元宵節創意方案【熱】
為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的元宵節創意方案,歡迎大家分享。
元宵節創意方案1
一、目 的:
慶祝xx百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的'概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。
二、主辦單位:
xx市政府觀光旅游局
三、承辦單位:
xx有限公司
四、協辦單位:
xx市政府教育局
五:報名方式:
(一)報名日期:即日起至xx年x月x日止
(二)報名手續:
1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址:xx市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:xx-2654xx;傳真:xx-2654xx),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局,電話:(04)2xx分機xxx。
2.學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據。
3.報名表可至xx觀光旅游網下載查詢
六、比賽類別:
分成簡易花燈設計類組,自由創作類組
(一)第一組簡易花燈設計類:
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給xx市各中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。
(二)第二組自由創作類:
由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可。
七、主 題:
以生肖「x」造型為發想,結合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮.
八、材質規格:
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則。
(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
九、比賽類別分組及制作規格:
(一)簡易花燈設計類組:
(1)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(2)小學組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(3)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(4)小學組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
十、獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡易花燈設計類組:
(1)初中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(2)小學組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優二千五 百元2名
元宵節創意方案2
一:元宵節的文化:
元宵節是每年的農歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
二:活動意圖:
新學期開學正逢元宵節,新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們在歡樂的氣氛中穩定情緒是個不錯的方法。
我們小班的孩子對元宵節的.認識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動,希望通過活動來緩解部分幼兒的上學情緒,通過活動來增加親子間的親情交流。
活動目標
1、知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
2、引導幼兒高高興興地回到幼兒園,盡快適應新學期生活。。
3、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。
活動時間20xx.3.5
參加對象新區實驗幼兒園小班組全體師生
具體活動安排
活動一:了解元宵的習俗
1、通過圖片錄像等媒介物質向孩子們介紹元宵節的文化。
2、鼓勵家長幫孩子們準備花燈,并告訴幼兒自己花燈的名稱。
活動二:親子同樂搓元宵
1、布置回型大廳環境:親子搓元宵。(準備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)
活動三:玩花燈
帶著孩子們在操場上玩花燈。
活動效果
反思與建議
準備:
家長:糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍、蕃茄汁等、圍裙大小各一套;揉粉的盆一個,
幼兒園:臺布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內端出至備餐桌裝湯圓教師:回廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個,湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)
元宵節創意方案3
一、活動目的
農歷正月十五元宵節,是中國傳統佳節之一。按民間的傳統,在一元復始,春回大地的節日晚上,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈猜謎、吃元宵團聚,其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛,弘揚傳統文化精神,特舉行本次活動。
二、活動時間(初定)
20xx年xx月xx日(元宵節)
三、活動地點
xx鎮文化廣場
四、參加對象
xx鎮廣大市民群眾
五、活動內容
現場模擬攤位銷售,我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位,經營項目包括小吃和飲料等。
六、活動要求
1.活動以小組為單位進行,每組不少于3人;參加人員自由組合,并推薦一名有責任心的`成員擔任該組的組長。
2.各組要制定攤位經營方案(方案填寫在申請表上),必須包括攤位經營范圍和名稱。
3.各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。
七、報名方式
將報名申請表(見附件)于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱(xx),如若報名數量多,我局將從優選擇。
八、聯系方式
xx鎮宣傳教育文體局:xx,聯系人:郭先生。
xx鎮宣傳教育文體局
20xx年xx月xx日
元宵節創意方案4
一、活動時間:
20xx年x月x日上午9:00
二、活動地點:
多功能廳
三、活動參加成員:
大班、中班、小班全體師生
四、活動目的:
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養幼兒的'動手能力和思維能力
讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷
五、活動準備:
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程:
1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9:05xx9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。
3、9:20xx9:25引導出今天我們要做的事情xxxx做元宵。
4、9:25xx9:35幼兒做元宵前的準備xxx洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。
5、9:35xx9:50師生共同動手做元宵。
6、9:50xx9:55送去廚房煮元宵。
7、9:55xx10:00向幼兒宣布下環節活動xxx制作燈籠和猜燈謎。
8、10:00xx10:15猜謎語。
9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10:40吃元宵。
元宵節創意方案5
一、指導思想
根據學校“民族文化”的主題,展示我校民族文化教育風貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建“和諧水豐”,創造和諧穩定的校園文化環境。
二、活動內容
活動基本思路。
動員:召開班會,激發學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的`詞語,或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。
教師:重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。
家長:充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分:
(一)迎春文化廟會
1、活動要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎),但不能完全代替。
2、上網查詢元宵節的由來與傳說,習俗與詩歌,制作小報進行評比。
3、組織學生在社區進行花燈巡游。
4、學做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動:踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會
活動時間: 正月初一元宵節前后。
元宵節創意方案6
一、前期宣傳工作:
制作展架。以元宵節晚會為主題,形式不限,構思新穎。
二、后期工作:
1、通知藝術團成員遞交節目單。
2、上報報節目參加人員。
三、確定晚會節目主持人:
四、成立晚會籌備小組,確定晚會節目,力求節目質量。
1、晚會工作人員和主要職責:
(1)X:職責:負責監督晚會整個流序工作。
(2)X:職責:負責晚會的總體策劃工作。
(3)X:職責:負責晚會的節目編排、審核工作。
(4)X:職責:負責晚會協調和管理工作人員。
(5)X:職責:晚會主持。
(6)X:職責:晚會主持。
(7)X:職責:晚會主持。
(8)X:職責:晚會主持。
2、活動組X專題片職責:負責放映國賓酒店專題片。
3、活動組X聯絡職責:負責演員、工作人員的聯絡,及時與主持人通報情況。
(1)職責:負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時,負責房間的遞麥。
(2)職責:負責整場晚會的.錄象、照相資料的拍攝工作,晚會精彩片段的拍照工作。
元宵節創意方案7
一,目 的:
慶祝民國百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳
承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的'精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的
創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。
二,主辦單位:
臺中市政府觀光旅游局
三,承辦單位:
黃式國際行銷有限公司
四,協辦單位:
臺中市政府教育局
五,報名方式:
(一)報名日期:即日起至xx年1月17日止
(二)報名手續:
1、以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:02—26547772;傳真:02—26547771),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局,電話:
2、學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據。
3、報名表可至大臺中觀光旅游
六,比賽類別:
分成簡易花燈設計類組,自由創作類組
(一)第一組簡易花燈設計類:
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。
(二)第二組自由創作類:
由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可。
七,主 題:
以生肖「兔」造型為發想,結合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮。
八,材質規格:
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則。
(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
九,比賽類別分組及制作規格:
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
十,獎勵辦法:
每類組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優二千五百元2名
元宵節創意方案8
激發幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。
一、活動準備
1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
4、布置好活動場地。
二、活動過程
開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節,孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來,我們一起給他們表演一個節目,好不好?
(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!
老師補充材料:元宵的來歷
小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的`呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現在就開始做元宵。
小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
幼兒開始制作,教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)
三、幼兒展示自己的作品
現在,小朋友們都已經做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數,給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
四、煮元宵、吃元宵
小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現在我們就來享受我們自己的勞動成果。
五、教師總結
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們去看。本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!
元宵節創意方案9
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:
1、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。
2、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
4、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。
5、元宵節有各種各樣的`花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動目標
1、小班主要目標:
(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。
2、中班主要目標
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、大班主要目標
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。
三、活動實施概況
1、活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。
2、組織形式:親子形式(分年級組開展)。
3、活動時間:20xx年x月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
4、活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
5、活動建議:
(1)參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
(2)交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
(3)積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
1、班級環境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。
(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。
2、園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。
(2)宣傳展板:開展元宵節活動的方案及要求。
元宵節創意方案10
一,目 的:
慶祝民國百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的.概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳
承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的
創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。
二,主辦單位:臺中市政府觀光旅游局
三,承辦單位:黃式國際行銷有限公司
四,協辦單位:臺中市政府教育局
五,報名方式:
(一)報名日期:即日起至xx年1月17日止
(二)報名手續:
1。以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:02—26547772;傳真:02—26547771),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局,電話:
2。學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據。
3。報名表可至大臺中觀光旅游
六,比賽類別:分成簡易花燈設計類組,自由創作類組
(一)第一組簡易花燈設計類:
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。
(二)第二組自由創作類:
由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可。
七,主 題:以生肖「兔」造型為發想,結合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮。
八,材質規格:
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則。
(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
九,比賽類別分組及制作規格:
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
十,獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優二千五百元2名
元宵節創意方案11
一、目的':
慶祝民國百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。
二、主辦單位:
臺中市政府觀光旅游局
三、承辦單位:
黃式國際行銷有限公司
四、協辦單位:
臺中市政府教育局
五、報名方式:
(一)報名日期:即日起至xxxx年1月17日止
(二)報名手續:
1、以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:02—26547772;傳真:02—26547771),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局,電話:(04)22289111分機58323。
2、學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據。
3、報名表可至大臺中觀光旅游網下載查詢
六、比賽類別:
分成簡易花燈設計類組,自由創作類組
(一)第一組簡易花燈設計類:
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。
(二)第二組自由創作類:
由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可。
七、主題:
以生肖「兔」造型為發想,結合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮。
八、材質規格:
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則。
(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「xxxx瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
九、比賽類別分組及制作規格:
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
十、獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡易花燈設計類組:
(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(二)自由創作類組:
(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優二千五
百元2名
(2)高中職組:第一名一萬元,第二名六千元,第三名三千元,特優一千五百元2名
(3)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
(4)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名
十一、其他注意事項:
(一)每件作品可報名作者1~2人,得獎作品由市府發給獎金或獎狀。
(二)各組別錄取佳作若干名,名額得視評審委員決議后訂之,獲佳作者各頒給獎狀。
(三)獲各類組前三名者,訂於xxxx年2月17日於文心森林公園元宵晚會發獎金與獎狀。
(四)本市國中,國小建議至少領取1件花燈作品參賽,國中班級數40班以上及國小班級數50班
以上者,則至少提供3件花燈作品參賽(學校老師可參加社會組參賽)。
(五)未事先報名臨時參展者作品只參展,恕不列入評分。
(六)未依規定者,取消參賽資格。
十二、收件,布置及展示:
(一)收件及布置時間,地點:xxxx年2月7,8兩日,上午10時至下午4時,於豐原區葫蘆墩公
園大會服務臺。
(二)展示期間,地點:xxxx年2月10日(日)至2月20日(日)於豐原葫蘆墩公園內展示。
(三)凡參賽之創意花燈,不論有無入選名次,需配合燈會期間公開展示。活動結束后,欲領回者,
請各參賽者至展示地點自行領回。逾期未領回者,由承辦單位逕行銷毀。
(四)作品展示區域由大會依競賽組別及報名編號規劃排列懸掛,參賽者自行布置懸掛。
十三、作品領回:
(一)請各校派員或作者親自至展覽地點拆除領回。
(二)領回日期:xxxx年2月21日(一)上午9時至下午5時止,逾時不領回者,由承辦單位全
權處理,不得異議。
十四、評審方式:
(一)評審委員由主辦單位聘請專家學者擔任,標準為主題35%,技巧25%,燈光20%,創意20%。
(二)評審日期:xxxx年2月9日(三)。
(三)公布日期:xxxx年2月10日(四)。
(四)公布方式:除於展示現場公布外,并於大臺中觀光旅游網公布。
十五、注意事項:
(一)每件作品必須親自制作,不得委托設計制作或為他人代工,違者取消參賽資格(不予評分)。
(二)每件作品不得超過規定規格,否則評審得酌予扣分。
(三)作品於收件至領回期間,因不可抗拒之因素而損壞者,主辦及承辦單位不負任何賠償責任。
(四)每件參賽作品均由主辦單位掛上標簽統一標示。
(五)請慎選通電材料,以防意外事故發生。
(六)各組獲獎之獎金,依規定扣繳所得稅(超過19,999元者),并由主辦單位依規定代扣繳。
(七)所有參賽作品,主辦單位擁有攝影,發行專輯及光碟等權利。
元宵節創意方案12
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關注XXXX賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:20xx年XX月XX日。
舉辦場地:XXXX縣XXXX廣場。
主辦單位:XXXX房地產開發有限公司。
承辦單位:XXXX房地產開發有限公司。
2、活動背景
農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動,能提高群眾對于XXXX房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解XXXX房產。
二、活動現場布置
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事)。
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內容
1、關注XXXXXX賬號,送紅包。
游戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關注XXXX房產的XXXX賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注XXXX房產的XXXX賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。
注:每個人只有一次獲得紅包的.機會,同一個人多個XXXX賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發獎臺一個
獎品:進入活動現場并關注后獲1個紅包
所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注XXXX房產XXXX賬號,一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的XXXX房產的XXXX賬號在手機XXXX上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾XXXX賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。
道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借XXXX房產XXXX賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。
2、獎品設置:
送紅包游戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。
五、活動后期
1、進行活動總結,分析問題經驗。
2、發布活動成果信息。
元宵節創意方案13
一、活動主題:
良辰美景共賞,佳節游園齊樂。
二、活動目標:
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的'快樂。
三、活動準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、咨詢接待:劉老師、王x老師
2、燈籠展示:王xx、曹老師。
3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)
4、催場:王xx老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂播放(王xx)照相(劉老師)
7、元宵節故事講述:王xx
8、米奇扮演:劉x
9、場外布置:全體老師
四、活動流程:
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑。
規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
元宵節創意方案14
第一部分活動介紹
活動目的:為豐富員工的業余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛
活動時間:20xx年2月22日(星期五農歷正月十三)上午9:00~12:00
活動地點:公司大院
面向對象:公司全體員工(含內退、退休、派遣工)。須本人親自領取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領。
活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。
主辦單位:公司工會協辦單位:黨群工作部
第二部分活動準備
一、前期準備:
1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。
2、根據選定的游戲性質、規模,確定工作人員分工。
3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。
4、各個工作組的'負責人要及時掌握狀況,出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。
二、場地布置、物料準備及具體分工:
1、游戲道具、獎品一批等由張20xx、肖20xx、陳20xx負責。
2、游戲券(在職員工352張;內退3
7、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發放由李20xx、黃20xx負責。人手一張游戲券,券內有九個項目。
第三部分活動流程
活動流程
1、20xx年2月18、19日,員工到黨群工作部領游戲券。
2、黃xx負責訂做游園橫幅。
3、20xx年2月21日(游園前一天)下午15時至17時,?作人員開始布臵游戲場地。
4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。
5、20xx年2月22日8:00前,由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵,清出場地。
6、20xx年2月22日上午(游園當天)9:00時,領導新年致辭,宣布游園活動開幕。
7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。
8、20xx年2月22日12:00時,游園結束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。
9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。
第四部分:游園項目
一、球(鑼鼓):
1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員:陳20xx
3、規則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應獎品。
4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。
二、飛鏢:
器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:
規則:每人投二支,在規定距離(2。5米)位臵內每投中一支者,獲相應獎項。
10環,花生油(1升);
9~8環,蠔油(500克)或生抽(500毫升)
7~4環,鮮粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養快線、潔寶筒紙等。
三、拋圈:
器械:塑料圈3個工作人員:謝20xx李20xx
規則:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1。5米遠的地方,才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。
獎品:可樂、蠔油、生抽、營養快線、果粒橙(小瓶)
四、比比誰的運氣好:
器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:20xx
工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。
五、轉盤:
器械:租借或制作轉盤裝臵一套工作人員:20xx2人
規則:轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎,花生油(1升);
二等獎,蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);
幸運獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營養快線、卷筒紙1筒;
六、小型保齡球工作人員:20xx2人
器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規則:每個人有1次機會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶—幾個得幾個。
獎品:聽裝可樂、飲料等。
七、踢毽球工作人員:20xx2人器械:毽球2個
方法:參賽者在距目標2米處,將毽子踢入直徑為
20、40、60公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內到外依次一、二、三等獎。
規則:
1、參賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。
獎品:
一等獎,花生油(1升);
二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、
三等獎,果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營
養快線等;
八、“發財投手”
規則:在規定距離(2。5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:20xx2人獎品:
連續投中三次,獎花生油(1升);
連續投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,獎果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養快線等;
九、比比誰的眼力好:
器械:營養快線空瓶3個、筷子3雙工作人員:20xx2人
規則:主持人準備好三支筷子,三個空營養快線空瓶。參賽者站在營養快線空瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。
獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)、果粒橙、營養快線、洗衣粉等。
第五部分費用預算
一、游戲道具:預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、
小籃球1個、營養快線空瓶2個、筷子3雙等。
二、獎品:預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
三、工作人員:補助預計1800元
元宵節創意方案15
一、活動目的:
(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品xx元宵。
(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。
二、活動準備:
歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。
三、活動形式:
先每班自己進行活動,然后再串班活動,最后欣賞大班的花燈。
四、活動過程:
一、8:30xx9:00(了解元宵節)
二、9:00xx9:40(運動)
三、9:40xx10:00(做元宵)
四、10:00xx10:15(介紹花燈)
欣賞、講述各種各樣的花燈。
(1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)
(2)部分幼兒再集體中講述。
指導語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)
(3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。
(4)交流:你還見過哪些美麗的.花燈?在哪里見過的?
(5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)
游戲:《玩花燈》。
幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。
五、10:15xx10:30(兩個班串班賞花燈)
六、10:30xx10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)