計算機工程實習總結(通用11篇)
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的計算機工程實習總結,歡迎閱讀與收藏。
計算機工程實習總結 篇1
為期三周的生產實習結束了,與在校期間的工程實踐相比,生產實習更多的是將理論應用到了實踐中。通過自己的所見所聞真正的對所學的知識有了一個更具體更實質的認識。
在天津的眾多外資企業中,韓國三星是個頗具規模的大型企業集團單就其電子業在天津乃至全國都占有很重要的地位。三星電機是隸屬于三星集團的一家以生產移動通信、電腦、衛星通信等電子產品所需要的核心部件為主的大型企業公司。在三星電機實習的一段時間里,我深刻地感受到一個制度完善的大型企業,對個人能力的提高是多么的重要。剛開始了解這家公司還是通過在網上找到的一些資料,后來聽一位前輩介紹,三星電機現在已經有了很大的規模除本公司外還新建了第二法人,而令我想不到的是就連很有影響的三星電子其實他們所生產的手機有百分之八十的部件都是三星電機提供的,而且三星電機所承攬的還都是一些技術要求很高的核心部件。
三星電機對像我這樣的應屆畢業生其實有很高的要求,雖然在學校里我們都學習過單片機,但真到用的時候才知道自己跟公司的要求有多大差距。不過好在在學校的工程實踐中有過一個月的單片機的短期強化性的學習。其實在學校里我們所學的也只不過是最簡單的單片機的原理及應用,只能算是入門教育,而單片機在實際中的應用是非常廣的。
這段時間里我對單片機有了個更為全面具體的認識,單片機就是CPU、RAM、ROM、輸入/輸出等設備集中在同一塊集成電路芯片中,價格上也并不昂貴,我們剛開始接觸單片機時就經常講8051,8031,80C51什么的,其實MSC51是美國INTEL公司生產的一系列單片機的總稱,其中8051是最早最典型的產品。而80C51是這幾年在我國非常流行的單片機是由美國ATMEL公司開發生產的。
以前對單片機的中斷系統一直很不理解,其實把理論的東西引入到生活中的例子里就好理解了。比如在學習時,突然電話鈴響了,這時我就要放下現在的學習去接電話,交談后放下電話繼續學習,而這一過程就是生活中的“中斷”現象,即正常的工作被外部的事件打斷了。能夠引起中斷的我們稱之為中斷源,單片機中有很多可以引起中斷的事件,8031中一共有5個:兩個外部中斷,兩個計數/定時器中斷,一個串行口中斷。中斷是現代計算機必須具備的重要功能,計算機暫時停止原程序轉而為外部設備服務(執行中斷服務程序),并在服務完成后自動返回原程序。中斷可以提高CPU的工作效率:計算機有了中斷功能后,CPU和外設可同步工作;還有就是便于實時處理:在實時控制系統中,被控制的各個實時參量,越限數據和故障信息任何時刻可向CPU發出中斷申請,要求CPU及時處理,這樣CPU就可以在最短的時間內處理現場的情況,對系統實施正確調節和控制;此外中斷還便于故障處理,提高系統的穩定性:計算機運行過程中的各種異常,如電源斷電、系統的失常和故障可以通過中斷立刻通知CPU,做出應急處理。中斷事件有可能多個同時發生,也就存在個優先級的問題。但這些都是系統的合理和優化所必須的。
公司里提到最多的是PIC單片機,PIC最大的特點是不搞單純的'功能堆積,而是從實際出發,重視產品的性能與價格比,靠發展多種型號來滿足不同層次的應用要求。就實際而言,不同的應用對單片機功能和資源的需求也是不同的。比如,一個摩托車的點火器需要一個I/O較少、RAM及程序存儲空間不大、可靠性較高的小型單片機,若采用40腳且功能強大的單片機,投資大不說,使用起來也不方便。PIC單片機是靠發展多個系列產品型號來滿足不同層次用戶的需要,其系列從低到高有幾十個型號。其中PIC12C508單片機僅有8個引腳,是世界上最小的單片機,價格也很便宜。PIC8位單片機共有三個級別,有相對應的指令集。其系列微控制器匯編語言指令與MCS-51系列單片機匯編語言一樣,每條匯編語言指令由4個部分組成即標號;操作碼助記符;操作數1,操作數2;注釋。再有PIC的精簡指令使其執行效率大為提高,其開發環境優越、保密性能好而且還自帶看門狗定時器可以用來提高程序運行的可靠性。
在具體的實習中,多半時間我們是隨著公司的老師在車間里做技術支持工作,其實在車間里理論知識只是個工作的基礎,在實際操作過程中更注重的是動手和創新能力。車間里大部分是普通的工人,但他們的實際操作能力和在工作中所積累的經驗,是我們所不具備的。所以我們一直是遇到問題虛心的請教,在不打擾他們工作的情況下盡量的與他們多交流,并把自己所學到的東西應用到實際當中。
計算機工程實習總結 篇2
在后一周多的時間里,通過對數據庫6張表的操作,對于存在的問題再幫帶人的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關系,及各個表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對數據的查詢上提高了工作效率,在此要非常感謝幫帶人,他的負責任的精神是值得我們公司每位新員工學習的。
時間對于每個人來說都是公平的,只有24個小時。所以,在工作中,做好時間的'管理尤為重要。即使計劃的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結束了,我會立足自己,完善自己。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業。它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的計算機科技貢獻自己的聰明才智,感謝同事們和領導們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺,整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
計算機工程實習總結 篇3
首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時間很短,但是質量很高,內容很豐富,擔任此次培訓內訓師的是綜合部的各領導,她們能夠親臨主持就足以顯現公司各級領導對我們新員工的重視。這次培訓從員工們的創意開始,導師們把我們18個新成員分成三個不同的小組,各小組都是3男和3女,我們這三個小組都充分發揮了各自的聰明才智,從想出自己的'隊名、隊號到隊標,大家都很努力。三天來,我們都認真聽取了公司各個權益部門骨干的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識,更從行動上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點事就要回報,不能站一山望一山高,如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神,否則你永遠在過試用期,堅持到最后的才是勝利者。
其次,認真做好每一件事,不要過于求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司當成自己的事業,用心處理好每一件事情,最重要的不是專業技能而是一種態度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是馬副總說的我們公司的企業愿景:成為綜合運營服務領域的領航者,成為基業長青、受人尊敬的企業。我覺得一個企業有這樣遠大的目標,我們員工就有壓力,有壓力才有無限的動力為這個企業去貢獻自己的力量。
第三,公司不論從學習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學校出入社會的新員工們考慮各個方面,還教我們怎么照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的溫暖。尤其是邱經理的親自指導,更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。
計算機工程實習總結 篇4
在這一個多月的時間里我學習了很多的知識,比如,CCNA(思科)、H3CNE(華三)、HCDA(華為)、Linux的課程,在學習CCNA的過程中我學了IP地址的劃分,最主要就是要記住IP地址的分類,以及子網掩碼的計算,作為一個絡的人至少要知道子網掩碼的計算,這是最基本的。OSI七成模型,要知道OSI是哪七成,以及每成的功能及作用IP路由原理以及靜態路由,了解靜態路由的工作原理以及配置,RIP的配置以及原理,EIGRP原理以及配置.一定要記得是Cisco專有的路由協議,OSPF現在用的最多的路由協議, 訪問控制列表作用以及配置,Switching交換機的原理以及配置,學習這些不是很難,因為在學校時老師也講過,所以學起來很輕松,只是有些老師沒有講過的就要自己慢慢揣摩和與這里的老師溝通。還有在學習CCNA時遇到的最大的難題就是英語,如果要考CCNA證書的話就要好好的學英語,在題庫中全是英語顯示。
學完了CCNA課程來學習H3CNE課程就很簡單了。因為在前面學習了CCNA就打好了基礎,包括后面的HCDA也是一樣的,這三門課程是相通的,只是有一些發生了變化,在CCNA中鏈路類型接口分為ACCESS和Truck,在H3CNE和HCDA中就分為ACCESS,TRUCK和Hybrid,多了一個混合類型的接口,還有命令配置也不一樣,在思科中用show 顯示信息,在華三和華為用的是display,在上面的eigrp路由協議在華三和華為中是沒有的,因為eigrp是思科私有的路由協議,在思科中有很多私有的協議,如CDP,VTP,EIGRP,HRST等。
學習Linux就很陌生了,在之前從來沒有接觸過,通過這幾天來對Linux的學習,一步一步摸著石頭過河,到現在才剛剛上岸。學了Linux的基礎知識,對Linux 的認識,怎樣才能安裝一個Linux系統,在系統中對文件和目錄的管理以及文件目錄的`權限設置,Linux磁盤和文件系統管理,文件與文件系統的壓縮與打包,對系統中的文件編輯器(Vim)的認識,對shell和shell script的了解,對正則表達式的學習,Linux賬號管理(添加,修改和刪除賬戶,組),磁盤配額與高級文件系統管理(磁盤陣列和邏輯卷管理器),程序管理與selinux的了解,重要的就是Linux 的開機啟動流程,系統中軟件包的安裝以及用yum命令安裝。
在學習Linux中給我的感覺就是命令記不住,理論沒弄明白,簡單的還是了解,這也是缺乏練習,這都是學的基礎,學了這么多我的頭就兩個大了,實在太難了我都沒有信心再學了,說實在的學了這將進十天的Linux還是收獲不少,至少我現在知道怎樣添加、刪除用戶和用戶組,新建、刪除、復制、剪切文件和目錄,安裝軟件包,怎樣向一個文本中追加內容,修改文件目錄的權限等等。
這一個多月的時間里就學習了這些知識,也讓我的知識更豐富了一些,也讓我明白了一些道理,要想找到一個好的工作就要不斷的去學習新的東西,這樣就會充實自己,讓自己了解的更多一些,俗話說知識學多了對自己沒有壞處只有好處,在社會上要不斷的與人交流溝通,在別人那里學到自己沒有的東西,雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗,合適在實習期間的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。很多東西我們出到社會才接觸、才學習。我們應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。
計算機工程實習總結 篇5
四周的畢業實習轉眼就過去了,畢業設計的前期準備工作也已告一段落。基于我所做的課題是CAN總線的食堂售飯系統,所以在畢業實習期間對CAN縱線的內容作了重點的學習,期間對食堂售飯系統也有了一些了解。
剛開始接觸到現場總線時,不知道該從哪里下手雖然CAN總線并不是什么先近技術,但發展空間卻很大,跟國外相比CAN總線技術在我國的應用和普及還有待提高。
公司里也有一些這方面的資料可以參考,CAN即控制器局部網是一種具有國際標準且性能價格比又較高的現場總線,它在當今自動控制領域的發展中發揮著重要的作用。關聯到局域網就涉及到了計算機網絡技術方面的知識。在以往的計算機網絡技術的學習中印象最深的是OSI參考模式中的七個網絡層,即物理層、數據鏈路層、網絡層、傳輸層、會話層、表示層、應用層。而現場總線是應用在生產最底層的一種總線型拓撲網絡。其規模應屬于局域網、總線型結構,現場總線控制系統既是一個開放式通信網絡,又是一種分布式控制系統。它作為智能設備的聯系紐帶,把掛接在總線上作為網絡節點的智能設備連接為網絡系統,并進一步構成自動化系統實現自動化功能。應該說現場總線是一項及嵌入式系統、控制、計算機、數字通信、網絡為一體的綜合技術。
在具體選定題目時,也發生了些沖突,因為一開始準備從CAN的智能節點設計入手。因為CAN是利用其節點將系統中的設備合理有效的掛接并完成其間的通信任務的,所以節點的設計至關重要。另外,由于對CAN的應用發面的參考性文獻搜集的不夠,一時間也不知道自己能做出什么具體的應用設計來,那段時間還在是做理論性的設計還是具體設計兩者間猶豫。后來經老師的點撥決定利用CAN總線的高實時性能設計出一套實現大型食堂售飯一體化的系統來。
其實規模稍大一些的學校食堂都是采用的刷卡售飯機制,衛生方便且便于管理。但目前大部分食堂售飯系統通信主要采用的還是RS-485總線,由于其采用的是“一主多從”的方式,運行效率低,高峰期易堵塞;還有它的通信組網的靈活性不強,通信速度也較低;再者RS-485總線標準只是一個電氣標準,并沒有自己的通信協議,無故障定位和錯誤處理功能,所以網絡維護也很困難,往往一個節點出故障卻要每個.!節點都進行排查。而與此相比CAN總線卻不存在以上的問題,因為CAN總線具有非破壞性總線仲裁,支持競爭,通信采用“多主對等”方式;CAN總線組網非常靈活,通信速度最大可到1Mbps;再者CAN總線上的節點是彼此互干擾的,所以一個節點出了故障不用每股節點都進行排查那么費事。通過對比,很明星CAN總線的性能價格比要優于RS-485總線。還有隨著目前大部分食堂售飯系統對抗干擾能力和實時通信能力要求的日漸提高,且單次通信量小的特點。CAN總線靈活的組網特點更加體現的比RS-485適合應用到此類系統中。
感覺單是從需求分析和可行性上確定CAN總線在食堂售飯系統中的應用還比較容易,但涉及到具體設計時發現還有很多內容需要掌握,如作為系統連接紐帶的節點的設計,窗口機的設計等。
在窗口機的設計過程中,我認識到窗口機是直接與售飯人員和用戶打交道的前臺設備所以其設計不僅要實用、方便,更重要的是保證其穩定、安全和可靠。為此我也去過市里好幾所大學的食堂參觀過,可以說窗口機的.式樣有很多種但基本的硬件都是由鍵盤、LED顯示器、單片機芯片等構成。但為了滿足系統對抗干擾性和實時性的要求,我在窗口機中接入了CAN通信控制器和總線收發器,前者通過后者接收CAN總線上的數據,供內部單片機讀取,也可將單片機送來的數據發送到CAN總線上。
在整個的畢業實習過程中,最初遇到的困難是確定具體的設計內容,因為CAN總線最初是應用在汽車工業,用于解決現代汽車中眾多的控制與測試儀表之間的數據交換問題的,而后來應用范圍又在不斷的擴展。介于自身的情況如何把這一總線技術應用到身邊的具體的實例設計中是我所面對的首要問題,為此我也去了多家大學食堂做過調研,調查目前的大型食堂售飯系統用的是什么總線,存在哪些缺陷,用餐的學生對所在食堂的系統有哪些不滿和建議等。其中最為突出的問題就是系統的實時性問題,如充值、掛失不能快速的在系統中得到體現,還有就是經常出現刷不上卡或重復刷卡的問題。正因為存在這些問題才使我的課題有了進一步研究的必要。
也是在畢業實習過程中,我養成了遇到問題迅速查找資料并解決問題的能力,因為在外做畢業實習可查找的資料有限,我更多的是充分利用網絡資源,還有就是到附近其他高校圖書館查閱資料。同時也感謝導師和單位老師的指導和幫助,使我更有信心做好畢業設計。
計算機工程實習總結 篇6
我從xx月xx日開始到青島海信計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習,到xx月xx日實習結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。
海信集團是以海信集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、海信電器公司,發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。多年以來,海信堅持高科技、高質量、高水平服務、創國際名牌的發展戰略,以優化產業結構為基礎、技術創新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發展,率先在國內構架并專注于家電、通信、信息為主導的xxC產業結構,主導產品為電視、空調、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發、網絡設備。
海信擁有國家級的企業技術中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,海信對信息、人才、設備等技術力量進行了整合,擴建為海信集團研究發展中心,里面設有xxxx個專業技術研究所,擁有xxxx多名優秀的專業技術人才。海信堅持將銷售收入的xx%以上投入到技術創新,力求在集成電路設計、網絡設備與服務、新型電子顯示等核心技術上有所突破。
目前,海信在全國有xxxx多個營銷中心,xxxxxx多個集銷售、服務于一體的分公司和辦事處,xxxxxx多個維修服務網點。產品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區,并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區設立了貿易分公司或辦事處,在南非建立了生產基地,實行本土化經營。
以創新就是生活為宗旨的海信計算機公司是在海信公司強大的技術支持下和雄厚的科研支持下于20xx年成立的。它以科技和人才為依托,堅持知識就是財富,人才就是利潤,向管理要效益的宗旨,充分發揮公司員工年輕化、知識化的優勢,內抓管理,外爭市場,發揮團隊優勢,在短短幾年內取得了令人矚目的成績,成為行業中的一只生力軍。其產品通過國家電工產品認證(CCEE),通過全國xxxx個省市區協作城市產品質量認證,享有銷售免檢權向消費者優先推薦的資格。產品可靠性指標MTBF(平均無故障時間)達到xxxxxx小時以上。20xx年,海信技術中心被國家經貿委、海關總署和國家稅務總局聯合認定為國家級技術中心,雄厚的技術實力和人才隊伍,為海信的計算機的技術研究提供了堅實的保障;技術中心不僅是海信的研發基地,而且是海信的新產業孵化器和人才培育中心。20xx年xx月在中國電子質量體系認證中心ISOxxx質量體系認證審評中,海信計算機公司成為中國同行中在最短時間內通過認證的公司。
近年來,海信計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務器和網絡產品。海信電腦曾榮獲20xx年首選購買品牌和20xx年電腦實際購買第三名,其金箭H榮獲高檔組四項測試第一名,金箭V榮獲中檔組四項測試第一名,藍箭獲得廉價組八項測試第一名。其代表作海景回歸海飛箭系列電腦和閃電系列圖形工作站,在國家權威機構的多項評測和用戶調查中名列前茅。
海信公司的服務承諾是:
1〉全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在最近的海信公司最近的各級海信維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
2〉在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的`服務。
3〉免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。
4〉保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。
5〉終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。
我實習所在的部門是技術服務部,主要從事鄭州地區的電腦銷售及售后服務工作。雖然我學的是電子商務專業,但在電腦維護方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義,體會到了服務部服務、奉獻的意義,體會到了創造完美、服務社會的服務理念,體會到了青島海信計算機公司的企業文化,知道了什么是創新就是生活。
特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,對青島海信人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業務有關的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習計劃,幫我達到實習的目的。
在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
十分感謝青島海信計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!
計算機工程實習總結 篇7
(1)勤于思考
“有心人天不負”,我們只有對什么都注意觀察、分析、總結、歸納、提煉,才能使自己的工作做出成績。只有做一個有心人,才能捕捉到每一個細小變化,作出迅速反應,捕捉住每一條信息。“世上無難事,就怕有心人”,做有心人,勤于思考,才能改進我們的工作方法。“學為中,棄為下,悟為上”。勤于思考,才能領悟,才能提高,才能做得更好。
(2)熱情
只有具備熱情,才能保證你能發揮自己的全部力量和才能。一個人的能力有差異,但關鍵是看你能發揮出來多少,這就取決于熱情。用自己的熱情來點燃對方的斗志。而且熱情是可傳遞的,一個人全力投入工作,他可帶動周圍的人,感染他們全力去干,一個人能力很強,但沒熱情,等于零。
(3)溝通
要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師和同學有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到培訓基地,老師并不了解你的能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。多于同學溝通,可以交流所學的知識,討論一些模糊的知識,請教他們自己不會的東西。在這次的實習中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了一些實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
(4)明確的目標
現在的人們都有夢想,但光有夢想是不能達到夢想的,實現夢想的起步就是目標和計劃,目標可以分成長期目標,中期目標和短期目標。對于每一個目標,我們需要設定一個我們認為合適的時間框架。這就是我們的十年計劃,五年計劃,還有我們的一年計劃。其中一些目標可能會有“擱置期”因為我們的`年齡、健康、經濟狀況等,這些我們需要用來完成目標的因素需要花一些時間來達成。
十天的實習很短,不過我真的很感激這十天,不光學到了知識,還使我更好認識了自己,知道了我自己喜歡干什么,明確了自己的目標,好好學習,抓住機遇,在軟件行業闖出一番天地;同時也明確了我的工作方向,以后要從事java軟件開發的工作。
(5)繼續學習,不斷提升理論涵養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
(6)努力實踐,自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。
計算機工程實習總結 篇8
還有一年我就要畢業了,即將面對社會激烈的競爭環境,一直在風平浪靜的校園中學習的我,能否在當今社會激烈的競爭中立足呢,我覺得我應該利用這最后一個暑假,走到社會中去檢驗一下自己,增長一些經驗。正當炎炎夏日列日當頭,因為有這樣的環境,更加激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
第一步就是找到實踐機會,我的社會實踐活動就從我找工作拉開了序幕。帶著希望與渴望,踏上了找工作的征程。一開始,對自己的期望很高,沒有月薪兩千不干。很快我就受到了挫折,幾天下來,一無所獲,我發現很多的地方的招聘都要求要有實際工作經驗,一聽說我沒有工作過就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你的”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的`原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,反正是社會實踐只要有工作做,有飯吃,再苦再累我都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能端端盤子,再怎么著我在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理真點失落,再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。
但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我不想一開始就退出,不行!我一定要堅持下去。要在自己的工作的環境中讓自己的工作做的很輕松,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房,所以在傳菜間里可以看到廚師管理的機會。
廚房是廚師的戰場,由其是是生意非常好的時候,那種場面真的就跟戰場上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,專六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤,菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制,點心間的師傅專門負責面食點心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡單,只要反臺上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學習,在傳菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充實。
休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生大常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,我也一直很虛心地請都領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎?你能看行出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:”看不出“。“那我來告拆你,領班說”,做切配的做打盒的徒弟經過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。
一個月很快過去了,我覺得我學到了很多在學校里面學不到的知識。我的老板在走之前對我說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢?等你畢業了有的是賺錢的機會!”然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東西,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識”。
總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益匪淺的社會實踐這將會對我的以后學習和工作起到很大的幫助。
計算機工程實習總結 篇9
實習已成為過去,過去的成功與失敗都已成為過去式,我們都不應該以他們來炫耀或為此而悲傷,而應該調整好自己的心態去迎接未來的挑戰,面隊即將來臨的難題。人生中有許多要學的知識,我們現在學到的還遠遠不足,那么就更應該準備好下一階段的實習,有目標的出發,努力的付出就會有收獲,撒下了種子,我們還要有勤勞的栽培與耕耘,那樣我們才會有大豐收。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名將要畢業的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我們還要努力實踐,自覺進行角色轉化。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的.學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自己,努力創造業績,繼續在自己的工作領域創造更多的價值。學因實習而完整,而大學生活卻因實習而精彩。總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。以上就是我假期的實習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。
計算機工程實習總結 篇10
經過實習使我對計算機有了更具體認識,經過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的`溝通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用于實際的工作中。
經過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改善,思想上的,生活作風上的,我應當抓住這次實習機遇,用最快的速度提高,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。
實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自己。更加努力的奮斗下去。
計算機工程實習總結 篇11
很快的,暑假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。
暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件,本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實在,在學校,學到的任何一種知識都是一種有用的貯備,雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠,但說不不定就在某一刻顯現出來。
這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學校見過,但卻己經忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。
兩個月,短短的兩個月,說不上是每一份經過都會成為內存,但緊張沉默之后更多的確實是感慨。
以前也想過,學我們英語專業的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而在工作的過程中,我都在不斷的'提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。
因為公司的員工都是即訓上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會就是,作為一個教師,或者說是一名授課者,最大的考驗就是耐心,有的時侯,一個問題還得重復很多遍,這個時侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應該站在對方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。
在工作之余,我還經常出到外面去看看,也算是一種見識,東莞是一個新起的城市,但它卻己走在了中國城市建設的最前端,在這種地方,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距。
當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。
因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會,職業選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧。
以上就是我暑假的計算機網絡實習報告,可能并不是一份很規范報告,但確確實實我這兩個月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實。
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