元旦晚會雙人主持稿
在學習、工作生活中，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。為了讓您在寫主持稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的元旦晚會雙人主持稿，歡迎閱讀與收藏。
元旦晚會雙人主持稿1
主持人甲：尊敬的各位領導
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚上好!
主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司xx年迎新春元旦晚會。
主持人乙：首先向大家介紹今日出席晚會的領導和嘉賓：
主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：xxx
主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!
主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至.
主持人乙：是的，在繽紛的.焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人甲：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不一樣。回首過去，我們熱情洋溢;
主持人乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，xxxx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
主持人甲：我們相聚在那里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
主持人乙：我們相聚在那里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
主持人甲：(此處能夠介紹公司20xx年所取得的矚目成績)
主持人乙：臺歷翻去最終一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。此刻，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!
主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!
合：xxxx公司20xx年元旦聯歡會此刻開始!
元旦晚會雙人主持稿2
甲：尊敬的各位家長，各位老師，
乙：可愛的小朋友們，
甲：新年的陽光將灑在我們身上，
乙：新年的春風將吹在我們的臉上，
甲：新的.一年正向我們走來，
乙：新年是新的樂章，
甲：新年是新的起點，
乙：用我們的行動，
甲：用我們的真誠，
乙：用我們的奉獻，
甲：用我們的歌聲，
乙：迎接充滿希望的20×年吧!
合：讓我們共歡呼："Happy New Year" "Happy New Year"
甲：歡樂的時光總是這么短暫，
乙：團聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語，
乙：明天，我們暢想未來。
甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結束。
甲：讓我們明年再會。
合：再見!
元旦晚會雙人主持稿3
答：各位領導：
親愛的老師和學生們：
大家新年快樂！
新的鐘聲，
在新的一年里，
答：新的祝福，
新的期望，
答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。
b:鐘聲將在20xx年敲響。
答：回頭看，我們充滿了驕傲。
展望未來，我們肩負著沉重的責任。
答：送你1000份祝福，里面包含了我一千個字。
b:送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩剔透的杯子。
答：我的祝福飄在長風里，像歌，像夢。
我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩。
答：一夜的疾風并不能熄滅青春的永恒火焰。
b:地上的'寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月！
答：在這歡聲笑語的海洋中，
b:在這片永恒而溫暖的圣地。
在一起：我們在一起！
讓我們手牽手。
讓我們肩并肩。
讓我們跳起來。
乙：我們唱歌吧！
答：唱春天，
乙：歌唱未來，
一起：唱出我們美好的明天，20xx元旦晚會現在開始！
元旦晚會雙人主持稿4
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。冬天溫暖的陽光，xx年元旦如期而至；
女：這一刻，我們已經感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天。
今天，我們在這里相聚，享受命運帶來的快樂，享受這段美好的時光。
女：今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
女人：今天，我們聚集在這里，它將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！
男：xx年元旦聯歡晚會現在開始！首先，xxx給xx年拜年！
感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂，身體健康。同時，讓我們向這里的每一個人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。
女：燈光和煙火一起閃耀，卻無法照亮我的夢想。他們給了我夢想，我也勇敢的往前走。現在想唱就唱。
首先請xxx把合唱《我最閃亮》帶給我們。
m：校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲，課間的喧嘩，操場上奔跑的腳步聲，構成了一個美麗的校園行軍。
女：學生們以旺盛的青春活力，在校園里發現美，創造美，詮釋著對藝術的理解，表達著對生活的熱愛。
請欣賞xxx帶來的現代舞《噠噠噠》。
男人：每個人都渴望自由，渴望我們自己的天空。
請欣賞男生獨奏《放生》。
女：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書。應該怎么償還？是這樣的嗎？請欣賞xxxxx帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》。說來聽聽。
女：精彩的小品過后，我們繼續我們的快樂之旅。以下精彩節目是xxx帶來的Dance 《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養育和教導我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請欣賞xxx帶來的合唱《放心去飛》。
男人：看，這是收獲的季節。可愛的.女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請享用xxx《苗嶺連xx》。
女：用優美的嗓音表達你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風格。有請xxx來solo 《冰雨》的男生。
男：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑；風輕輕吹，水嘩嘩；風有愛、水和微笑。請欣賞xxx帶來的民間舞《風含情水含笑》。說來聽聽！
女：清水，軟軟的感覺，一個漂亮的姑娘在跳舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女：每個人的青春都只有一次。就在即將華麗的時候，一個女孩悄然離去。但她不是一個人，所有的心都是息息相關的。請欣賞戲劇《賣火柴的小女孩》
男人：我們來自世界各地。在這里相遇是一種緣分，但家鄉的美麗和愛讓我懷念。請聽歌曲《家鄉》。
男：青春就是這樣。
元旦晚會雙人主持稿5
甲：各位領導、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20××年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合：20××年元旦聯歡匯演現在開始。
甲：首先，請大家欣賞××、××等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們××的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞××、××等同學帶來的.廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。
乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
乙：飛揚的童年，散發著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優美的舞蹈，
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞××、××等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞××、××等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：××等。
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
甲：××校20××年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦晚會雙人主持稿6
女：各位領導，各位嘉賓
m:親愛的老師和同學們：
大家下午好！
女：伴隨著冬天溫暖的陽光，20__年元旦就要到了，人生的日歷將翻開新的一頁。
m:此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是一個天然的春天，是我們小學發展的春天，是屬于我們每一個人的春天。
女：在這個萬物更新的節日里，讓我們敞開心扉，盡情歌唱。
組合：小學過年表演現在開始！
女：首先，讓我們熱烈鼓掌。歡迎新校長給我們拜年！
m:謝謝王校長熱情洋溢的講話！感謝王校長在新的一年里對我的祝福和鼓勵。
我們堅信，在新的一年里，在王校長的正確領導下，在全體師生的共同努力下，在家長的支持與配合下，小學的明天一定會更加美好
女：首先歡迎我們幼兒園班小朋友帶來的暴力舞蹈《天使律動》表演者
男：好一群天真可愛的孩子。嘿，謝老師，你見過軍隊嗎？
女：對，威武，利落，帥氣！
男：是的，但是你見過小猴子的軍隊嗎？
女：嗯？小猴子的軍隊？
男：同學們，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班小朋友帶給我們的另一個節目《小猴子的勇敢軍隊》。
女：謝謝你精彩的表演。太可愛了。元旦快到了。元旦是一個喜慶的日子，充滿了歌曲和微笑。那么讓我們歡迎四年級二班的合唱《歌聲與微笑》
M:在欣賞完4.2班精彩的合唱之后，讓我們欣賞一曲精彩的歌舞《直來直往》，歌手王美，舞蹈薛念真和劉潔
女：劉小姐，你小時候夢想過成為英雄嗎？
男：當然，不只是我。我認為每個男孩都有成為英雄的夢想。
女：好吧，今天讓我們一起成為英雄。有請五年級二班合唱《真心英雄》。
m:謝先生，剛才你問我們男生的夢。我代表男生問你們女生有什么夢想？
女：哦，這是個秘密。我不告訴你，但是有人可以給你答案。有請《夢想女孩》表演者
男：看完這個節目，我終于明白了一件事。不要猜女孩的心思。現在讓我們為一年級小朋友帶給我們的.合唱《賣報歌》鼓掌
女：聽了一年級孩子的《賣報歌》，我仿佛回到了童年，無憂無慮，天真無邪。轉眼間，我回到了小學校園，走在了鄉間小路上。我仿佛一下子回到了童年。呵呵，不說了。讓我們歡迎高和其他三位同學帶來我們《走在鄉間的小路上》
男：聽了這首歌，我的思緒真的回到了那個時代。那就來欣賞一首讓我們體會到童年的歌吧。有請五年級一班合唱《外婆的澎湖灣》。
女：回憶完童年，我們又會回到眼前。讓我們聽聽高輝老師帶來的流行歌曲《大城小愛》。
女：聽完高老師美妙的歌聲，讓我們一起欣賞四年級一班帶來的合唱《噢 十分鐘》
m:在欣賞完這首歡快緊湊的歌曲后，讓我們來欣賞一首輕松的歌曲。有請我們的重量級歌手夏夢帶來的《好運來》
女：非常感謝孟老師的精彩演唱。我知道孟老師有一個幾歲的兒子。當他下課回家時，很難照看孩子。這讓我想起了世界上的母親。你太棒了。有請二年級同學帶給我們的合唱《不再麻煩好媽媽》
女：母愛是無私的。聽完這首《不再麻煩好媽媽》，我們來欣賞一下我校著名小舞蹈家薛念真帶來的爵士舞《百老會》
m:非常感謝薛念真帶給我們的精彩舞蹈。哎，謝老師，聽說你多才多藝。你應該給我們一個計劃嗎？同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎謝老師的表演
非常感謝你美妙的歌聲。現在來欣賞一下初三帶來的合唱《烏鴉愛媽媽》
女：覺得開心就拍拍手。如果你感到高興，請拍手
男：
元旦晚會雙人主持稿7
陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們人生的暢想
周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始
陳：首先，由玲瓏中心小學校長x先生致新年祝詞!
周：感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業?讓我們在x老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧
節目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在x的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞x老師帶來的歌曲《春暖花開》
節目5：《風往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們x老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，x以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恒的藝術魅力。
節目7：《SHE》
周：作為小學教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的`快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽x和x的合唱《SHE》
節目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?!
陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請x老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節目9：《一個真實的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以后，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請王老師。
節目10：《囚鳥》
陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞x老師帶來的歌曲《囚鳥》
節目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌云壯志。請聽x老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節目12：《超級挑戰》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20xx年，你準備好了嗎?讓我們共同參與x老師帶來的游戲《超級挑戰》
結束語：
陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏小學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;
陳：在x，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
周：在x，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;
陳：在x，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
周：在x，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦晚會雙人主持稿8
A:尊敬的各位領導!
B:親愛的教師，同學們
A:大家
合:晚上好!
A:新的鐘聲，新的一年
B:新的祝福，新的期待
A:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去
B:20××年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情
A:展望未來，我們職責在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
B：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——
A：×市農業學校20××年元旦晚會此刻
合：正式開始
串詞
B：那么，接下來有請由×23班6位同學為我們帶來她們精力準備的團體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請×××班《我明白》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請張×、李×為我們演唱《我明白》，請×××班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自我的夢想，下頭有請楊×同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請××高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧今日我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的活力，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請0923班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢下頭請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準備。
A：生命的魅力在那里揮灑，青春的風采在那里綻放，請10××班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請×××班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下頭再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢×同學演唱《會呼吸的痛》，請09×班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請×××班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個完美風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫×的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、完美的時光往往是短暫的，在最終一個節目開場前，繼續我們的.“有獎問答”的第三個環節。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞晚會的最終一個節目，由王x，李×等同學為大家帶來的街舞。
結束語
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏
B：今日的晚會到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥
B：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習提高，再創佳跡!
A：教師們
B：同學們
A：新的一年讓我們攜手同行
合：奔向成功
A：×市農業學校元旦文藝晚會到此
合：圓滿結束!
元旦晚會雙人主持稿9
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的員工朋友們
合：大家晚上好!
甲：駿馬奔騰辭舊歲
乙：三陽開泰迎新年
甲：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經向我們走來
乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的×早已芳華注滿。春意濃濃
甲：在這辭舊迎新的時刻
合：讓我們首先向各位領導道一聲：新年好!
甲：下面請董事長致新年賀詞
合：大家歡迎
甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千
乙：展望未來。我們心潮澎湃
甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證
乙：回首20××，在董事長×為首的董事會的正確領導下，我們披荊斬棘，負重奮進，快步前行，
甲：十年風霜雪雨，十年摸爬滾打，×創造了一個個奇跡，創造了一個個佳話
乙：十年風雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強大
甲：堅定的信念，寫就了艱苦創業的華彩
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風采
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青
甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量
乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫×新的樂章
甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠
乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫×最美的黎明
合：×公司20××年《明天會更好》元旦聯歡會現在開始
結束語：
甲：星亮月圓花未眠
乙：歌憨舞媚夢最甜
甲：歡樂的'時光總是這樣短暫
乙：相聚的時刻總是那樣的留戀
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿
甲：新年的戰鼓已經擂起
乙：新年的鐘聲已經敲響
甲：新的征程孕育新的希望
乙：新的生命譜寫新的篇章
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們為×推波逐浪
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容
乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生
乙：讓和風拂出影像鋪成×最美的華章!
合：讓我們共同期待，×的明天會更好!
甲：晚會到此結束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功!
合：朋友們再見!
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元旦晚會主持稿04-26
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大學元旦晚會主持稿04-26
元旦晚會優秀主持稿04-28
關于元旦晚會主持稿04-26
中學元旦晚會主持稿04-26
小學元旦晚會主持稿04-26