小升初講座心得體會(精選14篇)
當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編收集整理的小升初講座心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初講座心得體會 1
一、讓自己站在新的起跑線上——心理方面的銜接
進入初中,學生青春期的覺醒,自我意識的增強這些心理狀態的改變都是成長階段的正常變化,為此,這個階段的語文學習也要在心理變化上隨之調整跟進,心理學認為,只有適合不同身心階段發展的心理調節,才能成為學習的助推器,語文學習同樣如此:
1、保持良好的、積極的心態。
這一點是最重要的。進入初中以后,同學們或多或少會遇到一些問題。比如:成績再怎么努力也是停滯不前;與其他同學相比總是有差距;與自己的小學語文成績對比產生巨大落差;老師教學方法無法適應等等。如果處理不好,會嚴重影響學習,有些同學甚至會因此而一蹶不振。其實,在進入初中之后,本身會有一個適應的過程,這一系列的問題,恰恰是每個孩子都會經歷的事情,不必害怕,不必躲避,善待自己,允許自己有個調試期。要學會自己調節,多從積極的方面思考問題。也要多跟父母,老師進行溝通,尋找解決問題的途徑。只有把問題解決了,才會真正獲得進步。
2、克服思想上松懈的心理,不要掉隊。相當一部分同學,以為考入重點中學,進入重點班,就萬事大吉了。休息一段時間,然后再努力,反正中考還早著呢!這就大錯特錯了!語文本身就是一個長期積累與長期學習的過程,而且,語文不比數理化,可以通過補習很快見效。所以,如果基礎打得不牢,就很難趕上了。加上后面還有物理化學等學科的學習,花在語文學習上的時間就更少了,所以,同學們要有長遠的計劃,步步為營,時時占得先機。
3、克服浮躁、粗心、依賴的心理障礙。浮躁、粗心這個毛病在小學的學習中還不是特別凸現。但到了初中,這就可能造成嚴重后果:一是似懂非懂,二是淺嘗即止。隨著初中知識點難度的提高,同學們如果再抱著這種蜻蜓點水式的學習方式,就不可能完全消化老師所講的題目。高手過招,有時候比的不是技術,而是心理。到了中學,尤其是重點班,競爭很激烈,大家都很聰明。這個時候比的就是誰更努力,更踏實,更少犯錯誤。這也是很多毛躁的同學在小學成績很好,而到了初中后,成績越來越差的原因。依賴心理在很多小學生中存在。小學階段,在生活上依賴甚至在學習上依賴,但是到了初中,很多問題家長也不懂,怎么辦?所以必須養成獨立學習的好習慣。而且,語文題目,很多講究獨立的見解,個性的思維。尤其是閱讀理解與作文,更是獨立思考后的結果,仁者見仁,智者見智。重復別人或者觀點陳舊都不可能得到高分。
二、讓自覺成為一種習慣——習慣方面的銜接
初中階段學生的語文學習和小學階段有很大的不同,小學階段對學生基礎知識的訓練和落實往往抓得比較多,學習方式上,學生習慣于聽命于教師的引領和指導。而進入初中后,學生的自主學習則顯得尤為重要。養成自覺學習的良好習慣,對啟發促進學生思維的發展,對培養其自主思考、質疑探究、自我評價的學習能力都有著不可估量的作用。好的學習習慣往往是獲得優秀學習成績的有效途徑和必要手段,在語文學習的過程中需要加以重視和培養:
1、養成自覺學習的習慣。一進入初中,同學們會驚奇地發現,與小學老師們事事關心,面面俱到相比,初中老師管得較松,作業留得不多,也不太檢查,全憑自覺。在這樣寬松的氛圍下,首先要做到自覺學習。有些同學管不住自己,放任自流,不能自覺地學習。長此以往,與那些能夠自覺學習的同學,差距就會越來越大。那么,從哪些方面培養語文的學習習慣呢?
a、自覺預習與復習課文先預習,生字必須自己先解決,課文大意要了解,不懂的先做記號,這樣上起課來就可以做到有的放矢,事半功倍。課后還要復習,加強記憶,加強運用。
b、自覺做課堂筆記培養在課堂上專注聽講的習慣,不僅聽,還要思考和記憶,注意記重難點。好記性不如爛筆頭,做課堂筆記有助于養成記錄習慣,也便于以后復習整理。
c、養成自評作業的習慣。要從方法上對學生進行引導,讓學生自行批改,及時改錯,從而及時地反饋出學習的效果。很多老師讓孩子準備糾錯本的做法是值得借鑒的。
d、自覺查工具書的習慣。除了新華字典,成語字典等小學多用字典外,現代漢語詞典,漢典等工具書都對語文學習有極大幫助,應多查詢,找尋確切答案。
e、書寫習慣的養成非一日之功,平時要多多練字,注意書寫工整、規范,卷面整潔。在作文評比中,書寫尤為重要,書寫潦草是得不到高分的。
2、養成對文本質疑的習慣。這是培養批判性思維的有效手段。古人云“盡信書不如無書”,批判地接受是科學的學習態度。語文學習同樣需要質疑,善于思考,提出問題,提出獨到見解才能提高。
三、讓方法成為學習的策略——方法方面的銜接
1、要學會有計劃學習。初中的學科較多,學習內容多而且深。在學習的過程中,學會合理安排時間,做好計劃是很重要的。比如:有計劃地預習課文、復習練習,有計劃地安排閱讀課外書籍(大量閱讀是學好語文的關鍵),有計劃地進行練筆(日記、隨筆、作文、素材積累等),有計劃地隨時查漏補缺。
2、分模塊鞏固與加強。語文的`知識點相對瑣碎,同學們難免有無從著手的感覺,因此,初中階段的一般將語文知識點劃分為基礎知識(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標點符號);積累運用(創造性地理解運用所積累的語文知識進行古詩文的默寫及閱讀分析、進行口語交際的創意表述和理解);閱讀理解不同文體的文章(寫人記事、寫景狀物的記敘文體、闡明觀點,探究真理的議論文體、說明事物特征、傳播科技文明的科普文章等);寫作方面:能寫敘事條理清楚、觀點鮮明正確、感情真摯生動、描寫細致傳神的各類文體的大作文。這幾大模塊成為語文學習重要的“攻關對象”。
3、發現規律,舉一反三。具體到每類知識點的學習,又都是有一定的規律或方法可循的,只要同學們善于發現、總結,就一定能夠大大提高學習效率。例如:以古詩文閱讀為例來說,品味詩中所流露的情感是同學們遇到比較多的一類題,仔細總結不難發現,詩人往往會寓情于景,因此同學們在回答此類題時注意剖析詩中所寫之景,體會其“一切景語皆情語”的奧妙,便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了。
4、勤閱讀、廣積累。這兩種方法是語文學習不可或缺的“秘密武器”,也經得起實踐檢驗的語文學習的真諦,因為在語文學習中閱讀、積累是不可忽略的。學生語文素養的形成決非一日之功,廣泛的閱讀和積累,能厚實學生的語文功底,潛移默化地提升其文化內涵,全方位提高學生的語文素養。例如表現在寫作上:閱讀面寬,積累豐富的同學一般寫作能力都比較強,他們的文章往往能具有深遠的立意、深邃的思想和充滿情感和智慧的表達。我們的閱讀積累,除讀《中小學語文教學大綱》上的必讀書目外,也可讀讀自己感興趣的書,一方面積累好詞、好句、好的寫作素材,一方面也學習優秀作品在表情達意、闡釋道理方面的技巧。
小升初講座心得體會 2
一、杜絕負面的自己暗示
首先對奧數學習不要抱有放棄的想法。教育界有一個“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取決于它最短的一塊木板。也是如此,只有各科全面發展才能受到重點中學的青睞,跟何況很多學校都喜歡要奧數好的孩子。
其次是要杜絕負面的自己暗示。臨近,我們會有一部分針對性的練習和測試,不可能每一次都取得自己理想的成績。在失敗的時候不要有“我肯定沒希望了”、“我是學不好了”這樣的暗示,相反地,要對自己始終充滿信心,最終成功會來到你的身邊。
二、養成良好的學習習慣
要想學好奧數,平時的練習必不可少,但這并不意味著要進行題海戰術,做練習也要講究科學性。在選擇參考書方面可以聽一下老師的意見,一般來說老師會根據自己的教學方式和進度給出一定的建議,數量基本在1~2本左右,不要太多。
在選好參考書以后要認真完整地做,每一本好的參考書都存在著一個知識體系,有些同學這本書做一點,那本書做一點,到最后做了許多本書但都沒有做完,無法形成一個完整的知識體系,效果反而不好。做題的時候要多做難度中等偏下的題,并且要定好時間,嚴格執行,這樣可以提高解題速度。
兩個小建議
第一,在解答選擇題和填空題的時候,可以在旁邊的空白處寫下關鍵的步驟;
第二,重要的題目和試卷最好做兩編,加深對題目的理解和印象。
兩個好方法
第一,準備兩個本子,一個叫做錯題本,一個叫做好題本。錯題本上記錄自己平時做錯的題目。研究發現,自己容易做錯的題目,一般是很容易再犯的,搜集這些題目,把自己的錯誤逐步的減少。好題本,則記錄老師重點強調的問題和典型題,以及自己平時在作業過程中自己覺得很好的題目。這些題目一般融入了基本的思想方法和技巧,以及重要常見的類型,對這些問題如果能夠很好的掌握,哪么在知識點的儲備方面就已經勝人一籌了。
兩個本子的使用方法。既可以平時不時的拿出來翻翻,更重要的是在考試之前認真查看,了解自己究竟學過那些知識點,碰見過那些重要的類型和問題,以及自己經常犯的'錯誤。如果能夠用好這兩個本子,哪么學習的效率無疑將事半功倍。
第二,會學做好上課的筆記。其實考察的奧數題大部分都是基礎題,只要把這些基礎題做好,分數便不會低了。要想做好基礎題,平時上課時的聽課效率便顯得格外重要。一般教奧數的都是有著豐富經驗的老師,他們上課時所用的講義內容可謂是精華,認真聽講1個小時要比自己在家復習兩個小時還要有效。
聽課時可以適當地做些筆記,但前提是不影響聽課的效果。有些同學光顧著抄下題目的步驟解法卻忽略了老師解題的思路,這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”,反而有些得不償失。
小升初講座心得體會 3
一、做好孩子的心態調整
升學是孩子遇到的第一場重要而殘酷的競爭,上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調動孩子的積極性,防止孩子對有種不重視,心態過松的表現。讓孩子的主要精力放在的準備和復習上。另外一方面,又切忌過分焦急,給孩子過大的壓力。因此,家長的心態首先要平衡。爭取讓孩子的心態保持一個松緊適度的狀況。這樣才能鼓足干勁,贏得的勝利。這一次系統的復習,積極的備考,如能取得好的效果,無疑將對孩子以后面對中考、高考攢下成功的經驗,尤其重要的是學會如何面對這種重要的競爭。
二、配合孩子和老師,積極跟進復習進度
面對一場激烈的競爭,充分的'準備是必不可少的。在期間,家長應多與老師溝通,積極掌握孩子的學習狀況。要向老師了解復習進度和安排,知道在此期間孩子對知識點的掌握情況,查漏補缺,調整學習狀態。積極配合老師完成課后的練習與作業,并及時向老師反映孩子的作業和復習情況。
較好的復習應該至少有兩輪,第一輪應該將可能查考的知識點,基本的方法技巧,重要的思想方法做一次系統的復習與梳理;第二輪復習則必須配合歷年的真題;同樣類型的考試題目;模擬題進行針對性的重點難點考點強化訓練,力爭做到進入考場的之前,對考試已經有了一個清楚的認識。家長必須了解孩子的復習進度和期間的重點。
小升初講座心得體會 4
首先要重視課堂45分鐘的效果,一定要認真聽講,做好筆記,記下有疑問的地方,課上提問或課后請教老師同學,一定要及時解決。如果連課堂都不能把握,課外再多做多少習題又能有多大成效呢?老師布置的作業一定要認真及時地完成,進一步鞏固課堂知識。
其次,作業中出現的錯誤應及時訂正,一些典型的錯誤可用糾錯本記錄,這對后面的復習很有幫助,可以節省大量時間。
經常與同學交流學習情況也很重要,可以從中發現自己疏忽遺漏的地方,取長補短。
另外,我個人認為課外參考書并沒有太大的價值,我每個學期也就買那么一兩套,但考前兩個月多做模擬試卷可以大大提高簡單題與中檔題的熟練程度。
除了保證上課質量,最重要的就是勤于思考了。從高一到高三,我們不知要做多少道題目。有人會問:“做這么多題目有用嗎?”我的回答是:“沒用!”那怎樣才能讓它們發揮應有的作用?思考。我們老師有一句話常掛在嘴邊:“缺乏思考的學習是無效的勞動!蔽矣X得很有道理。我很反對缺乏思考,沒日沒夜做題目的'學習方法。
思考,可以讓我們少做無用功。平時做題時多想想,多問問自己,不能認為得到答案就行。比如做英語時,可以默讀幾遍,培養培養語感,也可以順便多認識幾個單詞。做語文時,注重積累,一些題目可以成為你作文中的素材。做數學時,問問自己:“這一題考察什么知識點”、“如果我來出題,我會怎么出”、“還有其他解法嗎”……這樣日積月累,你會發現思路變得很開闊,做題目也會很有心得。
我最喜歡的球星是科比,最后把《科比門徒》中的一段話送給大家:踏入勝利的天堂前先要經過艱苦的訓練,流光所有汗水,用盡所有力氣,別讓身體停下,把訓練的目標定在永遠達不到的地方,但還是要達到。你會感到疲累猶豫,甚至沮喪,但你不許放棄,因為勝利不會是奇跡,有一種天才,只從堅定不移的信念中誕生。
小升初講座心得體會 5
20xx年3月25日,卓越教育集團周貴校長和各位優秀小升初名師共同舉辦了一場“制勝小升初,劍指重點名校”的專題講座。此次講座的內容與20xx年參加小升初考試的家長和學生息息相關,許多學生和家長都自發的來到會場,認真的聽取了周校長和各位老師的講座,更有許多的家長和周校展開了積極的互動。作為卓越的一名新員工,通過這次講座,我學到了很多,有了很大的收獲,同時又有了許多的感悟。
此次講座主要分為兩部分內容:第一部分是周校向家長們分析今年小升初的幾大變化和如何成功擇校,第二部分是卓越數學名師黃老師和英語名師汪老師分析數學和英語如何成功備考。
在講座的開始,周校首先給我們介紹了廣州教育局對小升初考試的幾點規定:不準在招收體育、特長生時進行文化課測試,不準以編班為目的進行任何名義的分班測試。接下來講了小學奧數對小升初的影響,第一批電腦派位。周校重點講述了目前廣州小升初的升學途徑:免試就近入學、特長生、藝術特長生、擇校(其中包括民辦和公辦)、轉學、借讀、公校直選(20xx年新增)。如何成功擇校,是每個即將參加小升初考試家庭最關心的話題,因此周校做出了如下回答:“如果想參加擇校考,就一定要參加相關的培訓和自己的訓練,平時學校的考試考得是考察性考試,考記憶能力。而擇?际沁x拔性考試,是考知識運用能力的,這是兩套完全不同的體系,因此要在擇校考中獲得好的成績,一定要進行訓練”。他認為父母輔導和外面輔導班均可對孩子進行訓練,要想成功擇校首先做到以下幾點:第一,分析孩子的情況,不能只看平時成績。第二,分析孩子的特點,選擇合適的學校。第三,選擇學校的目的,希望該校的中考有特色。第四,關注學校的錄取政策,學費,是否寄宿或者走讀。
這一部分周校的講解,有助于我們更加熟悉小升初的升學模式以及各個學校的招生類型,聽取了奧數對小升初的影響的'內容后,我了解到,并不是所有的競賽對小升初的擇?荚嚩紩鸬綆椭饔,選擇針對性強的競賽內容,才會起到事半功倍的效果,比如:華杯賽、小英賽、奧數。這些競賽不僅會加強同學們對基本知識的掌握,更重要的是會進行靈活多樣的知識拓展,開拓同學們的思維能力,進行系統的解題能力鍛煉。而周校長關于小升初考試前對家長的幾點建議,不僅對于家長是一個重要的幫助,對于作為輔導老師的我,也有很大的啟發:要想成為一名好的輔導老師,要比家長更加了解學生們的習慣,在提醒學生要注意的各項注意事項的同時,也要和家長多溝通,將小升初考試的考前建議及技巧及時的與家長溝通、交流,必要的時候在考試的前幾天再次進行電話拜訪,真正的讓學生和家長體會到考前各項工作的重要性,從中受益。
接下來數學科的黃老師講述了考前三個月我們卓越如何帶領大家備戰小升初,第一,四月全面復習,做題方法指導。第二,五月開設小升初強化特訓營。(按考察知識點板塊逐個擊破、易錯題?碱}集、預測題考試)
第三,課后輔導和專題晚服。
第四,考前的一系列講座?记叭齻月家長學生該做什么:
1、提前開始復習五年級知識。
2、解方程,計算提前過關。
3、重視每一講的講義復習和練習。
4、搜集歷年真題進行演練。
5、隨時隨地進行概念公式的記憶。
6、進行錯題收集,逐個知識點過關。之后英語課的汪老師給大家講述了英語課所考察的知識點以及如何更好的備考。英語課考試題量最多,可是考試時間最短,只有50分鐘?疾閮热轂椋赫Z音知識20分、單項選擇20分、閱讀理解30分、語法填空20分、作文10分。汪老師針對每個點如何復習作了重點的介紹,建議學生建立錯題本更好的復習,以及卓越所贈送給學生的小升初單詞本,讓學生反復記憶小學詞匯。
黃老師和周老師的講解,將廣州小升初知識點的考查范圍做了一個全面的介紹。黃老師在講解的過程中,對幾個重點題型進行了現場提問,黃老師的提問過程生動而有趣,充分調動了學生的積極性,真正的和學生學成一片,同時也玩成了一片。這個經典的互動過程,也許在不久的將來就會出現在我的課堂教學過程中啦。同時兩位老師對于兩科小學知識點的梳理,讓我對如何更好的輔導學生學習系統的知識和備戰小升初考試有了更明確的方向。兩位老師提到的全真模擬考,以及有關考試的類型和難度問題,將成為我四月的工作重心。如何更好的給出學生的學業報告書,將成為我下一段工作所追求的目標,我將會針對學生各科各知識點的得分情況,根據每個學生的具體情況給出復習建議和報考建議。
通過這次成功的講座,不僅使我看到了卓越人為每個學生以及家長所做的努力,更使我感覺到了自己工作的責任性,對每個學生負責任,給每位家長交出一份滿意的答卷才是我工作的最終目標和工作的意義所在。在以后的工作中,我會不斷的提高自己的自身能力,向身邊的老師請教與學習,做一個合格的卓越人!
小升初講座心得體會 6
說起小升初,大家肯定并不陌生。接下來,我就講一講我的小升初心得。
我是從五年級下學期開始準備小升初的,一開始對于小升初還是有一點陌生,可是一到了競爭激烈的小升初賽場,那一種緊張的氛圍便促使著我們努力學習,在競爭激烈的小升初賽場上努力爭取到自己理想的學校。
記得有一次,托管班老師說,如果不早一點付出努力,下一個失敗的就是你。于是老師便讓我們每天上晚輔到十點以后。剛開始所有人都比較討厭這種緊張的學習氛圍,可是到現在,大家才慢慢領悟到,原來托管班老師是為了你好,才讓你刻苦學習,拿到一個好的中學的offer。是呀,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比绻唤洑v過風雨,怎能見風雨后的彩虹呢!
小升初固然艱苦,可是如果咬咬牙,為自己的`理想中學而努力奮斗著,堅持著,到了最后,是否能看到那風雨后燦爛的微笑呢?我想到了這個,因此,我便堅持了下來。到了現在,已經取得了不錯的成績。“世上無難事,只要肯登攀!”“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層!
是呀,小升初雖然艱苦,可是笑到最后的人,就是真正的勝利者!
小升初講座心得體會 7
20xx年9月2日下午,根據學校工作安排,我為永濟中學新入學的七年級同學帶來了一場主題為“遇見青春,揚帆起航”的小升初銜接講座。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。青春的話題總是伴隨著每一屆新生的入學歷久彌新,經久不衰。
在話題導入環節,我先請同學們用幾個關鍵詞來形容一下進入濟中之后的感受,大家紛紛踴躍舉手,我請了其中的幾位同學進行分享,有說激動、興奮的,有說害羞的,有說輕松的,還有的說軍訓太苦了,有個女同學說是思念,因為自己由于想家而哭了……看來09后的孩子們表達能力真的不錯。
一、變化莫測的青春期
七年級同學首先要面對的就是適應新環境的問題。進入青春期后,孩子們身上有了很多看得見和看不見的變化,而人生唯一不變的就是變化本身。面對變化的環境,變化的人和事,我們要學會適應,進行磨合、調整和改變。
看得見的變化比如學習環境的'變化、人際關系的變化、身體發育的變化等。而看不見的變化才是最容易被家長和老師忽略的,比如由于快速的生理發育帶來的急劇心理變化。
前蘇聯教育心理學家達維多夫指出,12-13歲是兒童產生急劇心理變化的“危機年齡”。
二、青少年心理發展特點
七年級同學心理發展有如下特點:
1、情緒情感豐富多變,發展不平衡,極端化,易受外界影響;
2、認知思維能力有一定發展,追求獨立性和和批判性,缺乏溝通交流技巧;
3、人際關系方面想要擺脫父母的束縛,性意識萌動,注重交友(尤其是異性交往)。
三、青春期常見的心理問題
接下來我跟同學們分享了幾個案例,既有異性交往中因早戀問題而引發的悲劇,也有七年級女生因不善于和家長溝通交流,迷戀手機,交網友而導致的抑郁自殺的案例。
我想告訴女孩子們的是一定要自愛,而且花開會有時,把最美的情感留到大學校園里去。大好的青春年華是用來奮斗的,不能給人生留下遺憾。
然后列舉了青春期孩子可能會遇到的一些情緒困擾,比如焦慮情緒、抑郁情緒,人際關系敏感和叛逆,學業壓力和適應障礙等。
四、給七年級同學的建議
1、從他律到自律
給孩子們講述了著名的心理學實驗——延遲滿足實驗,讓大家談談啟發和收獲,孩子們也能說出要抵制誘惑,要學會自律等認識,非常不錯!
2、認識自己,管理情緒
古希臘神廟上有一句話:“認識你自己!绷私庾约,悅納自己是我們的一門人生必修課。同時也要學習做情緒的主人,察覺情緒,管理好自己各種各樣的情緒。我還給同學們推薦了電影《頭腦特工隊》。
3、遇到困擾尋找社會支持系統
希望同學們通過正確的途徑解決問題,比如當你和同學發生矛盾如何處理?
記得電影《少年的你》中,校園欺凌是女主學習生涯中揮之不去的噩夢,當你遇到自己解決不了的困擾,你會在第一時間找誰呢?
記住,父母(監護人)親人、老師、同學、朋友都可以求助,哪怕傾訴也好,總比你一個人默默忍受要好很多。
總之,遇見青春,是人生中最美好的事情。初中是人生的起點,希望同學們能在這里找到人生的方向,從這里揚帆起航,開啟一場充實絢麗的人生之旅!
小升初講座心得體會 8
小升初對于每個學生來說都是一個重要的時刻,它不僅意味著進入了新的學校和環境,更代表著面臨著全新的挑戰和壓力。進入高年級后,學習內容的難度加大,學校規模和班級人數的增加也會讓孩子們感到不適應。而且,小升初還可能會需要適應新的學習方法和考試制度,這一切都需要我們積極面對和適應。
第一段:調整心態,迎接新的學習方法
在新學校里,我們會面臨一個全新的學習環境和學習方法。從小學升到初中,我們將從課堂上的聽講變為課外的自主學習,從被老師一對一的輔導變成自己解決問題。這就要求我們要學會獨立思考和解決問題的能力,要能夠積極主動地尋找更多的學習資源,利用好教材和網上學習平臺。此外,新學校還會增加許多課外活動,如文化節、運動會等,這也需要我們合理安排時間,既能參加活動,又要保證自己學業的順利進行。
第二段:主動適應新的班級環境
在小升初后,我們還會面臨許多新的班級環境,如班級人數的增加,與新同學的相處等。在這樣的環境下,我們要學會與同學們保持良好的關系,發揚團結友愛的精神。當然,拓寬交際圈的同時,我們也要注意自己的交流能力和合作能力的培養。與同學們共同努力學習,形成良好的學習氛圍,互相促進,才能取得好的學習成績。
第三段:合理安排時間,輕松應對考試制度
小升初后,我們要面臨新的考試制度,如期中考試、期末考試等。為了應對這些考試,我們需要制定一個合理的學習計劃,安排每天的學習任務和休息時間。同時,我們還需要注重考試前的復習,合理安排時間,盡量減少學習壓力,保持良好的.學習狀態。只有真正掌握了學習方法,才能更好地應對考試制度,取得滿意的成績。
第四段:提升自信,克服困難
小升初對于許多同學來說,可能是第一次面對如此多的挑戰和壓力。但是,我們要相信自己的能力,相信自己可以克服一切困難。在學習上,遇到解決不了的問題,我們可以向老師或同學請教;在生活上,遇到困難,我們可以向家長尋求幫助。只要堅持努力,堅定信心,相信自己的潛力和能力,我們一定可以在新學校中取得好的成績和發展。
小升初是一個關于成長和發展的階段,我們要學會適應新的學校和環境。通過調整心態、適應新的學習方法、培養良好的班級關系、合理安排時間和增強自信,我們可以輕松應對小升初的挑戰,取得好的成績和發展。讓我們相信自己的能力,相信自己能夠勝任,相信我們的未來一定會更加美好。
小升初講座心得體會 9
小升初假期雖然只有幾個月的時間,但對于即將面臨升入初中的學生來說,卻是一段至關重要的時光。在這段時間里,我有幸能夠參加各種各樣的培訓班和活動,積累了很多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在小升初假期中的心得體會,希望能夠給其他即將面臨小升初考試的同學們一些啟發和幫助。
在小升初假期中的第一段時間里,我主要參加了一些基礎知識的補習班。由于在小學階段的學習中,我并沒有很好地掌握一些基本的知識點,因此這個假期對于我來說是一個彌補這些差距的機會。在補習班中,我認真地聽講、做筆記,并且在學完每個知識點之后做一些習題來鞏固。通過這個過程,我不僅對一些知識點有了更深入的理解,而且還提高了自己的解題能力。這段時間的學習讓我明白了基礎知識的`重要性,也讓我更加堅定了要努力學習的決心。
接下來的幾周時間,我參加了一些提高班,主要是為了學習一些解題技巧和應試技巧。在這些培訓課程中,老師們給我們分析了一些高分考生的答題思路和方法,并且通過一些典型練習題讓我們強化了對這些方法的運用。這段時間的學習讓我明白了在解題時考慮問題的多角度和多思維的重要性,也讓我意識到了考試給予我們的壓力和挑戰。通過不斷地練習和提高,我漸漸掌握了一些解題技巧和應試技巧,同時也提高了自己的解題速度和準確度。
在小升初假期的最后一段時間里,我參加了一些模擬考試和集訓班,主要是為了提高自己的應試能力和心理素質。模擬考試讓我感受到了真實的考試環境,并且讓我對自己的復習情況有了一個全面的了解。而集訓班則通過一系列的訓練安排,讓我在短時間內提高了自己的應試能力和心理素質。這段時間的學習讓我深刻體會到了時間的寶貴和規劃的重要性。通過充分利用每一天的時間并且制定合理的學習計劃,我提高了自己的效率和學習成績,也增強了對考試的信心。
總而言之,小升初假期是一個很重要的階段,也是一個機會和挑戰并存的時刻。在這段時間里,我通過參加各種培訓班和活動,不僅學到了很多知識和技巧,而且也增長了見識和經驗。通過這次經歷,我明白了基礎知識的重要性、解題技巧的運用以及時間的合理利用等等。更重要的是,我意識到了努力和堅持的價值。在即將面臨小升初考試的同學們,希望你們能夠珍惜這個特殊的假期,為自己的未來奠定堅實的基礎。加油吧,我們一起努力!
小升初講座心得體會 10
我升入了上地實驗學校,開始了我人生的關鍵時期---中學。
初中生活充滿了新奇和創造,充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程,讓我們目不暇接,課上,同學們的奇思妙想,老師的學識淵博,讓我們享受著快樂,開拓視野、探究奧秘,不斷充實自己,并且更多的展露自己的風采;初中是最幸福的,有最要好的朋友,有最熱情的老師,有我最依戀的.班集體---初一(1)班。在這里,我感受到了青春的活力,明天的希望!
但是,對我們來說,更多的是變化和挑戰---甚至讓我們措手不及。從小學的輕松生活直接轉換到了嚴謹求實的緊張學習氛圍,課程的增多,老師講課的“神速”,還真是讓我有些吃不消,第一次摸底考試考的非常不理想,亂上加忙,弄得我在小事上也經常出錯。
這時,我才發現了中學學習的緊張,明白不用心不在意是不行的,在這種情況下,如果一步落下,就會步步在后,再想跟上就不是那么容易啦,畢竟,在這個學校里,到處都是“藏龍臥虎”,可都是不好惹的,呃……
我下定了決心,準備從數學攻起。88,98,100!從第一次的將將得“優”,到滿分,真是不容易。看著成績,我心里那叫一個美!“只要我認真做,什么都是能做好的,”我在心里說,“這就是個例子。”這次數學的成功給了我極大的鼓勵。
又是一個科目,最令我頭大的英語。人家說,初一是英語的基礎,我想,我一定得學好,以后這可是一種最基本的交流方式呢。通過幾次考試,我發現了漏洞,一是有的小地方馬虎,二是自己基礎不扎實,復習不夠。找到缺點就好辦啦,今后我會努力改正的!
初中的生活雖然很緊張,但也是很快樂的,剛剛過去的十年校慶嘉年華真的是讓我們難以忘懷。我們講述奧林匹克運動史,一班用自己的汗水、團結拼出了五環、SHD101和2008。我希望以后在這個班集體里,我們能互幫互助,各盡所能,打造出一個和諧的金牌集體!
愿我們初一學子能實現開學時對學校的承諾:
今日,我以上地為榮;明日,上地以我為傲!
小升初講座心得體會 11
小升初是每個孩子都要經歷的一次重要考試,對于家長和孩子們來說,都是一次極具挑戰性的經歷。通過這次考試,我深刻地體會到了許多關于小升初的心得和體會。
首先,我認識到了備考的重要性。小升初考試的內容涉及到學科知識的全面掌握,而備考是提高自己綜合能力的關鍵。在備考期間,我每天都會按照老師布置的作業進行復習,并在老師的指導下做好重點難點的`攻克。我意識到時間的緊迫性,利用課余時間多做題、多閱讀。通過努力,我的綜合能力和學科成績都得到了提高。
其次,我認識到了良好的心態對于考試的重要性。小升初是一次關鍵的考試,緊張與壓力難免會出現。但是,在備考過程中,我明白了只有保持積極的心態,才能發揮出自己的最佳水平。我和父母一起制定了合理的學習計劃,并在緊張的備考期間鼓勵自己。在考試當天,我放平心態,盡量避免緊張和焦慮,從容應對每一道題目。這種良好的心態也給了我更多的信心和勇氣。
另外,我認識到了多種渠道的幫助對于備考十分有益。小升初備考是一項系統性的工程,不能只依靠個人的努力。在備考過程中,我請教了老師、家長和學長學姐,他們為我提供了許多寶貴的學習方法和經驗。同時,互聯網也成為我備考的重要資料庫,我通過網上搜索、參加在線答疑等方式積累了大量的備考知識。這些多種渠道的幫助,使我能夠更全面、系統地備考,取得了很好的效果。
最后,我認識到了團隊的力量。在備考的過程中,我發現和同學們一起學習可以相互促進,互相幫助。我們組建了一個備考小組,每天相互討論、互相督促。大家相互分享自己的學習方法和經驗,共同進步。同時,我也認識到了父母的陪伴和支持對于備考的重要性。父母在備考期間給予了我很多鼓勵和支持,為我的備考提供了良好的環境和條件。
通過這次小升初的備考經歷,我不僅學到了很多學科知識,更重要的是學到了備考的方法和技巧,如何保持良好的心態,如何善于利用各種渠道尋求幫助,以及團隊合作的重要性。這些經驗和體會將成為我今后學習的寶貴財富,讓我更好地應對未來的挑戰。我相信,只要在學習和備考中堅持努力,我們都能取得優異的成績,邁入更高的階段。
小升初講座心得體會 12
暑期來臨,是每個學生都期望的時光。對我來說,這個暑假是特別的,因為我參加了一場字藝培訓,這讓我受益匪淺。在這場培訓中,我不僅學到了如何寫好字,還收獲了很多人生的感悟和體驗。在此,我想分享一下我的心得體會。
在字藝培訓的課堂中,我認真聆聽了老師的講解,學習了不同筆畫的寫法、字體的設計和書寫技巧。經過幾天的'練習,我發現自己在書寫方面的水平明顯提高了。在這個過程中,我深刻認識到一個真理:學習需要耐心和恒心。
在培訓期間,我的父母一直陪伴在我身邊,為我提供幫助和支持。他們為我做好了一切,使我可以專心學習。他們的關心和關愛讓我更加體會到親情的重要性。在我的成長中,他們一直是我最堅強的后盾。
在字藝培訓中,我和來自不同地區和不同學校的同學相互交流。我們相互鼓勵,幫助對方。這些交流增強了我交際能力,也讓我更好地認識了自己。在以后的學習和生活中,我也要不斷地與別人交流,吸收他們的經驗和智慧。
字藝培訓還為我們組織了參觀福州古建筑和福州市博物館等活動。通過這些參觀,我了解了福州的歷史和文化。這讓我對我們的祖先和歷史朝代更加的了解。同時,這些參觀也拓寬了我的視野,讓我更加多元化和開放性思考問題。
在字藝培訓中,我深深體會到:“勤能補拙,天才是勤奮的結晶”。通過學習筆畫,我發現字是可以寫得美好的。而對我未來成長更加重要的是,這些經歷和體驗會在我成長的路上奠定堅實的基礎,讓我在以后的路上能夠更加自信、擁有更好的人生和未來。
總之,這個暑期雖然短暫,但我因為參加字藝培訓而獲得了許多。我不僅在書寫方面的水平有了明顯的提高,同時也明白了學習的方法和技巧。我感受到了親情、學會了交流,拓寬了視野,同時也為未來的成長奠定了基礎。我相信這段經歷一定會對我今后的人生產生深遠的影響,并讓我變得更加堅韌和自信。
小升初講座心得體會 13
經過這兩天的刻苦訓練,我感到自己成長了許多。
第一,意志力:當我們站軍姿時,星期一我不太熟悉,所以連5分鐘都站不下去,而且非常疲勞。星期二,適應了一些,5、6分鐘能站好,可是長時間會東倒西歪,歪歪扭扭,還累得滿頭大汗。今天,我能堅持住了,能20分鐘站著,像個木頭人似的一動不動。即使汗流浹背,也能基本不動了。我還常常在心里念叨著:我不能動,我要堅持!
第二,我變堅強了。前兩天晚上,我經常默默地想起媽媽、爸爸和家。但是現在,我能夠忍住了。我會自我安慰說:“沒事的,還有一天了,再忍一忍把,沒事的,其實也挺好的!蔽艺J為我樂觀了。還有是在站軍姿時,我會想:“要和真正的軍人靠攏!不能泄氣哦!”只要這么一想,我便輕松多了。
第三,我學會了洗衣服。昨晚,我就洗了我的短褲,我很開心。
我知道了,軍訓雖然很苦,但能教給我們許多道理。
當剛踏進中學的時候,心里沖滿著無數的憧憬。3天的軍訓,雖然是短暫,單我們付出去的.汗水也是值的,它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。在烈火炎炎下,我們肅立在操場上,練習著立正,跑步,齊步走,向左轉,向右轉,向后轉,原地踏步。盡管我們一直在流汗,那也是值得的。
經過3天的考驗我們懂的堅持。我們站在炎熱的烈火下,雖無無云遮蓋,雖無陣陣涼風,雖有人受不了倒下,可我們靠著堅持帶著大家的期待堅持了下來。嚴肅的教官,嚴格的老師,可愛的同學,我們居然聚在一起,那我們一定就要把軍訓搞好。我們練習著歌,練習著每一個動作,雖不完美,但我們也是在努力的學習著。我們雖然拿到不到第一名,但也不會落到最后一名。
我們學到的不僅是站軍姿,隊形,更是鍛煉我們的堅持的意志力,跨在我們面前的紅紅的字說得很對,軍訓一陣子,受益一輩子。人生就是這樣,不經歷風風雨雨,哪來的彩虹。
在這次軍訓中我不僅僅學到了堅持,更重要的是我懂得了獨立。
小升初講座心得體會 14
小升初是每個家庭都會面對的重要問題。在這個暑假,我參加了一些小升初的輔導班以及夏令營,通過這段時間的學習和體驗,我有了一些深刻的心得和體會。
在暑期前,我對小升初有了一定的了解,明確了自己的目標,就是通過努力提高各個科目的成績,爭取考上心儀的中學。為了實現這個目標,我制定了詳細的計劃。每天早上,我會先背英語單詞和課文,然后進行數學、語文和英語的習題訓練,下午再參加各個輔導班的學習。制定計劃讓我有條不紊地進行學習,感到更有秩序。
為了提高自己的綜合能力,我合理安排了時間,全面提升各個科目。每天早上我都會進行體育鍛煉,這不僅能使我保持好的身體狀況,還有助于調節學習狀態。除了語數外,我還報了美術和音樂班,通過繪畫和音樂的學習,我不僅能夠培養自己的藝術欣賞力,還能從中獲得放松和愉悅。
為了增加自己的知識儲備和拓展眼界,我充分利用了暑假的時間進行課外閱讀。我讀了很多名著、童話和科普讀物,通過閱讀,我不僅開拓了視野,還提高了寫作能力。而且,閱讀使我的思維更加開闊,思考問題的角度也更加多樣化。
為了讓自己全面發展,我還參加了幾個夏令營活動。在軍事夏令營中,我學習了一些軍事知識和技能,不僅提高了自我保護意識,還加強了對集體生活的適應能力。在科技夏令營中,我探索了一些實驗和科技項目,培養了自己的動手實踐能力和創新思維。通過這些活動,我學會了與人合作,鍛煉了解決問題和應對挑戰的`能力。
通過這個暑假的學習和體驗,我深深地體會到了努力的重要性。只有付出努力,才能收獲成果。同時,我也明白自己的不足之處,還有很多需要努力提高的地方。未來,我會繼續保持學習的熱情,不斷提高自己各個方面的能力。我相信,只要堅持不懈,邁入初中的大門將會向我敞開。
通過這個暑假的學習和體驗,我不僅提高了自己的綜合素質,還取得了很多進步。我將會珍惜這次難得的學習機會,將所學所得融入到今后的學習中。同時,我也希望和同學們共同進步,一起為進入理想的中學奮斗!
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