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非常老師的讀書筆記
細細品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編精心整理的非常老師的讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
非常老師的讀書筆記1
看了《非常老師》后，我覺得很有必要向大家介紹一下這本好書。特別是幾位老師。
A、米蘭老師，女，性格活潑開朗，愛玩。課堂上從來以學(xué)生為主角。
在一堂作文課上，米蘭老師給同學(xué)們念了夏雪兒一篇關(guān)于春天的作文。這是一篇
“ 顛覆春天”的作文，說“春天是流行感冒的隱形殺手”，“春天是個媚俗的女人”、“春天是個胸?zé)o大志的懶漢”……米老師要同學(xué)們“各抒幾見”。有的同學(xué)說這篇作文主題不正確，所以該評不及格;有的同學(xué)說這是篇“有個性”的作文，該得90分。經(jīng)過激烈的辯論，大多數(shù)同學(xué)都認為這是夏雪兒“真正的用眼睛、用身體、用心去感受了春天”而寫出的作文。最后，米蘭老師給這篇作文打了95分的高分。她指出了這篇作文的可貴之處，就在于夏雪兒寫出了自己的真情實感。她要求學(xué)生寫作文要“真情實感”，是通過這樣生動、巧妙的方式，這樣的老師，你喜歡嗎?而一堂班級活動課，被她上成了“實話實說”課，她提出了“袁小珠該怎么辦”的問題，讓同學(xué)們大家來談看法、想辦法，幫助面臨父母離婚問題的袁小珠，使全班同學(xué)好像在一堂課上長成了大人。
B、蜜兒老師，女，性格開朗，行蹤神秘，據(jù)說是仙女下凡。
當(dāng)神秘的蜜兒老師來到紅宮學(xué)校時，學(xué)生們“為了分數(shù)和名次，把自己變成了學(xué)習(xí)的機器”，是“一群迷失了自己的孩子”。蜜兒老師把龍督監(jiān)給她的“名次表”扔了，讓每個學(xué)生把自己不快樂的事，一一寫在紙上。寫完后，讓他們把紙折成小方塊，塞進一個黑匣子里。“這是一個黑色的棺材。”蜜兒老師說，“里面裝著你們‘不快樂’的事”。然后她帶著他們，去一片荒地上挖了個坑，把孩子們的'“不快樂”通通埋葬掉了。“我希望你們每一個人都快樂!我希望你們的每一天都快樂!”“葬禮”之后，她出了個作文題：《我可以做什么》，結(jié)果，全班30個同學(xué)，就評出了30個第一名：有的是鋼琴彈奏第一名，有的是英語口語會話第一名，有的是飼養(yǎng)小動物第一名，有的是廚藝第一名，有的是足球前鋒第一名……最后，蜜兒老師去天庭找到了那位活了9999歲的老仙人，取來了121號皮袋子，把滿滿一大袋微笑的空氣倒進了校園。校園里凋謝的花全開了，老師在微笑著講課，學(xué)生微笑著聽講……
我說到這里，你一定也喜歡上這本書了吧?書中的其他老師也很有特點哦!羅老師很有愛心;舒老師對調(diào)皮同學(xué)特別有“妙招”;江老師頭上翹著一撮頭發(fā)，就像一棵“消息樹”;古老師側(cè)面看與出土文物北京猿人有許多相似之處……這些老師能把學(xué)生帶進一種神奇的環(huán)境里，插上想象的翅膀，學(xué)到豐富的知識。
想認識那些老師不?那就一起i來看吧——《非常老師》。
非常老師的讀書筆記2
當(dāng)我從圖書館里借了楊紅櫻寫的校園小說非常系列之《非常老師》后，我一口氣讀了五遍，還是愛不釋手。我完全被里面那些非常漂亮、非常會打扮、非常會玩、課上得非常好聽、非常有愛心、對調(diào)皮淘氣的學(xué)生非常有辦法、非常神秘也非常前衛(wèi)的非常老師迷住了。下面，我把其中我最喜歡的兩位介紹給你認識。
第一個是米蘭老師，女，性格活潑開朗，愛玩。課堂上從來以學(xué)生為主角。
在一堂作文課上，米蘭老師給同學(xué)們念了夏雪兒同學(xué)的一篇關(guān)于春天的作文。這是一篇批評春天的作文，說春天是流行感冒的隱形殺手，春天是個媚俗的女人、春天是個胸?zé)o大志的懶漢、春天是個喜新厭舊的情郎米老師要同學(xué)們各抒幾見。有的同學(xué)說這篇作文主題不正確，所以該評不及格；有的同學(xué)說這是篇有個性的作文，該得90分。經(jīng)過激烈的辯論，大多數(shù)同學(xué)都認為這是夏雪兒真正的用眼睛、用身體、用心去感受了春天而寫出的作文。最后，米蘭老師給這篇作文打了95分的高分。她指出了這篇作文的可貴之處，就在于夏雪兒寫出了自己的真情實感。她要求學(xué)生寫作文要真情實感，是通過這樣生動、巧妙的方式，這樣的老師，你喜歡嗎
她還在一堂班級活動課上成了實話實說課，她提出了袁小珠同學(xué)的事該怎么辦的問題，讓同學(xué)們大家來談看法、想辦法，幫助面臨父母離婚問題的袁小珠，使全班同學(xué)好像在一堂課上長成了大人。
第二個是蜜兒老師，女，性格開朗，行蹤神秘，據(jù)說是仙女下凡。
當(dāng)神秘的蜜兒老師來到紅宮學(xué)校時，學(xué)生們?yōu)榱朔謹?shù)和名次，把自己變成了學(xué)習(xí)的機器，是一群迷失了自己的孩子。蜜兒老師把龍督監(jiān)給她的名次表扔了，讓每個學(xué)生把自己不快樂的事，一一寫在紙上。寫完后，讓他們把紙折成小方塊，塞進一個黑匣子里。這是一個黑色的棺材。蜜兒老師說，里面裝著你們不快樂的事。然后她帶著他們，去一片荒地上挖了個坑，把孩子們的不快樂通通埋葬掉了。我希望你們每一個人都快樂！我希望你們的每一天都快樂！葬禮之后，她出了個作文題：《我可以做什么》，結(jié)果，全班30個同學(xué)，就評出了30個第一名：有的是鋼琴彈奏第一名；有的是英語口語會話第一名；有的是飼養(yǎng)小動物第一名；有的是廚藝第一名；有的是足球前鋒第一名；有的'是演講第一名
后來蜜兒老師為了讓紅宮學(xué)校充滿歡樂去天庭找到了那位活了9999年的老仙人，取來了121號皮袋子，把滿滿一大袋微笑的空氣倒進了校園。校園里凋謝的花全開了，老師在微笑著講課，學(xué)生微笑著聽著。就連一向嚴肅的龍督監(jiān)也是笑容滿面
我說到這里，你一定也喜歡上這本書了吧書中的其他老師也很有特點哦！羅老師很有愛心；舒老師對調(diào)皮同學(xué)特別有妙招；江老師頭上翹著一撮頭發(fā)，就像一棵消息樹；古老師側(cè)面看與出土文物北京猿人有許多相似之處這些老師能把學(xué)生帶進一種神奇的環(huán)境里，插上了想象的翅膀，學(xué)到了豐富的知識。
這本小說寫得幽默、簡潔、想象力也是非常豐富，很多地方都會令我捧腹大笑。如果你也想認識這些非常老師，也想分享這份快樂，你一定得看哦！
非常老師的讀書筆記3
曾經(jīng)讀過一本書《非常老師》，里面有愛生氣的老師，有處理事情干脆的老師，有會魔法的老師作者用精彩的語言把每個老師描寫得活靈活現(xiàn)。
這本書是由DR。史蒂芬結(jié)集佐治亞大學(xué)最高教學(xué)獎梅格斯獎的36位獲獎?wù)吆现傻模菍處熉殬I(yè)、個人素質(zhì)、教學(xué)方法等多方面社會關(guān)注問題的探討。讀罷這本書，讓我感觸頗深。
本書有一副標題優(yōu)質(zhì)教學(xué)的精髓。那么這優(yōu)質(zhì)教學(xué)的精髓到底是什么呢正如作者所歸納的`非常教師的6大特征：
1、非常教師對他們的工作飽含熱情。
2、非常教師知道該教什么，如何教，如何提高自己。
3、非常教師擅長創(chuàng)造活躍的課堂氣氛。
4、非常教師擅長與學(xué)生交流。
5、非常教師能激勵學(xué)生去挖掘出自身的潛力。
6、非常教師的教學(xué)效果十分理想。
這為我們道出了精髓的真諦。而這36位非常教師正以他們獨特的個人魅力、教學(xué)實踐緩緩道出他們的教育感受，讓我們仔細感悟和學(xué)習(xí)。
非常老師的讀書筆記4
暑假里我又讀了一本叫《非常老師》的書，它是楊紅櫻阿姨的作品。
書中寫的是有一所叫銀杏小學(xué)的.學(xué)校，有位名叫米蘭的老師剛來銀杏小學(xué)不過三天，她便成為了銀杏小學(xué)的明星，幾乎沒有人不知道六三班有一個會跳芭啦芭拉舞漂亮老師。六三班的男同學(xué)女同學(xué)揚眉吐氣了，特別是那幾個壞小子，得意忘形連走路都是擰著脖子走。平時最愛惹是生非的米老鼠，逮住六二班人高馬大的杜威，非要人家給米老師打分，杜威打60分才及格，米老鼠急了抬起下巴，用手指一戳疼的杜威哇的一聲慘叫，杜威生氣極了緊接著一拳朝米老鼠飛來，米老鼠本來鼻子一碰就會流血，給杜威這么一拳一弄，血噴的滿臉都是，杜威心虛了把米老鼠扛到男廁所，把滿臉是血的米老鼠洗臉，然后往米老鼠的鼻孔了塞了兩個大紙團就走了。等杜威走了，米老鼠找來H4成員：肥貓、豆芽兒、兔巴哥，還有全班一半的男生，放學(xué)在活水公園一場糊涂架就打了起來，六三班的班長左丸尾發(fā)現(xiàn)了事件，第一時間快馬加鞭的去找米老師匯報事情，而米老師輕松的處理好了這次糊涂架！
讀了這本書，我懂得了人與人之間要和睦相處，才會知道什么叫珍惜！
非常老師的讀書筆記5
老師，一個熟悉的字眼，是太陽下最光輝的職業(yè)，令人憧憬的職業(yè)。是啊，在一個人的成長道路中，不僅有爸爸媽媽的鼓勵，還有老師做堅強的后盾！人人都說，老師像園丁，無微不至的關(guān)心著我們，呵護著我們，讓我們盡情沐浴著愛的陽光，健康茁壯地成長。這次我讀了《非常老師》這本書，更是深深地體會到了老師對我們的愛。
這本書主要講了四個老師和同學(xué)們之間的故事，書中的四位老師的不同性格,值得一看。新潮老師—羅伊，用一種特別的方式告訴男生要愛護女生，幫助離異的孩子快樂起來；偶像老師—舒昂，長得很帥氣，也很善解人意；漂亮老師—米蘭，平等對待學(xué)生，會用特別的方式去維護同學(xué)們的自尊心，學(xué)生一旦犯了錯，從不去告狀也不請家長。她做了錯事會給同學(xué)道歉，還會憑自己的智慧解決問題，受到學(xué)生的喜愛。這里最讓我稱決的是那位神秘老師—蜜兒，也是我最想介紹給大家的一位老師，她使學(xué)生在“童心城堡”里找回了屬于自己的快樂童年。
蜜兒老師，聽起來就像吃了蜜一樣甜，她長發(fā)飄飄，披著大披巾，猶如仙女下凡。當(dāng)神秘的蜜兒老師來到紅宮學(xué)校時，她把紅宮學(xué)校的教學(xué)樓比喻成了一座廠房，在她眼里，那里面的幾百個學(xué)生成了幾百臺學(xué)習(xí)的機器，她感覺到生活對那些孩子而言已經(jīng)毫無樂趣了。那些孩子為了分數(shù)和名次，把自己變成了學(xué)習(xí)的機器。他們感受不到天高云淡，體會不到大自然的`美麗，放棄了自己原先的各項愛好，每天除了吃飯睡覺，其他時間都在學(xué)習(xí)。太大的壓力，讓孩子們失去了純真的童年，沒有了童趣，生活還有什么快樂而言？蜜兒老師把龍督監(jiān)給她的“名次表”扔了，讓每個學(xué)生把自己不快樂的事寫在紙上，并把寫好的紙折成小方塊塞進一個黑匣子里，然后帶著孩子們?nèi)ヒ黄牡厣贤诹藗�坑，把孩子們的“不快樂”通通埋葬掉了。之后，蜜兒老師對孩子們說：“我希望你們每一個人都快樂！我希望你們的每一天都快樂！”“葬禮”之后她出了個作文題：《我可以做什么》結(jié)果全班30個同學(xué)就評出了30個第一名：有的是鋼琴彈奏第一名，有的是英語口語會話第一名，有的是飼養(yǎng)小動物第一名，有的是廚藝第一名……最后蜜兒老師去天庭找到了那位活了9999歲的老仙人，取來了121號皮袋子把滿滿一大袋微笑的空氣倒進了校園。校園里凋謝的花全開了，老師在微笑著講課，學(xué)生微笑著聽講……是的，每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。并不是只有語文數(shù)學(xué)得第一才是好孩子。每個孩子都有潛能，我們要做的是努力去發(fā)現(xiàn)挖掘他們的潛能，鼓勵他們善于運用自己的潛能……
看完這本書，讓我深刻體會到：如果在我們的學(xué)校里也出現(xiàn)像漂亮老師、新潮老師、偶像老師、神秘老師這樣的老師，那我們的學(xué)習(xí)生活會有多么的精彩，多么的快樂！
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