讀《滴水穿石的啟示》有感（精選36篇）

　　當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《滴水穿石的啟示》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇1

　　學了《滴水穿石的啟示》這一課后，我有許多感悟，我想：無論什么事，只要目標之一，持之以恒，就一定可以成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不懈就一定可以成功。

　　我去年開始學游泳。開始時，我十分膽小，只敢帶著救生圈在海邊游，我又看了看別人都把救生圈豎著游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我豈不是要淹進水里，我沒敢嘗試。此后，我看著會游泳的.人，十分羨慕，于是我從那一刻開始便下決心，一定要學會游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用眼鏡。剛開始時，先練習打水，我雙手抓著扶手，頭抬得很高，腳在水里用力打水，可是，腳總是太彎曲，爸爸說，要用小腿打水。

　　練了幾次，終于有了進步，接著，我又按照爸爸教我的動作：戴好眼鏡，用一只手捏住鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進水里，開始時，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時間后才有點適應。接著，又按照爸爸說的游泳基本要領：吸氣，扎進水里，兩手由前往后劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經過反復練習，雖然嗆了好幾口水，但一段時間后，終于感覺到身體開始往前走了。這時，爸爸又一次強調：一定要用口呼吸，鼻子里才不會嗆水。最后我終于掌握了基本要領，慢慢地會自己往前游了。

　　由此可見只要有專一的目標，不半途而廢，就一定可以成功。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇2

　　這是一篇說明事理的課文，文中通過安徽廣德太極洞內“滴水穿石”這一奇觀的介紹，說明只有目標專一、持之以恒，才能“滴水穿石”。文中還從古今中外的三個名人——明代醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生、現代著名書畫家齊白石的所取得的成功事業的具體例子論證了滴水穿石的真理。

　　文中，李時珍從小立志行醫，他翻山越嶺，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生迷戀于電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。齊白石數十年的'藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。因此他的技藝才達到爐火純青的境界。從這三個名人的成功事例中，他們都有一個共同的特點，他們都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得事業上的巨大成功的。水滴是多么渺小，水滴的力量本來也是微不足道的，但是它自始至終目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。相反之，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量要比水滴強大得多，但是它卻不能把石塊滴穿，這又是為什么呢？原因其實很容易，它沒有水滴那樣目標專一，而且也不能持之以恒，所以就達不到水滴那樣穿石的效果。

　　從三位古今中外的名人所取得的成功，滴水穿石的重要性也就足可見一斑了。我也深深地明白了，我們做事情一定要有專一的目標，并且持之以恒地朝著目標去努力，就一定能達到預期的效果。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇3

　　通過這篇文章我受益匪淺，這篇文章使我明白了許多道理。

　　這篇文章主要是講小水滴之所以可以成功的原因，是因為小水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢的精神，終于滴穿了大石頭。課文又列舉了雨水的事例，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比小水滴的力量大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標，也不能持之以恒。后來課文給我們列舉三個古今中外所成功的名人。古代明朝的李時珍，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。外國的科學家愛迪生，因為對科學的癡迷，通過自己的努力最后成功了。現代著名畫家齊白石在他的畫室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創作，他的.技藝才達到爐火純青的境界……

　　這我想起了小時候的一件事：有一次，我想學習拉丁舞，我讓媽媽帶我去報名。媽媽同意了，便帶我去了。當學完了一個學期，覺得太累了就不想學了。如今當時和我學的同學他們已經拿到了許多獎狀，而我卻沒有拿到獎狀。也沒有學會。

　　通過這篇文章我明白了：我們做任何事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇4

　　本學期，我學了很多有趣的課文，其中我最喜歡【滴水穿石的啟示】這篇課文。

　　讀完這篇課文后，我真的被感動了。一滴小小的水珠，竟把石塊滴穿了！為什么？就因為他目標專一，持之以恒。文中的李時珍、愛迪生、齊白石有哪個不是靠“滴水穿石”的精神把一塊塊“頑石”滴穿的？

　　在生活中我也遇到過“頑石”。記得我從幼兒園中班時就開始學習古箏了。那時候，又尖又硬的指甲殼把我的手弄得又紅又腫。因此，我想打退堂鼓，媽媽知道后告訴我：學任何一門樂器都不容易，但貴在堅持，只要你努力學，一定能夠學好的'。聽了媽媽的話，我便開始發奮練習，經過我的努力，果然有了回報。

　　如今，我才明白，只要我們每個人像水滴一樣目標專一、持之以恒就一定能實現我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇5

　　我今天學了一篇課文，叫做《滴水穿石的啟示》，受益匪淺。我讀完這篇課文真的很感動，一滴水接連不斷地向下方的石塊滴去，一年又一年的過去了，日雕月琢，最終竟然把石塊滴出了個小洞。誰也想不到，小小的水滴竟然用自己渺小的力量戰勝了強大的石頭！

　　為什么水滴能把石頭滴出小洞呢？因為水滴目標專一，持之以恒，所以才能將石頭滴出小洞。

　　文中說了明朝著名醫學家李時珍，他跑遍了大半個中國，嘗遍藥草，花了二十幾年才完成了《本草綱目》。美國著名科學家愛迪生，畢生都在研究電學，竟擁有一千多項專權。現代著名畫家齊白石，他在墻上貼了用以自勉的.條幅“不教一日閑過”。他到晚年仍然堅持每天畫三幅畫。

　　像他們這樣的名人還有很多：童第周，徐悲鴻，貝多芬，馬克思……他們不都是因為擁有“滴水穿石”的精神才換來自己的成就嗎？

　　我從幼兒園開始就一直在學畫畫，那時候我特別愛干凈，雖然每天上完課回家都是臟兮兮的，但是我沒想放棄畫畫，因為我熱愛畫畫。果然功夫不負有心人，我現在的畫畫水平在班里已經名列前茅了。正是因為這種滴水穿石的精神激勵著我，讓我畫畫有了很大的進步，我會一直堅持下去。

　　現在像李時珍他們這樣為了完成自己的理想而堅持不懈的人能有幾個？自己想上那個興趣班，又想上那個興趣班，結果最后都不感興趣全都拋到腦后了，說到這就有人臉紅了，自己不想也知道，這樣子做不會有什么成就的，我們只要堅持做好我們手上的每一件事就一定會成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，打開成功的大門！

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇6

　　我們學完了整本語文書，最令我難忘的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

　　當我讀完它之后，不由自主地想起了去年冬天的一件事情。那天正好是我生日，小姨送給我一套模型飛機的零件。（因為我當時像個假小子，特愛玩兒男生的玩具）一見到這些嶄新的玩意兒，我馬上就興致勃勃地干了起來，很快就拼好了。我趕緊裝上電池，心想：我拼的飛機終于可以在藍天里翱翔了！我快速跑下樓去，又小心翼翼地把它放在地上，打開電源，“飛”我喊了一聲，哪知道，它竟然在原地一動不動。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我很希望它能飛起來，但它還是老老實實得待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進了地下室的箱子里，再也沒去碰過它。

　　現在仔細想想，還真有點慚愧。看看人家李時珍，再看看人家齊白石、愛迪生，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？和他們相比，我顯得是那么渺小，難道我要就此罷手嗎？不，我一定行，我能成功的！我不斷告訴自己，又重新找回被我扔在箱子里的模型飛機，對照著組裝線路圖，檢查起一個又一個已安裝好的.零件來。后來我終于找到了原因。原來我這個馬虎大王，竟然把馬達給裝反了，怪不得飛不起來呢1我馬上糾正了馬達的方向。終于，模型飛機飛起來了，它飛行的動作是那么優美，聲音是那么和諧。我感到驕傲，我感到自豪！

　　人生能有幾回搏！每個人只有一次生命，不會多也不會少。是“滴水穿石”讓我懂得：做人要目標專一，持之以恒，就一定會譜寫出美麗的生命篇章。“滴水穿石”的精神，你永遠是我學習的榜樣！

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇7

　　在學習了《滴水穿石的啟示》一課以后，使我深有感觸：只要持之以恒、目標專一、不屈不撓、堅持不懈，就一定可以取得成功。尤其是在學到李時珍、愛迪生、齊白石等名人正是靠著這種“滴水穿石”的精神成功的時候，我的感想體會頗深。所以，我想到了以前的一件事。

　　那是一個晚上，我“鄭重”的做出了一個決定：從今天起開始寫日記。我為什么會做出這個決定呢？是因為與一個人的'約定。從那以后，我在每天晚上睡覺前總是會干同一件事，拿出日記本，寫日記。起初這我一直堅持的很好，過了一段時間這已成了我的習慣，因為每天寫日記不僅可以記錄下每天發生的事情，而且可以鍛煉文筆，一舉兩得的事情，何樂而不為呢？

　　果然，在寫了一段時間以后，我的經常被老師在班上當做范文朗讀，而我，也越來越喜歡寫了。漸漸地，我的水平越來越高，寫演講稿的“重擔”經常落到我身上，而幫助我成功的，正是寫日記的這個習慣。

　　由此可見，做一件事情只要有持之以恒的決心，不屈不撓的精神，就可以取得成功。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇8

　　今天，我們學習了一篇文章，叫《滴水穿石的啟示》。它主要寫了安徽廣德太極洞內，有水滴接連不斷地從巖石縫中滴落在石塊的同一個地方，經過了幾萬年，終于滴穿了石塊，形成了滴水穿石的奇觀。還講述了李時珍翻山越嶺，訪名醫，嘗藥草，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生雖然沒有受過正規教育，但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，成為了發明家。齊白石每天堅持作畫，堅持不懈地創作，他的技藝達到了爐火純青的境界。他們都是因為目標專一、持之以恒，而取得了成功。又拿雨水和水滴作對比，從反面再次說明這個道理。

　　這篇課文告訴我們：干什么事只要目標專一，持之以恒，就肯定能成功。但是，如果你半途而廢，不能堅持，那你什么事都干不好。就像下的雨水，從高高的天空落下來，力量遠比水滴大。但是就因為雨水不是持續不斷地滴落在一個地方，不能“目標專一”而且“持續不斷”，所以就不能“穿石”。人做事情，也是這個道理。

　　就拿我們班級的.情況來說吧，就有人因為目標專一、持之以恒而取得好成績。

　　王曉冰是我們班的同學，她從小就喜歡跳舞，從四歲多就開始參加舞蹈培訓班，現在已經學了六年。她的房間里掛滿了她舞蹈考級的獎狀和證書，電視上也能看見她輕盈、優美的身影。王曉冰之所以能取得成功，是因為她六年如一日，堅持不懈，朝著自已的目標刻苦努力。

　　我們班還有個叫趙豪的同學，他就沒有王曉冰那滴水穿石的精神。趙豪的興趣廣泛。他曾經學過畫畫，但因為覺得沒有意思，而只學幾天。他又學了二胡，卻又因為二胡太難拉，也沒學多長時間。最后，趙豪什么也沒有學會。像他這樣，干什么事都目標不專一，不能堅持，怎么能夠成功呢？

　　同學們，我們可不能三天打魚，二天曬網。要有這種“滴水穿石”的精神，只有這樣，才能“滴穿”一塊塊“頑石”，取得最后的成功。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇9

　　讀了滴水穿石的啟示我深有感觸。一滴滴水珠的力量是多么的渺小，可是它們卻憑著自己頑強的毅力，滴穿了一塊無比堅硬的巨石。這告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想

　　文中舉了三個例子：明代著名醫學家李時珍，經過二十幾年的不懈努力，終于編寫成了藥學巨著本草綱目。美國發明家愛迪生，雖然沒有經過正規教育，但他迷戀電學研究，一生孜孜不倦，竟擁有一千多項發明專利權。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因為他不停地創作，才使他的'畫技達到爐火純青的地步。

　　他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。具備這種精神的名人遠不止這些。晉代書法家王羲之7歲起刻苦習字，他每天臨池練字，送走黃昏，迎來黎明，不知寫完了多少墨水，寫爛了多少筆頭，每天練完字就在池里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色。王羲之練字專心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫，久而久之，衣襟也磨破了。功夫不負有心人，他終于成為了一位大書法家，被人們譽為“書圣”。 談遷經過了20多年的奮斗，6次修改，終于在他50歲時，完成了明朝編年史國榷。可是稿子被偷了，但是談遷從痛苦中掙脫出來，繼續從頭撰寫這部史書。諾貝爾在實驗室中弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，最后終于發明了炸藥。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？

　　在我的生活中也有這樣的事例。記得小時候學轉呼啦圈，剛開始，呼啦圈總不聽使喚，沒轉上一個就往下掉，可我不想就這么放棄了，于是早也練晚也練。只要有時間，我就拿呼啦圈往身上一套，不停地練。一段時間過后，呼啦圈像有了魔力似的貼在腰上，轉成百上千個也不往下掉了。

　　俗話說的好：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。可不是嗎？水滴的不懈努力滴穿了硬石，河蚌經沙粒的磨礪，孕育出精美的珍珠……我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇10

　　有一本書，里面一個字也沒有，可處處是學問和快樂。這本書叫做“生活。”

　　有一天，我放學回家時，看見一個角落里有一滴水在滴石頭，看了心想：水怎么能滴穿石頭呢?真是可笑。等我回到家把事情說了出來，本以為媽媽也會笑個不停，可媽媽卻嚴厲地說:“滴水能把石穿透，萬事攻到自然成。”我不知道媽媽說的這句話什么意思。

　　過了兩年，等我再看那個石頭時它已經穿透了。那時我才知道媽媽說的那句話是什么意思了：只要下功夫，就有你先要的收獲當處我是不應該嘲笑那滴水的.

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇11

　　“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。”這是22課滴水穿石的啟示給予我們的道路。

　　課文舉了三個事例，講了目標專一、持之以恒的重要性。第一個事例是寫李時珍經過二十幾年的不懈努力，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》轟動了整個醫學界。第二個事例寫美國發明家愛迪生，從小生活艱苦，當小販、服務員等他都做過。做這些就是為了他迷戀的電學實驗。所以他擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。第三個事例是寫了現代著名畫家齊白石。他在他的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年白石老人也仍然堅持每天作畫三幅。他的畫技就因為他在堅持不懈的精神，才能達到爐火純青的境界……

　　看到這兒，我便想起了達芬奇。達芬奇是英國著名的畫家。他從小就喜歡大自然，他經常去畫山、畫水、畫花草，便忘記了回家。有一天，他找了一塊木板，在上面畫了許多動物：有蛇、蝙蝠、螞蚱……爸爸看到他有繪畫才能。就把他送到了一個大畫家那里拜師。老師讓學生畫雞蛋，開頭達。芬奇還挺感興趣。第二天，老師還是教畫雞蛋。第三天，老師還是教畫雞蛋。達。芬奇不耐煩了，扔掉筆不想畫了。老師讓他從不同的角度去觀察雞蛋，看到的雞蛋果然不一樣。達。芬奇用心地畫畫。畫了好多大大小小、形狀不同的雞蛋。漸漸地，達。芬奇的畫越畫越好，超過了老師，老師高興地笑了。后來達。芬奇畫的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》成了全世界人民非常喜歡的名畫。

　　我記得我曾經有過半途而廢，沒有持之以恒的`事例。我在古箏老師那兒學古箏。我學了1年半就不學了，是因為我的懶惰、怕苦，才沒有繼續學下去，是這樣的：每個星期六的上午到老師家里一對一學古箏。我一開始學的時候倒覺得挺有意思的，可是每天回家還得練一個小時，忍了一年半，實在忍不住了，就跟媽媽說：“媽媽，我不想再學古箏了，彈得不好你還要打我，我真的以后再也不想學了！”媽媽跟我講了一些關于持之以恒的道路之后，就同意了我不再學古箏。至今，我就再也沒有碰過古箏一根弦。讀了《滴水穿石的啟示》之后，我后悔了，后悔當時半途而廢，后悔沒有繼續學古箏，我以后不論做什么事學什么東西，都要用持之以恒的精神來對待它。

　　達芬奇小時候自己認為畫畫很好了，就想放棄，差點失去了成為畫家的機會。我讀了《滴水穿石的啟示》，知道了以后再也不會半途而廢了。因為有時候成功離你只有零點零零一毫米。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇12

　　夢想，或許對我們而言，是個不可越過的界線，那樣遙遠，但是現在，我改變了這個看法。

　　學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文，使我受益匪淺，我明白了：只要目標專一，持之以恒，就一定能實現我們美好的理想。正如魯迅所言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上。”

　　仔細回想過去，多數時間是在揮霍浪費，和小水滴相比，我真是自愧不如啊！水滴不分日日夜夜的往頑石上滴落，過了一年、兩年、幾十年、幾百年……小水滴以它微不足道的力量，持之以恒的毅力，終于把頑石滴穿了。而我呢？我的夢想是什么？我在向什么地方努力？是在前行，還是停留？我的腦子里一場“亂戰”。

　　科學家諾貝爾，為了發明炸藥，投入了他的整個生命。臨終時，他擁有100多項發明專利，取得了事業上最終的成功，還獲得了“炸藥大王”的稱號。談遷自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志要寫一部明史。經過他20余載的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國榷》，誰也沒料到即將復印前，書稿被偷了，體弱多病的談遷為了完成他的心愿，重新開始撰寫這部史書，經過4年的滄桑之后，新的《國榷》終于問世，談遷也因此名垂青史。達芬奇是英國著名的畫家，他的故事也已經家喻戶曉，小時候他的老師讓他畫雞蛋，畫了1000多個雞蛋后，達芬奇問老師：“老師，你能教我點別的嗎？”“你認為你畫的很好了嗎，你畫的雞蛋中沒有一個是一樣的。”經過這種持之以恒的練習，他才成為了全世界，最大的`畫家。這些名人在成功的道路上，遇到了大大小小的多少塊“頑石”數不勝數，可是他們沒有屈服，一一攻破，是什么使他們有了今天的成就，是持之以恒而不半途而廢的毅力。

　　看著這一個個鮮明的例子，我們怎能不感到慚愧，連小小的水滴都不如。相信自己從現在開始，為了夢想，堅持不懈，會有成功的一天。

　　我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分，所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點一點往前滑，漸漸地，我已經掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續練。經過我一次又一次地努力，我終于學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。

　　夢想，或許離我們很遙遠，但我們有滴水穿石的精神，夢想一定可以觸手可及。“夢想，我來了！”

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇13

　　讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我感悟了許多，我想：無論做什么事，目標專一，不半途而廢，持之以恒，就一定會成功。在生活中，我們也會遇到一些事，但我們只要堅持不懈就一定會成功。

　　我去年學滑板。開始時，我先學基本的雙腳站在滑板上，從高處往下滑，你別看這四只輪子像四只腳一樣穩，可走起路來一點也不安分。當我把腳放在滑板上，自以為會了，可是腳剛踩上去，就吃了當頭一棒，滑板滑的特別快，可我自己去重重的摔了一跤，我可是“一朝被蛇咬，十年怕草繩”，再也不趕上去滑了。直到爸爸對我說：想學會一種本領，是必須下功夫的。最后，經過無數次大地對我的.“關懷”，我終于可以自己一個人滑了。

　　由此可見只要持之以恒，堅持不懈，不半途而廢，就一定會成功的。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇14

　　在廣德太極洞深處，有一塊大巖石，已經被洞水滴穿，這么堅硬的巖石是怎么被洞水滴穿了呢？原來，在這塊石頭的上方，有水滴緩緩地不停地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，幾十年過去了，幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了堅硬的巖石，完成了自己期盼已久的.愿望。

　　水滴的力量是微不足道的，但它為什么能使堅硬的巖石洞穿呢？是水滴堅持不懈的精神！如果我們能像水滴一樣，又有什么事不能成功的呢？

　　譬如地質學家李四光，從小觀察石頭，石頭就如生命一般。一次，他的妻子拿一個巖石標本壓咸菜，做完后隨手將“標本”丟了，李四光則傷心地要死。

　　再如化學家諾貝爾，為了制造炸彈，則九死一生，親弟弟被炸死，老父親也被炸成重傷，但諾貝爾沒有放棄，仍舊勇往前進，最后研究出來了炸彈。

　　我們都知道，雨水從天空上落下來，威力遠大于水滴，卻不能將石頭擊破石塊，這是為什么呢？因為雨點沒有集中一個力量往同一個點上射擊，也沒有堅持不懈。你看：馬克思寫資本論花了40年，司馬遷寫史記用了15年，托爾斯泰寫戰爭與和平花了33年。他們正是有了夢，每一天追逐著夢，在同一個點上射擊，永不停步，努力著，永無止境，奮斗著，終于迎來曙光。

　　“滴水穿石”的自然景象，告訴我們一個道理：只要堅持不懈，定能成就一番大事。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇15

　　俗話說得好：繩鋸木斷，水滴石穿。古今中外，大凡有成就的人，無不在事業上具有頑強的毅力，一步一個腳印，踏踏實實、堅持不懈地向自己的目標邁進，從而成就美好的理想。今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，對這個道理更是深有感觸，文中講到了太極洞內的一塊狀如臥兔的石頭上的一個小洞，是由在這塊石頭上方的巖縫中的水滴經過長時間的滴落，終于滴穿而成，成為洞內的一大奇觀的。水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以才能把石塊滴穿，如果我們做什么事都能像水滴一樣，就沒有辦不好的'事了。

　　記得不會騎自行車以前，看著別人瀟灑地騎著自行車，我心里那個羨慕呀，甭提了！于是，我就纏著爸爸要學騎自行車。在我的軟磨硬泡下，他終于答應了。

　　剛開始，我不懂得動作要領，老師摔倒在地上，腿上也被摔得青一塊、紫一塊，我看著傷痕累累的小腿，不覺打起了退堂鼓。這時，爸爸對我說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。凡是貴在堅持，妍妍，沒有人一生下來就會騎自行車，他們也都是練出來的。你千萬不要放棄呀！”我似懂非懂地聽著，想了想，又繼續練了起來。幾天后，我終于學會了騎自行車。

　　學了這篇文章，再想想自己學騎自行車的事，我深深地理解了“在我們人生漫長的旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標專一，持之以恒，就一定會實現我們美好的理想”這句話。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇16

　　最近，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文舉了中外名人和雨水的例子，說明只有目標專一，持之以恒，才能做得成事。最讓我難忘的是齊白石老人堅持不懈的品質，在他數十年的藝術生涯中，都沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈的創作，他的技藝才達到爐火純青的境界······

　　看了白石老人的故事，我不禁反思起了自己。從大班開始，我就開始學毛筆字了。一開始，我學的'很認真，而且考過了五級。可沒學幾年，我就漸漸地對它沒興趣了。每當媽媽周末讓我練習寫毛筆字時，我都會很不耐煩的說：“哎呀，煩死了！一天到晚讓我練，我都煩死了，我都不高興學了！”最終，我停止了學習。到現在我的寫字水平都沒有多大的提高，考級也才考到一半就終止了。現在回想起來，覺得真是可惜極了，如果當初能夠堅持學下來的話，也許現在已經考過十級了。每當我羨慕別人有一樣很好的才能時，也會想到要學，可總是沒有堅持到底的決心，往往都半途而廢了。所以，到現在我還沒有能學成任何才能，真是慚愧。讀了《滴水穿石的啟示》后，我覺得自己真的要改改做事的態度了，做任何事情，不付出，不努力，怎么會有好的結果呢？我們不能只看到成功的一刻，而看不到成功背后的努力啊！

　　我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這就是成功最好的秘訣。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇17

　　今天學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內容是太極洞里有一塊石頭，水滴經過長年累月，終于把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫藥學家李時珍，美國的發明家愛迪生，現代書畫家齊白石等等。

　　讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標專一的'精神，用自己渺小的力量戰勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因為這種“滴水穿石”的精神吧。

　　要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網能做成什么？沒有明確的方向，沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝著一個目標奮進，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？

　　有人看到陳景潤摘取了數學王冠的明珠，就幻想當數學家，于是開始鉆研數學；可是看了一本好小說以后，就轉而想做作家大夢；可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。

　　成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇18

　　這是一篇說明事理的課文，文中通過安徽廣德太極洞內“滴水穿石”這一奇觀的介紹，說明只有目標專一、持之以恒，才能“滴水穿石”。文中還從古今中外的三個名人——明代醫藥學家李時珍、美國發明家愛迪生、現代著名書畫家齊白石的所取得的成功事業的具體例子論證了滴水穿石的真理。

　　文中，李時珍從小立志行醫，他翻山越嶺，經過二十幾年的`不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生迷戀于電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發明專利權。齊白石數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。因此他的技藝才達到爐火純青的境界。從這三個名人的成功事例中，他們都有一個共同的特點，他們都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得事業上的巨大成功的。水滴是多么渺小，水滴的力量本來也是微不足道的，但是它自始至終目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。相反之，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量要比水滴強大得多，但是它卻不能把石塊滴穿，這又是為什么呢？原因其實很容易，它沒有水滴那樣目標專一，而且也不能持之以恒，所以就達不到水滴那樣穿石的效果。

　　從三位古今中外的名人所取得的成功，滴水穿石的重要性也就足可見一斑了。我也深深地明白了，我們做事情一定要有專一的目標，并且持之以恒地朝著目標去努力，就一定能達到預期的效果。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇19

　　讀書可以使一個人變得知識淵博，每當我看完一本書，就會覺得自己又進步了，因此，每當遇到一本好書，我總是為它廢寢忘食，非要一口氣將它讀完，因此，我也得到“小書蟲”的雅號。

　　這不，我又讀了一篇含有深刻哲理的文章——《滴水穿石的啟示》。文中講了在安徽省廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上面有一個小洞，這個小洞是怎么形成的`呢？原來，有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方，幾萬年過去了，水滴日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今日太極洞內的一大奇觀。

　　雖然水滴的力量微不足道，但是它目標專一，持之以恒，從不半途而廢，同樣具有這種品質的人物還有很多。

　　楊光是一個雙目失明的歌星，雖然看不見世界萬物，但是他用耳朵傾聽歌聲，努力學習唱歌，比普通人多付出了幾倍的勞動，終于，在“星光大道”的舞臺上一舉成名。

　　海倫·凱勒是個外國作家，她也是雙目失明，但她并不消沉，而是坦然地面對生活，用心感受生活，她像正常人一樣學習、生活，最終成為一名著名的作家。

　　曹操雖被人成為奸雄，但我卻很欣賞他，自小，他就有遠大的理想，并有著堅持不懈的精神，從一個小官，逐漸成為一方霸主，這都是跟他的努力分不開的。

　　俗話說的好：“一份耕耘，一份收獲。”只要付出努力，就會創造人間奇跡，其實奇跡也會發生在你我的身上，相信自己，我能行！

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇20

　　今天我讀完了第二十二課《滴水穿石的啟示》，覺得深有感悟。 課文中舉了幾個例子，一個是在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭上面有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來的。讀完這一段文字，我……

　　課文中舉了幾個例子，一個是在安徽廣德太極洞內有一塊石頭，石頭上面有一個光滑圓潤的小洞，這個小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來的。讀完這一段文字，我想起了我曾經看過的`一部漫畫。溫畫的內容是說，從前有一個人，他家離水源很遠，要翻過兩座大山才到，用水十分方便。有一天，他決定要在自己家門前挖一口井。他先在第一個地方挖，挖了十米了還沒挖到水，他到第二個地方挖。第二口井只挖了五米，沒挖到水，他又到第三個地方挖。第三口井比第二次挖的井還淺，只挖了三米，他就到第四個地方挖了。第四口井他整整挖了十五米，可還沒挖到水，他便去第五個地方挖了。其實他第四口井只要再往下挖五米就挖到水了。而第五口井他只挖了兩鏟便扛著鐵鏟垂頭喪氣地走回家對妻子說：“呸，太不走運了，我連挖了五口井，都沒挖到水，我們家底下根本就一滴水沒有。”

　　從這篇漫畫中，我們看到了這個男人就是因為不堅持才挖不到水的，如果他堅持往下挖，現在肯定挖到水了。我們不能像他一樣半途而廢，要堅持不懈，永不放棄。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇21

　　這里我很吃驚：滴水？滴水竟能穿透一塊頑石？真是不可思議呀！繼續往下看，原來在頑石的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年……水滴日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是微不足道的，可它鍥而不舍，最終將石塊滴穿。

　　讀闃讀著，我不禁想起了一件事，讓我無顏以對。一次，班里要選一名同學參加學校的.故事演講大賽，老師在我和李秋平之間難以取舍，就給了我們各一個故事，叮囑我們要好好練習，兩星期后誰講得好就選誰。開始，我覺得這個任務挺好玩，練得也挺認真，可兩天下來，就“三天打魚，兩天曬網”了。而季秋平呢，卻是只要一有空就練習。選拔賽開始了，我講得結結巴巴，李秋平卻講繪聲繪色，贏得了同學們的陣陣掌聲。結果不言而喻，我落選了。我正像文中那有力的水滴，能以很快的速度從高空落下，卻不能持之以恒。

　　我又想到了經過二十幾年才寫成藥學巨著《本草綱目》的李時珍、獲得１０９３項發明專利的愛迪生、“不教一日閑過”的齊白石……古信中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？長大后，我的理想是成為一名文學家，但攀登知識高峰的道路是溫長而曲折的，我想：只要我有滴水穿石的精神時刻鞭策自己，經過漫漫跋涉，就一定能實現自己的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇22

　　著名的音樂家貝多芬說過：“涓滴之水終可磨損大石。”起初我不太明白，直到讀完《滴水穿石的啟示》后，我才深刻的體會到這句話的真正含義，原來“目標專一，持之以恒”是我們成功道路上不可缺少的寶貴品質。

　　《滴水穿石的啟示》一文告訴我們：水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，成為一大奇觀。這小小的雨滴給我們做出了榜樣，如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？在人生的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要我們堅定信念，認準目標，用“滴水穿石”的精神克服困難，敢于挑戰，就一定能夠到達勝利的彼岸。課文中的明代醫藥學家李時珍經過二十幾年的'不懈努力，終于寫成藥學巨著《本草綱目》。美國發明家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多項發明專利權。現代著名書畫家齊白石“不教一日閑過”，堅持不懈地創作，技藝達到了爐火純青的境界。這不正說明了古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神取得成功的嗎？

　　我是一個愛做夢的女生，我也有著許許多多的夢想。很小的時候，我就對唱歌很感興趣，我想：要是我能自己唱出一曲動聽的歌，那該多好啊！從那時起我就一心一意的開始模仿爸爸媽媽，總喜歡拿著話筒學著他們的樣子唱，功夫不負有心人，我終于學會了人生中的第一首曲子《小星星》，后來，喜歡唱歌變成了我的愛好，現在的我已經成為了同學們眼中的小歌星。但是我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”所以我不會因為實現了一個小小的愿望，就原地踏步，我還要繼續加油，將來登上更大的舞臺為大家帶來快樂！

　　“有志者事竟成。”我相信有夢就有未來，只要我們目標專一，持之以恒，就一定能夠夢想成真。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇23

　　合上了書本，我思緒萬千，《滴水穿石的啟示》使我明白了許多。

　　向水滴學習，學習它目標專一，持之以恒的精神。它的專一目標與堅持能把“頑石”滴穿。如果我們做什么事都能像水滴那樣，還愁什么事都做不成嗎？古時的李時珍，外國的愛迪生，還有現在的齊白石老人，都有著水滴般的品質。寫出的《本草綱目》，發明的白熾燈，留聲機......畫畫水平達到爐火純青的境界，這些都是目標專一、堅持不懈的結晶啊！

　　向水滴學習。古今中外所有成就事業的人，都是靠這種堅持不懈的水滴精神，才“滴穿”那一道道“頑石”。有句話說得好：“水滴穿頑石，浪花平礁石”！所以，我們更應該銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的'理想。

　　我身邊就有一個很好的例子呢！我喜歡美術，喜歡畫畫，就讓媽媽給我報了一個素描班，每周都背著小畫夾去上課，每節課下，老師都不忘留點作業，“記得在家練習哦！”剛開始，我還飄在興頭上，可過了幾天，這項作業就被我忘在了后腦勺外。向水滴學習。如果我能夠目標專一，持之以恒地練畫，今年九月份，我素描還能考個高的等級呢！從開學到現在，我又從心拾起“素描”這個課程，又堅持開始練習了，這次藝術節的寫生畫比賽，我還得了個三等獎呢！

　　向水滴學習，學習它的不三心二意，不半途而廢，滴穿“頑石”，實現它的“理想”，是啊，如果我們做事都有著水滴般的精神，“理想”與“夢想”都將成為現實！

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇24

　　今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；美國發明家愛迪生畢生孜孜不倦地進行科學研究，發明了電話、燈泡、留聲機......；現代著名書畫家齊白石每天堅持作畫3幅，以“不教一日閑過”的條幅激勵自己三個事例。告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！

　　這種滴水穿石的精神在生活中不也時常出現嗎？此時我想到了自己。

　　從去年開始，我學習的新概念英語。一開始，我認此為內容十分簡單。單詞、句子、語法點......以前在劍橋少兒英語里都學過。誰知過了兩個月，學習到了下半冊，內容不像以前那樣簡單，以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業做不好，練習寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說：“孩子，知識就像那無邊無際的海洋，學不盡的，只要仔細、細心一點，沒有一處是過不去的`。”聽了媽媽的話，細細琢磨了一會兒，覺得非常有道理，開始行動起來，恢復了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚，同學的贊賞。

　　由此可見，干一件事必須持之以恒，目標專一，不能半途而廢，三心二意！

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇25

　　最近，我學習了一篇題目叫《滴水穿石的啟示》的文章。它講述了安徽廣德太極洞內一塊被水滴滴穿的石塊和李時珍、愛迪生、齊白石所具有的“滴水穿石”的精神。這篇文章告訴我：做事一定要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

　　讀了這篇文章，我不禁想起了我八年學舞的經歷。當我三歲半時，媽媽跟我講：“書妍，媽媽送你去跳舞，是讓你更有氣質一些。你可一定要堅持！”我答應了。初級時，動作特別簡單，只要扭扭頭、踮踮腳就可以過關。可是到了中級，慢慢的要學會劈叉、下腰了。我十分緊張，因為這種動作我根本不會。老師對我說：“沒有關系的，只要你堅持不懈，老師相信你，你一定能學會的！”可是，當柴老師和陳老師幫我壓腿、繃腳時，我痛得當場就哭了起來。下課了，我撲進媽媽的懷抱，說：“媽媽，我不想學了，好累好痛！”媽媽卻意味深長地告訴我：“你怎么能這樣輕易放棄呢？一分耕耘一分收獲，你努力付出過了，肯定會有收獲的！”媽媽的話鼓起了我的勇氣。以后每節舞蹈課，我都認認真真地上。每當老師叫我做高難度動作時，我咬緊牙關，強忍著痛讓老師用力地壓，我都毫無怨言。雖然每天都練得大汗淋漓，但我相信，只要我持之以恒地努力，就一定能有成果的'！功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于順利考過舞蹈八級，并且獲得了不少大大小小的榮譽和獎項。這也讓我明白：人貴有志，學貴有恒。

　　相信大家一定對剛剛獲諾貝爾獎的醫藥學家屠呦呦不陌生吧！屠呦呦正是為了研究醫藥學堅持了40多年。就是因為她持之以恒地努力，才發現了青蒿素。所以，只要我們持之以恒，目標專一，一定能做成所有的事！

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇26

　　前幾個星期，我們五（1）班學了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我們能像水滴那樣，持之以恒、目標專一，就沒有事情能做不成了。

　　《滴水穿石的啟示》一課中主要寫了在太極同內有一塊石頭，石頭上方的接連不斷的滴在石頭的同一個地方，幾萬年過去了，水滴竟然滴傳了石塊，成為了奇觀。文中舉了明代醫藥學家李時珍翻山越嶺，嘗遍百草，終于在二十多年的時間內寫了一本巨著《本草綱目》。美國科學家愛迪生孜孜不倦，研究電學，有一千多種發明專利權！現代的著名書畫家齊白石，他“不教一日閑過”堅持每天作畫三幅，堅持不懈地創作，他的技藝才達到爐火純青的境界。說明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。現在的.我們，也要學習所說的那幾位名人，滴水穿石的精神，這樣的話我們也能取得成功了。有一次，我看見別人做的秋千非常好看，所以我也想做，于是一天，我準備好了所有的材料，先把線剪好，再用有色卡紙把兩個扶手椅做好，然后把線固定在上面------，過了一會兒，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的學習桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急亂投醫”隨便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同學來我家都說我做的好漂亮，我的動物型鑰匙鏈還能放上去蕩呢！這也算是目標專一、持之以恒的事吧。

　　夢想，對于現在的我們來說是很遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定 能實現我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇27

　　今天，我學習了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我深受感觸。我覺得：“水滴的力量是微不足道的，但它卻滴穿了堅硬的石塊，那是因為它的目標是專一的，是持之以恒的，所以能把石塊滴穿。只要我們像水滴那樣，就沒有什么事情做不成了。”

　　明代著名醫學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走走了大半個中國，訪名醫，嘗百草，最后寫成了醫學巨著《本草綱目》。他不就是靠這種精神，最終取得成功的嗎。

　　美國的發明家愛迪生，沒有受過教育，幼年就自謀生計，當小販、報務員等。但他迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電燈、電報、電影放映機等方面的發明和貢獻以外，在礦業、建筑物，化學等領域也有不少著名的創造和真知灼見。愛迪生一生共有約2000項創造發明，為人類的文明和進步作了巨大的貢獻。不也是靠這種精神，最終取得成功的嗎。

　　現代著名畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，始終沒有聽過揮毫作畫。在他作畫的畫室里， 掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”就是到了晚年，他也依然堅持不懈地創作，他的`技藝才達到爐火純青的境界。在1963年誕辰100周年之際被公推為“世界文化名人”。有《白石詩草》《白石印草》《齊白石作品選集》《齊白石作品集》等傳世。是一位木匠出身卻又詩、書、畫、印無不卓絕的大藝術家。你看，古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　雖然雨水是以最快的速度從高空落下來的，但是他沒有專一的目標，也不能持之以恒。就不能把石塊滴穿。

　　而本文給我的啟示是：“目標專一，持之以恒。”

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇28

　　今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》，這篇課文給予了我許多啟示，但，更重要的是讓我明白了做人的道理。

　　剛看題目，不由得引起了我的好奇心，我想：“滴水穿石的啟示到底是什么呢？”一股好奇心吸引著我讀下去。

　　在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的.小洞，這個小洞是怎么形成的呢？看到這里，我不由得發出了疑問，這到底是怎么形成的呢？哦！原來后面有解釋呀！在這塊石頭的上方，總有水滴鍥而不舍的滴落下來，而且總滴在同一個地方，堅持不懈，終于滴穿了石塊。

　　拿這夜以繼日的水滴，來對比現實生活中的我們。我們還不如這滴水目標專一呢！在學習的道路上有許許多多地“頑石”，與其和它們躲著，自己騙自己，還不如勇敢的面對，與它們作斗爭，學習水滴那永不放棄的精神，將學習上的一塊塊“頑石”全部“滴穿”。水滴是渺小的，也是微不足道的，但它卻能滴穿石塊。只要我們目標專一，持之以恒，就一定什么事情都能做成。

　　愛迪生從小就沒受過正規教育，但他畢生孜孜不倦，竟擁有一千多項發明專利；齊白石在他的藝術生涯中，從來都沒有停止過揮毫作畫，到了晚年還堅持每日作畫三幅。可我們呢？每天坐在寬敞明亮的教室里上課，但有時還會走神。說話，有時還不按時完成作業，對比愛迪生齊白石的這種精神，又有誰能不慚愧呢？

　　我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定會實現我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇29

　　我讀了這篇文章就有許多疑問。為什么小小的水滴，竟能滴穿石頭？因為堅持就是力量，雖然水滴微不足道，但它有著持之以恒，目標之一，日積月累水滴就會把石頭滴穿，正如門捷列夫

　　所說“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。”

　　如明代醫藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》。走遍了大半個中國，問盡了名醫，嘗盡了草藥。經過二十多年的不懈努力，終于撰寫出《本草綱目》，這本流傳千古的鴻篇巨制！這是堅持的力量。 如美國發明家愛迪生。他自幼家貧無資，自幼自謀生計當小販，報務員。但是他癡迷電子學實驗研究，不停地賺錢，學習，畢生孜孜不倦。發明一千多項發明，成為”發明大王“！這就是堅持的`力量。

　　如現代畫家齊白石，他在藝術！生涯中，絲毫沒有停止過作畫。在畫室內，掛著他以自勉的條幅“不教一日休過”每天廢寢忘食地作畫。現在已經達到爐火純青的境界。這更是堅持的力量！

　　如戰國時 蘇秦，以前他東跑西跑，花光了家產。回到家后，家里人見他狼狽樣子，很生氣，理都不理他。后來他奮發圖強讀書，從早到晚。有時讀到晚上，又累又困，但他為了讀書就“頭懸梁，錐刺股”。就這樣他得博覽群書。這更加是堅持的力量！

　　有一次一天夜晚9：30，我畫了三天的畫，就差上色的一小塊地方，這幅畫就完成了，可是，正當這時，媽媽沖進來，見我這么晚，不睡覺，在畫畫，很生氣。立刻拿起它撕成碎片。我看著它到被窩里，傷心地流淚，哭著睡著了。但第二天我沒有放棄，盡管冒著被媽媽撕掉的風險，我依然還在畫。

　　是的，想要做好一件事，就必須有滴水穿石那樣持之以恒，目標之一的精神，這樣才能做好一件事。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇30

　　《滴水穿石的啟示》是我在五年級上冊語文書上看到的一篇說明文，主要內容是：在安徽廣德太極洞里，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一塊光滑圓潤的.小洞。這個小洞是這么形成的呢？原來在這石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來，幾萬年過去了，水滴滴穿了石塊，成為了太極洞的一大奇觀。接著，課文又列舉了三個偉人：李時珍，走遍山山水水訪名醫，嘗草藥，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；美國發明家愛迪生，沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，但他迷戀電學實驗研究，必生孜孜不倦竟擁有一千多項發明專利權；著名畫家齊白石，他的畫室掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過。”到了晚年，任然堅持每天作畫三幅……

　　而我和他們比起來，簡直相差的太遠了。有一次，我和媽媽逛街，我看到音樂培訓班里的人在拉二胡，它們一個個拉的搖頭晃腦，我覺得很好玩，便纏著媽媽給我買二胡，媽媽拗不過死纏爛打的我，便買了它，玩了幾天，我覺得它枯燥無味，便不學了，也不玩了，如今二胡上沾滿了灰塵，也不見我動一下，因為班級里剛流行了古箏，我也讓媽媽買，買之后，我刻苦學習，可又半途而廢了，煩躁時手在上面劃來劃去，古箏也被弄壞了……之后，我讀了這篇課文，霎時間感覺羞愧不已，之后我專心致志地學習，考到了全年級第一名。

　　同學們，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇31

　　太極洞內的石頭居然被水滴穿透，怎么可能呢？誰都不會相信的，但這是事實。那水滴總是滴落在一個地方，而且一直在滴，最終形成了一大奇觀。古今中外的許多名人也都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才有那么輝煌的成就。

　　如果我們也能有這種精神，做一件事持之以恒，肯定會在平凡中創造出不凡，實現自己的愿望的。相反，如果一會兒干這事，一會兒干那事，三心二意、半途而廢，到最后，只會竹籃打水——一場空，什么事都做不成。在這點上，我可是有親身體會的。

　　我三年級時，看見別的女生都踢毽子，我一開始不感興趣。回到家，看見媽媽買了一個毽子在踢，彩色的羽毛毽子上下翻飛，加上媽媽輕靈優美的動作，煞是好看！我看著看著，情不自禁地對媽媽說：“我也想踢。”媽媽很樂意地答應了。剛開始，我的腳彎不過來，毽子像故意氣我似的`總落地。我生氣了，抓住毽子往地上狠狠一扔：“臭毽子，害我踢不到，哼！不踢了！”媽媽溫和卻堅定地說：“虧你是個男子漢！你甘心被一個小小的毽子打倒？專心練呀，總能踢好的。”聽著媽媽的勸說，我又開始踢了。以后一次又一次失敗，我都不氣餒，我總把“堅持就是勝利，我一定要踢得像媽媽一樣好看！”當作失敗后的動力。終于，我會踢毽子了，而且越踢越好，媽媽不但表揚了我，還教了我幾招——那可是她的拿手絕活。把我美得越練越有勁。功夫不負有心人，我不踢則已，一踢驚人。在家敢于挑戰媽媽；在學校里，課間活動時，有些女生也成了我“腳下”敗將。此外，練毽子成功，也使我有信心迎接學習、生活中其它困難的挑戰。

　　今天，我再次讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，覺得以前學毽子不氣餒是值得的。看吧，只要有專一的目標，有持之以恒的精神，那么，沒有一件事是做不成的。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇32

　　讀了《滴水穿石的啟示》，我真的被感動了。小小的水滴竟能把石頭滴穿！這是為什么呢？因為小水滴目標專一，持之以恒。如果我們也有小水滴的精神，那還有什么事情做不成的呢？你看，課文中的李時珍、愛迪生、齊白石，不都是靠著“滴水穿石”的`精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？ 日記

　　其實，在生活中，也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都知道“鐵杵磨成針”的故事吧，講得就是李白小時候的故事：李白小時候十分厭倦讀書，可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時，明白了：只要勤奮苦練，持之以恒，才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自己的座右銘，用來鼓勵自己。最終，李白成了著名的詩人。由此可見，凡事只要目標專一，持之以恒，就能有所成就。

　　在我的學習，生活中，也曾遇過“頑石”，它們一次次攔住了我的去路，讓我停止了前進的腳步，就拿畫畫來說吧。小時候，我特別喜歡畫畫，總愛在一些廢紙廢書上亂涂亂畫。從中，我得到了許多快樂。雖然畫得不是很好，可我可以把我想畫得都表現出來。媽媽發現了我的興趣，便給我報了興趣班。剛開始，我真是興奮不已，每天都能得到老師的表揚。漸漸地，我長大了，也貪玩了，覺得畫畫真是枯燥無味，沒有電腦游戲來的刺激。特別是學素描，更是無趣。畫素描簡單一點來說就是一些粗細線，明暗色的搭配。因為提不起興趣，所以也無心學習，結果一個暑假的時間過去了，我的素描也沒有一點長進。其實這不算什么大“頑石”，但我半途而廢了，你說這塊“頑石”還能滴穿嗎？

　　讀了《滴水穿石》，讓我明白了，只要目標專一，持之以恒，就能“滴水穿石”，最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫，我相信我一定會成功的。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇33

　　當我看到了這篇文章的題目時，我就在心里想，這篇文章一定就寫了小水滴常年累月地滴在石頭上，最后把石頭滴穿了而已，哪里談得上“啟示”二字？可是當我認真地讀完整篇文章后，才對它有了更深的理解。

　　這篇文章不僅寫了安徽省廣德太極洞內的水滴石穿的奇觀，還寫了李時珍、愛迪生、齊白石三位名人堅持、刻苦地學習和專研，直到最后成功，這說明了類似水滴石穿這一現象的一個道理：“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能實現我們美好的理想。”

　　是啊，古今中外的名人們，哪一個不是這樣才成功的。想到這，我的腦中不禁把我以前書中看到的人物故事一一浮現，例如古代西漢時期的著名經學家匡衡，他從小立志做一個有學問的`人，但是由于家中貧寒，買不起蠟燭和油燈，一到晚上，天色暗了以后，家中一片漆黑，不能看書學習，但是他又不愿意白白浪費晚上的一段學習時間，于是他把自家與鄰居家共用的墻鑿了一個小洞，這樣就可以引入鄰居家里的一束蠟燭光線，每天一到晚上，匡衡就是靠著這樣一束微弱的光線進行讀書 最后他成為了一個大學問家，這也就是著名的“鑿壁偷光”的歷史典故。再如，歷史上另一位名人——岳飛，他也是從小就立志報效祖國，在自己的背上刻下“精忠報國”四字來時刻提醒自己，每天起早貪黑，無論嚴寒酷暑，都夜以繼日地學習文化、專研兵書、習武操練，終于成為了一個文武雙全、家喻戶曉的民族英雄。

　　在生活中，我也有過一段這樣的經歷：暑假里，爸爸教我學騎自行車，我一開始特別樂意，但是慘遭連連摔跤后，我被摔疼了、更是被摔怕了，說什么也不想再繼續下去了，打了退堂鼓，學習自行車這件事最后以失敗收場。現在學習了這篇課文后，真是有些說不出來的懊惱與慚愧，要是當時我咬咬牙，繼續堅持學下去，可能我就學會騎車了。

　　是啊，我們要時刻銘記“滴水穿石”所帶給我們的啟示——“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。”

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇34

　　書是心中永遠的明燈，讀書是生活不可缺少的精神糧食，書香是生命永恒的香味。書在左右，或信手閑翻，或傾心細讀，或一笑看過，或反復品賞，芬芳盈口，滿心余香，所得的，都是生命的大智慧，陪伴我茁壯成長。我最喜歡《滴水穿石的啟示》一書，品讀百遍不厭，受益匪淺。

　　“滴水可以穿石”是人們非常熟悉的一句話。為什么那么渺小的.水滴竟然可以穿透堅硬的巖石？它哪里來的那么大的力量？古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也。”水滴之所以能夠穿石，是因為它在漫長的歲月中從未停止“穿石”的努力，它有著一股堅韌不拔的“韌勁”，而且，落下的每一滴，都向著一個方向，落在一個點上，目標專一，矢志不移，持之以恒。

　　今年暑假的一天，外公說：“我帶你去學游泳吧。”想到可以玩水，我心里別提有多高興了。到了河邊，外公用手捧著我的肚子，認真地說：“你先學習基本動作用手來劃水，腳踏水，使身子浮在水面上。”聽完后，我在水里不斷重復著外公教的幾個基本動作。慢慢地，發現自己移動了一點兒，又移動了一點兒，可是練了不夠20分鐘，我就漸漸沒有力氣了，堅持不住了。我嘟著小嘴委屈地說：“外公，我不想學游泳了，在水里折騰這么久才游得一點點。”外公摸著我的頭說：“鍥而不舍，金石可鏤。只要堅持，相信你一定能行。”聽了外公的話，我咬緊牙關，又下到水里，堅持練習。在外公的耐心指導和多次鼓勵下，我也越學越帶勁。經過半個暑假，我終于學會了游泳。也讓我深刻明白一個道理：持之以恒是成功的基石，堅持就會獲得成功。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”正如《滴水穿石的啟示》一書教會了我做任何一件事情，都要有一種滴水穿石的精神，一個不達目的不罷休的堅定信念，就一定能達到成功的彼岸。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”未來的路上，我會堅持把讀書當做學習中的一種常態，從春花讀到秋月，從盛夏讀到寒冬，讓書香永遠散發著靈魂的香味。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇35

　　今天，在老師的引領下，我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺。

　　這篇課文主要講的是在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞形成的原因是在石頭的上方有水滴接連不斷地滴落下來，而且總是滴在同一個地方，天長日久，便滴穿了石塊。同時還列舉了三個古今中外的名人：我國古代醫藥學家李時珍，從小立志學醫，他走遍全中國，嘗草藥，訪名醫，終于寫成了《本草綱目》；美國科學家愛迪生，從小迷戀電學研究，畢生孜孜不倦，擁有一千多項發明；我國現代著名畫家齊白石，不教一日閑過，即使到了晚年，仍然堅持每天作畫，所以他的畫技達到了爐火純青的境界。

　　古今中外哪個成就事業的人，在前進的道路上，不是靠著這種滴水穿石的精神才取得成功的'呢？

　　由此，我想到了東晉大書法家王羲之，一千多年來，一直被人們奉為學習的楷模，還被人們稱為“書圣”，他是如何取得成功的呢？

　　傳說，王羲之少年時代學了一段時間書法，為自己停步不前十分苦惱，而且心灰意冷，越來越提不起精神。一天，他又寫了幾個字，越看越覺得丑，便到外面散步。他漫步來到一座山下，抬頭一看，蒼松翠竹，郁郁蔥蔥；山下小溪流水，清澈見底，鳥兒鳴叫的十分好聽。由于迷于游覽，忘了返家，傍晚肚子餓得咕咕叫，想就地找些東西吃，他來到一戶農家說明來意，主人是位瞎眼婆婆，可做起事來十分利索，王羲之看得目瞪口呆，驚嘆不已。他好奇地問老婆婆是如何練出這等功夫的，老婆婆笑答：“啥竅門兒，功到自然成嘛！”王羲之聽了這句話，聯想到自己的書法，不禁茅塞頓開，忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆，埋頭苦練起來。

　　我堅信：只要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。

　　讀《滴水穿石的啟示》有感 篇36

　　俗話說：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤；繩鋸木斷，水滴石穿；不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。只要有滴水穿石的精神，就一定能獲得成功。這是我今天讀了《滴水穿石的啟示》后的感受。

　　《滴水穿石的啟示》一文主要寫了在安徽廣德太極洞內，有一個滴水穿石的大奇觀，是因為他的上方總有水滴連續不斷地滴下來，幾千年過去了，才形成了之一大奇觀。還舉出了著有藥學巨著的李時珍，發明大王愛迪生和現代畫家齊白石的例子。告訴我們，只要堅持不懈，就能取得成功。

　　讀著讀著，不禁讓我浮想聯翩。海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，不能溫和我們正常人一樣看到這美麗的世界，聽到這時間美妙的聲音，可她以超出常人的耐力學會了八種語言，一部震驚世界的《假如給我三天光明》使她成為里20世紀最有影響力的女人。鄭板橋，他的畫蜚聲中外，獨樹一幟，他的詩好，雋永清新，而他的字不好，于是，他下定決心，開始好好練字，年復一年，日復一日，終于練成了一手好字。華羅庚，小時侯學習很差，后來，他開始下定決心 好好學習。白天，幫父親賣東西，晚上，在燈下刻苦讀書，終于，成為了一位著名的.數學家……這些名人之所以成功，不都是靠著滴水穿石的精神而取得的嗎！

　　我的鄰居是一位翻譯。以前，他并不懂外語，而經過他的不懈努力 ，終于摘得了成功的果實，成為了一位遠近聞名的翻譯！雖然鄰居成功的事跡在鄰里間廣為傳揚，但我并沒有被他的精神所感化。就拿我練書法來說吧，一開始，我覺得練書法很好玩，可時間久了，就感覺這“橫橫，捺捺”地枯燥極了，也就放棄不再練習。結果可想而知了，字當然不會練好！讀了此文，我滿面羞愧，下決心從頭再來！

　　每朵鮮花開放都需要花苞長時間的孕育，每一個成功者的背后，都是充滿了艱辛和汗水。成功是自私的，它從不會將自己隨便的送個懶惰的人；成功又是公平的，它會毫不吝嗇的把自己回報給勤于努力的人。

　　朋友們，讓我們帶著“滴水穿石”的精神去奮斗吧，去拼搏吧，去努力攀登我們心中那理想的高峰吧！

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