大學生職業(yè)規(guī)劃書(精選15篇)
每一天的時間都非常珍貴，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學生職業(yè)規(guī)劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生職業(yè)規(guī)劃書1
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是人才競爭，必須認清自身的實力，還要不斷的學習、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向，并朝著這方向勇往直前。有了目標，才有奮斗的動力。
二、自我認知：
1、優(yōu)勢：專業(yè)的技術強勁，術業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個專業(yè)人手不夠。
2、劣勢：對其他非專業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇：國家政策開放，透明。進出口簡單。
4、挑戰(zhàn)：專科生會受到高學歷的影響，有的不招收專科生
三、職業(yè)認知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長大后，認識到應該改變自己，適應這個社會，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動力。
2、專業(yè)前景
①適于發(fā)展水產養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。
②養(yǎng)殖種類的迅速傳播，提高了產量。
③先進養(yǎng)殖技術應用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。
④人工繁殖理論的應用為其供應大量苗種。
⑤高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標：
1、近期目標
大一：通過英語B級和計算機一級。
暑假：找公司對自己的專業(yè)的`實踐機會。
大二：上學期打好專業(yè)知識(考慮升本)，下學期出去實習，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學習，努力做好自己的分內的工作，培養(yǎng)自己的實踐能力，了解工作的最新動態(tài)，時刻讓自己處在工作的最前沿。
3、長期目標
經(jīng)過幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包，帶著我的技術回我的老家，開始我人生的新的起點。
大學生職業(yè)規(guī)劃書2
一、前言
“職業(yè)沒有規(guī)劃，你離失業(yè)只有三年。”初聽此話，心底驀然一動。作為一名生活渾渾噩噩的學生，每日三點一線，沒有擔憂與煩惱，沒有競爭和壓力。在這高墻里，一切使我如此頹廢，日日如行尸走肉般活著……常常在想，幾年后畢業(yè)時，即將邁入社會的我們卻對職業(yè)一臉的茫然。這將是一個多么荒唐的悲劇！現(xiàn)在學會規(guī)劃自己的未來，才是智者的選擇，而職業(yè)規(guī)劃似乎是位領跑者，引領著我們走正確的路，做有意義的事。所以現(xiàn)在，拿起手中的筆，認真地思考，記錄下自己的夢想吧。
二、自我分析與評估
1、優(yōu)點大盤點
（1）在人際交往中﹕我是屬于主動的一方，謙遜友好卻又“一腔熱血”，喜歡關心身邊的人，喜歡和我的朋友們一起瘋，一起鬧，一起思考。我認為沒有真正的壞人，他們的骨子里其實是善良的。不喜歡有城府的人，因為朋友之間不能有算計。人與人相處，以誠相待最重要。
（2）在學校學習中﹕可能我并不是屬于特別勤奮的孩子，但是我喜歡將學習與興趣融為一體，“在快樂中學習”是我的學習理念。喜歡積極的參加學校大大小小的活動，因為學習不應該是死板的，要在比賽中尋找到自己的特長。
（3）在生活自理中：也許一個人在異地求學的緣故，我必須學會將自己的生活打理得井井有條。自立自強是一個人生活的準則，我必須要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣掃地……雖然會更忙碌﹑勞累，但我覺得一切更有挑戰(zhàn)性，生活更充實。
2、缺點集中營
不得不承認，我易怒的性格經(jīng)常會造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時會影響到我的生活甚至學習。其實，我也清楚的了解自己這個壞脾氣，有時候我也會討厭自己這樣的性格，所以我立志一定要改掉這個壞毛病。
3、個人綜合評估
（1）學習綜合測評：我雖不是一名學習的乖孩子，但是對于學習還是比較認真的，我清楚的明白自己的嚴重偏科現(xiàn)象。在文化課方面，還是比較感興趣的，自然成績不會太差，而專業(yè)技能課是我頭疼的問題，因為起點低，底子薄，基礎弱，我不太喜歡鋼琴舞蹈，但是我依舊會認真地學習的。而我因為經(jīng)常參加活動，所以現(xiàn)在還是小有收獲的，這是我信心倍增，便對學習更有興趣了。
（2）職業(yè)值觀：雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著，被漫天的新聞吹捧著，被萬人喜愛羨慕著，但是幕后平凡寧靜的生活才是我喜愛的.。也許，為今天某個小朋友的調皮搗蛋而感到無奈，為某篇文章而絞盡腦汁，為某個新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此，不用嘩眾取寵，真實地展現(xiàn)自己才是我的職業(yè)追求。
（3）職業(yè)性格：性格決定事業(yè)，能力決定成敗。成為一名幼兒老師，我需要耐心﹑愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們在一起，自己也要心無雜念。而將幼師作為職業(yè)來看，認真嚴謹才是工作本色，嚴于律己，寬以待人才是職業(yè)人最好的職業(yè)性格。
三、環(huán)境評估與分析現(xiàn)今環(huán)境：
1、家庭環(huán)境：生于普通家庭，沒有任何的家庭背景和所謂的社會地位，爺爺曾經(jīng)也是師范院校的學生，二爺爺曾是中學英語老師，二叔叔和嬸嬸均是小學語文老師，也算是書香世家，但是以后的工作還是要靠自己去爭取﹑努力﹑拼搏，實力才是立足社會的根本！
2、學校環(huán)境：馬鞍山幼兒師范學校一直以來將專業(yè)與社會實踐相結合，謹遵“一專多能，教學合一”的教學特色培養(yǎng)技能型人才，因材施教，因人而異。在校期間，學校鼓勵我們積極參加活動，處處為學生考慮，合理安排學生的生活與學習，使學校成為我們心目中的第二個家。職業(yè)未來：近年來，經(jīng)濟不斷發(fā)展，家長在教育上便不惜花費人力﹑物力﹑財力，國家也在大力興辦幼兒園，教育事業(yè)也隨之蓬勃興起，因此急需大量訓練有素﹑專業(yè)的幼兒老師，但目前幼兒老師正處于空缺的'尷尬狀態(tài)，所以未來的五至十年內，幼師專業(yè)則將成為熱門職業(yè)。
四、目標確立及實施
1、短期目標：（在校期間）千里之行，始于足下。一切行動從現(xiàn)在開始。所以，短期計劃則是我職業(yè)規(guī)劃的開始篇。
（1）知識學歷：在校學習的知識是一切的基礎。以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度學習基礎的科目，在此之外，利用課余時間及時給自己“充電”，遍覽中外名作，享閱各類書籍。關注世界時事，了解社會新聞，不拘泥于狹隘的知識見聞，不做井底之蛙。
（2）社會實踐：俗話說：“實踐是最好的老師。”書本知識只能給予我們枯燥的理論知識，而關于社會經(jīng)驗等必須要我們親自接觸社會，親身體驗才能得到。我以后會利用節(jié)假日打短期工或利用所學專業(yè)知識到幼兒園實習，提前接觸社會，預習未來。
（3）學校活動：發(fā)揮自己所擅長的，接觸自己所喜歡的，接納自己所排斥的。這是我未來三年參加活動的準則。積極參加活動，不僅僅要參加自己擅長的，對于從未接觸過的舞蹈比賽﹑手工制作等也要熱情投入，將一直討厭又恐懼的三年級鋼琴彈唱比賽轉化為喜愛的活動。學會全面發(fā)展，以良好的心態(tài)挑戰(zhàn)每一個比賽！更要經(jīng)常參加集體活動，學會與他人合作及分享。
2、中﹑長期目標：活到老，學到老。此話已是老生常談。社會在高速發(fā)展，我們隨之成熟起來，走出校門，將要在社會底層摸打滾爬，積累人生經(jīng)驗，這是我們人生的黃金期。
中期目標（畢業(yè)——工作前三年）：
（1）知識學歷：為了長遠發(fā)展，肯定不能局限于現(xiàn)在的大專學歷。為提升個人素養(yǎng)，在工作之余，利用參加進修或成人自考等途徑，努力爭取本科學歷。在參加工作后，積極積累工作經(jīng)驗，提高社會閱歷，拓寬知識眼界，將自己提升到更高的知識層次。
（2）人際交往：人際交往堪稱一門學問。與人交往，也是生活與工作的一項重要活動。其實邁入社會，社會遠沒有校園般純潔，我們僅存著“害人之心不可有，防人之心不可無”的信念。對待領導，順從卻又不卑不亢;對待同事，謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照，但也可以友好共處。
長期目標（工作五至十年）：
（3）生活愛好：身體是革命的本錢。現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快，壓力也隨之增加，因而我們的生活習慣就顯得尤為重要。堅持鍛煉，增強體質;百忙之中也要抽出時間，坐下來，飲一杯茶，靜心讀一本好書;合理安排自己的時間，調整個人的狀態(tài)，培養(yǎng)高雅的生活情趣。
（4）性格脾氣：在社會中闖蕩，做事就不可像開始那樣毛手毛腳，而需幾分穩(wěn)重與內斂;亦不能像現(xiàn)在這樣脾氣古怪任性，要學會抑制自己的脾氣，控制自己的情緒。戒驕戒躁，不卑不亢，才是在職場立足的根本。
3、個人發(fā)展：從事于工作五﹑六年，在職場上早已褪去了新人的青澀，取而代之的是幾分老練與成熟。這時應該大展身手，結合自己前幾年的工作經(jīng)驗，與時俱進，敢于創(chuàng)新，是自己在單位中脫穎而出，成為優(yōu)秀的幼教工作者。
五、備選方案
計劃趕不上變化，實事皆難料。總有一些出乎意料的事會打亂我們的節(jié)奏，打斷我們前進的腳步。但上帝為你關閉一扇門，一定會為你打開一扇窗。
方案1：不能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，也許我會根據(jù)個人興趣，成為一名編輯或記者，我喜歡幕后的工作，喜歡別人看到我努力的成果時的喜悅。
方案2：也許我會考慮開一家書店，我喜歡有書的世界，喜歡前來看書的孩子，又可以為孩子們打造另一片天地，這不失為一個好選擇。
六、結束語
我要做什么？我能做什么？我該做什么？也許從今天起，當我們寫下對自己的人生職業(yè)規(guī)劃的那一刻時，以后每天我們都得問一遍自己這樣的問題。我們現(xiàn)在就像活在夢里一樣，常常找不到自己，但是給自己定一個目標，未來會清晰很多，我們可以明白此時我要做什么，能做什么，該做什么。一紙一筆規(guī)劃職業(yè)前景，一舉一動創(chuàng)造美好未來。現(xiàn)在對自己嚴格，是對未來的自己負責;現(xiàn)在執(zhí)筆畫藍圖，將來成功在眼前！
大學生職業(yè)規(guī)劃書3
轉眼間，我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了十幾載，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備著，對自己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面：我外向開朗，對人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩(wěn)。
2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。
3、能力方面：有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，但獨立生活能力不夠，由于從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè)，我自己也比較喜歡這個專業(yè)，所以以后仍然想從事這個方向。選擇計算機專業(yè)，在就業(yè)方面有三大特點：一是就業(yè)空間大，二是就業(yè)高工資，三是高就業(yè)。
計算機人才需求總量持續(xù)增加。“十五”期間，我國IT產業(yè)迅速發(fā)展成為第一大產業(yè)，從業(yè)人員增加300萬。“”期間，我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩(wěn)發(fā)展時期。通信、交通、航空等領域對計算機人才需求總體平穩(wěn)，但需求層次明顯提高;水利、能源、建筑、醫(yī)療、新聞、出版、廣告、旅游等行業(yè)對計算機人才需求總量有所增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業(yè)對計算機人才的需求量持續(xù)增長;部隊的現(xiàn)代化建設和國防科技工業(yè)急需計算機人才;稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統(tǒng)對計算機人才的需求不減，企業(yè)是計算機人才需求的主體。近年來，計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機應用和技術開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。外國公司涌入我國，需要招聘大批高素質的計算機人才，畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會更偏向外資企業(yè)。
IT產業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足，結構也不合理，巨大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。
總之，IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來設想了兩個職業(yè)，我的第一職業(yè)目標是進入高校繼續(xù)深造計算機專業(yè)，而后是計算機工程師，下面將是對這兩個職業(yè)的詳細分析。
1、進入高校繼續(xù)深造計算機專業(yè)
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會環(huán)境和個人情況，我熟悉電腦組裝與維修和photoshop，前一個是硬件后一個是軟件使用(制圖設計軟件)，而組裝維護呢?是計算機的基礎，硬件和應用軟件方面的發(fā)展是日新月異的，具有良好的需求和就業(yè)前景。
2)、選擇理由
自我分析：
由于現(xiàn)在計算機的廣泛運用性，計算機專業(yè)畢業(yè)可以選擇多個專業(yè)。現(xiàn)在競爭越來越激烈，門檻越來越高，以后發(fā)展將會更加嚴峻。
SWOT總結：就業(yè)存在著很大的困難，我結合自身特點，選擇取得高學歷進入高校繼續(xù)深造計算機專業(yè)
3)、工作內容以及勝任條件
1、政治素質：忠于人民的教育事業(yè)，熱愛本質工作，認真完成黨和人民交給自己的各項任。
2、制定計劃：根據(jù)學校統(tǒng)一規(guī)定的教學計劃，制定本學科具體的學習計劃。按照教學大綱、教學進度表進行學習。按時完成學習計劃。
3、切實加強基礎知識的學習及基本技能的培養(yǎng)和訓練。積極進行創(chuàng)新，積極開展興趣活動。
4、德、智、體、美、勞全面發(fā)展，嚴格要求。努力學習，在思想行為方面成為學生的`表率。關心政治，認真參加政治學習。鉆研業(yè)務，力求精通所學科目的專業(yè)知識同時積極進行科研實踐探索。
4)與職業(yè)選擇目標的差距
經(jīng)過三年多對計算機專業(yè)的學習，我發(fā)現(xiàn)自己對計算機專業(yè)非常感興趣，并且取得了較好的學業(yè)成績。我一直對科學研究比較感興趣，所以我想從事計算機方向的科研工作，想繼續(xù)深造。但如今離這個職業(yè)目標實現(xiàn)還較遠，社會壓力越來越大，過幾年之后形勢將更加嚴峻。并且我現(xiàn)在素質還遠遠不夠，離目標還相當遙遠。
2、計算機工程師
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境，如果要最后有個理想的計算機工程師的職位，我選擇讀完大學后直接工作。
2)、選擇理由
自我分析：
現(xiàn)在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡發(fā)展。
市場逐漸趨于飽和，大量需要的只是真正高技術的IT人才。
SWOT總結：IT業(yè)就業(yè)存在著很大的挑戰(zhàn)，所以我選擇讀大學為以后的工作增加砝碼。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
馬上我就要畢業(yè)了，提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是大學階段的計劃，初步想了下我20xx-11-15的大學階段大致有這些計劃：
1、在階段進一步扎實自己的專業(yè)課知識;
2、在大二的時候做一份真正意義上的與專業(yè)有關的實習，最好是去與專業(yè)有關的研發(fā)公司;
3、鍛煉意志力及耐心，修身養(yǎng)性，多讀此方面的好的課外書籍，研究生期間至少精度此方面書十本以上。
五、結語：
轉眼間我的高中生活就快結束，在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。最終我還是要走出校門，加入社會進行工作，所以我必須早早地就想好我應該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解，從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn)，避免走彎路，未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn)，機會是留給有準備的人的，所以我要時刻準備著、努力著!
大學生職業(yè)規(guī)劃書4
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向。而大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在!
一、自我分析
基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。
1、職業(yè)興趣：
從北森測評分析報告中得出：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。善于預測后果，善于深謀遠慮，并能創(chuàng)新地解決問題。適合從事管研究型、領導性，社會型、創(chuàng)造型的工作。同時在公關，公共事業(yè)，心理服務，文體藝術也有較好的潛質。而我理型的職業(yè)也是管理服務，如人力資源開發(fā)管理類工作。
2、職業(yè)能力：
我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達成共識。
3、個人特質：
觀察力強，適應能力強，對工作的.自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難，能迅速調整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。
4、職業(yè)價值觀：
在我的測評結果中可以知道，影響愿望，挫折承受，人際交往的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想。
5、勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。
2)能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足，有時做事會半途而廢。做事情有時太跟隨自己的想法，一意孤行。
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力還可以，能夠對我的事業(yè)給與一定的資金支持。我的父母親屬于自由工作者，收入還比較穩(wěn)定。還有一位姐姐，已經(jīng)就業(yè)，也能給我提供一定幫助。親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學校環(huán)境分析：
我就讀的學校是湖南省普通的學，生活環(huán)境一般而已，教學設施基本齊全，但教學設施不是那么的先進，教學水平一般，所在的經(jīng)濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科，學習的人力資源管理專，專業(yè)課的科目開設不大理想，教學質量不算很高，當是整個專業(yè)的就業(yè)前景不錯。就業(yè)率比較高。總的來說，整體教學還是在普通大學上的。
3、社會環(huán)境分析：
我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對人力資源管理方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
我國的人力資源豐富，從事人力資源管理的人員也比較多，但是相對于高級人力資源主管的管理人員卻短缺，社會需求量大，競爭力強。管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易立即找到好的工作的。現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)瓶頸。
5、管理型職業(yè)錨：
有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強烈動機，承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時候，許多人回答說，他們之所以認為自己有資格獲得管理職位，是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力：
(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力);
(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監(jiān)督、領導、操縱以及控制他人的能力);
(3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力)。
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素
優(yōu)勢因素(S)
頭腦靈活，邏輯推理能力較強
工作有毅力，認真，負責
具有創(chuàng)造力，領導能力不錯
人際關系處理得當
弱勢因素(W)
有時過于理性，會忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責
外部因素
機會因素(O)
在沿海地區(qū)工作崗位相對多些，經(jīng)濟方面仍然有發(fā)展前景。
大學生職業(yè)規(guī)劃書5
一、前言
習慣了讓別人幫我做決定，小到購置衣物，大到選擇專業(yè)，我都是聽從父母的安排。幸運的是他們愛我，了解我，所以做出的決定一向合我心意，于是我漸漸的依賴他們，不喜歡自己動腦筋去做出難以取舍的抉擇。習慣了做被安排好的事情，習慣了走早已設定好的路。就像是做作業(yè)，我自認為是一個聽話的學生，老師留的作業(yè)我一定會做，即使有時我很清楚，它對我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個沒有自己的想法和靈魂，只知道服從命令的木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關心我的人不要失望。
直到上了大學，我才意識到，這是我自己的人生，我該為自己的理想和生活而奮斗，而不是為了滿足誰的期待。當我脫離了他們的保護，我就要學會獨立和堅強，要為自己的未來負責任，我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己，了解社會，意識到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距，并在日后的學習中有目標的豐富和完善自己。通過進行職業(yè)生涯規(guī)劃，我能夠明確自己的奮斗方向，并在這一目標的指導下有針對性的提高自己的能力，讓自己不斷的進步，以適應社會需要，為將來的就業(yè)打好基礎，不至于在面臨機遇和挑戰(zhàn)的時候毫無準備，束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點的路線，我們才不會迷失在追尋成功的路上。
二、自我分析
理想的`職業(yè)不僅要滿足自己物質方面的需求，更要考慮自己的精神追求。條件優(yōu)越且合理可行的才是理想的職業(yè)。所以選擇職業(yè)之前先要對自己有一個客觀清醒的認識。
1、我的性格：
我的性格屬于開朗外向型，喜歡與人接觸溝通，在與人交流的過程中往往積極主動;樂于幫助他人，希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖;善于觀察，能夠捕捉到易被忽略的細節(jié)，對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握，能很快察覺身邊人情緒的變化;對專注的事情認真負責，不放松細節(jié)問題，爭取做到盡善盡美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有時太過在意他人的感受，會強迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳，有時過于敏感，會給自己增添一些不必要的煩惱。有時太過追求完美，導致做事速度慢，效率不高。
2、我的興趣：
我對于邏輯思維的運用比較感興趣，喜歡通過對于一個問題進行深入的分析，將這個問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當事人或客戶要解決的問題進行分析，并結合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益，所以我很喜歡律師這個職業(yè)。
另外我還對英語方面的工作很有興趣，希望能將自己所學的英語方面的技能應用到將來的工作當中。
3、我的能力：
作為一個法英專業(yè)的學生，我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學校的學習和工作鍛煉了我的溝通能力，人際交往能力和組織能力。
4、我的價值觀：
我是一個道德觀念和社會責任感很強的人，我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭，保護守法公民的合法權益。
我認為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具，更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道，我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。
大學生職業(yè)規(guī)劃書6
一、短期計劃（大學計劃）20xx年--20xx年
如大學畢業(yè)時要取到photoshop、coreldraw、dre的合格證書。
如：大一要達到英語4級水平，大二要達到六級水平。
在專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質提升、職業(yè)實踐計劃等方面要達到同專業(yè)學習的較高水平！
如大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主。
大學生職業(yè)規(guī)劃的重點
二、中期計劃
（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年
如畢業(yè)后
第一年要找到一份適合自己并具有挑戰(zhàn)性的工作；職場適應、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉換及升遷；全面積累工作經(jīng)驗。
第二年要積累資金，尋找機遇，創(chuàng)辦自己的設計公司。
第五年要事業(yè)發(fā)展，工作蒸蒸日上。
第十年要事業(yè)有成，家庭幸福。
之后：子女教育，慈善等
三、長期計劃
20xx年～20xx年
走遍全國各地，處處留下奮斗的足跡……
退休時要成為全國知名設計師。
評估調整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1、評估的內容：
職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……，那么我將……
職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)……的時候，我就……
實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果……，我就……
其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）
2、評估的`時間：
一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；
當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。
3、規(guī)劃調整的原則
我現(xiàn)在應該停止浪費時間的行為。開始執(zhí)行寒假前的短期計劃。從現(xiàn)在開始，要努力努力努力再努力，為美好的明天創(chuàng)造基石。未來是自己創(chuàng)造的，路也是自己走出來的。我要像黎明的小鳥，飛向迎著我的燦爛陽光。本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：前途一片光明，只要你去爭取！！！
結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做，到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，有隨時保持沉著冷靜的能力。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣！付出努力！拼搏！奮斗！
成功，不相信眼淚；
成功，不相信頹廢；
成功，不相信幻影；
未來，要靠自己去打拼！
大學生職業(yè)規(guī)劃書7
1、性格分析
我做過一些職業(yè)測試之類的分析測試，結果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作，例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做，我的性格不開朗，很難跟人自來熟，我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情，我倒愿意去交朋友，只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應中國的交友常態(tài)，那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡，而且和一個人認識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔心，因為我發(fā)現(xiàn)我和大學前的同學相處時，從來沒有一個人能和我保持相當長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友，關系非常的好，但是相處久了我總會覺得他很煩，對他很不滿，不過這種情緒并不會一直持續(xù)，等過了一段時間后我又能恢復對他原來的好感，然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。
不擅長交際是我能想到的第一點，第二點就是缺乏領袖氣質。雖然我也非常想能成為一個傳統(tǒng)意義上的成功人士，但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領導所應該擁有的品質。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定，而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力，氣場不足是硬傷，我常常也覺得如果真的成為某個負責人我可能做的并不好，而且可能并不喜歡。
以上兩點幫我否決了一系列的職業(yè)，類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準備考慮了。可是這也讓我很困惑，因為現(xiàn)在的職場當中，我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要，所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際，也不需要去想寫領導該考慮的問題，而且似乎活的還不錯，至少有種專業(yè)人士的感覺還是蠻酷的。
然后就考慮下自己的性格在這方面的優(yōu)缺點。
2、職業(yè)能力
優(yōu)點
有一定的興趣去研究未知事務，做事認真，有責任心。
缺點
缺乏耐心，急功近利，當自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他，即使自己現(xiàn)在完全不能去實現(xiàn)。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發(fā)生的細節(jié)一直在腦中猜測，樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過于拖拉，把自己讓做的事情一直往后拖延，直到自己無法再拖，或者就干脆不做了。簡單來說就是能做的不去做，不能做的老是想著它。
我從高中開始懷疑自己的智商，創(chuàng)造力，記憶力，操作能力。基本上科研所需的'基本要求我似乎都難以符合要求，至少在那些方面我缺乏自信。
學習能力似乎越來越若，我常常將剛剛學到的東西忘得一干二凈，對自己非常認真學習的內容掌握的也不夠，當我發(fā)現(xiàn)自己無法理解所看到的內容時，大腦就自動罷工。而且在學習的時候常常覺得頭暈，很困。而一旦停止看書我就覺得好很多，不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困，每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內容。
難以堅持，自己常常做些事情，比如在剛開學的時候還能學習，但是過段時間就不再去堅持，結果搞得自己白費力氣。
總之時間規(guī)劃做的非常的不好。
3、職業(yè)價值觀
1、我希望自己的工作是有意義的，能給人們的生活帶來改變的，甚至能實現(xiàn)自己人生價值的。
2、在自己的待遇上，我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高，因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現(xiàn)的，而目前在這個行業(yè)要想達到我的目標似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右，我覺得這個數(shù)字和我所想的差的太多，我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。
3、工作環(huán)境上，我非常羨慕自己導師給我描繪的他的工作環(huán)境。看上去像是非常自己有的完成自己的工作，沒有太多的壓力，在時間上有充分的自由。
4、工作有更多的自主權，可以按照自己的想法工作。
4、學校環(huán)境分析
我的學校只是浙江省內的一所普通的大學，同那些知名的大學的差距非常的大。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少，在教育的質量和硬件設施上我不是特別的清楚，因為我并不了解其他大學的環(huán)境。但是我覺得這個并不重要，我相信一個大學能否教育出合格的人才更多的靠的是學生自己。在這點上，我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對。
專業(yè)目前有一批學校開設了這個專業(yè)，其中不少還是全國著名的大學，這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達到的。
目標
大學階段，我希望在我僅剩的兩年大學時光里，自己所有的課程都能認真對待，不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學習好自己的所有課程，同時利用好自己的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。
目前在和導師做些實驗，其實從上學期就進入導師的實驗室，可是一直未做實際性的工作，下周應該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗，能夠發(fā)表一定水平的文章，如果可以的話我希望自己的論文是有水平的，為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學位，考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用，我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。
我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學習，這樣更有可能成為一名科研人員，正如我所說，我希望自己能進入的是國外的大學，甚至是知名的大學。
當大學畢業(yè)后，我希望能進入一家真正具有科研能力的公司工作，同時也豐富自己的實際能力。
我無法在工作的部分說的過于詳細，因為我覺得自己其實并不是真的了解，如果為了做個規(guī)劃就硬說些具體的目標就顯得太沒有意義了。
我以前常常做些計劃，現(xiàn)在也沒少做，可是從來沒有按照實現(xiàn)過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長，所花的努力是那么大，但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟，直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中，寫博客算一個，雖然有了微博之后我更新的就非常的少了，可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件，雖然跑步的效果似乎非常的不明顯，而且堅持的時間也不是很長，不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛煉能達到我所想要的目標的話，對我的鼓勵將會是很大的，我希望我能成功。
大學生職業(yè)規(guī)劃書8
一、自我分析
我是一個做事是很認真，比較追求完美的人。我想這一點對于我自己來說無論做什么工作首先我都會對自己負責，而且我也會保證我無愧于每一份工作。可能我不會是超級優(yōu)秀的人，但是我會將事情盡力做到優(yōu)秀，有時偶爾可能會挑剔，對細節(jié)要求完美，但是我想這對于以后工作也會是一個加分吧。
我一直都是一個樂觀的人，很熱情、爽直，典型的東北女孩的特點，這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺得自己很不適合官場上的生活，我也從來沒想過從政或考公務員。我學的是新聞專業(yè)，因為我不喜歡很單調，幾點一線的那種生活，記者可以不用拘泥在一個辦公室里，而且可以幫助別人，將不良現(xiàn)象公之于眾，為人民服務也是很不錯的一個工作，而且作為無冕之王我們更應該有責任和義務去為百姓服務，這也是我學習新聞的一個目的。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學習的是新聞專業(yè)，畢業(yè)后適于報考新聞學專業(yè)及相關專業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務工作和新聞方面的教學、研究工作以及國家機關、行政宣傳部門、企業(yè)公共關系部門的專業(yè)工作。
如今社會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等高度發(fā)達，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新聞事件中的傳媒記者，在無冕之王的桂冠下，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。在網(wǎng)絡上的21世紀最具前途的職業(yè)調查中，傳媒記者以較高的認同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學高等學歷教育無疑是成就無冕之王的一條重要路徑。
最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對于記者、主持人都很不好的事，但是學習新聞的熱情還是一直很高，各地方分數(shù)線也是居高不下。現(xiàn)在社會對新聞工作者的要求更是雜家，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家。因為體制等多方面的原因，新聞專業(yè)教學方案很難做到跨學科、跨專業(yè)。學生在完成新聞學原理、中國新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外，還要學習一系列必修的課程，留給學生自由選擇課程的學分、自由使用的時間都少得可憐。在這種情況下，許多學校跨專業(yè)選課基本上成了無法實現(xiàn)的.空話，通才教育無從談起。另一方面，新聞實務界對人才的要求，已經(jīng)越來越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意，既會新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營的復合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標同市場的需求有不小的距離。但未來是一個信息型社會，人們對于信息的需求只會有增無減，記者編輯等人才需求也會增加，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡平臺逐漸興起，這里也會需要更多的新聞人才。
三、職業(yè)選擇分析：
1.編導
編導分為很多種，例如有電視節(jié)目編導，影視節(jié)目制作編導等。
電視節(jié)目編導是指電視紀實作品的最主要的創(chuàng)作核心工作，具體是指從現(xiàn)實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、編輯制作，最后對作品進行把關檢查的系統(tǒng)性創(chuàng)作活動。
影視編導是指現(xiàn)代各類媒體方面的復合人型、多功能專業(yè)人才，重點是將藝術與技術的創(chuàng)新結合，具有較強策劃與制作能力的影視，晚會以及各類綜合活動編導人員，能全方位的將以下的內容的形象語言在作品中表現(xiàn)出來并指導團隊(演職員)進行工作的人員和機構。
作為編導，要能正確選題、構思、排前統(tǒng)籌，排后的審查等等。這些都是很重要的內容。以光線傳媒為例，光線傳媒便是一個典型的影視節(jié)目制作公司，但就它制作的《娛樂現(xiàn)場》節(jié)目總計就已發(fā)行達600個頻道，其官方的網(wǎng)站掛有常年招聘節(jié)目撰搞及節(jié)目編導的啟事。目前，我國有影視節(jié)目制作公司1500余家。在電視欄目方面，大家熟悉的《幸運52》《娛樂現(xiàn)場》《歡樂總動員》等都是由影視節(jié)目制作公司制作的。這些公司對影視節(jié)目的編、播、采人才都有廣泛的需求。
而且定義的這兩個工作我都很喜歡，我也具體搜過他們所要做的工作，職能等，我想這個工作是我很中意的。對于我父母來說，無論我做什么決定，我選擇了什么行業(yè)，我相信他們都會支持我的。我的父母都是很開明的人，都很尊重我的意見，所以我一旦決定，我想他們也會盡力支持。我認為我很有創(chuàng)意，所以選題來說我有信心，在整個統(tǒng)籌過程中，我想我也有能力做到很好。對于整個節(jié)目的定位，掌控來說我想我也比較有能力。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節(jié)目制作流程和電視表現(xiàn)手法，思維活躍，具有較強的文字功底這些都是很需要的，而且那些數(shù)字化設備我們這些學習新聞的人都是去努力學習應用的。有的技術我現(xiàn)在還不具備，例如一些制作的過程等，我還從未接觸過，流程也不知道，但是一旦決定我就會努力做好。總的來說，這還是我比較向往從事的行業(yè)。
2.網(wǎng)絡編輯
據(jù)統(tǒng)計，目前我國的網(wǎng)絡編輯從業(yè)人員有近300萬人，而傳統(tǒng)新聞從業(yè)人員只有75萬人，網(wǎng)絡媒體從業(yè)人員已經(jīng)從規(guī)模和數(shù)量上超過傳統(tǒng)媒體。XX 年，勞動和社會保障部公示的第三批十種新職業(yè)中，網(wǎng)絡編輯名列其中。在得到國家認可的同時，網(wǎng)絡編輯也成為市場上搶手的人才。當互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到一定程度后，大部分網(wǎng)絡新聞人員不再由技術人員充當，而是需要更多具有一定的相關專業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗的人員去從事。
我個性比較開朗，對于跑新聞也比較喜歡，這對記者編輯都很適合。我家里人也很支持我做記者或編輯。做一名網(wǎng)絡編輯，首先要有扎實的文字功底，我想這方面是我很欠缺的，我的文采需要提升;其次要熟知新聞的相關知識，對網(wǎng)絡上出現(xiàn)的新聞、信息趨勢要有足夠的敏感度，我是學習新聞專業(yè)的，這方面我認為自己能夠勝任;還要能熟練使用dreamwaver、flash等網(wǎng)頁制作軟件和一些編輯發(fā)布軟件等，我計算機只會些很基本的，這方面我想我是尤其要加強的，以后無論從事何種行業(yè)，我想計算機已經(jīng)成為應聘者所必有的技能。
3.刊物編輯
在網(wǎng)絡時代，現(xiàn)實中的一切活動幾乎都可以通過網(wǎng)絡實現(xiàn)。但網(wǎng)絡信息也有到達率不足的問題，而且現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體也是仍占有一席之地的、。
這種工作要求具備記者的敏銳、編輯的統(tǒng)籌策劃能力。有時還要具有廣告人的商業(yè)嗅覺，有時還會要求具備醫(yī)學、法律、經(jīng)濟等知識。因此，不僅熟悉新聞學的相關知識，而且對某行業(yè)比較有專攻的畢業(yè)生在這方面最有優(yōu)勢，通過這個我想這會是對我的一個提醒。因此我覺得我們更有一專多長，去努力學習一些其他學科的知識，這對我來說在以后的應聘當中會助我一臂之力。
我如果從事編輯行業(yè)或記者，我首先想去的就是時尚類的雜志社，我可以說非常喜歡，我也認為自己對這方面又很敏銳的直覺，而且自己也是極為感興趣的，也許現(xiàn)在傳統(tǒng)媒體已經(jīng)走下坡趨勢，網(wǎng)絡開始盛行，但是無論哪個領域，我最想進入的都是時尚類的，也許這個有些條件都不如其他類型的編輯記者好，但是我想自己的興趣還是非常主要的，有了興趣事情才會努力做到更好。而且現(xiàn)在我國生活水平逐漸提高，大家也對潮流的事物更加關注，尤其年輕人對于潮流、時尚等都是尤為感興趣，這個市場會越來越大，我想應該是很有發(fā)展的，而且年輕人本身就是一個購物的主要年齡段。
除了以上那些都是和我專業(yè)相關的職業(yè)外，可以說我還有一個夢想吧，就是可以創(chuàng)立一個屬于自己的服裝公司。現(xiàn)在的最頂級的服飾都是別的國家的，我們國家可以說就是個空白，我希望人口眾多的中國也可以在時尚前沿占領一席之地，也有一個可以引領國際的品牌，甚至更多。我想我也會為這個夢想努力，也許特很遙遠，高不可攀，但是我仍然會心存夢想。
四、未來三年學年的行動計劃
總體上未來三年的學習計劃我會把重點放在英語上，我想以后無論從事何種行業(yè)，英語不僅是必須的，而且一口流利的英語也會增色不少，或許以后做個翻譯也可以。總之英語是無比重要，我會全身心投入其中。
于此之外還有一些比較具體的：大二上學期我會考商務英語，因為如果沒有從事新聞專業(yè)的話我可能也會去外企工作，考證對于大學生來說也是必修課，重點我會放在這個方面。在接下來，或明年吧，我會考英語的口語證，口語是最重要的，可以不會寫，但一定不能不會說，不能只學個啞巴英語，四六級當然也是一定要過的。大三或大四的時候希望可以考托福，因為有出國的打算，但是這個也不確定，無論走不走托福成績但也是有助于就業(yè)的。除了英語，我想我還要加強我的計算機，計算機和英語這兩個在現(xiàn)在看來已經(jīng)是必要的兩項技能了。除了學習之外，每個假期我都會去實習，也許去和專業(yè)有關的地方，但是如果不能的話，去一些別的領域的公司實習也可以，我想無論在哪都會學到很多，在以后的求職或任職中都會有很大幫助的。
我相信自己，在以后的生活中我都會努力，去認真的過好每一天，讓每一天都過得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會虛度，從現(xiàn)在開始就好好把握，就像周老師說的一樣，我的生涯，我規(guī)劃;揚起大學生職業(yè)規(guī)劃理想的風帆，為自己美好的前程做好充分的準備。
大學生職業(yè)規(guī)劃書9
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二：自我盤點
1. 自己興趣愛好大盤點：讀書、聽音樂、有時和同學一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個人散步
2. 自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，樂于助人，做事鍥而不舍，善于自我暗示
3.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于倔強固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，考慮問題有時不太全面，時常丟三落四，積極主動性不夠
4.生活中成功經(jīng)歷盤點：成為校園兼職大軍中的一員，成功發(fā)單一次，另外順利完成了3天的`手機促銷5.生活中失敗的教訓：高考志愿填報的偏差，與同學交流程度很淺，一直在社團中當著普普通通的成員
6. 解決自我盤點中的劣勢和缺點：所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
大學生職業(yè)規(guī)劃書10
一、總體規(guī)劃
時間：（20xx年—20xx年，）美好愿望：工作進程順利，家庭美好幸福職業(yè)方向：臨床護士總體目標：進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作已進行情況：讀完專科
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展；
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質、高技術、高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師。
三、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者
四、個人分析與角色建議
1、個人分析：、個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應工作和社會，精通各項護理技術操作
（2）性格：內外兼有特長：中醫(yī)刮痧愛好：聽音樂，讀書，寫隨想
2、角色建議：、角色建議：
父親：積極向上，不斷學習，能力要強；母親：工作要上進，婚姻不要誤。老師：確定目標，勇往向前。同學：托希望與你，希望進軍國家衛(wèi)生部！
五、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：業(yè)務能力高的護理人士，優(yōu)秀的護理教育者。
1、20xx—20xx年：成果目標；通過臨床工作，總結出適合當代中國護理教育的理論學歷目標：通過努力，專升本，取得本科學歷；取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。職務目標：實習護士能力目標：精通各項護理技能的操作，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務能力
2、20xx年—20xx年：學歷目標：考取研究生職務目標：臨床護士，優(yōu)秀教師經(jīng)濟目標：20xx—4000元/月
3、20xx年—20xx年：學歷目標：攻讀并取得碩士學位職務目標：大學高級講師能力目標：科研能力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文；形成自己的`護理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；帶領更多的護理教育者，提高中國護理教育工作。經(jīng)濟目標：6000—10000元/月
六、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進入醫(yī)院，掌握總結經(jīng)驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮。
七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
實施存在的障礙：
1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗；
2、缺少技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應能力欠缺。
八、解決方法
1、教育培訓方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。
（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看，多問，多聽，多學。
（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2、討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢。
3、實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。
（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多總結，善于動腦筋，思考出更簡潔的操作技術。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈
九、對職業(yè)規(guī)劃的看法
1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；
2、規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前；
3、每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
大學生職業(yè)規(guī)劃書11
一．蘇州職業(yè)大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃
姓名：王芝巧
學歷：大一
工作目標：企業(yè)高級管理人員
總體目標：轉本后繼續(xù)成碩士、博士的學習；進入中興、華為、ut斯達康等企業(yè)；成為高層管理者，大學生職業(yè)規(guī)劃 一。
已進行情況：正攻讀自己所選專業(yè)，并努力轉本；同時在課余時間做兼職積累經(jīng)驗
二．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀： 交流能力強，擅長溝通；法律專業(yè)扎實；專業(yè)技術強；專業(yè)知識積累多；思維敏捷；表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部；有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學習愿望和能力。
（2）聚焦自我優(yōu)勢：
擔任班干部，班級群眾基礎好，得到同學、朋友、親人、科任老師以及輔導員的關愛。
善于幫助別人，做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考。
（3） 聚焦自我劣勢：
性格很容易內向，過于執(zhí)著，缺乏冒險精神，做事有時愛拖拖拉拉，考慮問題難以全面。
三．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、社會環(huán)境： 經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，國內政治穩(wěn)定，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學生職業(yè)規(guī)劃 一》。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭；加入WTO后；會有大批的外國企業(yè)進入中國市場；中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境： 中國急需管理人才；尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè)；必須要適合中國的國情；這就要求管理的.科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此；受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
四．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析： 中興公司是全球領先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO；商務運作逐漸全球化；國內企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌；因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析： 根據(jù)自己所學信息工程專業(yè)，我的理想工作是中興公司。中興通訊是中國電信市場的主導通信設備供應商之一，中興通訊各系列電信產品都處于市場領先地位，并與中國移動、中國電信、中國聯(lián)通等中國主導電信運營商建立了長期穩(wěn)定的合作關系。在國際電信市場，中興通訊已向全球140多個國家和地區(qū)的500多家運營商提供優(yōu)質的、高性價比的產品與服務，與包括法國電信、沃達豐、澳大利亞電信、西班牙電信在內的眾多全球主流電信運營商建立了長期合作關系。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略；且在此種大公司里工作具有巨大的提升空間和學習空間，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的；本人的目標就是在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。
五．職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：企業(yè)高級管理人員。
1．20xx—20xx 在校學習
學歷目標：目前努力完成自己所選專業(yè)，并完成轉本，再繼續(xù)碩士研究生深造；取得碩士學位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試
能力目標：在所在公司踏實工作，努力學習，具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎；通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力；發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標：在校期間兼職；
2．20xx—20xx 進入中興或其它此類大公司實踐學習，積累工作經(jīng)驗，并不斷學習以提高自己。
學歷目標：通過注冊會計師考試
職務目標：外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標：熟練處理本職務工作；工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化；能與公司上層進行無阻礙地溝通；總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。
3．20xx—20xx 在所在公司努力奮進
大學生職業(yè)規(guī)劃書12
一、自我分析
規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，首先，我認為最重要的一點是進行自我分析，只有正確、清楚的認識自己，才能夠正確的定位自己，才能夠找到一個適合自己和更好的發(fā)展自己的職位，
良好的自我分析、正確的給自己定位，我認為，是一個人成功的必要條件。下面，我簡單介紹一下我對自己的分析。
我是一個性格偏內向、有責任心、有愛心、尤其是個有耐心的人，我做什么事都特別認真，對任何事情都追求完美，對于我喜歡與不喜歡的事情，只要是有人交代，我都會盡量去做好，我認為這是一個對自己負責 、也對他人負責的表現(xiàn)。而且，對于一件事情的結果，無論是好是壞，我都不會去抱怨或者去埋怨任何人。我認為，作為一個成年人，已經(jīng)不再是一個小孩子了，做任何事情都要有擔當，只要你有勇氣去做，就應該勇敢地去承擔任何后果。更何況，重要的是過程，只要我們努力了，結果怎樣，都已經(jīng)不再那么重要了。我一向對事情都很樂觀、也很積極，而且有種愈挫愈勇的精神，我相信，只要我們肯努力，就沒有解決不了的問題。況且，在成功的道路上，挫折與失敗是不可避免的。我總是愛把理論運用到實踐當中去，盡量讓能力從實踐中獲得，這也許會對我以后的發(fā)展有所幫助。
我覺得自己不是一個適合在官場上生活的人，所以也從來沒有想過從政或者是考公務員，剛上大學的時候，是打算考研究生的，雖然后來有各種想法讓我動搖了，但現(xiàn)在，經(jīng)過大約一個暑假的思考，我還是決定考研究生。因為我學的是教育技術學，以后可能的就業(yè)方向是廣告公司、電視臺和學校，二最有可能的就就業(yè)方向就是學校，而且很可能是成為一名微機老師，但只能是中學或者是小學的微機老師，而這是我最不想要的，我想成為高中或者是大學的老師，而這樣的話就只有考研才有可能。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我國的教育技術最早主要是音頻和視頻技術，及其他技術手段在教育中的發(fā)展和應用，也就是所說的電化教育手段。以廣播電視和衛(wèi)星為主體的遠程教育形式，促使了教學的組織、學習方式和教學方法的一些變革。八十年代中后期，計算機網(wǎng)絡技術和通信技術的不斷成熟和進步，帶來了信息技術的迅猛發(fā)展，同時也使教育技術乃至教育方式產生了革命性的變化。教育技術學專業(yè)培養(yǎng)能夠在新教育技術領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高效和普教的教育技術人員。
我學的是教育技術學專業(yè)，教育技術作為一種新興的專業(yè)，有著很多專業(yè)沒有的優(yōu)勢，比如說，教育技術學專業(yè)的課程學習范圍非常廣泛，綜合了計算機多媒體及網(wǎng)絡技術的特點，綜合教育理論及動手實踐，如果學習的好，專業(yè)知識掌握的過硬的話，教育技術學專業(yè)的學生的就業(yè)前景還是非常廣泛的，
可以在學校當信息技術老師，也可以到教育局或相關的電視臺部門工作。也可以從事多媒體方面的工作。可以說，教育技術專業(yè)培養(yǎng)出來的人才是符合現(xiàn)代社會需求的綜合性素質人才。二十一世紀是知識經(jīng)濟時代，知識經(jīng)濟就是人才經(jīng)濟，教育在國家和個人發(fā)展中處于全局性、基礎性和戰(zhàn)略性地位，在世界范圍內受到前所未有的重視。當前實施科教興國戰(zhàn)略，教育問題成為千家萬戶關注的問題。所以，從個人角度來講，我對將來從事教師這一職業(yè)非常感興趣，我想，我最可能的方向就是考研究生。因為如果想去教育機構當教師，那只能是中小學的教師了。如果想成為高中或者是大學的教師，就必須得考研究生。
當然，如果畢業(yè)或想直接工作的話，可以去廣告公司、各種婚紗影樓等做設計，許多畢業(yè)生還可以到出版社、電視臺、雜志社、企業(yè)人力資源等領域就業(yè)，職業(yè)包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。教育類的研究生最普遍的就業(yè)方向自然是在各級各類的學校的教學、教務、行政崗位上，也可以進入各種私人或民營的教育培訓機構之中從事教育咨詢、輔導培訓和教務教管之類的公所。但是，在經(jīng)過了一個暑期做家庭教師的鍛煉之后 ，使以前一個非常討厭當教師的我現(xiàn)在非常喜歡教師這一職業(yè)，所以，我的目標很明確，就是考研究生，之后去應聘當教師，即使那時不去當教師，就業(yè)前景也會很廣泛的。但現(xiàn)在我們必須得努力，定好自己的目標，學好自己的專業(yè)知識，并能夠將所學的`知識應用到實踐當中，這樣我們才能夠在未來這個信息技術非常發(fā)達的時代，擁有一席之地。
三、職業(yè)選擇分析
對于我們教育技術專業(yè)，學習的影視動畫制作軟件主要就是flash ,當然，還可以和其他的軟件相結合在一起，這樣會使自己的作品更加完美。首先，作為一個影視動畫制作人員的話，始終要保持良好的更新意識，努力遵循設計的時代性和潮流性。能夠把客戶需要推廣的產品一嘴能讓大眾理解和接受、最喜聞樂見的造型形象表現(xiàn)出來，為業(yè)務產品提供絕佳的形象代言人。從事影視動畫制作的人員，要求擁有豐富的動畫制作經(jīng)驗以及技術，所有制作人員都是通過精挑細選，經(jīng)過專業(yè)培訓，有三年以上制作動畫的經(jīng)驗的老手，相互之間合作默契，工作效率高。動畫制作人員還需要熟練掌握對先進制作軟件的操作，例如三維技術、影視特效等，并且還能夠合理的應用到業(yè)務當中去。有影視動畫制作人員制作出來的作品，無論是在表達形式上，還是在應試技巧上，都將充分迎合客戶的構思，在得到客戶的認同后，可以迅速的展開規(guī)模性的流水線操作，以保證業(yè)務的及時、美觀、切題。另外，制作影視動畫，還需要有一定的音樂素養(yǎng)，因為一般的影視都需要用到音樂的，影視是講究試聽的，這個很明顯，學過影視的都知道，音樂在片子里是主要起到烘托氛圍的作用，它主要從聽覺方面打動客戶，所以，在制作前，都需要先找好適合自己動畫的音樂，而且，這一般都會花費很長時間的，要反復聽音樂的旋律是否符和所制作的動畫。我想，這對于我們非藝術類的本科生來說是非常難的。同時，影視動畫還是有時間要求的，這就要求設計人員必須在規(guī)定的時間內完成與產品對應的設計，開篇要設計的有力點，后面才能夠順理成章的進行下去。如果開篇都弄不好的話，那后面就更不用說了。當然，有些時候，還學要根據(jù)客戶的需要臨時的調換音樂，總之，工作是十分繁瑣的。
對于我而言，應該還是能夠勝任這份工作的工作的。首先，它要求設計人員要有一個想象力非常豐富的頭腦，我還是比較喜歡設計類的工作的。其次，要有一定的音樂素養(yǎng)，雖然說這一點對于我來說很難，但我會努力將強對于這方面的學習。我相信，只要努力，一切都有可能。
大學生職業(yè)規(guī)劃書13
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時遇到的.最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多，而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師；第二，是大學老師；第三，是考公務員。
3、我的選擇路徑：考研
4、SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）
1。有學習新知識的能力
2。目標明確
3。善于動腦思考
4。分析問題的能力比較強
5。英語水平較高
6。求職能力強
7。情商較高，綜合素質比較強
弱勢因素（W）
1。專業(yè)知識水平不夠
2。做事毛躁，不耐心
3。自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會因素（O）
1。所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
2。工科專業(yè)缺口，需求量較大
3。我們畢業(yè)時，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1。女生工作不好找
2。全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大
3。大學生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學好專業(yè)知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件
工作內容：
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項，進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發(fā)電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網(wǎng)調度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員。
勝任條件：我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識應該就夠用了。我比較認真，在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。
6、與職業(yè)選擇目標的差距：主要是在專業(yè)知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃：
1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。
2、20xx—20xx學年：大二是專業(yè)課最多的時候，因為我要從事本專業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識，如C語言和C++，這是以后學習的基礎，一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數(shù)學建模大賽，并申請URTP項目，幫助老師做一些項目。
四六級：在xx月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。
獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學金。
入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃：20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始，關注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執(zhí)輔導班。20xx年8月開始，從頭復習高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復習，掌握復習時間。
實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
大學生職業(yè)規(guī)劃書14
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器.對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費.作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地？因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下.有了目標,才會有動力.
二、自我盤點
我是一個當代本科生,（平時）是家里最大的希望――成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng).喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍.
在學習方面,自小愛學習,對科學知識特別癡迷,學習習慣良好,擅長數(shù)理化、英語,喜歡研究新技術,特別是物聯(lián)網(wǎng)技術.在實踐中,曾參與過多個項目,比如做一個智能家居系統(tǒng),還參與過多個社團活動,比如做一個節(jié)能減排的科普教育宣傳.
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、我的職業(yè)發(fā)展目標是成為一名物聯(lián)網(wǎng)工程師.
2、我的長期發(fā)展目標是創(chuàng)辦一家以物聯(lián)網(wǎng)為核心的`創(chuàng)新型企業(yè).
3、我的職業(yè)發(fā)展路徑主要有三個階段：
(1)短期：完成專業(yè)課程學習，熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術，拓寬自身知識面;
(2)中期：積累實踐經(jīng)驗，提高技術能力，拓寬自身社會資源;
(3)長期：建立自己的物聯(lián)網(wǎng)項目團隊，提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力，建立自己的創(chuàng)新型企業(yè)。
4、實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標的具體路徑如下：
(1)短期：在學習期間，完成專業(yè)課程學習，熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術，參與公司實習，拓寬自身知識面；
(2)中期：在工作期間，積累實踐經(jīng)驗，提高技術能力，參與業(yè)內活動，拓寬自身社會資源；
(3)長期：在創(chuàng)業(yè)期間，建立自己的物聯(lián)網(wǎng)項目團隊，提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力，建立自己的創(chuàng)新型企業(yè)。
四、實施計劃
1、短期計劃：
(1)完成專業(yè)課程學習，熟悉物聯(lián)網(wǎng)技術；
(2)參加社團活動，拓寬自身社會網(wǎng)絡；
(3)參加技術培訓，提高技術能力；
(4)多參加比賽，提升個人能力；
(5)閱讀相關書籍，擴大自身視野。
2、中期計劃：
(1)實習和工作，積累實踐經(jīng)驗；
(2)參加行業(yè)研討會，拓寬自身社會資源；
(3)參加it技術論壇，提高物聯(lián)網(wǎng)技術能力；
(4)參加行業(yè)網(wǎng)絡活動，促進物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展；
(5)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓，拓寬創(chuàng)業(yè)思路。
3、長期計劃：
(1)組建物聯(lián)網(wǎng)項目團隊，打造物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文化；
(2)參加行業(yè)研究會議，提高對物聯(lián)網(wǎng)的理解能力；
(3)完善創(chuàng)新型企業(yè)管理體系，推動創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展；
(4)參加企業(yè)發(fā)展咨詢會議，提升企業(yè)管理水平；
(5)定期參加行業(yè)論壇，持續(xù)提升自身素質。
五、總結
職業(yè)生涯規(guī)劃是把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好，使自己有目標有方向，充分利用自己的知識、技能和資源，為自己的未來規(guī)劃好，使自己在社會里能夠有所作為。
大學生職業(yè)規(guī)劃書15
醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生可以到政府的衛(wèi)生部門，從事衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟政策的制定等等;到各級衛(wèi)生保健機構從事醫(yī)療服務，到科研機構進行預防疾病方案的設計、實施等。畢業(yè)生主要在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研院所從事醫(yī)療、預防、教學及科研工作。
一、社會環(huán)境分析
大學生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會問題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是但是，國家對人才的需求任然很大。所以，當今的就業(yè)形勢不是不需要人才，而是需要的綜合素質人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業(yè)知識，還需要我們廣泛的涉獵其他各領域的內容，還要掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質。只有這樣，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。
醫(yī)生是一個高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生，的幸福莫過于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當治愈一名患者，醫(yī)生都會獲得極大的滿足感與自豪感。而且，要成為一名的醫(yī)生，僅具備精湛的醫(yī)術也是不夠的，還需要有高尚的醫(yī)德，正所謂“大醫(yī)精誠”。因此，要成為一名的醫(yī)生，首先要做一個高尚的人。醫(yī)生是一個積德行善的職業(yè)，也是也個充滿艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來的醫(yī)生，必須做好思想準備，培養(yǎng)自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫(yī)生!
就目前來說，中醫(yī)學生的就業(yè)形勢不容樂觀，但社會對高素質的醫(yī)務人員需求仍有很大缺口。所以，我會從現(xiàn)在開始，努力提高自己的各方面素質，為今后打好基礎。
二、自身分析
我們只有充分認識自己的優(yōu)點和缺點，才能及時對自己的行為作出調整，用正確的思維知道自己的行動，使我們更接近我們的夢想。
我的優(yōu)點：
1、做事仔細認真、踏實，穩(wěn)重，準備充分，有條理，不打無準備之戰(zhàn)。
2、與同學相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
3、有韌勁，一旦認定了做某件事，便會堅持到底!
4、樂觀、積極，自我調整能力較強。
5、考慮問題比較全面，于是能夠做到沉著、冷靜。
6、有較強的學習、組織能力。
7、責任心強，對工作負責。
8、踏實、大氣，工作認真。
9、我的缺點：
1、缺乏創(chuàng)新性思維。
2、做事時，有時會想的太多，不果斷。
3、自己的計劃常常得不到有效實施，經(jīng)常被打亂。
4、對自己的要求不夠嚴格。
自我調整：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng)新性思維。嚴格要求自己。
三、未來規(guī)劃
夢想的實現(xiàn)離不開合理的計劃，我的計劃：
1、短期計劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時間和學校的便利條件，學習專業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面。專業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學知識，并找機會跟診，在實踐中驗證所學內容，增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動，提高自己的組織、交往能力。
2、做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫(yī)理論知識，為我們將來的實踐打好基礎，使理論與實踐能更好的結合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
3、活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。
4、中期計劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見解。
5、中期目標：以優(yōu)異的`成績完成碩士學業(yè)，考取相應專業(yè)博士學位，發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。
6、遠期規(guī)劃：20xx年之后，在專業(yè)上有所建樹，形成自己的診斷、治療思路，?科學研究與臨床看病并重。成為一名的醫(yī)生，為病人接觸痛楚。
7、既然熱愛醫(yī)學，選擇了醫(yī)學，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛，所以我對自己的選擇無怨無悔。因為愛，我會投入全部的精力，用心的學習她。而且，中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分，對其的繼承與發(fā)揚，我們責無旁貸。
8、計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想，但沒有實際行動的構想就只是妄想而已。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據(jù)實際情況，把握準方向，及時做出調整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生。
9、相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!
10、種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。
11、我堅信我的明天會更好!
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