描寫老師的名言5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，巧用名言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。名言的類型多樣，你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫老師的名言，希望能夠幫助到大家。
描寫老師的名言1
1、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
2、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
3、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
4、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
5、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
6、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。
7、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
8、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
9、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
10、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
11、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
12、圣人無常師。——韓愈
13、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
15、教誨如春風，師恩似海深。
16、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
17、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。
18、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
19、經師易遇，人師難遇。
20、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
21、經師易遇，人師難遇。——司馬光
22、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
23、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
24、身教重于言傳�！醴蛑�
25、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
26、為學莫重于尊師�！T嗣同
27、不要簡單地向后進學生說不。
28、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
29、太陽下最光輝的職業是教師。
30、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？
31、天荒地老，教師的童心不泯。
32、一日為師，終身為父。——關漢卿
33、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
34、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
35、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
36、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
37、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
38、動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。——李贄
39、燃燒自己，照亮別人。
40、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！招兄�
41、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
42、三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
43、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
44、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的'心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
45、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛心，在紡織五彩的花環。
46、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
47、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
48、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
49、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
50、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
51、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
52、舉世不師，故道益離�！谠�
53、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
54、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
描寫老師的名言2
1)務學不如務求師。——楊雄
2)學貴得師，亦貴得友。——唐甄
3)古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
4)東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
5)十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
6)學者必求師，從師不可不謹也�！填U
7)教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
8)務學不如務求師。——楊雄
9)其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
10)老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
11)老師身今七十六。
12)溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
13)在永恒的歌聲中，成為果實!
14)落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉洹都汉ルs詩》
15)老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
16)但愿老師真似月。
17)老師藥卷不受償。
18)如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊
19)啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
20)您的'肩膀上，我們看到了廣闊天地。
描寫老師的名言3
1)這無私的奉獻，令人永志不忘。
2)老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
3)老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;
4)老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
5)我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
6)仰止彌高，鉆之彌堅。
7)老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
8)老師的話兒像春雨滋潤我的心。
9)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無題》
10)老師用知識的雨露澆灌我們成長。
11)老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
12)干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
13)老師期望我們成為新世紀的`太陽。
14)長地久有時盡，師恩綿綿無絕期
15)不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
16)學貴得師，亦貴得友�！普�
17)隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
18)師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
19)一日為師，終身為父�！P漢卿
20)老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
21)教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！绹げ剪敿{
22)太陽底下最光輝的職業。
23)三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
24)仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
25)為學莫重于尊師�！T嗣同
描寫老師的名言4
1)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
2)您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
3)教師是太陽底下崇高的事業。
4)你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵;
5)學而不厭，誨人不倦。
6)人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
7)月證實你的.耕耘是神圣的。
8)您的品格和精神，可以用兩個字就是
9)人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
10)老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
11)您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
12)隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
13)師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈
14)新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
15)圣人無常師。——韓愈
描寫老師的名言5
1、太陽下最光輝的職業是教師。
2、心靈的溝通勝于知識傳遞。
3、慈父+慈母=教師。
4、心靈塑造的工程師。
5、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
6、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
7、天荒地老，教師的童心不泯。
8、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
9、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
10、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
11、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
12、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
13、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
14、圣明的教師給予學生的.不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
15、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
16、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
17、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
18、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
19、教師就是要敬業愛生。
20、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
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