初中物理電學知識總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編整理的初中物理電學知識總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中物理電學知識總結 1
1、電路:把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。
2、通路:處處接通的電路;開路:斷開的電路;短路:將導線直接連接在用電器或電源兩端的電路。
3、電流的形成:電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)
4、電流的方向:從電源正極流向負極。
5、電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置。
6、電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。
7、在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負極。
8、有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合。
9、導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等。導體導電的原因:導體中有自由 移動的電荷;
10、絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:玻璃,陶瓷,塑料,純油(自由電荷大部分被原子核束縛住了,所以才不導電的),純水等。 原因:缺少自由移動的電荷
11、電流表的使用規則:①電流表要串聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"—"接線柱流出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0。02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。
12、電壓是使電路中形成電流的原因,國際單位:伏特(v);
常用:千伏(kv),毫伏(mv)。 1千伏=1000伏=1000000毫伏。
13、電壓表的使用規則:①電壓表要并聯在電路中;②電流要從"+"接線柱流入,從"—"接線柱流出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0。1伏; ②0~15伏,每小格 表示的電壓值是0。5伏。
14、熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏(我國規定安全電壓額定值的等級為42、36、24、12、6伏)⑤工業電壓380伏。
15、電阻(r):表示導體對電流的阻礙作用。國際單位:歐姆(ω);
常用:兆歐(mω),千歐(kω);1兆歐=1000千歐; 1千歐=1000歐。
16、決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度
17、滑動變阻器:
a。 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。
b。 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
c。 正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,閉合開關前應把阻值調至最大的地方。
18、歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
公式:i=u/r。 公式中單位:i→安(a);u→伏(v);r→歐(ω)。
19、電功的單位:焦耳,簡稱焦,符號j;日常生活中常用千瓦時為電功的單位,俗稱“度”符號kw。h
1度=1kw。h=1000w×3600s=3。6×106j
20.電能表是測量一段時間內消耗的電能多少的儀器。
a、“220v”是指這個電能表應該在220v的電路中使用;
b、“10(20)a”指這個電能表長時間工作允許通過的最大電流為10安,在短時間內最大電流不超過20安;
歐姆定律
1. 歐姆定律:會用實驗探究通過電阻的電流跟兩端電壓的關系掌握歐姆定律,能進行有關歐姆定律的簡單計算,理解串、并聯電路的等效電阻。
2. 測量小燈泡的電阻:會用電壓表和電流表測電阻、知道實驗原理,知道滑動變阻器在實驗中的作用。
3. 歐姆定律和安全用電:根據歐姆定律的知識進一步掌握安全用電的知識。
知識復習建議
1. 本章知識是中考中的重點,也是電功率的基礎,所以要掌握好。
2. 歐姆定律是本章的核心,應當在明確串、并聯電路中電流規律與電壓規律的區別和聯系的基礎上,掌握同一導體中的電流與電壓關系。
3. 在復習測量小燈泡的電阻時,要注意滑動變阻器的使用及其在本實驗中的作用。
基礎分類訓練
研習例題
考點一:歐姆定律
[例1](20xx·陜西)在圖1所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時,三只電表示數的變化情況是( )
A. V1示數減小,V2示數增大,A示數減小
B. V1示數增大,V2示數減小,A示數增大
C. V1示數不變,V2示數減小,A示數不變
D. V1示數不變,V2示數增大,A示數不變
通過上面對物理中歐姆定律知識的內容講解學習,相信可以很好的幫助同學們對此知識的鞏固學習了吧,希望同學們都能很好的參加考試工作。
初中物理電荷知識點詳解
對于物理中電荷知識的學習,需要同學們很好的掌握下面幾點內容。
電荷
1. 電荷的種類:電荷有兩種正電荷和負電荷。人們把綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷,把毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷。原子核內質子帶正電,核外電子帶負電,中子不帶電。
2.電量:電荷的多少叫電量。電量的單位是庫侖,符號是C。6.25×1018個電子的電量為1庫侖。
3.使物體帶電的方法:
(1)摩擦起電:兩個原子核束縛電子本領不同的物體在相互摩擦時,原子核束縛電子能力較弱的物體的一些電子轉移到另一個物體上,使自身因缺少電子帶正電,使對方因有了多余電子而帶負電。可見摩擦起電并不是創造了電,而是電子從一個物體轉移到另一個物體。
(2)接觸起電:物體與已帶電荷的帶電體接觸,物體就會帶上與帶電體同種的電荷。
(3)感應起電:感應起電是利用靜電感應現象來使物體帶電的方法。
靜電感應:不帶電的金屬導體內有許多自由電子,通常情況下這些自由電子的分布是均勻的,所以導體不論哪端都不帶電。
希望通過上面對物理中電荷知識的講解學習,同學們都能很好的掌握上面的知識,相信同學們會從中學習的更好的吧。
初中物理電和磁知識點詳解
關于物理中電和磁的知識點內容學習,我們做下面的講解,相信可以給同學們的學習很好的幫助吧。
電和磁
一. 磁現象
1. 磁性(又稱吸鐵性):磁鐵具有吸引鐵,鈷,鎳等物質的性質。
2. 磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極,一個磁體有兩個磁極。南極(S),北極(N).
3. 磁鐵的指向性:
磁體自由轉動靜止后南極指南,北極指北。磁體具有指示方向的性質叫它的指向性。
4. 磁極作用規律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。
5. 磁體周圍存在著磁場。
6. 磁場的基本性質:它對放入磁場中的磁體會產生磁力的作用。
7. 磁場具有方向性:在磁場中某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
8. 磁感線方向:磁體周圍的磁感線總是從磁體北極指向南極。
9. 地磁場:地球本身就是一個巨大的磁體,它周圍存在著磁場。
10.地磁場的北極在地理南極附近,地磁場南極在地理北極附近。
11.我國宋代沈括首先發現磁偏角。
12.磁化:一些物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程叫磁化。
二. 電生磁
1. 電流的磁效應:通過導體周圍的磁場,磁場的方向跟電流的方向有關,這種現象叫電流的磁效應。
上面對物理中電和磁知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,后面我們進行更多的知識點內容學習吧。
初中物理電功率知識點詳解
下面是對物理中關于電功率知識點的內容講解知識,希望可以很好的幫助同學們的學習。
電功率
一. 電能
1. 電能的產生:其他形式的能轉化成電能。
2. 電能的利用:電能轉化成其他形式的能。
3. 電能的單位:國際單位制中,電能的單位是:焦耳,簡稱:焦,符號是:J;常用單位是:千瓦時,符號是:KW·h。兩各單位之間的換算關系為:1kW·h=3.6×106J。
4. 電能的測量:電能表。
5. 電能表的相關參數:220V——額定電壓是220伏;10(20)A——額定電流是10安,短時間內電流允許超過10安,但不能超過20安;50HZ——在頻率為50赫的交流電電路中使用;600revs/kw·h——電能表上的轉盤每轉過600轉,消耗1千瓦時的電能。
二. 電功(W)
1. 電功:電流所做的功叫電功。
2. 能量轉化:電流做功的過程實際上是電能轉化成其他形式的能的過程。
3. 電流做了多少功,就消耗了多少電能,就有多少電能轉化為其它形式的能量。
4. 電功的單位:與電能的單位一樣,都是焦(J)。
三. 電功率(P)
1. 物理意義:表示用電器消耗電能快慢的物理量(電流做功快慢的物理量)。
2. 電功率的單位:國際單位制中,電功率的單位是:瓦特,簡稱:瓦,符號是W;常用單位是:千瓦,符號是:KW。換算關系為:1KW=1000W。
3. 定義:用電器在1s(單位時間)內消耗的電能多少。
4. 定義式:P=W/t
W——消耗的電能多少(電流所做的功)——焦(J)或千瓦時(kW·h)
t—— 所用的時間 —— 秒(s)或小時(h)
初中物理電學知識總結 2
磁極受力
在磁場中的某點,北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致,南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
通過上面對磁極受力知識的內容講解學習,希望同學們都能很好的掌握,相信同學們會學習的很好的吧。
初中物理電學知識點:電磁鐵
下面是對電磁鐵的內容知識講解學習,同學們認真看看下面講解的內容哦。
電磁鐵
1、電磁鐵主要由通電螺線管和鐵芯構成。在有電流通過時有磁性,沒有電流通過時就失去磁性。
2、影響電磁鐵磁性強弱的因素。
電磁鐵的磁性有無可以可以通過電流的有無來控制,而電磁鐵的磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關。
3、電磁鐵的應用
此外還有磁懸浮列車,揚聲器(電訊號轉化為聲訊號),水位自動報警器,溫度自動報警器,電鈴,起重機。
通過上面對電磁鐵知識的內容講解學習,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望同學們認真參加考試工作。
初中物理電學知識點:磁場性質與方向
關于物理中磁場性質與方向知識的講解內容學習,我們做下面的講解。
磁場性質與方向
基本性質:磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。
方向規定:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點磁場的方向。
以上對磁場性質與方向知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們都能考試成功。
初中物理電學知識點:電流的磁場
對于電流的磁場知識點總結內容,希望同學們很好的掌握下面的內容。
電流的磁場
奧斯特實驗:通電導線的周圍存在磁場,稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。該現象說明:通電導線的周圍存在磁場,且磁場與電流的方向有關。
通電螺線管的磁場:通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關,電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。
通過上面對電流的磁場知識的總結學習,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望上面的知識給同學的學習很好的幫助。
初中物理電學知識總結 3
1、靜電感應:把一個不帶電的導體放入電場中,導體的兩端分別感應出等量正負電荷的現象。
2、靜電現象:靜電一般由摩擦產生,當兩個物體相互摩擦時,分別帶上了正負電荷,它們之間就產生電勢差。電荷積累到一定數值時,帶電體就發生放電現象。
3、靜電平衡狀態下的導體
⑴處于靜電平衡下的導體,內部合場強處處為零。
⑵處于靜電平衡下的導體,表面附近任何一點的場強方向與該點的表面垂直。
⑶處于靜電平衡下的導體是個等勢體,它的表面是個等勢面。
⑷靜電平衡時導體內部沒有電荷,電荷只分布于導體的外表面。導體表面,越尖的位置,電荷密度越大,凹陷部分幾乎沒有電荷。
4、尖端放電
導體尖端的電荷密度很大,附近電場很強,能使周圍氣體分子電離,與尖端電荷電性相反的離子在電場作用下奔向尖端,與尖端電荷中和,這相當于使導體尖端失去電荷,這一現象叫尖端放電。如高壓線周圍的“光暈”就是一種尖端放電現象,避雷針做成蒲公花形狀,高壓設備應盡量光滑分別是生活中利用、防止尖端放電。
5、靜電屏蔽
處于電場中的空腔導體或金屬網罩,其空腔部分的合場強處處為零,即能把外電場遮住,使內部不受外電場的影響,這就是靜電屏蔽。如電學儀器的外殼常采用金屬、三條高壓線的上方還有兩導線與地相連等都是靜電屏蔽在生活中的應用。
6、電容器
⑴任何兩個彼此絕緣而又相距很近的導體都可以構成電容器。
⑵把電容器的兩個極板分別與電池的兩極相連,兩個極板就會帶上等量異種電荷。這一過程叫電容器的充電。其中任意一塊板所帶的電荷量的絕對值叫做電容器的帶電量;用導線把電容器的兩板接通,兩板上的電荷將發生中和,電容器不再帶電,這一過程叫做放電。
初中物理電學知識總結 4
1.永磁體包括人造磁體和天然磁體,在水平面內自由轉動的條形磁體或磁針,靜止后總是一端指南(叫南極),一端指北(叫北極),同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,原來沒有磁性的物質得到磁性的過程叫磁化,鐵棒磁化后的磁性易消失,叫軟磁鐵;鋼棒磁化后的磁性不易消失,叫硬磁鐵.
2.磁體周圍空間存在著磁場,磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用,因此可用小磁針鑒別某空間是否存在磁場。
3.人們為了形象地描述磁場引入了磁感線(實際并不存在)。(采用了模型法)磁感線的疏密表示該處磁場的強弱,磁感線的方向(即切線方向)表示該處磁場方向。在磁體外部磁感線從北極出發回到南極,在磁體內部磁感線從南極指向北極。磁感線都是閉合曲線。
4.可以用安培定則(右手螺旋定則:右手握住導線,讓伸直的大拇指方向跟電流方向一致,那么彎曲的四指所指的方向就是磁場方向)來判定電流產生的磁場方向。對于通電螺線管,用右手四個手指的環繞方向表示螺線管上的電流方向,則大拇指指向即為通電螺線管的N極。
5.電磁鐵與永磁體相比有很多優點,它可以通過調整電流的有無、強弱、方向,達到控制磁場的有無、強弱、方向。利用電磁鐵做成的電磁繼電器(電鈴)在自動控制和遠距離操縱上常有應用。
6.通電導體在磁場中會受到力的作用,受力方向跟電流方向和磁感線方向有關。
7.直流電動機就是利用通電線圈在磁場里受到力的作用發生轉動而制作的。在這一過程里把電能轉化為機械能。在直流電動機里利用換向器改變線圈中電流方向,使線圈在磁場力作用下持續沿同一方向轉動。
8.閉合回路的一部分導體,在磁場中作切割磁感線運動時,導體中會產生感應電流,這就是電磁感應現象。產生感應電流的條件是:一是電路閉合;二是導體做“切割”磁感線運動,即導體運動方向不能與磁感線平行。
9.發電機是利用閉合線圈在磁場中作切割磁感線轉動時,產生感應電流的原理制成的,它是把機械能轉化為電能的裝置。
10.電池分化學電池(正極是銅帽碳棒)、水果電池、伏打電池(有里程碑意義,是真正意義上的電池)、蓄電池(有鉛和硫酸,污染大)、太陽能電池(無污染,利用可再生能源),燃料電池
發電廠發電有以下幾種方式:火力發電,水利發電,風力發電,核能發電,潮汐發電等。
初中物理電學知識總結 5
1、電功(W):電能轉化成其他形式能的多少叫電功
2、功的國際單位:焦耳。常用:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。
3、測量電功的工具:電能表
4、電功公式:W=Pt=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
利用W=UIt計算時注意:①式中的W、U。I和t是在同一段電路;②計算時單位要統一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量。還有公式:=I2Rt
電功率(P):表示電流做功的快慢。國際單位:瓦特(W);常用:千瓦
公式:式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)
利用計算時單位要統一,①如果W用焦,t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時,t用小時,則P的單位是千瓦。
10、計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11、額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。另有:額定電流
12、額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。
13、實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。另有:實際電流
14、實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。
當U>U0時,則P>P0;燈很亮,易燒壞。
當U=U0時,則P=P0;正常發光。
15、同一個電阻,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4。例"220V100W"如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦。)
16、熱功率:導體的熱功率跟電流的二次方成正比,跟導體的電阻成正比。
17、P熱公式:P=I2Rt,(式中單位P→瓦(W);I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)
18、當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱量(電熱),則有:熱功率=電功率,可用電功率公式來計算熱功率。(如電熱器,電阻就是這樣的)
初中物理電學知識總結 6
這一節的內容在中考時主要考查以下知識點.
(1)家庭電路
組成:電能表、總開關、保險盒、開關、插座.
連接:各盞燈、用電器、插座之間并聯.電燈與控制它的開關串聯.
家庭電路的電壓:220V.
家庭電路中電流過大的原因:發生短路、用電器的總功率過大.
保險絲:由電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成.把它串聯在電路中,
可以保證在電路中電流增大到危險程度以前自動切斷電路.
(2)安全用電
人體安全電壓:不高于36V.
安全用電原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.
用測電筆可以檢測火線和零線.
(3)簡單磁現象
磁性:物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質.
磁極:磁體上磁性最強的部分.磁體有兩個磁極,分別叫南極(S極)和北極(N極).
磁極間相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
(4)磁場
磁體周圍存在磁場.磁場的基本性質是對放入磁場中的磁體有力的作用。
磁場方向:磁場中某點的小磁針靜止時北極的指向,規定為這一點的磁場方向.
磁感線:在磁場中畫的一些有方向的曲線.在曲線上任何一點的切線方向,都跟放在這一點的小磁針北極指向一致.
磁體外部的磁感線,都是從磁體北極出來,回到磁體的南極.
(5)電流的磁場
奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場.
通電螺線管的磁感線跟條形磁鐵的磁感線相似,它兩端的磁極性質跟電流方向有關,可以用安培定則來判定.
電磁鐵:內部帶有鐵心的螺線管叫電磁鐵.電磁鐵是利用通電,螺線管內插入鐵棒,它的磁場大大增強這一特性制成的
電磁鐵的磁性強弱跟通入電流的大小、螺線管的匝數多少有關。它的特點是:電磁鐵的磁性有無、磁性強弱、磁極方向是可以控制的.
(6)電磁感應
閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中有電流產生,這種現象叫做電磁感應,產生的電流叫做感應電流.
電磁感應現象是將機械能轉化為電能.
(7)磁場對電流的作用
①通電導體在磁場中受到力的作用.
②電動機:電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制
成的.可以將電能轉化為機械能.
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