教師節(jié)日記(合集15篇)

　　一天又結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)日記1

　　9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開(kāi)心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花，她笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心。萬(wàn)事如意。”老師開(kāi)心地接過(guò)鮮花，說(shuō)：“你們讀好書(shū)就是給我的.禮物。”接下來(lái)，有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩(shī)歌，還有的同學(xué)給老師送賀卡。大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。這真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。

　　我下定決心：每天認(rèn)真讀書(shū)，讓老師開(kāi)心得合不攏嘴。

教師節(jié)日記2

　　9月10日星期五天氣晴

　　今天，是教師節(jié)，是老師們的`節(jié)日。

　　早上，我把昨晚做的花和兩張小太陽(yáng)賀卡裝進(jìn)書(shū)包里，就一蹦一跳地上學(xué)去了。到了學(xué)校，我對(duì)著每一位老師說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”進(jìn)了教室，我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的花里有一根棒棒糖，笑得合不攏嘴。

　　下午，我們?nèi)�班�?zhǔn)備給郭老師做一個(gè)驚喜。于是我們買來(lái)了許多氣球，一人拿一個(gè)氣球，等郭老師來(lái)了，我們就把氣球往上拋，表示對(duì)老師的祝福。郭老師來(lái)了，我們馬上把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳，然后又眉開(kāi)眼笑。這時(shí)老師宣布教師節(jié)典禮正式開(kāi)始。說(shuō)完，老師們從門(mén)外進(jìn)來(lái)了。郭老師見(jiàn)老師們來(lái)了，就把蛋糕拿了進(jìn)來(lái)，切開(kāi)蛋糕，把蛋糕分給老師和同學(xué)們。我們就大口大口吃起了蛋糕。

　　這真是一個(gè)別樣的教師節(jié)啊！

教師節(jié)日記3

　　今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。

　　我拿來(lái)了一張紙，先用筆畫(huà)了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫(huà)了一顆美麗的心，它表示“愛(ài)”，愛(ài)老師。心的上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小心，他好像在大聲的`說(shuō)：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”

　　媽媽給我拿來(lái)了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。

　　最后我在賀卡上寫(xiě)了一手小詩(shī)，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫(xiě)得很工整。

　　啊。經(jīng)過(guò)我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。

　　我希望讓楊老師高興。

教師節(jié)日記4

　　今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上，在來(lái)學(xué)校的路上，經(jīng)過(guò)鮮花店，花店門(mén)口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵，許多學(xué)生正在挑選鮮花，我也挑了幾朵，我要把它們送給我的老師，表達(dá)我的敬愛(ài)之情。

　　來(lái)到教室，兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上，已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前，對(duì)老師說(shuō)：“老師。節(jié)日快樂(lè)。”老師高興地接過(guò)花，說(shuō)：“謝謝。”送了花，我便回到了自己的'座位。

　　上課了，老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“謝謝大家的鮮花。但是，買花太浪費(fèi)，送給我的禮物就是你們乖一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好一些。”聽(tīng)了老師的話，我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　最后，我祝福天下所有老師節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)日記5

　　一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教室里亂哄哄的，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見(jiàn)草地上開(kāi)滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給*吧！

　　清早，太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來(lái)，小萌就捧著一大束野花來(lái)了。小萌今天穿的可真漂亮啊！小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無(wú)窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了！小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的.筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見(jiàn)老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書(shū)上。她想：*是多么為我們著想，這么早就來(lái)學(xué)校備課。

　　*推開(kāi)門(mén)，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊！*嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。

教師節(jié)日記6

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)美麗溫柔卻又嚴(yán)歷的`老師。

　　為什么這樣說(shuō)呢？

　　有一次上語(yǔ)文課別的小朋友都在認(rèn)真聽(tīng)課，而我卻在桌洞里偷偷看漫畫(huà)書(shū)，當(dāng)我剛看到最精彩的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓我站起來(lái)狠狠地把我批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)我心里難受很不服氣。

　　沒(méi)想到真是太巧了，第二天考試怎么就考到了昨天上課的內(nèi)容，當(dāng)時(shí)我十分后悔。第二天考試分?jǐn)?shù)出來(lái)不用說(shuō)……難過(guò)得我連頭都不敢抬，老師看出了我的心思，溫柔的對(duì)我說(shuō)：”這次知道自己沒(méi)考好的原因了，下次就不要再犯同樣的錯(cuò)了。”

　　今天是教師節(jié)，一大早我就和同學(xué)們一起把早就準(zhǔn)備好了的禮物送給老師。

　　祝老師教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)日記7

　　20xx年9月26日 晴

　　山東省日照市五蓮縣戶部中心小學(xué) 五年級(jí) 王璽政 今天是快樂(lè)的一天。

　　你猜猜今天是什么日子？猜對(duì)了，今天就是教師節(jié)。我一進(jìn)到教室就發(fā)現(xiàn)大家在布置教室，要不是我看見(jiàn)他們?cè)诓贾茫�我還不知道呢！

　　我們分了分工，女生負(fù)責(zé)畫(huà)黑板報(bào)；男生負(fù)責(zé)把自己相對(duì)老師的話寫(xiě)在紙上，然后把他們貼在黑板上；王江濤負(fù)責(zé)堵住門(mén)口，不讓老師進(jìn)來(lái)。

　　一切進(jìn)行得很順利，這時(shí)王江濤生氣的說(shuō)：“看什么門(mén)呀！根本就不用看。”這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了，王江濤發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)來(lái)了。就急忙把老師“趕”了出去，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這算很大的損失了。我們臭罵了王江濤一頓，王江濤面如土色、目光呆滯。王江濤受到了這次慘痛的教訓(xùn)乖乖的看著門(mén)。

　　我們終于布置完畢，把老師們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)了這一幕，非常開(kāi)心的.說(shuō)：“謝謝你們，為我們布置的這么精彩。”老師一直不舍得用黑板，直到第四節(jié)課的時(shí)候才和我們合了影。

　　今天的教師節(jié)我很開(kāi)心。

教師節(jié)日記8

　　今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。

　　今天早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。

　　一開(kāi)始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一個(gè)步驟，沒(méi)多久，我的'額頭開(kāi)始冒汗，在心里悄悄的抱怨著：“這個(gè)卡片怎么那么難做啊？累死我了。”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來(lái)，我擦了擦汗，繼續(xù)做。“呼，終于做好了。”我呼了一口氣，說(shuō)道。最后，我把它們一個(gè)個(gè)放進(jìn)我的書(shū)包里。

　　我發(fā)現(xiàn)，雖然做卡片是很累，但當(dāng)你送給老師時(shí)，你就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和自豪。因?yàn)椋��?dāng)你看見(jiàn)老師開(kāi)心的笑容，你也會(huì)很高興的。

教師節(jié)日記9

　　老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)給老師送來(lái)了各種各樣的禮物。有的送來(lái)了相冊(cè)、有的送來(lái)了賀卡、還有的送來(lái)了鮮花呢！

　　只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著老師把送來(lái)的'鮮花一一插在了花盤(pán)說(shuō)：“同學(xué)們我把這些鮮花插在花盤(pán)里你們想到了什么？這花盆就像我們的班級(jí)你們都是這班級(jí)中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營(yíng)養(yǎng)獲得知識(shí)茁壯成長(zhǎng)如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習(xí)落后了就會(huì)被淘汰。”

　　聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的一席話我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

教師節(jié)日記10

　　今天是一年一度的教師節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對(duì)您說(shuō)！

　　是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，每次上課都是您說(shuō)話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說(shuō)粉筆末對(duì)身體有害，可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末，您把您所知道的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們，使我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂事，您就像蠟燭一樣燃盡了自己，照亮了我們！

　　您對(duì)我們，就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣。有一次，我們班的同學(xué)在做早操的時(shí)候不小心摔倒了，正好您看見(jiàn)了，急忙把他扶起來(lái)，并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)皮傷。”您才松了一口氣。每次放學(xué)，您都是看著我們一個(gè)個(gè)都走了，您才放心的離開(kāi)學(xué)校。

　　敬愛(ài)的.老師啊，是您給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們一定不辜負(fù)您的期望，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！

教師節(jié)日記11

　　20xx年 X月X日 天晴

　　今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)節(jié)日，教師節(jié)。

　　可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學(xué)們都提出一個(gè)建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我?guī)Я艘恢�花，同學(xué)們有的.帶食品，有的帶生活用品。

　　上午，我們帶著東西來(lái)到老師家，老師一見(jiàn)我們來(lái)了，就把我們帶了進(jìn)去，我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)。”老師高興地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都干什么，老師說(shuō)：“我呀，天天都要寫(xiě)教案，寫(xiě)論文，判作業(yè)，還要教你們課文，當(dāng)老師辛苦呀。這時(shí)，嘴皮子快的張玲說(shuō)：我們也累，天天上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，還要做呢么多作業(yè)。”但是我心里覺(jué)得還是老師累些。

　　我們歡快的聊了一上午，最后，我們依依不舍的走出了老師家。

教師節(jié)日記12

　　今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡，祝福我最親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)！這一年來(lái)，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是：我欺負(fù)了一個(gè)女同學(xué)，老師沒(méi)當(dāng)著全班批評(píng)我，而是叫我到辦公室，認(rèn)真的.教育了我，讓我認(rèn)識(shí)到該怎樣做一個(gè)好孩子。同時(shí)，作為一個(gè)班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負(fù)同學(xué)……老師，我想對(duì)您們說(shuō)：“老師您辛苦了。”

教師節(jié)日記13

　　今天，是一個(gè)特殊的日子—教師節(jié)。

　　首先，我要祝李老師，教師節(jié)快樂(lè)。李老師是我們班的班主任，主要是給我們上語(yǔ)文課，她的課文總是讀得這么好聽(tīng)，她教同學(xué)總是那么有趣，也別忘了她的品德與社會(huì)課。我最喜歡品德與社會(huì)課了，每次上課我都能認(rèn)識(shí)一些新知識(shí)。

　　接下來(lái)我要祝陳老師，教師節(jié)快樂(lè)。陳老師是我們班的`副班主任，是一位英語(yǔ)老師，她已經(jīng)教會(huì)我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了，她總是讓同學(xué)們跟著她一起讀，要求讀標(biāo)準(zhǔn)，非常負(fù)責(zé)。

　　我還要祝張老師，教師節(jié)快樂(lè)。他是一位幽默的美術(shù)老師，常常和我們開(kāi)玩笑，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)，讓我們更加有創(chuàng)意，更加畫(huà)得好。

　　最后，我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……，教師節(jié)快樂(lè)。祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)。

教師節(jié)日記14

　　今天慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，每一個(gè)節(jié)目都非常精彩，有學(xué)生的教師節(jié)致辭，有老師的T臺(tái)秀和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的.歌聲，還有我們教師子女的表演。

　　詩(shī)朗誦《我和我的老師媽媽》讓我感觸很深。因?yàn)槔蠋煁寢尮ぷ髅Γ瑳](méi)時(shí)間照看自己的孩子，有的哥哥姐姐很小就被送到很遠(yuǎn)的姥姥家，短則一個(gè)星期，長(zhǎng)則一兩個(gè)月才能去看他們一次。雖然我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，但是我也很感動(dòng)。每一位老師都用盡全身力氣教好每一位學(xué)生，每天都非常辛苦，我獻(xiàn)給了他們一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

教師節(jié)日記15

　　1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為我國(guó)的教師節(jié)。

　　其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒(méi)有單獨(dú)活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開(kāi)始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的`氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。

　　國(guó)務(wù)院關(guān)于修改《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的決定：第五條 二七紀(jì)念日、五卅紀(jì)念日、七七抗戰(zhàn)紀(jì)念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日、教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)、植樹(shù)節(jié)等其他節(jié)日、紀(jì)念日，均不放假。

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