微電影活動方案(3篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的微電影活動方案，歡迎大家分享。

微電影活動方案1

　　活動背景：

　　微電影是一個以藝術的方式濃縮人生點點滴滴的精品創作，讓人震撼與感動，心理及公益微電影能夠讓大家更好的認識自我，尋找價值所在，并讓自身得到感悟與釋放。關注心理健康及公益，放飛美麗心靈，用鏡頭記錄生活中的喜怒哀樂，詮釋青春的含義；用鏡頭發現生活中的點滴美好，實現自我價值。

　　主辦單位：

　　經管系學生會

　　贊助單位：

　　xx網、x論壇

　　一、活動具體策劃安排：

　　1、x月1日—x月3日，在紅藍交界處進行活動宣傳，現場報名，確定影片主題并填寫《經管系“心理及公益微電影”參賽報名表》，報名截止時間x月18日（星期三）。

　　2、x月1日—5月15日，參賽人員自行準備參賽作品，完成“微電影”的拍攝以及后期剪輯。于5月15日之前將已完成的'作品交至西辦121高會老師處

　　3、5月16日—5月19日，選拔作品。

　　4、5月20日公布決賽入圍名單，共選取12件作品入圍

　　5、經管系“心理及公益微電影大賽”入圍作品展示、評獎、頒獎。頒獎具體時間地點待定。

　　二、活動要求：

　　1、以校園生活為主題，反應大學生心理特點和身邊所發生的公益事件，如：環境適應、學業問題、情感困惑、寢室關系、人際交往、就業考研壓力，幫助他人，節約水之源，公共福利，社會援助，保護樹木，慈善，關注留守兒童，孤寡老人等。

　　2、短片拍攝設備自備（如手機、相機、dv、攝影攝像機等），后期制作完善。

　　3、內容健康，主題鮮明，積極向上，作品新穎有時代感，能反映大學生的生活學習，感情問題、心理困惑及公益文化等

　　4、作品長度要求控制在3—5分鐘。

　　5、要求原創不得抄襲，借鑒他人或網上作品，一旦發現取消參賽資格。

　　三、獎項設置

　　一等獎一名（500元）

　　二等獎兩名（300元）

　　三等獎三名（200元）

　　根據現場情況確定是否產生特等獎（800元，可空缺）

微電影活動方案2

　　一、活動目的

　　為了活躍校園文化氣氛，營造學校積極向上的文化氛圍；增強我部門在同學們中間的影響力，擴大我部門服務范圍；為有想法、有攝影拍攝、有視頻制作技巧的同學提供一個展示自我、提升自我的舞臺。向社會展示我當代大學生風采。特此舉辦XX農業大學微電影大賽。

　　二、活動意義

　　意義在于為同學們構建一個展示自我，提升自我的平臺。豐富我校學生的課余生活，引導校園形成積極向上的文化氛圍，使廣大同學積極投入到學習中去。增加我部門在學生中間的.影響力，更好的促進我部門為同學們服務。

　　三、活動主題

　　XX農業大學XX區第一屆微電影大賽

　　四、活動時間

　　前期準備：4月11日-4月12日

　　活動征集：4月13日-4月15日

　　制 作 期：4月16日-4月30日

　　評 選: 5月1日-5月3日（周日）

　　五、活動地點

　　報名：生活橋

　　成員分組：教室

　　晚會地點：第一學術報告廳

　　六、活動單位

　　活動主辦單位:XX農業大學XX區學管部

　　活動承辦單位:XX農業大學XX區學生會網絡部

　　活動資助單位：小吃街商家贊助

　　七、活動對象

　　XX農業大學XX區全體在校生

　　八、活動流程

　　(一) 前期準備

　　在4月11日-4月12日(周末)，我部門同學分成若干組，基本的二人一組，一個13級副部帶一個到兩個小組，作為組長，指導我們活動。但是，具體的拉贊助活動交于14級干事負責。最后的活動經費統一交由13級文秘組副部保管，統一調配支出。

　　(二) 活動宣傳

　　在4月13日-4月15日（周一至周三），為生活橋宣傳報名階段。

　　1.在生活橋展出展板，安排人員值班，對報名同學進行登記。活動報名分為生活橋報名處現場報名、短信報名和郵件報名三部分。現場直接填報登記即可；短信將姓名、學號、聯系電話等信息發給負責人；電郵報名就可去XX@163.com公郵，密碼XX，自行下載，填好發到公郵即可。報名可以以個人的名義報名等待被分組，也可自己組團報名（人數不限）。同時印制活動宣傳相關彩頁、宣傳海報之類宣傳物品，在生活橋發放。結合音效、橫幅、展板（在展板上注

　　明獎勵條件，說明活動、活動時間、活動形式，鼓勵更多的同學加入）等多元化的宣傳方式增加宣傳效果。

　　1. 通過我部各種平臺進行信息宣傳,在QQ空間、微信平臺、人人等平臺。突出我們活動特點，吸引更多同學參與。

　　2. 向XX區學生會以及各院學生會常委發放邀請函，邀請他們晚會現場擔任評委或嘉賓，將活動安排傳達給各院學生。

　　(三) 活動安排

　　在4月15日（周三）晚上給所有報名同學開一個培訓會，具體由3到5人具體負責。主要是給他們講解本活動的一些具體要求。將全體報名同學分組，以自己組團的為主，零散人員分到每個團隊中。微電影主題題材不限，內容不限，但要求積極向上，能反映當代大學生風采的內容。時長在5到20分鐘左右。還要對各個團隊進行植入性廣告分配，具體由抓鬮決定。

　　(四) 優秀作品評選及宣傳

　　在4月30日前將作品發到XX@163.com公郵中，如若作品太大可以我部派人去主創人員那里用U盤拷過來。技術組成員利用五一假期時間將所有作品做一個混剪，做一個類似宣傳預告片的短片。一定要能反映微電影內容，能激起同學們觀影好奇心的宣傳片。宣傳片在五一假期后在生活橋晚上人多時間展播，將觀影地址告訴同學們，讓他們去我們平臺看。給各個參賽作品編號，去除信息然后放到我們微信平臺公映。也可放到優酷等視頻網站，然后讓同學們去觀看。將各個作品名單公示，并公示最后的晚會的時間，邀請同學們去觀看5月3日（周日）的頒獎晚會。

　　(五) 頒獎晚會

　　場地布置：場地由活動組負責申請，在周日早上全體成員去布置會場，包括幕布、氣球門、地毯、音響等用具。晚會彩排兩次，周日中午下午各一次，爭取所有參賽團隊都到場

　　晚會流程：

　　1. 播放宣傳片，介紹比賽與贊助。

　　2. 由一些邀請的社團表演節目暖場。

　　3. 主持人介紹到場嘉賓、評委、評分規則，宣布比賽開始。

　　4. 每部電影開播前，由制作人員上臺簡單介紹自己的作品，然后放映自己的作品。每位選手播放過程中，各位評委打分，并由現場觀眾打分（作品最后得分=（去掉最高分最低分剩下分數平均分*70%+觀眾評分平均分*30%）

　　5. 中間加入游戲環節，及微信抽獎環節。

　　6. 最后進入頒獎環節，可以模仿奧斯卡頒獎典禮模式，獲獎作品頒發奧斯卡金像獎。由頒獎嘉賓為選手頒獎。

　　7. 獲獎選手發表獲獎感言，及分享影片背后的故事。

　　8. 主持人宣布閉幕詞，活動結束，嘉賓選手及工作人員合影留念。

　　會后清場：晚會結束后由我部同學，盡快將場地清理。

　　最后：我部門全體成員合影留念。

　　九、獎項設置

　　附錄1

　　附錄2

　　附錄3

　　附錄4

微電影活動方案3

　　為展現東營市實驗中學學生奮發向上、銳意進取的精神風貌和文化追求，引導培養學生熱愛并思考生活的積極態度，提高學生的活動組織能力和審美情趣，充分利用現代科技進行文藝創作活動，從而努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。20xx級語文教研組決定舉辦東營市實驗中學“青春飛揚，成就夢想”微電影創作征集大賽。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　青春飛揚，成就夢想！

　　二、參賽對象

　　11級全體學生

　　三、活動時間作品征集時間

　　20xx年3月20日至20xx年4月20日

　　四、活動安排

　　分為三個階段：

　　第一階段，宣傳發動階段（20xx、03、10——20xx、03、17）語文老師要宣傳鼓動學生積極參與，并且要組織學生進行團隊合作，做到分工明確。

　　第二階段，學生準備制作階段（20xx、03、 17——20xx、04、10）拍攝所需器材、道具、服裝等物品，由學生自行準備，后期制作剪輯等工作也最好由學生進行操作。

　　第三階段，評選發獎階段（20xx、04、12——20xx、04、20）展播并評選，公示并頒獎。

　　五、參賽方式

　　1、班級以小組成立創作團隊，進行合理分工，每班最多上交兩個作品。

　　2、微電影在年級各班級進行展播，并進行投票，選出最佳影片。

　　六、作品要求

　　1、大賽作品以“青春飛揚，成就夢想”為主題，講述學生自己的'真實生活和精神狀況。

　　2、內容健康向上，能夠展現學生敢于擔當、奮發向上、銳意進取的精神風貌，反映學生真實的思想與感情。

　　3、參賽微電影為5—8分鐘之內的視頻短片，要求畫面清晰，提倡設置中文字幕。提交作品為AVI或MPEG等常用視頻格式。

　　4、作品形式可以是小戲劇，也可以是校園生活劇，也可以是課本劇或是名著片段劇。

　　5、參賽作品必須為參賽者原創，不得抄襲；

　　七、獎項設置

　　一等獎（5名）；二等獎（10名）；三等獎（18名）。

　　另設：最佳影片獎（5名）；最佳編劇獎（5名）；最佳導演獎（5名）；最佳演員獎（10名）；最佳攝影獎（5名）

　　將為一、二、三等獎獲得者頒發證書和獎品。

　　未盡事宜，另行通知。

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