五年級讀書筆記（精選21篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編為大家整理的五年級讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級讀書筆記 1
最近，我讀了一本《伊索寓言》的書，這本書里有許許多多的故事，每個故事都讓我懂得了一個道理，如：做什么事都要謙虛謹慎，不能驕傲自大啦;不能相信惡人的話啦;不能撒謊啦……許許多多的道理�，F在，我就介紹一下這本書的作者——伊索的'故事吧：
伊索是公元前6世紀古希臘的一名寓言家。他小的時候長得很丑，而且是一個啞巴，所以人們都很討厭他。他的媽媽總給他講寓言故事，他在干活時所見到的事情都能編成寓言故事。他長大以后，有一天，他居然會說話了，他就到處漫游，給人們講述自己編的故事，就這樣，他漸漸的就成為了一位舉世聞名的寓言家。
哇!伊索可真厲害呀!我一定要好好學習，長大后也成為像伊索一樣舉世無雙的寓言家，小朋友們，你覺得呢?
五年級讀書筆記 2
最近，我讀了一本書，名叫《藍色的海豚島》。這本書曾經獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。
這本書講在太平洋中有一個小島，因為島的形狀像一只側躺的海豚，所以被人們叫做海豚島。島上的印第安人由于受到了阿留申人的攻擊，準備全部離開。上船的時候，一位小女孩——卡拉娜因為要救還沒離開島的弟弟，自己就留在了島上。沒多久，弟弟就被野狗咬死了。卡拉娜一個人孤獨地生活在島上，她用木棍和石頭打造武器，用鯨魚骨、巖石、木樁搭建房屋。她勇敢地與野狗戰爭，捕捉大章魚，克服了海嘯與地震……卡拉娜還非常樂觀，她在島上馴服了野狗群的頭領朗圖，馴養了兩只小鳥泰羅爾和魯雷，還喂養了一只小海獺——王阿勒……她克服了一切困難，在島上整整生活了十八年，直到救援的船只到來。
書中的小女孩卡拉娜非常勇敢、非常堅強。她正是因為這樣，才在嚴酷的環境下生存了下來。在我們的生活中，總會遇到各種各樣的困難。我們在生活中也需要勇敢、堅強，要克服所有的困難，而不能害怕困難，只有這樣才能在這個世界上生存下來。在唐山大地震時，有許多人被埋在廢墟底下，有些人身邊雖然有水和食物，卻因為恐懼而沒能堅持下來。而那些堅強的'人靠著自己的勇氣，最后堅持到被救援出來。他們和卡拉娜一樣，都是與命運抗爭的勝利者!
卡拉娜的這種堅強品格、頑強品質非常值得我們學習，我特別喜歡這本書。
五年級讀書筆記 3
美國作家歐·亨利在小說《最后一片葉子》中寫了這樣一個故事：年輕的女畫家 瓊西因患肺炎，危在旦夕，用醫生的話說：“他的病只有十分之一的恢復希望， 這一分希望就是他想活下去的念頭。”已是深秋的時分了，瓊西開始數窗外一棵 老極了的長青藤上的葉片。她確信，當最后一片葉子脫落的時候，自己就該去了。 可是，藤條上剩下的最后一片葉子卻任憑風吹雨打，總也肯脫落。瓊西因此受到 了鼓舞，病勢一天天好起來，最后，她終于感到“想死是有罪過的”，在醫生的 治療下，身體奇跡般地痊愈了�？梢娦拍畹牧α渴嵌嗝磸姶蟆＿@讓我想起了一個故事。 一個發生在非洲真實的故事：
6 名礦工在很深的礦井下采煤。突然，礦井 倒塌，出口被堵住，礦工們頓時與外界隔絕。這種事故在當地并不少見，憑借經 驗，他們意識到自己面臨的最大問題是缺乏氧氣，井下的'空氣最多還能讓他們生 存3 個半小時。 6 人當中只有一人有手表。于是大家商定，由戴表的人每半小時通報一次。當第 一個半小時過去的時候，戴表的礦工輕描淡寫地說：“過了半小時了�！钡撬� 心里卻是特別地緊張和焦慮，因為這是在向大家通報死亡線的臨近。這時他突然 靈機一動，決定不讓大家死得那么痛苦。第二個半小時到了，他沒有出聲，又過 了一刻鐘，他打起精神說：“一個小時了�！逼鋵崟r間已經過了 75 分鐘。又過了 一個小時，戴表的礦工才第三次通報所謂的“半小時”。同伴們都以為時間只過 了90 分鐘，只有他知道，
135 分鐘已經過去了。 事故發生四個半小時后，救援人員終于進來了，令他們感到驚異的是，6 人中竟 有5 人還活著，只有一個人窒息而死——他就是那個戴表的礦工。 這就是信念的力量。由于幸存者意識模糊，人們無法知道那位犧牲者是何時停止 報時的，但他給了同伴求生的希望，自己卻因為知道真相而沒能堅持到底。
五年級讀書筆記 4
最近一段時間，我把《會飛的教室》讀了一遍。這本書圍繞著學生自己編排的《會飛的教室》而寫的。讀完之后，我有特別多感受。
讀到第七章的 “老師，您看，我抓到了幾個偷出校門的人。”剛一進門，戴奧德就迫不及待的邀功。 我感覺戴奧德太討厭了，還沒問清楚情況，就向老師打小報告。
讀到第十章的. 原來，班里有幾個調皮的學生趁班長不在，就拿膽小的鄔理開心。他們強行把鄔理捆綁起來，又把他塞進垃圾桶里，然后把垃圾桶掉在了天花板上。馬提斯本來想出手相救，可他被幾個同學使勁兒按在椅子上，眼睜睜地看著好朋友被人欺負。 我覺得那幾個欺負鄔理的人太討厭了，竟敢趁班長不在，欺負同學。
讀到第十二章的 培克老師見學生們心情不再那么緊張了，就問：“鄔理為什么要這么做?你們誰知道?”
“因為他膽小。”
“還有人說他是膽小鬼�！�
“還有人嘲笑他，經常嘲笑他。”
我覺得嘲笑鄔理的人太討厭了，我認為每個人都有天生的性格，他們是不同的，有的害羞，有的膽大，有的謹慎，有的落落大方……但是不能說害羞就是膽小，大膽就一定勇敢。鄔理待人真誠，心地善良，但是這樣就有那么多人欺負他那就太不公平了!
以后我要鄔理學習，做一個待人真誠，心地善良的人 。
五年級讀書筆記 5
這一星期，我讀了《狼王夢》這篇小說。沒看之前，我一直覺得狼是一個兇惡而令人討厭的動物。可看了這本書之后我才知道狼也是有愛和夢想的。
在遼闊的草原上，有一只母狼叫做紫嵐，她在大白狗的攻擊下，艱難產下五只狼崽，他一心想把孩子培育成狼王，可是命運給她開了一個又一個天大的玩笑，她相繼失去了自己的孩子。然而幸運之神沒有眷顧到他頭上。最后，她絕望了，只能把希望寄托在狼孫上，可是不幸又突然來臨，她為了保護狼孫的安全，在生命的最后與金雕同歸于盡。當上狼王，是狼的夢想，紫嵐為這個夢想，付出一生的努力來完成狼的夢想。然而她對孩子的母愛是潛藏在心的'。
動物尚且如此，更何況人呢!在生活中，哪個父母不希望自己的孩子成龍成風。白天他們要辛苦的工作，晚上還要關心我們的學習。他們一直都在默默奉獻著，不求我們回報只要我們好好學習。長大以后，用實際行動來回報父母給予我們的這份愛。
五年級讀書筆記 6
今年寒假，我讀了《寄小讀者》這本書。我深受感觸。
《寄小讀者》之所以成為現代中國最為暢銷的兒童散文集，之所以能長久的存留在我們的記憶之中，便在于那時年輕的冰心那未泯的童心，透明的真心，溫暖的`愛心，還有他那充滿女性氣質的清新佳麗的文筆。這一切使得《寄小讀者》如一泓清澈的泉水，至今仍溫婉的流淌在我們的心底。
作為我國現代的著名作家、翻譯者、學者和愛國民主人士的冰心，她嘔心瀝血，把自己全部的愛奉獻給一代又一代的讀者，他的作品和人品，成了真善美的象征，布偶的我由衷的愛戴和崇拜。
五年級讀書筆記 7
故事的開始是帶著華麗的暖色的：薩拉家境富有，父女情深，來到寄宿學校，人們都視她為公主。然而，父親突然去世，在冷酷的.校長的安排下，她成了一個小女傭，住在陰暗的閣樓里，穿著不合身的衣服，但因為她平時待人友善，所以她的許多朋友都在暗中幫助她。最后，父親投資的事業成功了，她又變成了比原來還富有的“公主”。
在這個故事中，我看到了友情的偉大，小“公主”的善良與堅強。
薩拉始終能像公主一樣要求自己——失望的時候，保持鎮定，堅信希望不滅;生氣的時候，仍然溫和有禮，懂得控制自己;快樂的時候，明白感恩，學會與人分享。
是薩拉讓我學會表達、學會謙和、學會堅持原則、有信仰，有希望。
我希望我也做一個公主一樣的女孩。
五年級讀書筆記 8
最近一段時間我讀了一本由“安徒生兒童文學獎”獲得者(德)艾利克 卡斯特納寫的《會飛的教室》，使我懂得了不少道理。
它的大意是：圣誕節的前夕，吉奇斯蒙中學被大雪所覆蓋，校園里充滿歡聲笑語。而一幕幕溫馨的場面也同樣在校園上演著：聽說葛洛迪被綁架，聽寫薄也被職校生搶走了，班長戴馬亭立刻帶著塞巴修，姚尼，鄔理等人去解救�；氐綄W校時天已經黑了，高年級的糾察隊二話不說就把他們帶到佩克老師那里。但老師聽了事情的經過后，并沒有批評他們，反而給他們講了一個關于友情的故事……膽小的鄔理為了證明自己，從高梯上跳下來，把腿摔骨折了，馬提斯立刻決定不回家過節，在學校陪著鄔理……
而在我的生活中，就有一位像馬提斯，戴馬亭這樣的朋友。
在一年級的國慶節時間，我因游戲時的.大意，不慎將耳朵擠流血，去醫院縫了好多針，隨后又要住院。鄰居小朋友劉穎當時也在現場。第二天，就在我覺得無聊時，劉穎來了，她還給我買了零食和書。
那些禮品看似不起眼，卻飽含了她對我的關愛，關心。書本可以讓我在無聊的住院期間找到樂趣……
出院后，劉穎還專門跑到我家，告訴我一些院子里發生的事，我倆的友情更深一步了……
愿我們倆的友誼天長地久!
五年級讀書筆記 9
《昆蟲記》是一部動物類的小說，作者是法國著名昆蟲學家、作家法布爾。法布爾小時候家里很窮，沒有錢上學、買書，但他從小熱愛大自然，非常喜歡觀察身邊的動植物，立志要成為一位有作為的動物學家。雖然求學和研究道路困難崎嶇，但他始終沒有放棄夢想，堅持不懈地努力，最終使他實現了自己的愿望，成為一位世界著名的昆蟲學家和作家。
法布爾對動植物的喜愛，超過了一般人。他把自己所見、所聽到的東西記錄下來，寫成了《昆蟲記》。這本書主要講述的是文章中的“我”在自己的荒石園觀察各種各樣的動植物。他用自己親切優美的語句，細致深入的描寫，為我們描述了一個神奇的世界，讓人們百讀不厭。
《昆蟲記》是一部動物的百花園，寫到了許許多多大家熟悉或者的'動物，比如蝌蚪、蚌珠、池鰩、螳螂、田螺、小鴨、蝦米等等。我最喜歡的動物非蜂類莫屬�！独ハx記》告訴我們，蜂種類繁多，有馬蜂、蜜蜂、泥水匠蜂、獵蜂等等。它們形態各異，生活習性也多種多樣，真得讓人大開眼界。其中，切葉蜂是一種會縫紉的蜂。它常常剝下開有黃花底的刺桐的網狀線，采集了一團填充的東西，很驕傲地用它的腮帶走了。它準備到地下，用采來的這團東西儲藏蜜和卵。還有一種野蜂，我也非常喜歡。它們把窩巢藏在空蝸牛殼的盤梯里，還有一種蜂，把它的蠐螬安置干燥的懸鉤子的桿子的木髓里。這些蜂類神奇極了，我非常喜歡它們。
法布爾和他的《昆蟲記》把我們帶進了一個神奇的動物世界。我覺得法布爾那種細心觀察、認真思考的態度，值得我們尊敬，也值得我們學習。
五年級讀書筆記 10
自從上次看了《狼王夢》這本書以后，就再也沒有看過，今天再拿起它，上面已經蒙上了一層厚厚的灰塵。再度讀它，又有了別樣的感受。
《狼王夢》主要講的是：一匹母狼叫紫嵐，生了四只小狼崽，小狼崽逐漸長大，紫嵐想讓自己的一只小狼當狼王，所以，開始了自己的狼王夢。可是，四只狼三只死了，一只和自己的老情人成對了，自己也變成了一只瘸腿狼。
剛開始，我讀時，覺得是紫嵐把自己的孩子給逼死的。但是，在精讀了一遍后，我覺得，紫嵐的出處是好的，想讓自己的孩子是一匹正直的狼，當狼王，造福狼群。但是，不能培養這個，那個就不管了。他這樣做，只能讓孩子們認為，紫嵐有傾向行為。所以，才會最后撈的一個這樣的.下場。
紫嵐是一匹有夢想的狼，她自己是匹母狼，不能當狼王，卻想讓自己的孩子當狼王。選擇沒有錯，但是有沒有人想過。如果這本書的結果是有一個孩子當上了狼王。那就注定了有三個當不上。何必呢?
所以說，做什么事情都要三思而后行，如果說事先的選擇就是錯誤的，那就打消念頭。否則，如果一切都發生了，那么做什么都晚了。
五年級讀書筆記 11
今天我讀了一篇深受感動的文章《藏羚羊跪拜》。
文章主人公是深跪母愛的藏羚羊。有一個老獵人經常用打獵賺來的錢來救濟朝圣者，這樣殺生和慈善就共存于這個老獵人身上。一天，老獵人看到他兩步遠的草坡上站著一頭肥壯的羚羊。但是那只藏羚羊撲通跪下，獵人還是不放過它。老獵人沒有切開羚羊，他覺得有點蹊蹺。
第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情撥動羚羊的腹部，嚇呆了。那艘船里有小羚羊，當然死了。他現在才明白那膝蓋，那深深的膝蓋！之后，老獵人把那只羚羊、他的孩子和他的槍都埋了。是啊！天下所有慈母的膜拜，包括動物，都是神圣的。毛腸營養的行為怎么能不打動人呢？有孩子的地方就有母愛，有母愛的`地方就有溫暖。
5.12大地震中的一位母親，一位年輕的母親，地震中的她，她圓著背，保護著自己懷里的孩子，當搜索隊員發現她時，她還保持著這個姿勢！搜救人員在她手機上看到了還沒發的短信：親愛的，如果你還活著，要記住媽媽愛你！當時搜救人員哭了，在場的所有人都哭了，坐在電視機前的人也都哭了！我忍不住想起我的母親，為我日夜工作的母親！是你，給了我珍貴的生活。是你，教我各種技能。是你，和我一起走過十多年的風雨！你的愛無私，神圣，偉大！
“世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子像寶藏一樣，被扔出去�！甭犞鴥灻赖男�，我沉浸在往事的海洋中。
五年級讀書筆記 12
這個假期，我讀了一本書，叫做《小公主》。
這本書的主要內容是這樣的：“小公主”薩拉一出生就沒了母親，于是她的爸爸把她寄養在明貞女子學校里。一開始薩拉過得很好，可惜好景不長，薩拉的爸爸去世了，明貞小姐把薩拉當做女傭來看待，但是薩拉依然保持著公主的風度。突然有一天，薩拉得到了神秘的朋友——她爸爸的朋友的幫助，薩拉又變成了“小公主”。
我覺得薩拉是一個值得我們學習的好姑娘。薩拉雖然穿著漂亮的裙子，戴著名貴的`珠寶，可是她并沒有因為自己的吃穿住比其他女孩要好，而瞧不起她們。薩拉用平等的眼光去看待她們，她經常嘀咕道：“我們都是女孩子，為什么有些女孩子受到大家的尊敬，而有些卻受到鄙視呢?”薩拉有許多好朋友，在她當了女傭以后，正是因為她以前對朋友很好，所以朋友們才冒著挨打的危險來看她，因為她們太喜歡薩拉了。
薩拉有許多優秀的品質。她善良：她會在朋友有困難的時候給予他們最溫暖最及時的幫助;她有愛：在她住在閣樓上的一段時間里也不忘記給那只饑腸轆轆的小老鼠一點兒食物;她大方：薩拉在她最饑餓的時候得到六個面包，也不忘和其他像她一樣的女孩子分享。同樣，薩拉幫助別人，她也得到了回報：自從她當時了女傭后，她的朋友就無時無刻地關心她。深夜，當她傷心的時候，朋友就會遞給她一張紙巾，幫她擦干淚水;當她饑餓的時候，朋友會給她一個美味可口的點心……
在生活中，我們也應該做到以下幾點：
1、 遇到有困難的人，要伸出援助之手;
2、 跟同學發生矛盾，要反省自己;
3、 尊敬師長，關愛比自己弱小的人。
讓我們也像薩拉一樣，做一個人見人愛的“小公主”吧!
五年級讀書筆記 13
狼，在人的眼中似乎充滿了罪惡，可是你知道嗎?其實狼也有愛，特別是母狼，它們擁有母性的光輝，懂得愛子。雖然它們有野心，但至少不是冷血動物，我們不應該憎恨它們，它們也有愛和生存的權利。
《狼王夢》這本書就是很好的證明，這本書代表著愛，代表著生存，代表著野心和理想。書中主要講了有一頭狼叫紫嵐，生下公狼黑桑的狼崽，為了完成黑桑的遺愿——將生出的.狼崽培育成為狼王，紫嵐不惜一切代價培養自己的狼兒。可是厄運降臨在紫嵐的狼兒身上，不知是不是老天爺在搗鬼，紫嵐的狼兒一個接一個命喪黃泉，先是大狼兒黑仔被金雕叼走，又是二狼兒藍魂兒被捕獸夾抓住，后來小狼兒雙毛也在狼王爭奪中慘死，這使紫嵐陷入悲痛。在絕望時，它想起了媚媚，想把希望寄托在孫子身上，為了讓狼孫避免死亡，它與害死黑仔的金雕同歸于盡。
自然界嚴酷無情，為了生存，你必須磨練自己各方面的能力。在自然界不講人情，想要存活就要靠你自己，父母無法幫你那么多，到最后只有靠自己。不僅是有狼的動物界，人類在現實生活中也是這樣的：優勝劣汰，適者生存。光靠父母是不行的，他們的生活是用雙手換來的，依賴是懦弱的，美好的生活由自己來爭取。
《狼王夢》這本書值得我們去看!
五年級讀書筆記 14
由上面第三則故事想到兩個皇帝，一個是東漢光武帝劉秀；另一個是東晉元帝司馬睿。
1.關于劉秀：地皇（王莽年號）三年（公元22年），長安城中不知什么時候出現了一條讖言：“劉秀發兵捕不道，四夷云集龍斗野，四七之際火為主”。而長安居然有個高官“恰巧”曾經改名為“劉秀”——淮南王劉向的后代、著名經學大師劉歆，因為要避漢哀帝劉欣的諱，故改名為劉秀（但后人幾乎沒人叫他劉秀，一如既往叫他“劉歆”）。
但消息傳到劉秀耕田的.鄉下的時候，劉秀正在耕田，一聽，便從田間一躍上田埂，大叫一聲：“安知天子就不是我這個劉秀！”（與陳涉“輟耕之壟上”很相近）——果然。
2.關于司馬睿：司馬懿掌權時，民間流傳的《玄石圖》有一條叫“牛繼馬后”，正好，他手下有一位大將叫牛金——這倒霉的家伙被司馬懿找了個借口“做掉”了。
但司馬懿還是買算過天。他孫子司馬炎后來逼曹操后代魏元帝曹渙禪讓政權給他（曹渙祖先也是這樣干的，一報還一報而已，蒼天饒過誰�。�，建立了西晉政權，他從弟司馬覲被封為瑯琊王。萬萬沒料到的是司馬覲忙于“國事”，寂寞的妻子夏侯氏居然與家中小吏牛欽私通并生下了一個男嬰——司馬睿。更令人沒有想到的是，不久“八王之亂”爆發，西晉滅亡。司馬睿作為司馬懿的直系后代，被王導等人擁立為帝，在建鄴建立了東晉王朝，司馬睿即“晉元帝”——終于“牛繼馬后”了，只不過是以這種讓司馬家哭笑不得的方式實現的。呵呵。
五年級讀書筆記 15
這幾天，我讀了童年這本書的第2、3章。雖然讀的不多，但是感覺很好。
前三章主要講阿列克謝從小喪父，缺乏父愛，一直和母親奶奶住在一起。他們乘船去找阿列克謝的爺爺，遇到了他的兩個叔叔和小茨崗。阿列克謝覺得到了爺爺家，生活就不一樣了。他的兩個叔叔有時勢不雙立，有時同仇敵共，性格怪異，常常讓人摸不著頭腦。爺爺有時和藹可親，有時像獅子一樣兇猛。爺爺家里有很多喜怒哀樂，他們之間經常發生戰爭。
我的童年比高爾基好得多。我的.快樂遠比痛苦。我住在一個溫暖的家庭里。我不僅有父母、祖父母和祖父母，而且一直關心我。相比之下，我的生活太幸福了。阿廖沙周圍的人，除了祖母，對他不是很好，祖父經常因為一些小事而打阿廖沙。
我現在的年齡和阿廖沙差不多，但是活條件卻大不相同。阿廖沙的生活條件如此艱難，但他也努力創造完美的生活。我生活在如此優越的生活環境中。我不能比阿廖沙放松。我想努力學習，因為我有幸福的生活，良好的生活環境和精致的學習材料。我必須努力學習，長大后為祖國做出貢獻。
阿廖沙的經歷也是高爾基童年的真實寫照。經過不懈的努力，高爾基終于成為列寧口中無產階級文學最杰出的代表。他年輕時是碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店、園丁和守夜人，但這并沒有阻止他的夢想。
我必須努力學習，不辜負這個完美的歲月！
五年級讀書筆記 16
從魯迅的中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。童年的魯迅，仿佛是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著?之乎者也?。
閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那?四角的'天空?。沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現在已經有那么漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個標準童年:束縛。
我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習，與監獄相比也已經只有毫厘之差了。作為社會未來的新動力，我們的生存狀態難道沒有理由受到關注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學習好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。我們需要自由，我們要親身經歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個快樂的童年，我們要逃離束縛!
是魯迅先生自后的第二本經典小說集，是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有，，。在中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒。當然，在這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。
五年級讀書筆記 17
她從小生活在黑暗中，失去父母，被自己惡毒的舅媽收養，天天被表兄弟姐妹欺負，受他們的打罵侮辱……沒錯，這個人就是簡·愛。
簡的生活是不幸的。她的父母雙雙去世，她成為了一個孤兒。她到舅媽家居住，可是舅媽對她一點也不好，不分青紅皂白就經常打罵她。可是她并沒有因為這種生活而想不開，因為她有著一顆寬容的心。
舅媽一心想把繭簡給送出去，于是早早的就把她送到學校讀書。簡在那里交到了不少朋友，但是后來也都紛紛離開了她……
她的上學過程也非常坎坷，每天聽著枯燥乏味的課程，下課一個人孤獨的忍受著別人的辱罵。老師冤枉她、知心朋友的去世……使她受到了心靈上嚴重的打擊。但是簡并沒有選擇放棄，因此她繼續努力學習，長大后當了一名家庭教師，和他們家的主人結了婚，過上了幸福的生活。
簡真的是我很佩服的`女孩。她從小就生活在那樣艱苦的環境里，卻依然沒有自暴自棄，反而選擇一個人扛下所有，不在乎他人的說法，努力地做好自己，完善自己，提升自己。
她還能夠敞開心扉，從來不會認為這個世界對她不公平。
她一心向往美好，而她也用自己的實際行動感動了身邊許多人。的確，她的外貌雖然不好看，但是她的心靈很美、很美。
生活中我們也是這樣，面對任何困難和挫折都不要懼怕，要勇敢的去面對，去解決。畢竟在遇到問題的時候，光靠傷心無助和自暴自棄是沒有用的，是解決不了問題的。
簡·愛是我的榜樣！
五年級讀書筆記 18
這一段時間，我一直在讀《史記》這本名著。它不像有些書華而不實，《史記》這本書很吸引人，爸爸媽媽和我爭著看。
《史記》這本書的作者司馬遷忍辱負重，真實地記錄了中國朝代的興替，恰當地評論了歷史人物的功過是非。仿佛再現了歷史社會畫面。書中有許多我們認識的人物，如孔子、晏子、廉頗、藺相如、屈原等，記敘了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固，時間跨越了三千多年。
讀了這部偉大的史學巨著，我想到了很多。我的見解不可能和專業人員相比，但是我的真實體會。我的體會有兩點，第一點是古代的'君王分兩種，一種是一心為民的君王，一種是貪圖利益、沉迷于酒色之中的君王。而最后的結果就是一心為民的君王，受到百姓的熱愛和后人的贊揚，而后者則讓百姓唾棄，最終致使國家滅亡。雖然經歷了幾千年，但道理是一樣的，我們常在電視上看的那些貪贓受賄的官都會受到法律的制裁。
我的第二點感受是在春秋戰國時期，老百姓不能過上安穩的生活，每天都有戰爭。各國諸侯你掙我搶，都想一統天下，而不顧及百姓死活。沒了錢，就加大稅款;沒了糧，就逼迫百姓交糧食;沒了打仗的人，就到各家各戶去找年輕力壯的人。弄得百姓妻離子散、民不聊生。
然而，我們現在的生活多么美好。不用擔心發生戰爭，不用怕吃不飽穿不暖。在這種環境中，我們更要努力學習。
五年級讀書筆記 19
《中國歷史故事》是我的啟蒙書，是我“不說話的老師”，是它幫助我打開了知識的大門，是它讓我知道了中國悠久的歷史文化。
這本書的內容很吸引人，里面有許多歷史故事，比如說：晏子使楚、風流才子馬相如、三保太監下西洋等故事。這些故事有得充分體現了古人的足智多謀，有的'表現了友誼的珍貴，還有的講一些不忘國恥的故事。其中，給我印象最深的是“孟母搬家”。
小的時候也背過“昔孟母，擇鄰處”，但是不明白其中含義。今天，我終于懂了。書中說的是孟子小時候很調皮，他媽媽對他非常嚴格。為了讓他有個好的環境，能夠專心讀書，搬了好幾次家。慢慢的，孟子開始變得懂事了，愛看書，也有禮貌了。孟母還教育孟子“只有持之以恒，堅持不懈，才能成為有用的人，做事不能半途而廢”。孟子長大后，成為了天下文明的大師。
這讓我想到了我的媽媽，我媽媽也為了我能專心讀書，放棄了很好的工作，細心在家教導我，教育我。她像一位辛勤的園丁，不厭其煩的教我一遍又一遍。媽媽還說，自己沒上過大學，只是沒爸爸好，以后就要看我的了。我就有一個小小的心愿栽種在了我的心中�！安荒芄钾搵寢尩钠谕�。我現在漸漸長大了，我一定要好好學習，爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽。
五年級讀書筆記 20
在學了一篇關于魯迅故鄉的文章之后，我深受啟發。這篇文章描繪了魯迅兒時生活的故鄉，以及他在那里度過的美好時光。其中，最讓我印象深刻的莫過于魯迅對家鄉的熱愛與懷念。
在文中，作者描繪了魯迅故鄉的美麗景色，如青山綠水、鳥語花香。同時，作者也生動地刻畫了魯迅兒時的生活，如放牛、捕鳥、摘瓜果等。這些描述讓我仿佛置身于那個時代，感受到了魯迅的.童年樂趣。
然而，故鄉并不總是美好的。作者也提到了一些令魯迅難忘的痛苦經歷，如家族紛爭、貧苦生活等。這些經歷讓我深刻地認識到，每個人都有自己的生活困境，我們必須學會面對和克服它們。
從個人角度來說，我對魯迅的童年生活深感羨慕。他的童年雖然貧苦，但充滿了樂趣。相比之下，我的童年雖然富裕，但卻少了許多樂趣。這讓我深刻地反思了自己的人生價值觀。
這篇文章讓我明白了一個道理：生活并不總是平坦的，我們必須學會面對和克服生活中的困難。同時，我們也應該珍惜自己的童年時光，因為那是我們最純真、最快樂的時光。
總之，這篇文章讓我受益匪淺。通過學習魯迅的童年生活，我認識到了自己的不足之處，并深刻地反思了自己的人生價值觀。我相信，在未來的日子里，我會更加珍惜自己的生活，勇敢地面對生活中的困難。
五年級讀書筆記 21
最近我讀了朱自清先生撰寫的《經典常談》一書，朱先生離開我們已有60多年了，他作為我國現代作家以及他的優秀的散文作品《背影》、《荷塘月色》等永垂在我的心中�？戳诉@本書，就覺得書中字里行間都閃現出他那種嚼飯哺人的孜孜不倦的精神，使人對其追懷不已，并為其只有50歲的生命而惋惜。
《經典常談》這本書寫于1942年，朱自清先生用淺明而切實的文字、于十三篇文章中，要言不煩地介紹了我國文化遺產中的經典作品，因此，七十多年來廣為流傳，成為普及中國傳統文化的啟蒙經典。全書見解精辟，通俗流暢，深入淺出，是一般讀者了解中國古代文化典籍的'入門指南。
看這本《經典常談》就像是花故事一樣，它突破了時間的限制，雖然它成熟的時間很早，但是單從思想和內容上來看，是看不出平代感的。朱自清告訴我們，書還是要看的，關鍵是要看好書，不要看雜書，這些看過會有質的改變的作品是千萬不能被忍略的。如果你覺得那些古老的著作看起來枯燥難懂，沒關系，就算你毫無古文基礎依然可以看這本書，它會領你上道。只要我們了解了國學的重要，并且無丫把即將被丟掉的東西撿起來，我們下雅書來會更美好，這種美好是由內而外的，這也體現了我們中國文化的博犬精深。書中介紹了許多方面值得我們入手，還有介紹，有方法，差的只是努力的人。我相信，為了使自己更完美，使國家更富強，中國人是不會放棄經典國學的，祖國的來來也正等著我們去創造。
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