校園文化節(jié)策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的校園文化節(jié)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園文化節(jié)策劃方案1

　　引言：葉是武夷山的明珠，武夷山是紅茶和烏龍茶的發(fā)源地，在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化，大家雖然耳濡目染，但依然是霧里看花，知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關(guān)系到武夷茶經(jīng)濟的發(fā)展，作為武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)的我們有責(zé)任和義務(wù)為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力！

　　武夷學(xué)院坐落于茶鄉(xiāng)武夷山，現(xiàn)有1XX多名來自全國各地的師生，匯聚多省份生源，對宣傳和推廣武夷山茶文化事業(yè)有著極大的推動作用，是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口，我們應(yīng)該加大對學(xué)生和老師的宣傳力度，讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息，切身接觸茶文化，通過這次武夷山茶文化展的活動，向全校師生展示武夷山的`茶文化，讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。

　　武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院茶學(xué)專業(yè)成立于XX年，與武夷山的茶文化氛圍相映成趣，相信不久，此專業(yè)必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用，為全國茶界輸送數(shù)量可觀的尖端人才。而現(xiàn)在我們要為推廣武夷山茶文化做出應(yīng)有的貢獻。

　　活動主題: 因茶而聚 共享佳茗

　　活動目的：弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化

　　活動時間：10-27~~10-28

　　活動對象：全校師生及愛茶人士

　　活動地點：圖書館門口，大致現(xiàn)場布局如下圖：

　　活動流程策劃：

　　一、10月26日晚上7:00~9:30

　　（1）茶文化藝術(shù)節(jié)開幕式（與迎新晚會一起舉辦晚會）

　　地點：校報告廳

　　活動：1.領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言

　　2.主持人宣布本次活動主要內(nèi)容安排并現(xiàn)場

　　謝贊助商。

　　二、10月27日上午9：00~11:00

　　主題一

　　1）茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)

　　品茗區(qū)右邊兩個茶室用于茶點的展示（每一個茶室配一名專業(yè)人士）

　　2）1、茶葉觀賞平臺（巖茶、紅茶）

　　2、茶文化知識競答（有獎競答）

　　3）茶席設(shè)計展示

　　露天進行并用于品茗交流，與茶葉觀賞一起做。

　　主題二 無我茶會

　　時間：10月27日下午3:30~5:00

　　地點：圖書館廣場

　　活動對象：武夷學(xué)院、桃園校區(qū)、武職、贊助商

　　三 10月28日

　　主題一 斗茶賽

　　時間：10月28日上午9:00~11:00

　　下午3:00~4:00

　　活動：1.太極表演

　　2.斗茶知識介紹

　　3.現(xiàn)場斗茶

　　評委團：陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳

　　獎項：金獎、銀獎、茶葉優(yōu)質(zhì)獎

　　注:獎項為獎杯+獎牌+證書

　　主題二 茶文化知識模塊

　　時間：10月28日下午4:00~4:30

　　地點：圖書館廣場

　　活動：1茶葉品種及價格競猜;

　　2贈茶、游戲交流活動;

　　3茶產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)品展示 品茗區(qū)有邊兩個茶室用于展示上一次的產(chǎn)品（配相關(guān)人士）并激發(fā)新生的興趣。

　　系列活動

　　1、 茶文化交流講座（10月27到11月10日期間1~2次）

　　2、 可邀請專家來校進行講座交流 （地點：報告廳 ）

　　商家派代表在學(xué)校進行講座交流

　　2、茶藝大賽

　　報名時間：10月27到11月10日

　　報名對象：本校、桃園、武職、贊助商

　　比賽時間：11月4到11月10日

　　3比賽內(nèi)容：

　　茶專業(yè)知識、禮儀、才藝、茶藝（烏龍茶、綠茶）

　　4獎項：一等獎（500+禮品）、二等獎（200+禮品）、三等獎（100+禮品）最佳人氣獎（禮品）、最佳茶藝獎（禮品）、最佳禮儀獎（禮品）、最佳氣質(zhì)獎（禮品）、最佳優(yōu)秀獎（禮品）

　　閉幕式

　　1、茶藝大賽總決賽

　　時間：11月10日19:00~21:30

　　地點：校報告廳

　　活動：1.系領(lǐng)導(dǎo)及贊助商致辭發(fā)言

　　2頒獎環(huán)節(jié)（茶藝大賽，斗茶賽）

　　3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名

　　4.主持人宣布本次活動結(jié)束并現(xiàn)場鳴謝贊助商

　　2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術(shù)節(jié)最后的活動項目)

　　一、 活動對象：全校學(xué)生

　　二、 活動時間：10下旬至XX年六月初

　　三、 活動地點：武夷學(xué)院圖書館門口

　　贊助理由：

　　當(dāng)今，國際茶葉市場強勁，我們中國的茶葉經(jīng)濟也在飛快發(fā)展，武夷山的紅茶和巖茶銷量也在逐年遞增，武夷茶歷史悠久，擁有很深的文化底蘊，在此環(huán)境下，茶學(xué)（茶文化經(jīng)濟方向）本科專業(yè)XX年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立。該專業(yè)由中國茶學(xué)界唯一的工程院院士陳宗懋教授為學(xué)術(shù)指導(dǎo)，茶學(xué)泰斗、百歲茶人張?zhí)旄Ｏ壬鸀轭檰枺�著名茶學(xué)專家宛曉春、劉仲華、屠幼英教授等為特聘教授，擁有一支包括我國著名茶文化經(jīng)濟專家楊江帆和茶葉生物化學(xué)、食品安全檢驗、茶文化等方向的學(xué)科帶頭人李遠華、馬森、周圣弘在內(nèi)的8名教授、10名副教授組成的32人的專兼職師資隊伍。茶學(xué)專業(yè)以其獨特的視覺受

　　到社會人士的關(guān)注。楊江帆校長又是茶學(xué)方面的專家，我院的李遠華主任申請到了國家級的自然科學(xué)基金，而且我院茶葉工程中心建設(shè)獲得國家專項資金四百萬支持，這些都是我們的優(yōu)勢，我校的茶

　　學(xué)有很大的發(fā)展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產(chǎn)、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業(yè)。每個企業(yè)都會在宣傳方面投入大量資金，從而擴大企業(yè)知名度，增加產(chǎn)品銷售量，為企業(yè)的進一步發(fā)展開拓新的平臺。然而，不管是平面媒體或者電子媒體，都需要大量的時間、資金投入。而支持學(xué)生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學(xué)院擁有1XX多名來自全國各地的師生，是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現(xiàn)在或者是展望于未來，事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。

　　此次，由武夷學(xué)院茶與食品學(xué)院主辦、茶學(xué)專業(yè)承辦的第二屆武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)，是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領(lǐng)導(dǎo)，校團委，系領(lǐng)導(dǎo)，系團委的高度重視。

　　此次活動，我們需要用到許多相關(guān)的圖片版面來展示武夷山茶文化，圖畫板的制作，活動的宣傳，以及和同學(xué)們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持，所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進，辦好武夷學(xué)院茶文化藝術(shù)節(jié)。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業(yè)宣傳，提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)，產(chǎn)品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

校園文化節(jié)策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的`藝術(shù)鑒賞力；促進校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵；構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)；展示我校藝術(shù)成果。

　　二、活動主題和宗旨

　　主題：“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x——x月x日

　　四、參加對象

　　全校師生（初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式）

　　五、內(nèi)容與形式

　　在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。

　　1、內(nèi)容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

　　2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

　　六、藝術(shù)節(jié)項目

　　藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

　　為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”，并設(shè)立辦公室負責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。

校園文化節(jié)策劃方案3

　　一.活動目的：以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。

　　二.活動時間：13周～16周

　　三.活動安排：

　　第13周：活動準(zhǔn)備

　　1、周一(11月22日)午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

　　2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。

　　第十四周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。

　　四.活動項目：

　　(一)、集體項目：

　　1.舞臺劇比賽：

　　舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時5分鐘左右。

　　2.超級想象創(chuàng)新賽：

　　比賽要求：(1)主題自定(2)根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來(最好有配樂)(3)內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的想象力(4)參賽人數(shù)不少于2人。(5)時間在2至4分鐘。

　　3.知識競賽

　　知識競賽的`內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。

　　4.校園辯論賽

　　校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。

　　5.電腦作品秀

　　以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。可以用ppt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。

　　(二)、個人項目：

　　1.會標(biāo)設(shè)計：會標(biāo)設(shè)計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。

　　2.校園歌手大賽：

　　校園歌手大賽進行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時淘汰方式;進入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。

　　3.舞蹈比賽

　　舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

　　4.器樂比賽：

　　器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。

　　5.配樂詩文朗誦、英語演講比賽

　　朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

　　6.攝影比賽

　　以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

　　7.書法、繪畫比賽

　　書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

　　繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風(fēng)景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。

校園文化節(jié)策劃方案4

　　值此“六一”兒童節(jié)即將到來之際，為貫徹落實李忠新局長《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園開展“五節(jié)”活動的實施意見》精神，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華，讓學(xué)生在藝術(shù)樂的氛圍中健康、快樂地成長，同時加強與學(xué)生家長、社會的溝通交流，達到宣傳學(xué)校，宣傳教育的目的，經(jīng)教育辦研究，決定于20xx年5月下旬舉辦小學(xué)、幼兒園音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動，現(xiàn)制定活動方案如下。

　　一、活動主題：

　　繁榮校園文化，建設(shè)和諧校園

　　二、活動時間：

　　20xx年5月下旬

　　三、活動內(nèi)容與形式：

　　1、以音樂活動為主，要求內(nèi)容豐富、形式多樣，如聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、朗誦、課本劇等，輔之以繪畫、書法、篆刻、攝影等，要做到師生同臺，共度節(jié)日，要廣泛發(fā)動全體師生參與，達到每個教師、學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

　　2、以學(xué)校為單位組織開展活動，屆時邀請學(xué)生家長、社會代表參加，可邀請社會上有藝術(shù)特長的人員參加活動并進行才藝展示，給學(xué)生以熏陶，同時起到家校聯(lián)誼，宣傳學(xué)校，宣傳白云教育的目的。

　　四、活動要求：

　　1、各校要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定相應(yīng)的活動方案或?qū)嵤┘殑t。

　　2、各單位要高度重視，開好活動動員會，做好安排部署，適時調(diào)度，反復(fù)彩排，提高活動質(zhì)量，將師生最美的一面展現(xiàn)出來，切實起到宣傳學(xué)校，宣傳教育的目的'。

　　3、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調(diào)動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設(shè)有機的結(jié)合在一起，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

　　4、各校要認真組織，收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)資料，并認真做好活動總結(jié)，及時將活動情況、圖片上傳教體網(wǎng)。

　　5、各單位可于5月下旬擇日開展活動，于活動前1-2天上交活動方案并通知教育辦領(lǐng)導(dǎo)參加。

校園文化節(jié)策劃方案5

　　一、活動主題

　　本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學(xué)生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日—x月x日。

　　三、組織機構(gòu)

　　校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組

　　四、重點內(nèi)容

　　1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

　　15個學(xué)院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學(xué)支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學(xué)的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。

　　2、“我愛我家”宿舍文化月。

　　宿舍文化是根植于學(xué)子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學(xué)子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。

　　3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。

　　誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學(xué)子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學(xué)子情懷。

　　4、大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽。

　　教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學(xué)生人文社會科學(xué)知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。

　　5、文明禮儀展示表演。

　　內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的`作用。

　　6、“青春永駐”模特大賽。

　　美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。

　　7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。

　　新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學(xué)院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。

　　8、大學(xué)生健美操比賽。

　　舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學(xué)生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

　　9、九人制足球比賽。

　　足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀(jì)守法精神、團結(jié)協(xié)作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。

　　10、“化民成俗”人文知識系列講座。

　　文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。

　　各級黨團組織要充分認識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。

　　2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。

　　各學(xué)院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學(xué)生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。

　　3、文化滲透，文明自覺，培育人格。

　　中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學(xué)生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學(xué)生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學(xué)精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學(xué)院、各部門在抓好教學(xué)科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，培育健全人格。

校園文化節(jié)策劃方案6

　　【活動前言】

　　隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻，掌握計算機的`相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識運用于實踐，提高學(xué)生的計算機技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。

　　【活動宗旨】

　　1、推廣計算機知識，弘揚計算機文化

　　2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活

　　3、充分展示我院學(xué)生的計算機水平

　　4、推動學(xué)院精神文明建設(shè)

　　【活動主題】

　　“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”

　　【活動參與對象】

　　全院學(xué)生

　　【活動時間】

　　XX年4月21日~XX年5月26日

　　【報名時間及方式】

　　XX年4月21日~25日，報名方式：1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表；2、從官方微博（團學(xué)_信息技術(shù)系）或微信（廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家）或相關(guān)Ｑ群獲取報名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：gtcfla_msb@kt250.com。

　　【活動指導(dǎo)】

　　技術(shù)指導(dǎo)：周向軍

　　學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪

　　【活動執(zhí)行負責(zé)人】

　　xxxx

　　【活動安排】

　　【獎項設(shè)置】

　　以上比賽解釋權(quán)均由活動執(zhí)行負責(zé)人所有。策劃人：區(qū)健聰 朱盛榕

校園文化節(jié)策劃方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了推動愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校及各班實際,結(jié)合時代特點和形勢需要,本學(xué)期側(cè)重“校園文化”建設(shè)，有效豐富校園文化,以便開闊同學(xué)們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長.以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì).

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、具體內(nèi)容

　　一個充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上,積極進取的校園對于促進學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義.本學(xué)期著重搞好校園文化。

　　1、打造靜態(tài)文化

　　師生合力打造墻壁文化,構(gòu)建書香校園氛圍。讀書，是需要環(huán)境與氛圍的。學(xué)校通過張貼標(biāo)語口號，布置文化墻等形式，讓每一面墻、每一個角落都會“說話”，營造濃郁的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵學(xué)生與好書相伴。如：

　　a.書籍是人類進步的階梯。

　　b.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　c.讀書破萬卷，下筆如有神。

　　d.書籍是全世界的營養(yǎng)品。

　　e.營造書香校園，打造人文飛中。

　　f.愛讀書，會讀書，讀好書。

　　g.讓讀書成為習(xí)慣，使書香彌漫校園。

　　h.我和祖國同成長，書香一路伴我行。

　　真正讓墻壁會"說話".各班級用好 "班務(wù)公開欄",主要用于課程表,作息時間表及值日表等內(nèi)容.教室后墻黑板,用作黑板報,按學(xué)校或年級組的布置實施,其余時間班級安排,定期出專欄.

　　（2）學(xué)校設(shè)計校園名片,我們給校園定名稱、校魂、公約、口號，另外,校長寫了寄語。

　　校園名字 ： 追趕太陽

　　校 魂 ： 優(yōu)、雅、勤

　　校園形象 ： 面必凈，發(fā)必理， 衣必整，紐必結(jié)；

　　頭容正，肩容平， 胸容寬，背容直；

　　氣象勿傲、勿暴、勿急，

　　顏色宜靜、宜莊、宜和。

　　學(xué)校公約 ： 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 優(yōu)雅大方 文明守信

　　心胸寬廣 表里如一 尊師愛友 團結(jié)互助

　　自立自強 知恩圖報 靜凈敬競 永不言棄

　　學(xué)校口號 ：揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我某班 氣勢磅礴

　　校長寄語：我潛力無限，我十分聰明，我要在老師的教導(dǎo)下，告別三閑，靜專思主，為成功人生做準(zhǔn)備。

　　（3）布置好教室衛(wèi)生角.要求:衛(wèi)生工具歸類擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里.經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生,除每天搞好班級及公共區(qū)衛(wèi)生以外,還定時清洗班級,定期擦洗桌子,以保障班級環(huán)境干凈整潔,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣.本學(xué)期班級衛(wèi)生的檢查評比項目如下：

　　地面狀況

　　衛(wèi)生角

　　墻面布置

　　講臺

　　講臺內(nèi)部

　　黑板前

　　窗臺

　　走廊地面

　　走廊墻面

　　垃圾清理

　　桌椅擺放

　　個人衛(wèi)生

　　2、搞好動態(tài)文化

　　與靜態(tài)文化相對應(yīng),動態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時開展的各項主題活動.措施主要有:

　　(一)課堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí),經(jīng)常參與課堂教學(xué)活動.鼓勵學(xué)生多參加體育,文藝,美術(shù)等課外興趣小組活動,活躍班級氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展.本學(xué)期將進行陽光大課間活動比賽.

　　(二)營造“濃郁的書香校園”，讓學(xué)生在讀書中開拓視野，感悟人生，學(xué)會思考，快樂成長。本學(xué)期我們將在全校范圍內(nèi)開展以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的讀書活動。在讀書活動中，我們要堅持“全員參與、以班為點、輻射家庭”的思路，力爭做到“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”。大力開展“讀書節(jié)”活動，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展讀書征文、競賽、手抄報、專題講座等多種形式的`主題活動，提升活動內(nèi)涵，掀起讀書熱潮，引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書、樂讀書。以讀書活動為抓手，陶冶學(xué)生思想道德情操。

　　3、學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度，保證校園文化建設(shè)的順利進行。

　　4、在學(xué)校制定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任時，將校園文化建設(shè)的成績列入各教師工作業(yè)績考核的范圍，促進教師的主體參與。

校園文化節(jié)策劃方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為先，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，構(gòu)建具有百小特色的校園文化體系，營造師生成長的精神家園。

　　二、愿景目標(biāo)：

　　1、凝煉學(xué)校精神文化。傳承和創(chuàng)新校園文化十大系列，突出環(huán)境教育功能，凸現(xiàn)人文氛圍，豐富精神生活，提高學(xué)生在校的生活質(zhì)量，讓他們體驗學(xué)習(xí)的愉悅，感受成長的快樂。培育學(xué)生“自主管理做主人，自主教育做新人，自主學(xué)習(xí)做能人，自主鍛煉做強人”，為每個學(xué)生的幸福人生奠基。

　　2、創(chuàng)建校本教研文化。形成濃厚的教科研風(fēng)氣，使教科研成為教師的一種職業(yè)生活方式，在教研中尋找工作的樂趣，在科研中獲取生命的價值，從而以教師的專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)生全面和諧的自主發(fā)展。

　　3、全面深入創(chuàng)立“新型課程、新型課堂、新型班級、新型校園”辦學(xué)模式，逐步形成“四新”文化，“xx”后期，成為省市知名的“四新”品牌學(xué)校。

　　三、整體規(guī)劃：

　　(一)一個精神引領(lǐng)：

　　積極營造團隊精神文化，以“校園精神三句話”和“百花形象十六字”，凝聚人心，鼓舞士氣。

　　校園精神三句話：

　　第一句：為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要爭當(dāng)(創(chuàng)新人才)；

　　第二句：面對生活中的困難和挫折，我們要敢說(我能行)；

　　第三句：從小立志興中華(長大建功走天下)；

　　每日晨會升旗全體學(xué)生必呼，引導(dǎo)、鼓舞、激勵每一個學(xué)生。

　　百花形象十六字：

　　團結(jié)進取、敬業(yè)奉獻、追求卓越、高效創(chuàng)新。

　　統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校管理的各個層面，引導(dǎo)、提升、鞭策每一位教師。

　　(二)兩項主體建設(shè)：

　　1、以校本教研為切入口，創(chuàng)建自我反思、合作共創(chuàng)的教師文化。

　　2、以新型課程為載體，營造自我體驗、自主發(fā)展的學(xué)生文化。

　　(三)十大系列創(chuàng)新：

　　建立以符合時代特點、學(xué)生個性的新校園文化十大系列：校徽、校像、校花、校訓(xùn)、校歌、校舞、校儀、校操、校報、校電視臺。將教書育人的豐富內(nèi)涵孕育其中，影響激勵每個孩子。

　　1、校徽——百花爭春;

　　7、校儀——小百花儀仗隊。

　　2、校像——我愛祖國我愛黨;

　　8、校操——我真的很棒(低)。

　　3、校花——一串紅;快樂跳跳跳(中)。

　　4、校訓(xùn)——文明、勤奮;雛鷹展翅(高)

　　5、校歌——飛向祖國的明天;

　　9、校報——《百花園》

　　6、校舞——我是一棵苗;

　　10、校電視臺——小百花電視臺。

　　(四)四新文化構(gòu)建:

　　Δ新型課程——隨著新形勢發(fā)展的需要，不斷完善充實大課表的管理內(nèi)容(三級課程管理和長短課結(jié)合、大課間、大活動的安排)，二次開發(fā)整合原有課程資源(國家課程、地方課程和校本課程)，逐步建立一種新的開放式課程結(jié)構(gòu)，成為受學(xué)生歡迎、家長和專家認可的、適合現(xiàn)代發(fā)展需要的充滿活力和張力的新型課程。(20xx年完成)

　　Δ新型課堂——其特點是：民主和諧的教學(xué)氛圍，積極活躍的對話互動，自主思考的探究合作，“三維”落實的`教學(xué)實效，成為教師研究的工作室，學(xué)生演練的大舞臺，師生智慧碰撞、動態(tài)生成的快樂課堂。(20xx年基本完成)

　　Δ新型班級——其特點是：知榮明恥的班風(fēng)，團結(jié)友愛的集體，溫馨活躍的班級文化，身心雙健的群體，成為每個孩子“我進步，我成長”快樂大家庭。(20xx年基本完成)

　　Δ新型校園——其特點是：和諧的文明校風(fēng)，凈美的成長環(huán)境，多彩的文化墻，活躍的社團活動，成為一個充滿活力和靈動的精神家園。(20xx年基本完成)

　　(五)主題活動設(shè)計:

　　活動年：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)。

　　活動月：弘揚和培育民族精神月。

　　活動周：趣味體育健身周,歡樂圣誕英語周；

　　自主管理值日周,班級文化展示周。

　　活動日：校園文化開放日、紀(jì)念日、節(jié)慶日。

　　四、保障機制：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，校長是校園文化的引領(lǐng)者，親自構(gòu)建學(xué)校發(fā)展愿景，以共同愿景營造學(xué)校團隊，確保校園文化建設(shè)工作的順利開展。

　　2、成立由校領(lǐng)導(dǎo)、師生代表組成的校園文化建設(shè)組織機構(gòu)，全面組織領(lǐng)

　　導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)和任務(wù)，明確各處、室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作落到實處。

　　具體分工：

　　黨支部：精神文化 宣傳輿論。

　　校長室：制度文化 教師文化。

　　教導(dǎo)處：教風(fēng)學(xué)風(fēng) 教學(xué)科研。

　　政教處：校風(fēng)班風(fēng) 主題活動。

　　總務(wù)處：物質(zhì)文化 美化綠化。

　　工 會：關(guān)心教工 優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　3、加大投入，分步實施。將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學(xué)校xx發(fā)展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標(biāo)分解落實到每年的學(xué)校工作計劃中，分步實施，多渠道籌集資金，加大對校舍改造、校園綠化美化、環(huán)境布置及節(jié)慶活動等資金的投入，改善開展校本教研的條件，保障科研經(jīng)費。

　　4、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體，要充分調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機制，完善評價激勵機制，關(guān)心愛護每一位教師，使人才創(chuàng)造有機會、干事有平臺、發(fā)展有空間、績效有獎勵，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，形成比奉獻、比學(xué)習(xí)、比教研、比成長、比業(yè)績的積極進取的良好局面。

校園文化節(jié)策劃方案9

　　一、活動主題

　　傳承開拓內(nèi)練提升

　　(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

　　二、活動時間

　　略

　　三、活動內(nèi)容

　　本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

　　(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

　　項目：

　　1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(xx月下旬)

　　2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(xx月下旬)

　　(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

　　項目：

　　1、田徑運動會(20xx年xx月中旬)

　　2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年xx月下旬)

　　3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20xx年xx月中旬)

　　(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：

　　1、大、小字比賽(xx月下旬)

　　2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年xx月上旬)

　　3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年xx月下旬)

　　4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年xx月下旬)

　　5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年xx月下旬)出品

　　6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20xx年xx月中旬)

　　7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

　　8、20xx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽(20xx年xx月下旬)

　　9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年xx月xx日)

　　10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

　　四、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的`校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。

　　3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

　　五、組織工作

　　本次活動成立組委會。

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　學(xué)科競賽活動負責(zé)：xxx

　　音樂活動負責(zé)：xxx

　　科技活動負責(zé)：xxx

　　美術(shù)活動負責(zé)：xxx

　　田徑活動負責(zé)：xxx

　　信息活動負責(zé)：xxx

　　讀書活動負責(zé)：xxx

　　心理活動負責(zé)：xxx

　　書法活動負責(zé)：xxx

　　英語活動負責(zé)：xxx

　　球類活動負責(zé)：xxx

　　協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

　　組委會辦公室設(shè)在校長室。

　　有關(guān)部門的工作職責(zé)：

　　教導(dǎo)處：負責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。

　　校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

　　總務(wù)處：負責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。

校園文化節(jié)策劃方案10

　　為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：

　　一、活動組織

　　（一）組委會

　　組委會主任：x

　　組委會副主任：x（具體負責(zé)）x

　　組委會成員：x

　　（二）組織部門

　　組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。

　　宣傳組：x

　　活動組：x

　　后勤組：x

　　保衛(wèi)組：x

　　二、活動主題：

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動內(nèi)容

　　1．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個人才藝比賽

　　負責(zé)人：x

　　2．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展

　　負責(zé)人：x

　　3．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽

　　負責(zé)人：x

　　4．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會

　　負責(zé)人：x

　　四、活動日程

　　1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；

　　2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個人才藝比賽；

　　3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

　　4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

　　5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

　　五、活動要求

　　1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準(zhǔn)備。

　　2．班級所有活動均納入文明班級評比。

　　3．有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。

　　4．利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。

校園文化節(jié)策劃方案11

　　一、開幕式

　　1、貿(mào)經(jīng)系社團文化節(jié)開幕儀式

　　形式：領(lǐng)導(dǎo)（xxx老師）、嘉賓（xxx）講話，氫氣球放飛。

　　時間：11月xx號

　　地點：xxx廣場

　　二、活動內(nèi)容

　　貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風(fēng)，風(fēng)飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！

　　放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀！

　　乘著微風(fēng)，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空！

　　（一）貿(mào)經(jīng)情

　　懷揣著我們的.美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。

　　文學(xué)社比武招“情”——文斗

　　（二）情牽線

　　滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風(fēng)箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。

　　截拳道社比武招“情”——武斗

　　（三）線乘風(fēng)

　　乘著清風(fēng)，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。

　　活動內(nèi)容：

　　市場營銷協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動

　　（四）風(fēng)飛蝶

　　蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔(dān)著我們的希望，讓世間我們的美麗。

　　1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗；

　　2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃；

　　（五）蝶飛春

　　雖不比百團大戰(zhàn)，但在整個社團文化節(jié)中，各個社團可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。

　　活動內(nèi)容：

　　1、模特禮儀隊率先展示社團風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展；

　　2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義；

　　3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定；

　　4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞；

　　5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒；中間可以穿插互動環(huán)節(jié)，唱歌pk等，由主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛；

　　6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲；

　　7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動；

　　8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書法節(jié)目；

　　9、邀請系部其他社團進行本社團的風(fēng)采展示。

　　（六）春生火

　　舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化！

　　主要活動：

　　1、我們將從社團中挑選出部分女生進行一些以籃球為主題的勁舞，帶動現(xiàn)場氣氛，更好的宣傳籃球社；

　　2、男女組合舉行趣味游戲。

　　（七）火篤志

　　青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現(xiàn)。

　　活動步驟：

　　1、首先，有各學(xué)院英語社團進行英語演講，展示英語風(fēng)采；

　　2、其次，邀請各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志；

　　3、進行簽名活動，進行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍；

　　4、由我院英語協(xié)會相關(guān)人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。

校園文化節(jié)策劃方案12

　　為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學(xué)校第一屆校園外語文化節(jié)”。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。

　　通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。

　　宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月--12月

　　四、活動內(nèi)容及組織形式：

　　本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。

　　本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：

　　1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

　　“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

　　時間：9月份

　　地點：各部門田徑場

　　組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

　　活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。

　　參加對象：全校學(xué)生

　　獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。

　　2、英語手抄報（或黑板報）競賽

　　時間：10月份

　　地點：各部門

　　組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。

　　活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的`文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。

　　參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：一等獎 （1個）

　　二等獎 （2個）

　　三等獎 （3個）

　　3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

　　活動時間：第一場 10月18號

　　第二場 11月13號

　　地點：小學(xué)部多功能報告廳

　　活動對象：外語組所有老師

　　歡迎全校師生參與

　　主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

　　主題：第一場 教育體制 第二場 待定

　　活動準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

　　宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼

　　活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　講座

　　師生互動問答時間

　　4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標(biāo)牌制作活動。

　　時間：10月份

　　地點：學(xué)校校園

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　活動內(nèi)容：

　　1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況，收集已有標(biāo)示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處；

　　2．各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語、警示語以及標(biāo)牌設(shè)計方案，10月20日前交小學(xué)部z老師處；

　　3．由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個角落與相應(yīng)位置；

　　4．各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

　　獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）

　　5、外語單詞競賽

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

　　由各部門各年級備課組組織出題命卷；

　　活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

　　參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎 （3個）

　　二等獎 （8個）

　　三等獎 （12個）

　　6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?/p>

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

　　各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

　　以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報

　　活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；

　　其余分為一、二、三等獎

　　7、我的外語人生格言張貼活動

　　時間：11-12月份

　　地點：各部門

　　組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；

　　由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；

　　各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

　　活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組

　　參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生

　　獎勵方式：組織獎（錦旗）

　　8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮

　　時間：12月份

　　地點：體育館

　　組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品

　　學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

　　參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

　　五、組織機構(gòu)：

　　為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)組：zz

　　執(zhí)行組：組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　六、活動贊助商

　　國家級刊物《雙語報》；

　　國家級刊物《名校雜志》；

校園文化節(jié)策劃方案13

　　為了更好的促進學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo)，加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，合院學(xué)生會的實際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學(xué)生會委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學(xué)生會體育文化節(jié)

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學(xué)生會主席團

　　7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：(1)、院學(xué)生會召開例會進行活動宣傳和動員;

　　(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

　　四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容：……規(guī)則：……

　　(二)、同心協(xié)力

　　內(nèi)容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定

　　距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

　　規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

　　一、二項目期望目標(biāo):認識個人與集體的'關(guān)系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利

　　(三)、同心解鎖內(nèi)容:……規(guī)則：……注意事項：

　　三項目期望目標(biāo):

　　五、活動細則：

　　1.比賽裁判由團委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責(zé)整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。

　　六、獎項設(shè)置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。

校園文化節(jié)策劃方案14

　　一、活動目的.

　　1、響應(yīng)學(xué)校的號召，展現(xiàn)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采

　　2、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，文化品味

　　3、推動宿舍文化建設(shè)，強化宿舍文化氛圍

　　4、豐富大學(xué)生課余時間，走出宿舍走進操場，推助文明校園建設(shè)

　　二、活動時間

　　XX年4月17日—XX年05月01日

　　三、活動地點

　　操場、工程技術(shù)樓二樓、宿舍。

　　四、主辦單位

　　能源與動力工程學(xué)院

　　五、活動對象

　　大一、大二學(xué)生，（大三、大四不做要求、也可報名參加）

　　六、參賽形式

　　各班學(xué)生以宿舍為單位參賽。評比分為兩個項目，第一項為宿舍文化評比，包括宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化；第二項為趣味比賽，包括戶外和室內(nèi)兩個項目。

　　七、趣味比賽內(nèi)容

　　1、戶外項目：跳繩，顛球，六人七足比賽（以宿舍為單位）

　　（1）跳繩：宿舍參賽選手跳繩總數(shù)計分，每人一分鐘。

　　（2）顛球：宿舍參賽選手顛球總數(shù)計分，每人一分鐘。

　　（3）六人七足：起點開始，全程50米。計時排名。

　　2、室內(nèi)項目：象棋，五子棋比賽（以個人為單位，兩兩進行淘汰賽，最終決賽取前三名）

　　（1）象棋：按標(biāo)準(zhǔn)比賽

　　（2）五子棋：按標(biāo)準(zhǔn)比賽

　　八、獎勵辦法

　　（1）宿舍文化評比滿分10分；

　　（2）比賽成績滿分10分（包括室內(nèi)項目和戶外項目比賽成績）

　　（3）每個項目的單項前三名直接在宿舍文化評比基礎(chǔ)上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

　　（4）最后按文化評比和比賽成績的總分，從高到低，選出十佳宿舍，共十個。

　　（5）單項前三名、十佳宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。

　　九、活動流程

　　開幕儀式→戶外項目比賽→宿舍文化評比→室內(nèi)項目比賽→閉幕儀式

校園文化節(jié)策劃方案15

　　校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創(chuàng)建活動的開展，培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，培養(yǎng)青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習(xí)慣，學(xué)校決定舉辦南陽理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，具體方案如下。

　　一、活動主題

　　網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)

　　二、活動時間

　　XX年3月25日——4月29日

　　三、參加對象

　　全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師

　　四、專題網(wǎng)站五、組織機構(gòu)

　　（一）主辦單位：學(xué)生處

　　（二）策劃承辦單位：軟件學(xué)院

　　（三）協(xié)辦單位：學(xué)生工作通訊社

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）網(wǎng)絡(luò)知識講座

　　（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

　　（三）電腦維修與服務(wù)

　　（四）“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽

　　（五）“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽

　　七、活動安排

　　（一）宣傳發(fā)動各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。

　　（二） 學(xué)生評審團本次活動為鼓勵學(xué)生的廣泛參與，繼續(xù)組建學(xué)生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設(shè)計作品進行評審，各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

　　（三）專項活動

　　1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進行網(wǎng)絡(luò)知識講座，幫助學(xué)生進一步了解網(wǎng)絡(luò)知識，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內(nèi)海報。

　　2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的`陽光充滿南工的每個角落。各學(xué)院要發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學(xué)院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。

　　(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學(xué)院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內(nèi)容思想健康、積極向上；作品要注明學(xué)院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。

　　(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。

　　(3)獎項設(shè)置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。

　　3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學(xué)院孵化園。

　　4、“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽各學(xué)院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學(xué)院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁。

　　（1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲；作品能夠真實反映大學(xué)生集體積極向上的現(xiàn)狀；作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。

　　（2）、上報時間：作品以學(xué)院為單位，每個學(xué)院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。

　　(4)獎項設(shè)置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

　　5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應(yīng)用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

　　（1）大賽內(nèi)容：主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。

　　（2）大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。

　　（3）大賽時間：4月23日16：20。

　　（4）大賽地點：15號教學(xué)樓604、606實驗室。

　　（5）評選辦法：組織有關(guān)專家進行評選。

　　（6）獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

　　（四）優(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。

　　（五）總結(jié)表彰活動結(jié)束后，各學(xué)院要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對各學(xué)院開展活動質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。

　　八、有關(guān)要求

　　(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。

　　(二)精心組織，務(wù)求實效。各學(xué)院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際情況，制定出本學(xué)院具體落實辦法，指定專人負責(zé)，明確時間進程，積極組織學(xué)生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

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