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“班班通”使用工作計(jì)劃
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的“班班通”使用工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化,我校借“班班通”東風(fēng),積極開(kāi)展信息技術(shù)教育,運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為各門學(xué)科教學(xué)改革服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享,大力推動(dòng)現(xiàn)代高、新科學(xué)技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用。
一、健全組織加強(qiáng)管理
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開(kāi)展信息技術(shù)的教育、培訓(xùn)工作。
2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。《“班班通”管理制度》、《教學(xué)資源共享使用制度》、《教學(xué)設(shè)備使用情況登記制度》等制度,每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有檢查;活動(dòng)有組織、有記錄、有責(zé)任人;做到下載有記錄,使用有記載,并認(rèn)真加以貫徹實(shí)施。
二、加大投入力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)
為了使我校“班班通”教育設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn),使教師們能正常開(kāi)展課堂教學(xué)。在使用前期,專門指派教師,每天巡視在每個(gè)教學(xué)樓層,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)提高技能
學(xué)校制訂了《教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》,結(jié)合新課改,對(duì)教師分批、分期、分基礎(chǔ)、分年級(jí)、分年齡、分需求進(jìn)行培訓(xùn),采用集中培訓(xùn),分散練習(xí),定期驗(yàn)收的方式進(jìn)行。發(fā)放教師信息技術(shù)調(diào)查問(wèn)卷,了解教師的情況,并根據(jù)教師的情況制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案。學(xué)校教導(dǎo)處和信息中心定期對(duì)教師的信息技術(shù)能力進(jìn)行測(cè)評(píng),重點(diǎn)是通過(guò)上機(jī)操作的形式考察教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)培訓(xùn)使全體教師都做到能上網(wǎng)查詢資料,能電子備課,能利用資源整合課件。
“班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,加強(qiáng)管理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使這項(xiàng)工作得以進(jìn)一步推廣和深化。
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