(guān)懷，多少的互助！我們即將分別，即將各自飛向遠(yuǎn)方。再看到這一張張純真潔凈的笑臉，我不禁熱淚盈眶！一種說不出的感覺一直縈繞在我的心頭！
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